我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

描寫(xiě)歌曲心雨心得體會(huì)實(shí)用一

“滴答，滴答”你聽(tīng)這是什么聲音。你猜這是誰(shuí)發(fā)出的聲音。你瞧，它落到了屋頂頂?shù)耐咂?；落到了大?shù)的枝干與綠葉上；落到了大地上；落到了湖水里。

猜對(duì)了，它就是春雨。

一滴滴的春雨落到了泥土里。它們用生命滋潤(rùn)著大地，使大地富有勃勃生機(jī)；它們用身體哺育著綠苗，使它們開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。誰(shuí)都無(wú)法取代春雨在大地萬(wàn)物心中的地位，它才是世間最美的水。

春雨在自己生命將要結(jié)束的那一刻，深深地鉆進(jìn)了泥土，用它的生命喚醒了正在熟睡的種子，使它擁有鉆出土層的勇氣。

就這樣春雨的生命結(jié)束了，它的生命是那么的短暫，從高高的天上落到地上幾乎不到一分鐘。但是春雨卻不抱有一絲的埋怨，微笑地來(lái)到這個(gè)美麗的世界，又微笑地離開(kāi)。因?yàn)樵谟赀^(guò)天晴之后，它就將會(huì)變成水蒸氣，并最終獲得重生。從它重生的那一刻起，它又將會(huì)去喚醒另一顆種子。滋潤(rùn)大地似乎已成了它永久的使命。

我們的老師也像這春雨一般。她們用短暫的生命譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的歌曲，她們培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的孩子，喚醒了他們心中的種子。

當(dāng)老師桃李滿(mǎn)園時(shí)，她的學(xué)子已遍布了世界的每一個(gè)角落。當(dāng)她的學(xué)子獲得無(wú)數(shù)成功時(shí)，她已成了兩鬢雙白的老人。她們就像春雨一般，不求回報(bào)地培養(yǎng)著她的學(xué)子們，當(dāng)她的學(xué)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，不知已過(guò)了多少年。歲月是無(wú)情的，它竟無(wú)情地為老師添上了一層層的皺紋，但老師卻一點(diǎn)也不生氣。

每當(dāng)看到窗外的綿綿春雨時(shí)，我們何常不會(huì)想到那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師，那培養(yǎng)學(xué)生就像培養(yǎng)自己兒女的老師……

描寫(xiě)歌曲心雨心得體會(huì)實(shí)用二

“世界旅游城市聯(lián)合會(huì)大會(huì)暨香山旅游峰會(huì)”定于今年9月18日—22日在xx市召開(kāi)，為切實(shí)做好“峰會(huì)”的宣傳推廣工作，營(yíng)造“喜迎旅游峰會(huì)、唱響山水”的濃厚氛圍，更好地展示xx城市形象，廣泛吸引社會(huì)各界關(guān)注參與，進(jìn)一步增強(qiáng)旅游的吸引力，xx市文化委、xx市旅游局、xx市文聯(lián)等單位，從即日起面向全國(guó)開(kāi)展“山水之都?美麗”原創(chuàng)歌曲征集評(píng)選活動(dòng)，具體方案如下：

一、作品主題

山水之都、美麗

二、主辦承辦單位

(一)主辦單位。

xx市文化委員會(huì)

xx市旅游局

xx市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)

廣播電視集團(tuán)(總臺(tái))

(二)承辦單位。

xx市音樂(lè)家協(xié)會(huì)

xx市藝術(shù)創(chuàng)作中心

網(wǎng)集團(tuán)有限公司

三、征集評(píng)審時(shí)間

作品征集時(shí)間為x年6月上旬至7月31日;8月上旬進(jìn)行初評(píng)和網(wǎng)上投票;8月中旬進(jìn)行作品終評(píng)。

四、作品要求

(一)作品須為x年1月1日以后新創(chuàng)作，未經(jīng)公開(kāi)發(fā)表、播映，未曾獲得市級(jí)以上等次獎(jiǎng)的作品。

(二)作品應(yīng)重點(diǎn)圍繞“山水”、“溫泉之都”、“長(zhǎng)江三峽”、“世外桃源渝東南”、“火鍋之都”、“橋梁之都”、“巴渝古都”、“不夜之城”、“渝西走廊”等選題創(chuàng)作。

(三)作品形式、風(fēng)格不限，力求朗朗上口，易于傳唱。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(一)特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金50000元。

(二)一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金20xx0元。

(三)二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各10000元。

(四)三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)金各20xx元。

(五)入圍獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金各500元。

依據(jù)作品質(zhì)量，特等獎(jiǎng)可以空缺。獲獎(jiǎng)歌曲詞曲按4:6分配，獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼均為稅前，若因獎(jiǎng)金所產(chǎn)生的相關(guān)稅費(fèi)由獲獎(jiǎng)?wù)咦孕欣U納。

六、評(píng)選方式

由主辦單位組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)作品進(jìn)行初評(píng)，遴選出20件作品在網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)上投票，根據(jù)網(wǎng)上投票得票情況，結(jié)合專(zhuān)家評(píng)審意見(jiàn)確定作品獲獎(jiǎng)等次。

七、報(bào)送要求

(一)報(bào)送方式。

由作者直接向xx市藝術(shù)創(chuàng)作中心提交申報(bào)材料，每位作者可申報(bào)作品1—2首。

(二)申報(bào)材料。

1.規(guī)范的作品曲譜紙質(zhì)件一式10份(a4紙，五線譜簡(jiǎn)譜均可，樂(lè)譜上不得出現(xiàn)作者姓名等標(biāo)記)。

2.作品曲譜電子版(標(biāo)注作者姓名)。

3.作品音頻小樣(可同時(shí)提交作品視頻)。

4.《“山水之都?美麗”原創(chuàng)歌曲征集評(píng)選申報(bào)表》(詳見(jiàn)附件1)1份。

5.經(jīng)作者簽名的《作品授權(quán)書(shū)》(詳見(jiàn)附件2)1份。

資料不全者不予受理;主辦單位不退還所交資料且不承擔(dān)因作品落選等的任何補(bǔ)償責(zé)任。相關(guān)表格可在網(wǎng)、藝術(shù)創(chuàng)作網(wǎng)下載。

(三)資料遞交時(shí)間。

自作品征集啟事發(fā)布之日起至x年7月31日18:00止(以當(dāng)?shù)剜]戳?xí)r間為準(zhǔn))。

(四)聯(lián)系方式。

1. 報(bào)送地址：xx市藝術(shù)創(chuàng)作中心(xx市渝中區(qū)枇杷山正街72號(hào))

2.聯(lián)系人：

3.聯(lián)系電話：

4.郵政編碼：

5. e—mail：

八、著作權(quán)歸屬

(一)作者須保證應(yīng)征作品為本人原創(chuàng)，符合有關(guān)法律規(guī)定和社會(huì)公序良俗。應(yīng)征作品在中國(guó)境內(nèi)或境外沒(méi)有且不會(huì)侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益。若應(yīng)征作品侵犯他人上述權(quán)益的，主辦單位有權(quán)取消其參評(píng)資格，所涉法律責(zé)任由投稿人自行承擔(dān)。

(二)作者同意提交的應(yīng)征作品的著作權(quán)及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)均歸本次活動(dòng)主辦單位所有。主辦單位有權(quán)對(duì)提交的應(yīng)征作品進(jìn)行修改加工并使用于其他晚會(huì)演出、出版音像制品及通過(guò)電視、信息網(wǎng)絡(luò)等各種傳播方式向社會(huì)傳播。

(三)主辦單位對(duì)包括征集啟事在內(nèi)的本次征集活動(dòng)的所有文件保留最終解釋權(quán)。

點(diǎn)擊下載附件：

1. “山水之都?美麗”原創(chuàng)歌曲征集評(píng)選申報(bào)表

2. 作品授權(quán)書(shū)

描寫(xiě)歌曲心雨心得體會(huì)實(shí)用三

一、《白色戀人》

這首歌聽(tīng)起來(lái)讓人有些感傷，表達(dá)出作者對(duì)歲月與自然的復(fù)雜而憂(yōu)傷的感情。很流行的一首歌。

歌手：游鴻明

二、《詩(shī)人的眼淚》

是愛(ài)人？是情人？還是戀愛(ài)中的詩(shī)人？總之，這首歌詞給人一種樸朔迷離的內(nèi)心感受，可是所描述的詩(shī)人心中的思念直白的，這讓人覺(jué)得感情中人的相思之苦。

歌手：游鴻明 專(zhuān)輯：詩(shī)人的眼淚

三、《一個(gè)人哭》

很明顯，作者是在歌唱失戀者的內(nèi)心感受。失戀的滋味并不好受，為失戀而付出的代價(jià)也很沉重。

歌手：鄭源 專(zhuān)輯：有情人終成眷屬

四、《美麗心境》

這首歌有點(diǎn)悲凄，以往在過(guò)去幾年間被人們傳唱，此刻聽(tīng)來(lái)還帶著一絲淡淡的憂(yōu)傷。

歌手：本多ru ru 專(zhuān)輯：美麗心境

五、《秋天不回來(lái)》

王強(qiáng)的少啞的嗓音，能讓人聽(tīng)出一個(gè)人身在外地孤單的心境，尤其是還想念著心中的愛(ài)人。曲調(diào)緩慢而蒼茫。

歌手：王強(qiáng) 專(zhuān)輯：秋天不回來(lái)

六、《親愛(ài)的不要離開(kāi)我》

不明白大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)劉嘉亮唱的其他歌曲，聽(tīng)過(guò)他的歌的人都很佩服他的那種發(fā)自?xún)?nèi)心的歌喉和他對(duì)內(nèi)心的真情流露。這是一首現(xiàn)實(shí)生活中廣為流唱的經(jīng)典好歌，但一般人不會(huì)想到它竟然也是挺傷感的情歌。

歌手：劉嘉亮 專(zhuān)輯：親愛(ài)的不要離開(kāi)我

七、《不想看見(jiàn)你哭》

很早以前就聽(tīng)這首歌了，也算是老歌了，如今再一次在耳邊響起，你是不是另有一種感覺(jué)呢？如果你有什么煩心事，能夠添加添加信號(hào) 導(dǎo)師為你解憂(yōu)。

歌手：雨天

八、《分手在那個(gè)秋天》

這更是一讀歌名就明白是失戀歌曲，談戀愛(ài)者有沒(méi)有想過(guò)分手呢？分手也是迫不得已的事，如果失戀者聽(tīng)了這首歌，你的心境會(huì)很失落。

詞:浩瀚 ，卓青 曲:浩瀚 演唱：浩瀚

九、《悲傷的雙曲線》

也是感情歌曲，“有情人終成眷屬”，但在這首歌里達(dá)的卻是雖然兩者心心相印，但卻不能在一齊的遺憾，我們唱了真的能哭泣。

歌手：佚名

十、《白狐》

這首歌對(duì)有些人來(lái)說(shuō)并不出名，可是不等于它唱得不感傷，聽(tīng)過(guò)它的人都要流下眼淚，這是傳說(shuō)中的人與精之間的感情故事，被歌手唱出來(lái)是那樣的凄涼。聽(tīng)過(guò)之后，你仿佛會(huì)感受到人狐之間悲傷斷腸的感情故事。

歌手：陳琳

描寫(xiě)歌曲心雨心得體會(huì)實(shí)用四

1、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，體會(huì)小烏鴉對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而教育學(xué)生愛(ài)媽媽和尊敬長(zhǎng)輩。讓學(xué)生懂得奉獻(xiàn)愛(ài)。

2、過(guò)程與方法：通過(guò)設(shè)問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)、通過(guò)體驗(yàn)和演唱等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲，通過(guò)拓展讓學(xué)生為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作和律動(dòng)。

3、知識(shí)與技能：用親切自然的聲音有感情地演唱歌曲，通過(guò)小組合作為歌曲創(chuàng)編律動(dòng)教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、情感教育，使之感悟、體驗(yàn)愛(ài)。

快過(guò)年了！森林里將舉行一場(chǎng)新年音樂(lè)會(huì)，小動(dòng)物們都在精心地準(zhǔn)備自己的節(jié)目，小麻雀、小鴿子和小烏鴉他們?nèi)齻€(gè)排練了一個(gè)小合唱準(zhǔn)備參加表演。為了參加表演，他們每天都在刻苦練習(xí)。

1、聽(tīng)，有人知道小烏鴉去了哪里，他正唱著告訴我們呢（聆聽(tīng)第一段音樂(lè)）

得出答案：“小烏鴉趕回家了！”

2、問(wèn)“趕回家干什么呢？是不是忘記拿什么了？”（聽(tīng)第二段音樂(lè)）

得出答案“小烏鴉回去捉蟲(chóng)子給他的媽媽吃！”

3、大家知道了原因以后有沒(méi)有責(zé)怪小烏鴉？（聽(tīng)第三段音樂(lè)）

得出答案“大家贊美小烏鴉是懂事可愛(ài)的小烏鴉”都豎起大拇指贊美、表?yè)P(yáng)小烏鴉，

*聽(tīng)一聽(tīng)，唱一唱*

1、完整地聽(tīng)一次音樂(lè)（動(dòng)畫(huà)）

2、老師教唱一段音樂(lè)（鋼琴）

3、學(xué)生跟琴唱第二、三段

4、第一段講述了小烏鴉想起媽媽沒(méi)有吃飯急忙趕回家，它的心情是怎樣的？（著急）哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了小烏鴉著急的心情？“急急忙忙”“趕”

啟發(fā)學(xué)生在“急急忙忙”、“趕”字上加重語(yǔ)氣。

5第二段媽媽老了飛不動(dòng)了，心情會(huì)怎樣呢？（傷心、難過(guò)）看到小烏鴉捉蟲(chóng)回來(lái)給自己吃心情又變得怎樣呢？（高興、幸福）

6小烏鴉做的對(duì)，我們贊美小烏鴉，要用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)唱？（高興、肯定）

7、有感情地完整演唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》

1、初次表演：先請(qǐng)幾位同學(xué)扮演小烏鴉、媽媽和小菊花，

2、小烏鴉愛(ài)自己的媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了不忘記媽媽的養(yǎng)育之恩，如果你是小烏鴉你會(huì)用什么方式來(lái)愛(ài)自己的媽媽呢？（學(xué)生談端茶、洗碗等）

3、播放公益廣告《洗腳》，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)自己的媽媽?zhuān)∮米约旱姆绞絹?lái)愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

4、再次表演唱，把烏鴉媽媽當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)鲆恍┬⒕磱寢尩氖虑椋?/p>

呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，向小烏鴉一樣，做一個(gè)懂事的好孩子，去尊敬父母長(zhǎng)輩和身邊每一位可親可愛(ài)的人！

播放羊羔跪乳的音樂(lè)進(jìn)行拓展。