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總結(jié)是思考前進(jìn)的必備步驟,是成長(zhǎng)的支點(diǎn)。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要客觀中立,避免夸大或貶低事實(shí)情況。以下是一篇范文,供大家參考。
大學(xué)勤工儉學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是信息工程系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生xx,此次,申請(qǐng)勤工儉學(xué),也是有我好多理由和原因的。
我的父母是"臉朝黃土背朝天"的`農(nóng)民,我出生在一個(gè)很普通的農(nóng)民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難,我的學(xué)業(yè)還未完成,自己還沒(méi)太多的機(jī)會(huì)和充足的能力工作,學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以,自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。再加之,我家位于此次地震的重災(zāi)區(qū)—羅江,家里受此次地震影響較大,房屋至危,主要農(nóng)作物歉收,這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想,我必須申請(qǐng)勤工儉學(xué)來(lái)解決生活費(fèi)的問(wèn)題,這是對(duì)自己的責(zé)任,也是對(duì)父母的分擔(dān),更是對(duì)我未來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)和積累。一方面,這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面,我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念。
因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會(huì),讓我參加勤工儉學(xué)吧!希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學(xué)勤工儉學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是信息工程系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生xx,此次,申請(qǐng)勤工儉學(xué),也是有我好多理由和原因的。
我的父母是"臉朝黃土背朝天"的農(nóng)民,我出生在一個(gè)很普通的農(nóng)民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難,我的學(xué)業(yè)還未完成,自己還沒(méi)太多的機(jī)會(huì)和充足的能力工作,學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以,自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。再加之,我家位于此次地震的重災(zāi)區(qū)—羅江,家里受此次地震影響較大,房屋至危,主要農(nóng)作物歉收,這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想,我必須申請(qǐng)勤工儉學(xué)來(lái)解決生活費(fèi)的問(wèn)題,這是對(duì)自己的責(zé)任,也是對(duì)父母的分擔(dān),更是對(duì)我未來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)和積累。一方面,這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面,我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念。
因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會(huì),讓我參加勤工儉學(xué)吧!希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)勤工儉學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位,欣喜萬(wàn)分,聯(lián)系到自己的實(shí)際情況,特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這是我第三次向?qū)W校寫(xiě)這類的申請(qǐng)了,不知道是什么原因。遲遲沒(méi)有得到學(xué)校的批準(zhǔn)。我想可能有別的同學(xué)比我更困難把。但是,就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我也是很需要這份工作的。因?yàn)槲壹业那闆r也不是很好,經(jīng)濟(jì)狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報(bào)酬來(lái)貼補(bǔ)生活費(fèi),這還能減輕家里的一些負(fù)擔(dān)。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。我出生在農(nóng)村,從小就經(jīng)受了勞動(dòng)的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)時(shí),任勞任怨,非常積極,多次受到老師的表?yè)P(yáng)。所以,我認(rèn)為我完全有能力做好學(xué)校交給我的任何工作。并且會(huì)做的很好。因?yàn)樯碓谵r(nóng)村,我家里的經(jīng)濟(jì)情況并不是很好,更何況咱們的學(xué)校收的學(xué)費(fèi)又是很高。這更加重了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),今年的學(xué)費(fèi)還是我父親東挪西借來(lái)的,而且還沒(méi)有交齊,但在學(xué)費(fèi)方面我家里已經(jīng)是盡了最大的努力了。就在我還沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí),父親為了能夠把我的學(xué)費(fèi)交齊,早早的就去了外地打工。而我的母親呢,她一人在家,更是拼命的下地做活以貼補(bǔ)家用。一家的人都在為我掙錢(qián),而我卻不能為他們做些什么,想到這里不由得我羞愧萬(wàn)分。在內(nèi)心里,我很想減輕他們的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦,讓母親少受些累,從這方面來(lái)說(shuō),我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。雖然,可能會(huì)有些人認(rèn)為,同近是天文數(shù)字的學(xué)費(fèi)相比,由勤工儉學(xué)所得到的報(bào)酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因?yàn)槲业年P(guān)系,我家?guī)缀跻呀?jīng)到了提肘見(jiàn)襟的地步了。一分錢(qián)當(dāng)作兩分錢(qián)用,每一分錢(qián)對(duì)我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時(shí)候,別的同學(xué)都回家了,但是我沒(méi)有。因?yàn)槭钇诓⒉皇寝r(nóng)忙的時(shí)節(jié),我回到了家里,并不能幫助父母做些什么。何況,留在學(xué)??梢杂贸湓5臅r(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),另外也能鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。感謝學(xué)校在這段時(shí)間里,給我提供了一份工作,讓我在這個(gè)假期里也過(guò)得更加的充實(shí),更加有意義。暑假里,我和本專業(yè)的兩名同學(xué),還有其他專業(yè)的一名同學(xué)負(fù)責(zé)機(jī)電樓的衛(wèi)生。期間,大家工作勤勤懇懇,都很賣(mài)力,而且不顧三伏天的灼熱,每一天都按時(shí)到崗,保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的任何工作。也是因?yàn)槲覀児ぷ髋?,得到了幾位機(jī)電樓管理員的一致肯定。對(duì)此,我們沒(méi)有驕傲而是更加的賣(mài)力。我已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗(yàn),如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)的話,我一定會(huì)加倍的努力,讓自己做得更好!
我是來(lái)自貴州一個(gè)偏僻的小山村,那里山清水秀,民風(fēng)淳樸,我的鄉(xiāng)親善良勤勞,熱情好客。但由于偏僻的緣故,交通不便,很難賺錢(qián),因此,鄉(xiāng)親們的生活都很困難,我家尤甚。10年我考上黃岡師范學(xué)院,這本來(lái)是一件令人高興的事,但是愁云卻籠罩著我們家,因?yàn)闆](méi)錢(qián)。但是愁歸愁,父親說(shuō),再窮也得讓我上大學(xué)。于是,他東拉西借,勉強(qiáng)湊夠了第一年的學(xué)費(fèi),讓我上了學(xué)。接著是馬上到來(lái)的大二書(shū)學(xué)費(fèi),爸爸媽媽的勞動(dòng)收獲始終是有限的,我決定假期不回家了,在校找點(diǎn)事干著,也來(lái)減少家庭的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。所以我決定依靠自己的能力解決自己假期的生活問(wèn)題。一方面,這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面,我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念。因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會(huì),讓我參加假期的勤工儉學(xué)吧!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:___。
____年__月__日。
大學(xué)勤工儉學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)自專業(yè)s1202班的學(xué)生,雖然學(xué)校為我順利地建立了貧困生檔案,但我并未因此而沾沾自喜,忘記自己的真實(shí)情況,所以,我一直都想在學(xué)習(xí)之余做點(diǎn)事情以減少每月家里寄來(lái)的生活費(fèi),但是,我遇到了困難,就是我的空余時(shí)間不集中,沒(méi)辦法在外找事做。正在我苦惱之時(shí),學(xué)校公寓樓貼出告示:“勤工儉學(xué)”。我特別高興,所以我希望院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)。
我想勤工儉學(xué)的初衷除了我是貧困生需要自立自強(qiáng)外,更重要的是我想體驗(yàn)八十年代大學(xué)生的生活。如今的中國(guó)已不再是那時(shí)的舊中國(guó),生活在如此繁華的社會(huì)里,倘若我們不能堅(jiān)守心中的那份純潔和基本原則,那么我們很容易在這復(fù)雜的社會(huì)里沉醉,迷失自己!而八十年代的生活處處艱辛,生活在那時(shí)的大學(xué)生心中不僅有學(xué)習(xí)第一,也有自立自強(qiáng),所以那時(shí)勤工儉學(xué)的現(xiàn)象是很普遍的,因?yàn)檫@是一種自我認(rèn)識(shí)和自我負(fù)責(zé)。因此,我想勤工儉學(xué),我想體驗(yàn)生活!希望我能得到此次寶貴的機(jī)會(huì),真真正正的鍛煉一下自己!
最后,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我不會(huì)因此而落下我的學(xué)習(xí),到底什么最重要我還是心知肚明的,因?yàn)槲也皇呛咳?
謝謝!
至此。
敬禮!
xx。
xx年xx月xx日。
大學(xué)勤工儉學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是學(xué)院本科部xx級(jí)信息管理班的一名學(xué)生,也是圖書(shū)館協(xié)理會(huì)的一員,我所在的部門(mén)是三樓自習(xí)廳。
想下大一這一年在自習(xí)廳,真的得到許多鍛煉。不僅受到豐富書(shū)籍的文化熏陶,而且得到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),獲得了許多管理方面的技巧與方法,這些,都使我變的成熟了,也正因此,我變的更加堅(jiān)強(qiáng)了。所以,真的感謝圖書(shū)館對(duì)我的培養(yǎng),使我獲益匪淺。
此次,申請(qǐng)勤工儉學(xué),也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)民,我是農(nóng)民的孩子,因此我的家境并不好。再說(shuō),我的父母也逐年變老了,而我的學(xué)業(yè)還未完成,自己還沒(méi)太多的機(jī)會(huì)和充足的能力去工作,學(xué)費(fèi)又是如此的高(一年需1萬(wàn)多),加之青島是個(gè)高消費(fèi)的城市。
所以,自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)了。每當(dāng)想到自己都這么大了,還要靠父母養(yǎng)著,心里就非常的難過(guò),很自卑,痛恨自己為什么不能盡快完成學(xué)業(yè),早早參加工作,好好孝順父母,回報(bào)雙親多年來(lái)的養(yǎng)育之恩!
我想,這些就足以讓我有資格也要求我必須申請(qǐng)勤工儉學(xué),這是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)父母的分擔(dān),更是對(duì)我未來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)積累。
也許,組織上不能夠批準(zhǔn),或許有比我更需要這個(gè)崗位的人。但我相信我有這份心就足夠了,我有這份勇氣就可以了,我不會(huì)因此而氣惱與放棄希望。這將成為我生命旅途中美好的回憶!
希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)勤工儉學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx學(xué)院土管系的學(xué)生xxx,此次,申請(qǐng)勤工儉學(xué),也是有我好多理由和原因的。我的母親是“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)民,家里僅有兩畝半地,我出生在一個(gè)很普通的農(nóng)民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)在困難,我的學(xué)業(yè)還未完成,自己還沒(méi)太多的機(jī)會(huì)和充足的能力工作,學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以,自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。父親是原供銷社職工,后來(lái)下崗在家待業(yè)由于身體不好難覓一份工作,頸椎增生在家休息兩年,治病花錢(qián)不少。
我想,我必須申請(qǐng)勤工儉學(xué)來(lái)解決生活費(fèi)的問(wèn)題,這是對(duì)自己的責(zé)任,也是對(duì)父母的分擔(dān),更是對(duì)我未來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)和積累。一方面,這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面,我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念。
因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會(huì),讓我參加勤工儉學(xué)吧!希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
xx。
xx年xx月xx日。
大學(xué)勤工儉學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是來(lái)自xx的一個(gè)偏僻的小山村,那里山清水秀,民風(fēng)淳樸,我的鄉(xiāng)親善良勤勞,熱情好客。但由于偏僻的緣故,交通不便,很難賺錢(qián),因此,鄉(xiāng)親們的生活都很困難,我家尤甚。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候,家中三個(gè)小孩一起讀書(shū),父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?;二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開(kāi)支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái),我必須讀書(shū),上大學(xué)。
多年來(lái)經(jīng)過(guò)我的'一番努力,我考上了這個(gè)學(xué)校,這本來(lái)是一件令人高興的事,但是愁云卻籠罩著我們家,因?yàn)闆](méi)錢(qián)。但是愁歸愁,父親說(shuō),再窮也得讓我上大學(xué)。于是,他東拉西借,勉強(qiáng)湊夠了第一年的學(xué)費(fèi),讓我上了學(xué)。接著是馬上到來(lái)的大二書(shū)學(xué)費(fèi),爸爸媽媽的勞動(dòng)收獲始終是有限的,我決定假期不回家了,在校找點(diǎn)事干著,也來(lái)減少家庭的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。所以我決定依靠自己的能力解決自己假期的生活問(wèn)題。一方面,這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面,我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念。因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會(huì),讓我參加假期的勤工儉學(xué)吧!非常感謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學(xué)勤工儉學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是來(lái)自重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院工商企業(yè)管理zk0902班的何業(yè)燕,來(lái)自重慶巫山的一個(gè)偏僻的小山村,但由于偏僻的緣故,交通不便,很難賺錢(qián),因此,同鄉(xiāng)人的生活都很困難,我家尤甚。家里有五口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活?,F(xiàn)在,父親臥病在床,母親在家照顧父親,我家只有2畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)政府補(bǔ)助。因此全家的年收入也只有10000元左右,除去還債、日常開(kāi)支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。這學(xué)期我共欠學(xué)校學(xué)費(fèi)13500元(??贫螌W(xué)費(fèi)10600元,專銜本學(xué)費(fèi)2900元)。我決定依靠自己的能力解決欠學(xué)校學(xué)費(fèi)的問(wèn)題。一方面,可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),及早還清學(xué)費(fèi),增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念,另一方面,我已經(jīng)自考完學(xué)校安排的專銜本課程,并拿到了國(guó)家保障局的企業(yè)人力資源管理師四級(jí)證書(shū),符合學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的要求。因此我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我參加學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的勤工儉學(xué)吧!非常感謝!!!同時(shí),我向?qū)W校保證:在實(shí)習(xí)期間,出現(xiàn)的一切責(zé)任由本人承擔(dān)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
大學(xué)勤工儉學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的圖書(shū)館管理委員會(huì):
你好,我是學(xué)院本科部13級(jí)信息管理班的一名學(xué)生,也是圖書(shū)館協(xié)理會(huì)的一員,我所在的部門(mén)是三樓自習(xí)廳。
想下大一這一年在自習(xí)廳,真的得到許多鍛煉。不僅受到豐富書(shū)籍的文化熏陶,而且得到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),獲得了許多管理方面的技巧與方法,這些,都使我變的成熟了,也正因此,我變的更加堅(jiān)強(qiáng)了。所以,真的感謝圖書(shū)館對(duì)我的培養(yǎng),使我獲益匪淺。
此次,申請(qǐng)勤工儉學(xué),也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)民,我是農(nóng)民的孩子,因此我的家境并不好。再說(shuō),我的父母也逐年變老了,而我的學(xué)業(yè)還未完成,自己還沒(méi)太多的機(jī)會(huì)和充足的能力去工作,學(xué)費(fèi)又是如此的高(一年需1萬(wàn)多),加之青島是個(gè)高消費(fèi)的.城市。
所以,自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)了。每當(dāng)想到自己都這么大了,還要靠父母養(yǎng)著,心里就非常的難過(guò),很自卑,痛恨自己為什么不能盡快完成學(xué)業(yè),早早參加工作,好好孝順父母,回報(bào)雙親多年來(lái)的養(yǎng)育之恩!
也許,組織上不能夠批準(zhǔn),或許有比我更需要這個(gè)崗位的人。但我相信我有這份心就足夠了,我有這份勇氣就可以了,我不會(huì)因此而氣惱與放棄希望。這將成為我生命旅途中美好的回憶!
希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學(xué)勤工儉學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)自專業(yè)s1202班的學(xué)生,雖然學(xué)校為我順利地建立了貧困生檔案,但我并未因此而沾沾自喜,忘記自己的真實(shí)情況,所以,我一直都想在學(xué)習(xí)之余做點(diǎn)事情以減少每月家里寄來(lái)的生活費(fèi),但是,我遇到了困難,就是我的空余時(shí)間不集中,沒(méi)辦法在外找事做。正在我苦惱之時(shí),學(xué)校公寓樓貼出告示:“勤工儉學(xué)”。我特別高興,所以我希望院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)。
我想勤工儉學(xué)的初衷除了我是貧困生需要自立自強(qiáng)外,更重要的是我想體驗(yàn)八十年代大學(xué)生的生活。如今的中國(guó)已不再是那時(shí)的舊中國(guó),生活在如此繁華的社會(huì)里,倘若我們不能堅(jiān)守心中的那份純潔和基本原則,那么我們很容易在這復(fù)雜的社會(huì)里沉醉,迷失自己!而八十年代的生活處處艱辛,生活在那時(shí)的大學(xué)生心中不僅有學(xué)習(xí)第一,也有自立自強(qiáng),所以那時(shí)勤工儉學(xué)的現(xiàn)象是很普遍的,因?yàn)檫@是一種自我認(rèn)識(shí)和自我負(fù)責(zé)。因此,我想勤工儉學(xué),我想體驗(yàn)生活!希望我能得到此次寶貴的機(jī)會(huì),真真正正的鍛煉一下自己!
最后,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我不會(huì)因此而落下我的學(xué)習(xí),到底什么最重要我還是心知肚明的,因?yàn)槲也皇呛咳?
謝謝!
至此
敬禮!
學(xué)生:___
__班
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