每個人的心得體會都是獨特的，因為我們每個人的經(jīng)歷和感悟都是獨一無二的。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會，供大家參考和借鑒。

采訪提綱心得體會篇一

采訪題目：“精神家園的守望者”——訪記者采訪者：

采訪對象：xx記者。

采訪主題：一個記者，一段經(jīng)歷。

在這個繁雜的社會，他只是一個記者，平凡地與筆為伴：評報氣勢磅礴，做事亦腳踏實地；也許他并不是成功的，并不是亮眼的，卻在方塊間演繹著獨屬于他自己的精彩，守望著獨屬于他的精神家園。

采訪形式：qq聊天。

采訪問題：

1、湖南師范大學新聞傳播學院畢業(yè)才兩年多吧，當初是怎樣想起要報這個專業(yè)的呢？

做記者一向是我的理想，選取新聞專業(yè)也是順理成章，做記者當然是我選取職業(yè)的最重要的方向之一.

《新聞記者》、《新聞寫作》、《新聞傳播》等?！赌戏街苣返霓k刊風格我很喜歡，因為他關注最底層人的聲音。我同情弱勢群體，作為記者要為他們鼓與呼。

3、較關注什么新聞類型？民生類嗎？時政類。民生也關注，能夠看到社會的另一面。

4、迷戀文字？自己的文字？我不會迷戀自己的文字，我不喜歡自己的文字。

5、了愛好文字外，你的書法也是值得稱道的。書法曾獲得了全國書法大賽銀獎。

就象亞運會的金牌一樣，要做最頂級的新聞記者。

這是很自然的一種規(guī)律，很快就會適應。

8、加入中國報業(yè)網(wǎng)是什么時候？20xx年10月。

9、怎樣想加入的呢？了解更多的行業(yè)咨詢，學習新聞采編業(yè)務，和業(yè)界人士交流。

6

如果你是負責的斑竹，就要懂得付出。

我本來就是一個行業(yè)內(nèi)的人，做報紙和網(wǎng)站能夠說大同小異。

如果你是一個有新聞理想的人，很想透過自己的筆為社會做點什么，但是當你進入這個行業(yè)以后，記者也有很多的約束，你沒有發(fā)稿權，領導有權槍斃你的稿子，你的理想就會越來越遠，最后你就會麻木。

有這種狀況，而且很普遍，這就是社會的殘酷。

就應是這樣的，如果不適應市場的發(fā)展需要，一味地高裙帶關系，那是沒有前途的，報業(yè)也會走進死胡同。

簽名是因為一個人要有理想，首先要學會修煉自己，那是一個循序漸進的過程。網(wǎng)名在我看來也沒什么個性的好處，我期望我的思想天馬行空。

17、是個“胸中有丘壑”的人？“渴望在報業(yè)界有一塊自己的發(fā)言權？”我想演繹報界風云，做一個有擔當精神的報人。

18、你的朋友說你“既不宜從商也不宜從政”。能夠明白他們?yōu)槭裁催@樣說嗎？

這是由我自己的性格所決定的，我不圓滑，性格率直，容易得罪人。人很單純，容易相信別人。

19、你有時好象覺得“生活平淡如水，沒有潮起潮落”？

我想生活過得有活力，我不喜歡平淡的生活，我想在充實自己，忘卻生活的痛楚。

20、下面這個問題，是你的一位高校兼職教授問你的，我拿過來重新問你一下。

“你對自己是如何定位的。

我還是給自己定位在一個新聞人的主角。

你有什么人生規(guī)劃我只想在這個行業(yè)一步步的向前走。

你自己的人生目標是什么”自己辦一份報紙。

我內(nèi)心很看不起一些人，但是我不會輕易的告訴別人，我為人很低調(diào)，不想出風頭。

采訪提綱心得體會篇二

心得體會是我們學習或工作中不可或缺的一部分，它可以讓我們更加深入地理解所學所做，有助于我們在未來的學習和工作中做出更好的表現(xiàn)。在我的學習和工作經(jīng)歷中，我也有著不少的心得體會，今天我想與大家分享一下我的一些心得感悟。

第二段：內(nèi)容一——心得體會的意義。

心得體會的意義是非常重要的，它可以幫助我們更加有效地吸收所學知識，實現(xiàn)學以致用的目的。當我們在學習或工作中遇到問題時，如果能及時地總結和反思，就能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的方向。有時我們在工作中會遇到突發(fā)情況，如果能及時總結經(jīng)驗教訓，就能在下一次遇到類似的情況時更加嫻熟地應對。因此，心得體會的意義不僅在于對當前學習和工作的提升，更在于對未來的發(fā)展和成長的積累。

第三段：內(nèi)容二——心得體會的方法。

心得體會的方法多種多樣，可以是口頭總結、書面記錄、分享交流等。其中，書面記錄是最為常見的一種方式。在我的學習和工作中，我經(jīng)常會在筆記本或者手機上記錄每天的收獲和遇到的問題，并及時進行反思和總結。我發(fā)現(xiàn)這種方式非常有利于我深入理解所學所做，同時也讓我更有條理地安排學習和工作。除此之外，分享交流也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過與同事、朋友的交流，可以相互借鑒，發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的方向。同時，分享心得體會也能激發(fā)他人的學習和工作動力，促進整個團隊的共同進步。

第四段：內(nèi)容三——心得體會的益處。

心得體會帶給我們的益處是非常多的，它能夠增強我們的學習和工作動力，提升我們的效率和能力。心得體會能夠讓我們更快地進步，還能讓我們更加有自信地應對未來的學習和工作挑戰(zhàn)。同時，心得體會也能讓我們更好地與他人溝通和合作，增強我們的人際關系，為我們的職業(yè)生涯和人生奠定良好的基礎。

第五段：總結。

總之，心得體會是一種非常重要的學習和工作方式，它能夠帶給我們很多的益處，為我們的學習和工作發(fā)展提供有效的幫助和支持。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)積極總結反思、不斷提高自己的能力和水平，為實現(xiàn)更好的未來奮斗不息。

采訪提綱心得體會篇三

的四川省高考狀元郭怡辰。

深入了解一個狀元的成功原因，以及平時的學習和生活。

三、采訪時間和地點。

206月26。

采訪方式。

個別訪問，一對一采訪。

四、采訪問題。

1.這次作為四川省的高考狀元，自己有沒有什么感想和大家分享一下？

2.平時在生活中你自己覺得自己應該是哪一種類型？內(nèi)向，外向還是？

4.學習上有沒有自己覺得比較好的習慣和好的復習資料跟大家分享一下？

6.平時生活中有沒有其他的業(yè)余愛好？怎么處理課余愛好和學習之間的沖突？

7.有沒有自己特別喜歡或是崇敬的人或者是書？對自己影響最大的是哪一個？

9.對于即將到來的大學生活，自己是怎么看待的？有沒有一些自己的想法？

11.準備考取哪所大學和專業(yè)，在選擇學校和專業(yè)方面有沒有自己的一些看法和感想？

采訪提綱心得體會篇四

一般記者進行采訪之前實際上已經(jīng)確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進行相關背景調(diào)查，快速翻閱資料，做到心中有底。

我始終認為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你能夠借著快速充電成為半個專家，不然去采訪，可能人就丟大了。

舉例來說，你采訪的是某個事件的某個人，那么你需要了解圍繞這個人以前發(fā)生過什么樣的事情做個一個全面調(diào)查，比如有著他的經(jīng)歷、讀過什么樣的校園、有著怎樣的性格、辦事風格是什么？最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說明的是，也許有些資料對記者來說可能根本就用不上，但我覺得這很難說，其實采訪的過程就跟上戰(zhàn)場一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

三、深入了解采訪背景。

如果采訪的是一個事件，那么你同樣需要對事件先做一番調(diào)查。如何調(diào)查？你需要調(diào)閱超多的資料，同時，你要將各個媒體不同角度進行的采訪和報道做個總結。把這個事件做到爛熟于心，而且需要將事件里的這些人物之間的關系弄明白弄清楚，然后站近了看站遠了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時要提問的地方。

四、整理線索。

透過對被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經(jīng)成型的一些觀點和看法，以及還未成型的觀點，尋找本次采訪線索，也即突破口。

五、設計問題。

透過對人和事件的了解以及對線索的整理，進行問題的設計。需要說明的是，問題的設計是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下，就是深入挖掘事件的本質(zhì)，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來面目是什么，他本來想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之后覺得不知所云，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實從源頭上已經(jīng)失敗了，在于你的問題設計不合理。

六、羅列你的問題。

將問題設計之后你就能夠在紙上羅列你的問題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。

七、其他。

以上都是采訪前的準備工作，關鍵在于采訪過程。在采訪過程中，你會發(fā)現(xiàn)有時候你的采訪對象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去，那怎樣辦？無所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移，同時還要注意在采訪過程中發(fā)現(xiàn)線索，可能你在采訪前期的準備時并沒有發(fā)現(xiàn)這條線索，別的報紙也沒有提及，而此時你的采訪對象說了出來，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時你還拿到了別人之前所沒有注意到的新聞。

采訪具體要求：

1、時間、地址的預約；

2、如有變動，第二方案的制定；

3、采訪資料的擬定，包括問題的準備；

4、事前對中大歷史（包括康樂園和石牌）要有必須了解；

5、事前對采訪對象的背景了解和資料收集；

6、對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者；

7、采訪進行時對主題的把握（盡量不要離題）、時間的控制；

8、采訪時要與被采訪者構成互動；

9、采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了；

10、采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加；

11、采訪后可詢問是否能夠帶給相關資料；

12、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝；

13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當讓其修改；

14、贈送必須的禮品表示感謝。

采訪提綱心得體會篇五

人類的一生就是成長的過程，每一個階段都需要不斷地學習和實踐。人們總是在經(jīng)歷了一些事情之后才能深刻地明白一些道理。而心得體會是我們汲取經(jīng)驗教訓的一種方式，它具有非常重要的意義。在日常學習和工作中，我們不僅可以從別人的經(jīng)驗和體驗中獲得啟示和幫助，同時也應該在不斷地總結和分享自己的心得體會。

心得體會，顧名思義，就是人們在某些事情上的體會或者感悟。它是通過我們自身的實踐和經(jīng)歷得到的，具有極高的可信度和參考價值。而且，心得體會不僅僅是一種對自己的總結，同時也是一種對社會的貢獻。只要我們將自己的心得體會分享出去，就可以為別人提供有益的參考和幫助。

第三段：總結和分享心得體會的重要性。

總結和分享自己的心得體會，可以讓我們更好地反思和實踐。在實踐中，我們總是會犯錯或者遇到挑戰(zhàn)，但是當我們將這些錯誤和挑戰(zhàn)總結起來，就會發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和經(jīng)驗。通過這些心得體會的分享，我們可以避免同樣的錯誤，高效地解決問題，同時也提高了我們的自我認知和領悟能力。與此同時，我們的的心得體會也可以幫助別人，在別人的經(jīng)歷中找到共鳴和啟示，進而擁有更好的解決方案。

第四段：如何寫好一篇心得體會。

寫好一篇心得體會，需要具備以下幾個方面的能力。首先，我們要有一顆善于思考和總結的心態(tài)。同時，我們還需要具備一定的文字表達能力和邏輯思維能力。最重要的是，我們需要將心得體會真正與實踐相結合。通過這樣的方式，才能讓我們的心得體會更加貼近實際，更加有說服力。

第五段：結尾。

總之，心得體會是我們成長過程中的寶貴財富。只有通過不斷地總結和分享，我們才能獲得更多的成長體驗和人生感悟。我們應該堅持將自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗，轉化為有益的知識和貢獻，為自己和他人創(chuàng)造更大的價值。

采訪提綱心得體會篇六

陳浩：

1、第一次見你還是忍不住叫你小英雄，

2、慣別人這樣稱呼你嗎？

3、你今年多大了？

4、你被評選為抗震救災少年，你怎樣看待這個稱號？

5、去北京參加抗震救災的節(jié)目錄制，是第一次去北京嗎？喜歡北京嗎？

6、平時上網(wǎng)嗎？明白網(wǎng)上很多人都在稱贊你，稱你是英雄？

7、你心目中的英雄是什么樣貌的？

8、你所認識的英雄中你認為誰最勇敢？為什么？

9、受到過這么多人的關注意外嗎？是否有想過自己也能成為英雄？

10、你適應這個狀態(tài)嗎？習慣嗎？

11、覺得對你以后的生活是否有影響？

12、聽別人說你是個個性有職責心的大男孩，在班級里擔任班長是嗎？

13、班長要有職責心，你是怎樣理解職責心？

14、在校園里你是個熱心的男孩嗎？

15、在校園有幾個好朋友？在地震后有聯(lián)系到嗎？

16、自己學習成績怎樣樣？哪幾課最好？

17、最近說你被溫江中學破例錄取了，這是你一向想去的校園，開心嗎？

18、喜歡校園的生活嗎？以后想考大學嗎？

19、你將來的理想是什么？想干什么？

20、對自己未來有什么計劃？你覺得怎樣應對以后的生活。

21、在校園里有什么業(yè)余愛好？

22、聽說你的偶像是姚明？喜歡打籃球？

23、第一次跟他通電話的時候緊張嗎？

24、想過要親眼見他嗎？想對他說什么？

25、你個頭挺高了，是否有想過以后當籃球運動員？

26、你們班多少同學？

27、那天發(fā)生的第一時間，有多少同學跑出來了？

28、地震發(fā)生后你的第一反應是什么？

29、平時校園有這樣的地震的演練嗎？

31、你覺得你是個勇敢的人嗎？

32、為什么要回去救自己同學？當時的場景是什么樣的。

33、當是怎樣會想到要救同學，本來你能夠安全的，你覺得這樣值嗎？

34、你轉身回去的時候沒有猶豫嗎？

35、墻塌下來的那一刻，你身上哪個部位最痛？

36、回去救他時候你心里害不害怕？

38、你十分勇敢，假如在有一次，你還會回去救你的同學嗎？

39、原因是什么？

40、去醫(yī)院的時候疼嗎？你哭了沒？〈堅強的人〉。

41、此刻身上的傷好了嗎？

42、跟自己的以前的同學有聯(lián)系上了？

43、這天有這樣的機會，對這電視此刻想對他們說些什么話嗎？

44、你住院以后，為什么不告訴爸爸媽媽你是為救同學才受傷的？

45、你是怎樣跟他們說的？

46、爸爸明白后說什么了嗎？對你說什么了？

47、家人認為你是個懂事的孩子嗎？

48、你覺得家人是什么樣的人？

49、你認為你是什么性格的人。

50、家人對你性格有什么影響嗎？

51、你覺得地震給你帶來了什么？好壞。

52、此刻很多校園發(fā)起學習地震小英雄舍己救人的精神，在這你想對他們說些什么？

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采訪提綱心得體會篇七

一、采訪目的：通過采訪成功人士深化課堂理論，讓大學生在實踐中升華思想境界，鑄造優(yōu)良思想品德。通過采訪，讓大學生在實踐中學會做事，學會做人。通過了解成功人士的成功歷程、經(jīng)驗等，深刻領會成人、成才、成功的關系，作一個全面發(fā)展的大學生，成為全面建設小康社會的建設者和接班人。采訪某一領域、學科、行業(yè)等做出重大貢獻，產(chǎn)生重要影響的成功人士，采訪時認真做好記錄并按要求認真填寫采訪報告。

二、采訪對象：某一領域、學科、行業(yè)等做出重大貢獻，產(chǎn)生重要影響的成功人士。

采訪時間：2周。

四、采訪內(nèi)容：成功人士的奮斗歷程、奮斗精神，成功人士的成功經(jīng)驗、成功人士對社會貢獻以及影響等。也可以了解成功人士的人生感悟，比如他對于失敗、挫折、成功、名氣怎么看待。

五、采訪方式：

面對面的采訪，直觀、真實性強、交流溝通效果好。

六、采訪的準備工作：

2、時間、地址的預約；

3、采訪內(nèi)容的擬定，包括問題的準備；

4、事前對采訪對象的背景了解和資料收集，對方的工作、職務、成就、經(jīng)歷等。

采訪提綱心得體會篇八

美國內(nèi)華達新聞學教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設計問題的輔助公式，有必須的指導好處。他提醒記者在設計提問時就應涉及到下列一些具體的問題：

目標——你們（或組織）要實現(xiàn)的目標是什么？

障礙——你們遇到過什么難題嗎？目前的阻力是什么？

解決——你們是怎樣對付這些難題的？是否有解決矛盾的計劃？

開始——這一設想是什么時候開始的？是根據(jù)誰的意見提出的？

當然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習慣、交流方式有很大的關系，但確保問題的獨特、準確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。

提出恰當?shù)膯栴}。

成功的采訪多半取決于提出恰當?shù)膯栴}。杰克·海敦在《怎樣當好新聞記者》一書中寫道：大約有99%的新聞是部分或全部以訪問——也就是向人提問題——為基礎寫成的?！都~約時報》的主編對他手下的記者說：“只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當?shù)膯栴}，你就是做得相當出色了?！痹谥鞣N提問技巧，使基辛格說出了很多事后連自我都感到后悔的話。歸根結底，一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談，具體的提問技巧包括：

1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害能夠使對方覺得你懂行，值得交談。

2、由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細節(jié)。深度報道的提問有許多尖銳的問題，有時難免讓記者碰壁，采訪對象要么拘謹不安，支支吾吾，談不到要害，要么有心拒絕，閃爍其辭，加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。能夠先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側擊，追本溯源，引出未知的細節(jié)。

3、誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，并肯于爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調(diào)或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導性提問會產(chǎn)生什么樣的結果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話到達互不相讓的地步，但只要融洽關系得以持續(xù)，便可能引出意想不到的真話。

4、適度的沉默。沉默也是深度報道采訪體育名人的提問技巧道采訪提問中的一個重要的技巧，因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家性的提問，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時光。聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話，這樣可能得到直接詢問得不到的狀況。故意不露聲色，有時同樣有效。美國著名的電視節(jié)目主持人邁克華萊士說：“我發(fā)現(xiàn)，在電視采訪中最搞笑的做法就是問一個漂亮的問題，等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘，仿佛你還在期盼著他更多的回答。你明白會怎樣嗎？對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西?！?/p>

帶上眼睛和耳朵。

善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。

1、選取正確的視角進行細致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關聯(lián)的全局視角；也可能是指記者個人情感、思想的視角；還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角?？傊?，正確的視角加上細致的觀察，會讓記者獲得準確的、直接的、富有特征的資料。

2、做一個有心的聽眾。鄺云妙在《當代新聞采訪學》中提出：一名記者，個性是一名老練的記者，就應是最善于傾聽的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘，對新聞事實的領悟或許就會更接近其本來面目。

用較多的時光尋找線索、收集資料，并擬訂一個完善的采訪提綱。

一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作，記者就應善于研究分析資料，并以此為據(jù)寫出采訪提綱。但這種資料分析是有限的，采訪提綱也是粗略的。因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。所以，只要記者精于提問，往往就會有收獲。

首先，透過對社會現(xiàn)實狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析，找準受眾普遍關注的熱點、難點問題。能否準確、敏銳、富有遠見地選取報道題材直接關系到深度報道的成功與否。這就要求記者對現(xiàn)實生活要有敏銳的嗅覺，對社會動態(tài)有明智的把握。透過艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。

其次，作好背景資料的收集和分析。

最后，擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現(xiàn)，一個好的采訪提綱，能夠幫忙記者堅定信心，臨陣不亂、掌握采訪的主動權，使采訪得到完善的結果。在設計提問時就應涉及到下列一些具體的問題：

目標———你們（或組織）要實現(xiàn)的目標是什么？

障礙———你們遇到過什么難題嗎？目前的阻力是什么？

解決———你們是怎樣對付這些難題的？是否有解決矛盾的計劃？

開始———這一設想是什么時候開始的？是根據(jù)誰的意見提出的？

當然，采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習慣、交流方式有很大的關系，但確保問題的獨特、準確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。

歸根結底，一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談，具體的提問技巧包括：

1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然后擴展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率，切中要害能夠使對方覺得你懂行，值得交談。

2、由淺入深，追問問題，發(fā)掘未知的細節(jié)。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。能夠先用一些寬泛的話題緩解氣氛，逐漸引入正題；或旁敲側擊，追本溯源，引出未知的細節(jié)。

3、誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。誘導性提問會產(chǎn)生什么樣的結果，取決于記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話到達互不相讓的地步，但只要融洽關系得以持續(xù)，便可能引出意想不到的真話。

善于觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。

（1）選取正確的視角進行細致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的，把握事物相互關聯(lián)的全局視角；也可能是指記者個人情感、思想的視角；還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角?？傊_的視角加上細致的觀察，會讓記者獲得準確的、直接的、富有特征的資料。

（2）做一個有心的聽眾，鄺云妙在《當代新聞采訪學》中提出：一名記者，個性是一名老練的記者，就應是最善于傾聽的人，而不是喋喋不休的人。的確，善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲，也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索，談話對象的弦外之音，都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘，對新聞事實的領悟或許就會更接近其本來面目。

采訪具體要求：

1、時光、地址的預約；

2、采訪資料的擬定，包括問題的準備；

3、事前對采訪對象的背景了解和資料收集；

4、對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者；

5、采訪進行時對主題的把握（盡量不要離題）、時光的控制；

6、采訪時要與被采訪者構成互動；

7、采訪時注意自我的表情和語速、說話的清晰和明了；

8、采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加；

9、采訪后可詢問是否能夠帶給相關資料；

10、贈送必須的禮品表示感謝；

11、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當讓其修改。

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采訪提綱心得體會篇九

采訪是一項非常重要的工作，在新聞、傳媒等行業(yè)中起著至關重要的作用。在進行采訪時，采訪者應該充分準備，提前制定好采訪提綱。在這個過程中，采訪者需要確保自己所擁有的問題能夠引導被采訪者透露出最真實的信息和情感。

第二段：制定好的采訪提綱。

在制定好的采訪提綱中，采訪者可以通過思考問題來更好地收集信息和引導被采訪者表述清楚自己的想法。在制定采訪提綱時，應該留意所需信息的完整性和有效性，同時也應該保持語言的簡單易懂，以免影響交流和收集信息的效果。

第三段：采訪的溝通和交流。

采訪是一項涉及到人際交往的工作，成功的采訪需要有良好的溝通和交流能力。在采訪時，應該遵循一定的對話邏輯，溝通時要注意對方的情況和需要，并選擇適當?shù)姆绞胶驼Z言進行交流。要始終堅持清晰、真實、尊重和關注的原則。

第四段：提高采訪質(zhì)量的方法。

提高采訪質(zhì)量的方法有很多，其中包括對被采訪者的充分準備和資料收集、對采訪自己的角色和定位進行清晰的認知和把握，以及在采訪時小心謹慎地對問題進行跟進。在采訪結束后，還應該注意及時反思和總結，發(fā)掘問題和不足，并進行進一步的提高。

第五段：結論。

總之，在采訪中制定好的采訪提綱，充分的溝通和交流技巧以及采訪質(zhì)量的提高方法，都是成功進行采訪的重要要素。在采訪中，如果能夠兼顧這些要素，不僅可以讓采訪順利進行，還可以收集到對被采訪者的最真實想法。

采訪提綱心得體會篇十

采訪是新聞報道中必不可少的一個環(huán)節(jié)，它能夠讓我們更準確地了解事件的來龍去脈，以及與事件有關的人和事。然而從我個人的角度來看，采訪并非坐下來就可以開始，而是需要準備，需要動腦筋，需要思考。在采訪之前，能夠制定好提綱將使采訪更加系統(tǒng)化、有針對性和有效性。本文將分享我在前幾次采訪中的提綱制定的心得體會。

制定提綱是個非常細致入微的工作。在開始任何采訪前，我們必須先花時間思考與采訪主題有關的問題。在思考過程中，我們應該問自己一系列問題，比如事件的背景、主要人物以及他們的觀點、事件的影響等等。通過這些問題的打磨和思考，我們可以將所有關鍵的問題有條理地擺放并制定出提綱。

第三段：提綱的實際應用。

在實際的采訪中，我們需要確保我們的提綱既清晰又易于操作。為了做到這一點，我們需要豐富我們的提綱內(nèi)容。這包括確定問題的順序和問題的難度，以確保采訪的邏輯性和流暢性。除此之外，我們還需要考慮采訪過程中出現(xiàn)的各種情況，是否能夠通過提綱來應對。在提綱制定完成后，我們也需要在采訪前再次確認提綱的可操作性。

第四段：提綱的優(yōu)化與修改。

我們在實際應用過程中還需要注意提綱的優(yōu)化和修改。通過不斷的實踐，我們可以評估提綱是否能夠有效地回答我們想知道的問題。這將促使我們對提綱進行修改，以便塑造一個更完善的版本。在采訪結束后，我們也應該總結這次采訪的結果，看看我們的提綱是否真正起到了作用。如果是，我們可以留作備案，以備下次采訪；如果不是，我們需要根據(jù)采訪的結果對提綱進行調(diào)整。

第五段：結論。

通過對提綱制定的實踐與總結，我意識到采訪并非只是詢問問題，更是制定策略并與被采訪對象交流的過程。提綱不僅能夠幫助我們在采訪中更加系統(tǒng)化地組織思路，還可以幫助我們與采訪對象進行更加深入和有針對性的溝通，從而得到更多有價值的信息。我相信，在未來的采訪中，我將繼續(xù)利用提綱，并將其作為我的采訪計劃的重要組成部分。

采訪提綱心得體會篇十一

二、采訪目的。

深入了解一個狀元的成功原因，以及平時的學習和生活。

三、采訪時間和地點。

206月26。

采訪方式。

個別訪問，一對一采訪。

四、采訪問題。

1.這次作為四川省的高考狀元，自己有沒有什么感想和大家分享一下？

2.平時在生活中你自己覺得自己應該是哪一種類型？內(nèi)向，外向還是？

4.學習上有沒有自己覺得比較好的習慣和好的復習資料跟大家分享一下？

6.平時生活中有沒有其他的業(yè)余愛好？怎么處理課余愛好和學習之間的沖突？

7.有沒有自己特別喜歡或是崇敬的人或者是書？對自己影響最大的是哪一個？

9.對于即將到來的大學生活，自己是怎么看待的？有沒有一些自己的想法？

11.準備考取哪所大學和專業(yè)，在選擇學校和專業(yè)方面有沒有自己的一些看法和感想？

采訪提綱心得體會篇十二

采訪對象：

5、中國社會科學院社會研究所某教授。

采訪問題：

1、北上廣深的幾個名校畢業(yè)生：

l最近很火的一篇公眾號文章“985畢業(yè)生的相親鄙視鏈”你看了嗎？

l你也是985名校的畢業(yè)生，請問你在擇偶的時候有什么具體的標準嗎？

l你的家人有給你相過親嗎？他們的標準是什么？

l對于另一半，你會選擇緣分，還是傾向于父母幫你相親。

【多用閉合式提問，問得比較具體，能夠采訪到核心的事實?！?。

2、專訪的北京一位名校畢業(yè)生：

l最近家人在幫您相親，相親的個人資料都是你自己提供的嗎？

l相親要求是你自己列出來的，還是父母列的？

l你大學時候有過戀愛經(jīng)驗嗎？如果有，對方是個什么樣的人，請簡單說幾句他她的特點？

l網(wǎng)上流傳的“985畢業(yè)生相親鄙視鏈”你怎么看？

l你的擇偶標準有發(fā)生過變化嗎？如果有，是什么驅(qū)使了這種改變？

其母親：

l您最近在給孩子相親，有什么合適的人選嗎？如果沒有原因是什么？

l您給孩子相親的途徑有哪些？

l您給孩子擇偶時，會詢問他的意見嗎？比如他對另一半的看法。

l網(wǎng)上流傳的“中國式相親價目表”您怎么看？

【問題問得有針對性，比較尖銳，能夠激發(fā)出采訪對象說出一些自己的觀點和態(tài)度】。

3、北京一家相親機構的“職業(yè)紅娘”：

l他們一般是父母代理的，還是這些畢業(yè)生親自尋找相親對象？

你贊同這種。

4、中國婚家庭咨詢師協(xié)會副會長：

l這種功利主義的擇偶標準會對今后的婚姻生活有什么影響？

【問專家的問題比較專業(yè)】。

5、中國社會科學院社會學研究所某教授：

l您覺得應該如何在愛情與婚姻中尋找一種平衡點？

采訪提綱心得體會篇十三

近年來，越來越多的人開始投身于采訪工作中，掌握一些采訪技巧也成為了不少人的心愿，因此，采訪提綱的編寫就顯得格外重要。在采訪提綱的制作過程中，我們不僅能夠提前預測采訪中可能出現(xiàn)的問題，還可以將目光投向更深層次的思考和分析。本文將從個人的角度出發(fā)，分享自己在采訪提綱制作過程中的心得體會。

第二段：提綱的重要性。

采訪提綱可以說是整個采訪過程的基礎性工作，也是一次對所要采訪對象的了解和準備的過程。因此，提綱的完整性和詳細度對采訪的質(zhì)量至關重要。通過對采訪對象的背景、經(jīng)歷和想法等方面的梳理，我們可以更好地調(diào)整自己的采訪思路，確保采訪的目的得以實現(xiàn)。

第三段：提綱的制作方法。

在制作采訪提綱時，我們可以將重點放在以下幾個方面：首先是基本信息的搜集，例如采訪對象的個人情況等；其次是對話的設置和問題的逐步拓展，可以采用由淺入深的方式引導受訪者展開更深入的思考；最后，及時調(diào)整提綱和問題，不斷完善，保證采訪的連貫性。

第四段：提綱的應用。

在實際應用中，提綱不僅是對采訪者有所幫助，也對受訪者有著積極的意義。良好的提綱可以讓受訪者更加容易展現(xiàn)出自己的個性特點和想法，緩解采訪過程中的緊張感，有利于采訪者獲得更加豐富和真實的信息。

第五段：總結。

在采訪提綱的制作過程中，我們需要保持清晰的思路和對采訪對象的全面性了解，從而提高自己在采訪中的專業(yè)性和準確性。同時，我們也要意識到提綱僅僅是作為一項輔助工作進行，其重點還是在于采訪者本身的語言應用能力、專業(yè)素養(yǎng)和與受訪者的良好溝通。只有思維敏捷、語言清晰、與受訪者建立良好關系的人，才能通過采訪的方式獲取到并傳遞更有價值的信息。