學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

描寫熱愛吉他心得體會(huì)和方法一

2、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

3、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

5、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。

6、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。

7、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

8、常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強(qiáng)的記性。

9、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

10、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

11、書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

13、學(xué)如駕車登山，不進(jìn)就退。

14、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

15、書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。

16、無論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西保留。

17、一日不讀口生，一日不寫手生。

18、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

19、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

20、造燭求明，讀書求理。

21、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

22、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

23、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

24、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

25、讀了懂不了，用處也不大。

26、一個(gè)家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。

27、讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。

28、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

29、誰(shuí)游樂無度，誰(shuí)沒空學(xué)習(xí)。

30、書讀百遍，其義自見。

31、熱愛書吧---這是知識(shí)的泉源！

32、讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁?/p>

33、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。

34、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？

35、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專。

36、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長(zhǎng)歌行》

37、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

38、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

39、善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快。

40、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物。

41、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

42、知識(shí)好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

43、讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。

44、書籍是巨大的力量。

45、書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。

46、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

47、書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。

48、讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》

49、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

50、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。

51、沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。

52、搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。

53、誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。

54、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。 ——李若禪

55、寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。

56、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

57、閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫作與筆記使人精確；史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。

58、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修

59、讀書好，好讀書，讀好書。——冰心

60、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

61、讀書使人心明眼亮。

62、讀書破萬卷，下筆如有神。

63、學(xué)問是光明，愚昧是黑暗。念書吧！ ——契坷夫（俄）

64、理想的書籍，是智慧的鑰匙。

65、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。

66、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

67、書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

68、不吃飯則饑，不讀書則愚。

描寫熱愛吉他心得體會(huì)和方法二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

拜倫曾經(jīng)說過：悲觀的人，雖生猶死;樂觀的人，永生不老。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)生活，學(xué)會(huì)熱愛生活。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，大部分人的生活是充實(shí)的，他們有自己奮斗的目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想，讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著，為改變自己的命運(yùn)而拼搏著。

社會(huì)是殘酷的。在人生道路上，有些事情我們不能改變，唯有樂觀面對(duì)，就算失敗了，也不會(huì)后悔。

我們的身邊會(huì)有一些存在消極心理的人，面對(duì)一件事總是先看到消極的一面，使自己的情緒達(dá)到最低端。這樣悲觀的面對(duì)人生，即便是成功了，也不會(huì)留給人們一個(gè)燦爛的笑容。在人們眼里，他們都很嚴(yán)肅，總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義，忘記了體驗(yàn)人生的快樂，這樣的人生又有什么意思呢?

樂觀面對(duì)生活的人，往往會(huì)給身邊的人帶來快樂，這樣的人即使暫時(shí)失敗，也并不能代表永久失敗，因?yàn)?，他們過去的失敗會(huì)鑄就他們將來的成功。

或許我們會(huì)時(shí)常問自己為什么而活，可能有不同的答案，為了自己，為了家庭，為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的，但是我們要抱著前途是光明的思想面對(duì)人生，面對(duì)青春生活，拿出勇氣大膽的往前拼搏，這才是我們活著的意義。

有許多人往往只重視結(jié)果，不注重過程，但我覺得過程往往比結(jié)果重要。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功，這只能說是偶然。而經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，嘗過酸甜苦辣的人才能體會(huì)到生活的甘甜。只有體驗(yàn)這樣的人生，成功才是必然。

學(xué)會(huì)熱愛生活吧，保持樂觀的心態(tài)，做真實(shí)的自己，勇于拼搏，活出自己人生的精彩。

描寫熱愛吉他心得體會(huì)和方法三

生命是渺小，就像大海中一粒粒金黃細(xì)沙;生命是偉大，就像泰山上一棵棵挺拔蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好東西，他非常珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己生命。

在一次討論會(huì)上，一位著名演說家邁著大步走上了講臺(tái)，手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室200個(gè)人，問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來。

他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”

他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起了手。

讀了這篇文章，我有了非常深感受，無論演說家如何對(duì)待那張鈔票，人們還是想要他，因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，他依舊值20美元。在人生道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值，我們要把自己生命當(dāng)成無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)珍惜她。

在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當(dāng)看到這樣情景，我心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳，這些同學(xué)有沒有想過這樣行為會(huì)導(dǎo)致什么樣后果呢?在走廊上飛奔同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人生命是脆弱，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

我們生命是用來珍惜，是用來熱愛，是用來愛家、愛國(guó)，愛這個(gè)世界，千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小困難而輕易放棄了自己生命!

描寫熱愛吉他心得體會(huì)和方法四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

拜倫曾經(jīng)說過：悲觀的人，雖生猶死；樂觀的人，永生不老。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)生活，學(xué)會(huì)熱愛生活。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，大部分人的生活是充實(shí)的，他們有自己奮斗的目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想，讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著，為改變自己的命運(yùn)而拼搏著。

社會(huì)是殘酷的。在人生道路上，有些事情我們不能改變，唯有樂觀面對(duì)，就算失敗了，也不會(huì)后悔。

我們的身邊會(huì)有一些存在消極心理的人，面對(duì)一件事總是先看到消極的一面，使自己的情緒達(dá)到最低端。這樣悲觀的面對(duì)人生，即便是成功了，也不會(huì)留給人們一個(gè)燦爛的笑容。在人們眼里，他們都很嚴(yán)肅，總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義，忘記了體驗(yàn)人生的快樂，這樣的人生又有什么意思呢？

樂觀面對(duì)生活的人，往往會(huì)給身邊的人帶來快樂，這樣的人即使暫時(shí)失敗，也并不能代表永久失敗，因?yàn)?，他們過去的失敗會(huì)鑄就他們將來的成功。

或許我們會(huì)時(shí)常問自己為什么而活，可能有不同的答案，為了自己，為了家庭，為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的，但是我們要抱著前途是光明的思想面對(duì)人生，面對(duì)青春生活，拿出勇氣大膽的往前拼搏，這才是我們活著的意義。

有許多人往往只重視結(jié)果，不注重過程，但我覺得過程往往比結(jié)果重要。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功，這只能說是偶然。而經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，嘗過酸甜苦辣的人才能體會(huì)到生活的甘甜。只有體驗(yàn)這樣的人生，成功才是必然。

學(xué)會(huì)熱愛生活吧，保持樂觀的心態(tài)，做真實(shí)的自己，勇于拼搏，活出自己人生的精彩。

描寫熱愛吉他心得體會(huì)和方法五

各位老師同學(xué)大家好,今天我演講的題目是：:熱愛讀書。

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才?！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁(yè)，我就會(huì)忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她，教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó)，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國(guó)的歷史，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識(shí)………

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。