寫心得體會是對自身成長和發(fā)展過程的深入思考，是一種沉淀和積累。那么我們該如何寫一篇有深度的心得體會呢？首先，我們要對經歷或者事件進行全面客觀地回顧和總結，要注意觀察和思考。其次，我們要有自己獨立的思考和理解，不能只是堆砌一些表面的感悟。同時，要善于歸納總結，將散落的點滴思考和感受有機地組織起來，形成有條理的結構。最后，要注意語言的表達和文字的流暢，讓讀者能夠更好地理解我們的心得體會。以下是一些實用的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助。

舉辦比賽心得體會篇一

局屬各單位黨委、黨總支、黨支部，機關黨支部：

為深入開展“三嚴三實”專題教育，引導局直系統(tǒng)黨員干部踐行“三嚴三實”，向先進模范學習、向身邊典型看齊，進一步強化責任擔當，爭做“兩為”干部，激發(fā)正能量，提振精氣神，促進水務各項工作再上新臺階，局黨組決定在局直系統(tǒng)舉辦“學習身邊典型爭做‘兩為’干部”主題演講比賽，現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、演講內容。

以“三嚴三實”專題教育暨“強化責任擔當爭做‘兩為’干部”主題活動為載體，結合當前中心工作與崗位實際，特別是圍繞“三嚴三實”專題教育的精神內涵，弘揚水利行業(yè)精神，充分展示系統(tǒng)廣大干部職工立足本職崗位，扎實工作，服務群眾，爭當“兩為”干部的先進事跡，重點推出本行業(yè)本單位涌現(xiàn)出的先進典型，演講題目自擬。

二、參賽范圍。

局直水務系統(tǒng)廣大干部職工要踴躍報名參賽，市漳河水庫三干渠管理處、市漢江河道堤防管理處、市水政監(jiān)察支隊、市水利科學研究所各至少推薦2名選手參賽，局機關及其它局直單位以支部為單位各推薦2名選手參賽。

三、比賽時間和地點。

時間定于8月下旬，在市水務局8樓會議室舉辦。各單位于8月20日前將參賽人員名單報人事科。

聯(lián)系話:6083564，聯(lián)系人：馬芙蓉史藝。演講稿送單位主要負責人把關后，發(fā)到電子郵箱：。

四、活動規(guī)則。

1、參賽人員出場順序：抽簽產生。

2、計分規(guī)劃及名次：采取百分制，現(xiàn)場計分，當場公布，去掉一個最高分和一個最低分后，取剩余分值平均分為選手最后得分，名次按得分從高到低排序。單位名次按選派的選手名次計分排序。

(二)評分標準。

1、演講材料(35分)：緊緊圍繞“學習身邊典型、爭做‘兩為’干部”主題，體現(xiàn)‘三嚴三實專題教育的精神內涵，先進典型要結合本單位的特點有一定代表性，觀點正確鮮明，思想深刻，內容具體，生動形象(15分);緊密結合水務中心工作和崗位特色，反映客觀事實、材料真實典型，體現(xiàn)時代精神(10分);講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分);文字簡練，表達流暢(5分)。

2、語言表達(35分)：演講者普通話標準，語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(10分);表達準確、流暢、自然(10分);語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容(15分)。

3、儀表風范(10分)：演講者精神飽滿，儀表端莊大方，舉止自然得體。

4、時間要求(5分)：演講時間控制在8-10分鐘內。不足8分鐘或超過10分鐘酌情扣分。

5、整體效果(15分)：具有較強的感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，引起觀眾共鳴，營造良好的演講效果。

五、獎項設置。

比賽設個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)勝獎若干名，設單位優(yōu)秀組織獎，對獲獎者給予一定獎勵。

六、有關要求。

各單位要高度重視，精心組織，迅速動員廣大干部職工踴躍參加，以實際行動、優(yōu)異成績展現(xiàn)本單位風采，宣傳水務事業(yè)，宣傳水務人，要通過此次活動，推出一批先進典型，形成向先進學習、向典型看齊的良好氛圍，樹立水務人立足本職、務實興業(yè)的行業(yè)形象。局直各單位主要負責人要主動抓好這項工作，從時間、人力等方面為參賽者提供良好的條件，要求參賽選手脫稿，并以普通話演講。報名、參賽情況列入年度考核內容。

荊門市水務局。

舉辦比賽心得體會篇二

尊敬的各位領導嘉賓，評委老師大家下午好!

歡迎大家來到湖南中醫(yī)藥大學***不忘初心·牢記使命主題教育演講比賽的現(xiàn)場。我是主持人何珊，初心不忘青春志,匠心共筑中國夢，牢記使命勇馳騁,中醫(yī)護理創(chuàng)輝煌。，讓我們追隨英雄的足跡，沿著紅色信仰之路，不忘初心，牢記使命,永遠前行。下面我宣布湖南中醫(yī)藥大學***不忘初心，牢記使命主題教育演講比賽活動現(xiàn)在正式開始!首先請允許我介紹蒞臨本次比賽的各位領導嘉賓及評委老師，他們分別是：

大學組織人事部李迎賓副部長。

***原黨委書記院長侯某某。

大學離退休處原處長陳某某。

***黨委書記，院長羅某某教授。

***黨委黃群副書記。

***副院長陳某某教授。

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面進行活動第一項議程：有請***黨委書記院長羅某某教授上臺講話，大家掌聲歡迎!

非常感謝羅院長的精彩致辭，下面進行活動第二項議程：紅船精神是中國精神的重要譜系之一，是中國革命精神之源，是黨的初心使命的根脈，是新時代我們實現(xiàn)中華民族偉大復興、開創(chuàng)美好未來的精神動力，下面有請1號選手蔣小劍老師帶來《紅船》大家掌聲歡迎!

感謝蔣老師的精彩演講，幸福的我們在歌唱，崛起的中國在贊揚，歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國母親，我們用強大的青春力量，保衛(wèi)著祖國母親，下面有請2號選手劉紅華老師帶來的《以愛為車，守初心》大家掌聲歡迎!

感謝劉老師的精彩演講，一個真正的老師，只有把學生時刻放在自己心中，只有熱愛學生、關心學生、了解學生，才能與學生建立起和諧、民主、平等的師生關系,才能真正釋放出自己由衷的熱情和才智，才能演繹出“春蠶到死絲方.盡，蠟炬成灰淚始干“的靚麗人生，下面有請3號選手史老師帶來《做讓學生喜愛的人》，大家掌聲歡迎!

感謝史老師的精彩演講，回首往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。立足當下，全新的挑戰(zhàn)迎面而來。讓我們搖動著理想的風帆，堅定不移，駛向成功的彼岸，讓我們腳踏著青春的節(jié)拍，，讓青春煥發(fā)出繽紛的色彩!下面有請4號選手馮曉琳老師帶來的《不忘初心，續(xù)寫輝煌》大家掌聲歡迎!

感謝馮老師的精彩演講，黨以重教為先，政以興教為本，教育是最大的民生工程，把教學育人始終放在心上、落實在行動上，再鼓干勁、再強舉措，強化初心使命，努力實現(xiàn)教育突破發(fā)展，下面有請5號選手伍永慧老師帶來《做一個育人和育才相統(tǒng)一的專業(yè)資深老師》大家掌聲歡迎!

感謝伍老師的精彩演講，書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔，學海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流，甘為孺子育英才,克勤盡力細心裁。下面有請6號選手馬改紅老師帶來的《不忘育人初心，牢記人師使命》大家掌聲歡迎!

感謝馬老師的精彩演講，自強弘毅，爭當時代揩摸,是我們不變的追求，激昂奮進，傳承華夏文明，是我們不渝的意志，征途漫漫，紅旗飄飄,日月星辰千秋照耀!無數中國同胞，書寫了中國革命的壯麗史歌。下面有請7號選手邵渝老師帶來的《憶崢嶸歲月，談不忘初心》大家掌聲歡迎!

感謝邵老師的精彩演講，到此，我們的參賽選手已經全部演講結束了，我們的工作人員正在進行緊張的統(tǒng)分環(huán)節(jié)，下面進行活動第三項議程：有請***原黨委書記院長侯某某上臺點評，大家掌聲歡迎!

非常感謝侯院長的精彩點評!

下面宣布選手得分，

一號選手得分為：

二號選手得分為：

三號選手得分為：

四號選手得分為：

五號選手得分為：

六號選手得分為：

七號選手得分為：

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們!

下面進行活動第四項議程;頒獎環(huán)節(jié)。

獲得三等獎的是：

獲得二等獎的是：

有請侯某某院長，陳某某處長上臺為他們頒獎，請領導留步與獲獎選手合影留念。

獲得一等獎的是：

有請李迎賓副部長上臺為他頒獎，請領導留步與獲獎選手合影留念。

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們!下面我宣布湖南中醫(yī)藥大學***不忘初心，牢記使命主題教育演講比賽活動到此圓滿結束!請領導嘉賓及參賽老師上臺合影留念!

舉辦比賽心得體會篇三

為促進學生間的交流，為院內發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質，并推動我校羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦x20xx年春季羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：

一、比賽宗旨：

以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。

二、比賽目的：

活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體。

提高球技，促進競技體育運動的發(fā)展。

三、比賽規(guī)則：

公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。

四、比賽概況：

1、參賽資格：x大一大二的學生。

2、比賽場地：涉外羽毛球場。

3、器材設備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。

4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

5、比賽項目：男單、女單，男女混合。

6、比賽時間：第六周周四下午。

（一）、挑選場地或發(fā)球權：

有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。

（二）、局數和分數：

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得*比賽；

3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；

（三）、發(fā)球權、得分：

1、實行每球得分制，得分獲得發(fā)球權；

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

（四）、交換場地。

1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

（五）、發(fā)球和接發(fā)球。

1、合法的發(fā)球。

1）.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2）.發(fā)球員＂在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

2、合法的接發(fā)球。

1）.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2）.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

（六）、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：

1.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

2.當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

3.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4.除發(fā)球以外，球過網后掛在網上或停在網頂。

5.在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。

（七）、違例。

1.比賽中，球拍未擊中球。

2.發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。

3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

六、裁判由體育部干事出任，裁判組成人員有：

七、獎勵：

本次比賽分別設男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。

亞軍：單拍一個。

季軍：象棋一副。

男女冠軍：羽毛球拍一副。

預算、預算。

羽毛球：1筒，5元。

礦泉水：20瓶，20元。

證書：8份，8x6元/份=48元。

球拍：兩副兩個，60元。

合計：133元。

篇二。

x大學第x屆“杯”羽毛球賽是在共青團x大學委員會，x大學體育部的指導下，舉辦的一次針對x大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。

一、活動目的：

為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質；推動羽毛球運動的普及和發(fā)展；倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活。促進校園文化建設，加強各院之間的交流與合作。

二、活動對象。

x大學各院系在校學生。

三、活動時間。

xx年xx月。

四、活動地點。

五、參賽隊伍。

法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環(huán)境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業(yè)技術學院。

六、大賽組委會指導老師：

策劃：、聯(lián)絡：、器材：裁判：、財務：場控：開幕式：后勤：。

七、具體流程。

1、活動策劃與申報：

（2）將策劃書與活動申報表一同交到社聯(lián)辦公室及團委審批。

2、活動通知：

（2）聯(lián)絡員負責邀請（。

邀請函。

）嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作：

（2）橫幅宣傳：1條（10m，懸掛于體育館）；

（3）寫真宣傳：1幅（貼于體育館羽毛球場內）；

（5）微博宣傳：通過協(xié)會的官方微博，實時報道我們的活動進程；

（6）擺點宣傳：在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作：

（2）督促各個院系代表隊加緊訓練，以提高比賽水平；

（4）進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判；

（5）技術部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程：

（1）主持人介紹宣布運動員進場。

（2）介紹嘉賓。

（3）老師致詞。

（4）運動員宣誓。

（5）裁判員宣誓。

6、賽時安排：

（1）首先進行好場地布置，并確保所有比賽物品準備齊全；

（2）裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應場次待命；

（3）場控人員安排人員收接計分表，并及時把結果寫到積分榜；

（4）每天比賽結束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

7、閉幕式：

（1）主持人宣講比賽結果。

（2）頒獎儀式。

（3）。

閉幕詞。

8、活動報道：比賽過程中將邀請各新聞媒體到現(xiàn)場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發(fā)送至x大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳：將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。

八、活動方式。

1、此次活動采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設有五個項目，分別為：男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔，代表各院系所在的院系參加比賽，每院均可報名五項。每項限報一組，每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組，比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制：小組循環(huán)，晉級八強后單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領隊代表。

7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍，并根據各院表現(xiàn)，精神風貌及比賽組織情況評出風貌獎，組織獎，分別進行獎勵。

九、后勤事宜。

1、后勤工作有x大學羽毛球協(xié)會組織部負責，包括人員調配、采購用品等。

2、后勤用品包括：飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一購買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協(xié)助團委、體育部進行各項通知。

舉辦比賽心得體會篇四

1．理解命題演講的概念，知道演講和朗誦的區(qū)別，努力提高閱讀、理解、鑒賞的能力。

2．探究演講的表達技巧，能從聲音、情感、表情、動作等方面來予以個性化的展現(xiàn)，進一步提升表達、交流、競爭的能力。

3．能圍繞選定的主題進行演講，心態(tài)良好，自尊自信，陶冶情操，樹立正確、高尚的人生觀。

課時安排

演講比賽是提高同學們口語表達能力的一項競賽，不僅要求參賽者有良好的文字功底和修養(yǎng)，同時也要有良好的口才和表達能力，通過自己的敘述將觀眾帶入自己的世界，同時演講比賽也是一個人綜合素質的完整體現(xiàn)。要想更多的人認識自己，了解自己，首先就得學會說話，學會推銷自己，通過自己的介紹讓同學了解自己，喜歡自己，好的演講口才終身受用。

1．舉辦小組選拔賽。選擇同一題目撰寫演講稿的同學自由組成小組，先在小組內進行選拔比賽，每組選出一到兩名同學參加班級演講。小組選拔時，一方面要重視演講的內容，同時要考慮現(xiàn)場的聲音、語氣、表情、動作等，通過綜合評價，推舉優(yōu)秀代表。被推選出來的同學，課下要反復演練，熟記演講詞，爭取脫稿；練習時，還要注意自己的表情，面帶微笑，盡量做到親切、自然。為了讓自己的演講有更好的現(xiàn)場感，也可以適當設計一些手勢、動作等體態(tài)語言。被推選出來的.同學，不妨在小組內再演講一次，感受一下現(xiàn)場效果，并傾聽大家的意見，做出改進。

2．推選主持人，撰寫串場詞，安排演講順序。

3．推選評委，設置必要的獎項，制訂評選細則。

1．選手要注意臨場表現(xiàn)和發(fā)揮：(1)面帶微笑，放松心情，如果感到緊張，可以做一下深呼吸，環(huán)視全場，調整好自己的狀態(tài)；(2)聲音清晰、悅耳，音量適中，根據演講的需要適當調整語速、語氣；站姿自然、沉穩(wěn)，同時輔以合適的手勢動作；(3)直面聽眾，適時用眼神與聽眾交流，觀察他們的反應，檢驗演講的效果，調整自己的演講內容、語氣和體態(tài)；(4)保持飽滿的情緒，一氣呵成地完成演講；(5)如果在演講中出現(xiàn)一些突發(fā)情況，比如忘詞了或說錯了，要通過放慢語速努力回憶、結合現(xiàn)場情況略作調整、臨時應變自圓其說等方式，努力使演講進行下去。

2．評委根據評選細則，評出相應獎項，公布獲獎名單，也可以給予適當獎勵。

3．獲獎同學發(fā)表感言，其他同學可以在“微博墻”上留言。評委做精要點評或活動總結。

慶國慶演講比賽活動方案

為了慶祝中華人民共和國成立70周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立70年來取得的輝煌成就，我校將開展“祖國在我心中”演講比賽。通過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養(yǎng)其良好的思想道德品質。

“祖國在我心中”主題演講

2019年9月29日教學樓前廣場

7～9年級所有班級

7～9年級全體師生

主持人4名，男女各2名。配合主辦方安排節(jié)目順序，并根據節(jié)目出場順序準備串場詞。

1．校長講話；2.演講比賽；3.頒獎；4.總結。

1．比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講。

2．比賽采用限時制，時間為5～8分鐘。

3．選手脫稿演講，賽前提交演講稿。

4．選手在指定區(qū)域待場，遵守賽場紀律。

5．選手要衣著整潔，儀表端莊，講普通話。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

采用100分制。具體如下：

1．主題鮮明、突出，標題新穎醒目。(10分)

2．觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分。(10分)

3．事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強。(10分)

4．演講具有較強吸引力、感召力，能充分調動聽眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。(10分)

5．普通話標準，口齒清晰，語音純正。(10分)

6．語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫，富有激情。演講內容能準確、恰當地表情達意。(10分)

7．動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情。(10分)

8．演講者衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)中學生朝氣蓬勃的精神風貌。(10分)

9．演講者上、下場致意，答謝。(10分)

10．時間限制為5～10分鐘，若演講時間不足5分鐘或超過了8分鐘扣0.5分。(10分)

舉辦比賽心得體會篇五

為了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的全面素質和終身鍛煉的習慣，形成勇往直前堅忍不拔的意志品質。在這春暖花開的日子舉行本次春季運動會。

一、活動宗旨：

（1）使學生養(yǎng)成鍛煉身體，培養(yǎng)品質，增進友誼，調動學生的積極性。

（2）促進學生德、智、體全面發(fā)展，增強學生終生體育的理念。

（3）為響應“陽光體育”口號，開展全校師生體育運動。

二、活動具體形式：

（1）以班級為單位選出。

（2）男女分組進行比賽，根據比賽名次決定分數。

三、活動注意事項：

（1）友誼第一比賽第二。

（2）貴在參與賽出風格。

（3）自信自強挑戰(zhàn)自我。

（4）不屈不撓敢于超越。

本次比賽分三組，一二年級、三四年級、五六年級，各年級分別設男子組和女子組。

五、春季運動會具體規(guī)則：

場地：

1、田徑場跑道（178米/圈）。

工作人員及其職責：

1、設裁判員和記錄員（由學校教師負責），記錄員負責記分和技術統(tǒng)計。

2，記錄員記錄比賽累計的分數、比賽時間，并按規(guī)則要求宣布比賽進行的時間、分數、成績。

六、競賽項目。

本次比賽共設十一個比賽項目：

1、一二年級：一分鐘跳繩、50米背靠背運球、30米托球跑、立定跳遠、50米、4x1圈接力（投沙包）。

2、三四年級：一分鐘跳繩、50米背靠背運球、30米托球跑、立定跳遠、50米、4x1圈接力（400米、團體單腿跳）。

3、五六年級：一分鐘跳繩、50米背靠背運球、30米托球跑、立定跳遠、50米、4x1圈接力（800米、團體單腿跳、投籃比賽）。

七、參加辦法。

1、運動員必須是身體健康、品學兼優(yōu)的小學生。

2、每項男、女可個報2個人（團體賽和接力除外），可兼報接力。

3、以各班為單位報名，為確保想參加的同學都能參加本次運動會，不限定各班報名人數，希望各班同學踴躍參加。

八、報名時間：

各班必須在4月1日（周五）之前把名單交上來。

九、名次錄取辦法和計分辦法。

1、個單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分。

2、團體項目取前三名，包括團體單腿跳和4x1圈接力，計分雙倍，按照14、10、8計分。

十、競賽辦法：按國家體委審定的最新《競賽規(guī)則》進行比賽。

1、一分鐘跳繩。

每跳一次搖繩一圈，比賽時間為連續(xù)跳躍一分鐘。跳躍過程中如有脫繩或者絆腳，取消該次次數，可繼續(xù)進行，并連續(xù)計算次數，次數多著為勝。

2、50米背靠背運球。

運動員背靠背將籃球夾在兩位同學的背之間，由站立式起跑，寬度按規(guī)定劃好的跑道標準，比賽距離為50米。起跑開始不準用手或身體其他部位觸球否則是為犯規(guī)，若中間球落地從球落地的地方重新放好球開始比賽，到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。

3、30米托球跑。

運動員單手持羽毛球拍后端把手處（不得出把手），乒乓球置于球拍上，站立式起跑，寬度按規(guī)定劃好的跑到標準，比賽距離為30米。運動員必須單手持拍到達終點，成績方有效，途中托球不得用另一只手做扶助，途中乒乓球落地從落地的地方重新進行比賽，到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。

4、團體單腿跳。

男女分組進行比賽，四個人為一組比賽，比賽距離為50米。排頭同學位于跑道后邊，抬起一條腿，前邊的同學用手抓住后邊的同學一條腿（最好是同一側的腿），四個同學站成一排，后邊的同學可以用另一只手扶住前邊同學的肩膀，比賽開始同學開始單腿跳，中間若隊伍斷開則從斷開的地方重新開始比賽，否則視為成績無效。到達終點所用時間長短的決定比賽的名次，時間短者為勝。

5、投籃比賽。

投籃為10個，指定投籃地點，投完以后下一位同學撿球，撿到球后回到指定地點如此反復，投中多者為勝，投籃時必須站在指定投籃地點。若成績相同，成績相同的同學根據具體情況加投，決定比賽最終成績。

十一、本策劃書未盡事宜另行通知。

一、活動主題：

趣味運動會。

二、活動背景：

為豐富本年級同學課余生活，本年級召開了年級會議，討論了接下來一段時間內的活動策劃情況，考慮到諸多方案之中缺少體育類項目，加之我們日語一班之前班內已有組織班內趣味運動會的提案，現(xiàn)響應年級活動組織號召，特將原本的班級活動推廣至年級，希望大家能共同參與。

三、活動宗旨：

豐富學生課余生活。在娛樂中放松身心，在趣味中鍛煉身體，通過個人項目提高個人素質，通過集體項目提高班級凝聚力，通過班級間比賽項目加強班級的競爭意識和團結協(xié)作能力。在年級的集體活動中加強年級中各班級之間的交流與合作。

四、活動組織機構：

xxx學院。

五、活動對象:。

全校學生。

六、活動時間、地點：

時間：20xx年年初（具體時間視考試安排，天氣情況再具體定奪）。

地點：xx大學體育館及體育場。

七、活動流程：

（1）前期準備：

a.活動項目征集（從承辦班全體同學中采集意見）。

b.活動項目確定及實行方法與規(guī)則的制定。

c.道具的策劃與準備。

d.場地的申請。

e.制定若因天氣原因導致無法在室外進行的備案方案。

f.獎項的設置及獎狀獎品的準備。

（2）活動的主要內容及具體安排。

a.班班個人項目競賽：

1、定點投籃。

2、繞障礙跑。

3、踢毽子。

4、袋鼠跳。

5、夾氣球跑。

6、呼啦圈賽。

b、班班集體項目競賽：

1、多人多足20人賽。

2、拔河15人賽。

3、跳大繩15人賽。

4、二十五米x16人接力賽。

c.班班小團體文娛競賽：

1、你做我猜。

2、加彈珠比賽。

附注：以上項目的最終實施與否與具體的實施方法以及評分細則均在不斷制定與完善中……。

舉辦比賽心得體會篇六

舉辦比賽是一種展示自己的機會，不僅僅是在競技方面，更是在組織、規(guī)劃和溝通等方面。自己通過舉辦比賽，收獲了許多心得和經驗。下面將詳細闡述我在舉辦比賽過程中所體會到的一些事項。

第二段：組織和規(guī)劃。

組織和規(guī)劃是舉辦比賽的前提條件。在舉辦比賽之前要先進行詳細的規(guī)劃，包括比賽的名字、場地、參賽人數、主題等。此外，還要制定詳細的時間表和日程安排，以確保比賽可以按照預定時間進行。面對突發(fā)狀況，也需要設定應急措施，以保證比賽的順利進行。

第三段：溝通和配合。

溝通和配合是比賽過程中最為重要的環(huán)節(jié)。主辦方需要與裁判、贊助商、場地管理人員等多個方面進行溝通和協(xié)調。有效的溝通可以更好地避免圖樣圖森破的局面，讓比賽更加順暢。

第四段：贊助商。

贊助商是比賽順利進行的重要保障之一。正確的贊助安排可以有效地降低比賽的成本，增加比賽的吸引力，提高比賽的獎勵，而不添加額外的財政負擔。為了更好的合作與選定最佳贊助商，主辦方需要考慮贊助商的品牌形象和贊助商帶來的行業(yè)聚焦度。

第五段：總結。

比賽雖然是讓人激情澎湃的，但是卻需要許多有序的與規(guī)范的準備工作。比賽過程中，主辦方需要不斷檢查進度、保證事項有條不紊的進行、協(xié)調各方之間的關系、追求效率和準確與安全，增強管理與溝通能力。在努力的舉辦比賽之后，相信主辦方也會收獲更豐富的自我成長與收獲。

舉辦比賽心得體會篇七

舉辦比賽是促進學生和社會公眾參與的一種重要方式，并且可以鼓勵學生在各種學科和領域發(fā)展自己的技能。作為一名教育工作者，我有幸組織和參與了多種類型的比賽，因而學到了一些經驗和體會。在本文中，我將分享一些我從舉辦比賽中得到的啟示和收獲。

第二段：提出問題。

舉辦比賽常常涉及到許多復雜的問題，如如何確定比賽的規(guī)則和標準？如何選擇評委？如何平衡參賽者和觀眾的需求？這些問題需要認真思考和策劃，確保比賽的公正性和高效性。我們必須考慮比賽的目的和參賽者的需要，同時創(chuàng)造機會，讓觀眾感到有趣和有價值。

第三段：解決問題。

我們必須制定一些明確的準則來確保比賽的公正性和高效性。例如，規(guī)定比賽的參賽者必須滿足一定的資格要求，如學歷、年齡、經驗等等。在選擇評委的時候，我們務必確保評委的公正和專業(yè)性。為了讓觀眾體驗比賽的樂趣和價值，我們必須設計有趣的比賽形式和內容，提供現(xiàn)場討論、互動和反饋等機會。

第四段：體驗與收獲。

參與舉辦比賽的過程是一個收獲與體驗的過程。除了鍛煉我們的管理和領導能力，我們還可以體驗到管理過程中的困難和挑戰(zhàn)，如處理比賽中的意外事故、解決參賽者的異議和觀眾的失望等。此外，我們還可以學習到許多技能，并從其他人的經驗和想法中獲得新的啟示。所有這些經驗都可以成為我們日后工作中的寶貴財富。

第五段：總結。

舉辦比賽不僅是一種學習經驗的機會，還可以促進學生和社會公眾的參與，同時也可以提高學生的技能和潛力。在舉辦比賽的過程中，我們必須認真思考和策劃，確保比賽的公正性和高效性。同時，我們也要重視比賽的體驗和收獲，不斷吸取新的經驗和想法，以提升自己的工作能力和創(chuàng)新能力。舉辦比賽雖然不是一件容易的事情，但是經過細心的策劃和實踐，一定會帶來豐厚的收獲。

舉辦比賽心得體會篇八

各縣、特區(qū)、區(qū)環(huán)境保護局，各有關企業(yè)、學校、社區(qū)：

為認真開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育，鞏固和擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀集中學習活動，推進我市“雙創(chuàng)雙建”工作，不斷提升全民環(huán)保意識，進一步加強我市環(huán)保系統(tǒng)及企業(yè)、學校、社區(qū)交流，經研究，決定在20xx年8月18-19日舉行“踐行宗旨推進雙創(chuàng)雙建，保護環(huán)境建設和諧涼都”演講比賽和知識競賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

二、參賽單位：

六盤水市環(huán)境保護局、六枝特區(qū)環(huán)境保護局、盤縣環(huán)境保護局、水城縣環(huán)境保護局、鐘山區(qū)環(huán)境保護局、水城鋼鐵(集團)有限責任公司、水城礦業(yè)(集團)有限責任公司、盤江煤電(集團)公司、六枝工礦(集團)公司、盤南電廠、盤縣電廠、野馬寨電廠、發(fā)耳電廠、六盤水師范學院、六盤水職業(yè)技術學院、六盤水市第四中學(水城縣二中)、鐘山區(qū)黃土坡辦事處二屯社區(qū)。

各參賽單位分別派1名領隊，演講比賽選手1名，知識競賽選手3名(可以選擇其中一項單獨參賽)。

三、承辦單位：

中共六盤水市環(huán)保局總支委員會，六盤水市環(huán)保局工會，六盤水市環(huán)境科學學會。

四、比賽地點：另行通知。

五、食宿安排：所有參賽人員的食宿自行安排。

六、獎項設置：

1、知識競賽設一、二、三等獎各1名，組織獎3名，鼓勵獎若干;一、二、三等獎分別頒發(fā)獎狀一塊，獎金1200元、1000元、800元;組織獎500元;鼓勵獎300元。

2、知識競賽中設置群眾答題，凡答對的發(fā)給一個紀念品。

3、演講比賽設個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干;獲得一等獎的頒發(fā)獎金800元，二等獎各頒發(fā)獎金600元，三等獎各頒發(fā)獎金300元，鼓勵獎各頒發(fā)獎金100元。

七、相關要求和說明：

各參賽單位要積極支持此次活動，關心參賽隊員，給予一定的時間進行復習和練習，確保競賽和比賽質量。

1、主題：踐行宗旨推進雙創(chuàng)雙建，保護環(huán)境建設和諧涼都。演講比賽題目自選，但內容必須緊扣本次活動主題，能鼓舞士氣,激發(fā)工作熱情。

2、演講順序：由抽簽決定，演講順序不得隨意變更。參賽人員提前半小時到場抽簽，屆時未到者按棄權處理。

3、評分時，由各位評委記錄選手的得分，匯總到工作人員處審核，評委采取當場打分，去掉一個最高分和一個最低分。由記分員統(tǒng)計分數，當場宣布，并按照分數的高低來決定選手的名次。

4、評分標準：總分為10分制，具體包括如下內容：

演講口才分(4分)：語言流暢(2分)，普通話標準(2分);。

表情動作分(3分)：動作和服飾(1分)，表情(1分)，總體印象(1分);。

演講內容分(3分)：扣題、文筆、創(chuàng)意各占1分。

另：語速適當，時間為4-6分鐘，低于4分鐘或超過6分鐘均扣分(時間不足直接扣1分，超時每超30秒扣0.5分)。

5、演講稿電子文檔于8月14日前發(fā)至電子郵箱：。

(二)知識競賽。

1、知識競賽是多方面知識的集中競賽，涵蓋宗旨教育、黨的建設、科學發(fā)展觀、反腐倡廉、雙創(chuàng)雙建、環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識等多方面內容，由市環(huán)保局統(tǒng)一出復習題，競賽題目在復習題目中設置。

2、知識競賽復習題在六盤水市環(huán)保局網站：中下載。

3、知識競賽題型包括：個人必答題、集體必答題、搶答題、風險題四類。競賽規(guī)則由主持人當場宣布。

(三)報名時間：

各單位比賽和競賽人員名單(含領隊)在20xx年7月20日前報市環(huán)保局。

未盡事宜另行通知。

二〇一〇年六月十八日。

(聯(lián)系人：周彧電話/傳真：820xx07;陳思祥電話：820xx63)。

六盤水市環(huán)境保護局辦公室。

年6月18日。

舉辦比賽心得體會篇九

尊敬的各位領導、評委老師，現(xiàn)場的觀眾朋友：

大家下午好!

當我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。

從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言，如甘露，如陽光;對于我們而言，如鎧甲，如標桿。

愛國、守法，不止是說說而已。

我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名國家公職人員，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

生活中，時常會有人說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們的子女每天上學、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學習、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》，可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。歌唱家劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》，她說總有一天銀行行長會是九零后，企業(yè)家會是零零后，甚至國家主席都會是九零后、零零后。同樣的問題，我們已經長大成人，也會成為這個社會的主角，那么我想問大家，今天，我們又能為這個世界做什么?為這個國家、這個社會做什么呢?我知道，不是每一個人都能夠成為那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十四億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光!所以，親愛的朋友們，讓我們共同努力，學習憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格公民，為宜賓早日創(chuàng)建成全國文明城市、全省經濟副中心作出自己應有的貢獻，不懈努力，不斷奮斗!

舉辦比賽心得體會篇十

增強同學們的強身意識，爭做一名德、智、體全面發(fā)展的大學生；

全校十三系，各系出30名選手（男生20人、女生10人）。另各系準備好拉拉隊。

采用三局兩勝賽制。

20xx年5月（待定）

校生活區(qū)籃球場

（比賽共分四輪）：

a啊啊首輪比賽，經抽簽有一隊輪空，其余十二支隊進行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊與輪空隊晉級第二輪比賽。

b啊啊第二輪從六支晉級隊中抽取本輪的輪空隊（第一輪輪空隊除外）直接晉級第三輪比賽，然后剩余六隊進行對決，獲勝三支參賽隊直接獲得晉級第三輪的資格。

c啊啊此時，第三輪共有四支參賽隊，分兩組對決勝負。

d啊啊第四輪由上輪獲勝兩隊進行冠亞軍的爭奪，上輪輸的兩隊進行季軍的爭奪。

設主裁判一名，副裁判兩名，驗數員三名。

拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆（劃線）、彩繩、揚聲器。

各系參賽人員請準時到場，若參賽系遲到超過15分鐘，以棄權處理。

各系領隊應確保本系隊員活動當日下午無課。

對冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎狀，并選出最佳組織獎，頒發(fā)獎狀。

對各系參賽隊員綜測給予加分，并對系給予獎勵。

對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。