科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α懸环萃昝赖目偨Y(jié)需要我們結(jié)合實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)慕嵌群头椒āＲ韵率且恍┯行?yīng)對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。

給父母寫信的格式范文范本篇一

親愛的同學(xué)：

你們好！

首先祝賀你們用優(yōu)異的成績證明了自己，并向父母交了一份滿意的答卷，即將步入太和中學(xué)，開始人生一段嶄新的旅程！

太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完善的設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學(xué)成績令人憧憬和向往，這里是你們快樂成長的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們一定激動(dòng)萬分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，將面臨著全新的挑戰(zhàn)和激烈競爭。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時(shí)間，做好進(jìn)入高中的各種準(zhǔn)備。

成長的過程就是獨(dú)立的過程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進(jìn)入高中，在未來的三年里，如何與同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì)理解與寬容。同學(xué)們應(yīng)多讀書，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、特長培養(yǎng)，增加自己的涵養(yǎng)，更多的考慮如何關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)班集體；同時(shí)也要向父母師長多請教為人處世之道，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強(qiáng)，且要適應(yīng)學(xué)校嚴(yán)格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求，所以，同學(xué)們必須從心理上和行動(dòng)上開始準(zhǔn)備。如果以上兩點(diǎn)你都做得還不夠好，那么就從現(xiàn)在開始鍛煉自己，否則你會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習(xí)，阻礙成長，使自己在新的起跑線上掉隊(duì)的。

高中與初中相比，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)，有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時(shí)竟然聽不太懂了，回答老師提問變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識(shí)無論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識(shí)與高中知識(shí)的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識(shí)的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會(huì)利用他人的智慧，多請教他人，多參與討論，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從知識(shí)積累或是自信心的樹立上都會(huì)搶到先機(jī)。

有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在新的學(xué)校不如在初中時(shí)優(yōu)秀，初中時(shí)良好的自我感覺很快會(huì)消失，對自已的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)。高中時(shí)你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變，你的“對手”比初中更強(qiáng)大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當(dāng)然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競爭的健康內(nèi)涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，達(dá)到“多贏”。同學(xué)們要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會(huì)使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動(dòng)力，而不會(huì)為競爭所累。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！备咧械母偁幐鼮榧ち疑踔翚埧?，我們要用無畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn)，用堅(jiān)實(shí)的步伐走出人生的陽光大道。親愛的同學(xué)們，讓我們在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！

親愛的新同學(xué)，愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng)造輝煌的明天！

祝同學(xué)們假期愉快，健康成長！

寫信人：xxx。

20xx年x月x日。

給父母寫信的格式范文范本篇二

親愛的父母：

你們好！光陰似箭，日月如梭，不知不覺，你們已經(jīng)陪我度過了十二年多的光陰，看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，心中，突然涌起一種酸澀的滋味。

“慈母手中線，游子身上衣?！泵辖嫉摹队巫右鳌沸r(shí)候跟著老師念，只覺得朗朗上口，現(xiàn)在讀這首詩，腦海中浮現(xiàn)的，全都是母親在我身邊噓寒問暖的情景。在我記憶中，從小到大，她都是以我為中心，我微微一笑，她便心花怒放，我一皺眉，她便牽腸掛肚。不論什么時(shí)候，我的情緒都能把她牽動(dòng)，我的任何心思都逃不過她的法眼。她總是說：“有什么事別總悶在心里，可以跟我說，如果不愿意，那我?guī)湍阗I個(gè)筆記本，有什么事就寫上去……”或許，這個(gè)媽媽不是最好的，但在心里，我的母親永遠(yuǎn)是最棒的！

人們都說母愛是這個(gè)世界最偉大的愛，那么父愛呢？他不像她善于表達(dá)，只會(huì)默默把該做的事情做完，然后安安靜靜的守候在一邊，他不會(huì)把愛掛在嘴邊，只會(huì)在不經(jīng)意間說出自己藏了很久的話；他不像她那么無微不至地關(guān)懷著你，只是會(huì)在你需要時(shí)借給肩膀；他不會(huì)花言巧語，但是偶爾流露出的溫暖總會(huì)讓你感動(dòng)……父愛，就是一切盡在不言中，父愛比山高，比海深，父愛，從來就不比母愛遜色。

或許，在你們眼中，我只是個(gè)任性的孩子，但是，我對你們的愛，一點(diǎn)也不比你們對我的愛少。

身體健康。

工作順利。

愛你們的女兒。

時(shí)間：

給父母寫信的格式范文范本篇三

親愛的女兒：

女兒你已從一位懵懂的少年變成健康、活潑、睿智、勇敢、青春橫溢的高中生了。

女兒，你確實(shí)很優(yōu)秀，小學(xué)是全縣小考狀元，初中作為市九中的前10名被衡水中學(xué)提前錄取。記得衡水中學(xué)提前錄取以前，我們征求你的意見：衡中很苦，也很累，壓力會(huì)更大，號(hào)稱“地獄式”管理。你說：“我做好了心理準(zhǔn)備，別人能吃的苦你一定能?！碑?dāng)時(shí)作為父母，我們很感動(dòng)，雖然我們不是最稱職的父母，但你卻是我們最值得驕傲的女兒。

在高中的日子里，你又會(huì)遇到新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，與他們朝夕相處，共同渡過“累并快樂著”的三年學(xué)習(xí)生涯，在此爸爸想和你談幾點(diǎn)心得：

強(qiáng)健的體魄，健康的心態(tài)，與人交往的能力。我告訴你媽我寫這封信時(shí)，問她有什么想說的，她說：“好好照顧好自己”，話語簡單卻真情濃烈。“身體發(fā)膚受之于父母，不敢毀傷，孝之始也”這句話新的解釋就是：父母是最愛你的，所以學(xué)會(huì)照顧好自己便是對父母最大的孝順。在高中三年，記得要學(xué)會(huì)安排好時(shí)間，生活規(guī)律，適量運(yùn)動(dòng)，張弛有度。身體棒了，就相當(dāng)于有了前面的“1”，后面加諸如金錢、地位、榮譽(yù)等多少個(gè)“0”都很值得；心態(tài)很重要，爸爸以前和你探討學(xué)習(xí)座右銘時(shí)，經(jīng)常用“不求與人相比，但求超越自己”來共勉。女兒，你在小學(xué)、初中都很優(yōu)秀，但到了名校衡中，你要有*和的心態(tài)，只要把自己的能力和水*及努力程度發(fā)揮出來就問心無愧了，人生沒有如果，只有結(jié)果。結(jié)果當(dāng)然別太在意，過程也精彩。只要想想，來衡中讀書就是進(jìn)步，只有把目標(biāo)放低，你才有可能得到意想不到的收獲；學(xué)會(huì)與人交往更是一種能力、一門學(xué)問。以前讀小學(xué)、初中時(shí)，爸媽常在身邊，耳濡目染、言傳身教，你也有一定的心得，如今你自己走出去，首先要學(xué)會(huì)包容理解；其次要學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)然也要講求適當(dāng)?shù)募记?，比如遇事冷靜、善于溝通、學(xué)會(huì)表達(dá)。只要以誠相待、與人為善，會(huì)給你的人生增加出彩的機(jī)會(huì)。

即態(tài)度、能力、習(xí)慣。學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，要知道：產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣需要一種境界，但絕不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，你以前表現(xiàn)不錯(cuò)，但還需叮囑?，F(xiàn)在的社會(huì)，只有學(xué)習(xí)好，考取功名，你成功的機(jī)會(huì)才更多。要牢牢記住：現(xiàn)在苦三年，你以后才會(huì)甜一輩子?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，老來方悔讀書遲”（哈哈，老爸又酸起來了）；你的學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，當(dāng)然包括你天資聰穎、反應(yīng)敏銳、精力集中等等諸多優(yōu)點(diǎn)，但學(xué)習(xí)方法還有待于進(jìn)一步改進(jìn)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，數(shù)理化要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，觸類旁通，最后達(dá)到一點(diǎn)就通。文史英語類的科目，要學(xué)會(huì)大量的閱讀，從不同側(cè)面，以不同方式，多角度、多方位、深層次研讀、精度，博聞強(qiáng)記。就像蜜蜂釀蜜，只有采得許多花，才能釀出好的蜜。長江不擇細(xì)流，故能浩蕩萬里。記得“三人行，必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之”，學(xué)會(huì)別人學(xué)習(xí)的方法，融入自己的心得，這才是真正的學(xué)習(xí)能力；習(xí)慣在學(xué)習(xí)中更顯得尤為重要，比如善始善終、一絲不茍、知錯(cuò)能改、注意力集中，這都是你好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但你也有不少諸如審題不清、眼高手低、學(xué)習(xí)用具亂放、喜歡繞筆空轉(zhuǎn)等等小毛小病，在今后的學(xué)習(xí)生活中要認(rèn)真加以改進(jìn)?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，我把這里的“善和惡”狹義為好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣，習(xí)慣雖然細(xì)微，但卻能成敗大事。成為完人不可能，但要把這作為一種追求境界，將對你日后成長大有裨益。

爸爸*時(shí)愛好收集名言錦句，覺得這三句話很值得玩味，寫下來與你共勉。

1、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地*線，留給世界的只能是背影。

2、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。所以天道酬勤，幸運(yùn)只留給那些有準(zhǔn)備的人。

3、把小事做細(xì)，把細(xì)事做透，簡單的招式練到極致就是“絕招”；能力是有限的，努力是無限的，把無限的努力投入到有限的能力中，就會(huì)創(chuàng)造“奇跡”。言短情長，筆拙意遠(yuǎn)。最后，草擬一副對聯(lián)（雖對仗不工整，但滿含鼓勵(lì)深情），贈(zèng)與女兒：生于書香中，從小愛文化，多才多藝英姿爽颯，有志豈在年高贏最好評價(jià)；游在學(xué)海里，為得眾人夸，亦莊亦諧生性潑辣，巾幗怎讓須眉創(chuàng)人生佳話。橫批：舞出我人生。

愛你的爸爸、媽媽：

20xx年8月16日。

給父母寫信的格式范文范本篇四

書信是人們生活中最為普通、最為古老的一種溝通方式。掌握書信的格式和要求，有助于更好地發(fā)揮書信的功能。

書信和格式：信文由稱謂、正文、敬語、落款及時(shí)間四部分組成。

稱謂：應(yīng)在第一行頂格寫，后加冒號(hào)，以示尊敬。稱謂應(yīng)尊循長幼有序、禮貌待人的原則，選擇得體的稱呼。

正文：正文是信函的主體?？筛鶕?jù)對象和所述內(nèi)容的不同，靈活地采用不同的文筆和風(fēng)格。

1、問候語。問候語要單獨(dú)成行，以示禮貌。有“你好”、“近好”、“節(jié)日好”等。

2、先詢問對方近況和談與對方有關(guān)的情況，以表示對對方的重視和關(guān)切。

3、回答對方的問題或談自己的事情和打算。

4、簡短地寫出自己的希望、意愿或再聯(lián)系之事。

敬語：寫信人在書信結(jié)束時(shí)身對方表達(dá)祝愿、勉慰之情的短語。多用“此致、即頌、順祝”等詞緊接正文末尾。下一行項(xiàng)格處，用“敬禮、x安、安康”等詞與前面呼應(yīng)。

落款及時(shí)間：在信文的最后，寫上寫信人的姓名和寫信日期。署名應(yīng)寫在敬語后另起一行靠右位置。一般寫給領(lǐng)導(dǎo)或不太熟悉的人，要署上全名以示莊重、嚴(yán)肅；如果寫給親朋好友，可只寫名而不寫姓；署名后面可酌情加啟稟詞，對長輩用“奉、拜上”，對同輩用“謹(jǐn)啟、上”，對晚輩用“字、白、諭”等詞。

信封：信封上應(yīng)依次寫上收信人的郵政編碼、地址、姓名及寄信人的地址、姓名和郵政編碼。

寄信人地址、姓名要寫在信封下方靠右的地方，并盡量寫得詳細(xì)周全一些。最后填寫好寄信人的郵政編碼。

（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的.長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。

（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

給父母寫信的格式范文范本篇五

dearpeter：

雖然老爸老媽舍不得你的長大，但依然由衷地為你的成長而高興和自豪，熱烈祝賀你步入成人的行列!期許你的人生陽光快樂，精彩幸福!

回想你從小到大十八年的成長歷程，老爸老媽深深體會(huì)到你這個(gè)親密快樂的伙伴賦予我們?nèi)松猛镜囊饬x，你的出世和成長，使我們在成人的世界中也不斷地“成熟長大”。有了你的陪伴，我們更深領(lǐng)悟了深邃的“人”的禪意，真切感受了生活的豐富多彩，潛心體驗(yàn)了心境煥然的健康充實(shí)。所以，老爸老媽當(dāng)你是這十八年人生歷程最親密最開心的伙伴，真不舍你因成長而分離。

自從你來到這個(gè)世界，老爸老媽依從自己的視野和認(rèn)知，盡了我們的所能，無論心智上的呵護(hù)，物質(zhì)上的給予，還是時(shí)間上的付出，都是想為我們的這個(gè)親密而稚嫩的伙伴多些快樂健康的體驗(yàn)，強(qiáng)大心智和體魄，使之成為自信、自立、自由和快樂的人。在你成年之際，我們期望你能運(yùn)用你的智慧，能理解老爸老媽的良苦用心，包容旅途中的些許不足，讓你的這段成長歷程映畫成你心目中美好的記憶，伴隨你整個(gè)陽光人生，成為你快樂健康的源泉和能量。

老爸老媽一致認(rèn)為，你未來的人生注定幸福、快樂和精彩!雖然今后的旅程你將有你自己的道路，可能不再如過往一樣與爸媽共享緊密的空間和時(shí)間，在你成人之際，請你銘記老爸老媽將一如既往與你分享快樂，分擔(dān)憂愁，為你驕傲和自豪，永遠(yuǎn)是你最最堅(jiān)定的支持者!

未來之路需要你自己探尋，爸媽的嘮叨也許無助，但在此時(shí)我們又忍不住想多說幾句，無意說教，只想供你參考和慢慢體會(huì)。

首先是人本。老爸老媽認(rèn)為凡事根本地從人的角度出發(fā)是通向智慧的捷徑，知己識(shí)人是人生旅程的引路星光;只要你認(rèn)準(zhǔn)了人的價(jià)值和意義，你的人生旅程將一帆風(fēng)順。你有喜歡讀書的好習(xí)慣，你將更有途經(jīng)領(lǐng)會(huì)“人”的真實(shí);學(xué)會(huì)照鏡子是個(gè)了解自己的好辦法，例如老爸老媽就是你的鏡子，很多你天生具有的秉性，無論優(yōu)劣，你都有可能在鏡子里找痕跡。

二是視野。正確地做事不如做正確的事，由于看不清人生和世界，世上很多人茫然了此一生。因此老爸老媽認(rèn)為拓開視野、豐富體驗(yàn)可能是精彩人生恒常習(xí)慣，有視野的人生充滿了自信和從容。

三是寬容大度和樂觀。寬容是快樂的根本，大度是自信的自然，寬容大度又是樂觀的基礎(chǔ)。不光對他人寬容大度，更為重要的是寬容大度對待自己?！皹酚^處事，正面待人”意思是凡事從期望好的角度謀劃，對待常人多從優(yōu)點(diǎn)處著眼，最忌諱好事情因小劣而毀，好人緣因小節(jié)而傷。

四是從己心。請充分相信你自己的內(nèi)心，在遭遇迷茫時(shí)最可靠的解決方案是叩問和聽從自己的內(nèi)心。

總之，自己的人生自己鑄造，老爸老媽期望你成為一個(gè)智慧的、會(huì)思考和有悟性的人。

好了，再一次祝福你擁有一個(gè)陽光快樂，精彩幸福的人生，美好的未來在向你揮手，自信地大踏步地迎接她吧!

老爸老媽。

20xx年xx月xx日。

猜你喜歡：

給父母寫信的格式范文范本篇六

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

小學(xué)的時(shí)光匆匆溜去，轉(zhuǎn)瞬間將要離開校園，與老師同學(xué)離別了。在這六年里，是你們一步一步教導(dǎo)我，一點(diǎn)一點(diǎn)把我拉扯大。每一年，每一日，您都是含辛茹苦，教導(dǎo)我，幫助我！

每一次班級舉行活動(dòng)。媽媽，是您拖著虛弱的身體，頂著烈日，毫無怨言的陪伴我經(jīng)歷那一次次的活動(dòng)……那次毅行，你已連軸轉(zhuǎn)了五天，原本可以好好休息，但為了我，默默地，跟在隊(duì)尾，無聲地注視著我，不時(shí)給我送來一瓶瓶水。每次運(yùn)動(dòng)完，換洗下來的衣服您總是手洗，您那原本秀麗的手，經(jīng)過日月的磨練都已變得粗糙。既要顧家又要搞事業(yè)的您來說，這無疑是最辛苦的。

如今，我也將邁入新的階段，變得愈來愈成熟，羽翼變得愈來愈豐滿了！我永遠(yuǎn)也忘記不了您們給予我的幫助。望著母親兩鬢被歲月烙印起的痕跡，看著父親眼角如波浪般的皺紋，我已醒悟，一定要奮發(fā)向上，不畏艱難險(xiǎn)阻，砥礪前行！不負(fù)眾望，為著自己的目標(biāo)而奮進(jìn)，帶著家人的期許魚躍龍門！

這十二年是我最快樂的時(shí)光，也是您們最勞累的歲月。回眸這幾年的往事，在我腦海中就隱約浮現(xiàn)出你們老去的樣子。愿我不負(fù)您們的期望，待我成功歸來之時(shí)，再對你們盡兒女之孝！

身體健康。

愛您的兒子章成煦。

20xx年05月。

給父母寫信的格式范文范本篇七

親愛的爸媽：

你們好！

你欣賞凌云松竹的高聳重入云，那你是否能接受它曾像雜草般努力生長？

你欣賞高山的雄偉高大，那你是否能接受它曾是*原或洼地？

你欣賞河流大川的奔騰不息，那你是否能接受它曾經(jīng)是一條涓涓細(xì)流？

要允許失敗。朱元璋告訴我成功與出身沒關(guān)系，武則天告訴我成功與性別沒關(guān)系。喬布斯告訴我成功與家庭條件沒關(guān)系，馬云告訴我成功與學(xué)習(xí)成績沒關(guān)系。

每一個(gè)孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那種天然的想象力了，清澈晶瑩，有著無限的創(chuàng)造力和無限的可能性。在孩子的想象世界里，沒有什么不可能的，沒有什么不能實(shí)現(xiàn)的。像如此神奇和美麗的想象力，卻如花蕊中的一點(diǎn)露珠一樣脆弱，所以輕輕的一點(diǎn)外力就可能摧殘掉它。但千萬不要無心扮演這樣一個(gè)角色，從而讓孩子失去純真的想象力。請千萬不要指望我與失敗無緣，如果一個(gè)人體驗(yàn)過失敗，他便會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，等待東山再起的那一天，反之，如果他陶醉在成功里無法自拔，那他一旦遇到挫折的時(shí)候，便會(huì)無所適從。不鳴則已，一鳴驚人，一個(gè)默默無聞的孩子，也會(huì)像楚王宮一鳴驚人的大鳥，只因他在摔倒中站起。一定要讓我自己去探索失敗，魯迅先生說過“世上最難的事情就是把自己的思想灌到別人的腦中”，只有自己摔倒了站起來，才會(huì)真正成長。

您知道嗎？梨花開放是在樹種下4年之后，銀杏是20歲才開花，毛竹要半輩子才開一次，而鳳梨花有時(shí)是一輩子都不夠，150年。龍涎香之所以珍貴，是因?yàn)樗?jīng)過了百年的海水浸泡。珍珠之所以圓潤，是因?yàn)樗诤诎抵谐了税倌?。螢石之所以耀眼，是因?yàn)樗诘叵鲁砷L了億萬年。

俗說：“士可忍孰不可忍”，但千萬不要拔苗助長，也不要不聞不問，要耐心地，日復(fù)一日地等孩子開花的那一天。鈍鳥先飛，大器晚成，多少詩人文人都是晚年金榜題名。給每個(gè)孩子開花的時(shí)間，給每個(gè)孩子證明自己的機(jī)會(huì)。不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地否定一個(gè)人，那么，我們將獲得多少個(gè)孩子的閃光點(diǎn)?。?/p>

我聽說有個(gè)故事：一個(gè)人去海外經(jīng)商，讓我照看他大山里的房子，每年初春，朋友都會(huì)把院子打掃得干干凈凈，寸草不生，而我來后卻懶得清理，直到一株臘梅綻開的時(shí)候，朋友才明白自己差點(diǎn)毀了株奇花。歐羅巴州有一個(gè)老奶奶叫摩西，像我們的齊白石老人，七八十歲才學(xué)畫畫，不畫不知道，一畫嚇一跳，沒幾年就開了一場個(gè)人畫展。李娜這么厲害的運(yùn)動(dòng)員，比人家大滿貫得主晚了多久才登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那時(shí)同齡人都退役了。北大有很多年輕的保安喜歡去旁聽，有人苦學(xué)多年才終成教授。

允許像雜草一樣不起眼的生長，才能換來凌云的高聳。允許*原洼地的*凡，才能換來雄偉的高山。允許涓涓細(xì)流的叮叮咚咚，才能換來奔涌不息的江河。

敬禮！

給父母寫信的格式范文范本篇八

敬愛的老爸，親愛的老媽：

你們好！

借這次寫作機(jī)會(huì)，我想和你們說說心里話。有人說，溝通是家長和孩子之間建立良好關(guān)系的橋梁，但我總覺得我們之間缺少交流。有時(shí)候，有些話，真的不知道如何表達(dá)。久而久之的，不吐露自己的心聲就成為了一種習(xí)慣。但是，現(xiàn)在。不同了，我進(jìn)入高中了，一個(gè)新的啟迪啊你，新的開始在我的人生道路中了，我要展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我，讓你們看到我的變化。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從牙牙學(xué)語到不幼兒園，你們一直都細(xì)心的呵護(hù)著我，生怕我受到一丁點(diǎn)的傷害，以至于我對你們的依賴日漸增多。習(xí)慣了‘衣來伸手，飯來張口“的我深入初中后，忽然感覺你們不在身邊，晚上回一個(gè)人躲在被窩里偷偷的抹眼淚，也會(huì)因?yàn)樵诓蛷d排隊(duì)打飯被別人*來，最后無飯可吃而覺得委屈，更會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u而難過，還會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力壓得喘不過氣來……懂得了這些，突然的才發(fā)現(xiàn)初中三年，我成長了許多。

現(xiàn)在，你們的女兒不如高中了，意味著責(zé)任多了一份，成熟多了一一絲，我不會(huì)再那么幼稚，不會(huì)那么依賴你們，我已經(jīng)獨(dú)立了，您二老管我管的也少了，是吧？17歲了，也不小了，你們常說以前這個(gè)年齡大部分的女孩都談婚論嫁了，我還是這么的小孩子氣，但我告訴你們，成長是需要過程的，我相信高中這三年的拼搏，這三年的努力，我的稚氣會(huì)挫掉，而新有的將會(huì)是滿滿的自信，成熟的魅力，大女孩的與眾不同。

初中三年的混混噩噩已經(jīng)過去了，高中三年，不會(huì)依舊那樣的，充滿朝氣的生活，態(tài)度認(rèn)真的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做好每件事。我會(huì)這樣努力的，未來，我的人生會(huì)閃耀著繁星，熠熠生輝的……呵呵！爸，媽說了這么多，其實(shí)最重要的是你們要相信我。

敬禮!

你們的女兒：xx。

xx年xx月xx日。

給父母寫信的格式范文范本篇九

跨新年夜，我踏上了歸鄉(xiāng)的旅程，伴著火車的笛聲，迎來20-年的第一秒。

此時(shí)的思緒綿綿流淌，宛如一首詩，徜徉在無垠的星空，更像那窗外蒼茫的戈壁和冬裝素裹的祁連，那是你們獨(dú)有的愛。我離開你們羽翼的溫暖，獨(dú)自奔赴遠(yuǎn)方，但愛，卻越來越近。它帶著玫瑰色的溫柔，像一道巨大的深紅色火焰，劃過這靜寂的長夜。胸中暖意微瀾涌動(dòng)。

第一次抒寫我對你們的愛，老張深沉的囑咐和小黃嘮叨的叮嚀，回響在往日無數(shù)個(gè)清晨和日暮，時(shí)光悄然流逝，你們的白發(fā)與日俱增。某一天，我恍然懂得，再普通不過的關(guān)心飽含著濃郁的愛，你們用自己的所有，抒寫著給我的永恒，沒有比這愛更長久的光陰。在我心里，你們仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)老。

彈指三十年，你們成為了我生命光影中的流年，記得老張?jiān)诓〈采铣灾矣H手喂飯眼中閃淚的面龐，記得小黃在我上大學(xué)離開家時(shí)失落流淚的模樣。你們的安康和笑容，是我一直以來最好的陪伴，鑄成我生命中五彩斑斕的顏色。

女兒已經(jīng)長大，卻依然是你們心中那個(gè)愛嚷嚷不懂事的小姑娘，你們說未來的未來我將要遠(yuǎn)離，但你們的愛一直在這里，和你們的氣息構(gòu)建起我生命的本來。當(dāng)你們老了，頭發(fā)白了，當(dāng)你們老了，走不動(dòng)了，當(dāng)你們老了，眉眼低垂。我陪你們在爐火旁打盹，回憶青春，我會(huì)愛你們蒼老的臉上的皺紋，我會(huì)唱一首時(shí)間去哪兒了給你們聽，是你們在我最寂靜的日子里，給我最安靜的守望。

謝謝你們的愛，一直陪伴我的今生。

給父母寫信的格式范文范本篇十

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

以前的我不懂感恩，我很慚愧，不過，現(xiàn)在的我懂了，當(dāng)我拿起這張叫情感的紙時(shí)，我才明白我要感恩，我看見“感恩”這個(gè)詞時(shí)，我想到的就是你們——我的父母。

爸媽，謝謝你們讓我來到這個(gè)世界，讓我過上現(xiàn)在的辛福生活，千言萬語，我都只有“謝謝”。

媽媽，我知道我的來臨讓您很痛苦，也讓您遭了不少罪，對不起！我愛您，媽媽。

爸爸，我知道我的來臨給您添了不少麻煩，對不起！我愛您，爸爸！

記得那年我生病了，你們忙前忙后的照顧我，你們一夜沒睡，總在我身邊陪著我，給我講故事，哄我睡，可我還很不懂事的，不聽話，現(xiàn)在想起來，我真的很慚愧！真的真的很對不起！

爸媽，謝謝你們?nèi)绱说暮亲o(hù)我，愛護(hù)我。

謝謝你們，我愛你們！

敬禮！

xxx。

x年x月x日。

給父母寫信的格式范文范本篇十一

親愛的孩子:。

十八歲是人生的.一個(gè)新起點(diǎn)。從法律意義上講，十八歲是一個(gè)具有完全民事行為能力的年齡，是明確社會(huì)責(zé)任、擔(dān)負(fù)歷史重任、參與國家事務(wù)的年齡。參加了今天的成人宣誓，你就正式跨入了成人公民的行列，從今天起，你擁有了憲法賦予公民的一切權(quán)力和義務(wù)。

我知道，你早已熱切地期盼這個(gè)成人儀式，你渴望享受成人的權(quán)利和尊嚴(yán)。然而，你可曾想過，在享受履行權(quán)利的同時(shí)，你也要同時(shí)承載起責(zé)任與義務(wù)?你從此要做自己的管理者。你要對自己的一言一行負(fù)責(zé)。管理好自己是人生的第一職責(zé)，是人生成功的關(guān)鍵問題。只有通過自我約束，才能適應(yīng)外部環(huán)境。你要時(shí)刻約束自己去適應(yīng)外部環(huán)境，而不是強(qiáng)求讓環(huán)境適應(yīng)自己。

而現(xiàn)代青年多以自我為中心，對于身邊的人和事百般挑剔，吹毛求疵，不注重尊重他人與自己。不尊重長者，人將失去品格;不尊重自己，人將失去自我;不尊重同伴，人將失去合作。所以，尊重他人將贏得認(rèn)同、欣賞與合作。

表達(dá)自我是一種本能，但表達(dá)自我不能傷害別人。孩子請不要用有違背道德的另類來引起他人關(guān)注。而是要用自身的成功來贏得別人的贊美;更不要時(shí)刻奢望改變所處的環(huán)境，要試圖改變自己，去適應(yīng)所處的環(huán)境。

遇的結(jié)晶。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻開始持續(xù)累計(jì)而成。成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。千萬不要以青春為資本，以為青春就可以為所欲為、虛度光陰。實(shí)質(zhì)上，青春的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。所以，要把年輕當(dāng)成是求知、學(xué)習(xí)的資本，牢牢地把握住!

孩子，人生旅途漫長寬廣，你可以拒絕很多東西，惟獨(dú)不能拒絕成長。成長不僅僅是指肌肉發(fā)達(dá)，身材增高。而是包含心志的成熟。作為家長，我不想用大道理教導(dǎo)你，要成為國家的棟梁。我只求你做好自己!在人生道路上堅(jiān)實(shí)地邁好每一步!遇到困難就攻克它;碰到挫折就戰(zhàn)勝它;小有成就加倍努力;大有作為更加奮發(fā);在精神生活上高尚為榮;在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。力求健康快樂地成長!最后，祝你擁有成功燦爛的人生!

致禮祝進(jìn)步!

___。

給父母寫信的格式范文范本篇十二

網(wǎng)上收集的，希望對各位有所幫助寫信的范例：

親愛的爸爸（媽媽）：

您好！

感謝你的提醒和教誨，我會(huì)銘記于心，以后不會(huì)再發(fā)生類似的錯(cuò)誤和問題，在百忙中給你造成的麻煩，我感到抱歉。。。。。。

此致敬禮！

女兒（兒子）××。

×年×月×日。

怎么給領(lǐng)導(dǎo)人寫信？如何收到回信？事實(shí)上，這一交流過程有規(guī)律可循?！?/p>

誰收到過習(xí)近平的回信？

收到回信的人大多接觸過習(xí)近平。而王伯祥把自己寫的書寄給習(xí)近平，也收到了他的回信。有幸收到習(xí)近平回信的人，大多與其有一定的淵源。

2011年7月，時(shí)任中央政治局常委、國家副主席的習(xí)近平給杭州市小營巷社區(qū)黨委回信，對社區(qū)發(fā)生的新的可喜變化給予充分肯定。當(dāng)年5月，小營巷社區(qū)黨委致信習(xí)近平，匯報(bào)8年多來社區(qū)建設(shè)、社區(qū)黨建和中共杭州小組紀(jì)念館籌建情況。

一（8）班的家長們：

第一次給你們寫信。匯報(bào)一下期末考的情況，嘮叨幾句孩子們在假期里該做的。

一、李嘉政、黃東來、吳昊、徐新賀、邱瑋如、陳心陽、胡倩倩、葉詩琪、徐景萱、張伊婷。進(jìn)步很大的有：廖仲陽、黃東來、周朝偉、余錫豪、徐新賀、鄧越。這些成績離不開孩子們一個(gè)學(xué)期切實(shí)的努力，也離不開各位任課老師辛勤的付出，更離不開各位家長的大力支持。

孩子們在班級里的感受，是我這個(gè)班主任很在意的。在他們的作文里，我讀到了“快樂、充實(shí)、幸運(yùn)??”。這些感受我想主要是來自同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。孩子們在各項(xiàng)活動(dòng)和與人交往中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)，是他們生命的真實(shí)體驗(yàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們空洞的說教。這個(gè)學(xué)期，孩子們相繼拿下了開學(xué)模范班級、廣播操比賽一等獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、六項(xiàng)競賽第一名，值周班工作也得到了學(xué)校的肯定。作為一個(gè)群體，初一（8）班的凝聚力開始形成；作為個(gè)人，他們對工作的責(zé)任心、“堅(jiān)持一下”的精神，也都在活動(dòng)中得到了鍛煉。

經(jīng)過二十二周的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，寒假是孩子們放松、調(diào)整自己的好時(shí)機(jī)。寒假里家長可以有更多的時(shí)間和孩子一起聊天、交流，聽聽他們的想法。我給孩子們推薦了十本書：《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》、《人鴉》、《小婦人》、《動(dòng)物莊園》、《天龍八部》、《神雕俠侶》、《魯濱遜漂流記》、《綠山墻的安妮》、《長腿爸爸》。書單在豆瓣的小組收藏里，請他們至少閱讀其中的兩本，并做一定的摘記。家長可以參與共讀。共讀一本書，會(huì)讓您更了解自己的孩子。感興趣的話，家長們還可以看看《窗邊的小豆豆》，對您的家庭教育可能會(huì)有啟發(fā)。一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史，我們的家庭應(yīng)該有書香，孩子們應(yīng)該有自己的書架，餐桌的話題應(yīng)該有閱讀感受的交流。

初中生活才剛剛起步，未來的日子值得期待。茨威格在《昨日的世界》里說過，“學(xué)校生活徹底破壞了我們一生中最美好、最無拘無束的時(shí)代。”這句話始終提醒著我，在考試制度沒有根本改變的大背景下，盡自己所能，給孩子們一個(gè)安全的、寬松的、人性化的空間。我們要學(xué)習(xí)成績，但不能只要成績。教育的目的是激發(fā)學(xué)生對未知世界的好奇，是鼓勵(lì)學(xué)生對自身價(jià)值的肯定，是引導(dǎo)學(xué)生對美好事物的憧憬。我們的孩子是活生生的人，他們的心靈世界獨(dú)特又豐富。我希望我們能更多地關(guān)懷孩子們的心靈。青春只有一次，讓我們一起用自己的人生經(jīng)驗(yàn)幫助他們快樂地成長吧。

祝春節(jié)快樂，合家幸福！

季禾禾。

2008年1月29日。

網(wǎng)上收集的，希望對各位有所幫助寫信的范例：

敬愛的（親愛的，尊敬的）xxx：

您好！

感謝你的提醒和教誨，我會(huì)銘記于心，以后不會(huì)再發(fā)生類似的錯(cuò)誤和問題，在百忙中給你造成的麻煩，我感到抱歉。。。。。。。。。。

此致敬禮！

你的朋友青蛙2005年10月18日。

具體的要求：

書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。1．稱呼也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。（具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細(xì)則：

（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。（5）給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如“xx委員會(huì)”、“xx公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。上述五種場合，有時(shí)還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點(diǎn)了。

2．正文正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。

3．結(jié)尾正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。）結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：

（1）在正文寫完之后，緊接著寫“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”。（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬?！?，再空兩格寫上“安好”、“健康”等。

4．署名和日期在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時(shí)間，寫在署名之后或下邊。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫的信，更應(yīng)如此。

社交場合的稱呼方式有哪些？稱呼禮儀。

稱呼指的是人們在日常交往應(yīng)酬之中，所采用的彼此之間的稱謂語。在人際交往中，選擇正確、適當(dāng)?shù)姆Q呼，反映著自身的教養(yǎng)、對對方尊敬的程度，甚至還體現(xiàn)著雙方關(guān)系發(fā)展所達(dá)到的程度和社會(huì)風(fēng)尚，因此對它不能隨便亂用。

選擇稱呼要合乎常規(guī)，要照顧被稱呼者的個(gè)人習(xí)慣，入鄉(xiāng)隨俗。在工作崗位上，人們彼此之間的稱呼是有其特殊性的。要莊重、正式、規(guī)范。

1、職務(wù)性稱呼：以交往對象的職務(wù)相稱，以示身份有別、敬意有加，這是一種最常見的稱呼。

有三種情況：稱職務(wù)、在職務(wù)前加上姓氏、在職務(wù)前加上姓名（適用于極其正式的場合）。

2、職稱性稱呼：對于具有職稱者，尤其是具有高級、中級職稱者，在工作中直接以其職稱相稱。稱職稱時(shí)可以只稱職稱、在職稱前加上姓氏、在職稱前加上姓名（適用于十分正式的場合）。

3、行業(yè)性稱呼：在工作中，有時(shí)可按行業(yè)進(jìn)行稱呼。

對于從事某些特定行業(yè)的人，可直接稱呼對方的職業(yè)，如（老師、醫(yī)生、會(huì)計(jì)、律師等），也可以在職業(yè)前加上姓氏、姓名。

4、性別性稱呼：對于從事商界、服務(wù)性行業(yè)的人，一般約定俗成地按性別的不同分別稱呼“小姐”、“女士”或“先生”，“小姐”是稱未婚女性，“女士”是稱已婚女性。

5、姓名性稱呼：在工作崗位上稱呼姓名，一般限于同事、熟人之間。

職場禮儀大全。

語言是雙方信息溝通的橋梁，是雙方思想感情交流的渠道。語言在人際交往中占據(jù)著最基本、最重要的位置。語言作為一種表達(dá)方式，能隨著時(shí)間、場合、對象的不同，而表達(dá)出各種各樣的信息和豐富多彩的思想感情。語言表達(dá)出來。說話禮貌的關(guān)鍵在于尊重對方和自我謙讓。要做到禮貌說話必須做到以下幾點(diǎn)：

一、使用敬語、謙語、雅語。

（一）敬語。

敬語，亦稱“敬辭”，它與“謙語”相對，是表示尊敬禮貌的詞語。除了禮貌上的必須之外，能多使用敬語，還可體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)。

1、敬語的運(yùn)用場合。

第一，比較正規(guī)的社交場合。

第二，與師長或身份、地位較高的人的交談。

第三，與人初次打交道或會(huì)見不太熟悉的人。

第四，會(huì)議、談判等公務(wù)場合等。

2、常用敬語我們?nèi)粘Ｊ褂玫摹罢垺弊?，第二人稱中的“您”字，代詞“閣下”、“尊夫人”、“貴方”等，另外還有一些常用的詞語用法，如初次見面稱“久仰”，很久不見稱“久違”，請人批評稱“請教”，請人原諒稱“包涵”，麻煩別人稱“打擾”，托人辦事稱“拜托”，贊人見解稱“高見”等等。

（二）謙語。

謙語亦稱“謙辭”，它是與“敬語”相對，是向人表示謙恭和自謙的一種詞語。謙語最常用的用法是在別人面前謙稱自己和自己的親屬。例如，稱自己為“愚”、“家嚴(yán)、家慈、家兄、家嫂”等。自謙和敬人，是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體。盡管日常生活中謙語使用不多，但其精神無處不在。只要你在日常用語中表現(xiàn)出你的謙虛和懇切，人們自然會(huì)尊重你。

（三）雅語。

雅語是指一些比較文雅的詞語。雅語常常在一些正規(guī)的場合以及一些有長輩和女性在場的情況下，被用來替代那些比較隨便，甚至粗俗的話語。多使用雅語，能體現(xiàn)出一個(gè)人的文化素養(yǎng)以及尊重他人的個(gè)人素質(zhì)。

在待人接物中，要是你正在招待客人，在端茶時(shí)，你應(yīng)該說：“請用茶”。

如果還用點(diǎn)心招待，可以用“請用一些茶點(diǎn)?！奔偃缒阆扔趧e人結(jié)束用餐，你應(yīng)該向其他人打招呼說：“請大家慢用。”雅語的使用不是機(jī)械的、固定的。只要你的言談舉止彬彬有禮，人們就會(huì)對你的個(gè)人修養(yǎng)留下較深的印象。只要大家注意使用雅語，必然會(huì)對形成文明、高尚的社會(huì)風(fēng)氣大有益處，并對我國整體民族素質(zhì)的提高有所幫助。

二、日常場合應(yīng)對。

（一）與人保持適當(dāng)距離。

說話通常是為了與別人溝通思想，要達(dá)到這一目的，首先當(dāng)然必須注意說話的內(nèi)容，其次也必須注意說話時(shí)聲音的輕重，使對話者能夠聽明白。這樣在說話時(shí)必須注意保持與對話者的距離。說話時(shí)與人保持適當(dāng)距離也并非完全出于考慮對方能否聽清自己的說話，另外還存在一個(gè)怎樣才更合乎禮貌的問題。從禮儀上說，說話時(shí)與對方離得過遠(yuǎn)，會(huì)使對話者誤認(rèn)為你不愿向他表示友好和親近，這顯然是失禮的。然而如果在較近的距離和人交談，稍有不慎就會(huì)把口沫濺在別人臉上，這是最令人討厭的。有些人，因?yàn)橛袦惤蛣e人交談的習(xí)慣，又明知?jiǎng)e人顧忌被自己的口沫濺到，于是先知趣地用手掩住自己的口。這樣做形同“交頭接耳”，樣子難看也不夠大方。因此從禮儀角度來講一般保持一兩個(gè)人的距離最為適合。這樣做，既讓對方感到有種親切的氣氛，同時(shí)又保持一定的“社交距離”，在常人的主觀感受上，這也是最舒服的。

（二）恰當(dāng)?shù)胤Q呼他人。

無論是新老朋友，一見面就得稱呼對方。每個(gè)人都希望得到他人的尊重，人們比較看重自己業(yè)已取得的地位。對有頭銜的人稱呼他的頭銜，就是對他莫大的尊重。直呼其名僅適用于關(guān)系密切的人之間。你若與有頭銜的人關(guān)系非同一般，直呼其名來得更親切，但若是在公眾和社交場合，你還是稱呼他的頭銜會(huì)更得體。對于知識(shí)界人士，可以直接稱呼其職稱。但是，對于學(xué)位，除了博士外，其他學(xué)位，就不能作為稱謂來用。

（三）善于言辭的談吐不管是名流顯貴，還是平民百姓，作為交談的雙方，他們應(yīng)該是平等的。交談一般選擇大家共同感興趣的話題，但是，有些不該觸及的問題：比方對方的年齡、收入、個(gè)人物品的價(jià)值、婚姻狀況、宗教信仰，還是不談為好。打聽這些是不禮貌和缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。

一、手機(jī)禮儀篇。

隨著手機(jī)的日益普及，無論是在社交場所還是工作場合放肆地使用手機(jī)，已經(jīng)成為禮儀的最大威脅之一，手機(jī)禮儀越來越受到關(guān)注。在國外，如澳大利亞電訊的各營業(yè)廳就采取了向顧客提供“手機(jī)禮節(jié)”宣傳冊的方式，宣傳手機(jī)禮儀。

公共場合特別是樓梯、電梯、路口、人行道等地方，不可以旁若無人地使用手機(jī)。

在會(huì)議中、和別人洽談的時(shí)候，最好的方式還是把手機(jī)關(guān)掉，起碼也要調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)。這樣既顯示出對別人的尊重，又不會(huì)打斷發(fā)話者的思路。而那種在會(huì)場上鈴聲不斷，并不能反映你“業(yè)務(wù)忙”，反而顯示出你缺少修養(yǎng)。因?yàn)樵跁?huì)場或會(huì)談的短短時(shí)間里，你不和別人聯(lián)系天也不會(huì)塌下來！

在一些場合，比如在看電影時(shí)或在劇院打手機(jī)是極其不合適的，如果非得回話，或許采用靜音的方式發(fā)送手機(jī)短信是比較適合的。

博銳在餐桌上，關(guān)掉手機(jī)或是把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)還是必要的。不要正吃到興頭上的時(shí)候，被一陣煩人的鈴聲打斷。

無論業(yè)務(wù)多忙，為了自己和其他乘客的安全，在飛機(jī)上都不要使用手機(jī)。

使用手機(jī)，特別是在公共場合，應(yīng)該把自己的聲音盡可能地壓低一下，而絕不能大聲說話，以贏取路人的眼球。

在一切公共場合，手機(jī)在沒有使用時(shí)，都要放在合乎禮儀的常規(guī)位置。無論如何，都不要在并沒使用的時(shí)候放在手里或是掛在上衣口袋外。

放手機(jī)的常規(guī)位置有：一是隨身攜帶的公文包里（這種位置最正規(guī)）。二是上衣的內(nèi)袋里。有時(shí)候，可以將手機(jī)暫放腰帶上，或是開會(huì)的時(shí)候交給秘書、會(huì)務(wù)人員代管，也可以放在不起眼的地方，如手邊、背后、手袋里，但不要放在桌上。手機(jī)短信的越來越廣泛地使用，使得它也成為手機(jī)禮儀關(guān)注的焦點(diǎn)。在一切需要手機(jī)震動(dòng)狀態(tài)或是關(guān)機(jī)的場合，如果短信的聲音此起彼伏，那么和直接接、打手機(jī)又有什么區(qū)別？所以，在會(huì)議中、和別人洽談的時(shí)候既使用手機(jī)接收短信，也要設(shè)定成震動(dòng)狀態(tài)，不要在別人能注視到你的時(shí)候查看短信。一邊和別人說話，一邊查看手機(jī)短信，能說明你對別人的尊重嗎？在短信的內(nèi)容選擇和編輯上，應(yīng)該和通話文明一樣重視。因?yàn)橥ㄟ^你發(fā)的短信，意味著你贊同至少不否認(rèn)短信的內(nèi)容，也同時(shí)反映了你的品味和水準(zhǔn)。所以不要編輯或轉(zhuǎn)發(fā)不健康的短信，特別是一些帶有諷刺偉人、名人甚至是革命烈士的短信，更不應(yīng)該轉(zhuǎn)發(fā)。

========================================。

二、沏茶禮儀篇。

我國歷來就有“客來敬茶”的民俗。早在3000多年前的周朝，茶已被奉為禮品與貢品。到兩晉、南北朝時(shí)，客來敬茶已經(jīng)成為人際交往的社交禮儀。顏真卿《春夜啜茶聯(lián)句》中有“泛花邀坐客，代飲引清言”。唐代劉貞亮贊美“茶有十德”，認(rèn)為飲茶除了可健身外，還能“以茶表敬意”、“以茶可雅心”、“以茶可行道”。當(dāng)今社會(huì)，客來敬茶更成為人們?nèi)粘Ｉ缃缓图彝ド钪衅毡榈耐鶃矶Y儀。俗話說：酒滿茶半。奉茶時(shí)應(yīng)注意：茶不要太滿，以八分滿為宜。水溫不宜太燙，以免客人不小心被燙傷。有兩位以上的訪客時(shí)，用茶盤端出的茶色要均勻，并要左手捧著茶盤底部，右手扶著茶盤的邊緣，如有茶點(diǎn)心，應(yīng)放在客人的右前方，茶杯應(yīng)擺在點(diǎn)心右邊。上茶時(shí)應(yīng)以右手端茶，從客人的右方奉上，并面帶微笑，眼睛注視對方。以咖啡或紅茶待客時(shí)，杯耳和茶匙的握柄要朝著客人的右邊，此外要替每位客人準(zhǔn)備一包砂糖和奶精，將其放在杯子旁或小碟上，方便客人自行取用。

喝茶的環(huán)境應(yīng)該靜謐、幽雅、潔凈、舒適，讓人有隨遇而安的感覺。選茶也要因人而異，如北方人喜歡飲香味茶，江浙人喜歡飲清芬的綠茶，閩粵人則喜歡釅郁的烏龍茶、普洱茶等。茶具可以用精美獨(dú)特的，也可以用簡單質(zhì)樸的。

當(dāng)然，喝茶的客人也要以禮還禮，雙手接過，點(diǎn)頭致謝。品茶時(shí)，講究小口品飲，一苦二甘三回味，其妙趣在于意會(huì)而不可言傳。另外，可適當(dāng)稱贊主人茶好。壺中茶葉可反復(fù)浸泡3至4次，客人杯中茶飲盡，主人可為其續(xù)茶，客人散去后，方可收茶。琛甌洗塵。

沏茶是家庭禮儀中待客的一種日常禮節(jié)，也是社會(huì)交往的一項(xiàng)內(nèi)容，不僅是對客人、朋友的尊重，也能體現(xiàn)自己的修養(yǎng)。

傳說我國古代有一人名叫若琛甌，乃景德鎮(zhèn)人，以制茶具而聞名，他制的茶具美觀、耐用?？墒且粋€(gè)惡毒的巫師知道后，念了一道毒咒，毀壞了茶具。要解開這道咒語，需有一名年輕人投入燒茶具的爐火。于是，琛甌很勇敢地投入熊熊烈火中，咒語解開了，茶具恢復(fù)原樣。人們?yōu)榱思o(jì)念他，便將第一次茶水稱為“琛甌洗塵”。如今，“琛甌洗塵”是“十八道功夫茶”中的一道，后人用得更多的是“洗塵”二字，以表達(dá)對客人的尊敬。

========================================。

三、敬酒禮儀篇。

敬酒也就是祝酒，是指在正式宴會(huì)上，由男主人向來賓提議，提出某個(gè)事由而飲酒。在飲酒時(shí)，通常要講一些祝愿、祝福類的話甚至主人和主賓還要發(fā)表一篇專門的祝酒詞。祝酒詞內(nèi)容越短越好。

敬酒可以隨時(shí)在飲酒的過程中進(jìn)行。要是致正式祝酒詞，就應(yīng)在特定的時(shí)間進(jìn)行，并不能因此影響來賓的用餐。祝酒詞適合在賓主入座后、用餐前開始。也可以在吃過主菜后、甜品上桌前進(jìn)行。

在飲酒特別是祝酒、敬酒時(shí)進(jìn)行干杯，需要有人率先提議，可以是主人、主賓，也可以是在場的人。提議干杯時(shí)，應(yīng)起身站立，右手端起酒杯，或者用右手拿起酒杯后，再以左手托扶杯底，面帶微笑，目視其他特別是自己的祝酒對象，嘴里同時(shí)說著祝福的話。

有人提議干杯后，要手拿酒杯起身站立。即使是滴酒不沾，也要拿起杯子做做樣子。將酒杯舉到眼睛高度，說完“干杯”后，將酒一飲而盡或喝適量。然后，還要手拿酒杯與提議者對視一下，這個(gè)過程就算結(jié)束。

在中餐里，干杯前，可以象征性地和對方碰一下酒杯；碰杯的時(shí)候，應(yīng)該讓自己的酒杯低于對方的酒杯，表示你對對方的尊敬。用酒杯杯底輕碰桌面，也可以表示和對方碰杯。當(dāng)你離對方比較遠(yuǎn)時(shí)，完全可以用這種方式代勞。如果主人親自敬酒干杯后，要求回敬主人，和他再干一杯。

一般情況下，敬酒應(yīng)以年齡大小、職位高低、賓主身份為先后順序，一定要充分考慮好敬酒的順序，分明主次。即使和不熟悉的人在一起喝酒，也要先打聽一下身份或是留意別人對他的稱號(hào)，避免出現(xiàn)尷尬或傷感情。既使你有求于席上的某位客人，對他自然要倍加恭敬。但如果在場有更高身份或年長的人，也要先給尊長者敬酒，不然會(huì)使大家很難為情。如果因?yàn)樯盍?xí)慣或健康等原因不適合飲酒，也可以委托親友、部下、晚輩代喝或者以飲料、茶水代替。作為敬酒人，應(yīng)充分體諒對方，在對方請人代酒或用飲料代替時(shí)，不要非讓對方喝酒不可，也不應(yīng)該好奇地“打破砂鍋問到底”。要知道，別人沒主動(dòng)說明原因就表示對方認(rèn)為這是他的隱私。

在西餐里，祝酒干杯只用香檳酒，并且不能越過身邊的人而和其他人祝酒干杯。

========================================。

四、握手禮儀篇。

握手禮是流行于許多國家的一種見面、離別、祝賀或致謝的禮節(jié)。此禮源于原始社會(huì)，人們?nèi)拥艄靼粑淦鞫辔战Y(jié)好的動(dòng)作。

現(xiàn)代的握手禮，雙方往往先打招呼，然后相握致意。

關(guān)系親密的人，可各伸出雙手久握力握；關(guān)系一般者，可各伸出一手輕握即止。男女相握時(shí)，男子宜輕握女子手指部位。

晚輩與尊長相握，晚輩宜稍躬身迎握。握手禮的順序，應(yīng)是主人、尊長、女子先主動(dòng)伸出手，客人、晚輩、男子再予以迎握。多人握手時(shí)，且忌交叉相握。

男子相握時(shí)，要先脫帽，并示以微笑，忌戴手套相握，更忌邊握邊注視第三者。軍人戴軍帽時(shí)，必須先行軍禮，然后再行握手禮。與男子握手，女子可不摘手套。

握手禮還可表示向?qū)Ψ竭M(jìn)行鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、致歉等。

正確的握手方法是：時(shí)間宜短，要熱情有力，要目視對方。女子同外國人握手時(shí)，手指與肩部要自然放松，以備男賓可能要行吻手禮。

========================================。

五、如何處理找領(lǐng)導(dǎo)的電話。

1、若熟人找領(lǐng)導(dǎo)且領(lǐng)導(dǎo)在的話，就立即轉(zhuǎn)告，讓領(lǐng)導(dǎo)接電話。當(dāng)需要把電話轉(zhuǎn)給領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，在傳達(dá)電話前，要清楚表達(dá)“xx公司xx先生打來的電話”，同時(shí)，要把從對方得到的消息，簡潔、迅速地傳給領(lǐng)導(dǎo)，以免對方再重復(fù)一次，同時(shí)讓你的領(lǐng)導(dǎo)有個(gè)思想準(zhǔn)備。

2、若是領(lǐng)導(dǎo)不愿接的電話，對于需要搪塞的場合，則應(yīng)靈活應(yīng)付，恰當(dāng)?shù)匕盐罩v話的分寸，按領(lǐng)導(dǎo)意圖妥善處理；有時(shí)需要機(jī)智巧妙，避免給領(lǐng)導(dǎo)接通他所不想接的電話，秘書有責(zé)任使領(lǐng)導(dǎo)避開浪費(fèi)時(shí)間的、不必要的電話，有責(zé)任辨別領(lǐng)導(dǎo)樂于和哪些人通電話，并應(yīng)通曉如何巧妙地對待他人。如說：“對不起，先生。xx領(lǐng)導(dǎo)剛離開辦公室?！被颍骸拔也恢螘r(shí)能找到他?！?/p>

3、若領(lǐng)導(dǎo)正忙或已出差無法接電話時(shí)，可讓對方留話，表示會(huì)主動(dòng)聯(lián)系。

4、若對方要求找其他人通話時(shí)，應(yīng)馬上幫助傳達(dá)。

（4）回電話的對象是誰，如何稱呼？（5）是否再打過來？（6）對方電話號(hào)碼等等。記完后要復(fù)述一遍，并告其請放心，一定轉(zhuǎn)告，然后把留言條放到留言對象的桌上，以便他回來的時(shí)能看到。

========================================。

六、接電話禮儀篇。

當(dāng)你給他人打電話時(shí)，你應(yīng)調(diào)整好自己的思路。那么，當(dāng)你的電話鈴響起之時(shí)，你應(yīng)該盡快集中自己的精力，暫時(shí)放下手頭正在做的事情，以便你的大腦能夠清晰地處理電話帶來的信息或商務(wù)。當(dāng)然，上述過程應(yīng)該迅即完成，如果你讓電話鈴響得時(shí)間過長，對方會(huì)掛斷電話，你便會(huì)失去得到信息或生意的機(jī)會(huì)。以下幾點(diǎn)是你在接電話時(shí)可以參考和借鑒的技巧：

1、隨時(shí)記錄。

在手邊放有紙和鉛筆，隨時(shí)記下你所聽到的信息。如果你沒做好準(zhǔn)備，而不得不請求對方重復(fù)，這樣會(huì)使對方感到你心不在焉、沒有認(rèn)真聽他說話。

2、自報(bào)家門。

一拿起電話就應(yīng)清晰說出自己的全名，有時(shí)也有必要說出自己所在單位的名稱。同樣，一旦對方說出其姓名，你可以在談話中不時(shí)地稱呼對方的姓名。

3、轉(zhuǎn)入正題。

當(dāng)你接聽電話時(shí)，不要“哼哼哈哈”地拖延時(shí)間，而應(yīng)立即做出反應(yīng)。一個(gè)好的開場白可能是：“您需要我做什么？”當(dāng)你覺出對方有意拖延時(shí)間，你應(yīng)立即說：“真不巧！我正要參加一個(gè)會(huì)議，不得不在5分鐘后趕到會(huì)場?！边@樣說會(huì)防止你們談?wù)摬槐匾默嵤?，加速商?wù)談話的進(jìn)展。

4、避免將電話轉(zhuǎn)給他人。

自己接的電話盡量自己處理，只有在萬不得已的情況下才能轉(zhuǎn)給他人。這時(shí)，你應(yīng)該向?qū)Ψ浇忉屢幌略?，并請求對方原諒。例如，你可以說：“布朗先生會(huì)處理好這件事的，請他和您通話好嗎？”在你作出這種決定之前，應(yīng)當(dāng)確定地方愿意你將電話轉(zhuǎn)給他人。例如，你可以說：“對于這件事，我們很快會(huì)派人跟您聯(lián)系的?！?/p>

5、避免電話中止時(shí)間過長。

如果你在接電話時(shí)不得不中止電話而查閱一些資料，應(yīng)當(dāng)動(dòng)作迅速。你還可以有禮貌地向?qū)Ψ秸f：“您是稍候片刻，還是過一會(huì)兒我再給您打過去？”讓對方等候時(shí)，你可以按下等候鍵。如果你的電話沒有等候鍵，就把話筒輕輕地放在桌子上。如果查閱資料的時(shí)間超過你所預(yù)料的時(shí)間，你可以每隔一會(huì)兒拿起電話向?qū)Ψ秸f明你的進(jìn)展。

對于接電話的人來講，當(dāng)需要查閱資料而有禮貌地請對方稍等片刻，這是可以令對方接受的。如果有人在你正在通話時(shí)打進(jìn)電話，你可以選擇合適的詞語讓你通話的人稍候。然后拿起另一部電話說：“你能否稍等？我正在接聽一個(gè)電話。”如果打來電話的人只是有一些小事，便可以當(dāng)即回絕，然后迅即轉(zhuǎn)向第一個(gè)電話，而這個(gè)人也會(huì)意識(shí)到你很忙而加速你們的討論。

書信是人們生活中最為普通、最為古老的一種溝通方式。掌握書信的格式和要求，有助于更好地發(fā)揮書信的功能。

書信和格式：信文由稱謂、正文、敬語、落款及時(shí)間四部分組成。

稱謂：應(yīng)在第一行頂格寫，后加冒號(hào)，以示尊敬。稱謂應(yīng)尊循長幼有序、禮貌待人的原則，選擇得體的稱呼。

正文：正文是信函的主體。可根據(jù)對象和所述內(nèi)容的不同，靈活地采用不同的文筆和風(fēng)格。

1、問候語。問候語要單獨(dú)成行，以示禮貌。有“你好”、“近好”、“節(jié)日好”等。

2、先詢問對方近況和談與對方有關(guān)的情況，以表示對對方的重視和關(guān)切。

3、回答對方的問題或談自己的事情和打算。

4、簡短地寫出自己的希望、意愿或再聯(lián)系之事。

敬語：寫信人在書信結(jié)束時(shí)身對方表達(dá)祝愿、勉慰之情的短語。多用“此致、即頌、順?！钡仍~緊接正文末尾。下一行項(xiàng)格處，用“敬禮、x安、安康”等詞與前面呼應(yīng)。

落款及時(shí)間：在信文的最后，寫上寫信人的姓名和寫信日期。署名應(yīng)寫在敬語后另起一行靠右位置。一般寫給領(lǐng)導(dǎo)或不太熟悉的人，要署上全名以示莊重、嚴(yán)肅；如果寫給親朋好友，可只寫名而不寫姓；署名后面可酌情加啟稟詞，對長輩用“奉、拜上”，對同輩用“謹(jǐn)啟、上”，對晚輩用“字、白、諭”等詞。

信封：信封上應(yīng)依次寫上收信人的郵政編碼、地址、姓名及寄信人的地址、姓名和郵政編碼。

寄信人地址、姓名要寫在信封下方靠右的地方，并盡量寫得詳細(xì)周全一些。最后填寫好寄信人的郵政編碼。

（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。

（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。

（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，（)就顯得不大自然且欠恭敬。對于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

（5）給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信，可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如“xx委員會(huì)”、“xx公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼，亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。

如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的，兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。

上述五種場合，有時(shí)還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當(dāng)然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”，那就有失檢點(diǎn)了。

2．正文。

正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時(shí)令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。

問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙?！薄敖鼇硪磺锌珊茫俊薄熬梦赐ㄐ?，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。

接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動(dòng)筆之前，就應(yīng)該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當(dāng)，最好是一件事一段落，不要混為一談。

3．結(jié)尾。

正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話，作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。）。

結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種：

（1）在正文寫完之后，緊接著寫“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬?！保倏諆筛駥懮稀鞍埠谩?、“健康”等。

4．署名和日期

在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。

日期一項(xiàng)，用以注明寫完信的時(shí)間，寫在署名之后或下邊。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn)，尤其是在旅途中寫的信，更應(yīng)如此。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

content_2();。

給父母寫信的格式范文范本篇十三

親愛的爸爸媽媽：

您們好!

當(dāng)你們看到這封信時(shí)可能會(huì)感到意外，因?yàn)檫@是我出生以來寫給你們的`第一封信。說到這，我十分感謝學(xué)校、老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)來告訴你們我一直想說而又沒有說出來的真心話：

媽，我非常感謝您;是您辛辛苦苦懷胎十月把我生下來的，是您讓我有機(jī)會(huì)來到這個(gè)世界的;是您讓我有機(jī)會(huì)經(jīng)歷人世間的酸甜苦辣。媽媽，謝謝您。

記得有一次在夏天，天氣很熱，晚上又停了電，熱得大家都睡不著，而你為了能夠讓我睡著，就用一把扇子給我扇風(fēng)，很快我便睡著了，當(dāng)半夜我從夢中醒來時(shí)，我卻看見你還在為我扇風(fēng)，而汗水早已浸濕了你的襯衣，可你卻全然不顧，只是一味的為我扇風(fēng)，并且一邊扇還一邊打瞌睡，就這樣一直到天亮。

這件事你有可能不記得了，但我卻會(huì)永遠(yuǎn)記住它，因?yàn)槲抑溃菏悄偸窃谖铱薜臅r(shí)候第一個(gè)安慰我;是您總是在我摔倒的時(shí)候第一個(gè)把我扶起來;是您總是在我衣服破的時(shí)候第一個(gè)給我縫，媽，我知道這些都是您母愛的體現(xiàn)。

媽媽，謝謝您!

爸，我也非常感謝您，也非常敬佩您。是您為了全家人的生活而挑起了生活的重?fù)?dān);是您為了全家的溫暖而在外拼搏;是您為了全家的幸福而在外奮斗。爸爸，謝謝您。記得有一次是在冬天的一個(gè)早晨，您用摩托車送我去學(xué)校，一路上冰雪凜冽，寒風(fēng)刺骨，冷得我直哆嗦，打寒顫，于是你便叫我用手放進(jìn)你的上衣口袋，頭靠在你的背上，好用你自己的身體為我遮擋風(fēng)寒，可即便是如此，我還是能感到十分寒冷，更何況您為了不讓我遲到又把車開得很快，可想而知受到的寒冷是我的多少倍。本來你可以用用送我，但你為了讓我多睡一會(huì)兒，就沒叫我起來趕班車。到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本放在家里了，你二話沒說，騎上摩托車就朝家飛奔而去，在上早讀之前把本子遞到了我的面前，我看著你那雙凍得紅紅的雙手和衣服上的雪花，鼻子不由自主的酸了一下，當(dāng)我接過本子時(shí)，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)本子是干的并且還夾帶著一點(diǎn)體溫，而你身上卻是溫的和冰冷的，頓時(shí)，我的心猶如萬根鋼針齊扎一般，但我又說不出話來，而你只是又騎上車走了。

爸，這件事你可能早已忘記，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)記，因?yàn)槲抑溃菏悄偸窃谖冶蝗似圬?fù)時(shí)第一個(gè)替我出頭，是您總是在我感到害怕時(shí)第一個(gè)給我勇氣;是您總是在我軟弱的時(shí)候第一個(gè)教我怎樣做一個(gè)頂天立地的男子漢，爸，我知道這些都是父愛的體現(xiàn)。

爸爸，謝謝您!

爸爸，媽媽謝謝您們，是你們含辛茹苦的把我養(yǎng)育*，是你們讓我感受到了人世間最純真的愛——母愛與父愛。爸爸媽媽，謝謝你們。

我一定不會(huì)辜負(fù)你們對我的期望：好好讀書，好好做人。

祝：身體健康，天天開心。

xxx。

20xx年xx月xx日。

給父母寫信的格式范文范本篇十四

我親愛的女兒，當(dāng)你打開這封信的時(shí)候，你們的校園里可能早就打出了為高考而拼、為高考而戰(zhàn)、百日誓師等等的宣傳橫幅，你們的高三樓可能更是一片“殺氣騰騰”了。不知從何時(shí)起，高考已被當(dāng)做一場戰(zhàn)爭，雖然沒有炮火，沒有硝煙、更沒有流血和犧牲，但每一個(gè)高三生卻都像是一位伏在戰(zhàn)壕里隨時(shí)待命的士兵，弓上弦、刀出鞘、子彈推上膛，單等那前進(jìn)的沖鋒號(hào)。

憑心而論，我是不同意搞什么“百日誓師”的，我也不愿意把高考比作一場戰(zhàn)爭。因?yàn)閼?zhàn)爭意味著流血、意味著犧牲、意味著好多無辜的*民會(huì)失去幸福的家園，好多老人會(huì)失去兒子、妻子會(huì)失去丈夫、孩子會(huì)失去爸爸、少女會(huì)失去戀人，那是多么殘酷的一件事情呀！為什么有些人愿意做這樣的比方呢，或許這也是我們*所特有的吧？！

士兵端的是槍、占領(lǐng)的是陣地、維護(hù)的是和*、爭取的是自由。而你們呢，拿的是筆、消滅的是難題、獲取的是分?jǐn)?shù)、爭取得是奔向“大?！钡耐ㄐ凶C呀。

我更愿意把高考當(dāng)作一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示個(gè)人魅力、個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)。把你們十幾來的所學(xué)所獲所得展示給自己、展示給親人，展示給社會(huì)，同時(shí)也為自己爭取一張奔向自己向往的“大海”的船票。

水流千遭歸大海。當(dāng)然并非每一條小溪都能回歸大海，但它卻始終向著大海流去。所以，我們要欣賞的就是小溪的這種“大?！鼻閼?。

你那天的壞心情，其實(shí)也在我們的心上擂了一拳。想想我們這些當(dāng)老師的.、當(dāng)父母的，有時(shí)也真得很自私，你們考得好，我們這些“老師”、“家長”臉上自是覺得有光，可是畢竟不是每一個(gè)高三生都能考得高分呀，“那些家長和孩子們”的感受有誰能體會(huì)呢？你們所承受的壓力又有誰真正能替你們分擔(dān)呢？哪怕是萬分之一。

孩子，我和你的媽媽也希望你能考得更好。但我們希望你更陽光、更快樂、更健康。所以，我們希望你能以*常心態(tài)對待這場準(zhǔn)備了十九年的考試。

我們不放棄努力，但并不祈求最高、最大的果實(shí)。當(dāng)然我們更不會(huì)從這場別人眼中的“戰(zhàn)爭”中退出，因?yàn)橥顺鍪窍麡O、懦弱的表現(xiàn)，我們要像“小溪”那樣唱著自己的歌、踏著自己的節(jié)拍流向自己心儀的“大?！保瑺幦∽约旱摹按薄?。

今天正好距離你們高考一百天，我所寫得這些不知是否適宜，可能不一定能為你打多少氣、加多少油，但這絕對是我們的真心話。我和你的媽媽都知道你是一直是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?，一個(gè)很要強(qiáng)的孩子。你也一直想做得最好，但我們還是想告訴你，人永遠(yuǎn)不能活在別人的期待中，永遠(yuǎn)不要為別人的期許而累垮了自己，迷失了自己。正如龍應(yīng)臺(tái)所說，有些路呀，只能自己走。而有些苦也只能自己吃、有些淚也只能流在自己心里。

我和媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

你的爸爸媽媽寫于家中書房。

給父母寫信的格式范文范本篇十五

親愛的爸爸媽媽：

*的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)，我們家自然也不例外。我知道我們家的家的家訓(xùn)是：艱苦樸素、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、熱于助人、勞逸結(jié)合，健康成長、好好學(xué)習(xí)，天天向上。

一開始，我認(rèn)為要做到這些真的很難?！捌D苦樸素、勤儉節(jié)約”這些顧名思義就是要很能吃苦，我想我只能做到前面三個(gè)?！白鹄蠍塾住嵊谥恕蔽也恢牢矣袥]有能力可以做到，但我會(huì)努力去做?！皠谝萁Y(jié)合、健康成長”我知道這是你們希望我做到的，從小我身體就弱，你們?yōu)榇烁冻隽嗽S多精力和財(cái)力，如今的我已經(jīng)活蹦亂跳，雖然沒有過多的勞動(dòng)，但是身體素質(zhì)已經(jīng)是很好了?！昂煤脤W(xué)習(xí)、天天向上”在所有家訓(xùn)當(dāng)中，我想我可能這條做得已經(jīng)算最好了，雖然我學(xué)習(xí)不是最好的，但是我已經(jīng)努力過了。

從小，你們就要求我做到這些，是這些成就了我現(xiàn)在的成績，在這里，我要謝謝你們。

俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓。家訓(xùn)是每個(gè)家庭必不可少的。以前，我一直在想為什么每個(gè)家庭都要有家訓(xùn)，后來慢慢知道了只有有家訓(xùn)，才能有更好的自己。所以，希望你們以后還能這么要求我，使我更上一層樓。

最后我還是想告訴你們，你們定的家訓(xùn)，我希望不止我一個(gè)人受用，我覺得我可以讓它世世代代傳承下去，有朝一日，你們會(huì)為你們定的家訓(xùn)而自豪的，而且這也算為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

敬禮!

您的女兒xxx。

20xx年x月x日。