最新學(xué)校資助申請書(實用11篇)

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學(xué)校資助申請書篇一

尊敬的__：

我叫__平，今年16歲，家住__自然村，距鎮(zhèn)政府有25公里，就是到村委會也要步行一個多小時，交通及是不便。

我父母在家務(wù)農(nóng)，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身。20__年，我考上鎮(zhèn)中學(xué)，當(dāng)時家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，連三百多元的學(xué)費(fèi)都拿不出來，后來，在親屬朋友的幫助下，才得以繼以學(xué)業(yè)。20__年，為了我能學(xué)到更多知識，父母又去農(nóng)村信用合作社貸款，使我能在鷹潭育才職業(yè)學(xué)院予以深造。為了給我籌措學(xué)習(xí)生活費(fèi)用，父母又遠(yuǎn)高家鄉(xiāng)，到外省打工，由于年大體差，從事的工作是高危工種，我父身體受到極大的傷害。多次到醫(yī)院治療。使得原本拮據(jù)的日子更加雪上加霜。又借了近2萬元錢的新帳。家里為了我上學(xué)讀書，至今己欠下3萬多元的債務(wù)，給家庭生活生產(chǎn)帶來了極大的困難。為此，我曾產(chǎn)生輟學(xué)的念頭，被父母親嚴(yán)厲的拒絕了。

我把我的情況向?qū)W校反映，盼能得到學(xué)校關(guān)注，能幫我渡過難關(guān)，不勝感謝之至。

此致

敬禮！

申請人：__。

x年x月x日。

學(xué)校資助申請書篇二

在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，負(fù)責(zé)貧困生的'申請和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張海燕。

副組長：唐杰。

組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學(xué)前班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、組織、管理、審查各小組的工作；

2、對此項工作進(jìn)行上傳下達(dá)。

3、負(fù)責(zé)對此項工作的解釋。

4、對出現(xiàn)的矛盾進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理。

（二）貧困生資格審批小組：

組長：張海燕。

組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學(xué)前班班主任。

資格審批小組職責(zé)：對調(diào)查小組上報的貧困生進(jìn)行審批。

（三）宣傳、調(diào)查小組：

組長：張海燕。

成員：學(xué)前班班主任。

宣傳、調(diào)查小組職責(zé)：

1、對“三兒”的政策在學(xué)生、教師、村民中進(jìn)行宣講。

2、對班級上報的貧困生情況進(jìn)行摸底調(diào)查。

3、對群眾反映的意見進(jìn)行深入調(diào)查，將結(jié)果呈報領(lǐng)導(dǎo)小組。

（四）資金發(fā)放與監(jiān)管小組：

組長：張海燕。

組員：張洪國陳艷。

資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責(zé)：

1、領(lǐng)取教育局下?lián)堋叭齼骸辟Y金；

2、負(fù)責(zé)將資金存入帳戶；

3、發(fā)放“三兒”資金。

4、教育學(xué)生保管好補(bǔ)助資金，引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、正當(dāng)消費(fèi)，確保生活補(bǔ)助資金不挪作他用。

二、資助對象：

在我校幼兒園就讀家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童，因病因災(zāi)造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的在園兒童優(yōu)先予以資助。

申請認(rèn)定學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童必須具備的基本條件。

（一）經(jīng)縣及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園在園學(xué)習(xí)的兒童。

（二）學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在園學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的兒童。

（三）有以下條件之一者，可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難兒童。

1、縣民政局認(rèn)定的低保戶家庭兒童；

2、因天災(zāi)人禍造成重大經(jīng)濟(jì)損失一時不能維持基本生活的兒童；

3、父母患重大疾病喪失勞動能力的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

4、父母一方為烈士或一級傷殘軍人的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

5、父母離異或喪父、喪母、父母雙亡等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

6、殘疾兒童；

7、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童。

三、資助標(biāo)準(zhǔn)。

每人每月減免保教費(fèi)100元。

四、嚴(yán)格貧困生審批過程。

為了能讓貧困生真正得到救助，制定如下審批過程。

1、以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查了解；

2、班主任將貧困生情及名單上報領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行初審；

3、領(lǐng)導(dǎo)小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實，請村委會、村支部開具證明。

4、最后領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟(jì)名單。

5、經(jīng)確認(rèn)的貧困生需填寫《學(xué)前教育“三兒”資助申請表》。

6、貧困生確定后，2日內(nèi)公示，公示時間不得少于5天，公示地點(diǎn)在校務(wù)公開欄。

7、經(jīng)審核通過后，由學(xué)校統(tǒng)一上報教育局。

8、將“三兒”各種資料匯總存檔。

五、有關(guān)要求。

1、學(xué)校一要堅持“三個必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村委同時公示，做到公開透明。二要做到“四個到位”，即領(lǐng)導(dǎo)組織到位，資金落實到位，督導(dǎo)檢查到位，信訪處理到位。三要達(dá)到“一個確?！?，即確保把“三兒”工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關(guān)懷真正落實到學(xué)生。

2、學(xué)校要加強(qiáng)“三兒”政策宣傳和對政策落實情況的檢查。及時編發(fā)信息簡報，總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，做到上下信息暢通，推動整體工作平穩(wěn)進(jìn)展；及時糾正工作中的偏差，確保政策落實到位。

西關(guān)小學(xué)德育辦。

20xx年10月12日。

學(xué)校資助申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：

您們好!我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空電子設(shè)備維修專業(yè)09級__班的學(xué)生黃__。學(xué)生來自廣東省雷州半島的一個貧困的小村莊，本村莊在__五月份曾因雷州半島連續(xù)7天的強(qiáng)大暴雨遭受過嚴(yán)重的破壞損失，現(xiàn)在還在重建中，父親初中畢業(yè)，母親從沒有上過學(xué)。正因為沒有文化而只能在家從事一些簡單的農(nóng)活，因此家庭收入非常微薄。又因家中還有我和一弟一妹同時上學(xué)和一年邁體弱多病的奶奶需照顧，再加上母親患有高血壓病及多病在身得看病買藥，就因為這樣每況愈下的家庭狀況，所以我在此鄭重向?qū)W校申請2__—2__年助學(xué)金。

家庭成員如下：奶奶——黃__，父親——黃__，母親——陳__，我——-黃__，二弟——黃__，三弟——黃__，妹——黃__。

家庭狀況如下：在家年邁的奶奶因體弱多病需長期住院治病。這些醫(yī)療費(fèi)用就我父親一個人扛著。母親因患有高血壓及多并在身困擾而不能從事重農(nóng)活，只能在家做點(diǎn)手工品來換取非常底的收入，就一個月大概300元。父親在__年遭受過一場死里回生的車禍并且動過手術(shù)，因此，到現(xiàn)在他的身體還不是很樂觀，但父親為了把這個家扛起，他起早摸黑，早出晚歸，舍不得吃，舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，為的是照顧好我奶奶和我母親，為的是供我和弟妹們上學(xué)，為的`是我們讀點(diǎn)書以后能過上一個好的生活。父親在__年在當(dāng)?shù)靥菑S找了一份臨時工的工作，他在甘蔗豐收的季節(jié)每天除了去糖廠上班外還得及時趕回家中干農(nóng)活，在糖廠一個月最多也只能領(lǐng)到1000元的工資?？吹皆诩也賱诘母赣H，看著他臉上隨著時光流逝而慢慢爬起的皺紋，我心中總會有說不出的辛酸。

就這樣的家庭狀況，我和弟妹們上學(xué)的問題幾次遇到了困難，幸虧有政府關(guān)照幫助為我們分擔(dān)了不少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在這我想對祖國說聲“謝謝!是您的關(guān)照幫助才有我今天的大學(xué)夢的實現(xiàn)，我用我的行動來報答祖國?！边@樣的家庭狀況，政府給了很大很大的幫助，在2011年7月份，政府同意了我家“特困戶”的申請，給予我家每月130元的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。但我爸媽為了供我和弟妹們上學(xué)讀書，這幾年向親戚借了三萬多元還沒有還上一點(diǎn)，向銀行貸了一萬多元還沒還清。所以為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，為了在家的父母不用為我和弟妹們上學(xué)讀書而操勞過度，我再次在此向?qū)W校申請2011——2011學(xué)年的助學(xué)金。

我從小看到這樣的家庭狀況我就立志勤奮讀書改變命運(yùn)。我從小相信“知識改變命運(yùn)”的格言，我為了讀上一個好的大學(xué)，我初三復(fù)讀了一年，高三復(fù)讀一年。我在校學(xué)習(xí)勤奮刻苦認(rèn)真，思想品德優(yōu)秀，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的活動，熱愛田徑運(yùn)動，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，熱愛中國共產(chǎn)黨，本人在校積極配合老師工作，在校表現(xiàn)優(yōu)秀突出，積極自動向黨組織靠攏，多次向黨組織提交入黨申請書，經(jīng)過多次參加黨員培訓(xùn)和接受黨組織的考驗。于是在2011年7月18日被學(xué)校黨組織接受為預(yù)備黨員，后來復(fù)讀了一年，于是，在2011年7月18日如期轉(zhuǎn)正為一名正式中國共產(chǎn)黨員，來到大學(xué)后，我始終以黨員的身份來要求自己，處處起到模范帶頭作用，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加社會實踐活動，努力把自己磨練成國家有用的人才。

學(xué)生自以為自己的條件符合“學(xué)校助學(xué)金申請條件”。望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：__。

20__年__月__日。

學(xué)校資助申請書篇四

在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張海燕。

副組長：唐杰。

組員：李鳳英曾婷楊康陳艷及學(xué)前班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、組織、管理、審查各小組的工作；

2、對此項工作進(jìn)行上傳下達(dá)；

3、負(fù)責(zé)對此項工作的解釋；

4、對出現(xiàn)的矛盾進(jìn)行調(diào)節(jié)和處理。

（二）貧困生資格審批小組：

組長：張海燕。

組員：李鳳英、曾婷、楊康、陳艷及學(xué)前班班主任。

資格審批小組職責(zé)：對調(diào)查小組上報的貧困生進(jìn)行審批。

（三）宣傳、調(diào)查小組：

組長：張海燕。

成員：學(xué)前班班主任。

宣傳、調(diào)查小組職責(zé)：

1、對“三兒”的政策在學(xué)生、教師、村民中進(jìn)行宣講；

2、對班級上報的貧困生情況進(jìn)行摸底調(diào)查；

3、對群眾反映的意見進(jìn)行深入調(diào)查，將結(jié)果呈報領(lǐng)導(dǎo)小組。

（四）資金發(fā)放與監(jiān)管小組：

組長：張海燕。

組員：張洪國陳艷。

資金發(fā)放與監(jiān)管小組職責(zé)：

1、領(lǐng)取教育局下?lián)堋叭齼骸辟Y金；

2、負(fù)責(zé)將資金存入帳戶；

3、發(fā)放“三兒”資金。

4、教育學(xué)生保管好補(bǔ)助資金，引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、正當(dāng)消費(fèi)，確保生活補(bǔ)助資金不挪作他用。

二、資助對象。

在我校幼兒園就讀家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童，因病因災(zāi)造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的`在園兒童優(yōu)先予以資助。

申請認(rèn)定學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童必須具備的基本條件。

（一）經(jīng)縣及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園在園學(xué)習(xí)的兒童。

（二）學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在園學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的兒童。

（三）有以下條件之一者，可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難兒童。

1、縣民政局認(rèn)定的低保戶家庭兒童；

2、因天災(zāi)人禍造成重大經(jīng)濟(jì)損失一時不能維持基本生活的兒童；

3、父母患重大疾病喪失勞動能力的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

4、父母一方為烈士或一級傷殘軍人的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

5、父母離異或喪父、喪母、父母雙亡等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童；

6、殘疾兒童；

7、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童。

三、資助標(biāo)準(zhǔn)。

每人每月減免保教費(fèi)100元。

四、嚴(yán)格貧困生審批過程。

為了能讓貧困生真正得到救助，制定如下審批過程。

1、以班級為單位，班主任負(fù)責(zé)，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查了解；

2、班主任將貧困生情及名單上報領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行初審；

3、領(lǐng)導(dǎo)小組派調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解、核實，請村委會、村支部開具證明；

4、最后領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料，決定貧困生受救濟(jì)名單；

5、經(jīng)確認(rèn)的貧困生需填寫《學(xué)前教育“三兒”資助申請表》；

6、貧困生確定后，2日內(nèi)公示，公示時間不得少于5天，公示地點(diǎn)在校務(wù)公開欄；

7、經(jīng)審核通過后，由學(xué)校統(tǒng)一上報教育局；

8、將“三兒”各種資料匯總存檔。

五、有關(guān)要求。

1、學(xué)校一要堅持“三個必須”，即政策宣傳必須廣泛深入，做到家喻戶曉；評審小組必須建立健全，做到組成人員齊全、評審民主公正；資助名單必須在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村委同時公示，做到公開透明。二要做到“四個到位”，即領(lǐng)導(dǎo)組織到位，資金落實到位，督導(dǎo)檢查到位，信訪處理到位。三要達(dá)到“一個確?！?，即確保把“三兒”工作辦成“陽光工程”，把黨和政府的關(guān)懷真正落實到學(xué)生。

2、學(xué)校要加強(qiáng)“三兒”政策宣傳和對政策落實情況的檢查。及時編發(fā)信息簡報，總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，做到上下信息暢通，推動整體工作平穩(wěn)進(jìn)展；及時糾正工作中的偏差，確保政策落實到位。

西關(guān)小學(xué)德育辦。

201x年10月12日。

學(xué)校資助申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是xx班的學(xué)生xxx，xx年出生于xx省、xx市、xx礦區(qū)、xx鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強(qiáng)的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學(xué)讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。

在我六歲的時候，爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班，剛開始家里還挺好的，有爸爸在煤礦上班，家里還有剩余，結(jié)果好景不長，畢竟小煤礦的安全不好，在一次夜晚，小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火災(zāi)燒成了重傷，整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療，醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來，那時候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顧，經(jīng)過幾個月的治療，爸爸恢復(fù)了一點(diǎn)，也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個月，終于恢復(fù)的差不多了，但一直沒有敢干重體力活。

爸爸、媽媽沒有文化知識，他們深知知識的重要性，所以從小他們就嚴(yán)格要求我們兄弟兩要好好的學(xué)習(xí)，將來要考個好大學(xué)，找個好工作，不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學(xué)校學(xué)習(xí)一直名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興，才能回報他們的苦心。直到20xx年的高考，我終于考上了一所好大學(xué)-xx理工大學(xué)。當(dāng)時家里一片歡騰。

20xx年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年，他們年過七旬，身體又不是太好，經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費(fèi)用增加了家里的負(fù)擔(dān)，但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地，被家里人送到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查結(jié)果是爺爺偏癱，這一結(jié)果很讓人意外，爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療，醫(yī)生用針灸的方法給他治療，效果挺好，好點(diǎn)后考慮到家里的情況，還是決定出院慢慢鍛煉治療，鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了?？墒且徊ㄎ雌接制鹨徊ǎ棠痰男呐K病犯了，又被送到了醫(yī)院，家里又比得安寧，又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶，還得照顧爺爺，等他們的病都好點(diǎn)了后，家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了，他開始四處奔走到處借錢，在我開學(xué)的時候爸爸把錢借夠了，我拿著錢來到了學(xué)校。上大學(xué)一年來，我深知上學(xué)的機(jī)會來之不易，我一直很刻苦，一有時間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識，我認(rèn)為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節(jié)儉的同學(xué)，從來不亂花一分錢，我省吃簡用化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項活動，熱情幫助同學(xué)，在班里名列前茅。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學(xué)生的關(guān)心，當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學(xué)金。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校資助申請書篇六

3月31日下午，我校20xx年度學(xué)生資助會暨勵志模范、勤工助學(xué)先進(jìn)個人表彰會在仙林校區(qū)舉行。校黨委副書記朱慶葆出席大會并講話。黨委學(xué)工部、教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)同志，各院系學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生代表200余人參加了本次大會。大會由黨委學(xué)工部副部長、學(xué)生資助管理中心主任王洪濤主持。

教務(wù)處副處長王唯宣讀了“關(guān)于授予張新林等21名同學(xué)20xx―20xx年度南京大學(xué)‘勵志模范’榮譽(yù)稱號的決定”和“關(guān)于表彰20xx年度勤工助學(xué)先進(jìn)個人的決定”。與會領(lǐng)導(dǎo)為21名勵志模范和33名勤工助學(xué)先進(jìn)個人頒發(fā)了證書和獎品。來自歷史學(xué)系的鐘麗雯同學(xué)作為獲表彰學(xué)生代表上臺發(fā)言。

王洪濤副部長就我校20xx年度學(xué)生資助工作做了總結(jié)報告。他從資助機(jī)構(gòu)建設(shè)、資助政策落實、資助體系完善、資助信息管理以及資助育人開展等方面做了介紹，總結(jié)回顧了過去一年我校在學(xué)生資助工作中實施的措施和取得的成績，并強(qiáng)調(diào)了要讓南京大學(xué)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)能夠“安心學(xué)習(xí)、快樂生活、全面成長”的工作目標(biāo)。

朱慶葆副書記在講話中肯定了我校學(xué)生資助管理中心一年以來取得的成績，并用“體系全、力度大、渠道寬、效果佳”點(diǎn)評了我校學(xué)生資助工作的特點(diǎn)。他勉勵所有家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)把艱難困苦的經(jīng)歷視為一種財富，在逆境中磨礪和鍛煉自己，爭取做到“窮且益堅，不墜青云之志”，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造未來。朱慶葆副書記號召同學(xué)們向獲得表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的信念和勵志前行的態(tài)度，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成材，努力提高各方面素質(zhì)，不辜負(fù)社會各界的關(guān)愛和殷切希望，用青春和聰明才智回報社會。

學(xué)校資助申請書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx中學(xué)就讀的`一名學(xué)生，我叫xxx。

自從進(jìn)入中學(xué)的第一天起，我就懷著“學(xué)不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，在這期間也多次獲得校級獎學(xué)金，因此還可以勉強(qiáng)維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我的生活就面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學(xué)金，希望在我大學(xué)生活的最后兩年里能夠圓滿的完成學(xué)業(yè)，以求將來能夠更好的回報社會!希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:。

我是于xx年從xxx第三中學(xué)以優(yōu)異的成績考入我校路橋?qū)I(yè)就讀的。在大學(xué)期間我廢寢忘食的努力讀書，以求靠知識改變自己的命運(yùn)，改善家里貧困的處境。終于功夫不負(fù)有心人，每個學(xué)期我都獲得了校級獎學(xué)金，雖然獎學(xué)金對改變自己的生活來說是杯水車薪，但是卻完全可以改善我在校的伙食水平，因為從此不用天天再最后一個走進(jìn)食堂，不用天天再喝粥啃饅頭了。

我非常感謝老師和同學(xué)們對我的幫助。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生最困難、最無助的時候，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我終生難忘!

“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關(guān)心集體，幫助同學(xué)，服務(wù)社會。我利用晚上的業(yè)余時間幫助班級里在學(xué)習(xí)上面臨困難的同學(xué)復(fù)習(xí)，利用雙休日的業(yè)余時間打掃班級和同學(xué)寢室的衛(wèi)生，還利用寒暑假的時間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關(guān)心和愛護(hù)的人們。

可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個學(xué)期我又再次獲得校級獎學(xué)金，但是在飛漲的物價面前對改善我的生活水平來說幾乎是無濟(jì)于事。

“屋漏偏逢連陰雨”，下崗多年一直靠在外打工維持家用、供我讀書的父親又積勞成疾，住進(jìn)了醫(yī)院，光是醫(yī)藥費(fèi)就花光了家里所有的積蓄，現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺高筑，家徒四壁了。面對這個禍不單行的殘酷現(xiàn)實，我差點(diǎn)輟學(xué)，要不是全靠家里的親戚們接濟(jì)勉強(qiáng)湊夠了上學(xué)的費(fèi)用，說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼、生病多年的母親獨(dú)自踏上了南下的列車，開始一種前途莫測的打工生活了。

正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請國家助學(xué)金!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校資助申請書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好。我是來自初一(2)班的學(xué)生xxx，由于家庭比較困難，所以想學(xué)校提出申請助學(xué)金。

我家住在一個小村莊里，家里有4口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好坐苦工和短工為生，十幾年來一直過著貧困的生活。

在學(xué)習(xí)上，本人在校期間品行成績良好，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾。在生活上，因為家庭經(jīng)濟(jì)困難，所以生活儉樸，勤儉節(jié)約。

加入能夠獲得助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)中投入更多的精力，來努力完成學(xué)業(yè)，爭取優(yōu)秀畢業(yè)，為班級和學(xué)校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎(chǔ)。為今后的學(xué)業(yè)做準(zhǔn)備。特此申請，望予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校資助申請書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx，是我校初二(xx)班的一名女生。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，在此我特向?qū)W校提出申請，希望學(xué)校能為我提供xxxx助學(xué)金，以助我順利完成學(xué)業(yè)，望批準(zhǔn)!

我家除父母、妹妹和我之外，還有年近七旬的爺爺、奶奶需要贍養(yǎng)，家庭負(fù)擔(dān)很重。由于父母文化程度有限，只能從事簡單繁重的體力勞動，收入非常微薄，而維持家庭日常生計和各種開支常常使這點(diǎn)兒微薄的收入顯得捉襟見肘，甚至入不敷出，加之妹妹和我的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，本已貧困的家庭根本無法承受。因此，我迫切希望得到學(xué)校的幫助，希望能解決自己以及家庭的燃眉之急。

自從進(jìn)入xx學(xué)習(xí)以來，我深知機(jī)會來之不易，自己嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗;在生活是，我勤儉節(jié)約，尊敬師長，且能夠與同學(xué)們建立融洽的關(guān)系，關(guān)心集體活動，努力的讓自己變得更加堅強(qiáng)。在寒暑假期，我還做兼職、勤工儉學(xué)以補(bǔ)貼自己的生活費(fèi)用。但我深知自己做得還不夠，還要更加刻苦努力。

作為一名貧困生，真誠希望學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會，解決我求學(xué)路上的燃眉之急。若我能得到幫助，我會投入更多的精力好好學(xué)習(xí)，為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)，力爭成為國家的有用之才。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校資助申請書篇十

尊敬的xx-x總工會:

我是xx-x學(xué)校x班的xx，我家住 。家里有七口人，爺爺奶奶尚在，爺爺今年８２歲了，奶奶８０歲。所以家中的勞動力只有父親和母親，可是父親去年在打工的時候被重物壓斷了三根肋骨，現(xiàn)在也做不了重的活了。母親因為沒有文化，沒有本錢，也只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。家中三個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們一家人的生活費(fèi)用，每當(dāng)我們開學(xué)時，就只能找親戚借，真的太困難了。我是家里的老大，一直以來都由社會上的好心人士給我助學(xué)金支持我，讓我順利地念完了高中。 我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。但今年！百年不遇的干旱，讓村里的水稻都枯死了，因此全家今年的年生活更加的困難了，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)！ 為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會奮力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。將來我把我的所學(xué)回饋社會、報效祖國。感謝你們！

此致

敬禮

申請人：xx

x年x月x日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx班的一名學(xué)生，我叫楊松林。經(jīng)高中幾年的勤奮學(xué)習(xí)、奮斗拼搏，我在今年高考中獲得了xx分的好成績，并被xx大學(xué)錄取，看著通知書，我感到很欣慰，心中的喜悅難以言說?？梢豢茨歉甙旱膶W(xué)費(fèi)和自己的家庭，對大學(xué)，學(xué)生只能望而卻步了。

我出生于xx縣xx鄉(xiāng)xx村的一個農(nóng)村家庭。家里有爺爺、奶奶、父親、母親，還有姐姐和我，六個人擠在不足60平方的經(jīng)常漏雨的土坯方老房子里。爺爺、奶奶年事已高，有時生活不能自理，且經(jīng)?；疾?。姐姐現(xiàn)在大學(xué)一年級結(jié)束了。平時放假，姐姐很少回家，靠在外面做臨時工積攢生活費(fèi)。而這個假期，姐姐也不回來了，在外面打工籌備下一年的學(xué)雜費(fèi)。即使如此，家里仍欠下了幾萬元的債務(wù)。

更不幸的是，在前一段日子，母親在干活時滑倒了，導(dǎo)致左小腿處腳筋斷裂，第一次手術(shù)后，又因傷口發(fā)炎，不得不再做第二次手術(shù)，高昂的手術(shù)費(fèi)使本就不富裕的.家庭雪上加霜，而家里唯一的勞動力父親也是積勞成疾，病痛纏身，所有這些讓作為子女的姐姐和我看在眼里，愁在心里，好幾次，姐姐都向母親提出了退學(xué)的請求，可都被母親堅決的罵了回去。母親常說：“即使再苦再難，我們也要將你們供出去.....”現(xiàn)在我也考上了大學(xué)，但想著校園里的朗朗書聲，我卻不敢想象我去大學(xué)后，家里又會變成什么樣子。

所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠(yuǎn)記在心里，我一定會努力完成學(xué)業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您！

希望得到你們的幫助為盼！

此致

敬禮！

貧困資助申請書

我叫，今年歲 ，家住....................

我父母在家務(wù)農(nóng)，由于長期勞累，身體一直多病，我母親也因為多年操勞，多種病痛纏身 ，記得那年考上鎮(zhèn)上的中學(xué)時，由于當(dāng)時家中經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，交不上學(xué)費(fèi)，曾想過輟學(xué)的念頭，當(dāng)家人無論如何都不肯，硬是向親戚借來學(xué)費(fèi)，我才得以繼以學(xué)業(yè)。在上中學(xué)時期，我為了替家人減輕負(fù)擔(dān)，常常不舍得吃一頓好的飯菜，為了不辜負(fù)家人對我的期望，我勤奮學(xué)習(xí)，最后，考上了一所理想的高中中學(xué)。但沉重的學(xué)費(fèi)，家人還是拿不出來，為此，我在利用2個多月的假期出去打暑假工，用自己的汗水賺來的辛苦錢來減輕家人的負(fù)擔(dān)，但是，單單只靠我的那份微博的力量還是不能解決自己在高中求學(xué)的生活的費(fèi)用，家人的收入少，實在是無力承擔(dān)了，中學(xué)向親戚借的錢到至今都還沒能還得清，在經(jīng)過深思熟慮之后，我毅然的放棄了讀書的念頭，可當(dāng)我把這個想法告訴我父母之后，他們卻說：“傻丫頭，天大的事有我們呢，你只管讀好呢的書就行了......”,我聽了，非常的難過，我恨，我無奈，我沒能力，為此，為了不讓父母難過和擔(dān)心，我只好努力的學(xué)習(xí)，自己在平時也很省吃儉用。

我把我的情況向?qū)W校反映，盼能得到學(xué)校的關(guān)注，能幫我渡過難關(guān)，不勝感謝之至。

特此報告

學(xué)生：???????

尊敬的x大學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男，彝族，出生于1993年11月2日，來自x省x自治州x縣x鄉(xiāng)x村，是貧困山區(qū)的孩子，首先很榮幸能夠被貴院錄取，園了我的大學(xué)夢。因，居住于高原地區(qū)，地質(zhì)較差，每年就靠耕種收入幾千元。但，由于家庭人口較多….學(xué)費(fèi)成了我的難題，因為我家是典型的困難戶，又是農(nóng)村低保用戶對象。我家有x口人，還有位年邁78歲的奶奶，生活完全不能自理。兩個姐姐，都一出嫁。還有一個妹妹正在讀初中生活十分困難！每年都靠父母耕種幾畝地來維持生活，又要供我和妹妹讀書，生活極其困難！為了完成我的大學(xué)夢，妹妹正面臨輟學(xué)。這次，我所用的學(xué)費(fèi)都是向全村的親戚、朋友借助而湊集。但，不知以后該怎么辦?所以，特向貴院領(lǐng)導(dǎo)申請資助，以便順利完成學(xué)業(yè)。我將好好努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識，回我們那里，幫助更多需要幫助的人。并為社會做出自己的微薄之力…..

特次申請

申請人：魏x

2015年11月8日

學(xué)校資助申請書篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

__年當(dāng)我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半，喜的是，終于可以進(jìn)入夢寐以求的初中學(xué)習(xí);憂的是，每年巨額的學(xué)費(fèi)從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，當(dāng)我9月份我到初中報到時，終于把學(xué)費(fèi)的錢教上去了，可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過了大學(xué)一年級的學(xué)習(xí)?？墒侨缃?，能借的錢都已經(jīng)借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年2500元的學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了大學(xué)這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在初中學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信，沒有任何不良行為;我希望在__學(xué)院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

此致

敬禮！

__。

__年__月__日。