無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

推薦危重病人入院協(xié)議書通用一

二、醫(yī)護人員未經(jīng)患者本人或家屬同意，不得私自向他人公開患者個人資料、病史、病程及診療過程資料。

三、工作人員要注意言談中不得擅自議論患者及家屬的隱私。

四、對特殊疾病的患者，醫(yī)護人員床頭交接時不應交接醫(yī)療診斷，應為患者保守醫(yī)密。

五、對異性患者實施隱私處處置時，應有異性醫(yī)護人員或家屬陪伴。

六、危重癥患者在更換被服、衣物、翻身時，應盡量減少暴露。

七、為患者處置時要拉簾或關閉治療室的門或掛 “處置或檢查中，請稍候”的提醒標牌。

八、住院病室要男、女患者分開，各病室床間安裝拉簾。

九、醫(yī)護人員進行暴露性治療、護理、處置等操作時，應加以遮擋或避免無關人員探視。

十、對于院內(nèi)或科室內(nèi)安排的涉及患者隱私的參觀、學習活動，應征得患者本人同意，并告之學習內(nèi)容。

十一、除實施醫(yī)療活動外，不得擅自查閱患者的病歷，如因科研、教學需要查閱病歷的，需經(jīng)醫(yī)務科同意，閱后應立即歸還，不得泄露患者隱私。

推薦危重病人入院協(xié)議書通用二

該培訓由四個模塊組成:人文素質(zhì)教育技能培訓模塊、急救護理技能培訓模塊、心理護理教育技能培訓模塊，以及康復護理技能培訓模塊。每個模塊培訓時間為一周，分為理論教學和臨床實踐兩部分。理論教學聘請山東省內(nèi)外知名護理和教育專家授課，采取專題講座、交流研討相結(jié)合的形式進行。實踐環(huán)節(jié)安排在臨沂市人民醫(yī)院、臨沂市心理醫(yī)院進行。

感悟與體會:

1、聆聽專家精彩講座，與全國優(yōu)秀同行深入交流。

培訓邀請了山東省內(nèi)、外的知名專家和學者給我們學員上課，舉辦講座。專家們嚴謹治學的敬業(yè)精神、深厚的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，配以豐富鮮活的實例，使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化，更進一步感悟如何去為人師，如何去做事做學問。他山之石，可以攻玉，培訓期間安排的全國各地高職院校同行之間的交流環(huán)節(jié)也給我們留下了深刻的印象和收獲，各地教師之間相互學(師德師風學習心得體會)習并吸取經(jīng)驗，取長補短。同時更加強了聯(lián)系，加深了感情。

2、教師綜合素質(zhì)得到很大的提高

在四周的培訓學習期間，我保持了全勤，積極參與各項教學活動，包括分組討論與實踐環(huán)節(jié)，努力鉆研教學技巧;在醫(yī)院實踐期間，虛心向臨床專家請教，細心觀察臨床工作情況，全面收集有助于今后教學的臨床資料。例如在急救護理技能培訓模塊，專家講授急救護理和急救醫(yī)學相關最新進展，實訓實踐環(huán)節(jié)主要安排了在高仿真模擬實訓室進行以心肺復蘇為主的相關急救技能訓練，至臨沂市人民醫(yī)院急診各科和重癥監(jiān)護病房參觀學習和在臨床專家的介紹指導下進行相關操作，對急危重癥醫(yī)學及護理臨床工作有了更深的全面認識。此外，還與參訓的其他院校急救同行之間進行教學方面的經(jīng)驗交流，這些都為本人接下來的急危重癥護理教學工作提供非常有利的條件，打下了堅實的基礎。

而在心理護理教育技能模塊，也是給我們留下印象最深刻的培訓部分，安排在臨沂市心理醫(yī)院進行，主要由心理學教授、主任醫(yī)師進行專題講座和相關的實踐活動。專題講座除了講授臨床患者的心理反應和心理護理，臨床醫(yī)護人員和教師的心理壓力和減壓策略，還初步接觸了精神分析、意象對話和催眠治療等。心理實踐環(huán)節(jié)如團體游戲讓我們真正體會感恩的心，更加懂得如何去愛我們的家人、朋友、學生和同事，如何去對待我們所選擇并從事的職業(yè)。而通過心理ct系統(tǒng)的多項測試，讓我更了解自己，對自己有了更加客觀的認識。

3、更加深刻體會以學生為中心的現(xiàn)代職教理念

此次培訓活動的最大特色就是理論聯(lián)系實際，課堂活動的最大特點是“動起來”，較多采用分組討論和實踐實訓的形式，參訓學員有更多的機會去思考、去表述觀點和動手操作。四周來的培訓學習，實現(xiàn)角色從教師到學生的轉(zhuǎn)變，聆聽了一些專家教授的精彩講座，教學理念有了很大的轉(zhuǎn)變，換位思考使我更深刻的體會到課堂教學不僅是一種傳授知識的技術，更是一門藝術。

通過學習，使我認識到，提高教學質(zhì)量，在教學過程中一定要堅持“教師主導，學生主體”，發(fā)揮學生的自主性、能動性，讓學生自己動手、動腦，去解決問題。只有形式多樣的精彩課堂,才能更好的吸引學生，讓學生喜歡上專業(yè)課。教師還要懂得教育學、心理學，了解不同學生的學習心理特點，并適時調(diào)整和改進教學方法與策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。

4、明確了今后的工作方向

通過這段時間的學習培訓，開闊了視野，學習并感悟了很多的教育教學的新理念，新思想，更加明確并堅定了我今后的從教之路，更加熱愛我所選擇的職業(yè)，同時也深深地感到了肩上的責任。這段骨干教師培訓的日子，已經(jīng)并將繼續(xù)影響著我從教的人生道路。我明白，“骨干教師”這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任，成為一名出色的教師所要做的還很多。在今后的工作和學習中，我將以此次培訓作為新的起點，將所學知識應用于本職工作，在教育教學過程中不斷探索實踐，在醫(yī)學職業(yè)教育領域中走得更遠，為學院的建設和發(fā)展出謀劃策，做出自己應有的更大的貢獻。

推薦危重病人入院協(xié)議書通用三

醫(yī)院院領導、醫(yī)護人員：

你們好

我母親于7月13日因急癥入貴院肝膽外科病房進行急救治療。作為一名危重病人的家屬，當時焦慮和不安的痛苦心情真是一語難表。是肝膽外科的全體醫(yī)生憑借其雷厲風行的處置態(tài)度和高效縝密的治療方案將家屬心中的痛苦陰霾一點點抹去！他們對待病人耐心細致，治療嚴謹全面，最大限度地減少了患者的痛苦。他想患者之所想，急患者之所急，待患者如親人。其和藹的態(tài)度，貼心的話語使患者和家屬得到了久違的寬慰。作為患者的家屬，一句簡單的"謝謝"已不足以表達我們的感激之情，作為危重病人的家屬，能碰到這樣醫(yī)術精湛、醫(yī)德高尚的醫(yī)生真是我們不幸中的萬幸！此刻，我們有太多的感動，有太多的感激。更感謝醫(yī)生對我媽媽的悉心關懷和無私奉獻！

感謝醫(yī)院對我們盡心盡力的照顧，我們患者家屬會將這顆無私奉獻的愛心繼續(xù)傳遞下去，讓我們的社會布滿愛，布滿感激！同時，我也感謝醫(yī)院的領導，感謝你們培育出這樣的好醫(yī)生！好護士！千言萬語的感謝最后也只能匯成一句祝福，祝醫(yī)院各位領導、醫(yī)護人員，身體健康，合家歡樂！好人一生平安！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

20_年_月_日

推薦危重病人入院協(xié)議書通用四

醫(yī)院各級領導、醫(yī)務人員：

我媽4月份因為急診住進了你們醫(yī)院的病房進行綜合治療。作為一個危重病人的家屬，當時的焦慮和不安之痛無法言表。是xx病房的xx醫(yī)生以其高效的處置態(tài)度和高效細致的治療方案將家屬的陰霾一點點散去！他耐心細致的治療患者，嚴格全面的治療處方，溫和的操作，將患者的痛苦降到最低。他想病人想的，為病人著急，把病人當親人一樣對待。他親切的態(tài)度和貼心的話語給了患者和家屬久違的寬慰。作為患者的家屬，一句簡單的“謝謝”不足以表達我們的感激之情。作為一個危重病人的家屬，能遇到這樣一位醫(yī)術高超、醫(yī)德高尚的醫(yī)生，是我們莫大的幸運！這一刻，我們是如此的感動和感激。感謝醫(yī)院各級領導為我們老百姓培育了這樣一個“活的華佗”，感謝xx醫(yī)生對患者的關懷和無私奉獻！

在xx醫(yī)院，我才真正體會到“醫(yī)生是仁慈的。”我們的家庭成員將繼續(xù)傳遞這種無私的愛，讓我們的社會充滿愛和感激！最后祝醫(yī)院領導，醫(yī)護人員，醫(yī)生身體健康，家庭幸福！好人一生平安！

此敬

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

推薦危重病人入院協(xié)議書通用五

xxxx醫(yī)院院領導、醫(yī)護人員：

你們好！我母親于7月13日因急癥入貴院肝膽外科病房進行急救治療。作為一名危重病人的家屬，當時焦慮和不安的痛苦心情真是一語難表。是肝膽外科的全體醫(yī)生憑借其雷厲風行的處置態(tài)度和高效縝密的治療方案將家屬心中的痛苦陰霾一點點抹去！

他們對待病人耐心細致，治療嚴謹全面，最大限度地減少了患者的痛苦。他想患者之所想，急患者之所急，待患者如親人。其和藹的態(tài)度，貼心的話語使患者和家屬得到了久違的寬慰。作為患者的家屬，一句簡單的“謝謝”已不足以表達我們的感激之情，作為危重病人的家屬，能碰到這樣醫(yī)術精湛、醫(yī)德高尚的醫(yī)生真是我們不幸中的萬幸！此刻，我們有太多的感動，有太多的感激。更感謝xxx醫(yī)生對我媽媽的悉心關懷和無私奉獻！

感謝醫(yī)院對我們盡心盡力的照顧，我們患者家屬會將這顆無私奉獻的愛心繼續(xù)傳遞下去，讓我們的社會布滿愛，布滿感激！

同時，我也感謝醫(yī)院的領導，感謝你們培育出這樣的好醫(yī)生！好護士！千言萬語的感謝最后也只能匯成一句祝福，祝醫(yī)院各位領導、醫(yī)護人員，身體健康，合家歡樂！好人一生平安

xxx

20xx年x月x日

推薦危重病人入院協(xié)議書通用六

保護患者隱私管理措施

1、醫(yī)護人員在診療過程中要富有同情心，要掌握患者的心理活動狀況，對患者提出的各種問題要客觀、耐心地解釋，語言和藹，通俗易懂，避免使患者產(chǎn)生誤解，疑慮等不良反應。

2、尊重患者的隱私權，醫(yī)護人員不得向任何人泄露患者所陳述的隱私。在診療過程中，涉及患者隱私部分檢查操作應采取保護措施。

3、需要對患者或其家屬做病情交待時，應由經(jīng)管的住院醫(yī)師、主治醫(yī)師或科主任進行解釋，且解釋內(nèi)容應一致。不允許進修醫(yī)生，實習醫(yī)生，護理人員進行解釋。

4、醫(yī)生在給患者實施查房、會診、手術等診療過程中，不許攜帶手機，不要談笑，不要談論病情，對診療中出現(xiàn)的問題不要抱怨，應冷靜處理。

5、在平時查房，給學生示教，病例討論或會診時，不許在患者床邊或其親友在場的情況下進行討論、講解。在患者或家屬詢問病情時，可由負責的醫(yī)師說明，其它不了解病情者不要隨便解釋。

6、對病情危重或不治之癥的患者，要做好對患者的保密工作及家屬的思想工作，對此類患者在護理上應格外注意，醫(yī)護人員和家屬均應提高警惕，以防發(fā)生自殺等意外情況。

7、醫(yī)護人員之間有團結(jié)協(xié)作精神，不許互相拆臺，打擊對方，嚴禁在患者面前議論其它醫(yī)護人員的診療過失或缺陷。雙方治療意見產(chǎn)生分歧時，不要在患者面前討論，也不要談論醫(yī)療糾紛事故問題。

8、醫(yī)技科室在為患者檢查時，發(fā)現(xiàn)預后不良疾病時，不得隨意告訴患者，也不許隨意在患者面前做任何解釋工作(包括患者還應該做哪些檢查等)，如患者提出診療問題應和藹地指示其找負責醫(yī)師進行解答。

9、醫(yī)護人員應注意保護好病人住院期間的各種醫(yī)療文件，嚴禁丟失、損壞。沒有醫(yī)療行政管理部門的認可，任何人不得私自查看、復印住院病歷及其它醫(yī)療文件(包括本院工作人員)，需要詢問病人的診療情況由負責醫(yī)師接待。

10、醫(yī)護人員在工作中要著裝整潔，舉止文雅，在崗位上禁止談論和從事與醫(yī)療無關的內(nèi)容和活動，更不允許酒后上崗，以免給患者的治療帶來不良影響及增加不信任感。

推薦危重病人入院協(xié)議書通用七

各位同事:

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候;你們可否知道，高新分局民警馬曉方的兒子馬浩，正遭受著病魔的折磨和摧殘。

馬浩今年26歲，去年4月被確診為t型漸變大細胞淋巴瘤，經(jīng)過治療，去年10月病情得到控制。然而天有不測風云，人有旦夕禍福。今年3月，淋巴瘤再次轉(zhuǎn)移復發(fā)，雙腿一度喪失行動能力，血小板和白細胞幾乎為0，并伴有嚴重貧血，病情異常危重。目前正在上海瑞金醫(yī)院接受治療，醫(yī)生在通過化療緩解病情的同時，提出了自體骨髓移植的治療方案。手術費用需要50多萬元，前期的多次治療費用已經(jīng)讓普通的工薪家庭難以承受。但是作為父母怎么忍心看著孩子就這樣走向死亡而不去醫(yī)治呢?

生命誠可貴，面對如此不幸，我們怎能不聞不問、聽之任之?病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。俗話說，一人向隅，舉桌不歡;授人玫瑰，手有余香。中華民族素有濟貧扶危的傳統(tǒng)美德，一方有難，八方支援。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。親愛的同志們，希望大家伸出你們的援助之手，獻出你們的愛心，為馬小方同志增添一份力量和勇氣，也為正在與病魔作抗爭的馬浩送去一份溫暖和支持!

在此，高新分局黨總支、工會組織、馬曉方本人及其家人對大家的善舉、關心和支持表示真誠的感謝!

捐款方法：各部門將捐款收齊后，交政辦室統(tǒng)一轉(zhuǎn)送。

聯(lián)系人：盧瑋 聯(lián)系電話：

高新分局黨總支

2019年7月8日

推薦危重病人入院協(xié)議書通用八

20__年，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20__年護理計劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、認真落實各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度：

(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1-2次，并有記錄。

(2)護理操作時要求三查七對。

(3)堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設

1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。

三、提高護理人員業(yè)務素質(zhì)

1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1-2次，內(nèi)容為基礎理論知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。

5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作考核：病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核：心肺復蘇、吸氧、洗胃;手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

7、堅持了護理業(yè)務查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內(nèi)容為基礎護理與?？谱o理知識。

9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。

四、加強了院內(nèi)感染管理

1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領導小組制定的消毒隔離制度。

2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

6、手術室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學指示劑。

7、供應室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。

五、護理人員較出色的完成護理工作

1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復及相關的醫(yī)療，護理及自我保健等知識。

2、八月份在三病區(qū)開展整體護理模式病房，三病區(qū)護士除了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談心。

3、全年共收治了住院病人__個，留觀__個，手術室開展手術__例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術室，三個病區(qū)固定了責任護士、巡回護士，使病員得到了周到的服務。

4、全院護理人員撰寫護理論文__篇，其中_篇參加了全國第三屆骨科護理學術交流，有_篇參加__地區(qū)學術交流，有_篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。

六、存在問題

1、個別護士素質(zhì)不高，無菌觀念不強。

2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規(guī)范。

3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。

一年來護理工作由于院長的重視、支持和幫助，內(nèi)強管理，外塑形象，在護理質(zhì)量、職業(yè)道德建設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。