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總結(jié)是對(duì)過去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié),對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。在總結(jié)中,我們可以體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,但也要保持客觀和中立。希望以下總結(jié)范文對(duì)您有所啟發(fā)。
那年我高中范文怎么寫篇一
去年雨季遇見了你,而你我在這個(gè)雨季卻是陌生人。
人生路漫漫,你我相遇又分離。細(xì)雨在我眼前飄動(dòng),輕輕揚(yáng)起我的手,試圖抹去我面前的珠子;然而,一個(gè)又濃又淡的思想,一個(gè)又淡又濃的你,被抹滅了。
也是霧蒙蒙的一天,煙雨迷蒙的情懷。你從那些煙雨簾里走出來(lái),像被雨滴光顧過的荷花,渾而不純,清而不妖。寂靜中,細(xì)雨迷醉,把自己拉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線;清風(fēng)沉醉,在細(xì)雨中歡快起舞,我也沉醉,凝望著你。
祝天長(zhǎng)地久,荷花長(zhǎng)存。然而,我不知道什么時(shí)候又開始下雨了。在風(fēng)雨中,初出茅廬的荷花凋謝了!輕輕的',你走了!就像你輕輕地走過來(lái)一樣!看著你離去的背影,我瀟灑地?fù)]了揮衣袖,卻只能把眼淚埋在心里。
煙雨里的美好往事,只是水中的一輪明月,只是一場(chǎng)純美的夢(mèng)。
今年的雨,濕漉漉的荷花,我們又見面了,默默的看著。切斷不變的話語(yǔ),擺脫混亂。我所有的努力,我所有的一切都像昨天的雨。我又默默地走了,又把眼淚鎖在心里。驀然回首,黃昏中,我看到了煙雨。
歌曲的結(jié)尾.
人散了.
醒醒.
過去的煙雨終究在煙雨中散去。
那年我高中范文怎么寫篇二
節(jié)假日期,我提出了一個(gè)建議,對(duì)父親說:“老爸,今天去松山湖煙雨吧?”父親爽快地答了。
來(lái)到煙雨公園,那里人山人海,車水馬龍,不過,都是來(lái)看桃花的。說到桃花,現(xiàn)在就是春暖花開的季節(jié),桃花就是在春天開的花。桃花正穿上了粉紅色的裙子,還散發(fā)著淡淡清香,一陣春風(fēng)吹過,它就翩翩起舞,好像在炫耀自己的美麗。五湖四海的游客都被這美麗的桃花吸引住了,都站在桃花旁照相,我和母親也如此,也站在桃花旁照相,母親笑的像百合花一樣甜蜜,爸爸就在這一瞬間“咔嚓”,用相機(jī)拍了下來(lái)。
人們右邊的湖水就是松山湖了,那湖水清澈見底,還有許多小魚在湖水里自又自在地游來(lái)游去,像是在玩捉迷藏,這時(shí)我想到了一句詩(shī)詞,就是“桃花潭水深千尺!”
煙雨公園的鮮花還不止這些。我們往前走,左邊就有許多話,五顏六色的,像一道彩虹,我稱這個(gè)地方叫做花的海洋,我站在那鮮花旁邊,照了一張相。那里還有一種類似薰衣草的植物,不認(rèn)真看,還會(huì)真的誤以為是薰衣草呢,其實(shí)薰衣草比它還要大,還要美麗。正好有只蜜蜂在那采蜜,在這瞬間,我把蜜蜂采蜜給拍了下來(lái),由于花的品種有很多,把一些沒見過的用相機(jī)拍了下來(lái)。
我們來(lái)到草地上,有許多游客放風(fēng)箏,我們趁有風(fēng)的時(shí)候,就開始放風(fēng)箏。先把風(fēng)箏往上一扔,在逆著風(fēng)跑,接著把繩子慢慢地放,風(fēng)箏就越飛越高,我禁不住贊嘆道:“我成功了!”爸爸看見,豎起大拇指說:“真厲害!”我心里美滋滋的。
今天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了一些技巧,要保持它的平衡,才不會(huì)墜落。我真開心!
那年我高中范文怎么寫篇三
仍舊是那個(gè)夏天,樹木蔥蔥,烈日炎炎,我又想起了我們一起走過的那些時(shí)光。曾經(jīng)的我們,依舊很稚嫩,也依舊很瘋狂,只是隨著歲月的劃走,時(shí)光的流逝,慢慢的,漸漸地,有些記憶也隨之黯淡了,消失了,我瘋狂的尋找,依舊了無(wú)音訊,我在原地打轉(zhuǎn)……曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)到我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光,但總是很短很短……我甚至不想,也不愿從夢(mèng)中醒來(lái),就這樣醉生夢(mèng)死,可是我知道我不能,我也做不到。眼淚打濕了枕頭,床邊,流的`滿地都是……青春,是個(gè)易逝的東西,我抓不住,誰(shuí)都無(wú)法抓住。我只是無(wú)奈的挽留,挽留,無(wú)奈。那年,你曾對(duì)我說過這樣的話,好好享受吧,在這花樣年華。我無(wú)語(yǔ),你沉默。不知為什么,我的眼角濕潤(rùn)了,我看到你的眼眶紅紅的,怎么了,這究竟是怎么了,我在心里發(fā)瘋似的一遍遍的問我自己,無(wú)果。只是還清晰的記得,你離開時(shí)的那個(gè)日子,依舊是夏天,樹木依舊還很旺盛,只是我的世界再也沒了你的出現(xiàn)。望著你離開的背影,我沒有挽留,清風(fēng)吹來(lái)陣陣涼意,或許,是心涼了吧。你就這樣走了,沒留下任何,可你卻就這么輕易的帶走了我的心。那年夏天,樹木蔥蔥,烈日炎炎,唯獨(dú)沒了你的存在。
那年我高中范文怎么寫篇四
幾千年前,陶淵明寫下《桃花源記》,他說,無(wú)人尋到那里。我說:
數(shù)日后,前去尋找桃花源的一名侍衛(wèi)隨溪水找到了一個(gè)洞口,眾人大喜,想必這就是桃花源的入口,于是一撥人馬想都沒想就入了洞,更別提有懼怕之意。
細(xì)雨綿綿,在空氣中化成薄霧,望天是十里墨色綿延。這也就是江南地帶都少有的煙雨天。帶頭者見此狀繼續(xù)往前走,不想?yún)s一腳踏進(jìn)了水里。這才看清,他們身處的不過是一個(gè)堤岸,前方若隱若現(xiàn)一個(gè)小舟。
“有人否?”大聲喊道。
一雙目光射過來(lái)。那是個(gè)年邁的老翁,正坐在舟楫上,見了他們也沒有起身?!澳墒菙[渡人?”侍衛(wèi)上前搭話,老翁卻沒有應(yīng)聲,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
輕咳一聲,“今日就不渡了?!崩线~的聲音在洞口間回蕩,悠長(zhǎng)而緩慢。
“那是為何?”
“沒有為何?!闭Z(yǔ)罷,老翁的嘴角浮起一抹笑容,隨之泛起大片的皺紋。
牛毛細(xì)絲驟然轉(zhuǎn)變?yōu)槎勾蟮挠曛?,瓢潑般地從天而降,重重落在河水中,激起一朵朵浪花又發(fā)出清脆的“滴答”聲。轉(zhuǎn)瞬之間,侍衛(wèi)們的衣衫都濕透,只好進(jìn)洞避雨。老翁卻一直坐在船中,不聞風(fēng)雨。
雨下了許久,他們卻不敢離開,仿佛今日必然要跟那老翁討個(gè)說法。雨一直下,不論急緩,老翁一直悠閑地坐在船中無(wú)所事事。見此狀,帶頭者心生怒意。
“為何不渡我們?!”
“我等的可不是你們!”我等了很多年,卻只能等到你們。
我說,天青色等煙雨,而我在等你。多年過去,我卻等不到你。這十里桃花是我為你種下的,你看,開得正盛,可你仍不愿意舍棄人間,來(lái)到桃花源。
罷了,再等等,你不來(lái),我便不走。
那年我高中范文怎么寫篇五
獨(dú)一無(wú)二,《誅仙》一書中曾有此般人物呈現(xiàn)。雙疏逢害;恩師臥化;偶得奇珍奇寶,卻遭人責(zé)備魔物;結(jié)接至敵,竟成勾搭魔人………雨一次又一次纏綿著他一丁點(diǎn)愿望的火星,“嘆人生如此多艱”也不外如此。他忍耐著雨的糾纏,在迷蒙的煙中探索著……走過煙雨,他領(lǐng)悟出“天地不仁,萬(wàn)物都為芻狗”的真理。一人一物一猴隱居山林,闊別囂世。
弛小凡走過煙雨,瞅透紅塵。化結(jié)恩仇怨德的糾結(jié),走沒任勞任怨的憤懣,獨(dú)一襲紅衣消失囂世……恰是他走過煙雨的詮釋。
走過煙雨望破紅塵。唯有走過方可云啟霧散……。
那年我高中范文怎么寫篇六
冷風(fēng)構(gòu)勒歷史的殘紅在雨中輕輕搖曳。
點(diǎn)滴滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,溫柔纏綿的秦淮細(xì)雨,打濕燈紅酒綠的紛華,留下一路古典的墨跡,沿小橋流入人家。
我只是滾滾歷史的一名看客,只架著一葉扁舟向歷史的源頭處漫溯。對(duì)于唐朝,那個(gè)從顛峰的繁榮走向衰落的低谷,從李白的.浪漫到李商隱迷惘的朝代,有著太多的霧靄,如煙雨中的秦淮。長(zhǎng)生殿里長(zhǎng)恨歌,唐王朝的沒落是李隆基抑或楊玉環(huán)的錯(cuò)?看不透,看不透。實(shí)在看不透,于是便沉默不語(yǔ)。
煙雨中的樓臺(tái)迷蒙,程程是悲曲的延長(zhǎng)線……。
秦淮的雨在唐風(fēng)宋韻里下著,在歷史的黑白默片里下著,一直,一直……。
我打秦淮走過,那煙雨中歷史如蓮花般開落。
那年我高中范文怎么寫篇七
“桂林山水甲天下?!焙苄〉臅r(shí)候,便對(duì)桂林美景有所耳聞。今年終有機(jī)會(huì),我得以前往桂林一游,感受此地美景。不巧,桂林連日大雨,伴霧而來(lái)。但此景并未影響我的桂林之行,相比而言,布滿煙雨的漓江反而顯得意境無(wú)窮。
果然,上船不久,雨勢(shì)大了起來(lái),打在船的玻璃上,模糊了我們的視線,漓江仿佛要換件衣服,重新展示自己的風(fēng)采。我打上傘,上了甲板。雨依然密密地下著,但遠(yuǎn)處的漓江已經(jīng)如同出水芙蓉,變了一番模樣。遠(yuǎn)處的山峰云霧繚繞,濃濃的綠意被雨水浸泡碧波蕩漾的水面明澈見底,水珠絲絲入扣地滴入漓江,美不勝收,真是“萬(wàn)山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的一幅美景。
雨中的漓江,在碧波的映襯下異常美麗。在船上觀景,宛如在天然的山水畫卷中閑庭信步,漓江如同仙女下凡,在雨水中漫游。岸邊青蔥欲滴的樹木在雨水下顯得生氣勃勃,綠色似乎擴(kuò)散到了整條漓江上。
不久,已近晌午,雨停了,太陽(yáng)綻放著金色的光芒,灑落在明澈的漓江上,金色的光芒像魚的鱗片,在水上展露著自己的光彩。雨過天晴的天空湛藍(lán)無(wú)比,飄舞的云彩沁出白白的光輝,好一個(gè)“桂林山水甲天下”!
動(dòng)人的漓江山水,讓我在桂林之旅中見到了中國(guó)最動(dòng)人的自然景觀,詩(shī)情畫意的美景在這里盡顯無(wú)遺。同時(shí),煙雨縹緲的漓江也讓我感受到了雨天的風(fēng)情,真乃“雨桂林”也!
那年我高中范文怎么寫篇八
快看,地上金黃色的光被一點(diǎn)點(diǎn)吞沒了;地上的螞蟻也成群結(jié)隊(duì)的搬家;麻雀?jìng)円哺职謰寢尰丶伊?;烏云們從四面八方飄來(lái),抱作一團(tuán);人們望了望天上的云們,喃喃自語(yǔ)道:“唉,一會(huì)兒要下大雨,還是趕緊回家吧。”說著,便拉起一旁玩耍的小孩,急匆匆地往家里趕。
“嘀,嘀”幾聲響,一些小雨滴迫不及待地從天上蹦了下來(lái),落在水缸中,魚聽到了雨聲,便立馬跳入水中,和其他家人待在一起;小狗、小貓見了,便咬住幼崽的脖子,加快步伐,將它們送到安全的地方,隨后,將它們圍在自己溫暖的懷抱中。不久之后,雨下大了,嘩嘩地落在水缸中,金魚們也沒有那么害怕了,一條條仰起了頭,看著一滴滴打在水缸中的雨。
在荷花塘邊,一朵朵粉艷艷的荷花沐浴著雨水在風(fēng)中搖曳著它那婀娜的身姿,水中的蝌蚪們則聚在一起,看著荷花們的舞蹈,哥哥拍案叫絕,幻想著自己也可以隨風(fēng)舞蹈。荷葉們看著荷花,說道:“我雖不能像荷花那樣飛舞,但是我可以當(dāng)露水盤”,說著便讓雨水們滑入自己的中心,形成一個(gè)小小的水池。
在市中心,毛主席的雕像屹立在那,在雨中顯得更高大,毛主席旁,還有一朵十分美麗的花朵,那么美麗,象征著毛主席永遠(yuǎn)在我們心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
綠道里有幾片綠油油的草地,小草個(gè)個(gè)長(zhǎng)的十分精神,它們爭(zhēng)著喝到母親的奶水,深怕一滴都喝不到。一旁的銀杏樹則向大家炫耀著自己的新芽,多么嬌小,多么可愛呀!
不久后,路上遍布著大大小小的水坑,只要一有車來(lái),他們遍布著車輪上,調(diào)皮的飛舞。
終于,雨停了,太陽(yáng)太太扒開烏云,露出了笑臉。
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