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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于公益性崗位轉(zhuǎn)崗申請書模板如何寫一
1:需要得到社區(qū)居委會的支持
2:在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參與志愿活動的組織和課程安排
3:與社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人(愿意參與活動的老人)填寫調(diào)查表,以便安排與老人生活習(xí)慣相適的課程
4:把志愿者的技能分類,根據(jù)老人的時間和喜好安排課程
課程的開展方式:
利用寒暑假期和周末的時間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起安排設(shè)計課程。
備課,準(zhǔn)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料(是孩子們在網(wǎng)上可以找到的,或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)
課程教具準(zhǔn)備:利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具
課程開展:在社區(qū)把志愿家庭根據(jù)條件分成不同的教場。流程以禮儀,認(rèn)知,實踐,創(chuàng)新為核心展開各課程。
課程有:家務(wù)課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創(chuàng)造課、興趣課、科學(xué)實驗課、安全課等等
根據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣安排課程和布置教場,例如:老人如果平時喜歡烹飪,那么課程的側(cè)重點就放在廚房,課程內(nèi)容從烹飪的基礎(chǔ)知識開始開展,煎炒烹炸熬溜燉煮,各種佐料的用法和順序,以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關(guān)的各種常識,比如怎么挑選蔬菜、肉和調(diào)料(分辨質(zhì)量好壞的小竅門),怎么樣快速又科學(xué)的處理食材,怎么樣搭配飲食更健康,了解食物相克的原理,避免同食。搭配科學(xué)小實驗讓孩子了解食物間發(fā)生反應(yīng)的原理。
其他課程以此類推,讓課程內(nèi)容可以學(xué)以致用,并以生動有趣易學(xué)易掌握為課程設(shè)計的核心。
關(guān)于公益性崗位轉(zhuǎn)崗申請書模板如何寫二
尊敬的各位愛心人士、單位領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝您對慈善公益事業(yè)和弱勢群體的真誠關(guān)注及關(guān)懷,也感謝您能在百忙之中抽出寶貴時間來查看此份邀請函。
雖然我們素昧平生,但“奉獻(xiàn)、博愛、慈善”將我們緊緊相連!愛人者、人恒愛之。 愿你們在今后的事業(yè)中得到更多人的尊重和擁戴! 我們殘障人士互助協(xié)會是一家經(jīng)市民政局注冊的、 市殘聯(lián)直接管轄下的民 間非盈利性公益團(tuán)體,本協(xié)會主要致力于為殘障人士提供信息交流, 提升殘障人士的知識與技能, 為殘障人士提供康復(fù)矯正服務(wù),為貧困、失學(xué)、失業(yè)殘障兒童及青少年提供力所能及的幫助和指導(dǎo)并定期舉辦 一些戶外倡導(dǎo)和宣傳互助活動。
我們的目標(biāo)是培養(yǎng)殘障人士的獨立生 活能力,讓他們能夠像普通人一樣享受社交、娛樂、培訓(xùn)和就業(yè)的快 樂,引導(dǎo)大眾正確地認(rèn)識殘疾問題和對待殘疾問題,努力為殘障人士 營造“平等參與”的社會環(huán)境!本單位成立幾年來,也得到部分社會 愛心人士的捐助和支持,但目前機(jī)構(gòu)的資金缺口仍然很大,教學(xué)設(shè)備 設(shè)施陳舊落后,食堂衛(wèi)生條件也很差,相關(guān)辦公用品緊缺,機(jī)構(gòu)也沒有一塊正規(guī)的操場和供學(xué)員娛樂玩耍及進(jìn)行身體矯正訓(xùn)練的康復(fù)健 身器材,機(jī)構(gòu)廁所也急需改建,學(xué)員也沒有一些專門的衣柜,另外本 機(jī)構(gòu)現(xiàn)有學(xué)員三十多名,其中有部分孩子屬于留守兒童,父母為了生 計均外出打工, 孩子在機(jī)構(gòu)長期全托, 另有部分孩子成長在單親家庭, 還有的家庭上有老下有小需要照顧,更有的家庭殘疾人士不只一個, 而且伴有雙重或多重殘疾,其家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難,這些孩子大都 缺少家庭的溫暖和關(guān)懷,他們大多經(jīng)過醫(yī)院診治,花費了家里的大部 分積蓄,家長們面對的經(jīng)濟(jì)和精神壓力都非常大,感覺力不從心,針對這群孩子機(jī)構(gòu)根據(jù)實際情況也只是象征性收取一些生活費用, 但無 法維持機(jī)構(gòu)的正常運轉(zhuǎn)與長久發(fā)展及能力提升。
所以在此倡議和懇請 更多的社會人士關(guān)心、關(guān)注和幫助我們這群特殊的孩子,希望貴單位 能向他們伸出援助之手,而您們的一次慈善之舉將深深影響一個家 庭、將改變一些孩子的未來。贈人玫瑰,手有余香。您的高尚品格、 助人為樂的行為將永存在我們和受助人心中我們堅信: 在全市甚 至全國各位仁人義士的共同努力和幫助下, 阜陽市蒲公英協(xié)會將發(fā)展 得更好、我們的殘障孩子們將會充滿希望、他們的生活將更加美好。 再次感謝您,順祝萬事如意、愿您和家人永遠(yuǎn)幸福安康!
具體贊助參觀活動內(nèi)容及形式如下:
1、捐助形式不一,您可以直接捐助我們孩子學(xué)費或生活費,也可以 直接捐助我們孩子各種物品如學(xué)習(xí)用品或生活用品等, 也可以以項目 的形式捐助我們機(jī)構(gòu),我們將嚴(yán)格按照您的要求,專款專用并做好記 錄。您還可以參加我們的一對一好朋友幫扶計劃,義務(wù)支教或其它支 持。 您也可以代表單位或個人捐獻(xiàn)給我們一些你們認(rèn)為用不到的或陳 舊落后的物品,您還可以向我們提供免費服務(wù)或聚餐的形式贊助我 們,您更加可以直接參觀我們學(xué)校而親手獻(xiàn)上您的一片愛心。
2、數(shù)量不限:一支鉛筆、一個作業(yè)本、一枚橡皮擦、一個削筆器、 一盒水彩筆或一件衣服、一雙鞋子、一頂帽子甚至大到各種電器、娛 樂器材及康復(fù)器材,對我們來說都是很大的幫助,對家長來說都是很 大的支持,對您的心意我們都會感激不盡。
3、聯(lián)系方式: 殘障人士互助協(xié)會
地址:
關(guān)于公益性崗位轉(zhuǎn)崗申請書模板如何寫三
31、心中充滿同胞情,捐多捐少都是愛。
32、眾人捐善款,愛心灑下城。
33、文明行車,讓道路更暢通。
34、真情感動世界,愛心成就未來!
35、扶殘濟(jì)困,有你有我!
36、關(guān)心慈善事業(yè)發(fā)展,關(guān)愛社會弱勢群體!
37、人人獻(xiàn)出一份愛,和諧恩平更精彩!
38、發(fā)展慈善事業(yè),造福特困群體。
39、匯小流成大海,積小善成大德。
40、弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德,積極推進(jìn)慈善事業(yè)發(fā)展!
41、獻(xiàn)一片愛心,留百世芳名!
42、慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛心,慈善的你讓世界無比精彩!
43、關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會。
44、說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,建文明城。
45、勤儉節(jié)約,關(guān)注生活點點滴滴。
46、倡導(dǎo)助人為樂新風(fēng),促進(jìn)精神文明建設(shè)。
47、心系慈善,共襄善舉!
48、做志愿者,積德行善。
49、愛滿人間,情暖人心!
50、心連心同獻(xiàn)愛心,手牽手齊伸援手!
51、慈善暖人心,互助見真情!
52、多一份捐贈,多一份貢獻(xiàn),多一份愛心。
53、慈善暖人心,患難見真情。
54、慈善公益手拉手,和諧首府心連心!
55、慈愛首府,善行天下!
56、盛開慈善之花,遍結(jié)慈善之果!
57、奉獻(xiàn)你我愛心,共建和諧社會!
58、慈善是人與人真誠的關(guān)懷,是心與心無私的奉獻(xiàn)!
59、解貧困之難,救特困之急,是全民之義務(wù)。
60、慈心為人,善舉濟(jì)世!
關(guān)于公益性崗位轉(zhuǎn)崗申請書模板如何寫四
隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當(dāng)代中學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。
【活動意義】
1. 有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活
2. 通過公益活動在維護(hù)公園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用
3. 有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力,增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感
4. 通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會責(zé)任
5. 有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會的精神
【活動反思】
1. 活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進(jìn)
2. 對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作
3. 在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高
4. 我們在活動中,只注重?fù)炖鴧s忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進(jìn)公園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進(jìn) 這是網(wǎng)上找的(如太多自己刪掉點): 學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>
在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
關(guān)于公益性崗位轉(zhuǎn)崗申請書模板如何寫五
“精英夢想”特訓(xùn)營活動是由精英夢想團(tuán)隊發(fā)起,并獲得北京學(xué)、人民學(xué)、上海交、外交學(xué)院等全國知名高校學(xué)生支持,面向高中學(xué)生的公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動。
她旨在助高中學(xué)生拓展視野,培養(yǎng)能力,順利實現(xiàn)中學(xué)到學(xué)的過渡,贏在學(xué)的起跑線上。同時,她也是學(xué)生公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的一次勇敢嘗試。
20xx年是“精英夢想”團(tuán)隊破冰的一年,在團(tuán)隊各成員努力,社會各界的關(guān)懷下,團(tuán)隊將第一期活動地點定在四川省達(dá)州市。團(tuán)隊將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的具有良好聲譽(yù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)奮進(jìn),并將這樣的活動延續(xù)下去,造福即將邁入學(xué)的莘莘學(xué)子。
1、團(tuán)隊的名稱
我們的團(tuán)隊名為“精英夢想”,主要有兩種含義:第一是我們的成員都是名校的精英學(xué)生,我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標(biāo)是為助高中生順利完成高中向?qū)W的過渡,培訓(xùn)未來的精英,我們要成為他們精英之路的一個起點或者臺階。
2、團(tuán)隊的宗旨
助中學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)展視野,為學(xué)生活提前做好準(zhǔn)備,順利實現(xiàn)高中向?qū)W的過渡,贏在起跑線上。
我們第一期的目標(biāo)是把名校的理念帶入達(dá)州,成為達(dá)州市教育培訓(xùn)的值得信賴的品牌,影響達(dá)州的教育理念和格局。
3、團(tuán)隊的目標(biāo)
在20xx年內(nèi)完成組織的制度與規(guī)范建設(shè)。并在20xx年暑假,組織我們的第一期培訓(xùn)。
同時,充分拓展與達(dá)州市政府和各學(xué)校聯(lián)絡(luò)及項目合作,積累各種社會資源,豐富開展活動的經(jīng)驗,樹立組織的良好聲譽(yù)。在20xx年,注冊成為正式的組織。擴(kuò)我們的影響范圍,并開發(fā)更多的項目。
我們的'長期目標(biāo)是把這種模式推廣到全國,助全國的高中生順利完成向?qū)W的過渡,并通過我們的努力,改變部分地區(qū)的教育理念和教育面貌。
4、團(tuán)隊的結(jié)構(gòu)
5、團(tuán)隊經(jīng)營策略
以公益創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以精英成員成就精英學(xué)生。
1、產(chǎn)品與服務(wù)
在20xx年暑假,組織20位左右名校學(xué)生(其中清華北10位左右),到達(dá)州組織達(dá)州市的優(yōu)秀中學(xué)生,參加特訓(xùn)營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分為兩個環(huán)節(jié),第一個是文化課堂,第二個是特色公益培訓(xùn)。
文化課堂
每天上午9:00到12:00,按照年級分成不同的班(每班不超過20人),由有經(jīng)驗的優(yōu)秀名校學(xué)生以專題形式授課。對于高一高二的同學(xué),培訓(xùn)數(shù)學(xué)、英語、文綜和理綜,以講解學(xué)習(xí)方法為主;對于高三畢業(yè)的同學(xué),培訓(xùn)一些學(xué)基礎(chǔ)課程和基本技能。小班教學(xué)有利于授課老師與學(xué)生的充分交流,使上課學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上獲得突破,以取得在以后學(xué)習(xí)中事半功倍的效果。
特色公益培訓(xùn)
凡參加第一個環(huán)節(jié)的學(xué)生可以自愿免費參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓(xùn)期間的下午展開,形式靈活多樣。
①講座形式:用以介紹學(xué)生活及文化,探討人生及職業(yè)規(guī)劃,啟發(fā)中學(xué)生對學(xué)及人生的思考,提早為學(xué)生活及社會生活做長遠(yuǎn)規(guī)劃,特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學(xué)到學(xué)的順利過渡。
②預(yù)開學(xué)興趣課程:對學(xué)課程做簡單的講解和介紹,讓中學(xué)生提前了解學(xué)課程的特點,引導(dǎo)中學(xué)生提前適應(yīng)學(xué)里的課程學(xué)習(xí),更有助于高三畢業(yè)生提前適應(yīng)學(xué)學(xué)習(xí)。
③帶領(lǐng)參與的學(xué)生外出參觀:在游覽的過程中,使參與的中學(xué)生和學(xué)生充分平等自然地交流,使中學(xué)生在輕松的游覽過程中暢所欲言。培養(yǎng)參與的學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛,并對中學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到潛移默化的作用。
2、我們的優(yōu)勢與特色
相對于傳統(tǒng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們的優(yōu)勢有三個方面:
一是我們的培訓(xùn)是學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)活動,還可以獲得國家政策和支持多方公益支持,能有效降低學(xué)生參加培訓(xùn)的成本;
二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會承認(rèn);
三是我們都是在校學(xué)生,與學(xué)生的年齡很接近,易于相互交流和理解。
我們的特色是多種教學(xué)手相結(jié)合,多媒體教學(xué)、普通話教學(xué)、研討式教學(xué)等,讓高中生提前熟悉學(xué)的教育方式,縮短進(jìn)入學(xué)后的適應(yīng)過程。
1、市場狀況
我們計劃在公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展,選擇目的標(biāo)地點為達(dá)州市。目前,達(dá)州市的教育發(fā)展水平與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,比較滯后。主要原因有二:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,以及由此導(dǎo)致的教育投入的不足;二是教育理念滯后,應(yīng)試教育愈演愈烈,培養(yǎng)出來的學(xué)生適應(yīng)學(xué)教育的能力較弱,在學(xué)里在轉(zhuǎn)型方面的成本投入較高。
再則,學(xué)生逐漸產(chǎn)生對枯燥的學(xué)校教育的感,也沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法。他們迫切需要得到有經(jīng)驗的學(xué)長們的指導(dǎo)與建議,尋找到中學(xué)階段好的學(xué)習(xí)策略與思維;與此同時,提前了解一些學(xué)生活方面的信息,以彌補(bǔ)嚴(yán)重的信息不對稱,做好以后向?qū)W生活過渡心理和思想上的準(zhǔn)備,以期盡量降低學(xué)里學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)型所花費的成本。
據(jù)目前的市場分析,現(xiàn)階段,家長對子女教育的需求不斷增長。據(jù)統(tǒng)計,目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設(shè)法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學(xué)生角度來看,他們也迫切感受到在現(xiàn)階段社會里知識的重要。多數(shù)學(xué)生能夠根據(jù)自身的條件,竭力繼續(xù)學(xué)習(xí)。目前升學(xué)壓力的不斷加,他們對更高的教育水準(zhǔn)、以及對更好的學(xué)習(xí)方法的渴求與日俱增。
從政府角度來看,據(jù)近年的趨勢可看出,財政與地方財政不斷加對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標(biāo),也是社會的福祉所在。
綜上所述,在需求方面,公益教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的需求量巨。它既迎合了家長對子女學(xué)習(xí)水平提升的需求,學(xué)生對多樣化教學(xué)方式的需求,又彌補(bǔ)了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。從成本收益角度分析,以上三方在各自獲得巨的收益時,所付出的成本與傳統(tǒng)教育途徑相比減少。因此,不難看出,公益教學(xué)培訓(xùn)市場前景廣闊,在未來的幾年里必將發(fā)展。
關(guān)于公益性崗位轉(zhuǎn)崗申請書模板如何寫六
家中唯一的子女不幸離世,這樣的家庭被稱為“失獨家庭”。家中的老人即被稱為“失獨老人”。對于我國數(shù)量龐大的失獨家庭來說,他們的晚年生活一時間成為社會關(guān)注的熱點問題。為了給予失獨老人這一弱勢群體給多的社會溫暖,培養(yǎng)當(dāng)代青年大學(xué)生社會責(zé)任感,踐行社會主義核心價值觀,我院特在全院師生中舉辦“陽光使者”公益基金眾籌活動。
伸出我們的雙手,做我們力所能及的事,為失獨老人獻(xiàn)出我們的一片師生的愛心。在全院師生中開展每月籌集1塊錢公益活動,聚少成多,籌集資金,成就“小行動大公益”。學(xué)生通過勤工儉學(xué)、節(jié)省零花錢等形式籌措公益基金,籌集的公益基金將用于“關(guān)愛失獨老人”活動,為老人體檢及購買生活必需品。
“陽光使者”公益基金眾籌
主辦:化學(xué)與生物工程學(xué)院
策劃承辦:化學(xué)與生物工程學(xué)院火炬手志愿者協(xié)會
xx年9月26日
工三a312
化學(xué)與生物工程學(xué)院全體師生
雨花亭街道辦事處計生主任韋育華、彭玉樓副書記、汪倫老師
1、宣傳。
(1)院內(nèi)宣傳:在活動前聯(lián)合宣傳部制作相關(guān)條幅,召開大一、大二年級班委大會,邀請老師參加會議并且說明此次活動的性質(zhì)、意義及具體活動流程,聯(lián)系同時進(jìn)行宣傳視頻的播放。使同學(xué)們初步了解老人現(xiàn)實狀況。
(2)微信、微博等公眾平臺:利用火炬手志愿者協(xié)會創(chuàng)建的微信微博平臺進(jìn)行積極宣傳,即增加我們學(xué)院的知名度,也使大眾更加了解我們協(xié)會。
(3)院學(xué)工簡報、學(xué)院網(wǎng)站的宣傳?;顒有麄鞯臏?zhǔn)備一定要充分,要在短期的時間收獲最大的宣傳效果,得到應(yīng)有的關(guān)注度,因此需進(jìn)行多渠道、多方面的宣傳。
2、示范
展出此次活動學(xué)院老師做出的努力,以此為榜樣吸引更多的學(xué)生與此次活動。
3、設(shè)點募捐
(1)工三a312門口設(shè)立募捐箱,長期接受全院師生眾籌。
(2)大一、大二每月每人1元由班長收齊統(tǒng)一交給火炬手志愿者協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)。
1、每一位失獨老人都能得到愛心捐助,愛心基金得到充分利用。
2、相關(guān)活動會被相關(guān)媒體跟蹤報道。
3、活動參與方會得到社會和被捐贈方的認(rèn)可。
4、大眾能更加了解失獨老人,幫助老人,吸引了更多的人來關(guān)注失獨老人這一弱勢群體。
關(guān)于公益性崗位轉(zhuǎn)崗申請書模板如何寫七
項目名稱:
節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品高校推廣
團(tuán)隊名稱:
高校推廣聯(lián)盟
目前,環(huán)保觀念已深入人心,人們的環(huán)保觀念日益增強(qiáng)。根據(jù)我們對大學(xué)生的問卷調(diào)查,大部分大學(xué)生愿意使用低碳、節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品。大家以前買東西更多地注重品牌,現(xiàn)在則更多地關(guān)注這些品牌是否真正達(dá)到了環(huán)保要求。
現(xiàn)在已經(jīng)有很多廣告公司,但還缺少針對在校大學(xué)生的有關(guān)環(huán)保產(chǎn)品系列的廣告機(jī)構(gòu);現(xiàn)在已經(jīng)有很多環(huán)保產(chǎn)品銷售公司,但還缺少針對在校大學(xué)生的環(huán)保產(chǎn)品銷售店鋪;現(xiàn)在已經(jīng)有很多廢棄品回收利用公司,但還缺少真正由在校大學(xué)生為主體的對各種廢棄品進(jìn)行分類收集的緊密網(wǎng)絡(luò)。
而我們的項目,將環(huán)保產(chǎn)品推廣與銷售、廢棄物回收利用、愛心助學(xué)等公益目標(biāo)結(jié)合一體,填補(bǔ)了以上列舉的所有市場空缺。我們不直接參與節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn),但我們幫助節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的宣傳與銷售,我們將間接促進(jìn)節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)。
我們的策劃,真正實現(xiàn)了公益效益、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益的良好結(jié)合。其目標(biāo)與意義在于:
1、在大學(xué)生中宣傳“環(huán)保是一種時尚”的理念?!皶r尚,就是時髦又高尚,”使低碳、節(jié)能、環(huán)保的觀念更加深入人心。
2、幫助企業(yè)開發(fā)的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品在大學(xué)的銷售,擴(kuò)大其市場份額;既使節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品得以推廣,又反過來催促企業(yè)廠家生產(chǎn)更多節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。
3、滿足在校大學(xué)生對環(huán)保日用品的需求。
4、減少廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋對大學(xué)校園的環(huán)境污染,幫助廢棄物實現(xiàn)最大效益的回收利用。
5、將所有盈利捐助給貧困山區(qū)的孩子們,我們的計劃,一端連接的是節(jié)能環(huán)保,一端連接的是愛心助學(xué),是真正的十足的公益創(chuàng)業(yè)。
本策劃分為三大部分:
1.幫助企業(yè)生產(chǎn)的低碳、節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品在大學(xué)里進(jìn)行廣泛推廣。推廣方式分為網(wǎng)絡(luò)推廣(博客、網(wǎng)站、貼吧、校園bbs、qq群、人人網(wǎng)公共主頁)和現(xiàn)實推廣(與學(xué)生會、環(huán)保社團(tuán)聯(lián)系,采用傳單、廣告、會議等宣傳方式),向生產(chǎn)廠家收取相對低額的廣告宣傳費用。
2.在校園開辦專業(yè)的“節(jié)能環(huán)保日用品店鋪”。環(huán)保日用品涉及衣食住行各個方面,比如:節(jié)能臺燈、環(huán)保紙張作業(yè)本、再生紙制品、低泡無磷洗衣粉、竹纖維的毛巾睡衣、茶葉枕頭、棉質(zhì)衣服、手帕(取代手巾紙)、發(fā)條鬧鐘(取代電子鬧鐘)、充電電池(取代干電池)、袋裝牛奶(取代盒裝牛奶)……為了吸引顧客,我們會嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),保證進(jìn)貨的質(zhì)量與價格;給顧客發(fā)放會員卡,根據(jù)積分給予不同的優(yōu)惠待遇;為會員免費發(fā)放環(huán)保購物袋;開辟一個專區(qū),收集展覽變廢為寶的垃圾工藝品;適時舉辦環(huán)保知識競賽,送優(yōu)勝者以獎勵。
3. 給學(xué)生宿舍每個樓層擺放三個桶簍,分別收集廢紙廢報、廢飲料瓶、廢塑料袋,由工作人員定期整理,集中販賣給可信賴的回收與再加工廠家。
這三個計劃有機(jī)聯(lián)系,連結(jié)一體:不僅每一個計劃都宣傳了環(huán)保理念、又都有一定盈利,而且三個計劃之間相互促進(jìn)與補(bǔ)充,實現(xiàn)計劃之間的有機(jī)良性促進(jìn)。
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