人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選未成年不能接種疫苗申請書怎么寫一

1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作，黨委多次召開會議討論如何強化此項工作，成立了未成年人保護工作領導小組，并制定了一系列工作措施。

2、社區(qū)遠程教育服務中心定期為青少年免費開放，轄區(qū)青少年踴躍參與，強化了青少年計算機操作技能，增長了知識，豐富了課外活動內容。

在開展扶貧助學結對幫教等社會救助方面，我辦全面摸底社區(qū)困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學活動。同時還通過開展結對幫扶活動，幫助其他貧困家庭解決子女就學問題。20xx年，我辦通過開展未成年人保護工作，形成了貧困學生助學機制，每年對轄區(qū)內貧困學生和失學人員進行幫困助學活動；形成了問題青少年幫教機制，掌握了解轄區(qū)內問題青少年的基本情況，積極實施學校、社區(qū)、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度，共同營造有利于未成年人發(fā)展的良好社會氛圍。

1、開辦青少年活動中心

在社區(qū)遠程教育服務點創(chuàng)建青少年活動中心、青少年圖書室，定時為青少年免費開放，未青少年提供學習、娛樂的場所。

2、聯(lián)系轄區(qū)學校，為青少年提供學習活動場地

積極聯(lián)系轄區(qū)內的中小學校，利用學校資源，為青少年辦理了進學校的“社區(qū)學習卡”，讓青少年在規(guī)定時間內到學校進行學習和鍛煉。

3、利用暑假開展各種形式活動

（1）社區(qū)利用學生寒暑假，開展各類適應青少年的有益活動，如請大學院校的學生為社區(qū)青少年補課，舉辦學習講座，書畫活動競賽、趣味活動等，豐富了社區(qū)青少年的假期生活。

（2）在市民學校，請大學生講學習與知識的重要性，組織學生和家長對“如何對青少年加強教育”等問題舉辦專題講座。

4、組織社區(qū)青年、兒童志愿者服務隊活動

（1）寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動，增強未成年人為民服務的意識。

（2）為了使社區(qū)青少年從小養(yǎng)成愛護環(huán)境，愛護綠樹的`良好習慣，并配合學校開展校外環(huán)境教育實踐，社區(qū)號召青少年們行動起來：建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進行環(huán)境保護，做好綠地護養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作。

未成年人是祖國未來的建設者，加強和改進未成年人保護工作，是全黨全社會的共同任務，更是一項任重道遠的長期工作。今后，我辦將在團市委、團區(qū)委的領導下，擔負好未成年人保護工作的職責和任務，采取有效措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實效，切實把加強和改進未成年人保護的各項工作落到實處。

在xx市城管中隊為期兩個月的實習工作已經結束。兩個月的時間不長不短，但卻留給我們太多深刻的印象，讓我們對城管的工作以及城管人有了很大的改觀，也讓我們和城管隊員們建立了深厚的感情。

在接觸這份實習工作以前，對城管的工作該僅僅停留在媒體對它的報道上，對城管的印象停留在收繳小攤販的經營維生工具等。進入城管中隊之后，才發(fā)現(xiàn)以前對城管的定論太過于片面與武斷，很多事情我們只是看到了表面或者只是某一個片段。尤記得初次來到莊市城管中隊時，覺得這里的工作氛圍應該是很嚴肅的，但是經過相處之后，卻感覺到非常和諧輕松。耿隊長對我們實習大學生的關心照顧，沈隊的言傳身教，沈xx的認真負責，xxx的風趣幽默，發(fā)哥的嚴謹細致，小馬哥的盡職盡責，還有很多隊員在我們實習期間給與了我們很多指導與幫助，也是他們的親切讓我們在這里感到家一般的溫暖。在這里，大家雖然分工不同，但都互相幫助，做起事情來自然是得心應手，效率很高。

在城管中隊，我大多時間是跟著內勤的沈xx和xxx學習。內勤是中隊的大管家。安排辦公用品、隊員裝備的齊全完備，衛(wèi)生環(huán)境的整潔明亮，工資費用的及時領發(fā)，隊員值班休息的合理安排等，凡事皆要做到事無巨細，面面俱到，為隊員們更心無旁騖地工作做好后盾和支持。內勤也是連接劑。在中隊和上級機關之間做好溝通工作，使得上級的通知能夠準確無誤地傳達給隊員，隊員的意見和建議可以上報給上級，更好的實現(xiàn)民主。

曾有機會跟著隊員們一起上街執(zhí)行任務，在執(zhí)行任務中的隊員們既嚴肅又和藹可親。面對亂擺放和違規(guī)設攤的小商販們，隊員們第一次都是給與警告與教育。但即使如此，隊員們還是會遭遇到情緒激動的小商販的暴力抗法。面對這樣的情況，隊員們都很無奈。因為要對得起身上穿的這身制服，所以他們只能耐心地解釋，不能因為他們的推搡和動手而還手。不了解執(zhí)法的苦衷，商販們的惡語相對，讓隊員們心里很受委屈，但卻也只能默默忍受。群眾的不理解是城管工作的最大苦楚，希望不久的將來，更多人可以給予城管一份理解、一份支持，讓這個城市更和諧，更美麗，讓每個人的生活更美好。

在莊市城管中隊學習的兩個月時間里，在隊員們的身上我學到了為人謙虛，與人為善，多多學習他人身上的長處；踏實工作，少說多做；認清自己的不足，多多聽取別的意見，積極改進；不管是生活中還是工作中，真誠待人，為創(chuàng)造一個和諧的人際環(huán)境而努力。

再過一年，我將離開校園，踏上工作崗位。今年的實習經歷對我來說是一份難得的經驗，無論以后我在哪個崗位上，我都將學習城管人的認真嚴謹負責的工作態(tài)度對待自己的工作，記得任何崗位都有它的價值，認認真真的做好每一件事，努力實現(xiàn)自己的價值，為寧波城市的發(fā)展做出一份屬于自己的微薄貢獻。

精選未成年不能接種疫苗申請書怎么寫二

過去的一年里，我在教育局及活動中心領導的關心和支持下，發(fā)揮中心未成年人思想道德教育陣地之資源優(yōu)勢，在校內外心理健康教育的開展途徑、方式、內容等方面作了一些嘗試。為總結經驗，發(fā)現(xiàn)不足，更好地開展明年的工作，特寫此總結與計劃。

一、 工作總結

1、2017年暑期，舉辦了兩期“生命如花綻放”心智成長主題夏令營即中小學學生團體心理輔導，供輔導學員35人。夏令營以團體心理輔導及心理拓展訓練等為形式，融入生命教育、心理健康教育的有關內容，幫助學生認識生命的獨特性，學習珍惜和熱愛生命并創(chuàng)造生命獨有價值。活動形式新穎，內容豐富，尤其是互動中的體驗和同伴分享給了孩子們前所未有的心靈觸動。學員們通過活動加深了自我認知，樹立了生命信念，提高了自信，增強了與人合作的意識和能力，活動收到了很好的教育效果和社會效應。

2、10月10日，參加了城區(qū)婦聯(lián)主辦的世界精神衛(wèi)生日主題宣傳。開展了現(xiàn)場咨詢、版面宣傳和心理健康知識傳單免費發(fā)放等活動，幫助市民更科學地認識心理咨詢的同時，也擴大中心的知名度。

3、10月28日，應基教科要求，為城區(qū)中小學心理健康教師作了題為《學

校心理咨詢室建設——兼談中小學心理健康教育的新途徑》培訓。明確了心理輔導室建設的有關要求，介紹了臺灣生活素質教育課程的一般理念和操作技巧，為學?？茖W規(guī)范建設心理輔導室并開展心理健康活動課提供了及時而有益的幫助。

4、11月15日至30日，隨基教科對全區(qū)各中小學心理輔導室建設情況進

行了一次排查，比較全面地掌握了全區(qū)中小學心理輔導室的建設情況，并對檢查工作做了及時總結和交流。

5、完成了城區(qū)中小學心理健康教師成長沙龍的個人資料收集工作。

6、從11月9日開始，為滿足學校提升教師心理健康水平、提高家長教育水

平之需要，主動義務送講座下校。先后為城區(qū)職高、英雄街小學、惠豐小學、淮海小學、站前路小學、華豐路小學等六所學校送去七場教師及家長心理健康知識講座。受到了聽課教師和家長的歡迎。

7、自覺開展理論學習，堅持提升業(yè)務能力。暑期先后赴北京參加了第三屆海峽兩岸生命教育研討會和首屆積極心理學與教育國際研討會，并將學到的理念與技術及時應用到學生團體輔導和教師及家長的各類培訓中。

8、繼續(xù)完善了咨詢部檔案并做對外宣傳報道。

二、 工作反思

1、有時候想問題理想化，脫離實際，原因在于一方面急切想為城區(qū)中小學展開心理健康教育工作做點什么，但又不了解各校實際狀況。為此，以后還需要更主動深入學校，這樣才能確切了解他們的需要，也才能發(fā)現(xiàn)典型，總結經驗，為做好輔導積累第一手資料。

2、在校內外心理健康教育的模式、內容、途徑等方面還需要結合城區(qū)實際做進一步的探索，做出特色同時追求實效。

3、在擴大心理與教育咨詢部的知名度方面還需要堅持不懈地努力。只有被更多人知曉，才能為更多人服務。

(一)完成咨詢部本職工作，擴大咨詢部社會影響。

1、立足活動中心，發(fā)揮公益資源優(yōu)勢，做好個體咨詢和團體輔導，推廣

親職教育公益講堂，堅持為廣大中小學生和家長服務。

2、繼續(xù)搞好學生心智成長主題冬夏令營活動，為廣大中小學生提供有益的輔導。

3、做好課題研究。申請省級十二五科研課題，并發(fā)展有積極性和有能力的學校和老師加入，嘗試走出一條邊學邊研，以研促教的可持續(xù)發(fā)展的心理健康教育之路。

4、完善資料歸檔留存，為明年文明城市驗收檢查打基礎。

5、完成咨詢部室軟硬件建設。

6、做好咨詢部對外報道工作。

7、加強業(yè)務學習和交流，堅持不懈地提升自己的理論水平和實踐能力。

(二)完善沙龍運作機制，探索學校心理健康模式。

1、在教育局的領導下，建設好中小學心理健康教師成長沙龍。組織心理健康教師成長沙龍持續(xù)開展培訓和學習，讓我們的心理老師有一個團隊支持系統(tǒng)和持續(xù)學習的動力。爭取在五年之內，幫助我區(qū)心理老師有理念、會技術、能研究，在所在學校生動、活潑、有效、多渠道、多形式、獨立地開展心理健康教育工作。

2、以心理教師為主體，通過集體教研、公開課展示等形式，嘗試以繪本為載體的《生活素質教育課程》的班級教學實驗，探索形成我區(qū)學校有特色的心理健康教育活動課。并在實踐的基礎上編制適合我區(qū)學校應用的《生活素質教育》教師用書與學生用書。

3、主動對各中小學心理輔導室及心理健康教育工作進行日常指導和幫助。選擇有興趣、有潛力的重點學校重點輔導。

4、堅持義務送講座下校，滿足學校對教師、班主任及家長的培訓需求。

5、時機成熟時，組織開展一些心理健康教育成果展示的活動，如優(yōu)秀咨詢手記征集、心理活動課設計評選、繪本故事朗讀大賽、“我畫我心”繪本故事創(chuàng)作評比、心理健康節(jié)主題宣傳等，推進各校心理健康教育工作主動、積極、有效發(fā)展。

精選未成年不能接種疫苗申請書怎么寫三

近幾年，區(qū)婦聯(lián)把宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，結合婦聯(lián)職能特點和工作實際做了一些卓有成效的工作，未成年人保護工作取得了一定的成績。

由于婦聯(lián)組織自身資源十分有限，缺乏有效的維權手段，區(qū)婦聯(lián)注重整合社會資源，吸收和運用方方面面的力量，形成合力。20xx年，建立了由區(qū)政法委、區(qū)人大、公安局、檢察院、法院、婦聯(lián)等12家單位組成的維護婦女兒童合法權益聯(lián)席會議制度，明確了單位職責，建立健全信訪工作制度，每年召開聯(lián)系會議，研究解決維權實際問題，不定期組織開展宣傳活動。區(qū)政府專門制定下發(fā)了《xx區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，把保護未成年人合法權益、預防未成年人犯罪工作作為《規(guī)劃》的重要內容，提出明確的目標要求和措施，增強了工作的針對性和可操作性。聯(lián)合公、檢、法、司等單位，以每年“三八”維權周為契機，廣泛開展豐富多彩的宣傳、教育活動。組織巾幗志愿者開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《20xx-20xx年xx區(qū)兒童發(fā)展綱要》在內的有關維護青少年合法權益的法律、法規(guī)宣傳10場次，發(fā)放宣傳材料12000份，提供法律咨詢357人;印發(fā)法制宣傳手冊1200多本，發(fā)放宣傳單2萬余張。舉辦法律知識競賽1場、“法律知識進家庭”講座3場。通過開展系列宣傳活動，進一步提高了廣大婦女對修改后《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的知曉率。每年在“六一”節(jié)開展紀念活動的同時，以“小公民道德建設”為主題開展實踐活動，宣傳先進、樹立典型，做好兒童工作。

區(qū)婦聯(lián)進一步深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，圍繞家庭建設，積極開展“學習型家庭”、“平安家庭”、“星級文明家庭”、“幸福農家”等各類家庭評選活動，教育各位家長樹立正確的成才觀念，掌握科學的教育方法，提高家庭教育水平。以“爭做合格家長、爭當合格父母”為主題，廣泛普及家教知識;切實加強“普九”教育，使兒童在小學和初中入學方面得到保證。全區(qū)小學適齡兒童凈入學率達到100，小學五年鞏固率達到100，初中學生毛入學率達到100;建立6所家長學校，通過家長學校和報告會等形式宣傳正確的家庭教育觀念，傳播成功的教子方法和經驗，普及兒童身心健康發(fā)展的科學知識;舉辦各種家庭教育講座，邀請家教專家舉辦報告會4場，有2千多名家長參加，幫助家長樹立了正確的親子觀、育人觀。與區(qū)教育局開展家教論文評選活動，將入選論文裝訂成冊，不斷提升家教的水平。

近幾年，區(qū)婦聯(lián)充分挖掘資源，積極爭取支持，加大了扶弱幫困的力度，通過辦實事辦好事，提供物質上的幫助，解決一些實際困難，讓未成年人感受到婦聯(lián)組織對他們的關懷。每年春節(jié)和“六一”節(jié)前后，都拿出一定的資金組織節(jié)日慰問，平時，對特殊對象不定期地開展重點慰問。共慰問特困兒童150余人，捐款5萬余元。為讓的貧困女童能跟其他同齡人一樣安心上學，區(qū)婦聯(lián)通過深入農村、學校、家庭，進行調查摸底，摸清貧困女童情況，并造冊備案，向省市婦聯(lián)及其他各種宣傳媒介推薦、宣傳尚待資助的困難女童的情況，發(fā)動“巾幗文明崗”、個體私營業(yè)主、“巾幗志愿者”等社會各界人士為春蕾女童捐資助學。通過新聞媒體大力宣傳優(yōu)秀春蕾女童和資助者的事跡，讓社會了解“春蕾計劃”。近幾年，共幫助12名失學女童重返校園。

在抓好兒童基礎工作的同時，全區(qū)各級婦聯(lián)組織切實承擔起流動兒童和農村留守兒童工作任務，重點關注農村留守兒童群體的權益保護，為農村留守兒童解決實際困難和問題。區(qū)婦聯(lián)發(fā)動全區(qū)各級“三八紅旗集體”、“三八紅旗手”、“巾幗文明崗”、“巾幗建功標兵”、“五好文明家庭”和女黨員、女干部、女教師、巾幗志愿者帶頭報名，組織廣大愛心人士爭做留守兒童的“愛心媽媽”，通過電話輔導、通信交流、面對面等方式幫助留守兒童，讓他們得到關愛得到幫助。區(qū)婦聯(lián)經常深入到基層看望留守兒童，為留守兒童送上少兒書籍等。xx年開始啟動“關注留守兒童、建立情感通道”公益活動，制定了工作方案，進一步摸清了全區(qū)的留守兒童底子，建立了愛心檔案，聯(lián)系郵政局、教育局為1000名留守兒童免費贈送雙程掛號專用信封和專用信紙，關愛留守流動兒童工作深入展開。

精選未成年不能接種疫苗申請書怎么寫四

合同編號：__________________

甲方：______________________________

法定住址：_________________________

法定代表人：_______________________

職務：_____________________________

委托代理人：_______________________

身份證號碼：_______________________

通訊地址：_________________________

編碼：_________________________

電話：_____________________________

電掛：_____________________________

傳真：_____________________________

帳號：_____________________________

電子信箱：_________________________

乙方：_____________________________

住所地：___________________________

身份證號碼：_______________________

委托代理人：_______________________

身份證號碼：_______________________

通訊地址：_________________________

編碼：_________________________

電話：_____________________________

手機：_____________________________

傳真：_____________________________

帳號：_____________________________

電子信箱：_________________________

鑒于：

1.甲方是依法注冊成立并取得合法從事_____（電視?。┲谱髻Y格的法人單位，計劃/正在攝制_____（電視?。禵________》（下稱_____（電視?。?；乙方為未成年人_________的監(jiān)護人，其有權代表未成年人簽訂本合同；

2.未成年人_____________具有一定的表演能力，曾在多部影視劇中出演過角色，具有一定的表演經驗；因此甲方決定聘用未成年人_________（下稱演員）在_____（電視?。┲谐鲅菹嚓P角色，乙方表示同意。

鑒于此，雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠實信用的原則，經充分友好協(xié)商，訂立如下合同條款，以資共同恪守履行：

第一條?出演角色

演員在_____（電視?。┲兴鲅莸慕巧珵開________。乙方應保證演員在拍攝過程中應利用肌體、語言、情感以及外在的道具等盡力地體驗角色的情感，動情投入劇情之中。

第二條?工作期限

乙方應于_________年_________月_________日前確保演員到達_________（拍攝地點），向甲方報到。演員工作正式開始。

演員工作結束的時間按下列第_________種方式確定：

1.需演員出演的情節(jié)全部攝制完畢；

2._____（電視?。┩C之日；

3._____（電視?。┖笃谥谱魍瓿芍?/p>

4._________。

第三條?定金

甲方應于本合同簽署之日向演員支付定金￥_________元，本合同得以實際履行之日即演員工作開始之日，此定金自動轉為甲方向演員支付的酬金。

若因甲方原因導致本合同未得以實際履行，甲方無權要求演員返還定金；若因乙方或演員原因導致本合同未得以實際履行，演員應雙倍返還定金。

第四條?報酬及支付

甲方應向演員支付__________（稅前/稅后）的酬金為￥___________元，自演員工作正式開始之日起______日內支付全部酬金的百分之______（￥________元，包含已支付的定金），演員工作結束之日起______日內支付全部酬金的百分之________（￥_________元）。

因演員為未成年人，甲方應將本合同規(guī)定的應向演員支付的定金和酬金直接支付給演員的監(jiān)護人即乙方。

甲方以支票或銀行轉賬之形式向乙方支付報酬。

乙方的銀行資料如下：開戶行：_________；戶名：_________；賬號：_________。

甲方按本合同的規(guī)定向乙方支付定金和酬金即視為甲方履行了向演員支付定金和酬金的義務。

第五條?提供劇本

甲方應于本合同簽署之日起_________日內向乙方及演員提供_____（電視?。┑奈膶W劇本及其他與拍攝相關的資料。乙方應協(xié)助演員揣摩劇本中的人物角色，為其做好拍攝前的準備工作。

乙方應于其工作結束之日起_________日內將甲方向其提供的文學劇本及相關資料全部歸還甲方或按照甲方的要求將其銷毀。

第六條?參加籌備工作

第七條?參加其他攝制工作

第八條?工作要求

1.演員在工作過程中應接受甲方的指導和管理，遵守甲方制定的規(guī)章、制度。但甲方不得干預演員的正當權限或違反行業(yè)慣例。甲方有權隨時檢查演員的工作，但不得影響演員的正常工作，演員應予以配合。

2.本合同規(guī)定的演員工作正式開始之日至演員工作結束之日，乙方應保證演員應專職為甲方工作，不得再安排演員參演與該電視劇內容相類似的其他影視作品。乙方如違反此規(guī)定，應向甲方支付_________元的違約金。

3.乙方應保證演員全身心的投入到_____（電視?。┑呐臄z中，若拍攝過程中，演員出現(xiàn)哭鬧等影響拍攝進程的情形，乙方應盡快排除不利因素，確保拍攝進度；若演員拒絕拍攝，致使_____（電視劇）的拍攝中斷，甲乙雙方可以協(xié)商解決，協(xié)商不成，甲方有權解除本合同。

4.在本合同的期限內，甲方應當保證演員足夠的休息和學習時間，并派專人負責照顧演員在攝制組的生活。如需要演員參加_____（電視?。┑男麄骰顒?，應盡量避免占用演員的在校學習時間。由此產生的相關費用由甲方承擔。

第九條?著作權及署名權

_____（電視?。┑闹鳈嘤杉追揭婪ㄏ碛?。

若_____（電視劇）得以拍攝并成功發(fā)行，演員依法享有在_____（電視?。┘跋嚓P衍生產品中的署名權。演員署名的格式、具_____置及字體大小由甲乙雙方根據(jù)國家的相關規(guī)定協(xié)商決定。

第十條?姓名、肖像的使用

甲方有權無償使用或許可播放者、發(fā)行者在_____（電視?。____（電視?。┑难苌a品、_____（電視劇）的宣傳片或預告片使用乙方的姓名和肖像。但僅限于_____（電視?。┩茝V、宣傳之目的。

第十一條?參加宣傳活動

甲方有權要求演員參加_____（電視?。┑拈_機儀式、首映式以及其他宣傳活動，無需就此向演員支付酬金。乙方應當協(xié)調演員的檔期或在校就讀時間，確保能夠參加甲方的有關宣傳活動。

甲方要求演員參加的宣傳活動最多不超過_________次；否則，每超過一次應向演員支付_________（稅前/稅后）酬金￥______元，乙方亦有權拒絕甲方要求。

第十二條?其他費用承擔

從演員工作開始之日起至演員工作結束之日止，甲方應負責安排演員工作所需的住宿、飲食和交通，費用由甲方承擔。若甲方要求演員到國內其他拍攝場地工作，甲方應承擔往返交通費用。若甲方要求演員到國外的拍攝場地工作，甲方應負責辦理相關證件和手續(xù)并承擔一切費用。

甲方要求演員參加本合同規(guī)定的工作以及_____（電視劇）的宣傳活動，應承擔演員食宿及往返交通費用。

第十三條?劇裝提供

演員在_____（電視?。┲械姆b、道具、化裝造型等均由甲方負責提供。

第十四條?_____

為確保未成年演員在表演過程中的人身、財產安全，甲方應為演員辦理商業(yè)_____，具體包括：_________。

第十五條?雙方保證

甲方：

1.保證其為經依法注冊和合法存續(xù)的_____（電視?。┲破瑔挝?；

2.保證已就計劃拍攝的_____（電視?。┤〉谩稊z制_____（電視?。┰S可證》

3.保證_____（電視?。┎粫魏吻趾σ曳郊把輪T合法權益或者違反國家法律禁止性規(guī)定的內容。

4.在簽署本合同時，任何法院、_____機構、_____或監(jiān)管機構均未作出任何足以對甲方履行本合同產生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為；

5.甲方為簽署本合同所需的內部授權程序均已完成，本合同的簽署人是甲方法定代表人或授權代表人。本合同生效后即對合同雙方具有法律約束力

乙方：

1.保證其為演員的合法監(jiān)護人，乙方提供的其為演員監(jiān)護人的法律文件是真實、合法有效的；

2.乙方有權代表演員簽署本合同；

3.在本合同規(guī)定的演員的工作期限內，乙方不會使演員受聘于除甲方以外的任何第三方；

4.演員有能力履行本合同下的所有義務；

5.演員履行本合同下的所有義務，皆不存在任何法律上的障礙。

第十六條?合同的解除

發(fā)生下列情形之一，甲乙雙方可以通過書面形式解除本合同：

1.演員因自身原因不能履行本合同規(guī)定的義務，累計或連續(xù)超過_________天；

2.甲乙雙方在本合同中所作保證不真實或未實現(xiàn)的；

3.演員部分或完全喪失民事行為能力致使其不能繼續(xù)履行本合同；

4.甲方拖欠演員酬金累計達到演員全部應得酬金的百分之_________，經乙方催告后，仍不履行支付義務的；

5.甲方破產、解散或被依法吊銷企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照；

6.甲方被依法吊銷《攝制_____（電視?。┰S可證》。

第十七條?合同的終止

本合同在下列任一情形下終止：

1.演員工作結束之日本合同終止，甲乙雙方另有約定的除外；

2.甲乙雙方通過書面協(xié)議解除本合同；

3.因不可抗力致使合同目的不能實現(xiàn)的；

4.在委托期限屆滿之前，當事人一方明確表示或以自己的行為表明不履行合同主要義務的；

5.當事人一方遲延履行合同主要義務，經催告后在合理期限內仍未履行；

6.當事人有其他違約或違法行為致使合同目的不能實現(xiàn)的；

7._________。

第十八條?保密

未經甲方同意，乙方和演員均不得在_____（電視劇）公映之前向任何第三方泄漏劇情、演員、拍攝進度等與_____（電視?。┫嚓P的一切信息。若本合同未生效，乙方和演員均不得泄露在簽約過程中知悉的甲方的商業(yè)秘密。

乙方保證對在討論、簽訂、執(zhí)行本協(xié)議過程中所獲悉的屬于甲方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料（包括商業(yè)秘密、公司計劃、運營活動、財務信息、技術信息、經營信息及其他商業(yè)秘密）予以保密。未經甲方同意，乙方不得向任何第三方泄露該商業(yè)秘密的全部或部分內容。但法律、法規(guī)另有規(guī)定或雙方另有約定的除外。保密期限為_________年。

第十九條?通知

1.根據(jù)本合同需要一方向另一方發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來及與本合同有關的通知和要求等，必須用書面形式，可采用_________（書信、傳真、電報、當面送交等）方式傳遞。以上方式無法送達的，方可采取公告送達的方式。

2.各方通訊地址如下：_________。

3.一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起_____日內，以書面形式通知對方；否則，由未通知方承擔由此而引起的相關責任。

第二十條?合同的變更

本合同履行期間，發(fā)生特殊情況時，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應及時書面通知對方，征得對方同意后，雙方在規(guī)定的時限內（書面通知發(fā)出_________天內）簽訂書面變更協(xié)議，該協(xié)議將成為合同不可分割的部分。未經雙方簽署書面文件，任何一方無權變更本合同，否則，由此造成對方的經濟損失，由責任方承擔。

第二十一條?合同的轉讓

除合同中另有規(guī)定外或經雙方協(xié)商同意外，本合同所規(guī)定雙方的任何權利和義務，任何一方在未經征得另一方書面同意之前，不得轉讓給第三者。任何轉讓，未經另一方書面明確同意，均屬無效。

第二十二條?爭議的處理

1.本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。

2.本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，也可由有關部門調解；協(xié)商或調解不成的，按下列第____種方式解決

（1）提交______________委員會_____；

（2）依法向人民法院起訴。

第二十三條?不可抗力及意外事件

不可抗力：

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影響而未能履行其在本合同下的全部或部分義務，該義務的履行在不可抗力事件妨礙其履行期間應予中止。

2.聲稱受到不可抗力事件影響的一方應盡可能在最短的時間內通過書面形式將不可抗力事件的發(fā)生通知另一方，并在該不可抗力事件發(fā)生后_________日內向另一方提供關于此種不可抗力事件及其持續(xù)時間的適當證據(jù)及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料。聲稱不可抗力事件導致其對本合同的履行在客觀上成為不可能或不實際的一方，有責任盡一切合理的努力消除或減輕此等不可抗力事件的影響。

3.不可抗力事件發(fā)生時，雙方應立即通過友好協(xié)商決定如何執(zhí)行本合同。不可抗力事件或其影響終止或消除后，雙方須立即恢復履行各自在本合同項下的各項義務。如不可抗力及其影響無法終止或消除而致使合同任何一方喪失繼續(xù)履行合同的能力，則雙方可協(xié)商解除合同或暫時延遲合同的履行，且遭遇不可抗力一方無須為此承擔責任。當事人遲延履行后發(fā)生不可抗力的，不能免除責任。

4.本合同所稱不可抗力是指受影響一方不能合理控制的，無法預料或即使可預料到也不可避免且無法克服，并于本合同簽訂日之后出現(xiàn)的，使該方對本合同全部或部分的履行在客觀上成為不可能或不實際的任何事件。此等事件包括但不限于自然災害如水災、火災、旱災、臺風、地震，以及社會事件如戰(zhàn)爭（不論曾否宣戰(zhàn)）、_____、_____，政府行為或法律規(guī)定等。

意外事件：

1.非因雙方當事人過錯，出現(xiàn)本條第一款規(guī)定的不可抗力事件以外的甲乙雙方不能控制的情況，包括但不限于天氣反常以及_____（電視?。а莼蚱渌饕輪T生病、受到意外傷害或死亡等，致使_____（電視?。┑呐臄z遲延，甲方應立即采取補救措施，并將拍攝計劃順延的時間書面通知乙方；因此而未能按原拍攝計劃完成_____（電視?。┑呐臄z，乙方無需承擔違約責任。

2.若本條規(guī)定的情況致使_____（電視?。┑呐臄z遲延超過_________天，任何一方皆可通過書面形式通知對方而解除本合同。

第二十四條?合同的解釋

本合同的理解與解釋應依據(jù)合同目的和文本原義進行，本合同的標題僅是為了閱讀方便而設，不應影響本合同的解釋

第二十五條?補充與附件

本合同未盡事宜，依照有關法律、法規(guī)執(zhí)行，法律、法規(guī)未作規(guī)定的，甲乙雙方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。

第二十六條?合同的效力

本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權代表人簽字并加蓋單位公章或合同專用章之日起生效。

有效期為_________年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

本合同正本一式_________份，雙方各執(zhí)_________份，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：_______________

委托代理人（簽字）：_________

簽訂地點：___________________

_________年______月________日

乙方（蓋章）：_______________

委托代理人（簽字）：_________

簽訂地點：___________________

_________年______月________日

精選未成年不能接種疫苗申請書怎么寫五

按照市、區(qū)文明辦《關于進一步加強未成年人思想道德建設的實施意見》等文件精神，我區(qū)把加強未成年人思想道德建設作為重點工作來抓，全力落實保護未成年人各項工作措施?，F(xiàn)將工作情況總結如下：

今年以來，我們?yōu)檫M一步助力未成年人健康成長開展了強化未成年人的法制意識提升活動，全區(qū)4所中小學，5540名學生中深入持久地開展未成年人的法制宣傳教育，不斷提高未成年人的法律意識和法律素質。各中小學主動與區(qū)公安、檢察等部門聯(lián)系，在全區(qū)中小學配齊法制副校長和法制輔導員，嚴格落實責任制，規(guī)范法制宣傳教育的制度。今年以來，全區(qū)共成功開展4次法制副校長進校園講座，共有6000余人次參加普法培訓及教育；開展“小手牽大手”，助力法律意識增強。各中小學以漫畫、圖片做宣傳，在學校巡回展覽；開展“憲法宣傳周”及“憲法小衛(wèi)士”主題活動。組織法制副校長組成的法制宣講團在各學校巡回宣講法律知識，深入到各個學校巡回宣講《憲法》、《未成年人保護法》、《治安管理條例處罰條例》和《義務教育法》等為主要內容的法制宣傳課，七五普法開展以來，全區(qū)共有中小學生萬余人接受法制教育；扎實開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動。認真開展“一月一主題”活動?！扒迕鳌鼻昂罄帽镜丶t色教育基地和網絡陣地，開展“清明祭英烈傳承紅基因”活動；“五一”前后，開展“勞動美”社會實踐活動，組織學生參加校內衛(wèi)生清潔、校外植樹造林等集體勞動，組織青少年進社區(qū)、進企業(yè)開展勞動體驗，感受勞動的艱辛與快樂，感悟“幸福都是奮斗出來的”，樹立“勞動光榮”的思想；“七一”前后，開展“我向黨旗敬個禮”、“童心向黨”歌詠活動，傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優(yōu)秀歌曲和童謠；舉辦先進典型事跡展，營造校園“崇德向善”的濃厚氛圍；各校開展做“小小志愿者”活動，組織學生參與一些力所能及的志愿服務，評選表彰校園優(yōu)秀志愿者，增強青少年團結友善、樂于助人的意識，營造校園志愿服務氛圍；開展“節(jié)儉養(yǎng)德”、“光盤行動”行動。以開展節(jié)儉教育、評選節(jié)儉典型、征集節(jié)儉建議、倡導光盤行動等形式教育青少年養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣。開展誠信教育。舉辦評選校園“誠信之星”、設立誠信“光榮榜”、開展誠信主題演講征文比賽等活動，弘揚誠實守信的美德。

1、廣泛深入開展“我們的節(jié)日”活動。全區(qū)各校結合校園實際，挖掘重大傳統(tǒng)節(jié)日、重要現(xiàn)代節(jié)日和紀念日的文化內涵，組織開展系列主題教育活動，發(fā)揚傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和優(yōu)秀社會主義文化，提高青少年文化素養(yǎng)。

2、加強校園文化建設。扎實開展愛國主義讀書活動，積極推進“書香校園”建設，舉辦讀書分享、經典誦讀、征文比賽等活動；組織學生收看《長津湖》等優(yōu)秀影視作品；做好優(yōu)秀童謠征集、推廣和傳唱活動，用先進文化占領校園文化陣地。

3、管好用好課后服務。加強監(jiān)督檢查，除正常的文化課輔導以外，各校結合實際開辦形式多樣的興趣班和社團服務，提高學生綜合素質，舉辦中小學生才藝大賽、參加市局組織的文化藝術節(jié)、經典誦讀比賽以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的作用。提高中小學生的綜合素質及審美能力。

4、提升青少年文明素養(yǎng)。新時代文明實踐站，開展系列文明實踐活動，開展爭做“文明有禮好學生”活動。

5、扎實開展文明校園創(chuàng)建活動，以召開文明校園創(chuàng)建現(xiàn)場會，一年來，我區(qū)各校舉辦校園風采展示、開展督查交辦等形式，堅持“六個好”標準，持續(xù)推進文明校園創(chuàng)建活動，確保參與學校實現(xiàn)全覆蓋。按照《文明校園創(chuàng)建管理辦法》，對文明校園實施動態(tài)管理，保證創(chuàng)建工作常態(tài)化、高水平開展。以創(chuàng)建文明校園推動青少年思想道德建設各項任務落實。

6、高度關注未成年人心理健康，建好管好用好未成年人心理健康輔導中心，重點推進學校心理輔導室的建設和使用。目前，我區(qū)各校共有3建個心理輔導室，全年組織3次心理健康專家及志愿者深入學校開展巡講和培訓，共有5800余人次參加培訓和學習，各中小學校都能正常開設心理健康課程并且建有臺賬，各校共舉辦心理健康主題班會300余場次，大大提高了學生心理健康水平。

1、健全未成年人思想道德建設工作機制。我區(qū)進一步完善聯(lián)席會議工作機制，重新調整未成年人思想道德建設聯(lián)席會議組成人員，指導、協(xié)調全區(qū)未成年人思想道德建設工作，及時下發(fā)年度工作要點，明確成員單位職責分工，開展對成員單位的督查考評，推動未成年人思想道德建設工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

2、綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境。職能部門聯(lián)動，由社會發(fā)展局牽頭，聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、消防等部門對轄區(qū)4所中小學、25所幼兒園及19家校培機構進行全覆蓋安全大檢查。同時加大暗訪、督查、執(zhí)法力度，及時查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售行為。加強網吧、游戲廳等營業(yè)場所管理，杜絕接納未成年人的違規(guī)經營行為，取締“黑網吧”。

3、關心關愛特殊群體未成年人。各校分類建立和完善留守兒童、困境兒童、流浪兒童、外來務工人員子女、孤殘兒童等各類特殊群體檔案，職能部門積極開展關心關愛未成年人行動，做好孤殘兒童、流浪兒童救助和幫扶工作，發(fā)動志愿服務力量，落實“愛心媽媽”等結對幫扶等關愛舉措，長期堅持，形成品牌。

4、進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。完善“家校共建”工作機制，在中小學校普遍建立家長學校，完善家長委員會、家長學校接待日和家訪制度，積極開展家校共建活動，做好臺賬資料，提高活動的針對性和有效性。發(fā)揮社區(qū)基礎作用，健全社區(qū)與學校、家庭的聯(lián)系溝通機制，形成社會化、開放式的未成年人思想道德建設格局。依托社區(qū)黨群服務中心、志愿服務中心、文明實踐站、文化活動中心，探索建設社區(qū)未成年人社會實踐活動指導站，成立社區(qū)家長學?；蚣彝ソ逃笇Х照荆_展家庭教育培訓。

5、營造關心關愛未成年人的良好社會氛圍。區(qū)新聞媒體、網站開辟專題專欄，采取刊發(fā)消息、圖片和微信互動等形式做好未成年人思想道德建設工作、活動、先進典型的多視角、多形式宣傳報道；在重要時段、顯著位置加大刊播力度和設置密度，制作發(fā)布一批面向未成年人傳播社會主義核心價值觀的公益廣告。

精選未成年不能接種疫苗申請書怎么寫六

合同編號：_________

甲方：_________

法定住址：_________

法定代表人：_________

職務：_________

委托代理人：_________

身份證號碼：_________

通訊地址：_________

郵政編碼：_________

電話：_________

電掛：_________

傳真：_________

帳號：_________

電子信箱：_________

乙方：_________

住所地：_________

身份證號碼：_________

委托代理人：_________

身份證號碼：_________

通訊地址：_________

郵政編碼：_________

電話：_________

手機：_________

傳真：_________

帳號：_________

電子信箱：_________

鑒于：

1、甲方是依法注冊成立并取得合法從事電影(電視劇)制作資格的法人單位，計劃/正在攝制電影(電視劇)《_________》(下稱電影(電視劇));乙方為未成年人_________的監(jiān)護人，其有權代表未成年人簽訂本合同;

2、未成年人_________具有一定的表演能力，曾在多部影視劇中出演過角色，具有一定的表演經驗;因此甲方決定聘用未成年人_________(下稱演員)在電影(電視劇)中出演相關角色，乙方表示同意。

鑒于此，雙方本著自愿、平等、互惠互利、誠實信用的原則，經充分友好協(xié)商，訂立如下合同條款，以資共同恪守履行：

第一條出演角色

演員在電影(電視劇)中所出演的角色為_________。乙方應保證演員在拍攝過程中應利用肌體、語言、情感以及外在的道具等盡力地體驗角色的情感，動情投入劇情之中。

第二條工作期限

乙方應于_________年_________月_________日前確保演員到達_________(拍攝地點)，向甲方報到。演員工作正式開始。

演員工作結束的時間按下列第_________種方式確定：

1、需演員出演的情節(jié)全部攝制完畢;

2、電影(電視劇)停機之日;

3、電影(電視劇)后期制作完成之日

4、_________。

第三條定金

甲方應于本合同簽署之日向演員支付定金￥_________元，本合同得以實際履行之日即演員工作開始之日，此定金自動轉為甲方向演員支付的酬金。

若因甲方原因導致本合同未得以實際履行，甲方無權要求演員返還定金;若因乙方或演員原因導致本合同未得以實際履行，演員應雙倍返還定金。

第四條報酬及支付

甲方應向演員支付_________(稅前/稅后)的酬金為￥_________元，自演員工作正式開始之日起_________日內支付全部酬金的百分之_________(￥_________元，包含已支付的定金)，演員工作結束之日起_________日內支付全部酬金的百分之_________(￥_________元)。

精選未成年不能接種疫苗申請書怎么寫七

按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，結合我轄區(qū)實際，牢固樹立“五育并舉，德育為先”的觀念，提高思想道德教育的針對性和實效性，全面加強和改進中小學生的思想道德建設，取得了階段性的成績，現(xiàn)將一年來的主要做法總結如下：

組織各學校成立德育工作小組，建立定期研究德育工作的制度，制定加強德育工作的實施方案，認真落實德育工作責任制，明確責任落實到人。充分認識德育的重要性，選派事業(yè)心強、工作經驗豐富、善于做思想工作的老師擔任班主任，建立學校領導親自抓、德育干部，團隊。班主任和全體教職工共同抓的德育工作體系，強調人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

認真對學生思想品德現(xiàn)狀及造成未成年人思想道德品質下滑的原因進行了較為全面的調查和分析研究。從調查情況看，當前青少年的思想主流是好的。與此同時我們也發(fā)現(xiàn)在青少年當中存在著與他們健康成長相分離的消極因素，這與學校、家庭、社會教育和引導有密切聯(lián)系，體現(xiàn)在以下幾方面：

(一)學校教育有偏差。重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現(xiàn)象依然存在；

忽視青少年的身心特點和認識規(guī)律，教育內容和教學要求成人化的傾向依然存在；

教師職業(yè)道德教育有待進一步加強。

(二)家庭教育有不足。有的學生家長由于忙于打工賺錢等原因而疏忽對孩子的管教，聽之任之。有的家長認為把孩子送到學校上學，孩子就是學校的事。有的家庭父母愛好搓麻將，耳濡目染中，孩子很容易染上不良習氣。造成孩子“問題行為”的家庭因素依然存在，父母關系不合、對待孩子簡單粗暴、過分溺愛、望子成龍等都不利于學生的健康成長。

(三)社會環(huán)境有影響。社會上，一些負面現(xiàn)象給未成年人的成長帶來不可忽視的侵蝕影響。同時，隨著互聯(lián)網等新媒體的興起，充滿著色情、兇殺、暴力等網絡游戲、影碟、書刊腐蝕了他們的心靈，極易把未成年人引入歧途，使學生迷戀其中而無心向學，造成極大危害

三年來，我們結合校方認真開展師德建設系列主題教育活動，大力弘揚了為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風尚。通過對教師進行理論教育和有關法律法規(guī)的教育，提高了教師的理論和政策水平；

健全了師德評價制度，開展優(yōu)秀德育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的評選活動，樹立典型；

規(guī)范教職員工的教育教學行為，學校定期檢查和考核，經常深入學生中了解情況，并及時的向教師反饋，教師每月做一次深刻的教育教學反思，總結經驗改正不足；

開展教師行為示范活動影響和帶動未成年人思想道德建設；

轉變教育觀念，堅持以人為本，尊重學生人格，尊重學生年齡特點，創(chuàng)建民主、平等的師生關系，促進學生個性的發(fā)展；

重視教師的心理健康教育，保證了教師有良好的心態(tài)參加教育教學工作，提高了教師的`教育教學水平。

1、構建良好的校園文化。在教室外墻、試驗室、圖書館、閱覽室等地方貼上名人名言，在校園現(xiàn)眼處刷上固定標語，體現(xiàn)學校辦學理念和精神，創(chuàng)設良好的教育氛圍，使廣大師生在健康向上的文化熏陶中，形成價值觀，形成高尚的道德情操。各班充分利用黑板報、墻報、手抄報、主題班會等活動展示班級風貌，增強班級集體榮譽感，逐步形成“人人都愛我班級，愛我學?！钡男嘛L尚。

2、開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的專題教育和知識競賽等活動，通過活動學生熟知條款的內容，切實加強了愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，引導他們自覺遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做文明學生。

3、加強德育主渠道的建設，把德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。

以課改為契機，強化教職工的德育意識，把學生的思想道德教育、心理健康教育貫穿和滲透到課堂教學中，把弘揚和培養(yǎng)民族精神教育、民主法制教育、環(huán)保教育、誠信教育等內容落實到德育課程和相關的學科教學中，以培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。

4、建立學生德育實踐活動制度，開展形式多樣的德育實踐活動。

以體驗教育為基本途徑，落實德育實踐活動精心組織開展了歌詠比賽、演講比賽、作文比賽、慶國慶文藝活動等內容鮮活、形式多樣的系列教育活動。充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀念日及學生入學、入團、成人宣誓等有特殊意義和日子，集中開展主題教育活動，使其在自覺參與中思想得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

充分發(fā)揮校關工委的作用，積極創(chuàng)辦家長學校，定時家訪、召開家長會，加強家校聯(lián)系，教育家長們擔負起指導家庭教育的責任，指導家長掌握科學的家庭教育方法，為學生創(chuàng)造有利的家庭環(huán)境。

加強與“警民共建單位”，充分發(fā)揮他們的作用，通過出版宣傳版報、開辦講座、挨家挨戶宣傳、成立家長學校、提供法律咨詢服務、舉辦知識競賽活動等形式從不同角度加強了對《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)的宣傳教育工作，凈化社會環(huán)境，促進了良好的社會道德風氣、法治意識的進一步形成。構建學校、社會、家庭三位一體的育人格局，齊抓共管，形成合力，為營造學生健康成長的良好社會教育環(huán)境。

學生思想道德建設是一項長期、艱巨的任務，三年來，我們與各校方弘揚求真務實的精神，采取有效的措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重實效，取得了階段性的成績。同時也出現(xiàn)了一些問題和不足，還有待于今后進一步改善，我們將腳踏實地把未成年人的思想道德建設工作抓實、抓好。

xx街道辦事處

20xx年xx月xx日