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總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和心得。總結(jié)要具備啟發(fā)性和激勵性,讓讀者有所收獲和反思。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟,或許可以給我們一些啟示和借鑒。
申請課程助教申請書篇一
學(xué)堂這次在冬天開展了一次冬令營,要在我們5個人當(dāng)中選助教,所以我現(xiàn)在就要開始寫我的了,我希望自己能夠贏得這次當(dāng)助教的機(jī)會,也謝謝老師能給到我這樣一個競選的機(jī)會。
思維導(dǎo)圖。
一、我為什么想申請做本次冬令營的助教?
二、我有何優(yōu)勢和特長可以勝任助教這一職位?
四、對于冬令營的開展,我有什么好的建議和想法來豐富我們的課程?
1、我覺得這將是我人生當(dāng)中很特別的一次體驗(yàn)。
老師說,當(dāng)助教就是做老師的工作:拍照片、寫博客、關(guān)注學(xué)生的生活狀況、帶他們練功,這些老師平時會帶我們做的一些事情。我一聽到這個就覺得很新鮮。我從來都沒有做過老師,雖然不羨慕老師這個職業(yè),但是我總覺得能帶領(lǐng)大家做事,做大家的榜樣是一件非常好的事情。假如我當(dāng)上了助教,這會我是人生中一次很特別的體驗(yàn),但即使我沒有當(dāng)上助教,我還是會覺得這是一次很特別的體驗(yàn),我曾經(jīng)競選老師,這是我從來都沒想過的事情,哪怕失敗了,一樣不會后悔。
我的目標(biāo)就是競選助教,我一定會為此努力的,所以從現(xiàn)在開始,我要從小事做起,把功練好,讓自己能夠成為新同學(xué)的榜樣!
2、我想要把握每一次鍛煉自己的機(jī)會。
我覺得這是一次很好的鍛煉的機(jī)會,我可以有機(jī)會接觸到老師做的事情,一些我平常都接觸不到的很奇妙的事情,剪輯、銜接圖片。。。其實(shí)我對照片什么的一直都挺感興趣,自己也喜歡到處拍照,但是老是拍不到很好的照片,現(xiàn)在有機(jī)會可以學(xué)習(xí),我就要把握這次機(jī)會。再加上我還可以有更多的機(jī)會去了解新同學(xué),還能帶新同學(xué)一起練功,這樣自己練習(xí)到了,還能教別人,因?yàn)橛械臅r候練功很累得時候老是想放棄,如果身邊有同學(xué)需要我教他,一步一步來的話,我就會有動力逼迫自己必須做好了,然后再幫他糾正的同時,也能看到自己有哪些沒做好的地方。
3、能夠讓自己做事更加負(fù)責(zé)任、有耐心。
我覺得當(dāng)老師首先一定要很負(fù)責(zé)任,比如有的學(xué)生會做這個功了,有的不會,那么這個時候就考驗(yàn)?zāi)愕哪托牧?,如果你很沒耐心,就一定不會愿意去教他,我恰恰好對某些事情會十分的沒有耐心,總感覺很煩,這樣就能讓我努力逼迫自己有耐心,久而久之這種逼迫就會成習(xí)慣。然后比如學(xué)生有一些做得不對的地方,你得負(fù)起你老師的責(zé)任,勸說他,教導(dǎo)他。我記得我以前我是最不喜歡誰做錯了,要我來和他講道理,但我相信如果我當(dāng)上了助教以后,就能夠培養(yǎng)我這種做事負(fù)責(zé)人、有耐心的態(tài)度。
1、我很熱情。
像以前家里來了客人,我都會帶他們到我家里參觀,告訴他們哪個房間是用來干什么的,然后我會準(zhǔn)備好茶水、零食、水果,需要點(diǎn)什么我都會主動幫忙,或者告訴他去哪里拿他需要的東西。如果新學(xué)員來了,我就可以向他介紹學(xué)堂的一些教師和房間是用來干嘛的,然后告訴他來學(xué)堂需要遵守哪些規(guī)則,包括一切要注意的事項(xiàng),這樣他能很快的融入到學(xué)堂的環(huán)境中了。
2、練習(xí)的一些功我都知道動作要領(lǐng)。
比如,踢小腿肚、走樁、蛙泳功、踢腿功,雖說我不是練得很好,但是我覺得教別人問題應(yīng)該不大,然后如果有一些功自己練得不是很好,也可以在這個過程中糾正自己,而且我還是曉得這些功的動作要領(lǐng)的,所以是可以教別人的。
3、我背誦經(jīng)典的速度很快。
因?yàn)樵趯W(xué)堂里是需要背誦經(jīng)典的,我的經(jīng)典背誦的很快,我可以把我的方法教給他,也幫助他背的更快,然后他不會讀的一些字音我也可以教他讀。
1、有耐心。
2、負(fù)責(zé)任。
3、寫的文章清晰明了,不混亂。
4、功練得好。
5、比較好接觸。
6、說話做事該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅,該放松就放松。
我覺得我離第一點(diǎn)倒是沒有差很遠(yuǎn),我只要在練功的時候更加專注,讓自己靜下來,靜下來做手頭上的事情,自然就會有耐心了。
第二點(diǎn)我也在慢慢培養(yǎng)自己,對自己說過的話、做過的事負(fù)責(zé)任,但是對人我就不一定了,有時候?qū)π『⒆訒懿荒蜔晕覜Q定先從施博懷和沈樂多身上做起,以后他們問我問題、或者對我說話,我都要耐心的聽,(除了廢話、空話)他們請教我問題的時候,如果自己知道就可以教他們,不知道那就說不知道咯。
第三點(diǎn)我打算從每天的日記和每周的周總開始做起,寫完以后看看自己的文章是否有錯別字和語句不通的地方,前句和后句是否銜接上了,讓自己的文章不再混亂,我現(xiàn)在寫文章也有進(jìn)步了,我會繼續(xù)努力。
第四點(diǎn)我覺得就是,每次練功的時候都認(rèn)真的對待,把每一個動作做好、做慢,這樣就會進(jìn)步,適當(dāng)?shù)慕o自己每天施加任務(wù),而且是必須完成,我相信我的功會練得越來越好。
第五點(diǎn)的話,目前還沒想到什么好方法,只是覺得自己比以前更好接觸,脾氣更好,性格也更開朗了。
第六點(diǎn)我會繼續(xù)努力的,我老是該放松的時候嚴(yán)肅,我一定會讓自己的面部表情豐富起來,其實(shí)我一直都是個愛笑的孩子的!
1、我建議學(xué)堂在冬令營期間可以舉行包餃子活動。
2、時不時的可以開展體育比賽和摔跤比賽。
3、也可以舉行才藝秀,秀一秀自己的才藝。
4、美食大賽,比比看誰做的美食味道最好。
我的申請書到此結(jié)束,謝謝大家!
申請課程助教申請書篇二
敬愛的老師:
您好!先簡單的介紹下自己,我是來自投資101班的班長王玉婷,同時也是學(xué)生會文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。 很高興能有機(jī)會參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅信經(jīng)歷就是財富。
在我看來,助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活,那么就需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好2011屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。2010屆基本是90后的,是一批非常有個性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個性的人一定會有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會幫助她們認(rèn)識大學(xué),這不僅是一個提供我們學(xué)習(xí)的平臺,更是我們認(rèn)識社會,提升自己的一個平臺。我會鼓勵他們多參加活動,不要太去在乎結(jié)果,這個社會有很多不公平的時候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個社會不得不對你公平。所以我會教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。
第三,一個班級的凝聚力是非常重要的,在注重個人發(fā)展的同時,不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動的時候,又可以考慮班委的合適人選,在活動的組織的過程中,有能力的同學(xué)會涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會有一些有能力沒施展的,我會建立一個聊天平臺,私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會愿意和我說最真實(shí)的想法。
最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會在條條框框的約束他們,但會一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會干事,沒有明確的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的.我一樣。
在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學(xué)到很多,我們會共同進(jìn)步,共同營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機(jī)會,我會以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計劃。謝謝!
申請人:王玉婷
申請課程助教申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx院xx班的學(xué)生。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我在本學(xué)期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。
我從高中時起就對心理學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),但因父親的干涉未能如愿。
如今,經(jīng)過半年的學(xué)校生活,我對教育學(xué)已經(jīng)有了很多了解,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個專業(yè),根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。
而對于心理學(xué),經(jīng)過進(jìn)一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了,也瀏覽了一些心理學(xué)家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進(jìn)去,思維也會變得很活躍。我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨(dú)立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。
我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義,而不是被白白浪費(fèi)在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué),為了自己的夢想,也為了心理學(xué)的明天!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份,慈愛地給予考慮。
特此。
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
申請課程助教申請書篇四
敬愛的老師:
您好!
很高興能有機(jī)會參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅信經(jīng)歷就是財富。
在我看來,助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活,那么就需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的,是一批非常有個性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個性的人一定會有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會幫助她們認(rèn)識大學(xué),這不僅是一個提供我們學(xué)習(xí)的平臺,更是我們認(rèn)識社會,提升自己的一個平臺。我會鼓勵他們多參加活動,不要太去在乎結(jié)果,這個社會有很多不公平的時候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個社會不得不對你公平。所以我會教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。第三,一個班級的.凝聚力是非常重要的,在注重個人發(fā)展的同時,不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動的時候,又可以考慮班委的合適人選,在活動的組織的過程中,有能力的同學(xué)會涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會有一些有能力沒施展的,我會建立一個聊天平臺,私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會愿意和我說最真實(shí)的想法。
最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會在條條框框的約束他們,但會一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會干事,沒有明確的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。
在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學(xué)到很多,我們會共同進(jìn)步,共同營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機(jī)會,我會以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計劃。謝謝!
申請人:王玉婷。
20xx年6月12日。
申請課程助教申請書篇五
尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我于20xx年x月x日成為酒店的見習(xí)大堂副理,到今天試用期已滿?,F(xiàn)申請轉(zhuǎn)正為酒店的正式員工x任大堂副理一職。
進(jìn)入xx大酒店這個大家庭后,我從開始對工作業(yè)務(wù)的陌生、概念的模糊,到漸漸的深入了解;從對工作的茫然、有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。每個階段的不同的感受與體會,讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞酒店人性化的管理、領(lǐng)導(dǎo)的處事管理方式、寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn),尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。很榮幸能夠加入武威大酒店這個團(tuán)結(jié)向上的集體,也一直很感謝領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初提供給我這么好的一個能發(fā)揮自我、施展自我的'平臺。
當(dāng)然,剛開始在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,部門經(jīng)理也及時給我指出,促進(jìn)了我工作的成熟性,今后在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特別感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我在工作中出現(xiàn)的失誤做出的提醒和指正。
在此,本人提出轉(zhuǎn)正申請,由見習(xí)大堂副理轉(zhuǎn)為正式大堂副理,懇求酒店領(lǐng)導(dǎo)給與我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)自己價值的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,為酒店創(chuàng)造價值,同酒店一起共創(chuàng)美好未來!
xxx。
20xx年xx月xx日。
申請課程助教申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,自x月x日進(jìn)入公司至今已有三個月,現(xiàn)申請成為公司的正式員工,以下是本人在試用期的工作表現(xiàn):
做為部門主管助理,我的主要工作是協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)及同事辦理相關(guān)事務(wù)。比如復(fù)印資料、發(fā)傳真、電話聯(lián)絡(luò)、收發(fā)郵件、打印文稿、校對文稿、調(diào)整幻燈片、整理文獻(xiàn)資料等。事情雖小而雜,但我始終是一絲不茍的對待,因?yàn)槲铱吹搅诉@部分工作的重要性,有助于提高整個部門的工作效率。通過這些工作,我也熟練了現(xiàn)代辦公設(shè)備以及相關(guān)辦公軟件的操作。
會議的前期準(zhǔn)備工作,包括請柬、海報、展架等的制作。在xx的指導(dǎo)下,從請柬的挑選、購買到請柬內(nèi)頁邀請函的擬寫、排版;還有海報的設(shè)計、修改、出小樣、修改、定稿、驗(yàn)貨等,這一系列繁雜的過程要求我們必須非常的細(xì)致、負(fù)責(zé)。在工作過程當(dāng)中,我的理解能力、接受能力獲得同事的好評,但我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處,比如不夠沉穩(wěn)、細(xì)心,工作缺少主動性等,在今后的工作中我一定會積極改進(jìn)。工作的熟悉是一方面,在工作、生活過程中與同事的交流溝通也是重要的一方面。同事的熱情與寬容讓我受到感染,同時我也明白良好的人際關(guān)系能改變?nèi)说男那椋瑒?chuàng)造良好的工作環(huán)境,提高工作效率。所以,不管是工作還是生活,我都主動和同事交流,比如請教問題、串門聊天,一起做飯、健身運(yùn)動等,這些活動不僅讓我得到他們很多幫助,解決了很多困難,也拉近了我和同事之間的距離,消除了我人生地不熟的陌生感,更加強(qiáng)了我的團(tuán)隊意識。
最后,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指導(dǎo)和幫助,給我鍛煉和成長的機(jī)會;我一定會珍惜這來之不易的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,爭取不斷進(jìn)步。
xxx。
20xx年x月x日。
申請課程助教申請書篇七
敬愛的孫老師:
我對此次夏令營中的商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程非常感興趣非常想上您的這個課程。但是沒有選中希望老師了解一下我的情況。希望能把課程修改為34號課程——商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xx。
x年x月x日。
申請課程助教申請書篇八
敬愛的老師:
您好!先簡單的介紹下自己,我是來自投資101班的班長王玉婷,同時也是學(xué)生會文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅信經(jīng)歷就是財富。
在我看來,助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活,那么就需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”,20xx屆基本是90后的,是一批非常有個性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個性的人一定會有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為,其次我會幫助她們認(rèn)識大學(xué),這不僅是一個提供我們學(xué)習(xí)的平臺,更是我們認(rèn)識社會,提升自己的一個平臺。我會鼓勵他們多參加活動,不要太去在乎結(jié)果,這個社會有很多不公平的時候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個社會不得不對你公平。所以我會教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。一個班級的凝聚力是非常重要的,在注重個人發(fā)展的同時,不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動的時候,又可以考慮班委的合適人選,在活動的組織的過程中,有能力的同學(xué)會涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會有一些有能力沒施展的,我會建立一個聊天平臺,私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會愿意和我說最真實(shí)的想法。
最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會在條條框框的約束他們,但會一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會干事,沒有明的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣,在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學(xué)到很多,我們會共同進(jìn)步,共同營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機(jī)會,我會以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計劃。
謝謝!
申請人:王玉婷。
小學(xué)家長助教活動方案。
家長參加助教活動邀請函。
義務(wù)助教活動)感謝信怎么寫。
教育機(jī)構(gòu)英語助教工作簡歷模板。
高中英語多媒體輔助教學(xué)。
計算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用。
編寫計算機(jī)輔助教學(xué)軟件。
申請課程助教申請書篇九
敬愛的老師:
您好!先簡單的介紹下自己,我是來自投資101班的班長xx,同時也是學(xué)生會文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅信經(jīng)歷就是財富。在我看來,助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活,那么就需......
出差訂酒店,單單拿積分,出差人都在用的酒店預(yù)訂平臺,下載app領(lǐng)取100積分紅包。
敬愛的老師:
您好!先簡單的介紹下自己,我是來自投資101班的班長xx,同時也是學(xué)生會文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。
很高興能有機(jī)會參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅信經(jīng)歷就是財富。
在我看來,助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活,那么就需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。屆基本是90后的,是一批非常有個性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個性的人一定會有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會幫助她們認(rèn)識大學(xué),這不僅是一個提供我們學(xué)習(xí)的平臺,更是我們認(rèn)識社會,提升自己的一個平臺。我會鼓勵他們多參加活動,不要太去在乎結(jié)果,這個社會有很多不公平的時候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個社會不得不對你公平。所以我會教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財富。
第三,一個班級的凝聚力是非常重要的,在注重個人發(fā)展的同時,不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動的時候,又可以考慮班委的合適人選,在活動的組織的過程中,有能力的同學(xué)會涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會有一些有能力沒施展的,我會建立一個聊天平臺,私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會愿意和我說最真實(shí)的想法。
最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會在條條框框的約束他們,但會一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會干事,沒有明確的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。
在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學(xué)到很多,我們會共同進(jìn)步,共同營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機(jī)會,我會以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計劃。謝謝!
________年____月____日。
申請課程助教申請書篇十
親愛的老師:
您好!
首先很感謝我們大學(xué),感謝信息工程學(xué)院能夠提供給我們這些學(xué)生這樣一個平臺,讓我們有機(jī)會去表現(xiàn)自己的能力,去關(guān)心和幫助即將進(jìn)入我校的20xx級大一新生。在此,我鄭重的提出我想當(dāng)助教,我要當(dāng)助教的申請,希望老師能同意。
首先我先簡單的介紹下自己的情況:
在大一到大二兩年期間,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,盡力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活各方面的問題。在我們班委的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)積極參加并且認(rèn)真對待各項(xiàng)活動,團(tuán)結(jié)一致,共同營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我積極參加學(xué)生會的工作和社團(tuán)活動,爭取讓自己全面發(fā)展。所以大一時候加入團(tuán)委宣傳部,成為一名干事。大家在一起出報紙,畫宣傳板,拍照,跟活動,寫新聞稿。在為同學(xué)服務(wù)的同時充實(shí)了自己,還學(xué)到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會,大家一起搞志愿活動。我們一起去敬老院看望老人,一起去幼兒園看朋友,一起去太陽村勞作。這些活動讓我們從內(nèi)心真正的成長了許多。很感謝我們的群體。
大二的時候我繼續(xù)留在學(xué)生會,擔(dān)任過團(tuán)委學(xué)生會宣傳部副部,團(tuán)委組織部副部,帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹共同完成我們的活動,在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了,經(jīng)過選舉之后,有幸繼續(xù)留在學(xué)生會為大家服務(wù),在學(xué)生會擔(dān)任團(tuán)委副書記兼團(tuán)組部長。相信我的大三會很充實(shí)。
大家都邁出去了,一切都會好。當(dāng)了助教我就可以充分體驗(yàn)他們最初的酸甜苦辣,做好知心姐姐的任務(wù)。
其次,我想通過當(dāng)助教的過程,用心提驗(yàn)不一樣的生活。我喜歡生活中充滿挑戰(zhàn),不斷地挑戰(zhàn)自己才會有不斷的進(jìn)步。在實(shí)踐的過程中不斷地鍛煉自己,讓自己不斷地成長。我會把當(dāng)助教當(dāng)成一次機(jī)會同時一次挑戰(zhàn),我會用心做好的。
我真心的希望自己能夠成為一名助教,而且是很合格的助教,并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。謝謝!
聯(lián)系方式:xxxxxx。
申請課程助教申請書篇十一
各位老師同學(xué)好:
感謝學(xué)堂給了我們一次成長、鍛煉的機(jī)會,我希望我可以成為學(xué)堂本次夏令營里的一名助教。
我為什么想申請做本次夏令營的助教?因?yàn)槲蚁胪ㄟ^做助教來鍛煉自己的表達(dá)能力、做事效率、人際交往能力和培養(yǎng)責(zé)任感等。我覺得如果我在夏令營做一名助教的話,可以更快速的幫助我成長,使我得到更多的鍛煉。
但是我有何優(yōu)勢和特長可以勝任助教這一職位?我覺得的我的優(yōu)勢有:
1.長跑時比較輕松而且速度也很快,我可以在夏令營照看一下新學(xué)員。
2.年齡比其他3學(xué)員要大一些,相對來說我也更加清楚自己要干什么,更會照顧自己。知道什么時候該干什么,天冷了要加衣服等。
3.比較友善,不管在體制內(nèi)還是在學(xué)堂,我很同學(xué)們都相處的很好。
我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備很多良好的素質(zhì):
1.有責(zé)任感,當(dāng)發(fā)生了一些因?yàn)樽约旱脑?,所以發(fā)生的不好的事情時,要勇敢的承擔(dān)責(zé)任。一個助教如果沒有了責(zé)任感,不會自己的言行負(fù)責(zé)的話,沒有人會信服他,而且還給學(xué)員做了一個壞榜樣。
我覺得我還沒有很強(qiáng)烈的責(zé)任感,遇到一些事情我會逃避,前幾天我的熱水瓶被別人打壞了,我沒有找到“兇手”,照理說沒有找到“兇手”的話,責(zé)任還是我負(fù),但是我卻覺得“不是我打壞的,干嘛要我賠”。但是我還是有負(fù)責(zé)任的時候,我有次將汪雨軒的打破了,我毫不猶豫的承擔(dān)了后果。我覺得我可以養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的品質(zhì),如果在以后遇到一些我要負(fù)責(zé)任的事情時,先想一想:這件事我就沒有責(zé)任,有責(zé)任的話那就要負(fù)責(zé)。
2.做事要積極和認(rèn)真,在做事時做好每件事,將它盡力做到最好。如果一個助教做事不認(rèn)真,馬馬虎虎就做完了,這樣的話很難有人會信任他,將一些事情交給他來完成。
我覺得我在做事時,有時候會很認(rèn)真,有一次宋老師委托我?guī)退龣z查內(nèi)務(wù),我很認(rèn)真、仔細(xì)的去檢查了。但有時候我還會偷一下懶,有一次打掃廚房抹灶臺時,我沒有按照規(guī)則,而是偷工減料。我覺得我可以在日常生活中改變一下,如:出現(xiàn)偷懶這個念頭時,要很快的否決它。
3.愿意成長,會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并取長補(bǔ)短。如果自己很自大,只看自己的優(yōu)點(diǎn)不看自己的缺點(diǎn),就很容易高估自己,而且很快就會被別人超越。
我覺得我還沒有這個品質(zhì),看到別人需要幫助時,我心情好時才會主動的去幫助他,如果心情不會時,常常會理都不理?,F(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中我打算養(yǎng)成這個品質(zhì),在看到別人需要幫助時,就主動去幫助。心情不好時,說不定會因?yàn)閹椭艘粋€人,改變心情。
5.有清晰的思維,我覺得我的思維比以前好很多了,但是還談不上是清晰、優(yōu)秀,所以在上科學(xué)課、電影課時我都要積極思考,這有助于幫助提升我的思維。
申請人:
申請日期:
冬令營。
申請課程助教申請書篇十二
我是紡織工程1204班的游兵,我對此次夏令營中的商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程非常感興趣,非常想上您的這個課程。但是沒有選中,希望老師了解一下我的'情況。希望能把課程修改為34號課程——商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程。
謝謝!
申請人。
20xx年9月13日。
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