在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新校園建筑認知調研報告范文通用一

您好!

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，下面，我就自己的實際情況向您作簡單的自我介紹。

我是一名來自xx職業(yè)技術學院建筑系裝飾專業(yè)的一名學生，在這個暑假希望能進入貴公司獲得一個實習的機會，能更好地提高自己的專業(yè)方面的能力。在幾年的大學生活中，我已經系統(tǒng)地學習并熟悉了autocad、photoshop, 3dmax，等專業(yè)軟件，專業(yè)性好，有一定的設計能力。故此特向你申請能勝任貴公司設計師助理一職，展現(xiàn)自己的能力。

大學期間，我積極向上，奮發(fā)進取，在各方面取得長足的的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過院團委記者團編輯部干事、協(xié)會副會長，并做海信瀘州分公司臨促代理及校園移動直銷隊隊員等。一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。謝您在百忙之中給予我的關注，最后，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，謝謝!

此致

敬禮!

求職人：

年 月 日

最新校園建筑認知調研報告范文通用二

1、安全就是生命，責任重于泰山

2、安全是效益的保障，安全是幸福的源泉

3、好鋼靠鍛打，安全要嚴抓

4、廣泛動員，狠抓落實，群防群控

5、落實一項措施，勝過十句口號

6、掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工

7、廣泛動員，強化監(jiān)督，責任到位，常抓不懈

8、事故教訓是鏡子，安全經驗是明燈

9、見火不救火燒身，有章不循禍纏身

11、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山

12、落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施

13、安全第一，預防為主，綜合治理，保障安全

14、遵章守紀光榮，違章違紀可恥

15、鏡子不擦試不明，事故不分析不清

16、管理基礎打得牢，安全大廈層層高

17、熟水性，好劃船;學本領，保安全

18、出門帶傘防天雨，上崗遵章防事故

19、氣泄于針孔，禍始于違章

21、你對違章講人情，事故對你不留情

22、絆人的樁不在高，違章的事不在小

23、建筑“三寶”配備好，保障生命安全方有效

24、居安思危除隱患，預防為主保安全

25、廣泛開展安全活動，深入貫徹安全生產法

26、嚴格落實安全標準化管理，確保安全生產

27、要認真抓好安全生產責任制的落實，穩(wěn)步促進安全形式好轉

28、一人違章，眾人遭殃

29、記住山河不迷路，記住規(guī)章防事故

31、杜絕違章，珍惜生命

32、造高樓靠打基礎，保安全靠抓班組

33、安全在心中，生命在手中

34、驕傲源于淺薄，魯莽出自無知

35、與其事后痛苦流涕，不如事前遵章守紀

36、安全生產一刻也不能松懈

37、居安思危，常備不懈

38、疾病從口入，事故由松出

39、愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故

41、認真落實安全生產標準化、法制化、程序化、規(guī)范化

42、抓好安全生產，促進經濟發(fā)展

43、遵章是安全的先導，違章是事故的預兆

44、開展安全月活動，深入貫徹安全法

45、安全措施訂得細，事故預防有保證

46、“四口”好比老虎洞，不加防護把命送

47、隱患不除根，事故根連根

48、確保安全防治措施落實，加強專項整治重點監(jiān)管

49、不怕千曰緊，只怕一時松

51、群策群力科學管理，戒驕戒躁杜絕事故

52、制度不全，事故難免

53、生命至高無尚，安全責任為天

54、生產必須安全，安全促進生產

55、驕傲自滿是事故的導火線，謙虛謹慎是安全的鋪路石

56、筑起堤壩洪水擋，練就技能事故防

57、遵章是幸福的保障，違紀是災禍的開端

58、違章違紀不狠抓，害人害己害國家

59、采取措施，防患于未然

61、現(xiàn)場施工講文明，周圍居民得安寧

62、實施安全生產法，人人事事保安全

63、安全靠規(guī)章，嚴守不能忘

64、嚴格要求安全在，松松垮垮事故來

65、依法監(jiān)管，公正執(zhí)法，確保安全

安全口號 | 安全標語 | 安全生產標語 | 交通安全標語 | 工地安全標語 | 校園安全標語

安全口號 | 安全標語 | 安全生產標語 | 交通安全標語 | 工地安全標語 | 校園安全標語

最新校園建筑認知調研報告范文通用三

1.通過參觀加深對建筑結構的理解，將所學知識與實踐相結合

2.理論聯(lián)系實際，用實踐鞏固和驗證所學知識，增加感性認識

3.通過個人參與，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力

20xx年10月10日-10月16日

xxx紀念館

中山陵

佛手湖國際建設實踐區(qū)

1.10月10日(星期一)，畫出人體尺度分析圖

2.10月11日(星期二)，參觀大屠殺博物館，了解現(xiàn)代世博會建筑的空間特征和流線組織，體驗建筑手法，營造紀念氛圍

3.10月12日星期三，參觀中山陵，體驗紀念建筑的空間序列組織和建筑形式

4.10月13日(星期四)，繪制建筑規(guī)模分析圖

5.10月14日(星期五)，參觀佛手柑湖國際建筑實踐區(qū)，學習現(xiàn)代世界建筑師的設計理念和技術

10月10日，實習的第一天，按照實習安排，我本來是要去參觀大屠殺紀念館的，但是因為周一閉館，我就改做人體尺度分析了。

10月11日上午，在我們老師的帶領下，我們一行人參觀了xxx紀念館。xxx紀念館外觀很隱晦，是一把殘破的戰(zhàn)刀。石材左右對齊。立面墻下有一個長方形的水池。池中有幾尊青銅雕像，并附有文字描述，表達了外國侵略者給中國人民帶來的巨大痛苦。xxx紀念館是由康杞大師設計的，其特點在于以具體的形式表現(xiàn)其獨特的氛圍。入口的景觀是兩塊互不相連的石頭，周圍道路兩旁鋪著碎石，代表南京大屠殺中死去的可憐人，整個建筑成了一艘和平之舟。這樣的具象設計比比皆是，帶來深刻的視覺沖擊。

在室內設計中，利用各種立體的造型形成相應的建筑場景，包括燈光，共同營造出一種令人心酸難忘的環(huán)境。中央大廳的設計讓我眼前一亮。大廳外的一扇窗戶構成了采光的方向，內外一體，是一枝絕妙的筆。還學了一些特殊的空間設計手法。比如有一些窄角的空間，我們在設計的時候總會思考如何避開。但是，如果這樣的空間也能發(fā)揮獨特的作用，就有可能成為輝煌的空間。

此外，我對南京大屠殺有更深的了解。簡而言之，雖然歷史可以被原諒，但絕不能被忘記。

10月12日，我參觀了中山陵。呂彥直建筑師事務所設計的中山陵建筑群是中國建筑師首次在國際大型設計競賽中獲得一等獎。但他本人在中山陵修建過程中盡職生病，英年早逝，就是我們的榜樣。他早就想去參觀學習，這次終于如愿以償。中山陵整個景區(qū)都很龐大。當我開始進入中山陵景區(qū)時，首先引起我注意的是高聳的古樹營造的寧靜環(huán)境。中國古代建筑是木制的，樹木代表自然和生命，所以中山陵會讓你覺得處處生機勃勃，綠意盎然。當你走到一個開闊的廣場時，你會發(fā)現(xiàn)廣場周圍都是樹。

剛進中山陵，長長的霧霾天就開始下雨，我只好停下來找個掩體。很快，雨漸漸小了，我們繼續(xù)從入口穿過廣場，帶有文字的巨大拱門構成了山門整個入口序列的起點。牌樓兩側種植象征莊嚴的常青樹和雪松。這片郁郁蔥蔥的森林很好地詮釋了這個詞。從那時起，地平線開始變寬，它通過門樓上升到293級。自下而上有種人定勝天尊嚴的感覺，平臺完全隱藏。當你走上臺階到達頂部時，當你向下看時，你看不到下面的平臺。樓梯的坡度帶來的強烈視覺效果對比進一步凸顯了建筑的紀念性。從最高的平臺往下看，只能看到平臺。周圍的古樹伴著縹緲的云彩，一陣陣樹木吹過。人類的偉大被襯托出來，心可以與日月同輝，表現(xiàn)出對光明的熱愛和正直。整個建筑平面對稱，方向非常明顯。這種在中國常見的形式是結合了國外建筑的一些建筑符號，并借助于新型建筑材料鋼筋混凝土。中西合璧，產生了不可多得的折衷主義杰作。真的名不虛傳。這是一個簡單的建筑，它只是在移動。

10月13日今天的任務是做建筑尺度分析。在校園里逛了一整天，測量了房間尺寸、門寬、走廊寬度、窗戶寬度、欄桿高度、臺階寬度、樓梯尺寸、室內外高差、浴室和衛(wèi)生潔具尺寸、桌椅等家具尺寸等。在五樓的教學樓、圖書館和宿舍樓，最后對它們進行了總結和分析。我們第一次對這種尺度有了初步的認識。

10月14日，我參觀了佛手湖國際建筑實踐區(qū)。在這里，我們看到美國設計師史蒂文霍爾的未來風格當代藝術博物館。后現(xiàn)代代表人物有異崎新設計的會議中心，中國建筑師劉加坤的藝術酒店，以及24棟各種形狀的別墅。

這次實習對于開闊我們的視野，增長我們的知識起到了重要的作用。它讓我意識到如何在不參觀、不旅行、不吸收新知識的情況下設計建筑。對于日新月異的技術和審美觀，如果不吸收，就會被淘汰。有能力的人活得有激情，沒能力的人只能怨天尤人。我夢想成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師，我也相信一個傻瓜可以通過努力超越一個天才，所以我會隨著我的理想而奮斗。

最新校園建筑認知調研報告范文通用四

托運單位(簡稱甲方)：蘭克完小

代運單位(簡稱乙方)：李傳雄

地址：刀壩鎮(zhèn)蘭克完小

為了鞏固校園衛(wèi)生，確保校區(qū)、生活區(qū)環(huán)境潔凈，做到垃圾日產日清，甲方將日常生活垃圾(不包含施工土頭、樹枝等雜物和易燃易爆物品)委托乙方運到垃圾處理場，經協(xié)商制定合同如下，以便雙方共同遵守：

一、合同時間：自20xx年9月1日至20xx年1月31日止。

二、清運辦法：

1.甲方修垃圾池壹個，乙方每周清理一次。

2.每日垃圾由甲方直接送到垃圾池，再由乙方轉運到垃圾處理場。

三、甲方應把日常垃圾按乙方指定地點裝入池內，乙方負責清運。否則可不運。

四、付款辦法：甲方應付給乙方清運費每學期950元，每學期到期一次性付款。

五、本協(xié)議未盡事宜，雙方隨時協(xié)商或另定協(xié)議。

六、本合同期滿后，垃圾量如無增減可順延，否則另定。

七、本協(xié)議一式二份，甲乙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________

電話：_________ 電話：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

最新校園建筑認知調研報告范文通用五

尊敬的先生/女士：

您好!首先，感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這份自薦材料。

我是一名遼寧工程技術大學土建學院建筑工程專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。在競爭如此激烈的今天，貴公司能夠在商海的競爭中取得良好的業(yè)績，足可見貴公司之實力。因此，在我即將揚帆起步創(chuàng)造我人生壯美事業(yè)之時，我首先選擇了貴公司，同時我也真誠的希望貴公司能夠選擇我，給我一片施展才華的天空，給我一片揮灑青春汗水的沃土。我相信我會用青年人所特有的那份激情與智慧為貴公司的發(fā)展而努力拼搏，奮勇開拓!

高度發(fā)展的社會需要的是全方位高素質的合格人才。四年的大學生活鑄就了我勤奮敬業(yè)，百折不撓的精神，在學習中我本著嚴謹求學的態(tài)度，注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，這為適應日后的工作，做好了準備;我性格開朗，意志堅定，工作努力，責任心強，敢于大膽創(chuàng)新，能適應不同的環(huán)境，有良好的心理素質，具有極強的可塑性，更重要的是我擁有一份自信和勇氣去面對激烈的競爭與挑戰(zhàn)。

我不敢自比明珠與寶玉，更不敢自詡學識超群，只知學無止境，奮斗不息。菁菁校園，寄寓著我的光榮與驕傲;繁華社會，寄托著我的希望與夢想。

我的過去為明天的發(fā)展而準備，而蓄積。

我的未來將為貴公司而努力，而奉獻。

也許僅憑這一紙文字并不能展示一個有血有肉的自我，但我相信實力是證實自身價值的唯一工具，時間和您將是最好的裁判。我不乞求信任，我會用我的行動謀求信任。愿因您的任用,使您的企業(yè)和我的生活都增添別樣的風采!

隨信附個人簡歷表，盼面談!恭祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!恭候佳音!

此致

敬禮

xxx

日期：20xx年xx月xx日