總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。在總結(jié)中，我們可以從不同的角度審視問(wèn)題，找到更多的解決路徑。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

初中勵(lì)志類(lèi)范文匯總篇一

1.不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

2.不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。

3.不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。

4.不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

5.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

6.沒(méi)用的東西，再便宜也不要買(mǎi)；不愛(ài)的人，再寂寞也不要依賴(lài)。

7.無(wú)聊是對(duì)欲望的欲望，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有任何欲望時(shí)，他便感到無(wú)聊。

8.賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。

9.克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。

10.命運(yùn)的疼痛是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，心靈的疼痛是為了將你深深烙印在生命里。

11.年輕，意味著活力；年輕，意味著拼搏；年輕，意味著希望！

12.不斷變革創(chuàng)新，就會(huì)充滿(mǎn)青春活力；否則，就可能會(huì)變得僵化。

13.不要哭，我還沒(méi)有努力到要哭的程度，不甘心就可以了。

14.一個(gè)人可以等閑的學(xué)會(huì)不在乎，但學(xué)習(xí)在乎卻要支付百倍的`勇氣和努力。

15.青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也是充滿(mǎn)著艱苦的磨煉。

16.主角配伯都能演，臺(tái)上臺(tái)下都自在。這是面對(duì)現(xiàn)實(shí)人生，能屈能伸的彈性。

17.我愿意用自己微不足道的力量去幫助別人，其實(shí)也是幫助自己，繼續(xù)加油。

18.讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才行。

19.不知不覺(jué)隨著遇見(jiàn)的人改變自己，這不是做作，這是我賴(lài)以生存的本能。

20.成功不是追求得來(lái)的，而是被改變后的自己主動(dòng)吸引而來(lái)的。

21.不想失去分針追趕上時(shí)針的時(shí)間，就得把握住秒針跳動(dòng)的每一個(gè)瞬間！

22.青春是一朵七色花，需要勤奮的“汗水”和好學(xué)的“陽(yáng)光”來(lái)滋養(yǎng)。

初中勵(lì)志類(lèi)范文匯總篇二

初中勵(lì)志事跡導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《初中勵(lì)志事跡》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：作為一名初中生發(fā)生在你身邊有哪些勵(lì)志的時(shí)間呢?只要我們善于觀(guān)察就一定可以發(fā)現(xiàn)。下面是我整理的一些關(guān)于的相關(guān)資料，供你參考。1xx，男，土家族，年12月出生，湖南省縣人，...作為一名初中生發(fā)生在你身邊有哪些勵(lì)志的時(shí)間呢?只要我們善于觀(guān)察就一定可以發(fā)現(xiàn)。下面是我整理的一些關(guān)于的相關(guān)資料，供你參考。

1xx，男，土家族，年12月出生，湖南省縣人，現(xiàn)就讀于xx縣xx中學(xué)，現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。

努力學(xué)習(xí)成果豐碩他明白，只有知識(shí)才能改變他及家庭的命運(yùn)，只有知識(shí)才能讓他擔(dān)當(dāng)起贍養(yǎng)父母的使命。因此在校期間，他刻苦鉆研，勤于實(shí)踐，虛心向上，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，三年學(xué)習(xí)總成績(jī)?cè)趯?zhuān)業(yè)排名第一。每一位教過(guò)他的老師對(duì)他的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)和人品都給予高度的評(píng)價(jià)，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。入學(xué)至今，先后獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校"三好學(xué)生"、校"三好學(xué)生標(biāo)兵"、市"模范共青團(tuán)員"等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這些成績(jī)的取得不是他資本的炫耀，而是他辛勤汗水的體現(xiàn)，相信每一份付出都會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，每一個(gè)理想插上翅膀都會(huì)翱翔。

生活勤儉樸素大方xx同學(xué)生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不攀比，從不亂花一分錢(qián)。作為農(nóng)民的兒子，他早就明白了生活的困難，父母艱辛，做人的道理。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的家庭來(lái)說(shuō)，能夠供一個(gè)大學(xué)生已經(jīng)相當(dāng)不易,況且他們家在供兩個(gè)大學(xué)生，困難可想而知。但是這一切，xx同學(xué)卻只能自己承擔(dān)。為了解決自己的生活費(fèi)用，在校期間他利用課余時(shí)間在外做家教，給一個(gè)高三的學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。雖然生活拮據(jù)了點(diǎn)，但他卻覺(jué)得很滿(mǎn)足，因?yàn)樗J(rèn)為在艱苦奮斗后感受成功是人生最大的收獲，從而使他面對(duì)困難時(shí)，樂(lè)觀(guān)向上、積極面對(duì)，同時(shí)成就了他今天永不言敗、自強(qiáng)不息的性格。

己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī)，成為同學(xué)中的佼佼者。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀在學(xué)校，她是一名好學(xué)生，刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。從入學(xué)到現(xiàn)在，她作業(yè)工整、都能及時(shí)完成。

積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是熊先艷上課時(shí)的突出表現(xiàn)。課堂上，她思維活躍，有著良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說(shuō)的"上課缺了黃馨，課堂氣氛上不來(lái)!"她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法立即和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法。

看書(shū)、聽(tīng)故事是黃馨的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高。

她注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉，她的習(xí)作和日記，都被老師做為來(lái)示范。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)前列，年年被評(píng)為三好學(xué)生。她牢記老師的一句話(huà)：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，她越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。

喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是她的特長(zhǎng)之一。在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，有時(shí)連飯也顧不上吃。從上學(xué)到現(xiàn)在，她先后多次在學(xué)校組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。她有一股執(zhí)著向上的追求。"向上"是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，黃馨同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈"向上"的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上："做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做最好的自己"。

二、工作負(fù)責(zé)，能力突出她擔(dān)任了學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)還兼班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，是老師的小助手。作為班干部及大隊(duì)干部，具有雙重身份，在班級(jí)和大隊(duì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到大隊(duì)、班級(jí)工作兩不誤。

在學(xué)校，黃馨嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為學(xué)習(xí)委員，她處處以。

身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。每天7：10她準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最受稱(chēng)贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀(jì)律，讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，熊先艷同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。她平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事。

三、

文明禮貌，樂(lè)于助人黃馨同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對(duì)周?chē)泥従印⒗蠋?、同學(xué)都很有打招呼。她內(nèi)心特別地尊重與敬愛(ài)老師，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助她們?？吹桨嗉?jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫她們，教給她們學(xué)習(xí)方法，在她的幫助下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。她樂(lè)于助人。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給她們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念，在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。黃馨同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。

四、勤勞體貼，獨(dú)立性強(qiáng)在家里，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。同時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。她是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢(qián)。因?yàn)闆](méi)有爺爺奶奶的照顧，有時(shí)候，她的爸爸媽媽有事情不在家的時(shí)候，她能自己一個(gè)人在家里照顧自己，有著比較強(qiáng)的生活獨(dú)立自理能力。

她積極肯干勞動(dòng)，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞。

動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。有一次搬石頭鋪路勞動(dòng)，當(dāng)時(shí)的她還是不到十歲，每次一般就是三塊石頭一摞，累得滿(mǎn)臉漲紅，滿(mǎn)頭是汗，老師不忍，讓她少端點(diǎn)兒，她卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說(shuō)："我能行，我不累。"又去干了。還有一次，學(xué)校組織鏟草勞動(dòng)，冒著炎熱的太陽(yáng)，同學(xué)們干了一會(huì)兒就無(wú)精打采的磨洋工，她一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來(lái)，同學(xué)們?cè)谒墓奈柘乱布娂姽钠饎艁?lái)。鏟完草她又帶頭去拾草。勞動(dòng)完了，她竟然用自己的零花錢(qián)給班里的同學(xué)每人買(mǎi)了一根冰淇淋......向這樣的事跡太多了。

在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

3我是××，男，漢族，1988年9月出生在××省××市××村的一個(gè)普普通通的農(nóng)村家庭，現(xiàn)在是××大學(xué)××學(xué)院××級(jí)××班的一名學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，思想健康，積極進(jìn)步，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，生活樸素。我的個(gè)人事跡情況如下：

給家里增加了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，而目前又患有腰間盤(pán)突出癥，無(wú)法從事重體力勞動(dòng)，家里的所有負(fù)擔(dān)就一下子全壓在父親一人的身上。然而，家庭每年卻還要東拼西湊，支出大量費(fèi)用供我上午讀書(shū)。在父母身上，我讀懂了最無(wú)私的愛(ài)，也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)與堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信只有努力拼搏，才能讓我早日為父母分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)，只有知識(shí)才能讓我有能力改變自己家庭的命運(yùn)，才能擔(dān)起對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

二、學(xué)無(wú)止境，天道酬勤"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，相信只有知識(shí)才能改變家庭和命運(yùn)的我，始始終把學(xué)習(xí)放在首位。面對(duì)工科課程，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍，從未退縮過(guò)，遇到疑難點(diǎn)，我就迎難而上，努力去克服學(xué)習(xí)上的困難。因此，也取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。大學(xué)期間，一次性順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金以及校三好學(xué)生，優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我也注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加社會(huì)實(shí)踐，連續(xù)三次被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐學(xué)生積極分子，所在赴?？诮鹇构I(yè)區(qū)農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查服務(wù)團(tuán)曾被評(píng)為校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，社會(huì)實(shí)踐論文獲得校社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

學(xué)發(fā)展觀(guān)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事和國(guó)家的方針政策，并積極向黨組織匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)自身的實(shí)踐，帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)了解黨的知識(shí)、思想。經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)和自身的努力，我于2020年12月光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，從那一刻起，我更加銘記黨組織的諄諄教導(dǎo)，以身作則，處處發(fā)揮黨員的模范先鋒作用。

四、勤儉生活，熱情待人為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，我爭(zhēng)取過(guò)學(xué)校許多勤工助學(xué)的崗位，因此我明白了生活費(fèi)來(lái)之不易，平常便更加節(jié)儉，從不去攀比。但是，欣慰的是，國(guó)家、學(xué)校出臺(tái)了很多困難生資助政策，這給予了我巨大的幫助，也使我因此能夠順利完成學(xué)業(yè)。這也讓我深切感受到了黨的溫暖與學(xué)校的關(guān)懷。在平常的生活中，我一直熱情待人，與人為樂(lè)，與周?chē)瑢W(xué)相處融洽。因而，我也得到了大家的熱情幫助與關(guān)懷，使我的大學(xué)生活充滿(mǎn)了陽(yáng)關(guān)與溫暖。

黨支部副書(shū)記，配合指導(dǎo)老師，認(rèn)真、嚴(yán)格地做好支部黨員的發(fā)展工作，同時(shí)積極開(kāi)展支部活動(dòng)，發(fā)揮支部黨員在學(xué)校之中的先鋒模范作用。

夏始春余日，葉嫩花初笑，金秋風(fēng)雨時(shí)，危木亦蕭蕭。鷹擊長(zhǎng)空，虎嘯山林，蝴蝶振翅，誓絕滄海，人生何處無(wú)精彩，拼搏時(shí)刻激情應(yīng)滿(mǎn)懷，我想說(shuō)，只要我不拒絕風(fēng)雨的無(wú)情，希望的地平線(xiàn)就不會(huì)拒絕我的不懈追求。我會(huì)用行動(dòng)表示，我擁有一雙會(huì)飛翔的翅膀。我希望在我的身上，能充分展示一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃生機(jī)與熱烈色彩。今天的我，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，我將走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

初中勵(lì)志類(lèi)范文匯總篇三

每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén)，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造!

初中勵(lì)志類(lèi)范文匯總篇四

一朵花，生長(zhǎng)在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢(mèng)想，縱使被人忽視;縱使執(zhí)著的鮮血淋漓;它仍堅(jiān)持綻放。

不要失去信心，只要堅(jiān)持信念，終會(huì)心花怒放。

卡車(chē)匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪?“四周一片寂靜。他又重復(fù)了一邊風(fēng)輕輕地回答：”這是一片荒地?！澳阋?jiàn)過(guò)花么?”“當(dāng)然““我要開(kāi)花!”“這不可能!”說(shuō)完風(fēng)不屑的看了它一眼走了。

從此它心底埋下了一個(gè)愿望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分，吸取大地養(yǎng)分，焦陽(yáng)無(wú)情炙烤，風(fēng)雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終于它長(zhǎng)大了發(fā)芽了，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮它成熟多了。即使它滿(mǎn)身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對(duì)自己的不公，一旁的一顆老樹(shù)用盡全力對(duì)它說(shuō)：“孩子，我相信你會(huì)開(kāi)花，堅(jiān)持。“要用堅(jiān)持讓自己開(kāi)花它在心里默念著。

許久，天剛剛亮?xí)r，他發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)花了，是那么美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周?chē)且黄岷冢兰?。他用?jiān)持換來(lái)花開(kāi)，用堅(jiān)持得來(lái)成功，用堅(jiān)持元了心中的夢(mèng)。那是一朵玫瑰，雖然孤獨(dú)，卻依舊芳香。

那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視群芳，只因它的堅(jiān)持。

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初中勵(lì)志類(lèi)范文匯總篇五

3.人功不竭，天巧不傳。

4.勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。

5.只要努力，一切皆有可能;相信自已，終能創(chuàng)造奇跡。

6.挑戰(zhàn)自我，突破極限。

7.博學(xué)慎思，明辨篤行。

8.嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望。

9.戰(zhàn)勝自我不服輸，高考場(chǎng)上顯身手。

10.習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

11.勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新。

12.生無(wú)所息，斗無(wú)所止。

13.天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易。

14.知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。

15.學(xué)之染人，甚于丹春。

初中勵(lì)志類(lèi)范文匯總篇六

今天我演講的題目是“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”。

現(xiàn)在，中國(guó)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家，我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的生活，但你們知道嗎?中國(guó)以前是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家，它沒(méi)有偉大的成就，科技也得不到發(fā)展，就連一個(gè)小小的日本也能侵占我們的家園。不管日本怎樣侵占我們的家園，怎樣羞辱我們，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是“趕走所有侵占我們國(guó)家的人，爭(zhēng)取國(guó)家富強(qiáng)”。

“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)”?？吹竭@話(huà)，我想起了航天英雄——楊利偉。

再舉世關(guān)注目光，一段歷時(shí)21小時(shí)23分鐘的完美太空飛行，讓全世界記住了他的名字——楊利偉。伴隨著他的成功返航，中華民族的千年飛天夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，中國(guó)成為了繼美國(guó)和俄羅斯之后第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。

美麗的天空，我坐在祖國(guó)強(qiáng)大的道路上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái)，嘴角已經(jīng)輕輕地咧開(kāi)著，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)、一份銘記，輕輕的拾起自己的夢(mèng)，珍藏在自己心中，我勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)作自己美好的未來(lái)。

中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)!

初中勵(lì)志類(lèi)范文匯總篇七

1.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

2.旁觀(guān)者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

3.過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。

4.得到時(shí)間，就是得到一切。

5.成功者愿意做失敗者不愿意做的事情，所以他成功。

6.發(fā)奮誕生期望，拼搏成就夢(mèng)想。

7.聰明在于勤奮，天才在于積累。

8.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

9.與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)自己的修養(yǎng)不夠。

10.今朝有心苦勤奮，明朝一舉步青云。

11.安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。

12.弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。

13.最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。

14.物質(zhì)財(cái)富可以不富有，但精神世界不可以不富有；智力學(xué)識(shí)可以不太好，但道德品行不可以不好；社會(huì)地位可以不高，但做人價(jià)值不可以不高！

15.爬上最高的境界，你會(huì)陡然發(fā)現(xiàn)：那里的景色竟然是你司空見(jiàn)慣的。

16.舍得不曾舍得的舍得會(huì)舍得。習(xí)慣不曾習(xí)慣的習(xí)慣會(huì)習(xí)慣。

17.命運(yùn)因流離，闖蕩一生；命運(yùn)因坎坷，豁達(dá)一生；命運(yùn)因挫折，拼搏一生；命運(yùn)因曲折，熱愛(ài)一生。

18.貪吃就會(huì)變肥，懶惰就會(huì)變丑，深情就得做好被辜負(fù)的準(zhǔn)備。

19.學(xué)習(xí)之心不可無(wú)懶惰之心不可有。

20.人，現(xiàn)在最年輕啦。因?yàn)楸绕鹈魈靵?lái)，今天是年輕的。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，什么時(shí)候都是現(xiàn)在最年輕。

21.好的想法是十分錢(qián)一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。

22.當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。

初中勵(lì)志類(lèi)范文匯總篇八

腦袋里裝著什么呢?“才”。錢(qián)袋里裝著什么呢?“財(cái)”。有人說(shuō)腦袋更重要，也有人說(shuō)錢(qián)袋更重要。我認(rèn)為“才”與“財(cái)”并不矛盾，兩者可兼得。

“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿(mǎn)自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿(mǎn)足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿(mǎn)足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。

“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢(qián)袋的.充實(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢(qián)，看來(lái)才不是很重要?！钡牵也贿@么認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶(hù)，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。

現(xiàn)在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂(yōu)，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢(qián)袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。因此，越來(lái)越多的人渴望知識(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢(qián)，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。

“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開(kāi)任何一只手。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了?！?/p>

其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!

不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!

人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。

自己肯定自己，是一種意志的勝利。

自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。

自己控制自己，是一種理智的成功。

自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。

自己超越自己，是一種人生的成熟。

凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。

我們常?？吹接械娜讼肱W(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。

關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，才會(huì)有客觀(guān);戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀(guān)、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。

戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話(huà)。共2頁(yè):上一頁(yè)12下一頁(yè)。

初中勵(lì)志類(lèi)范文匯總篇九

曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。意思就是：“胸懷寬廣的人不能不志向遠(yuǎn)大，任務(wù)十分重大。，而路途遙遠(yuǎn)。這就表明了有志之士可成大事也。

我國(guó)的大文學(xué)家蒲松齡說(shuō)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚。

楚霸王項(xiàng)羽有著遠(yuǎn)大的志向，他曾帶領(lǐng)幾萬(wàn)人馬于百萬(wàn)秦軍決一死戰(zhàn)，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因?yàn)樗贻p時(shí)就有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，所以才帶領(lǐng)眾多的江東子第，伐無(wú)道，誅暴秦。試想一下，如果他沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，怎么會(huì)有氣吞山河的氣概呢？葛洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)志堅(jiān)者，功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅(jiān)之人，不會(huì)像困難屈服，經(jīng)過(guò)困難之后。迎接他們的將是成功。我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家、魯迅因?yàn)橛姓葒?guó)人的遠(yuǎn)大的志向所以他才棄醫(yī)從文，從零開(kāi)始，愣是拯救萬(wàn)民于水火之中，成為萬(wàn)人敬仰的大文豪。

所以說(shuō)，志向遠(yuǎn)大的人一定會(huì)成就大事，為萬(wàn)民所敬仰。那志向不遠(yuǎn)大的人又如何呢？

在唐朝時(shí)有一個(gè)詩(shī)人他整天無(wú)所事事，總幻想著不立志，不努力就遠(yuǎn)近聞名。誠(chéng)然，這是不可能的。真是白日作夢(mèng)啊。最終，他還是碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。

所以，胸懷大志的人定能成功，胸?zé)o大志，是不可能成功的。

雄鷹之所以能展翅高飛，是因?yàn)樗⑾铝税肯杼炜盏拇笾荆淮蠛Ｖ阅軟坝颗炫仁且驗(yàn)樗⑾铝税萑f(wàn)物的大志；高大的竹子之所以能勢(shì)如破竹，是因?yàn)樗⑾赂┮暼f(wàn)物的大志。

讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛；像大海一樣包容萬(wàn)物；像竹子一樣勢(shì)如破竹。

初中勵(lì)志類(lèi)范文匯總篇十

堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴?？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿(mǎn)分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿(mǎn)分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!

為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書(shū)呢?我要為我自己而奮斗!

我懂了!懂了題，也懂了人生……。

人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門(mén)。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。

“才”

腦袋里裝著什么呢?“才”。錢(qián)袋里裝著什么呢?“財(cái)”。有人說(shuō)腦袋更重要，也有人說(shuō)錢(qián)袋更重要。我認(rèn)為“才”與“財(cái)”并不矛盾，兩者可兼得。

“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿(mǎn)自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿(mǎn)足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿(mǎn)足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。

“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢(qián)袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢(qián)，看來(lái)才不是很重要?！钡牵也贿@么認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶(hù)，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。

現(xiàn)在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂(yōu)，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢(qián)袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。因此，越來(lái)越多的人渴望知識(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢(qián)，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。

“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開(kāi)任何一只手。

戰(zhàn)勝自己。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。”

其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!

不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!

人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。

自己肯定自己，是一種意志的勝利。

自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。

自己控制自己，是一種理智的成功。

自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。

自己超越自己，是一種人生的成熟。

凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。

我們常?？吹接械娜讼肱W(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。

關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，才會(huì)有客觀(guān);戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀(guān)、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。

戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話(huà)。

回首昨天，展望未來(lái)。

每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門(mén)，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)，因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造!

往日的故事，帶給了我心靈上的安慰;未來(lái)的世界，點(diǎn)燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來(lái)”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來(lái)!