每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)精神殘疾鑒定鄰居證言范文簡(jiǎn)短一

__年前的五月四日，3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào)，掀開了中國(guó)革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

是的!這就是偉大的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛國(guó)主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛國(guó)熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富——-愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

轉(zhuǎn)眼__年已逝，但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任，是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!

然而培根曾經(jīng)說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證：在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓(xùn)，牢記使命，大力弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，將愛國(guó)心化作報(bào)國(guó)行，不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善，爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手，為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝!

有關(guān)精神殘疾鑒定鄰居證言范文簡(jiǎn)短二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎?還記得片中那個(gè)和藹可親的女教師嗎?還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎?那時(shí)侯，我是多么希望自己的老師，也能夠像她那樣慈愛啊!從那時(shí)起，我就對(duì)手拿教鞭的教師充滿敬佩，無(wú)限憧憬。

一路走來(lái)，無(wú)數(shù)的優(yōu)秀教師教育 我、指引我。他們沒有驚天動(dòng)地的壯舉，更沒有可歌可泣的事跡，但他們卻用一點(diǎn)一滴的愛詮釋出教師的神圣與偉大，用崇高的師德感染我、熏陶我。大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)看到湖北省教育 廳發(fā)起的“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃 ”時(shí)，我毅然前往報(bào)名，決心投身于“陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)”。

桂子飄香的季節(jié)，我?guī)е鼥V追求，帶著滿腔的熱情，來(lái)到_，走進(jìn)_中心小學(xué) ，開始在為人師表的道路上跋涉前進(jìn)。短短兩年，在這個(gè)和諧的大家庭 里，我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道;中年教師擱置家庭 全身心投入工作而無(wú)怨無(wú)悔;老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊;這所有的都讓我真真切切地體會(huì)到三尺講臺(tái)、一生情愫的真諦。

寢室里，看到班主任 們檢查床鋪、對(duì)學(xué)生噓寒問暖時(shí)，我感受到了她們?yōu)榱私o住宿學(xué)生家的溫暖的良心用苦;辦公室里，看到__和__老師，經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，為學(xué)生們答疑解惑，細(xì)致入微時(shí)，我更加理解誨人不倦的含義;_老師在困難面前不低頭，承擔(dān)了三個(gè)年級(jí)的音樂教學(xué)任務(wù)，卻總是洋溢著自信，充滿活力，從她身上我看到了教師的堅(jiān)韌樂觀;__和__老師不厭其煩地做著許多后勤工作，組織工作，讓各項(xiàng)活動(dòng)得以順利開展，他們不求回報(bào)卻笑臉長(zhǎng)掛。__和__兩位老師，雖雙鬢堆雪，腳步蹣跚，卻依然堅(jiān)守教學(xué)崗位，勤勤懇懇奮斗在教學(xué)第一線。他們讓我對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深的感悟。__老師伏案默默工作、靜靜思考，不正是在潛心專研嗎?還有許多優(yōu)秀的教師，用他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動(dòng)著我。

青年教師們熱情澎湃，中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日，像紅燭，發(fā)光發(fā)熱;似粉筆，揮灑奉獻(xiàn);如大樹，遮風(fēng)擋雨。

作為一名年輕教師，和老師們相比，實(shí)在微不足道。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有累累的教學(xué)碩果，只有一顆年輕火熱的心，一顆期待進(jìn)取的心。我會(huì)將年輕和進(jìn)取的心投入鐘愛的教育 事業(yè)中，以德立身，以身立教，讓自己的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭心系明天;一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。一位哲學(xué)家說過“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔。縱然一身粉筆灰，縱然兩袖清風(fēng)，縱然默默無(wú)聞，青春無(wú)悔，奉獻(xiàn)無(wú)悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。我愿和_小學(xué) 人攜起手來(lái)，辟風(fēng)斬浪，創(chuàng)造輝煌的明天。讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰(shuí)?

最后我以一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講：

人家說我是支蠟燭，這是贊揚(yáng)，但還不夠，

如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭;

人家說我是只渡船，這是嘉獎(jiǎng)，但還不足，

如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身?yè)u櫓。

有關(guān)精神殘疾鑒定鄰居證言范文簡(jiǎn)短三

“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖，石油工人干勁大，天大困難也不怕!”半個(gè)世紀(jì)前，鐵人王進(jìn)喜的豪言壯語(yǔ)，讓人熱血沸騰、振聾發(fā)聵，激起了幾萬(wàn)石油人戰(zhàn)天斗地的熱情，立下了誓死拿下大油田的豪情壯志。

在王進(jìn)喜的帶領(lǐng)下，大慶1205鉆井隊(duì)的幾十名硬漢歷時(shí)5天4個(gè)小時(shí)打下了薩55井，創(chuàng)下當(dāng)時(shí)鉆井周期最短紀(jì)錄，鼓舞了石油會(huì)戰(zhàn)隊(duì)伍的士氣。

“老隊(duì)長(zhǎng)說過，有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上!”面對(duì)伊拉克哈法亞油田地質(zhì)資料短缺、地層構(gòu)造復(fù)雜、鉆井難度大等全新挑戰(zhàn)，大慶新鐵人李新民的一聲吼，讓歷史再現(xiàn)、薪火相傳，再次燃起了石油鐵軍建功海外大慶的斗志。

在李新民的帶領(lǐng)下，1205鉆井隊(duì)等多支石油鐵軍創(chuàng)造了哈法亞地區(qū)首口深井評(píng)價(jià)井、首口深井水平井、定向井單井最短施工周期等多項(xiàng)領(lǐng)先紀(jì)錄。

一部艱苦創(chuàng)業(yè)史，百萬(wàn)薪火傳承人。發(fā)展中國(guó)石油工業(yè)的大旗，被一代又一代石油人扛在肩上，屹立不倒，迎風(fēng)招展。

從“一厘錢”“窮搗鼓”等為核心的玉門油田精神，到顧全大局、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)為精髓的柴達(dá)木精神，再到以“愛國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”為核心的大慶精神鐵人精神，石油光榮傳統(tǒng)在一脈相承中不斷升華，培育形成了以大慶精神鐵人精神為核心，具有獨(dú)特魅力的石油光榮傳統(tǒng)，激勵(lì)著幾代石油人為國(guó)分憂、為油奉獻(xiàn)。

當(dāng)年，創(chuàng)業(yè)者唱響“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”主旋律，以戰(zhàn)天斗地的豪邁情懷，為國(guó)家爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣，把中國(guó)貧油的帽子甩進(jìn)太平洋，創(chuàng)造了世界石油工業(yè)史上的奇跡。

今天，面對(duì)復(fù)雜多變的內(nèi)外部形勢(shì)，百萬(wàn)石油人脊梁堅(jiān)挺，用大慶精神鐵人精神提振隊(duì)伍士氣，用優(yōu)良傳統(tǒng)凝聚發(fā)展力量，補(bǔ)足精神之“鈣”，重塑中國(guó)石油良好形象，實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)發(fā)展，努力為建設(shè)世界一流綜合性國(guó)際能源公司做貢獻(xiàn)。

有關(guān)精神殘疾鑒定鄰居證言范文簡(jiǎn)短四

每一年這個(gè)節(jié)日

我們風(fēng)流倜儻，

榮光

每一年這個(gè)時(shí)刻

我們高歌壯麗，豪情萬(wàn)丈

歌聲和笑語(yǔ)

光榮與夢(mèng)想

像明媚春光

灑落我們身上

這美麗水位

我們心中升騰，升騰

激蕩起溫馨漣漪，層層熱浪

紀(jì)念“五四”

一個(gè)神圣宣言

只有社會(huì)主義才能讓中國(guó)嘯傲東方

此刻，春之聲

響徹我們心房

響徹中國(guó)萬(wàn)紫千紅大地上

迎著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)驚濤駭浪

我們青年又劃起開動(dòng)大船雙槳

堅(jiān)定與彷徨

快樂和憂傷

都一起坐了夢(mèng)幻紅蓮上

讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛國(guó)主義和創(chuàng)新精神

勵(lì)精圖治，繼往開來(lái)

雄姿英發(fā)，斗志昂揚(yáng)

去譜寫三個(gè)文明建設(shè)嶄新篇章

去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興曙光