社會(huì)變革是時(shí)代發(fā)展過程中的必然產(chǎn)物，我們需要適應(yīng)和引領(lǐng)這種變革。總結(jié)要簡明扼要，避免重復(fù)和冗長。過去一年的學(xué)習(xí)總結(jié)，給我?guī)聿簧偈斋@；

幼兒禮儀課宣傳文案范文匯總篇一

情景表演法、游戲法。

1、乘火車要先買票，檢票后上車，上車時(shí)不能遲到，要在站臺(tái)處接送人。

2、培養(yǎng)幼兒的公德意識(shí)的良好的公共場所禮儀行為。

課件（含火車的圖片、音樂“火車快飛”、火車票的圖片）火車票（老師自制）、創(chuàng)設(shè)環(huán)境（買票處、候車室、檢票處、用凳子排成的火車）。

1、念兒歌：小朋友懂禮貌，見到人，微微笑，你微笑，他微笑，這世界真美好。老師帶幼兒進(jìn)入場地，跟客人打招呼。

2、猜謎語：長長一條鐵巨龍，走起路來轟隆隆，遇到河水過鐵橋，遇到高山鉆隧洞，腳下鋼輪力氣大，日行千里真威風(fēng)。（打一交通工具）。

1、看一看，說一說：

教師出示火車圖片，讓幼兒觀察并說一說火車有什么特點(diǎn)。

2、學(xué)一學(xué)：教師帶幼兒一起學(xué)火車的聲音：咔嚓嗚、咔嚓嗚—————。

3、情境表演：老師扮演游客坐火車去北京，幼兒觀看表演。

（1）請(qǐng)小朋友看一看，游客坐火車做了哪些事？（買火車票，到候車室等車，檢票上車）。

（2）討論：在候車室應(yīng)該注意什么？（要安靜，不吵鬧，不亂跑）。

檢村時(shí)要注意什么？（要排隊(duì)，不擁擠）。

上車后，是不是隨便找個(gè)位子坐？（要按票上的座位號(hào)坐）。

（3）教師小結(jié)，念禮儀兒歌：乘火車，提前到，候車室，等檢票，不亂跑，不吵鬧，車進(jìn)站，票拿好。

4、認(rèn)識(shí)火車票：出示火車票的圖片，教師引導(dǎo)幼兒觀察火車票。

5、游戲：

1、教師選一名賣票員，一名檢票員。

2、教師講解游戲規(guī)則。

3、幼兒進(jìn)入?yún)^(qū)角進(jìn)行游戲，教師指導(dǎo)。

4、放音樂“火車快飛”，教師帶幼兒跟著音樂做一些簡單的律動(dòng)。

5、教師小結(jié)：表揚(yáng)遵守游戲規(guī)則的幼兒。

（1）教師：我們?cè)诔嘶疖嚂r(shí)，要預(yù)先買好車票，提前到車站，在進(jìn)入候車時(shí)，要安靜，然后排隊(duì)檢票，持票上車。小朋友定要跟著大人，不能亂跑。

（2）教師和幼兒排成長隊(duì)變成火車，跟客人老師再見，開回班上。

幼兒禮儀課宣傳文案范文匯總篇二

2、不學(xué)禮，無以立。

3、用禮儀品格教育，開啟孩子幸福的一生。

4、禮儀之花常綻放，文明校園共開創(chuàng)。

5、不正確的愛，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)自私與不孝。

6、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

7、禮貌和文明是孩子與人共處的金鑰匙。

8、教育的核心是讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。

9、禮儀品格教育，奠定孩子幸福人生。

10、請(qǐng)注意您的一言一行，因?yàn)槟谟绊懼⒆拥难孕小?/p>

11、家長是習(xí)慣的老師，請(qǐng)給孩子正確的教育。

12、教孩子禮儀就是教孩子優(yōu)雅的過一生。

13、教孩子品格就是教孩子幸福的過一生。

1、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長！

2、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！

3、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星！

4、自信健康快樂感恩。

5、給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任！

6、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長！

7、美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。

8、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉柟庀鲁砷L。

9、**幼兒園,讓歡樂的種子撒在每個(gè)孩子的心田！

10、**幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子！

11、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

幼兒禮儀課宣傳文案范文匯總篇三

2.禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。

3.良好的禮貌是由微小的犧牲組成。

4.恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也。恭則不侮?！撜Z。

5.垃圾箱說：您丟棄的正是我需要的。

6.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?jiǎng)洹?/p>

7.仁義禮善之于人也，辟之若貨財(cái)粟米之于家也?！髯?。

8.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。

9.讓文明成為你我的名片！

10.克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。

幼兒禮儀課宣傳文案范文匯總篇四

1.愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

2.禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣?！蹲髠鳌?。

3.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——名言警句出自于：但丁。

4.笑是我們的語言，文明是我們的信念。

5.與禮儀牽手；和文明同行！

6.美是文明，美是智慧，美是奉獻(xiàn)。

7.投入大自然的懷抱，請(qǐng)不要弄臟她美麗的衣裳。

8.人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。

9.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

10.距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。(保護(hù)草坪。

幼兒禮儀課宣傳文案范文匯總篇五

1、讓幼兒學(xué)習(xí)蹲的正確姿勢(shì)。

2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的體態(tài)習(xí)慣。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已掌握站的正確姿勢(shì)。

2、材料準(zhǔn)備：音樂。

1、熱身：《拍拍手》，引起幼兒的興趣。

2、導(dǎo)入：游戲《大剪刀》，引出課題。

1、提問：剛剛玩游戲時(shí)大剪刀來了，小朋友你們是怎么蹲下來的？

2、師：“現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友來看看老師是怎么蹲的?！崩蠋熓痉墩_的蹲姿。

3、小朋友們有沒有觀察到老師蹲的時(shí)候上身是怎么樣的？兩條腿又是怎樣的？

4、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的蹲姿。

5、全班幼兒分組練習(xí)，老師指導(dǎo)。

6、老師講評(píng)幼兒練習(xí)情況，小結(jié)：今天，學(xué)習(xí)了蹲的姿勢(shì)。

游戲《大灰狼與小動(dòng)物》。

1、回顧小結(jié)。

2、布置家庭小作業(yè)，評(píng)價(jià)幼兒。

關(guān)注點(diǎn)：

1、本活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)到?如何體現(xiàn)？

2、幼兒對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣？為什么？

幼兒禮儀課宣傳文案范文匯總篇六

樂意用感觀觀察、探索周圍的事物，感知游戲中4以內(nèi)的數(shù)量，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生興趣，樂意與同伴交流分享自己的發(fā)現(xiàn)，了解簡單的作客禮儀，樂意與朋友友善交往。

小貓和小兔的家，小雞頭飾，小鈴鐺手鐲，小蟲子。

1、老師帶領(lǐng)小朋友一起做操，吸引小朋友對(duì)活動(dòng)的興趣，引出今天的主題活動(dòng)，并且復(fù)習(xí)鞏固4以內(nèi)的數(shù)量的認(rèn)識(shí)。

2、老師帶著小朋友去小兔家做客，讓小朋友初步了解作客的禮儀，通過游戲掌握4以內(nèi)的數(shù)量，并且能夠收口一致的點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)。

3、去小貓家做客，通過游戲讓小朋友進(jìn)一步加深對(duì)4以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)，并且能夠用簡單的語言進(jìn)行表述，從而鍛煉小朋友的語言表述能力。

幼兒禮儀課宣傳文案范文匯總篇七

1．讓幼兒學(xué)會(huì)與人交談的禮儀，感受友愛同伴、禮貌待人的好處。

2．培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

3．能正確用“請(qǐng)”字。

故事圖片。

一、理解故事內(nèi)容，體會(huì)“請(qǐng)”字的神奇。

1、提問：金花會(huì)找到李阿姨的家嗎？（讓孩子自由發(fā)揮，各抒己見）金花是怎樣找到李阿姨的家的呢？（引出故事內(nèi)容）。

3、全班孩子幾乎異口同聲地回答：“請(qǐng)！”

小結(jié)：如果對(duì)人不禮貌，當(dāng)你遇到困難向別人求助時(shí)，別人就不會(huì)幫你，所以小朋友要做一個(gè)有禮貌的好孩子。

（評(píng)析：金花前后兩次語言的變化，讓幼兒逐步找到了問題所在，體會(huì)到了“請(qǐng)”字的神奇作用。）。

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用“請(qǐng)”字。

幼：請(qǐng)你把你的皮球借給我好嗎？

幼：我的車開到路邊，我想倒車，我會(huì)說“倒車請(qǐng)注意”。幼：游戲開始，請(qǐng)小朋友注意安全。

2．集體談話：自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)該怎樣說。

3．幼兒自由討論：生活中什么時(shí)候還會(huì)用到“請(qǐng)”字。幼：買東西時(shí)會(huì)用到。幼：坐車的時(shí)候會(huì)用到。

幼：阿姨來我家做客的時(shí)候，我說：“阿姨，請(qǐng)喝茶?！?/p>

幼：我和媽媽去提水時(shí)也用到了，我說：“爺爺，請(qǐng)你先來。”

小結(jié)：“請(qǐng)”字時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)用到，“請(qǐng)”字是一個(gè)很有用的字，它可以幫我們做很多的事，小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪幸嘤谩罢?qǐng)”字。

三、情景表演，鞏固禮貌用語。

1．播放文明禮儀課件，讓幼兒仔細(xì)觀察。

2．將文明用語圖片貼在教室四周，供幼兒自由進(jìn)行情景演練。

3．幼兒自由組合，進(jìn)行情景演練，教師指導(dǎo)。幼：妞妞，請(qǐng)你和我一起游戲好嗎？

幼：悅悅，請(qǐng)你當(dāng)阿姨吧。

幼：對(duì)不起，請(qǐng)讓我當(dāng)小姑娘吧?！?/p>

幼：老師，我們?nèi)币粋€(gè)人，請(qǐng)你來好嗎？

幼：老師，打擾你一下，我的背有點(diǎn)癢，請(qǐng)你給我撓一下。師：可以啊，那請(qǐng)你轉(zhuǎn)過身來，你請(qǐng)老師幫忙，老師很高興，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了用請(qǐng)，老師送給你一個(gè)吻。

幼兒禮儀課宣傳文案范文匯總篇八

2.痰紙(彈指一揮間，風(fēng)度盡逝矣!

3.喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達(dá)對(duì)我的刻骨銘心。

4.退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，世界和諧。

5.良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來決定的。——名言警句出自于：馬克思。

6.尊重你我他，快樂靠大家。

7.禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢?！跃涑鲎杂冢何靼嘌?。塞萬提斯。

8.溝通你我他，全靠普通話。

9.禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信。——名言警句出自于：伊麗莎白。

10.文明之風(fēng)吹暖書香校園；和諧之雨滋潤莘莘學(xué)子。