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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精選評選職業(yè)健康達人申請范文(精)一
第一條 為進一步深化和完善學分制改革,加強我校本科生導師隊伍建設,充分發(fā)揮本科生導師在教書育人中的作用,依據(jù)《重慶師范大學教學工作單項獎勵實施辦法》,特制定本辦法。
第二章 評選范圍
第二條 我校擔任全日制本科生導師的教師。
第三章 評選條件
第三條 候選人應滿足下列條件:
1.具有良好的道德修養(yǎng)和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,恪守教師職業(yè)規(guī)范,熱愛學生,責任心強,愛崗敬業(yè),為人師表,具有奉獻精神。
2.認真履行本科生導師的各項職責,開展指導活動效果好,工作計劃、工作記錄等教學工作檔案規(guī)范完整。
3.擔任本科生導師滿一屆,年度考核達到受聘崗位要求。
4.在擔任本年度本科生導師期間,依據(jù)《重慶師范大學本科
生導師制實施辦法》的考核評價標準,綜合評價優(yōu)秀,排名處于學院前30%。
第四條 凡擔任本科生導師期間出現(xiàn)下列情況之一者,不具
備申報資格:
1.不服從本單位統(tǒng)籌安排的導師制工作任務。
2.擔任導師期間發(fā)生過教學事故。
3.學生未參加考核評價,或學院未開展考核評價。
第五條 在符合評選條件的基礎上,導師指導的本科生獲得校級及以上獎項或成績突出,可優(yōu)先參評。
第四章 評選辦法
第六條 評選每年開展一次,評選名額不超過學院擔任本科生導師總人數(shù)的5%。
第七條 學院設立評選委員會,評選委員會成員不少于5人,
并根據(jù)本辦法和《重慶師范大學本科生導師制實施辦法》制訂適合本院實際的評選辦法,具體負責本科生優(yōu)秀導師獎的推薦工作。
第八條 評選程序如下:
1.符合候選人條件的教師向所在學院提出書面申請,并提供相關材料。
2.學院評選委員會根據(jù)學校及學院評選辦法,在述職、評議的基礎上,確定本學院的本科生優(yōu)秀導師獎推薦名單。
3.學院將本科生優(yōu)秀導師獎推薦名單向全院師生公示五個工作日,公示無異議后報教務處。
4.教務處負責對學院上報的本科生優(yōu)秀導師獎推薦人進行資格審查。審查結果在全校公示五個工作日,公示無異議后報校長辦公會批準。
第五章 獎勵辦法
第九條 獲獎教師由學校發(fā)文表彰,授予“重慶師范大學本科生優(yōu)秀導師獎”榮譽稱號,頒發(fā)榮譽證書,給予物質獎勵,并記入教師檔案,作為業(yè)績考核和晉升的依據(jù)。
第六章 附 則
第十條 評審結果公示期間,如對評審結果有異議,須提交書面署名異議材料,口頭異議、匿名異議一律不予受理。各學院導師制工作領導小組負責異議的調(diào)查,必要時可進行會議復審。
第十一條 本辦法自公布之日起執(zhí)行,由教務處負責解釋。
精選評選職業(yè)健康達人申請范文(精)二
為推進“當堂訓練的研究與實施”課題研究活動的開展,深入探索我?!皩W測評”三元教學模式課堂教學改革的理論與實踐,現(xiàn)決定組織論文評比活動。
一、論文內(nèi)容范圍。
小學各學科關于當堂訓練的理論研究和實踐經(jīng)驗,學測評三元教學模式在課堂教學中應用等各類經(jīng)驗和體會論文。具體見“選題指南”。
二、參評對象:課題組成員:吳永生、王洪發(fā)、李娜、王洪順、王明芬、王曉歐、黃海波、王春麗、楊旭、閆立生、王欣、陳麗萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。
三、截止時間:20xx年5月25日
四、評審辦法:
1、參評教師5月25日前將論文發(fā)表至學校教研公共博客。用戶名:qianxxxxe@sina。cn,密碼:qiankule。把論文置于分類“當堂訓練的研究與實施論文評比”下。
2、評委于5月26日至5月30日進行網(wǎng)絡排查。6月2日至6月6日對已通過排查的論文進行打分。6月7日匯總成績,評出獲獎論文等級。
五、獎勵設置:
1、原則上對所有原創(chuàng)論文均評出等級獎勵,設特等、一等兩個等級。
2、獲獎者頒發(fā)獎勵證書、物質獎勵,同時獲得考核加分。并作為今后評選各級教科研類榮譽的依據(jù)。
六、評委:
劉萬杰、王洪發(fā)、吳永生、閆立生
“當堂訓練的研究與實施”課題組
(附件1)
評審標準
1、科學性(20分)
論點正確,論據(jù)充分,表述準確,符合實際。立論精辟,結構嚴謹,層次分明,邏輯性強,用詞準確,表達清楚。
2、應用性(20分)
能解決教育教學中的實際問題。
3、學術性(20分)
對教育教學中的實際問題有較強的分析、概括、總結能力
4、創(chuàng)新性(20分)
能圍繞教育教學相關問題,提出新的思想、方法或運用新的手段
5、條理性(20分)
文字通順,語言簡潔,圖表清晰,可讀性強
(附件2)
論文格式
一、論文用word錄入排版,a4版面,單倍行距,頁邊距上下各 2.5cm、左右各2cm,頁眉頁腳取默認值,插入頁碼居中。
二、文章結構。論文應依次包含論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。
三、論文格式
1.正文以前部分
論文題目:三號黑體,居中排,文頭頂空一行。
作者姓名:小三號楷體,居中排,兩字姓名中間空一全角格。
摘要:“摘要”二字小五號黑體;內(nèi)容小五號宋體。
關鍵詞:需列出3~5個。“關鍵詞”三字小五號黑體,其他小五號宋體,中文關鍵詞之間用分號。
2.正文
正文宋體小4號字,字數(shù)控制控制在5000字以內(nèi),正文標號統(tǒng)一按一、二、三、……,(一)(二)(三)……,1.2.3……,(1)(2)(3)……,①②③……,論文參考文獻及引文應予注明。
凡發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊他人研究成果者,將取消參評資格。
(附件3)
選題指南:
1、學測評三元教學模式的基本理論。
2、學測評三元教學模式在各學科中的應用。
3、學科課堂模式的具體操作或應用體會。
4、教學案、預習案設計模板的研究。
5、當堂檢測的設計和應用。
6、當堂檢測實施的效果評價。
7、預習對課堂教學的促進評價。
8、堂堂清、日日清的做法和體會。
9、學生輔導、學困生幫扶提高的做法和經(jīng)驗。
10、學測評三元教學模式與“有效教學”。
11、學測評三元教學模式與洋思中學“先學后教,當堂訓練”
12、信息技術(多媒體)在教學模式中的應用。
13、學測評三元教學模式的發(fā)展和改進。
精選評選職業(yè)健康達人申請范文(精)三
一、評選條件
1、忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛研究生教育教學工作,具有較高的學術造詣、指導水平和道德情操。認真執(zhí)行國家和學校的研究生教育政策、法規(guī)與規(guī)章制度。
2、治學嚴謹,為人師表,認真履行崗位職責,能對研究生進行全面、嚴格的管理,對出現(xiàn)的問題及時反映并積極協(xié)調(diào)解決。
3、近兩年有作為第一負責人主持部、市級以上級別的科研項目,有充足的科研經(jīng)費用于指導研究生進行科學研究和進行學術交流,積極資助研究生完成學業(yè)。
4、在培養(yǎng)人才方面特別突出,所指導的畢業(yè)論文發(fā)表后被sci收錄者;或所指導的研究生獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文獎;或獲得上海市、校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號及其他重要獎項。
5、需為完整地指導過二屆以上研究生,。所帶教研究生均能完成學業(yè),獲得相應學位證書。近兩年畢業(yè)的研究生能順利就業(yè)。
6、本人及所指導的研究生未發(fā)生過違反學術道德和學校紀律的行為。
7、3年內(nèi)獲得過校優(yōu)秀導師嘉獎者,不參加評選。
三、評選和獎勵辦法
1、優(yōu)秀導師采用各研究生培養(yǎng)單位評選推薦的方法。各二級部門根據(jù)研究生導師的工作業(yè)績和教學成果,擇優(yōu)推薦優(yōu)秀研究生導師,經(jīng)研究生院審核后上報學校。
2、獎勵金額3000元/人。
3、20xx度年校本部優(yōu)秀導師評選名額為16名,由學校給與獎勵;非校本部單位優(yōu)秀導師名額為18位,建議參照學校規(guī)定給與獎勵。
精選評選職業(yè)健康達人申請范文(精)四
光棍節(jié)不孤單沒有他,你還有我
前期(11月1日-11月10日)活動前期宣傳招募,物料準備。(女人城海報派發(fā))
中期(11月11日)活動進行時(采取一組控制活動進行,另一組到街道現(xiàn)場訪問等形式吸引人氣,以達到人氣吸引最大值。)
后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷飯”,回顧活動,進行二度傳播。
活動參與者:女性(須帶上其閨蜜)
活動具體內(nèi)容:參與者(一組6人)在女人城任意商鋪選擇衣服,來組成搭配,來裝扮自己的閨蜜。然后由評委(從圍觀者眾隨機抽取9人),搭配最佳者將從自己所選的搭配衣服任意選2件。其他參與者則送小禮品?;顒硬豢芍貜蛥⑴c。
活動參與方式:現(xiàn)場評選
1、凡事當天活動參與者,在女人城消費滿30元,加10元送電影票1張(可選熱門電影,如《雷神2》)。
2、凡是當天活動參與者,在女人城消費滿60元,加10元松電影票2張(可選熱門電影,如《雷神2》)
精選評選職業(yè)健康達人申請范文(精)五
根據(jù)《浙江師范大學學生處關于評選20xx屆優(yōu)秀本專科畢業(yè)生的通知》和《初陽學院優(yōu)秀畢業(yè)生評定辦法》,初陽學院擬于近期評選20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
初陽學院20xx屆畢業(yè)生。
省級優(yōu)秀畢業(yè)生6名(20xx級畢業(yè)生人數(shù)**3×4%),校級優(yōu)秀畢業(yè)生46名(20xx級畢業(yè)生人數(shù)**3×30%)。
(一)熱愛祖國,積極上進,有較好的思想道德修養(yǎng);關心集體,誠實守信;遵守校紀校規(guī),未受過紀律處分。
(二)思想品德測評成績達到優(yōu)秀。
(三)參評省級優(yōu)秀畢業(yè)生,須累計獲得至少2次二等及以上優(yōu)秀學生獎學金,并累計獲得至少2次校三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等榮譽稱號;參評校級優(yōu)秀畢業(yè)生,須累計獲得至少2次三等及以上優(yōu)秀學生獎學金,并累計獲得至少2次校三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等榮譽稱號。單項獎學金、國家勵志獎學金和校勵志獎學金、社會實踐先進個人等不計算在內(nèi)。
(四)師范畢業(yè)生參評省級優(yōu)秀畢業(yè)生,教育實習成績應為優(yōu)秀,參評校級優(yōu)秀畢業(yè)生,教育實習成績應為良好及以上;非師范生參評優(yōu)秀畢業(yè)生,實習成績應為合格。
(五)畢業(yè)設計(論文)成績在良好及以上。
(六)優(yōu)秀畢業(yè)生必須符合學士學位授予條件。
符合基本條件者,按綜合素質評價擇優(yōu)評定。原則上在出國(境)留學、研究生考試(含保研)、重大學科競賽(教務處認定的學科競賽)、學術論文發(fā)表中表現(xiàn)突出者(將適當考慮專業(yè)特殊性),在評比省級和校級優(yōu)秀畢業(yè)生時優(yōu)先考慮。
初選上的優(yōu)秀畢業(yè)生填寫相應的《優(yōu)秀畢業(yè)生登記表》(省優(yōu)一式兩份,校優(yōu)一式一份),此表填寫規(guī)范及時間另行通知。
初陽學院學工辦
二○**年十一月十九日
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