
- 時(shí)間:2023-01-13 03:17:06
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC



每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精選被打了申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)一
您好,我是__班級(jí)__同學(xué),因家庭經(jīng)濟(jì)條件貧困窘迫,也因想要減輕父母身上的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān),特在此不得不提出“國(guó)家助學(xué)金”的要求,以資助我的學(xué)業(yè)生活開(kāi)支。
首先,我想先陳述一下我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。我家住在地處郊區(qū)的農(nóng)村,村中只有不足x戶人家,村民大多數(shù)以務(wù)農(nóng)為生,平均收入普遍較低。我的家庭是一個(gè)四口之家,父母哥哥和我,父母常年在外打工,每年回家的次數(shù)比較少,我和哥哥在家,在這一點(diǎn)上,我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低,只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經(jīng)濟(jì)困難上了中專,前段時(shí)間在一個(gè)小工廠工作,成為了一名低端產(chǎn)品加工工人,但是由于廠里面的一些變動(dòng),現(xiàn)在面臨著失業(yè)的嚴(yán)重問(wèn)題,因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經(jīng)濟(jì)。這一些,原本看上去還能勉強(qiáng)支撐下去的經(jīng)濟(jì)狀況卻因?yàn)槲疑蠈W(xué)的開(kāi)支而被打破了平衡,我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)成了這一個(gè)收入頗微的四口之家的一個(gè)重大開(kāi)銷,因此,想為家人減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),是我提出此申請(qǐng)的主要原因。
再者,因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),在經(jīng)歷不懈努力,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較優(yōu)異的,對(duì)此,我還會(huì)將這種對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,更會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
基于以上兩點(diǎn)原因,當(dāng)然,對(duì)于“國(guó)家助學(xué)金”的諸多要求,本人都符合條件,特希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給與此申請(qǐng)批準(zhǔn),我頂將倍加珍惜這一重要的資助,也將倍加的努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望。謝謝!
此致
敬禮!
精選被打了申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)二
許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)來(lái)了
我們要相信:不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。
是的,很多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)來(lái)了。
人生中會(huì)有很多事情,但我們都可以抗過(guò)所有苦痛。是的,我們每個(gè)人只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能夠不斷成長(zhǎng)。
我們要相信:我們每個(gè)人都能成就更好的自己。在這個(gè)世界上,很多事情,都是堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)來(lái)了。很多你曾經(jīng)以為熬不過(guò)去的時(shí)光,當(dāng)你回顧的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。所以,我們不應(yīng)該被自己打倒。
就像海明威所說(shuō):一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,人可以被毀滅,但不能被打敗。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該相信自己。
堅(jiān)持,說(shuō)著容易,但做起來(lái)很難。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該都想減肥,但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多人無(wú)法滿足自己的愿望。我們之所以減不了肥,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有堅(jiān)持下去的毅力。這個(gè)世界上很多事情都是需要堅(jiān)持的.。俗話說(shuō)得好:一分耕耘,一分收獲。成功的背后永遠(yuǎn)都是不斷的付出。我們只有辛勤的勞動(dòng),才能夠得到自己想要得到的東西。所以,我們要相信:只要我們努力了,我們堅(jiān)持了,那么一切都可以期待,未來(lái)會(huì)有無(wú)限的可能。
最后,只愿我們每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持。一個(gè)人,只要一生堅(jiān)持至少把一件事情做好,那就是一種成功。能夠做好一件事,也是我們生命意義的所在。所以,這世界很多事情堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)來(lái)了!
精選被打了申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)三
“人可以被毀滅,但絕不能被打敗”這句話,是許多人的座右銘,也是許多人心中的一個(gè)信念。我從不會(huì)輕言放棄,碰到困難,我會(huì)迎刃而上,努力地去克服它,不讓自己被困難而打敗,也是這句話給了我力量和堅(jiān)持下去的勇氣。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:不以成敗論英雄。這就好比做一件事,哪怕你做得不好,也沒(méi)有關(guān)系。它在于你有沒(méi)有認(rèn)真努力的去做一件事,有沒(méi)有盡自己的全力去做一件事。
我還記得有幾次,我考試的成績(jī)不是很好,爸爸媽媽沒(méi)有打我、罵我,而是十分有耐心的對(duì)我說(shuō):“不要那么在意自己的考試成績(jī),任何事沒(méi)有絕對(duì),都有可能會(huì)發(fā)生意外,你只需要知道你盡力了,你做得問(wèn)心無(wú)愧就好了。考試考砸了,應(yīng)該想想是什么原因,自己還有哪些地方不足,下次考試努力就行了?!?/p>
就比如說(shuō)今年,第一天,我認(rèn)為我語(yǔ)文、英語(yǔ)考砸了,爸媽一點(diǎn)都不怪我,就說(shuō):“考都考好了,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,不要擔(dān)心了,明天努力,認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,努力過(guò)就好了,加油?!比缓蟮诙欤覒汛У木o張而又有一些擔(dān)憂的心情,在數(shù)學(xué)、科學(xué)的考試中,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,考了一個(gè)自己很滿意的成績(jī)。也許這就是“人可以被毀滅,但絕不能被打敗”吧。
當(dāng)每次我有什么做得不好的時(shí)候,都會(huì)自我反省,認(rèn)識(shí)自己的不足和做得不對(duì)的地方,如果有機(jī)會(huì)的話,我還會(huì)再做一遍,這可能就是“從哪里跌倒,就從哪里爬起”吧。
我現(xiàn)在十三歲,敢問(wèn)一生能有幾個(gè)十三年,你可以不完美,但是絕對(duì)不要讓自己后悔,碰到自己喜歡的東西,就要一直堅(jiān)持下去,不能碰到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就退縮,一定要迎刃而上,向著自己夢(mèng)想的彼岸,絕不放棄。
人生像一條路,很長(zhǎng),很長(zhǎng),仿佛沒(méi)有盡頭。所以要用頑強(qiáng)、勇敢、自信、堅(jiān)持和對(duì)生活的熱愛(ài),走向心中那個(gè)美好的遠(yuǎn)方!
精選被打了申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)四
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是多么深的道理,但你絕對(duì)想不到這竟是一位漁民說(shuō)出的話。這位漁民就是圣地亞哥——《老人與?!防锏闹魅斯?。
圣地亞哥是出自海明微之筆的人物之一。故事中的他堅(jiān)強(qiáng)、不服輸。在一次出海打魚(yú)的時(shí)候,一條比那小木船都大的箭魚(yú)被釣鉤勾住了,這條力大無(wú)窮、碩大無(wú)比的箭魚(yú)帶著釣鉤,拖著老人與小木船在廣闊無(wú)垠的大海上一直奔馳到了晚上,最終,大魚(yú)被堅(jiān)強(qiáng)的老人降服了??烧?dāng)老人把大箭魚(yú)綁在船幫上準(zhǔn)備帶走時(shí),又遇到了鯊魚(yú)的.襲擊,一群鯊魚(yú)圍住他的小木船張開(kāi)大嘴撕咬著老人捕到的箭魚(yú),老人把小刀綁在槳上,就用這么簡(jiǎn)單的工具與鯊魚(yú)搏斗了一個(gè)晚上,最后終于把鯊魚(yú)趕跑了,但是那條大箭魚(yú)只剩下了一個(gè)魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨架。
當(dāng)老人回到岸上,已是早上了,他到了家里就睡著了。
你看完這個(gè)故事的時(shí)候,一定會(huì)忍不住贊嘆:“多么堅(jiān)強(qiáng)的人呀!”是呀,老人在海上受到了多少折磨,餓得不行了,就吃幾條生魚(yú),累了就在船上睡一小覺(jué)。
現(xiàn)在還有誰(shuí)能經(jīng)受得了這些苦呢?從小嬌生慣養(yǎng),衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,靠著父母生活。長(zhǎng)大了還能擔(dān)負(fù)起自己的家嗎?
在我還比較小的時(shí)候,爸爸就開(kāi)始鍛煉我,要我學(xué)會(huì)自己洗澡洗頭,自己穿衣帶帽等等。當(dāng)我看到其他小朋友還要爸媽幫忙的時(shí)候,我心里有說(shuō)不出的自豪。
在此,我要說(shuō):“為了今后能夠自力更生,讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始鍛煉自己吧!”
精選被打了申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)五
《青春不臉紅》是多么能反映出現(xiàn)代人不畏挫折,勇往直前的一種精神??!那么我就講一下這個(gè)故事吧。
這個(gè)故事講的是一位年輕人到圖書(shū)館應(yīng)聘遭到拒絕,傷心之際不經(jīng)意間看到了靜字,于是他有所領(lǐng)悟。壯著膽子去館長(zhǎng)那里要求實(shí)習(xí),不取分文。最后館長(zhǎng)被他的熱情與執(zhí)著打動(dòng)。同意了他的要求。到底那個(gè)靜字他領(lǐng)悟到什么了呢?原來(lái)靜字的左邊一個(gè)青字,青春的青。右邊一個(gè)爭(zhēng),爭(zhēng)取的爭(zhēng)。青春要爭(zhēng)取,同時(shí)要保持靜的心態(tài),應(yīng)對(duì)挫折,迎接挑戰(zhàn)!
的確!有一句廣告詞是這樣說(shuō)的:“每個(gè)人都是一座山,最難攀越的山,其實(shí)是自己。”
艱難能代表什么?是使自己更具有偉大的毅力!
挫折能代表什么?是使自己更富有強(qiáng)大的勇氣!
人可以被毀滅,但不能被打敗!
只有心還在,機(jī)會(huì)就在。時(shí)時(shí)刻刻為夢(mèng)想而奮的人們,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于你。
再高的山又能怎樣,能阻擋我這勤奮的雙腳嗎?
再狂的風(fēng)又能怎樣,能撼動(dòng)我那執(zhí)著的帆嗎?
再大的浪又能怎樣,能吞噬我這信念的小舟嗎?
沒(méi)有機(jī)會(huì)不怕,去創(chuàng)造!
沒(méi)有成功不怕,去挑戰(zhàn)!
這就是花季的少年少女,擁有著烈火般的熱情,請(qǐng)不要辜負(fù)這波瀾不驚的湖水,向著曙光的方向出發(fā)吧!
我青春!我快樂(lè)!我自信!
您可能關(guān)注的文檔
- 2023年檔案日范文題目(實(shí)用9篇)
- 消防圖紙報(bào)告范文簡(jiǎn)短(精選20篇)
- 不交協(xié)議書(shū)保險(xiǎn)的范本(大全16篇)
- 自然死亡的護(hù)理記錄范文 死亡小結(jié)護(hù)理記錄(七篇)
- 噴淋停水申請(qǐng)書(shū) 消防噴淋泄水注水申請(qǐng)表(2篇)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛盾糾紛工作通報(bào)范文(實(shí)用19篇)
- 社區(qū)反詐騙協(xié)議書(shū)(優(yōu)秀10篇)
- 體育聽(tīng)課記錄大學(xué)范文初中 體育的聽(tīng)課記錄范文(二篇)
- 2023年學(xué)校購(gòu)買申請(qǐng)書(shū)(模板16篇)
- 最新股權(quán)贈(zèng)予協(xié)議書(shū)父子通用(大全12篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)