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思維方法的總結(jié)可以幫助我們提高解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。分析和評(píng)估自己的表現(xiàn)和成果,找到不足之處。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)時(shí)能有所啟發(fā)。
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇一
為了加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化管理,促使教育教學(xué)、校容校貌、文明安全等各方面工作上新臺(tái)階。根據(jù)我校20__小課題研究的實(shí)際需要,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育;認(rèn)真落實(shí)縣局和蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件、會(huì)議精神,進(jìn)一步落實(shí)“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、凈雅樂(lè)思”的班級(jí)文明建設(shè)總目標(biāo),辦好教育,滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、主要措施。
從具體的教育教學(xué)環(huán)節(jié)入手,細(xì)處要求,勤于點(diǎn)滴,樂(lè)在日成。
(一)早自習(xí):
1.嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室,不得遲到、早退、曠課,有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
2.到教室后,先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來(lái),整齊地放在桌子上,待組長(zhǎng)當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,大聲朗讀。朗讀中要投入、要用心,必要時(shí)要?jiǎng)庸P輔助學(xué)習(xí)。
3.早自習(xí)不準(zhǔn)做或抄襲他人的作業(yè),不準(zhǔn)吵鬧,有違者由當(dāng)天值日干部或組長(zhǎng)及時(shí)制止。
(二)上課:
1.課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品,文具盒放在桌子的左右角,書(shū)本應(yīng)放在課桌中間。
2.預(yù)備鈴一響,立即有秩序進(jìn)入教室,保持安靜,兩手平曲放在桌子上挺胸端坐,等待老師來(lái)上課。并在老師未來(lái)上課前自覺(jué)的讀一讀、看一看課本,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容。
3.上課鈴響后,教師走進(jìn)教室時(shí),班長(zhǎng)喊“起立!”全班學(xué)生起立,師生互相問(wèn)好后,班長(zhǎng)喊“坐下!”全班學(xué)生方可一齊坐下。
4.遲到的同學(xué)站在教室門(mén)口要喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后方可進(jìn)教室,老師詢(xún)問(wèn)遲到原因時(shí),遲到的同學(xué)要如實(shí)說(shuō)明情況。
5.課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講,做到心到、口到、手到,積極思考,認(rèn)真答題,不隨便講話(huà),交頭接耳,不做小動(dòng)作。閱讀和書(shū)寫(xiě)時(shí)要保持正確的坐姿,眼睛與課本(紙張)保持一尺左右的距離,不要伏在桌上或蹲在凳子上讀書(shū)寫(xiě)字。
6.上課時(shí),不準(zhǔn)做與本課無(wú)關(guān)的所有事情,如寫(xiě)作業(yè)、偷看其它書(shū)籍、吃喝或玩弄東西、傳遞紙條、與人說(shuō)話(huà)等,違者要及時(shí)記載,并進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。
7.學(xué)生爭(zhēng)取回答或向老師發(fā)問(wèn)時(shí),要先舉手,經(jīng)老師同意后起立站好,用普通話(huà)響亮回答,答完經(jīng)老師許可后才坐下。
8.下課鈴響后,老師宣布準(zhǔn)備下課,學(xué)生應(yīng)把當(dāng)堂的課本和學(xué)習(xí)用品收齊,教師宣布下課,班長(zhǎng)喊“起立!”全班學(xué)生站好說(shuō)“老師再見(jiàn)!”;待老師離開(kāi)教室或經(jīng)老師許可,才有秩序地走出教室,上下樓梯要輕聲,不許大聲喧嘩,不要推擠。
9.要認(rèn)真上好體育課和課外活動(dòng),注意安全,口袋不要帶小刀、瓶子等危險(xiǎn)物品。
(三)作業(yè):
1.每天布置的各科各類(lèi)作業(yè)一定要一一弄清楚,然后抓緊時(shí)間認(rèn)真、按時(shí)、按量、獨(dú)立地完成,不懂的問(wèn)題要及時(shí)虛心請(qǐng)教老師或同學(xué);不準(zhǔn)抄襲,不準(zhǔn)打折扣,不準(zhǔn)曠交,養(yǎng)好良好習(xí)慣。
2.做任何作業(yè)(包括考試)必須講究規(guī)范,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,整潔美觀,不準(zhǔn)潦草和過(guò)多的涂改。
(四)課間:
課間時(shí)間,一切活動(dòng)要注意文明、安全、有度,不準(zhǔn)打鬧、罵人。
下課要輕步走出教室,參加課間輕松愉快的活動(dòng);
未經(jīng)許可,不要走進(jìn)教師辦公室;
不要在教室外、其他班級(jí)門(mén)口、教師房間外圍觀;
值日生應(yīng)把黑板擦干凈,把桌椅擺整齊;
不要追逐奔跑,禁止在樓上搞任何體育活動(dòng);
不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮等,時(shí)刻保持校園環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
無(wú)特殊情況,不準(zhǔn)隨便出校門(mén)。
(五)課外:
1.每天早上、下午都要按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家,時(shí)刻注意路途的安全,不準(zhǔn)在路上玩耍,不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧。
2.交友要謹(jǐn)慎、真誠(chéng),不準(zhǔn)跟不三不四的人來(lái)往;同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí),要互諒互讓?zhuān)y以協(xié)商的問(wèn)題,要通過(guò)學(xué)校或老師進(jìn)行調(diào)解,不準(zhǔn)私自采取過(guò)激行為或借他人進(jìn)行威脅報(bào)復(fù),若一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須報(bào)告給學(xué)校進(jìn)行從嚴(yán)查處。
3.積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)和各種興趣小組活動(dòng),要遵守紀(jì)律,服從教師指導(dǎo)。
4.積極參加常規(guī)性勞動(dòng),管理好班級(jí)及公共衛(wèi)生區(qū)的'衛(wèi)生工作。
5.不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲機(jī)室。
(六)考試:
1.考試是檢查平時(shí)教與學(xué)的重要手段,必須要高度重視,認(rèn)真對(duì)待??记耙蠢蠋煹囊笤鷮?shí)實(shí)地復(fù)習(xí),加強(qiáng)對(duì)課本的理解消化和對(duì)重難點(diǎn)的把握突破;增強(qiáng)自信心,以平靜心態(tài)面對(duì)考試。
2.考試中,動(dòng)筆前要審清題目,讀懂文段、題意,遵循“先易后難”的答題原則。細(xì)心、規(guī)范地解答每一道理。試卷做完后要仔細(xì)地、全面地檢查,對(duì)認(rèn)為有錯(cuò)誤的題,修改要慎重。
3.考試時(shí)要沉著冷靜,盡己所能,實(shí)事求是;嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),嚴(yán)禁夾帶、傳答案,嚴(yán)禁交頭接耳、左顧右盼。
4.把握好考試時(shí)間,在答題準(zhǔn)確、規(guī)范的前提下,注意答題速度;考試時(shí)不準(zhǔn)遲到,不準(zhǔn)提前交卷;考試尚未全部結(jié)束時(shí),不準(zhǔn)對(duì)答案。
(七)衛(wèi)生:
1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無(wú)論在什么時(shí)候,在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。
2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫(huà)。
3.要講究個(gè)人衛(wèi)生,穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方,發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化;不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈,不準(zhǔn)穿奇服怪裝,不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,每天嚴(yán)格按照安排,按要求、按時(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行打掃;勞動(dòng)中要服從調(diào)度,聽(tīng)從指揮,注意安全。
5.每天教室衛(wèi)生做完后,課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊;黑板、講臺(tái)要干凈,教室門(mén)窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動(dòng)結(jié)束,由勞動(dòng)委員驗(yàn)收方可離開(kāi)。
(八)財(cái)物:
1.要愛(ài)護(hù)學(xué)校、班級(jí)和他人的財(cái)物,行為文明、規(guī)矩,不損公肥私,不損人利己。
2.對(duì)發(fā)現(xiàn)有偷竊行為者,有損壞或丟失教室和他人財(cái)物者,以及在桌椅、門(mén)窗、墻壁等處亂刻亂寫(xiě)、亂涂亂畫(huà)者,除了嚴(yán)肅批評(píng)外,還要進(jìn)行必要的賠償。
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇二
大學(xué)時(shí)我們大家共同學(xué)習(xí)的殿堂,學(xué)習(xí)本就該踏踏實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地,然而有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有一些不符合學(xué)風(fēng)的事情,為了真實(shí)地提高我昌航學(xué)子的綜合素質(zhì),整頓班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng),我學(xué)院決定開(kāi)展“風(fēng)清氣正,從我做起”的主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)相關(guān)事宜如下:
一、活動(dòng)對(duì)象:材料學(xué)院__級(jí)各班級(jí)學(xué)生;。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日至20__年_月_日;。
三、班會(huì)主題:風(fēng)清氣正從我做起;。
四、活動(dòng)內(nèi)容:各班以班級(jí)為單位,開(kāi)展以“風(fēng)清氣正,從我做起”為主題的各式班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)流程和內(nèi)容由于各班自行決定。
五、活動(dòng)要求:。
1.班級(jí)班會(huì)盡量做到主題突出,內(nèi)容深刻;。
2.各班需將收班會(huì)的書(shū)面材料、圖片(兩張以上)4月15日前一并交到上報(bào)至兩委會(huì)。
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇三
大家好,今天來(lái)和你們分享一下我在班級(jí)管理方面的心得體會(huì)。班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,而良好的班級(jí)管理是班級(jí)融洽關(guān)系的基石。通過(guò)我在班級(jí)管理中的不斷探索和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了班級(jí)管理的重要性,并總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。
第二段:從“以人為本”出發(fā)-關(guān)注個(gè)體需求。
在班級(jí)管理中,我始終堅(jiān)持以人為本的原則。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己的需求和個(gè)性。因此,我努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生的需求,與他們建立起良好的師生關(guān)系。我會(huì)不定期與每個(gè)學(xué)生談心,了解他們的困惑和問(wèn)題,盡力給予他們幫助和指導(dǎo)。在班級(jí)中,我也鼓勵(lì)學(xué)生們互幫互助,共同進(jìn)步,為他們提供一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)和交流氛圍。
第三段:兼顧紀(jì)律和自由-營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍。
班級(jí)管理也需要兼顧紀(jì)律和自由。紀(jì)律可以讓班級(jí)秩序井然,自由則使學(xué)生們能夠自由地表達(dá)自己的思想和意見(jiàn)。因此,我在班級(jí)管理中注重營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。我鼓勵(lì)學(xué)生們尊重規(guī)則,并為他們?cè)O(shè)置了一系列獎(jiǎng)懲機(jī)制。同時(shí),我也尊重學(xué)生們的個(gè)性和創(chuàng)造力,給予他們一定的發(fā)言權(quán)和決策權(quán)。這樣的管理方式可以讓學(xué)生們感受到自主和尊重,形成良好的班級(jí)自我管理機(jī)制。
第四段:情感教育-建立師生互信關(guān)系。
在班級(jí)管理中,情感教育也是非常重要的一環(huán)。我認(rèn)為師生之間的互信關(guān)系是班級(jí)管理的核心。我會(huì)定期與學(xué)生們進(jìn)行心理疏導(dǎo),傾聽(tīng)他們的心事,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。同時(shí),我也從不放棄對(duì)學(xué)生們的鼓勵(lì)和肯定,讓他們知道自己的努力和付出是被看到和認(rèn)可的。這樣的情感教育可以加深師生之間的互動(dòng)和溝通,營(yíng)造良好的師生關(guān)系,從而達(dá)到更好的班級(jí)管理效果。
第五段:共同成長(zhǎng)-感悟班級(jí)管理之路。
班級(jí)管理是一個(gè)持久的過(guò)程,需要不斷地思考和完善。我深深體會(huì)到,良好的班級(jí)管理需要全面的考慮,從個(gè)體需求、紀(jì)律自由、情感教育等多個(gè)方面進(jìn)行綜合把握。只有通過(guò)與學(xué)生們的合作和相互尊重,才能真正營(yíng)造一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。而當(dāng)班級(jí)里的每個(gè)成員都能夠積極參與班級(jí)管理,共同成長(zhǎng)時(shí),班級(jí)管理的質(zhì)量也會(huì)不斷提高。
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇四
尊敬的老師:
您好!
一所好的學(xué)校,需要一名成功的校長(zhǎng),更需要若干名優(yōu)秀的班主任。眾所周知,在小學(xué)教育中,班主任不僅是班集體的組織者管理者,而且是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,是學(xué)生主要的“精神關(guān)懷者”,學(xué)生終身發(fā)展的重要影響者。海姆·吉諾特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“我總結(jié)出一個(gè)可怕的結(jié)論,我在課堂上起決定性的作用,作為一名教師,我擁有讓一個(gè)孩子的生活痛苦和幸福的權(quán)利。我可以是一個(gè)實(shí)施懲罰的刑具,也可以是給予激勵(lì)的朋友,我可以傷害一個(gè)心靈,也可以治愈一個(gè)靈魂,學(xué)生心靈危機(jī)的增加或減緩,孩子長(zhǎng)大后是仁慈還是殘忍都是我的言行所致?!庇纱丝梢?jiàn)班主任對(duì)學(xué)生的影響之大,在學(xué)生心目中的地位之高。因此,新時(shí)期班主任的角色應(yīng)定位于“知識(shí)傳授者、終身學(xué)習(xí)者、主動(dòng)探究者、有效溝通者、積極助人者、健康人格的塑造者”。
可畏不如可敬,可敬不如可親,可親不如可愛(ài)。可愛(ài)是班主任應(yīng)追求的最高境界。如果你是真誠(chéng)地?zé)釔?ài)你的學(xué)生,從心眼里欣賞你的學(xué)生,你就會(huì)隨時(shí)隨地地不斷地發(fā)現(xiàn)孩子身上迸發(fā)出的可愛(ài)的火花。班主任應(yīng)以博大的愛(ài)心去寬容接納學(xué)生,因?yàn)楹⒆拥男袨楸澈笥兴J(rèn)定的想法,我們要試著去了解他,不要急于去批評(píng)他,發(fā)揮同理心,是了解孩子的第一步,蹲下身來(lái),站在孩子的立場(chǎng)去看去想,你才能了解他眼中的世界,以耐心的態(tài)度,關(guān)注的神情,積極傾聽(tīng),讓孩子有完整表達(dá)的機(jī)會(huì),并同時(shí)給予溫馨的回應(yīng)。學(xué)生被稱(chēng)贊、接納、了解、欣賞、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、肯定、關(guān)注、支持、期待,這將成為學(xué)生建立健康自我形象的重要經(jīng)歷。學(xué)生就是這樣,哪怕老師一個(gè)贊許的目光,一個(gè)會(huì)意的微笑,一句祝福的話(huà)語(yǔ),一個(gè)不經(jīng)意的撫摸,他們都很在意。作為班主任,只要我們經(jīng)常注意這些看似平凡的細(xì)節(jié),就一定會(huì)走進(jìn)學(xué)生幼稚天真的心靈。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“教育的技巧和奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)兒童,高尚純潔的愛(ài)是教師和兒童之間的一條通道?!睈?ài)如一縷陽(yáng)光,給別人帶來(lái)光明,給自己帶來(lái)快樂(lè);愛(ài)如一盞明燈,它照亮別人,也能溫暖自己;老師們經(jīng)常感嘆:“所教學(xué)生畢業(yè)后或走進(jìn)社會(huì),能記住老師或很尊敬老師的,往往是在學(xué)校里調(diào)皮的,經(jīng)常受老師批評(píng)的學(xué)生?!奔?xì)細(xì)想來(lái),這話(huà)不無(wú)道理。我曾經(jīng)教過(guò)一名以“調(diào)皮搗蛋”聞名全校的敬某某同學(xué),這名學(xué)生在很小的時(shí)候,被重物砸傷頭部并開(kāi)顱治療過(guò),智力顯得比同學(xué)略低,家長(zhǎng)認(rèn)為只要他能堅(jiān)持到校讀書(shū)就行了,至于成績(jī)、表現(xiàn)怎么樣就不管它了,因此該學(xué)生在班上隨心所欲,為所欲為,還經(jīng)常以大欺小。很多科任老師都拿他沒(méi)辦法,上課時(shí)就把他送到我的辦公室來(lái)。開(kāi)始,我也不知道如何去教育他,隨著接觸次數(shù)的增多,我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生并不是我想象中的那樣,某些時(shí)候還透露出可愛(ài)之氣。我主動(dòng)與他交談,問(wèn)問(wèn)他家里或課外的一些情況,給他講一些有趣的故事,慢慢地,他也愿意與我交談了,甚至還主動(dòng)把他的所見(jiàn)所聞講給我和辦公室里的其他老師聽(tīng)。見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,我便給他制訂了一個(gè)易于完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)他完成了某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),我就會(huì)當(dāng)著全班學(xué)生的面進(jìn)行表?yè)P(yáng)。漸漸地,這名學(xué)生有了自信,課堂紀(jì)律也有了好轉(zhuǎn),很多時(shí)候還主動(dòng)打掃辦公室,老師、同學(xué)也改變了對(duì)他的看法。轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)階段,同學(xué)們要在小學(xué)過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)了,大家都很興奮。在班級(jí)的慶祝會(huì)上,敬某某同學(xué)自告奮勇地當(dāng)起節(jié)目主持人,節(jié)目安排井井有條。在節(jié)目的最后,他還帶領(lǐng)全班同學(xué)向任課教師表達(dá)深深的謝意,令在場(chǎng)老師深受感動(dòng)。連從教室外走過(guò)的老師、學(xué)生對(duì)他的表現(xiàn)也大為震驚。因此,我認(rèn)為學(xué)生的心靈單純得如同小溪中的清泉,他們總想通過(guò)自己的一舉一動(dòng)來(lái)引起老師的關(guān)注和重視,他們幼小的心靈中期盼著老師對(duì)他們的認(rèn)同與贊許,如此簡(jiǎn)單而已。
學(xué)生是班級(jí)的主人,理應(yīng)參加班級(jí)的管理。班主任在班級(jí)管理中要充分發(fā)揮好自己的組織引導(dǎo)和管理作用。要主動(dòng)接近學(xué)生,走到他們中間去深入了解,做他們的知心朋友。學(xué)生作為發(fā)展中的人,是教育的對(duì)象,是被管理者,但是從整個(gè)教育過(guò)程的進(jìn)行及個(gè)體發(fā)展來(lái)說(shuō),學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,有權(quán)對(duì)各項(xiàng)管理發(fā)表自己的意見(jiàn),發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。因此,在班級(jí)管理中,我推行了“學(xué)生班主任制”,這是一種學(xué)生自我管理、自我約束的良好手段。學(xué)生班主任可由學(xué)生毛遂自薦,全班學(xué)生表決通過(guò),全面實(shí)施班級(jí)管理,每周一輪回。如果管理得法,成效顯著,還可以連任。這項(xiàng)舉措極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性,促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育的能力。在學(xué)校舉行的歌詠比賽,詩(shī)歌朗誦比賽,冬運(yùn)會(huì)、六一慶?;顒?dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極參與意識(shí),這不僅訓(xùn)練了學(xué)生的組織能力,還提高了學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,使學(xué)生知道我是班級(jí)的小主人,班榮我榮的烙印深深扎根于心中。
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇五
各學(xué)院:
新學(xué)期伊始,為加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)和管理工作,保障學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序,防范學(xué)生安全事故的發(fā)生,現(xiàn)將開(kāi)學(xué)初學(xué)生安全教育和管理工作相關(guān)要求通知如下:
一、做好學(xué)生到校情況統(tǒng)計(jì),嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度。
做好學(xué)生到校情況統(tǒng)計(jì),督促學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。重點(diǎn)排查未到校學(xué)生,對(duì)于未到校學(xué)生輔導(dǎo)員一定要聯(lián)系到學(xué)生本人和家人,查明原因,做好信息登記。對(duì)于未履行請(qǐng)假手續(xù)擅自未到校學(xué)生,可視情節(jié)輕重,按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。學(xué)生到校情況統(tǒng)計(jì)表請(qǐng)于2月20日上午10點(diǎn)前按照“附件1”要求將電子表發(fā)到學(xué)工處管理科崔燕娟郵箱。
二、做好學(xué)生返校思想動(dòng)態(tài)收集。
做好學(xué)生返校思想動(dòng)態(tài)收集,內(nèi)容主要涉及:學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家大政方針、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)認(rèn)識(shí),寒假期間家鄉(xiāng)見(jiàn)聞的見(jiàn)解,對(duì)學(xué)生理想、信念和人生觀現(xiàn)狀認(rèn)知,學(xué)生對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀和發(fā)展的看法,對(duì)今后學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度等內(nèi)容。
學(xué)生返校思想動(dòng)態(tài)報(bào)告以學(xué)院為單位統(tǒng)一匯總2月23日前發(fā)到學(xué)工處管理科崔燕娟郵箱。
三、認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育。
1、飲食衛(wèi)生安全:謹(jǐn)防病從口入,不到存在安全隱患地方就餐或購(gòu)買(mǎi)食品。學(xué)生自帶食品注意在保質(zhì)期內(nèi)食用。加強(qiáng)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)食品的教育,杜絕由此引起的安全和衛(wèi)生問(wèn)題。做好春季流行疾病預(yù)防知識(shí)宣傳教育工作,教育學(xué)生不要接觸活禽,不食用不衛(wèi)生的禽類(lèi)食品,少到人口密集區(qū)域,注意寢室衛(wèi)生,確保學(xué)生身體健康。
2、宿舍安全:教育學(xué)生開(kāi)學(xué)初整理好宿舍內(nèi)務(wù),注意用電安全,注意保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。宿舍內(nèi)形成人走關(guān)門(mén)關(guān)燈的好習(xí)慣。不得擅自在宿舍外留宿,宿舍不得留宿他人。
四、做好學(xué)生晨檢及因病缺勤登記工作。
開(kāi)學(xué)之際,為了切實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間學(xué)校傳染病預(yù)防工作,根據(jù)后勤保障處相關(guān)文件精神要求做好學(xué)生開(kāi)學(xué)初前一個(gè)月進(jìn)行晨檢及因病缺勤病因追查、登記的工作。為了做好這項(xiàng)工作,請(qǐng)各院按照《關(guān)于做好開(kāi)學(xué)期間學(xué)校傳染病預(yù)防工作的通知》(已單獨(dú)下發(fā)通知)要求,做好相應(yīng)的教育管理與排查工作。
五、以班會(huì)為依托,組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)。
班主任、輔導(dǎo)員通過(guò)開(kāi)展“收心”班會(huì),了解學(xué)生的寒假生活學(xué)習(xí)情況,布置新學(xué)期的工作,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的得失,規(guī)劃新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),樹(shù)立班級(jí)及個(gè)人新目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
六、加強(qiáng)畢業(yè)生安全教育與管理。
輔導(dǎo)員要充分運(yùn)用班級(jí)qq群、微博、微信等途徑,與畢業(yè)生保持密切聯(lián)系,尤其是外出求職的畢業(yè)生,要與其保持通暢聯(lián)系,要不定期走訪(fǎng)畢業(yè)班學(xué)生宿舍,及時(shí)掌握畢業(yè)生在校情況,確保學(xué)生離校前工作平穩(wěn)進(jìn)行。
七、做好補(bǔ)考學(xué)生教育引導(dǎo)工作和誠(chéng)信考試教育工作。
八、繼續(xù)做好“感恩父母學(xué)子行—-大學(xué)生寒假家庭實(shí)踐”主題教育活動(dòng)。
通知人:
日期:
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇六
2、編排各個(gè)學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及各種教學(xué)活動(dòng)表。
3、做好教材、資料的訂購(gòu)與發(fā)行。
4、指導(dǎo)各級(jí)部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改,組織好各類(lèi)公開(kāi)課。
5、組織好各類(lèi)考務(wù)活動(dòng)。
6、管理好學(xué)生學(xué)籍,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。
7、抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書(shū)閱覽室的工作。
8、組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),注重培養(yǎng)青年教師。
9、負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作,管理業(yè)務(wù)檔案。
10、協(xié)調(diào)各級(jí)部教學(xué)工作、抓好音體美的教學(xué)。
11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。
12、教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。
政教處主任職責(zé)。
1、根據(jù)學(xué)校工作要求,制訂對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的工作計(jì)劃,組織政教處工作人員及班主任實(shí)施落實(shí)。
2、協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,審查班主任工作計(jì)劃,定期布置班主任工作,對(duì)班主任工作進(jìn)行督促、考核、評(píng)定,定期組織班主任學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,并做好總結(jié)工作,組織安排好班會(huì)、校會(huì)活動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查評(píng)比,做好衛(wèi)生室的管理工作。
4、負(fù)責(zé)管理對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲。組織好對(duì)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、先進(jìn)集體的評(píng)選和表?yè)P(yáng),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生執(zhí)行紀(jì)律處分。
5、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)、教育,配合團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)的工作。
6、配合教務(wù)處做好畢業(yè)生工作。
7、定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì),定期向校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況和班主任工作情況。
8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。
9、副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。
總務(wù)處主任職責(zé)。
1、根據(jù)雙向選擇的原則,對(duì)總務(wù)處所屬人員實(shí)施聘任、安排、分配。
2、制定總務(wù)處工作計(jì)劃和管理體制。
3、管理校產(chǎn),負(fù)責(zé)學(xué)校基建、維修和校產(chǎn)保管,對(duì)校產(chǎn)要登記造冊(cè),定期檢查。
4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,勤儉辦學(xué),增收節(jié)支,定期審核,公布帳目。
5、采購(gòu)教學(xué)設(shè)備與辦公用品,保證教學(xué)正常進(jìn)行。
6、解決師生生活問(wèn)題。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校綠化、美化、凈化。搞好校容校貌建設(shè),及時(shí)進(jìn)行水電設(shè)備的維修與水電費(fèi)的收繳。
8、搞好辦公室衛(wèi)生工作。
9、副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。
校長(zhǎng)辦公室主任職責(zé)。
1、認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨和政府的路線(xiàn)、方針、政策及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示精神,按照校領(lǐng)導(dǎo)指示及學(xué)校規(guī)章制度處理各項(xiàng)工作。
2、組織擬訂學(xué)校工作計(jì)劃、決議、工作報(bào)告、規(guī)章制度,審核學(xué)校上報(bào)、下發(fā)的文件,草擬并向全校發(fā)布通告、通知。
3、負(fù)責(zé)全校性行政、黨務(wù)會(huì)的安排組織工作,會(huì)前準(zhǔn)備好議題的有關(guān)文件、資料,提供會(huì)議要點(diǎn)和內(nèi)容,督促檢查各部門(mén)招待會(huì)議的情況,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校重大問(wèn)題的歸口報(bào)告,認(rèn)真做好上情下達(dá),下情上報(bào),協(xié)調(diào)各處室等職能部門(mén),組織完成需要由幾個(gè)部門(mén)共同籌辦的綜合性工作。
5、負(fù)責(zé)學(xué)校公文的收發(fā)、傳遞、批轉(zhuǎn)、管理及歸檔工作,將收到的公文進(jìn)行拆封、分類(lèi)、編號(hào)登記,送主管領(lǐng)導(dǎo)審批,轉(zhuǎn)發(fā)到有關(guān)部門(mén)處理。
6、掌握并正確使用學(xué)校印鑒,校長(zhǎng)名章,負(fù)責(zé)審定各行政部門(mén)印章的刻制,并對(duì)用印進(jìn)行監(jiān)督。
7、負(fù)責(zé)做好接待、車(chē)輛管理及日常服務(wù)工作,接待上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)同志的參觀、訪(fǎng)問(wèn),做好來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)答復(fù)。
8、負(fù)責(zé)職員的考核工作、管理好學(xué)校人事檔案、文件檔案及綜合統(tǒng)計(jì)工作。
9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。
10、完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。
教科室主任職責(zé)。
1、制定學(xué)校的學(xué)期、學(xué)年以及中長(zhǎng)期的教學(xué)研究計(jì)劃,提出教育科學(xué)研究的日程和實(shí)施方案。
2、在校長(zhǎng)和市教科所的領(lǐng)導(dǎo)下,注意收集教學(xué)信息,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推廣教學(xué)科研成果。
3、指導(dǎo)教研組長(zhǎng)工作,預(yù)測(cè)教研方向,提出教研課題,促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)效率。
4、組織各課題組的教科研課題的研討和各類(lèi)專(zhuān)題講座。
5、負(fù)責(zé)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助教師總結(jié)教學(xué)成果,負(fù)責(zé)教學(xué)論文的征集、評(píng)選工作。
6、組織教師參加與教學(xué)科研相關(guān)的聽(tīng)課、觀摩教學(xué)及評(píng)析課和各類(lèi)競(jìng)賽。
7、負(fù)責(zé)教師科研隊(duì)伍的建設(shè)。不斷完善教科室規(guī)章制度。
8、辦好《教與學(xué)》報(bào),使其成為全校師生的良師益友。
9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。
10、副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。
報(bào)帳員崗位職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)編制學(xué)校的財(cái)務(wù)預(yù)算收支計(jì)劃工作,搞好每月、每季及年終的預(yù)決算工作。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)計(jì)的日常工作,遵守學(xué)校財(cái)務(wù)制度,正確處理帳務(wù)。
3、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)表(含基建帳戶(hù)財(cái)務(wù)),及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)送。對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和提出建議,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
4、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)檔案的收集、整理、歸檔、保管工作(包括各種帳簿、報(bào)表、計(jì)劃報(bào)批文件、使用完的收據(jù)發(fā)票等)。
5、負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)印章和印鑒,并按用途使用。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校勤工儉學(xué)收入的審計(jì)工作。
7、積極配合稽核組及財(cái)政、審計(jì)等部門(mén)的審核工作。
8、負(fù)責(zé)學(xué)校行政出納的日常工作,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員已審簽的合法憑證及時(shí)辦理資金的收付、轉(zhuǎn)帳、結(jié)算業(yè)務(wù)。
9、負(fù)責(zé)按規(guī)定審驗(yàn)報(bào)銷(xiāo)單據(jù),做好學(xué)校采購(gòu)物品價(jià)格的監(jiān)督工作,管理制度。正確編制記帳憑證。
10、根據(jù)安全規(guī)定做好現(xiàn)金的存、取工作,保管好現(xiàn)金、及時(shí)清理逾期借款。
11、負(fù)責(zé)差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo),工資發(fā)放,代扣水電費(fèi)、電視收視費(fèi)和政策性代扣資金。
12、負(fù)責(zé)住房公積金、養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金的報(bào)表、上報(bào)、支取工作。
13、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
檔案管理員的職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)收集整理學(xué)校人事檔案、工資檔案、綜合檔案、圖片資料等檔案材料。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校大事記、重大活動(dòng)資料、規(guī)章制度及信息的收集、整理工作。
3、負(fù)責(zé)檔案資料的分類(lèi)編號(hào)、目錄索引、保密保管工作。
4、負(fù)責(zé)檔案的登記,查閱等各項(xiàng)工作,查閱檔案資料必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),不得隨意查閱、更不得將有關(guān)資料帶走。
5、督促各處室將活動(dòng)資料及時(shí)歸檔,防止出現(xiàn)檔案資料空缺。
6、保持檔案資料的清潔衛(wèi)生和檔案工具的維修工作。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`其他工作。
教務(wù)處職員崗位職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)全校必修課、選修課的課程安排,以及作息時(shí)間表和其它各種表冊(cè)的編制工作。
2、做好新生的注冊(cè)與學(xué)籍建檔,整理,保存好學(xué)生檔案,落實(shí)好學(xué)生的轉(zhuǎn)入,轉(zhuǎn)出等事宜。
3、負(fù)責(zé)全校教師和學(xué)生的課本、教參、教輔的訂購(gòu)、分發(fā)、留存與核算。
4、負(fù)責(zé)教師、教學(xué)的各種材料的收集整理、統(tǒng)計(jì)匯總、歸檔保存,管理好教學(xué)檔案。
5、收集管理校級(jí)以上(含校級(jí))教育科研課題的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、數(shù)據(jù)資料、課題組會(huì)議記錄、研究報(bào)告及工作報(bào)告等與科研課題有關(guān)的資料。
7、統(tǒng)計(jì)教師工作量。
8、完成招生考試、市(縣)統(tǒng)考、月考、期中、期末、學(xué)科競(jìng)賽等各類(lèi)考試考務(wù)工作的安排準(zhǔn)備、布置。
9、負(fù)責(zé)教師的公事、私事、請(qǐng)假或病休請(qǐng)假的記錄,并在教務(wù)主任的指導(dǎo)下安排調(diào)課、代課。
10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)員的崗位職責(zé)。
1、熟悉儀器、藥品的性能及使用方法,做到及時(shí)保養(yǎng)維修,保證開(kāi)齊開(kāi)全必修和選修實(shí)驗(yàn)。
2、做好儀器藥品的入庫(kù)、造冊(cè)、登記、陳列及清點(diǎn)工作,做好儀器藥品的保管工作。
3、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作,保管好化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室的水、電以及有毒有害藥品。
4、接到實(shí)驗(yàn)單后,及時(shí)認(rèn)真的準(zhǔn)備好教師的演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)及課外活動(dòng)小組實(shí)驗(yàn),不經(jīng)任課教師同意不得使用代用藥品。配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)的改革。
5、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)需要及實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品的使用情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)進(jìn)建議。
6、按時(shí)清掃衛(wèi)生,保持門(mén)窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
圖書(shū)管理員的崗位職責(zé)。
1、認(rèn)真驗(yàn)收書(shū)、報(bào)、刊,保證及時(shí)準(zhǔn)確編號(hào),上架,做到書(shū)目和帳目相等。
2、按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)閱覽室。3、保證室內(nèi)潔凈、桌凳(椅)整齊,公物完好。
4、閱覽課維持好閱覽秩序,做好活動(dòng)課學(xué)生閱覽室及自修室的值班工作。
5、做好舊期刊的裝訂與積累工作,保證師生及辦公資料的查閱,做好破損書(shū)刊的下架修補(bǔ)與歸架工作。
6、認(rèn)真履行期刊的外借手續(xù),督促外借書(shū)刊按時(shí)歸還。
7、非開(kāi)放時(shí)間做好其他的館務(wù)工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
物理實(shí)驗(yàn)員的崗位職責(zé)。
1、熟悉儀器的分類(lèi)、型號(hào)、性能、用途并做到及時(shí)保養(yǎng)維修,保證開(kāi)齊開(kāi)全必修和選修實(shí)驗(yàn)。
2、做好儀器藥品的入庫(kù)、陳列、造冊(cè)登記及清點(diǎn)工作,做好儀器藥品的保管工作。
3、接到實(shí)驗(yàn)單后,及時(shí)認(rèn)真的準(zhǔn)備好教師的演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)及課外活動(dòng)小組實(shí)驗(yàn)。配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)的改革。
4、做好儀器、藥品的防火、防潮、防腐等安全工作,保管好物理實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)室的水、電。
5、根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器使用情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)進(jìn)建議,提倡自己動(dòng)手制作和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置。。
6、按時(shí)清掃衛(wèi)生,保持門(mén)窗明亮、室內(nèi)整潔、物品擺放整齊合理。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
物資保管員崗位職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)、低值易耗品(辦公、生活、維修等物品)的保管、發(fā)放、管理工作。
2、負(fù)責(zé)建立、記好固定資產(chǎn)、辦公用品、維修物品的出入庫(kù)帳。
3、隨時(shí)掌握庫(kù)存情況,每月編報(bào)購(gòu)進(jìn)計(jì)劃。
4、負(fù)責(zé)辦理對(duì)購(gòu)進(jìn)物資的入庫(kù)手續(xù)。
5、參與學(xué)校資產(chǎn)的維修維護(hù)工作。
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
校產(chǎn)管理員崗位職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的管理工作。
2、負(fù)責(zé)校產(chǎn)的建帳、建檔及存檔工作,負(fù)責(zé)組織檢查校產(chǎn)管理使用情況。
3、年度初指定校產(chǎn)管理計(jì)劃,年度結(jié)束編制新增校產(chǎn)匯總表,及時(shí)歸集校產(chǎn)檔案資料。
4、組織部門(mén)管理員管好,用好校產(chǎn)。
5、在師生中組織宣傳愛(ài)護(hù)校產(chǎn)活動(dòng),搞好校產(chǎn)管理。
6、參與班級(jí)目標(biāo)管理相關(guān)內(nèi)容考核,對(duì)損壞公物和賠償情況及時(shí)通報(bào)。
7、負(fù)責(zé)組織對(duì)校產(chǎn)的維修維護(hù)工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
辦公室職員崗位職責(zé)。
1、整理學(xué)校的有關(guān)文字材料,起草文稿。負(fù)責(zé)文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔、保管、借閱、清退等各項(xiàng)工作。
2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)審準(zhǔn)備工作。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校大事記、信息書(shū)記及整理工作。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校黨政文件、材料的打印及文印工作。
5、協(xié)助做好新聞報(bào)道及宣傳工作。
6、做好學(xué)校的接待工作。
7、負(fù)責(zé)黨總支校長(zhǎng)室、會(huì)議室、接待室、辦公室的管理、提水及衛(wèi)生工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
政教處職員的崗位職責(zé)。
1、具體組織各種政治思想教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)編制、分類(lèi)和回收紀(jì)律檢查、衛(wèi)生檢查、班晨會(huì)檢查等各種表格,做好記錄,準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布,做好各班級(jí)的量化考核評(píng)定工作。
3、建立健全學(xué)生德育工作檔案,登記德育工作的檢查,考核、獎(jiǎng)懲等情況。
4、協(xié)助有關(guān)部門(mén)組織好各種文體活動(dòng)。
5、協(xié)助班主任進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選及事跡的推廣工作,并做好相應(yīng)的檔案管理。
6、管理好學(xué)生的成長(zhǎng)檔案。
7、負(fù)責(zé)每周的升旗儀式的準(zhǔn)備工作。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2、編排各個(gè)學(xué)期課程表、作息時(shí)間表及各種教學(xué)活動(dòng)表。
3、做好教材、資料的訂購(gòu)與發(fā)行。
4、指導(dǎo)各級(jí)部各學(xué)科備課組工作。定期檢查教師的備課、作業(yè)批改,組織好各類(lèi)公開(kāi)課。
5、組織好各類(lèi)考務(wù)活動(dòng)。
6、管理好學(xué)生學(xué)籍,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)工作。
7、抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書(shū)閱覽室的工作。
8、組織教師文化業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),注重培養(yǎng)青年教師。
9、負(fù)責(zé)教師的業(yè)務(wù)考核工作,管理業(yè)務(wù)檔案。
10、協(xié)調(diào)各級(jí)部教學(xué)工作、抓好音體美的教學(xué)。
11、搞好辦公室的衛(wèi)生工作。
12、教務(wù)處副主任協(xié)助主任按時(shí)完成校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作。
教研組長(zhǎng)工作職責(zé)。
各教研組設(shè)教研組長(zhǎng)一人,由校長(zhǎng)辦公會(huì)討論,教務(wù)處任命。教研組長(zhǎng)的具體工作職責(zé)如下:
1、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試說(shuō)明》、《德育大綱》,端正教育思想,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校計(jì)劃,擬草并實(shí)施本組教研工作計(jì)劃,指導(dǎo)備課組及教師制定計(jì)劃。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)階段,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃與要求,組織教師討論、制定教研工作計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃具體實(shí)施,期末認(rèn)真做好教研工作總結(jié)。
3、支持教研活動(dòng),組織集體備課、觀摩教學(xué)、相互聽(tīng)課等活動(dòng),積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力形成本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),不斷提高本學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。
4、協(xié)助教務(wù)處、教科研室安排本學(xué)科教師的教學(xué)教研任務(wù),檢查、評(píng)價(jià)本組教師的教學(xué)質(zhì)量。有計(jì)劃地了解掌握本組教師的教學(xué)情況,并根據(jù)具體情況對(duì)有關(guān)教師進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),要組織對(duì)本組教師全面聽(tīng)課,一學(xué)期內(nèi)至少聽(tīng)每個(gè)教師一節(jié)課。
5、緊密結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),組織本組教師積極探索、努力做到寓德育于教學(xué)之中。
6、組織本學(xué)科各年級(jí)“月考”、期中、期末考試的閱卷和試卷分析工作,對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
7、組織本組教師指導(dǎo)本學(xué)科課外活動(dòng)和學(xué)科竟賽活動(dòng)。
8、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
9、關(guān)心本組教師思想、工作、生活及健康情況。
10、經(jīng)常聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求,并向校長(zhǎng)室、教務(wù)處及時(shí)反映,匯報(bào)教研活動(dòng)和各年級(jí)學(xué)科教學(xué)工作情況。
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇七
尊敬的老師:
您好!
良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提,同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。在班委的帶動(dòng)下,我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,互幫互助,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),排除他們學(xué)習(xí)上的障礙,調(diào)整他們的心態(tài),使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。我班四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率都提高了,在今后的學(xué)習(xí)中,我班同學(xué)仍將保持和發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班風(fēng)學(xué)風(fēng),靠自己的努力在今后的日子里爭(zhēng)取更大的成績(jī)!
我們班級(jí)雖然大三了,但是在體育鍛煉方面一點(diǎn)也沒(méi)有落下,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng),比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織的“青春颯爽”活力杯友誼賽,還有積極參加冬季校運(yùn)動(dòng)會(huì),平時(shí)班級(jí)里也會(huì)組織關(guān)于體育方面的活動(dòng),加強(qiáng)身體素質(zhì)。
我班同學(xué)都積極參與學(xué)校后勤集團(tuán)組織的宿舍文化節(jié)美化大賽,各個(gè)宿舍之間都積極交流如何裝飾美化宿舍,在宿舍里擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍,有些時(shí)候每個(gè)宿舍間還會(huì)在一起討論作業(yè),良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我們住著舒心和安逸。
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇八
為提高校本教研工作的質(zhì)量和水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“依法執(zhí)教”和“科研興?!狈结槪ν七M(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展,加大校本教研工作力度,以校本課題研究為先導(dǎo),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的,以課堂改革為突破口,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字素養(yǎng),把我校教研工作提升到一個(gè)新水平而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)。
1.圍繞學(xué)校工作目標(biāo),以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機(jī),使全體教師不斷更新理念,開(kāi)拓視野,轉(zhuǎn)變方法,提高能力,確立適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的新型課程價(jià)值觀。
2.不斷探索切實(shí)可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3.認(rèn)真開(kāi)展課題研究工作,不斷提高教師教科研能力。
4.全力抓好已立項(xiàng)課題的研究,努力使立項(xiàng)課題出成果結(jié)題。
5.開(kāi)展好新課程的研究活動(dòng),學(xué)習(xí)新思想,實(shí)踐新理念,建設(shè)一支適應(yīng)新課改的新型教師隊(duì)伍。
6.抓好校本教研的各項(xiàng)管理工作及資料建檔工作。
7.規(guī)范學(xué)校語(yǔ)言文字,總結(jié)并推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作水平和語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化水平,進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。
三、方法措施。
1.為保證教研工作的順利開(kāi)展,學(xué)校成立教學(xué)研究工作的`領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、支部書(shū)記、辦公室主任、后勤主任、教研組長(zhǎng)為成員,全力抓好教研工作。
2.制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,提高教師業(yè)務(wù)理論水平。
3.學(xué)校組織骨干教師上示范公開(kāi)課、研討交流課,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、總結(jié)、交流、提高活動(dòng)。
4.扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作。課題組在集體討論的基礎(chǔ)上,制定好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,圍繞課題開(kāi)展研究活動(dòng),形式不拘,做好課題的月匯報(bào)工作,要通過(guò)不斷的反思來(lái)調(diào)整課題實(shí)施計(jì)劃,提高研究的實(shí)效性。鼓勵(lì)教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段(信息技術(shù)及電化教育設(shè)備),并及時(shí)地做好活動(dòng)的記錄工作和資料的整理工作,以便資料的歸檔。
5.著力推進(jìn)新課程的研究活動(dòng)。課題組、教研組要做好課程的評(píng)價(jià)改革工作和綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究工作,同時(shí)全面落實(shí)校本課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施工作。
6.嚴(yán)格考核,有效激勵(lì)教師科研的積極性。
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇九
尊敬的老師:
您好!
我是企法一班學(xué)習(xí)委員xx,非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員。由于打暑假工每天都要上班,所以沒(méi)來(lái)得及發(fā)這份班級(jí)問(wèn)題及建議給您,在這對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起。對(duì)于我們班級(jí)的問(wèn)題及建議,我歸納了幾點(diǎn),希望對(duì)班級(jí)建設(shè)有所作用,問(wèn)題及建議如下:?jiǎn)栴}:
積極主動(dòng)性不強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)不樂(lè)于參與社團(tuán)、班級(jí)、院級(jí)、校級(jí)活動(dòng)。
缺乏對(duì)自身能力的培養(yǎng),大多數(shù)同學(xué)各方面能力不強(qiáng)。
男女同學(xué)交流欠缺,好像有代溝似的。
少數(shù)人缺乏班集體觀念,不遵守紀(jì)律,思想渙散,班級(jí)凝聚力不強(qiáng),逃課、戀愛(ài)現(xiàn)象增多。
班委工作協(xié)調(diào)較差,有些工作通知或事項(xiàng)沒(méi)有及時(shí)交流。
大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己的人生目標(biāo)很茫然,不知選擇哪條“路”
1、建立激勵(lì)懲罰機(jī)制,一方面激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面又可以約束學(xué)生;。
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇十
一、關(guān)系的營(yíng)造:班級(jí)是人際關(guān)系的橋梁,我們要重視與同學(xué)們之間的互動(dòng)和溝通。只有建立良好的關(guān)系,才能更好地管理班級(jí)。在初次交流時(shí),可以以問(wèn)候、關(guān)心等方式拉近與同學(xué)們的距離。在班級(jí)活動(dòng)中,我積極與同學(xué)們交流,分享生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,營(yíng)造互動(dòng)的氛圍。此外,我也盡量給予同學(xué)們適當(dāng)?shù)膸椭凸膭?lì),增進(jìn)彼此之間的信任和友情。
二、規(guī)則的制定:班級(jí)管理需要一定的規(guī)則和秩序。我在班級(jí)里制定了一些規(guī)范,比如按時(shí)上課、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律等。在班級(jí)管理中,我注重與同學(xué)們的溝通和共識(shí),讓他們參與到規(guī)則的制定過(guò)程中,提高規(guī)則的可執(zhí)行性。同時(shí),我也會(huì)根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和完善規(guī)則,確保規(guī)則的合理性和公正性。通過(guò)規(guī)則的制定和執(zhí)行,班級(jí)的秩序得到了有效的維護(hù),同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也更加有序。
三、充實(shí)的活動(dòng):班級(jí)活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要方式。我組織了一些有趣且有意義的活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)友誼、提升能力。比如,組織大家義務(wù)清理教室,讓大家懂得如何愛(ài)護(hù)環(huán)境;開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng),展示同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng);組織班委會(huì)競(jìng)選活動(dòng),讓大家體驗(yàn)民主選舉的過(guò)程。這些活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到團(tuán)結(jié)和快樂(lè),也提高了班級(jí)整體素質(zhì)。
四、遵循公正原則:班級(jí)管理中,公正是非常重要的。作為班級(jí)管理者,我始終堅(jiān)持公正原則,做到對(duì)待每個(gè)同學(xué)都一視同仁。在處理班級(jí)糾紛和問(wèn)題時(shí),我會(huì)充分聽(tīng)取雙方的意見(jiàn),并根據(jù)事實(shí)進(jìn)行公正的判斷。同時(shí),我也注重及時(shí)與輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)溝通,以共同的努力解決問(wèn)題。公正的處理方式有利于建立起公平公正的班級(jí)環(huán)境,使每個(gè)同學(xué)都能感受到公正的待遇,從而更加積極地參與班級(jí)管理工作。
五、持續(xù)的改進(jìn):班級(jí)管理是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程。我在班級(jí)管理中時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷從同學(xué)們和其他班級(jí)管理者的意見(jiàn)中汲取經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也會(huì)在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己的管理方式和方法。通過(guò)持續(xù)的改進(jìn)和學(xué)習(xí),我相信班級(jí)管理工作會(huì)越來(lái)越好,同學(xué)們也會(huì)更加積極地參與到班級(jí)管理中來(lái)。
總結(jié):班級(jí)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作,需要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)、持續(xù)改進(jìn)。通過(guò)關(guān)系的營(yíng)造、規(guī)則的制定、充實(shí)的活動(dòng)、公正的待遇和持續(xù)的改進(jìn),我們可以建立起一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。希望大家都能發(fā)揮自己的作用,共同打造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇十一
第一段:引言(200字)。
大家好,我是某某班的班主任,今天我想與大家分享一下我在班級(jí)管理方面的一些心得體會(huì)。作為一名班主任,我們是孩子們的師長(zhǎng)和朋友,負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。我深知,良好的班級(jí)管理對(duì)于學(xué)生的發(fā)展和整體氛圍的營(yíng)造非常重要。在這篇微博文案中,我將分享我在班級(jí)管理中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
第二段:溝通有效(200字)。
為了建立良好的師生關(guān)系和班級(jí)氛圍,溝通是至關(guān)重要的。我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,傾聽(tīng)他們的需求和關(guān)心,關(guān)注他們的成長(zhǎng)。我會(huì)定期舉行班會(huì),分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)動(dòng)態(tài),讓學(xué)生們感到被尊重和關(guān)心。此外,我鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理,例如選出班干部,讓他們參與決策和班級(jí)事務(wù),從而培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段:規(guī)則明確(200字)。
一個(gè)有組織、清晰的班級(jí)規(guī)則是促進(jìn)班級(jí)管理的基礎(chǔ)。我與學(xué)生共同制定了一套簡(jiǎn)明扼要的班規(guī),包括作業(yè)要求、考試紀(jì)律、課堂秩序等方面。我希望學(xué)生明白,規(guī)則旨在為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境,同時(shí)也要求他們自覺(jué)遵守。為了加強(qiáng)規(guī)則的實(shí)施,我會(huì)與學(xué)生討論規(guī)則背后的原因和意義,從而使他們明白遵守規(guī)則的重要性。
第四段:關(guān)注個(gè)體(200字)。
在班級(jí)中,每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,有著不同的需求和問(wèn)題。為了更好地管理班級(jí),我努力關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況。我會(huì)和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,了解他們的興趣、夢(mèng)想和困擾,并適時(shí)給予關(guān)心和幫助。有時(shí),我會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),以提高學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)效果。關(guān)注個(gè)體,也是促進(jìn)班級(jí)管理的重要一環(huán)。
第五段:團(tuán)隊(duì)建設(shè)(200字)。
班級(jí)管理不僅關(guān)乎每個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,也需要注重班級(jí)整體的協(xié)作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。我鼓勵(lì)學(xué)生多參與班級(jí)活動(dòng)和集體項(xiàng)目,例如組織班級(jí)文藝晚會(huì)、參加志愿者活動(dòng)等,這有助于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我還激勵(lì)學(xué)生之間相互尊重和幫助,營(yíng)造積極的班級(jí)文化氛圍。只有班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友好的大家庭,班級(jí)管理才能事半功倍。
總結(jié)(100字)。
以上就是我在班級(jí)管理中的一些心得體會(huì)。作為班主任,我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展,通過(guò)有效的溝通和明確的規(guī)則來(lái)促進(jìn)班級(jí)管理的良好運(yùn)作。同時(shí),關(guān)注個(gè)體和注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是不可忽視的方面。希望我的分享能夠給大家?guī)?lái)一些啟示,一同打造一個(gè)溫馨、有序的班級(jí)氛圍,讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。感謝大家的閱讀和支持!
班級(jí)群管理通知文案范文范本篇十二
1、做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng),根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。
2、熱情接待家長(zhǎng),做好幼兒晨檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。清楚掌握家長(zhǎng)囑托及幼兒各方面情況,有重點(diǎn)地向家長(zhǎng)了解幼兒情況,對(duì)幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察,做到心中有數(shù),做好個(gè)別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語(yǔ),指導(dǎo)幼兒將所帶物放整齊。
3、組織并帶領(lǐng)幼兒參加勞動(dòng),指導(dǎo)值日生工作(整理書(shū)本、杯子、物品等)。組織指導(dǎo)好晨間活動(dòng),為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)材料,及時(shí)變換活動(dòng)材料。
幼兒早餐時(shí)間(8:00-8;40)。
晨讀或游戲(8:40-9:00)。
根據(jù)本班幼兒實(shí)際有計(jì)劃地組織安排輕松愉快的游戲活動(dòng)或進(jìn)行晨讀,與個(gè)別幼兒談話(huà),幼兒與幼兒自由交談。
1、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,提供直觀、形象地教玩具,調(diào)動(dòng)幼兒多種感官,激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。
2、根據(jù)活動(dòng)的需要,選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式及教學(xué)方法,充分利用大自然中環(huán)境資源進(jìn)行教育。尊重幼兒的個(gè)體差異,能體現(xiàn)對(duì)個(gè)別幼兒教育與指導(dǎo)。
3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī),讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗(yàn)提高能力,發(fā)揮幼兒的“三性”。
4、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),掌握活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量,注意動(dòng)靜結(jié)合。做到活動(dòng)內(nèi)容心中有數(shù),教具提前準(zhǔn)備。
5、集體活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合,使幼兒相互影響,感受尊重、信任、溫暖。
1、活動(dòng)前檢查幼兒衣服、鞋帶等,注意照顧個(gè)別幼兒,安排適合幼兒體質(zhì)的活動(dòng)量和密度。
2、教育幼兒聽(tīng)從老師指令,整齊排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng);帶領(lǐng)幼兒按音樂(lè)節(jié)拍認(rèn)真做操,動(dòng)作協(xié)調(diào),精神飽滿(mǎn);注意糾正個(gè)別幼兒做操姿勢(shì)。
3、組織幼兒有序入廁,允許幼兒需要隨時(shí)入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時(shí)間,提醒幼兒便后洗手。
1、保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。主動(dòng)參與活動(dòng),及時(shí)了解幼兒活動(dòng)、材料使用、交往情況,引導(dǎo)幼兒解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境,為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。
3、根據(jù)幼兒活動(dòng)情況,注意調(diào)整活動(dòng)材料,激發(fā)幼兒參與游戲活動(dòng)的興趣。
1、組織照顧好餐前盥洗,保持地面清潔,指導(dǎo)幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法。安排安靜的游戲如聽(tīng)音樂(lè)、體態(tài)語(yǔ)言、手指游戲。
2、指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗勺,養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣。
3、餐后組織5-10分鐘的戶(hù)外散步活動(dòng),提醒幼兒午睡前入廁。其它同早餐。
1、指導(dǎo)幼兒正確有序地脫衣服,折疊整齊后放在指定位置。幫助幼兒蓋好被子,糾正不良睡姿。
2、巡視幼兒睡眠情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,及時(shí)匯報(bào)。在幼兒午睡期間不離開(kāi)寢室,照顧好睡眠時(shí)入廁幼兒,防止著涼。
3、睡前給幼兒講3-5分鐘的故事,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜的午睡環(huán)境。
1、提醒并幫助幼兒穿衣服,指導(dǎo)幼兒整理床鋪。檢查幼兒衣褲、鞋襪,保證幼兒服裝整齊、舒適,頭發(fā)整齊。
2、根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況,為幼兒增減衣服。
3、提前為幼兒消毒水杯、涼好熱開(kāi)水,指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯喝水,不浪費(fèi)水。注意衛(wèi)生保健要求,檢查幼兒飲水量。
4、組織幼兒安靜吃點(diǎn)以及點(diǎn)后的衛(wèi)生清理。、
1、有計(jì)劃地按時(shí)組織幼兒參加戶(hù)外體育活動(dòng),保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間、空間。
2、提醒幼兒注意安全,加強(qiáng)安全教育,教會(huì)幼兒自我保護(hù)的方法。
3、尊重幼兒意愿開(kāi)展游戲活動(dòng),激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲,引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)游戲,關(guān)注幼兒的活動(dòng),將幼兒的活動(dòng)置于視線(xiàn)之內(nèi)。
1、提醒幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子;穩(wěn)定幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。
2、有計(jì)劃地與家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交流談話(huà),做家長(zhǎng)工作;注意安排好幼兒自選玩具、圖書(shū)安靜活動(dòng);將全托幼兒交晚護(hù)導(dǎo)老師并簡(jiǎn)單交接有關(guān)情況。
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