生活中有太多的變數(shù)，我們不得不隨機(jī)應(yīng)變。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時(shí)，我們應(yīng)該如何處理呢？以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

自考本科社會(huì)實(shí)踐范文匯總篇一

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同進(jìn)步、與社會(huì)齊發(fā)展的信念，加深對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解與感悟，使學(xué)生在實(shí)踐中真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。

二、實(shí)踐主題。

實(shí)踐砥礪成長(zhǎng)青春追夢(mèng)報(bào)國(guó)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

注重實(shí)踐導(dǎo)向，突出思想引領(lǐng)，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)將理論教育、社會(huì)觀察、志愿服務(wù)和實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合，將育人與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到暑期社會(huì)實(shí)踐工作的全過(guò)程，提升實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性，取得更好的育人效果和社會(huì)反響。

1、學(xué)習(xí)、宣講，政策引領(lǐng)。

組成宣講調(diào)研團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)基層積極宣傳解讀全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局等國(guó)家重要方針政策，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展。

2、“美麗中國(guó)夢(mèng)——奮斗的足跡”系列活動(dòng)。

通過(guò)開(kāi)展紅色足跡、傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展等主題尋訪活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì)，開(kāi)拓思維。深入基層記錄各行業(yè)突出人物的“奮斗故事”，整理并開(kāi)展宣傳，開(kāi)展“記錄青春——奮斗的青春最美麗”活動(dòng);開(kāi)展紅色旅游文化、區(qū)域民族文化、中華傳統(tǒng)文化調(diào)研，開(kāi)展“多彩文化，美麗中華”活動(dòng);結(jié)合所學(xué)專業(yè)，聚焦城市可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、食品安全、藥品使用、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)、法律援助等“青春助力城市發(fā)展”活動(dòng);以假期返鄉(xiāng)為契機(jī)，從身邊小事為切入手進(jìn)行選題，展開(kāi)內(nèi)容豐富、形式多樣、有深度的實(shí)踐活動(dòng)，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，助力家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展，開(kāi)展“我為家鄉(xiāng)發(fā)展點(diǎn)贊”活動(dòng)。

3、志愿服務(wù)活動(dòng)。

深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、義務(wù)支教、科普宣傳、科技服務(wù)、法律援助、文藝演出等志愿服務(wù)活動(dòng)，大力開(kāi)展志愿服務(wù)基地建設(shè)。

4、追尋學(xué)長(zhǎng)足跡。

通過(guò)走訪優(yōu)秀畢業(yè)生、尋訪校友等活動(dòng)，汲取校友勤奮、鉆研、愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)，積極投身祖國(guó)建設(shè);通過(guò)多種實(shí)踐形式對(duì)母校進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大母校的社會(huì)影響，提高母校的知名度。

5、專項(xiàng)課題調(diào)查。

廣大學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)、研究方向，結(jié)合國(guó)家重大戰(zhàn)略部署、時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)、民生熱點(diǎn)和自身特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，開(kāi)展各種形式的社會(huì)調(diào)查和專項(xiàng)研究。

6、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生利用假期參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);到各高校開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走訪，記錄、整理、收集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型案例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

四、工作要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院成立暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作內(nèi)容和分工，根據(jù)學(xué)生成才需要和學(xué)院實(shí)際認(rèn)真研究本學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向收益”的原則，做到提前部署，全面安排，扎實(shí)推進(jìn)，突出亮點(diǎn)，從動(dòng)員宣傳、選題指導(dǎo)、立項(xiàng)答辯、項(xiàng)目完善、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目總結(jié)等方面全程關(guān)注實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)進(jìn)展，做好實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的咨詢指導(dǎo)和管理服務(wù)，使學(xué)生真正從社會(huì)實(shí)踐中收益，做到教學(xué)相長(zhǎng)。

2、做好宣傳動(dòng)員。各學(xué)院團(tuán)委要對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐各方面工作的培訓(xùn)，使學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好實(shí)踐準(zhǔn)備。做好《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及《社會(huì)實(shí)踐介紹信》的發(fā)放，做好學(xué)生“個(gè)人自主實(shí)踐”的指導(dǎo)工作。各學(xué)院團(tuán)委要組織對(duì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況予以考核，計(jì)算實(shí)踐課成績(jī)，做好實(shí)踐成績(jī)記錄保存。

3、務(wù)求實(shí)際效果。各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)認(rèn)真選拔學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)(廣大同學(xué)也可結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，自行組隊(duì)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng))并組織學(xué)生填寫《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)書》，要通過(guò)答辯等方式確立最終實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并在實(shí)踐結(jié)束后對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行答辯考核。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真撰寫實(shí)踐方案，根據(jù)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生受益，實(shí)踐地滿意。

4、加大實(shí)踐基地建設(shè)力度。深入推進(jìn)“四個(gè)結(jié)合”(將社會(huì)實(shí)踐與學(xué)生課外科技活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)生能力素質(zhì)提升相結(jié)合，與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合)，鼓勵(lì)各學(xué)院積極開(kāi)辟新的社會(huì)實(shí)踐基地，鞏固和進(jìn)一步完善已有的實(shí)踐基地，不斷增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的育人效果。

5、加強(qiáng)教育，確保安全。各學(xué)院團(tuán)委、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作，增強(qiáng)廣大參與者的安全意識(shí)，有效落實(shí)安全責(zé)任制。要制定社會(huì)實(shí)踐安全預(yù)案，做到把握動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)信息，安全處置有效。

6、注重宣傳，擴(kuò)大影響。各學(xué)院團(tuán)委要成立專人負(fù)責(zé)的宣傳小組，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及個(gè)人要重視宣傳工作，注意把實(shí)踐過(guò)程中豐富的活動(dòng)內(nèi)容、典型的先進(jìn)事跡、生動(dòng)的社會(huì)實(shí)際和深刻的個(gè)人感受及時(shí)報(bào)道出來(lái)。鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)采用“實(shí)踐+鏡頭”的形式，運(yùn)用多媒體手段，用視頻、相冊(cè)、音頻和新媒體方式，對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行記錄，大膽創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。

7、注重總結(jié)，加強(qiáng)表彰。各學(xué)院組織學(xué)生暑期返校后開(kāi)展20__年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流活動(dòng)。9月下旬召開(kāi)全校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告、先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和宣傳，并擇優(yōu)申報(bào)全省、全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人，將社會(huì)優(yōu)秀實(shí)踐成果匯編成冊(cè)，進(jìn)一步鞏固社會(huì)實(shí)踐的成果。

自考本科社會(huì)實(shí)踐范文匯總篇二

實(shí)踐單位：城南幼兒園。

實(shí)踐時(shí)間：20xx年6月28日至20xx年7月15日。

圍繞“增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)”這個(gè)主旨,為了拓展學(xué)生的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高個(gè)人的能力，積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，提前了解幼兒園一日生活，把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用出來(lái)，跟有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)，以便在以后畢業(yè)后能夠真正地走入社會(huì)，更快地適應(yīng)社會(huì)形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理問(wèn)題，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也可以打發(fā)這空虛無(wú)聊的漫長(zhǎng)假期，讓暑假充滿意義。

作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐畢不可少。畢竟，兩年之后，我們已經(jīng)不再是一名學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。所以，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

作為一名學(xué)生，最終是要走出校園，走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間，所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們中職生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換，避免了學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措，真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們：我們?cè)谑Ｏ碌囊荒甓嗟脑谛r(shí)間，不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，還要全面提高自己的實(shí)際能力！

學(xué)前教育專業(yè)，將來(lái)的發(fā)展方向是幼兒教育方面的，我國(guó)的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想，有道德,有知識(shí),有體力，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)的新人，幼兒教育是社會(huì)主義事業(yè)教育的組成部分，相信選讀這個(gè)專業(yè)的學(xué)生是比較喜歡小朋友的，基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我校課題組決定搞這個(gè)活動(dòng)：進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐才能更好更快地幫助學(xué)生對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的了解，如何能更好地服務(wù)社會(huì)等等，最終決定到離學(xué)校較近的幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

來(lái)到幼兒園后，找到了幼兒園的校長(zhǎng)，向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事，這所幼園是我們學(xué)校實(shí)習(xí)的基地，所以聯(lián)系起來(lái)很方便。園長(zhǎng)答應(yīng)讓我們?cè)谟變簣@完成這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們實(shí)踐的幼兒園在使我們這里是最好的私立幼兒園，他有一幢五層樓的教學(xué)樓，有許多許多的玩具，這些都是其他幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的，他們的知識(shí)較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的。這里的孩子大都學(xué)過(guò)畫畫鋼琴舞蹈，可以隨著鋼琴的伴奏唱歌。

實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)，學(xué)生和一個(gè)老師就在教室門口接落實(shí)到那個(gè)班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話，老師們對(duì)每個(gè)孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了。面對(duì)三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。

送走了家長(zhǎng)后，一進(jìn)教室，我們就頭大了三十多個(gè)孩子差不多都哭了，哭聲連成一片，此起彼伏。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就傻傻地去一個(gè)個(gè)去勸，“寶貝別哭了，你看看你哭得臉都花了?！眲傉f(shuō)完，那孩子哭得更來(lái)勁了。哎！我們當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了，這時(shí)，老師打開(kāi)電視機(jī)，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒(méi)2分鐘，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住。老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久，現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以，我們的視線不可以離開(kāi)一下，得處處操心。

經(jīng)過(guò)幾天的觀察、發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個(gè)孩子的情況和能力都不一樣。在剛來(lái)實(shí)習(xí)的頭幾天我們總是盡可能的幫助小朋友做他們不會(huì)的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我們不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來(lái)“招惹”這幫小家伙，一想到畢業(yè)后就要到幼兒園工作，天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我們決定一定要努力做好這次實(shí)踐工作。

通過(guò)幼兒園的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)教師“學(xué)為人師，行為世范”，作為一名教師必須具備基本的職業(yè)操守：

一是要為人師表，具備優(yōu)秀的人品、健康的心理、積極的人生態(tài)度、堪為表率的言談舉止。

二是要尊重職業(yè)。對(duì)職業(yè)有正確深刻的理解，深入理解明確教師的職業(yè)意義，牢固樹(shù)立職業(yè)道德意識(shí)，形成正確的職業(yè)價(jià)值追求，并以職業(yè)規(guī)范約束自己的職業(yè)行為，依法從教、廉潔從教，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成教學(xué)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。要具備執(zhí)著不舍的職業(yè)追求精神。每一名教師要善學(xué)、善教、善研，把勤勞和智慧奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)。

三是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，尊重學(xué)生的權(quán)利，尊重學(xué)生的性格。把教育與管理同尊重學(xué)生、以人為本結(jié)合起來(lái)。

四是要尊重家長(zhǎng)。教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，我們只有尊重家長(zhǎng)，才能把家長(zhǎng)帶入到大教育中來(lái)。

五是要尊重科學(xué)。教師是傳道授業(yè)解惑者，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度不僅是對(duì)自身職業(yè)的負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生，甚至對(duì)國(guó)家和民族的負(fù)責(zé)。

六是要教書育人。育人是教師的基本職責(zé)，教育人、培養(yǎng)人是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每一位教師都要牢記育人責(zé)任，把育人落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

一名教師的職責(zé)是是把知識(shí)、思想、道德傳授給急需能源的孩子們，而一名優(yōu)秀的教師不僅傳授知識(shí)而且還要盡一切可能傳授給孩子們一個(gè)好的思想，好的習(xí)慣，但一名負(fù)責(zé)人的老師更能以身作則改變孩子們叛逆的思想，讓孩子們樹(shù)立起正確的目標(biāo)和理想。

為期兩周的時(shí)間工作很快就結(jié)束了，雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過(guò)的東西。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識(shí)，但是由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以遇到問(wèn)題不能很好地解決。到幼兒園去實(shí)踐，應(yīng)該面對(duì)新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)，慢慢地將自己所學(xué)的知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去。

在這次實(shí)踐當(dāng)中，我們更加深刻的體會(huì)了幼兒教師的不易。雖然我們學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育，但是還是職一新生，真正和幼兒接觸的機(jī)會(huì)不多。這十多天的實(shí)踐工作我們真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷，帶給我們的東西實(shí)在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我們有了自己的努力方向。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢地踏出第一步——參加社會(huì)實(shí)踐，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份淡定和冷靜。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)踐的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何與別人溝通，如何與別人交流，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題。在實(shí)踐之前，我們本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作，但是，在實(shí)踐結(jié)束后，我們感受到了育人工作的艱辛，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我們帶來(lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，讓我們積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但工作著并快樂(lè)著。一滴汗水，一級(jí)臺(tái)階；一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我們真正感受到這份職業(yè)的神圣！這段經(jīng)歷，更多的是我們對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育這個(gè)方面也有了新的想法和新的感受?？偠灾?，這次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，給予很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們學(xué)會(huì)做人。

首先，人要有誠(chéng)信，要遵守信用，既然答應(yīng)了就應(yīng)該做到。

第二，要學(xué)會(huì)忍耐，要沉著冷靜的思考問(wèn)題。不要遇到問(wèn)題就不知所措。

第三，要記住，在上班時(shí)一定要遵守紀(jì)律，不能隨便打手機(jī)。四，要勤奮，做好自己分內(nèi)的工作，不要因?yàn)楣ぷ髁看缶拖胪祽小２还芪覀円院笠獜氖率裁葱袠I(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學(xué)好問(wèn)的決心，要有對(duì)本職業(yè)的敬業(yè)精神。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，不亂消費(fèi)。

自考本科社會(huì)實(shí)踐范文匯總篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

老師，同學(xué)們，大家好：我是-級(jí)酒店管理專業(yè)的王文。

我報(bào)告的題目是：我的一次難忘之歷。下面請(qǐng)大家與我一起分享。

有一句話說(shuō)得好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己的成效，檢測(cè)自己的所缺，因?yàn)樾@與社會(huì)的環(huán)境不同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。

今年寒假，我校舉辦了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，只希望可以在以后的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)新的起點(diǎn)。

我去了西安民生百貨公司慶陽(yáng)店，在左岸專柜做導(dǎo)購(gòu)員，顧名思義，導(dǎo)購(gòu)：就是引導(dǎo)顧客去購(gòu)物。抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，我去了那里，去的第一天，我還什么都不懂得，只是傻乎乎的站在柜臺(tái)前，就像沒(méi)電的手表一樣，一撥一轉(zhuǎn)，不撥就停在原位，一天下來(lái)，我的腳開(kāi)始疼痛了，這次真的感覺(jué)到打工的辛苦了，、慢慢的，我熟悉了貨物的擺放規(guī)律和價(jià)格，知道了上班時(shí)應(yīng)該注意什么不應(yīng)該做什么，和領(lǐng)班學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，并學(xué)會(huì)如何將服裝給顧客推銷出去，讓顧客買的放心，穿的舒心。

比如：在顧客進(jìn)店時(shí)，要以溫和的聲音說(shuō)：“您好，歡迎光臨左岸專柜，并引導(dǎo)顧客挑選衣服，在顧客提問(wèn)時(shí)，要耐心的給顧客講解服裝的做工，和服裝的質(zhì)量及價(jià)格。

記得剛?cè)サ牡谌?，有些服裝的價(jià)格還不是很熟悉，早上剛上班，有一位中年男子走進(jìn)了我們店里，我像往常一樣上前說(shuō)道：_您好，歡迎光臨左岸專柜，請(qǐng)問(wèn)您是看一件羽絨服呢?還是棉衣呢?這位顧客很溫柔的說(shuō)：_羽絨服，我說(shuō)好的，您這邊請(qǐng)，我用了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)指向羽絨服的貨架，顧客走了過(guò)去，問(wèn)我，你們這里的羽絨服里面裝的是百分之百的羽絨嗎?我連忙上前說(shuō)道：“是啊，肯定是百分之百的，然后顧客看了一下商標(biāo)說(shuō)，這上面寫的不是百分之百的啊，不知什么時(shí)候，領(lǐng)班走到我面前對(duì)顧客說(shuō)：“不好意思啊，我們這個(gè)導(dǎo)購(gòu)是新來(lái)的，什么還都不熟悉，我給你介紹吧，這個(gè)羽絨服是最新款的，里面含百分之六十羽絨，百分之四十鴨絨，是這里賣得最好的，價(jià)格是6850元，你要是有金卡的話我們給您打8。5折，你要是有銀卡的話我們給您打9折，聽(tīng)到領(lǐng)班的介紹，我頓時(shí)傻眼了，我原來(lái)還有這么多不懂的地方，我真是該好好反省自己了。顧客離開(kāi)了，這時(shí)，領(lǐng)班走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你還有什么不會(huì)的就問(wèn)我，別不懂裝懂，你知道嗎?你的一個(gè)表情，一句話，都代表了我們店里的形象，領(lǐng)班走了，我默默地低下了頭。

此后的幾天，我每天早上上班時(shí)，都要把每件服裝的商標(biāo)看一遍，了解服裝的做工和質(zhì)量，以便更詳細(xì)的介紹給顧客，讓顧客滿意而歸。

當(dāng)我干完24天時(shí)，領(lǐng)班說(shuō)讓我去領(lǐng)一下工資，當(dāng)我拿到了700元的工資時(shí)，我的手變得如此僵硬，真不敢相信，這是我自己賺來(lái)的，一下子，20幾天的辛苦勞累全部都拋到了腦后，滿腦子都是喜悅。

打工是一種磨練的過(guò)程，對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該不以成敗論英雄，要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求，要有遠(yuǎn)大的理想，在當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板上都總寫著：有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又擁有多少呢?外面的世界很精彩，外面的世界也會(huì)很無(wú)奈，我們大家要時(shí)刻準(zhǔn)備奮斗，時(shí)刻都要擁有一顆勇敢面對(duì)困難的心，只有努力，才有結(jié)果，只有付出才有收獲。

打工的日子，有喜有憂，但總的來(lái)說(shuō)，雖然這次實(shí)踐活動(dòng)，我不是以我的專業(yè)去實(shí)踐的，但是我學(xué)到的東西是有用的，讓我更加珍惜在學(xué)校的生活，我相信，總有一天，我會(huì)以我的專業(yè)找到一份好的工作，同學(xué)們，讓我們大家一起努力，學(xué)好專業(yè)課，珍惜在校的時(shí)間，美好的將來(lái)會(huì)在遠(yuǎn)方等著你的到來(lái)。

自考本科社會(huì)實(shí)踐范文匯總篇四

學(xué)院:建筑城規(guī)學(xué)院。

班級(jí):建筑121。

學(xué)號(hào)：20120511030。

姓名:。

電話:18366187782。

又一個(gè)寒假來(lái)臨。憶起往年的寒假，忙碌充實(shí)，只為高考復(fù)習(xí)，天天沉浸在書的世界里。而今年的寒假，我希望能與以往不同，因?yàn)檫@是大學(xué)的寒假，它理應(yīng)有它不一樣不同于高中的主題。我想，大學(xué)的寒假不能只是一次寒月里的假期，更不能只是大學(xué)生用來(lái)吃喝玩睡用來(lái)頹廢度過(guò)的寒假；同時(shí)，也不應(yīng)該只是一個(gè)讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的寒假。大學(xué)里的寒假，有著它特有的鮮明的主題“接觸社會(huì)，鍛煉自我，讓實(shí)踐與理論并行”。一個(gè)大學(xué)生，從小讀書讀到成年，學(xué)的大多都是理論知識(shí)，也許一個(gè)大學(xué)生滿腹經(jīng)綸、滿腦才華，但是如果只懂理論，不懂實(shí)踐，一切也只是紙上談兵，用處不大。我認(rèn)為，如果要想當(dāng)一個(gè)真正有為的大學(xué)生，要想讓自己腦子里的理論知識(shí)應(yīng)用到生活，就必須先到社會(huì)上去實(shí)踐，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)。只有這樣，方有可能做到知行統(tǒng)一。寒假實(shí)踐，實(shí)則是一種磨練，對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，機(jī)會(huì)難得，也是兩全之舉。一是鍛煉自己的才干，二是可以體悟父母賺錢的不容易。正是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到寒假實(shí)踐的重要性與必要性，所以我尋找機(jī)會(huì)來(lái)到了唱享時(shí)光ktv，開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐的時(shí)間是從01月23日到02月20號(hào)為期20多天，實(shí)踐的主題是進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)ktv服務(wù)員，主要內(nèi)容有抱酒，倒酒，打掃包間，接待客人等等?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：

我經(jīng)親戚的介紹，踏進(jìn)了唱享時(shí)光ktv，也開(kāi)始了我的打工之旅。第一天走進(jìn)去，有著懵懂與好奇，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有過(guò)這樣的實(shí)踐，也不懂ktv的一切運(yùn)作流程；同時(shí)，我也帶著自信與勇氣走進(jìn)去，因?yàn)橄Ｍ约耗苷嬲鎸?shí)實(shí)當(dāng)好一名服務(wù)員，盡到服務(wù)員應(yīng)有的職責(zé)，讓客人滿意，讓老板放心。只是第一天進(jìn)去，主要是去培訓(xùn)，還不算真正的投入實(shí)踐，不過(guò)培訓(xùn)時(shí)也了解到一個(gè)服務(wù)員應(yīng)有的一些基本的做法。給我們培訓(xùn)的是一位周主管，他說(shuō)，服務(wù)員首先要具備的基本禮儀就是抬頭挺胸，面帶微笑面對(duì)客人，記得當(dāng)時(shí)周主管還說(shuō)我看起來(lái)不太愛(ài)笑，告誡我要時(shí)刻記住面帶微笑，笑迎各方來(lái)客，無(wú)論對(duì)方是貧是富、是高是矮，都要以“禮”相待。

等到第二天了，輪到我自己去實(shí)踐了，我才發(fā)現(xiàn)，很多事情看別人做很簡(jiǎn)單，自己做起來(lái)卻不是那么容易。就記得那天我給包間里的一位客人倒紅酒，不小心倒出了一滴在外面，那客人就說(shuō)：“兄弟，你這樣倒酒我不喜歡，我覺(jué)得不妥，還是我自己來(lái)吧?！碑?dāng)酒扎被客人接過(guò)手，我明白我確實(shí)做得不好，畢竟倒酒是最基本的。那刻起，我從內(nèi)心深處告訴自己：

以后一定要抓緊機(jī)會(huì)多練習(xí)倒酒，一定要把最最基本的做到最合格、最好、最能滿足客人。之后，我慢慢地學(xué)會(huì)了如何打掃包間，同時(shí)也漸漸了解了整個(gè)ktv的運(yùn)作。之前沒(méi)在ktv工作的時(shí)候不覺(jué)得，來(lái)工作才知道ktv的工作還真不是蓋的，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好，每個(gè)部份都有很多的講究，里面也都蘊(yùn)含著一定的管理文化和服務(wù)知識(shí)，經(jīng)營(yíng)理念。由于一開(kāi)始幾天屬于試工，我都一直在努力地學(xué)習(xí)，努力地去感悟ktv的一切與一切，包括實(shí)踐，服務(wù)，也包括思考ktv的工作性質(zhì)，因?yàn)檫@一點(diǎn)是服務(wù)生最能親身體會(huì)的。開(kāi)始在ktv的幾天，雖然會(huì)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，偶爾也會(huì)做錯(cuò)事，不過(guò)我還是始終都都積極投入地去做。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我在唱享時(shí)光ktv里的主要工作情況吧：我們是每天下午4點(diǎn)半上班到凌晨3點(diǎn)，我們每天的工作就是在客人來(lái)之前把包間的衛(wèi)生都弄干凈，整理好自己包間的里里外外使房間整潔，并根據(jù)客人的需求，準(zhǔn)備好酒、飲料、小吃等等一切必備品。在我看來(lái)最累人的，就是每次8點(diǎn)以后的立崗，挺直腰桿，面帶微笑，一晚上下來(lái)腿跟腰都會(huì)感覺(jué)很酸，剛開(kāi)始的時(shí)候我真的有點(diǎn)受不了，不過(guò)后來(lái)站習(xí)慣了，也就習(xí)以為常也適應(yīng)了。有時(shí)在大廳工作，客人多的時(shí)候，老是忙得頭暈?zāi)X脹，腳酸腰疼，甚至連喝口水的時(shí)間也沒(méi)有，結(jié)果是唇焦口燥再加腰酸背痛。不過(guò)累是累，還是覺(jué)得很樂(lè)意，畢竟這樣的生活很充實(shí)，也畢竟看到客人的微笑與聽(tīng)到老板的贊許時(shí)，內(nèi)心滿是愉悅。當(dāng)然了，偶爾也會(huì)遇到很難纏、態(tài)度很不好的客人，要么是過(guò)于挑剔，要么就是素質(zhì)不高。記得有一次，有一個(gè)包廂里的客人喝醉酒，然后亂說(shuō)話亂發(fā)脾氣，嚇得我?guī)缀醪桓疫M(jìn)包間里。所以說(shuō)，面對(duì)難服侍的客人，我們當(dāng)服務(wù)員的都必須謹(jǐn)慎小心，甚至三思而后行。

總而言之，一個(gè)ktv服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)還是有很多細(xì)節(jié)需要注意需要小心的，有時(shí)也真的挺麻煩的。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝，而我們是一個(gè)服務(wù)生，就理應(yīng)有服務(wù)生所具備的樣子和行為。

剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，有一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)，甚至在最初的時(shí)候不敢面對(duì)客人，不過(guò)我告訴自己必須鼓起勇氣，告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的，我告訴自己以前在校是專心讀圣賢書，現(xiàn)在在外要用心學(xué)社會(huì)事，后來(lái)慢慢的我也就習(xí)慣了。也因?yàn)槲颐刻於家獢D著公車去上班，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很奔波很煩，不過(guò)后來(lái)也就習(xí)慣了，也深刻地體會(huì)到賺錢的艱難，體會(huì)到爸媽賺錢養(yǎng)家的艱辛。我也打心底里感謝唱享時(shí)光ktv，是它給了我這么現(xiàn)成的一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，是它給了我機(jī)會(huì)鍛煉我自己，是它給了我機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我。

我以“應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，體驗(yàn)打工生活”為宗旨，利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在親身投入到社會(huì)中，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，鍛煉自我。我深刻地感受到這次的社會(huì)實(shí)踐我獲益頗多?，F(xiàn)在舉例如下：

一、在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神要有合作理念要懂得互相幫助。就比如ktv里工作每個(gè)人都會(huì)管好自己的包間，而當(dāng)自己的包間的工作做完時(shí)就應(yīng)該去其他包間幫忙，而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作，才能使各個(gè)部門的工作都有條不紊地進(jìn)行。

二、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人，認(rèn)識(shí)了各種各樣的客人，以及ktv里各級(jí)的員工等等。如何與別人溝通好，這是一門難得的技術(shù)，也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變的能力還不是很強(qiáng)，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)談話冷場(chǎng)，這是很尷尬的。無(wú)論是在ktv還是在哪個(gè)地方工作，反正人在社會(huì)中都需要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，也就需要有效的交流與溝通。人與人之間溝通得好了，會(huì)讓事情做起來(lái)容易輕松的多，也會(huì)使做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。

三、在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信，要勇敢。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定，而是面對(duì)錯(cuò)誤也不慌不忙。就像剛開(kāi)始時(shí)我到唱享時(shí)光ktv那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣，勇氣給了我力量，讓我更有活力更有精神，讓我開(kāi)心地度過(guò)我的寒假實(shí)踐。

四、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度。如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了”。在當(dāng)服務(wù)員的這段日子，我便深有體會(huì)。我慢慢克服那一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。其實(shí)沒(méi)有任何一個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切就會(huì)迎刃而解了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能超越自我。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，勇氣是一切成功的催化劑!

五、在工作中要善于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)，要不斷地豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。任何知識(shí)都好，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)，還是管理知識(shí)、服務(wù)知識(shí)都好，都要學(xué)會(huì)慢慢去積累?？芍^好的知識(shí)如韓信點(diǎn)兵，多多益善。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。所以知識(shí)是無(wú)比重要的，當(dāng)然在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，要懂得適時(shí)地把知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去。

此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白，增強(qiáng)了我的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也增強(qiáng)了我的語(yǔ)言交流和表達(dá)能力，可以說(shuō)真真正正增長(zhǎng)了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、為人處事經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到一個(gè)道理;很多事情要親歷親為，你才能真實(shí)感受它的難易程度。每個(gè)父母為了孩子的成長(zhǎng)成才，辛苦打工賺錢是很不容易的，作為大學(xué)生應(yīng)該懂得珍惜父母的血汗錢從而好好學(xué)習(xí)，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。

在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：

第一，本人的心里素質(zhì)還是不夠高，有時(shí)做錯(cuò)一點(diǎn)小事還是會(huì)很慌忙，不夠鎮(zhèn)定，以后要在日常生活中學(xué)會(huì)這種隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理事情的能力。

第二，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中慢慢學(xué)習(xí)和提升。

第三，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

第四，管理能力還欠佳，有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給我，我還不怎么會(huì)把任務(wù)分配到最妥當(dāng)，這一點(diǎn)要慢慢學(xué)，也要多學(xué)一些管理知識(shí)。

一、在同一個(gè)地方的時(shí)間不是很長(zhǎng)，社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作，由于它的時(shí)間短而可能很多同學(xué)不會(huì)感到厭惡，所以有機(jī)會(huì)的話應(yīng)該嘗試一下更長(zhǎng)時(shí)間呆在一個(gè)地方，從而考驗(yàn)學(xué)生的工作熱情和工作耐性。這樣另一方面也可以使學(xué)生對(duì)該實(shí)踐單位有深入的了解。

二.如果時(shí)間與條件允許的情況下，大學(xué)生還是以自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，在鞏固自己專業(yè)知識(shí)的條件下再加以擴(kuò)充其他知識(shí)。

三、如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，一定是雙方面的。商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，努力達(dá)到“雙贏”。

自考本科社會(huì)實(shí)踐范文匯總篇五

本人在這兩年的時(shí)間里，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上，精益求精，力求完美，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想和_理論，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己。一是遵紀(jì)守法，按法律人的思想武裝自己。通過(guò)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀、人生觀，同時(shí)，我的政治理論水平進(jìn)一步加強(qiáng)。二是團(tuán)結(jié)同學(xué)同事，很的融洽同學(xué)們及同事們的關(guān)系。在校期間，我能和同學(xué)們很的處理關(guān)系，互相幫助和照顧?；氐絾挝?，在工作上，我能夠很的和同事們處理工作上的關(guān)系，得到了同事們一致評(píng)。

古人云：“才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成才”，為此，本人在幾年前就對(duì)法律產(chǎn)生了濃厚的興趣，積極報(bào)名參加法律專業(yè)自考考試，并在三年的時(shí)間里拿到了法律專業(yè)專科憑。由于自己對(duì)法律知識(shí)的摯愛(ài)，我更加珍惜這個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和課外理論實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，通個(gè)上搜索、遠(yuǎn)程視頻聽(tīng)課及周未現(xiàn)場(chǎng)授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分，在學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，對(duì)待法律的學(xué)習(xí)力求臻善臻美，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，虛心向老師、同學(xué)求教，不恥下問(wèn)，為自己樹(shù)立起良的法律思維打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本人在學(xué)習(xí)之余，充分利用空閑時(shí)間，以學(xué)促學(xué)、活學(xué)活用，積極去法院旁聽(tīng)相關(guān)案件審理，提高自己的法律實(shí)務(wù)能力，曾在xx年7月某天在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)人民法院民事庭庭外為一起勞動(dòng)合同糾紛案件的原告提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢，得到了當(dāng)事人的肯定?；氐絾挝?，我主動(dòng)向單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓，擔(dān)當(dāng)單位的煙草方面行政案件的辦理員，同時(shí)在工作上，還及時(shí)解答同事們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅降姆煞矫娴膯?wèn)題，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。通過(guò)這一系列的法律實(shí)踐，目前，本人的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

因本人非正規(guī)全日制大學(xué)出身，僅僅靠自學(xué)通過(guò)法律專業(yè)大專學(xué)習(xí)，所以，我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足，希望自己在以后的工作中不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

自考本科社會(huì)實(shí)踐范文匯總篇六

1、學(xué)習(xí)考察當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村的新舉措，新思路，新成效。

2、深入學(xué)習(xí)八榮八恥。

3、積極響應(yīng)17杭州城鎮(zhèn)和風(fēng)景區(qū)水環(huán)境治理國(guó)際研討會(huì)的號(hào)召：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧。

4、增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，緊緊圍繞在杭高校節(jié)水工作研討會(huì)之精髓，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習(xí)慣，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

5、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與社會(huì)交際能力。

6、走進(jìn)休博會(huì)，感受__湖的秀美風(fēng)光。

二、活動(dòng)任務(wù)。

完成以下課題：

1、隨著近幾年旅游業(yè)的大力發(fā)展，__湖水水質(zhì)是否受到影響，當(dāng)?shù)厝藗兪窃鯓涌创藛?wèn)題的?即目前__湖水環(huán)境的形勢(shì)、挑戰(zhàn)和對(duì)策。

2、了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)對(duì)__湖旅游的影響。如農(nóng)業(yè)觀光游，農(nóng)家樂(lè)等。

3、__湖的秀水促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜蔚幕鹚侔l(fā)展，從而帶動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)，調(diào)查當(dāng)?shù)赜伤d的旅游經(jīng)濟(jì)。

4、調(diào)查外地游客對(duì)__湖水的印象及意見(jiàn)和建議。

5、體會(huì)社會(huì)當(dāng)前環(huán)保的重要性。環(huán)保出效益，__湖就是個(gè)良好典范。

三、活動(dòng)日程安排。

7月a日，上午從學(xué)校出發(fā)，下午到達(dá)目的地，整理用具，熟悉周圍城區(qū)環(huán)境，晚上召開(kāi)會(huì)議，交代次日的任務(wù)及強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，服從集體。

7月b日，走訪縣環(huán)保局，從有關(guān)人員中了解__湖，下午親臨__湖，對(duì)湖岸的少數(shù)垃圾進(jìn)行清理，這期間盡力聯(lián)系縣電視臺(tái)進(jìn)行拍攝。

7月b日晚，開(kāi)例會(huì)，談?wù)勔惶煜聛?lái)的感受及工作進(jìn)展情況，并寫活動(dòng)日記，交代次日工作安排。

7月c日，走訪旅游局，了解近年來(lái)由水而興的旅游經(jīng)濟(jì)，參觀旅游碼頭，感受當(dāng)?shù)鼗馃岬穆糜螝饬鳎辖窒蚴忻癜l(fā)放宣傳單。

晚上照常開(kāi)例會(huì)，著力寫篇稿子，拿到當(dāng)?shù)貓?bào)社刊登。

自考本科社會(huì)實(shí)踐范文匯總篇七

活動(dòng)宗旨：

在當(dāng)前的大背景下，我院社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)生將緊密圍繞深入專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的主題，響應(yīng)大學(xué)生思想政治教育、服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)等號(hào)召，以專業(yè)理論知識(shí)為指導(dǎo)，積極投身于實(shí)踐基地，采取問(wèn)卷調(diào)查、訪談等形式深入當(dāng)?shù)兀⒂胹pss軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，初步探究農(nóng)村社會(huì)信任的結(jié)構(gòu)及其變遷，從而為加強(qiáng)“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”提出較為合理的建議。

活動(dòng)主要內(nèi)容：

結(jié)合我院社會(huì)學(xué)專業(yè)及其學(xué)生的實(shí)踐能力，并根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀，開(kāi)展關(guān)于農(nóng)村社區(qū)生活品質(zhì)和生活方式的調(diào)查。

活動(dòng)地點(diǎn)：

義烏市__。

活動(dòng)日程安排：

活動(dòng)從6月26日開(kāi)始，到7月10日結(jié)束，分成籌備階段實(shí)施階段和總結(jié)階段進(jìn)行。

1、籌備階段：6月26—7月3日。

(3)通過(guò)各種途徑了解當(dāng)?shù)厍闆r，并聯(lián)系當(dāng)?shù)卣?/p>

自考本科社會(huì)實(shí)踐范文匯總篇八

1、時(shí)間：20__年7月2日至20__年8月30日（暫定）。

2、地點(diǎn)：河南省偃師教育局，偃師高中、普高和部分初級(jí)中小學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村。

及周邊縣區(qū)中學(xué)。

以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國(guó)家自考政策，邀請(qǐng)專家開(kāi)展相關(guān)講座，以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力，提高河南大學(xué)知名度；針對(duì)例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病，醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)踐考察，分析調(diào)查結(jié)果；提高組員社會(huì)實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)流程與安排：

1、宣傳自考政策和邀請(qǐng)專家開(kāi)展講座：

針對(duì)我省是人口大省，而受高等教育的人數(shù)比例偏低，教育不公平問(wèn)題比較突出，人們的整體知識(shí)素質(zhì)水平不高，結(jié)合我市的具體情況，面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對(duì)國(guó)家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳，激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情，正確積極的態(tài)度對(duì)待繼續(xù)教育。

2、支教：

對(duì)一些縣鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況，并前往學(xué)校對(duì)其青少年深入了解，開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我們將通過(guò)調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳，使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈讓其樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀，并與其建立長(zhǎng)期聯(lián)系，幫助其更好地成長(zhǎng)，從而真正地做到和諧社會(huì)，人人和諧。

3、問(wèn)卷調(diào)查：

對(duì)一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì)問(wèn)題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報(bào)告。

4、實(shí)踐考察：

深入到農(nóng)村基層社區(qū)，對(duì)農(nóng)村基本建設(shè)，農(nóng)民基本收入，農(nóng)民“看病難，看病貴”等問(wèn)題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展，了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)；調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè)，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè)，農(nóng)民生活條件，農(nóng)村醫(yī)療條件，農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調(diào)查所得相關(guān)問(wèn)題反饋給政府相關(guān)部門，從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

四、前中后期宣傳：

自考本科社會(huì)實(shí)踐范文匯總篇九

姓名：

實(shí)踐單位：xx毛織服裝有限公司。

實(shí)踐時(shí)間：xx年01月20日至xx年02月15日共25天。

通過(guò)參與生產(chǎn)部門相關(guān)的工作，一方面可以掌握服裝制作工藝。另一方面了解服裝生產(chǎn)運(yùn)作流程，服裝生產(chǎn)管理的技巧。理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中鞏固，深化服裝知識(shí)，即熟悉了服裝生產(chǎn)運(yùn)作，提高動(dòng)手能力，又幫助適應(yīng)社會(huì)企業(yè)就業(yè)和提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我寒假實(shí)踐單位是xx實(shí)驗(yàn)區(qū)xx毛織服裝有限公司，專業(yè)生產(chǎn)各種各樣毛織服裝，包裝產(chǎn)品的企業(yè)。公司擁有生產(chǎn)、辦公場(chǎng)地百余平方米及國(guó)際先進(jìn)流水生產(chǎn)設(shè)備。

這次實(shí)習(xí)我被安排到生產(chǎn)部門，以下是我在生產(chǎn)部門里實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程。

服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線最短，加工時(shí)間最省，耗費(fèi)最小，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì)，也即把人，設(shè)備和空間合理地組合起來(lái)。

因?yàn)闆](méi)有參與操作的機(jī)會(huì)，我只能看員工如何操作，畢竟很多機(jī)器在學(xué)校都沒(méi)接觸過(guò)?？p紉設(shè)備的購(gòu)買和維修都由保全部門負(fù)責(zé)，公司針對(duì)縫紉設(shè)備讓保全部門給我們開(kāi)了個(gè)講座：機(jī)器設(shè)備介紹(認(rèn)識(shí)各種衣車的名稱，性能和用途;介紹維修工具和使用方法;介紹常見(jiàn)故障和維修方法，設(shè)備的保養(yǎng)和維修制度等。)。

因?yàn)樵谲嚳p車間只呆四天，而機(jī)臺(tái)都是固定員工操作，主任也很為難怎么給我們分配工作。后來(lái)我做的是類似打雜的工作：捆扎衣服，撬扣子，釘扣子，配帽子，把返工服裝分類等等。我稟著以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識(shí)的原則，采取了多看，多問(wèn)，多動(dòng)手，多懷疑的態(tài)度，在完成主任安排的任務(wù)情況下?tīng)?zhēng)取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機(jī)布置圖，外發(fā)派工單，訂單進(jìn)程表，單元流水工序排圖，生產(chǎn)配料單，工藝制作單等等。在參觀車間的過(guò)程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產(chǎn)部門管理方法，工資機(jī)制等有關(guān)生產(chǎn)部門的情況。

我也做了幾天拉布工作。我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號(hào)疊對(duì)整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料(防止面料起皺和過(guò)度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序，一匹布拉完后，如果面料的正反面差別不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時(shí)把面料反過(guò)來(lái)鋪就行。重復(fù)上述的工序，鋪到工藝所需的層數(shù)為止。拉完布后，鋪上排料圖，開(kāi)始剪裁。最后把裁片送到車縫車間。

我發(fā)現(xiàn)xx毛織服裝有限公司在管理方面存在一些問(wèn)題，雖然我不是工商管理專業(yè)學(xué)生。就像樣品部的工作簡(jiǎn)單，是見(jiàn)眼就會(huì)做的工作。但該公司卻安排了多余的工人，浪費(fèi)了人力物力。所以我認(rèn)為公司應(yīng)認(rèn)真做好工作人員分配，充分利用人力物力。還有該公司的工資制度是按時(shí)計(jì)的，不能提高工人的積極性。所以我認(rèn)為公司應(yīng)實(shí)行按件計(jì)工資，這樣就可以提高工作人員的積極性，為公司創(chuàng)造更多財(cái)富。

我在實(shí)踐中成長(zhǎng)的更加成熟了，無(wú)論在心理還是思想上。通過(guò)這次實(shí)踐，我更加了解了服裝生產(chǎn)運(yùn)作和管理。同時(shí)結(jié)識(shí)了很多同事朋友，他們讓我更深刻了解社會(huì)，他們拓寬我的視野，增強(qiáng)了我的溝通能力和表達(dá)能力。我深切體會(huì)到不管從事哪個(gè)行業(yè)都需要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，而且也認(rèn)識(shí)得學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個(gè)知識(shí)化的社會(huì)，知識(shí)是必備的，否則只能靠出賣廉價(jià)的勞動(dòng)力謀生，像那些車間工人，工作累工資低。也深切體會(huì)到無(wú)論是企業(yè)還是員工都面臨越來(lái)越強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)，群雄逐鹿，鹿死誰(shuí)手?機(jī)會(huì)總是為有準(zhǔn)備的人留著。我也清楚自己的能力知道以后努力方向。

自考本科社會(huì)實(shí)踐范文匯總篇十

為了豐富學(xué)生假期生活，促進(jìn)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生暑期生活的有益補(bǔ)充。為此，團(tuán)委決定開(kāi)展暑期社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、活動(dòng)意義。

參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn);主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任;改變學(xué)習(xí)方式，開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)資源，拓展發(fā)展空間。

二、活動(dòng)主題。

社會(huì)問(wèn)題我關(guān)注，創(chuàng)文明縣城我行動(dòng)。

具體過(guò)程參考如下：

1、編組、選題或創(chuàng)題;2、聘請(qǐng)指導(dǎo)教師;3、制定活動(dòng)方案;4、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備其他一些活動(dòng)工具等如：相機(jī));5、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷等);6、收集、整理、分析活動(dòng)資料;7、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

四、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容。

1、參加實(shí)踐生產(chǎn)活動(dòng)，農(nóng)村學(xué)生可參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。

自考本科社會(huì)實(shí)踐范文匯總篇十一

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離地貧。

二．活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年7月13日至17日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

__市翠園高中，__市__區(qū)__花園城購(gòu)物中心，__市第二人民醫(yī)院。

五、活動(dòng)對(duì)象：

__市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒。

六、活動(dòng)目的：

1.宣傳防治地中海貧血癥，增強(qiáng)市民對(duì)地中海貧血癥的認(rèn)識(shí)，提高社會(huì)對(duì)地中海貧血癥的關(guān)注。

2.通過(guò)宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。

3.探望地貧患兒，為他們帶去社會(huì)的一份關(guān)懷。

七、活動(dòng)形式：

2.志愿者到__地區(qū)購(gòu)物廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)講解地貧知識(shí)。

3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈(zèng)送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。

八、主辦單位：

南方醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委。

__地中海貧血防治協(xié)會(huì)。

九、承辦單位：

__省地中海貧血防治協(xié)會(huì)南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者分會(huì)。

十、協(xié)辦單位：

南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理大隊(duì)團(tuán)委青年志愿服務(wù)隊(duì)。

十一、參加人員：

南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者。

十二、活動(dòng)內(nèi)容：

1.到__市翠園高中開(kāi)辦講座宣傳地中海貧血的知識(shí)，派發(fā)宣傳資料，并邀請(qǐng)師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。

2.與__市__花園城購(gòu)物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點(diǎn)，以現(xiàn)場(chǎng)宣傳的形式向來(lái)往市民講解地貧相關(guān)知識(shí)，派發(fā)宣傳資料（三折頁(yè)等），并邀請(qǐng)市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合__電視臺(tái)等媒體會(huì)對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。

3.對(duì)“地貧之家”的地貧患兒進(jìn)行探望慰問(wèn)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

一、志愿者報(bào)名。

總?cè)藬?shù)：10–15人（其中男生不少于3人）。

要求：

1.有愛(ài)心，清楚認(rèn)知志愿者的職責(zé)。

2.對(duì)宣傳活動(dòng)有自己想法，應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。

3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。

4.服從指揮，有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。

5.愿意自費(fèi)食宿、車費(fèi)等非宣傳費(fèi)用。

特殊要求：

1.能熟練制作視屏（1-2人）。

2.有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長(zhǎng)）。

3.有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。

4.有聯(lián)系宣傳場(chǎng)地（醫(yī)院、學(xué)校、購(gòu)物中心）渠道及能力者優(yōu)先。

二、確定此次活動(dòng)參與人員，制作聯(lián)系表。

三、志愿者培訓(xùn)：

在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)志愿者進(jìn)行地中海貧血防治相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。包括;。

1、知識(shí)講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)。

3、通過(guò)考核的形式檢查培訓(xùn)情況、準(zhǔn)備相關(guān)文件，

四、活動(dòng)所需物資及相關(guān)物品（見(jiàn)附表）。

五、活動(dòng)前和協(xié)會(huì)理事取得聯(lián)系，爭(zhēng)取得到理事的協(xié)助。

六、本次參與人員參加活動(dòng)布置會(huì)議，商討活動(dòng)具體事項(xiàng)，發(fā)放計(jì)劃書，告知相關(guān)事項(xiàng)。

七、參加協(xié)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大會(huì)，明確活動(dòng)大體框架，領(lǐng)取相關(guān)物品，明確活動(dòng)具體事項(xiàng)。

八、確定活動(dòng)地點(diǎn)選取及地點(diǎn)活動(dòng)順序。

活動(dòng)流程：

1.__年6月20日前確定人員分組及活動(dòng)詳情，與翠園高中、花園城購(gòu)物中心、__市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動(dòng)事宜，獲取相關(guān)活動(dòng)證明。

負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩、趙夢(mèng)藍(lán)、張億歡。

2.__年7月13日翠園高中進(jìn)行宣傳。

3.__年7月15日花園城購(gòu)物中心進(jìn)行宣傳。

4.__年7月17日到地貧之家探望患兒。

具體活動(dòng)流程：

1月20日以前。

活動(dòng)內(nèi)容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門或其他單位進(jìn)行活動(dòng)的審批。

參加人員：3人（暫定）。

活動(dòng)對(duì)象：翠園高中、花園城購(gòu)物中心、__市第二人民醫(yī)院。

活動(dòng)目的：獲得相關(guān)部門對(duì)活動(dòng)的支持，申請(qǐng)相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動(dòng)具體事宜.

宣傳活動(dòng)階段。

活動(dòng)一、__市翠園高中地貧宣傳。

總負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩。

參與者：待定。

活動(dòng)時(shí)間：7月13號(hào)下午14：00到16：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。

活動(dòng)形式：講座。

活動(dòng)流程:。

14:：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)翠園高中部門口，清點(diǎn)人數(shù)。

14：30–15：10舉行講座。

18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。

所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15（按人數(shù)定），徽章約15（按人數(shù)定）。

活動(dòng)二、花園城購(gòu)物中心現(xiàn)場(chǎng)地貧知識(shí)宣傳活動(dòng)。

總負(fù)責(zé)人：趙夢(mèng)藍(lán)。

參與者：待定。

活動(dòng)時(shí)間：__年7月15號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn)：__市__花園城購(gòu)物中心。

活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)咨詢，宣傳資料派發(fā)。

活動(dòng)流程：

14：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)__區(qū)__沃爾瑪購(gòu)物中心，清點(diǎn)人數(shù)。

14：30-17：30開(kāi)始宣傳。分成兩組，一組在場(chǎng)地處專門負(fù)責(zé)接待前來(lái)咨詢的市民；二組主要負(fù)責(zé)給路過(guò)的市民進(jìn)行講解，并派發(fā)三折頁(yè)；三組協(xié)助二組人員進(jìn)行地貧知識(shí)講解，邀請(qǐng)市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語(yǔ)。

17：30結(jié)束宣傳活動(dòng)，合影，收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)。

20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。

注：具體分工與人員安排待定。

所需物品：海報(bào)2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。

活動(dòng)三、“地貧之家”探望地貧患兒。

總負(fù)責(zé)人：張億歡。

參與者：待定。

活動(dòng)時(shí)間：7月17號(hào)下午14：00到17：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：__市第二人民醫(yī)院地貧之家。

活動(dòng)形式：贈(zèng)送禮物、表演、游戲。

活動(dòng)流程:。

14：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)醫(yī)院“地貧之家”，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需用具。

14：00–15：00與“地貧之家”的負(fù)責(zé)人了解患兒的情況。與此同時(shí)，由其余成員組成的慰問(wèn)團(tuán)到各個(gè)病房分發(fā)禮物、進(jìn)行慰問(wèn)。

17：30結(jié)束活動(dòng)，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點(diǎn)人員。

20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。

所需物品：書本65，書簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15。