社會發(fā)展的同時，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)？這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。

申請同工同酬申請書匯總篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！為了提高同學(xué)們的書法技藝，提高學(xué)生的書寫水平，激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛，我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個書法協(xié)會！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！

申請同工同酬申請書匯總篇二

時間就像山上的白云，飄然而過。

改革開放讓西溝這個當(dāng)年吃不飽飯的貧困村發(fā)生了巨大的變化，村里蓋起了小洋房，部分村民開上了小汽車。村辦企業(yè)越來越興旺，外來的大企業(yè)也愿意來村里投資，荒山綠化極大地改變了大山的面貌。

多年來，申紀(jì)蘭保持了勤儉樸素的生活作風(fēng)，家里東西不多，地面是硬水泥，家具大多是20多年前的老物件。有一次開人代會，一個代表送了一件繡花旗袍給申紀(jì)蘭當(dāng)禮物?；氐郊?，申紀(jì)蘭就把它深藏箱底?！盎貋聿荒艽┻@個，不是我們農(nóng)村人的風(fēng)格?！?/p>

婦女代表，農(nóng)民代表，這就是申紀(jì)蘭對自己的定位?！霸凼莻€農(nóng)村人，是個農(nóng)民，能參加上一屆人代會就不錯了。從第一屆參加到現(xiàn)在，這是黨和人民賦予我的責(zé)任，我必須把這個代表當(dāng)好了，把群眾的聲音帶到中央去，把黨的聲音帶回來?！?/p>

5月，習(xí)近平到平順縣西溝鄉(xiāng)西溝村看望全國勞動模范申紀(jì)蘭并與老黨員、老勞模和村民代表等座談。習(xí)近平說，申紀(jì)蘭的勞模精神，需要好好和發(fā)揚(yáng)。

“太行精神光耀千秋，紀(jì)蘭精神代代相傳”，這是習(xí)近平對申紀(jì)蘭代表的評價。

提起總書記，申紀(jì)蘭顯得很激動：“習(xí)近平總書記是個好書記，是為人民服務(wù)的好書記。習(xí)近平總書記抓艱苦奮斗，支持群眾，愛護(hù)群眾，要在中國消除貧困，作為一個農(nóng)民，我對他的政策非常擁護(hù)。特別是十八屆六中全會，提出了以習(xí)近平同志為核心的黨中央，我們很高興，這下子，全國人民有了主心骨了!”

進(jìn)入新時代，作為中國人民代表大會制度的見證者，申紀(jì)蘭認(rèn)為：“人民代表就得代表人民。從人民代表大會來說，是一次比一次好，一個時期跟一個時期不一樣，都是前進(jìn)的方向?，F(xiàn)在進(jìn)入了新時代，就是要緊跟習(xí)近平總書記，緊跟黨中央，擼起袖子加油干，爭取早日實現(xiàn)中國夢!”

有人問了，人大代表申紀(jì)蘭有沒有級別?“有級別，我的級別是農(nóng)民?！鄙昙o(jì)蘭笑了。

再過幾天，這位89歲的農(nóng)村婦女代表將再次赴京，參加第十三屆全國人代會，她人生中的第十三次全國人民代表大會。

申請同工同酬申請書匯總篇三

為完善農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)，下一步我省將建立統(tǒng)一的勞動力市場，為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在徹底清理和取消針對農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)的歧視性規(guī)定、不合理限制和亂收費的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)一的勞動力市場，開放公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)，實行統(tǒng)一的免費求職登記制度，實現(xiàn)農(nóng)民工與城鎮(zhèn)職工同工同酬，并按規(guī)定參加社會保險。充分落實對初次進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)村勞動力免費培訓(xùn)制度，力爭5年內(nèi)組織農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)100萬人次。

與此同時，我省還將為每一個有外出務(wù)工愿望的農(nóng)民建立檔案，設(shè)立農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)監(jiān)測點，實現(xiàn)外出務(wù)工人員的動態(tài)監(jiān)控。今后，我省將堅持每年開展以完善農(nóng)民進(jìn)城就業(yè)環(huán)境為主題的“春風(fēng)行動”，使“春風(fēng)行動”制度化。

來源：生活日報。

申請同工同酬申請書匯總篇四

復(fù)學(xué)申請書，下面小編為你整理推薦復(fù)學(xué)申請書，歡迎閱讀參考。

尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。

如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識薄弱，主觀方面認(rèn)識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的任何條件。

想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請復(fù)學(xué)成功，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的`一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機(jī)會、我和我的家人會感激您們一輩子!

此致!

敬禮!

尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：本人于xx年09月01日入學(xué)，于2011年年初離。當(dāng)初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)，當(dāng)時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn)，由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥，紀(jì)律意識薄弱，主觀方面認(rèn)識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在高校接受教育的人。

我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的任何條件。想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情，如果我能申請復(fù)學(xué)成功，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。

申請同工同酬申請書匯總篇五

老師,我想退學(xué)。

退學(xué)原因：

這個學(xué)校太亂了，經(jīng)常有打架的事故，而打架的人數(shù)不是兩三個人，而是三四十人。經(jīng)常有人因打架的事故去住院，我看到心里好害怕。我在這里學(xué)也學(xué)不進(jìn)去，睡也睡不好，每天晚上都得十二點多才能睡著，早上四點就起來，心里好害怕，害怕他們來揍我。我聽到別班的人說有人最近想揍我，可我在班一向都是很老實的。我也沒惹事，他們還是要打我。他們打人都帶鐵棍打人，我真的好害怕，我情愿下來打工，我也不上了。我家的人也不讓我上，我怕，我怕他們揍我，因此我想退學(xué)。希望老師能體諒我。

請崔校長同意退學(xué)！

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

申請同工同酬申請書匯總篇六

同工同酬申請。同工同酬申請尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我叫xx，護(hù)理本科學(xué)歷，于2005年4月進(jìn)院，一直在臨床一線從事護(hù)理工作，現(xiàn)在xx科。在思想道德、政治品質(zhì)方面，我認(rèn)真貫徹黨的基本路線下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，護(hù)理本科學(xué)歷，于2005年4月進(jìn)院，一直在臨床一線從事護(hù)理工作，現(xiàn)在xx科。

在思想道德、政治品質(zhì)方面，我認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

自參加工作以來，我冒著有可能被感染的危險先后多次自愿參加了“麻疹”“手足口”“甲流”等一線臨床工作。工作中始終以規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的綜合素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理及常用急救護(hù)理。能獨立準(zhǔn)確評估、判斷、處理本專業(yè)護(hù)理問題，有較強(qiáng)的計劃制定和執(zhí)行能力。做好本職的工作，協(xié)助護(hù)士長完成病區(qū)護(hù)理質(zhì)量及醫(yī)院感染質(zhì)量控制管理，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，及時反饋，制定整改措施，協(xié)助護(hù)士長做好科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。參與急危重病人搶救并負(fù)責(zé)組織本科內(nèi)疑難、危重病例討論，熟練掌握各種搶救器材和藥品的使用。參與病區(qū)的護(hù)理安全管理討論會，分析科室不安全隱患及護(hù)理缺陷問題，提出整改意見及防范措施。

在工作中我注意文明用語，態(tài)度和藹，品行端正，具有奉獻(xiàn)精神，。。具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識和責(zé)任感。保持工作區(qū)的整潔，為患者提供良好的醫(yī)療環(huán)境，減少糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生；熟悉護(hù)理管理知識，具有良好的人際溝通和協(xié)調(diào)能力，與病人及家屬保持良好的交流關(guān)系。善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題，加強(qiáng)法制觀念，規(guī)范自己的執(zhí)業(yè)行為，依法服務(wù)病人，以法保護(hù)自己，防患于未然，心里想著是“病人安全，我才安全”的道理。多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實踐，使我牢固樹立了“以病人為中心”“想病人之所想急病人之所急”的職業(yè)道德觀念，以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬，并用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評。

護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己成為這支隊伍中的一員而自豪。我要感謝我的職業(yè)，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)就是美麗。今后的我將會一直盡職盡責(zé)履行護(hù)士職責(zé)，做到時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。在工作中，不斷學(xué)習(xí)不斷積累，不斷提高自己的工作能力和思想道德素質(zhì)。

看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和醫(yī)院一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，努力為創(chuàng)造價值，同醫(yī)院一起展望美好的未來！

申請人：張敬。

2012年1月。。

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申請同工同酬申請書匯總篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!在此我先對部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我一直的指導(dǎo)和幫助表示感謝。

作為一個剛到公司的不久新員工，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。

在這幾個月工作期間，營業(yè)部的工作程序和方法是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程，使我從一個新手到一個能熟練操作的員工。

這段時間的學(xué)習(xí)和實踐讓我從公司前輩們那學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗到同時我自己也在不斷的探索更有效更準(zhǔn)確的工作方法向更高的層次邁進(jìn)。

另外，公司規(guī)范的管理制度和完善的工作模式，也讓我學(xué)習(xí)到了很多，培養(yǎng)了自己一個很好的工作習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。在本部門的工作中，也一直都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早精通本崗位且熟悉部門其他崗位操作，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在這幾個月中看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，因為這是我們大家一起努力的.結(jié)果。道路是曲折的，前途是光明的，我相信，只要我們不斷的努力，一定會讓新邦物流的名字閃亮在全國的每一個地方，同時也更加迫切的希望可以和公司一起發(fā)展，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值。

在此我提出晉級申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我更高的臺階鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作，為公司創(chuàng)造更多的價值，同公司一起展望美好的未來!

申請人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天x個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。

作為一個初次從事xxxx工作的新人，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。

申請同工同酬申請書匯總篇八

《中華人民共和國勞動法》第四十六條規(guī)定：工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則，實行“同工同酬”。同工同酬是指用人單位對于技術(shù)和勞動熟練程度相同的勞動者在從事同種工作時，不分性別、年齡、民族、區(qū)域等差別，只要提供相同的勞動量，就獲得相同的勞動報酬。

同工同酬體現(xiàn)著兩個價值取向：確保貫徹按勞分配這個大原則，即付出了同等的勞動應(yīng)得到同等的勞動報酬;防止工資分配中的歧視行為，即要求在同一單位，對同樣勞動崗位，在同樣勞動條件下，不同性別、不同身份、不同戶籍或不同用工形式的勞動者之間，只要提供的勞動數(shù)量和勞動質(zhì)量相同，就應(yīng)給予同等的勞動報酬。

20xx年10月底，中國人力資源和社會保障部正在研究制定工資支付統(tǒng)一立法。其中主要解決兩大問題，一是工資的內(nèi)涵。此前各項工資有關(guān)法規(guī)中，工資都等于貨幣。而今后將加入例如期權(quán)等內(nèi)容的相關(guān)規(guī)定;二是同工同酬將寫入法規(guī)。此前工資有關(guān)法規(guī)規(guī)定了按勞分配，今后將加入同工同酬。這表示，事實勞動關(guān)系形成后，企業(yè)的非正式合同工即勞務(wù)派遣工等，與正式工從事相同內(nèi)容的工作，付出等量勞動，并且取得相同勞動業(yè)績的，都應(yīng)獲得同等的勞動報酬，即報酬在同一工資區(qū)間內(nèi)浮動。任何用人單位都應(yīng)該執(zhí)行。

政策條件。

1、勞動者的工作崗位，工作內(nèi)容相同。

2、在相同的工作崗位上付出了與別人同樣的勞動工作量。

3、同樣的工作量取得了相同的工作業(yè)績。

具體內(nèi)容。

1、男女同工同酬。在勞動報酬分配上的性別歧視由來已久，而且難以根除。

2、不同種族、民族、身份的人同工同酬。直至今天，某些國家和地區(qū)也還存在這種分配歧視。我國自解放以來，基本消除了這種歧視現(xiàn)象。

3、地區(qū)、行業(yè)、部門間的同工同酬。由于各地的經(jīng)濟(jì)水平與生活水平差異很大，各個行業(yè)、部門的特點也都有所不同。因此，存在著地區(qū)、行業(yè)、部門間“同工不同酬”的現(xiàn)象。

4、企業(yè)內(nèi)部的同工同酬。這是同工同酬中最重要的內(nèi)容，在同一企業(yè)中從事相同工作，付出等量勞動且取得相同勞動業(yè)績的勞動者，有權(quán)利獲得同等的勞動報酬。

相關(guān)介紹。

1、同工同酬是指用人單位對于從事相同工作崗位、付出相同勞動、取得相同工作業(yè)績的勞動者，支付大體相同的勞動報酬。

2.1、是勞動者的工作崗位、工作內(nèi)容相同;。

2.2、是在相同的工作崗位上付出了與別人同樣的勞動工作量;。

2.3、是同樣的工作量取得了相同的工作業(yè)績。

3、一般而言，同工同酬的內(nèi)容包括以下幾個方面：

在勞動報酬分配上的性別歧視由來已久，而且難以根除;。

3.2、不同種族、民族、身份的人同工同酬。

3.3、地區(qū)、行業(yè)、部門間的同工同酬。

在同一企業(yè)中從事相同工作，付出等量勞動且取得相同勞動業(yè)績的勞動者，有權(quán)利獲得同等的勞動報酬。

5、在管制中的犯罪分子的同工同酬。

我國刑法第39條規(guī)定，對于被判處管制的犯罪分子，在勞動中應(yīng)當(dāng)同工同酬。

注：

1、同工同酬作為一項分配原則也有相對性，即使相同崗位的勞動者之間也有資歷、能力、經(jīng)驗等方面的差異，因此勞動報酬只要大體相同就不違反同工同酬的原則。

2、《勞動法》《勞動合同法》實施后，同一工種已不再有農(nóng)民工與正式工的差別，在同一企業(yè)工作的農(nóng)民工與非農(nóng)民工，同工同酬。

3、在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，如果工作對于教育、培訓(xùn)、經(jīng)驗和責(zé)任感水平方面的要求都相似的話，即使工作的具體內(nèi)容不一樣，雇主也應(yīng)該付給雇員們相同的工資。

二、《勞動合同法》。

第63條解讀本條規(guī)定了被派遣勞動者與用工單位的勞動者享有同工同酬的權(quán)利。

實踐中，有的被派遣勞動者與正式工干一樣的活，勞動報酬卻低很多，這樣很不公平。因此本條明確規(guī)定了被派遣勞動者同工同酬的權(quán)利。

目前勞務(wù)派遣領(lǐng)域中對勞務(wù)派遣工進(jìn)行身份歧視的問題比較突出，集中體現(xiàn)為勞務(wù)派遣工與正式工之間雖從事相同的工作但工資待遇相差較大。有的企業(yè)中勞務(wù)派遣工與正式工的基本工資相差30%至40%。在繳納社會保險方面，勞務(wù)派遣工與正式工也有差別，正式上的社會保險是按照公司上年度平均工資的標(biāo)準(zhǔn)繳納的，而勞務(wù)派遣工的社會保險是按照當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)繳納的。有的用工單位是將勞務(wù)派遣工的工資待遇和勞務(wù)派遣單位的管理費一并交給勞務(wù)派遣單位，再由勞務(wù)派遣單位根據(jù)自己的薪酬制度確定勞務(wù)派遣工的工資待遇，因此對于用工單位而言，無法做到勞務(wù)派遣工與正式工的同工同酬。

某市總工會的調(diào)查報告顯示，同樣從事一線崗位工作，勞務(wù)派遣工的平均工資收入僅為正式工的81.52%。在一些企業(yè)中，從事同樣工作的勞務(wù)派遣工工資與正式工工資最多要差一半。據(jù)對某礦區(qū)的調(diào)查，勞務(wù)派遣工在原煤一線生產(chǎn)人員中占百分之八十以上，大多已成為熟練工人和中堅力量，但他們的工資實際和全民工、合同工有明顯的區(qū)別，突出表現(xiàn)在：基本標(biāo)準(zhǔn)工資低;看病要自費;沒有病假、探親假等。不論作表現(xiàn)如何，都不能評先進(jìn)。沒有療養(yǎng)、休養(yǎng)的權(quán)利，也不能申請困難補(bǔ)助。

用工單位大量使用派遣員工，一個重要的原因就是派遣員工工資水平較低，且沒有正式員工的福利，使人工成本大大降低。因此，勞動合同法規(guī)定被派遣勞動者享有與用工單位的勞動者同工同酬的權(quán)利。這不僅是一個法律問題。

也是一個社會問題。用工單位應(yīng)當(dāng)保證勞務(wù)派遣工和正式工做到同工同酬。

適用注意事項：

1、同工同酬的權(quán)利是勞動者的憲法權(quán)利，必須貫徹執(zhí)行。

2、對被派遣的勞動者，用工單位有同類崗位的，勞動報酬應(yīng)大體相同;無同類崗位的，參照用工單位所在地相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定。

附：《勞動合同法》第63條：

被派遣勞動者享有與用工單位的勞動者同工同酬的權(quán)利。用工單位無同類崗位勞動者的，參照用工單位所在地相同或者相近崗位勞動者的勞動報酬確定。

申請同工同酬申請書匯總篇九

復(fù)職申請書，下面小編為你整理推薦復(fù)職申請書，歡迎閱讀參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫薄*，1963年6月26日出生，籍貫內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗鐵帽蘇卜蓋村，1979年9月1日—1981年7月呼和浩特土左旗師范學(xué)校學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)班)，1981年9月1日—1985年7月土左旗鐵帽學(xué)區(qū)工作，1985年9月—1989年7月土左旗把什學(xué)區(qū)把什中學(xué)工作，1989年9月—1991年7月呼和浩特教育學(xué)院學(xué)習(xí)(英語?？?，1991年8月—1999年5月土左旗把什鄉(xiāng)中學(xué)中教英語二級教師，1999年6月起停薪留職(時任把什中學(xué)校長張虎旺，教導(dǎo)主任杜罕罕)。

后來在其他的企業(yè)任職工作，在不同的地區(qū)和崗位嘗試了不同的工作方式。但是不能盡如人意，歷盡艱辛，深刻地體現(xiàn)到教育工作的崇高?；叵脒^去十八年教育工作的點點滴滴和目前的工作處境，覺得在自己有生之年還是從事教育工作為佳。

現(xiàn)在我們懷著愧疚的心情向領(lǐng)導(dǎo)呈上復(fù)職申請書，希望各級領(lǐng)導(dǎo)能夠核查我的實際情況，我希望用我所學(xué)，為我旗的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

請領(lǐng)考慮我的'申請，并表示感謝!

申請人：

20**年9月9日

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

我待崗已有11個月，在這段時間里，我嘗試了另外的工作 環(huán)境和工作方式，但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯 的錯誤，我以后一定會嚴(yán)格遵守局里的規(guī)章制度，準(zhǔn)時上下班， 愛崗敬業(yè)，做好本職工作，以一個軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的 任務(wù)。 現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情，向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請書。無 論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的想法如何，我都迫不及待地想復(fù)崗，為局 里服務(wù)和貢獻(xiàn)力量。 如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職，請領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力， 我隨時準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位，我都會盡心盡 力，不辜負(fù)上級對我的期盼。

請局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請，并再次表示我的歉意。

此致

敬禮