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申請(qǐng)書(shū)
2023年申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(大全15篇)
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2023年申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(大全15篇)
2023-11-19 13:52:31    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)自己所做事情的一個(gè)交代,也是對(duì)自己的一個(gè)檢視??偨Y(jié)時(shí)可以從具體的例子入手,通過(guò)事實(shí)和數(shù)據(jù)論證自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人在總結(jié)過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇一

尊敬的xxx:

又是一個(gè)炎熱的周一,而這一天中午,我卻十分倒霉。當(dāng)午睡時(shí)間過(guò)了一半的時(shí)候,我實(shí)在是太熱,又想起身旁的陸鑫淼下課時(shí)向我提起過(guò)沈石溪寫(xiě)的一本小說(shuō),我輕輕捅了捅她,向她講起了目的,并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)也正在到來(lái)。一雙手伸過(guò)來(lái),我的頭被重重的拍了一下,“誰(shuí)搞的惡作劇?”我完全沉浸。“喂,”在陸鑫淼的“魔幻世界”中,竟忘記了這宿舍里還有老師,抬頭一看,果然是張老師,怒氣沖沖地看著我倆,我嚇了一跳——完蛋了。

下午,第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師的雙眼在我和陸鑫淼的身上落下,我心中一震。老師狠狠地批評(píng)了我們,但我還是服氣的,中午,我們確實(shí)沒(méi)有睡覺(jué),只顧聊著沈石溪的小說(shuō),竟忘記了熟睡的老師和同學(xué)。

我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。如果不是因?yàn)槲覀?,大家也許會(huì)安心休息,讓學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)們好好休息,讓疲勞了一上午的老師得到休息。在此,我要向所有被我們耽誤了午睡的老師和同學(xué)真誠(chéng)的說(shuō)一聲“對(duì)不起”,在以后的午休時(shí)間中,我一定會(huì)遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),不再犯一些不應(yīng)該犯的小錯(cuò)誤。

夜晚,我懷著歉意寫(xiě)下了這篇檢討書(shū),請(qǐng)同學(xué)們和老師原諒!

xxx。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇二

縣政府:

我局成立于20xx年1月,隸屬縣住建局,為科級(jí)事業(yè)單位,內(nèi)設(shè)保障性住房管理辦公室、房產(chǎn)管理股、物業(yè)管理股和人秘股4個(gè)股室,現(xiàn)有職工20人,主要負(fù)責(zé)全縣房屋管理有關(guān)政策的貫徹落實(shí)、各類(lèi)保障性住房的建設(shè)和管理、房地產(chǎn)市場(chǎng)、房屋產(chǎn)權(quán)確認(rèn)和物業(yè)公司的監(jiān)管及有關(guān)政策的組織實(shí)施。

自成立以來(lái),單位一直沒(méi)有固定的辦公場(chǎng)所,長(zhǎng)期依靠租賃解決辦公問(wèn)題,最先租用縣信用聯(lián)社3樓辦公用房10間,后因縣信用聯(lián)社重新裝修,加之業(yè)務(wù)量日益增加,現(xiàn)租賃縣檢察院4樓辦公用房15間作為臨時(shí)辦公地點(diǎn)。特別是近幾年,隨著保障性住房建設(shè)任務(wù)的逐年增加,房地產(chǎn)市場(chǎng)價(jià)格調(diào)控政策的實(shí)施,保障房建設(shè)、分配、入住,房地產(chǎn)市場(chǎng)管理、房屋確權(quán)和他項(xiàng)權(quán)登記辦理等工作量越來(lái)越大,僅靠現(xiàn)租賃縣檢察院的15間房屋已無(wú)法確保正常工作運(yùn)轉(zhuǎn),嚴(yán)重影響辦公效率和工作質(zhì)量。

為了確保我縣房產(chǎn)管理各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作高效率、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成,開(kāi)創(chuàng)全縣房產(chǎn)管理事業(yè)新局面,現(xiàn)懇請(qǐng)縣政府予以研究解決辦公場(chǎng)所問(wèn)題。

二一二年九月十九日。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇三

現(xiàn)學(xué)校執(zhí)行夏季作息安排,由于家遠(yuǎn),特申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個(gè)良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時(shí)間12:30,保證不遲到。

2、不吃零食

3、入班即靜,在午休期間(12:30—14:30)保證遵守午休紀(jì)律,保持絕對(duì)安靜,不串座位,不走動(dòng),必須在一定位置午休(保證下午上課的質(zhì)量)。

4、一切聽(tīng)從值班同學(xué)安排,不做無(wú)理爭(zhēng)執(zhí)。

5、不帶學(xué)校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。

6、不無(wú)故缺席,有事必須有家長(zhǎng)請(qǐng)假或電話(huà)請(qǐng)假(提前一天和班主任打電話(huà)溝通)。

7、在午休期間嚴(yán)格遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,不給班級(jí)扣分。

以上條款,如有違反,立刻退出午休,由家長(zhǎng)自行安排午休地點(diǎn)。班規(guī)面前,人人平等。為了維護(hù)班級(jí)的集體利益。我愿做此諾。

xxx

20xx年x月x日

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇四

申請(qǐng)書(shū)。

寫(xiě)作需要注意些什么?下面本站小編為大家?guī)?lái)在校午休申請(qǐng)書(shū),歡迎參閱。

現(xiàn)學(xué)校執(zhí)行夏季作息安排,由于家遠(yuǎn),特申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個(gè)良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時(shí)間12:30,保證不遲到。

2、不吃零食。

3、入班即靜,在午休期間(12:30—14:30)保證遵守午休紀(jì)律,保持絕對(duì)安靜,不串座位,不走動(dòng),必須在一定位置午休(保證下午上課的質(zhì)量)。

4、一切聽(tīng)從值班同學(xué)安排,不做無(wú)理爭(zhēng)執(zhí)。

5、不帶學(xué)校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。

6、不無(wú)故缺席,有事必須有家長(zhǎng)請(qǐng)假或電話(huà)請(qǐng)假(提前一天和班主任打電話(huà)溝通)。

7、在午休期間嚴(yán)格遵守班級(jí)各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

不給班級(jí)扣分。

以上條款,如有違反,立刻退出午休,由家長(zhǎng)自行安排午休地點(diǎn)。班規(guī)面前,人人平等。為了維護(hù)班級(jí)的集體利益。我愿做此諾。

我是年班的學(xué)生希望申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校午餐和午休的機(jī)會(huì)原因有以下幾個(gè)方面中午時(shí)間來(lái)家比較匆忙時(shí)間不太夠用在一個(gè)就是父母工作比較忙沒(méi)有時(shí)間回家準(zhǔn)備午飯而且在學(xué)校里還可以有更多的時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹂梢栽鲞M(jìn)同學(xué)們的感情可以學(xué)到更多的知識(shí)我敢保證在午休期間遵守學(xué)校規(guī)定絕對(duì)不會(huì)違反學(xué)校紀(jì)律若違反了紀(jì)律愿意服從規(guī)定回家午休.

(家遠(yuǎn)等原因),特申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個(gè)良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時(shí)間12:30,保證不遲到,不按時(shí)到校造成的后果由自己承擔(dān)。

2、不無(wú)故缺席午休,有事必須在當(dāng)日午休前有家長(zhǎng)假條或電話(huà)請(qǐng)假(提前一天和班主任打電話(huà)溝通)。

3、一切聽(tīng)從值班教師及同學(xué)安排,不做無(wú)理爭(zhēng)執(zhí)。在午休期間嚴(yán)格遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,如由于不遵守學(xué)校午休紀(jì)律(如私自離校,在校打鬧等)造成的后果由學(xué)生自己與家長(zhǎng)承擔(dān)。

以上條款,如有違反,立刻退出在校午休,由家長(zhǎng)自行安排午休地點(diǎn)。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇五

現(xiàn)學(xué)校執(zhí)行夏季作息安排,由于家遠(yuǎn),特申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個(gè)良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時(shí)間12:30,保證不遲到。

2、不吃零食。

3、入班即靜,在午休期間(12:30—14:30)保證遵守午休紀(jì)律,保持絕對(duì)安靜,不串座位,不走動(dòng),必須在一定位置午休(保證下午上課的.質(zhì)量)。

4、一切聽(tīng)從值班同學(xué)安排,不做無(wú)理爭(zhēng)執(zhí)。

5、不帶學(xué)校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。

6、不無(wú)故缺席,有事必須有家長(zhǎng)請(qǐng)假或電話(huà)請(qǐng)假(提前一天和班主任打電話(huà)溝通)。

7、在午休期間嚴(yán)格遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,不給班級(jí)扣分。

以上條款,如有違反,立刻退出午休,由家長(zhǎng)自行安排午休地點(diǎn)。班規(guī)面前,人人平等。為了維護(hù)班級(jí)的集體利益。我愿做此諾。

承諾人___________。

家長(zhǎng)____________。

時(shí)間:__________年____月_____日。

此表一示兩份,一份交班主任,一份自己存留。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇六

1.實(shí)行定點(diǎn)、定人、定責(zé)。

午膳學(xué)生用餐在指定餐廳,午休在本班教室,由當(dāng)日值班教師負(fù)責(zé),值日行政落實(shí)。值日教師全面負(fù)責(zé)午膳學(xué)生午間紀(jì)律及文明督導(dǎo)。管理學(xué)生午休、做作業(yè),督促學(xué)生安靜進(jìn)行午休,督促學(xué)生認(rèn)真完成好中午的作業(yè),或做以靜為主的如看書(shū)、練字、畫(huà)畫(huà)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.實(shí)行點(diǎn)名、登記制度。

當(dāng)班值日教師親自對(duì)午膳學(xué)生進(jìn)行午間點(diǎn)名、登記,發(fā)現(xiàn)異常情況須及時(shí)查明原因并及時(shí)處理,點(diǎn)名登記情況納入文明班級(jí)評(píng)比。

3.實(shí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間。

4.餐廳管理員(免費(fèi)用餐的老師)職責(zé):。

(1)準(zhǔn)時(shí)上崗,不遲到,不早退;。

(2)組織學(xué)生排隊(duì)盛飯;。

(3)巡視、督促學(xué)生吃飽飯;。

(4)教育學(xué)生用餐講文明、講禮讓、講衛(wèi)生;。

(5)負(fù)責(zé)給學(xué)生打湯,防止?fàn)C傷;。

(6)組織學(xué)生洗碗,整理餐具;。

5.宿舍生管職責(zé):。

(1)準(zhǔn)時(shí)上崗,不遲到,不早退;。

(2)做好學(xué)生的點(diǎn)名、登記、匯報(bào)工作;。

(3)組織學(xué)生進(jìn)行午休;。

(4)組織、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)或看書(shū)。

(5)教育學(xué)生午休、做作業(yè)、看書(shū)講文明、講禮讓、講衛(wèi)生。

(6)負(fù)責(zé)宿舍、學(xué)生做作業(yè)、看書(shū)所在教室的衛(wèi)生清理、保潔工作。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇七

現(xiàn)學(xué)校執(zhí)行夏季作息安排,由于家遠(yuǎn),特申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個(gè)良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時(shí)間12:30,保證不遲到。

2、不吃零食。

4、一切聽(tīng)從值班同學(xué)安排,不做無(wú)理爭(zhēng)執(zhí)。

5、不帶學(xué)校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。

6、不無(wú)故缺席,有事必須有家長(zhǎng)請(qǐng)假或電話(huà)請(qǐng)假(提前一天和班主任打電話(huà)溝通)。

7、在午休期間嚴(yán)格遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,不給班級(jí)扣分。

以上條款,如有違反,立刻退出午休,由家長(zhǎng)自行安排午休地點(diǎn)。班規(guī)面前,人人平等。為了維護(hù)班級(jí)的集體利益。我愿做此諾。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇八

目前公司營(yíng)銷(xiāo)二部工作人員抽調(diào)配備基本到位,共抽調(diào)旭能公司人員七名,為保證工作正常開(kāi)展,使員工有一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,提高員工工作積極性,我部擬選擇在盂縣縣城租賃民房5間,作為辦公場(chǎng)所。同時(shí)對(duì)租賃辦公地點(diǎn)力求簡(jiǎn)潔、高效、實(shí)用,為減少單位開(kāi)支,由對(duì)方提供辦公桌椅、電腦、打印機(jī)等辦公用品,作為工作前期的保障。經(jīng)協(xié)商由我公司年支付其房屋租賃費(fèi)貳萬(wàn)叁仟伍百元。

此意見(jiàn)妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

公司營(yíng)銷(xiāo)二部二一六年四月四日。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇九

尊敬的xxx:

今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來(lái)消磨時(shí)間的時(shí)候,只聽(tīng)有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時(shí),我看到了老師正一步步走向門(mén)口,老師走了,我馬上把眼睛睜開(kāi),看到了我身旁的陳一鳴也沒(méi)睡覺(jué),還有他身旁的陳佳倫,于是,我們?nèi)慌募春祥_(kāi)始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了,直到劉老師的發(fā)現(xiàn)。

現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)自己無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的貪玩,影響了同學(xué)和老師的午休,在此也向老師及同學(xué)衷心的說(shuō)聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的,可偏偏我沒(méi)有把它當(dāng)回事。

對(duì)于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過(guò)這件事我要認(rèn)真的反思,深刻的反省自己,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律,不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的.幫助和老師的教誨!請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!

xxx。

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申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十

(家遠(yuǎn)等原因),特申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校教室午休。為保證全體午休同學(xué)有一個(gè)良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴(yán)格遵守午休進(jìn)班時(shí)間12:30,保證不遲到,不按時(shí)到校造成的后果由自己承擔(dān)。

2、不無(wú)故缺席午休,有事必須在當(dāng)日午休前有家長(zhǎng)假條或電話(huà)請(qǐng)假(提前一天和班主任打電話(huà)溝通)。

3、一切聽(tīng)從值班教師及同學(xué)安排,不做無(wú)理爭(zhēng)執(zhí)。在午休期間嚴(yán)格遵守班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,如由于不遵守學(xué)校午休紀(jì)律(如私自離校,在校打鬧等)造成的后果由學(xué)生自己與家長(zhǎng)承擔(dān)。

以上條款,如有違反,立刻退出在校午休,由家長(zhǎng)自行安排午休地點(diǎn)。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十一

中午不方便回家,特向?qū)W校申請(qǐng)中午留校休息,并保證遵守以下學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,如有違反自動(dòng)放棄留校午休。

望批準(zhǔn)。

學(xué)生簽名:

家長(zhǎng)簽名:家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà):

家庭住址:

班主任意見(jiàn)/簽名:日期:

附:

1、中午午休時(shí)間為13:00----14:00,午休期間禁止一切

無(wú)關(guān)活動(dòng)并服從午休管理老師管理。

2、如有違反紀(jì)律被管理老師登記在冊(cè)的:1次年級(jí)記錄,

2次通知家長(zhǎng),3次自動(dòng)取消午休資格并需重新申請(qǐng)同

意后才能再次回校午休。

3、其他管理詳情見(jiàn)年級(jí)有關(guān)管理制度。

xxx

20xx年x月x日

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十二

本人xxx,保證在校午休期間遵守學(xué)校各項(xiàng)午休紀(jì)律的規(guī)定,承諾做到以下幾點(diǎn):

1.午休時(shí)做到不與同學(xué)交談,不隨意走動(dòng)。

2.下午一點(diǎn)之后按要求趴下休息,不能再做作業(yè)看書(shū),直到午休結(jié)束。

3.不準(zhǔn)去洗手,不隨意走動(dòng),更不得出校門(mén)。

如果違反午休紀(jì)律三次(情節(jié)嚴(yán)重的一次),則必須回家午休至少一個(gè)星期以上,屢教不改者直接取消午休資格。

保證人:xxx。

20xx年xx月xx日。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十三

還好,疫情期間,我家里有爸爸媽媽?zhuān)灿袪敔斈棠?,不然爸爸被醫(yī)院調(diào)去救助病人,那我在家可沒(méi)人管了!

我的媽媽是一名編輯,平日里的工作雖然在辦公室工作,但其實(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上溝通好就可以獨(dú)立在家完成。到了這疫情期間,媽媽已經(jīng)徹底開(kāi)始在家辦公了。也因?yàn)閶寢岄_(kāi)始在家辦公,我們家好像只剩下我和爺爺奶奶了,爸爸是去了醫(yī)院,而媽媽像是去了一個(gè)外太空,雖然肉身在書(shū)房里,可是聲音和消息則真像是外太空傳回來(lái)似的,需要克服時(shí)間和空間的阻礙。

“媽媽?zhuān)鰜?lái)吃飯啦!”爺爺奶奶已經(jīng)做好午飯端上桌了,我負(fù)責(zé)去書(shū)房門(mén)口敲門(mén)叫媽媽出來(lái)吃飯,可是我這一句話(huà)至少重復(fù)了三遍,里面才傳來(lái)一個(gè)像是媽媽的聲音說(shuō):“你們先吃吧,不用等我吃了,我還要忙一會(huì)兒?!蔽抑肋@聲音雖然不像是媽媽的聲音,但其實(shí)就是媽媽的聲音,只是因?yàn)檫@已經(jīng)是媽媽第x頓沒(méi)有跟我們一起吃飯了,讓我懷疑里面的媽媽已經(jīng)被外星人給替代了。

等我們吃完午飯準(zhǔn)備睡午覺(jué)了,媽媽才會(huì)慢悠悠地?fù)u動(dòng)她的手臂,從書(shū)房里出來(lái),去廚房自己熱一點(diǎn)飯菜吃。我每次都想去跟媽媽說(shuō)兩句什么,最后都被媽媽手機(jī)拿著的電話(huà)所突然想起的鈴聲給打斷掉。

到了下午,閑著沒(méi)事兒的奶奶會(huì)為我們?nèi)抑谱魈鹌?,而這時(shí)也是我有機(jī)會(huì)直接敲門(mén)進(jìn)書(shū)房跟媽媽交流的機(jī)會(huì)。“媽媽?zhuān)棠套龊昧颂鹌?,我給你送進(jìn)來(lái)啦!”我在書(shū)房門(mén)口這么喊一聲,算是給媽媽敲門(mén),我打開(kāi)門(mén)把甜品端到媽媽的`書(shū)桌前,媽媽抬頭對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)一聲:“謝謝我親愛(ài)的寶貝,幫媽媽謝謝奶奶哦!”媽媽就又投入到了她的工作中去了,至于甜品最后是媽媽幾點(diǎn)吃掉的,這我就完全不知道了,只知道到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽又會(huì)說(shuō)上一句:“媽?zhuān)?,你們帶寶寶吃吧!我現(xiàn)在還飽著呢!我繼續(xù)工作啦!”算是一天飲食的結(jié)束。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十四

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您好,非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果??!最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

申請(qǐng)?jiān)诩椅缧萆暾?qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)篇十五

翻譯:白癡小王子。

哈佛商業(yè)評(píng)論:中文版06期。

攜程決定進(jìn)行一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月的實(shí)驗(yàn),對(duì)象是在上??偛亢艚兄行牡钠眲?wù)和酒店部門(mén)員工。所有在公司工作6個(gè)月以上的員工都可以獲得每周在家工作4天的機(jī)會(huì)。在508位員工中,有255人希望嘗試在家辦公。經(jīng)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的抽簽,那些生日為偶數(shù)的人被選為在家辦公的實(shí)驗(yàn)組,而生日為奇數(shù)的人作為對(duì)照組留在公司工作。

兩組員工在很多方面都保持一致:同樣的排班、同樣的工作組、同樣的領(lǐng)導(dǎo)、登陸同樣的管理系統(tǒng)、使用同樣的設(shè)備,以及同樣的工作流程。唯一的區(qū)別就是工作地點(diǎn)。攜程對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行了詳盡的記錄,包括實(shí)際工作時(shí)間、銷(xiāo)售額和客戶(hù)反饋,我們基于這些信息比較不同組別員工的工作表現(xiàn)。

結(jié)果究竟如何?

首先,在家辦公的員工在績(jī)效方面取得了難以置信的提升、9個(gè)月提升了13%!這種提升主要取決于每個(gè)班次的實(shí)際工作時(shí)間增加,因?yàn)樾菹⒑驼?qǐng)病假的次數(shù)都降低了。另一方面,在家辦公的單位時(shí)間產(chǎn)出也增加了,在進(jìn)一步的'調(diào)查中,員工告訴我們這是因?yàn)樵诩业墓ぷ鳝h(huán)境更加安靜。

其次,對(duì)照組的工作績(jī)效表現(xiàn)沒(méi)有改變。當(dāng)然,在公司辦公也沒(méi)有負(fù)面影響。

最后,在家辦公的員工離職率大幅下降,比在公司辦公的員工低了50%左右。在隨后的一項(xiàng)心理狀態(tài)調(diào)查中,在家辦公的員工也表現(xiàn)出了更高的工作滿(mǎn)意度,以及更低的工作倦怠感。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,管理層被在家辦公政策的成功深深地震撼了,他們決定將其推廣到全公司。他們也給兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組以重新選擇是否在家辦公的機(jī)會(huì)。

令人驚奇的是,有一半在家辦公的員工改變了主意,要求回公司上班。至于對(duì)照組的員工,他們最初都希望在家辦公,只是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要而被安排留在公司辦公。實(shí)驗(yàn)過(guò)后,有3/4的人選擇了繼續(xù)留在公司辦公,而放棄了最初的想法。產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是在家辦公過(guò)于孤單。這個(gè)出人意料的結(jié)果正說(shuō)明了在這項(xiàng)政策實(shí)施之前,它的后果是員工和管理者都沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到的。同時(shí)也從側(cè)面解釋了為什么這類(lèi)政策的實(shí)施都比較緩慢。

研究結(jié)果彰顯出一種“自我選擇效應(yīng)”:當(dāng)公司給所有人在家辦公的機(jī)會(huì)時(shí),高績(jī)效員工一般選擇在家辦公,而低績(jī)效員工往往選擇留在公司。我們猜測(cè),更有自我驅(qū)動(dòng)力的人知道在家可以不用受辦公室的影響,因此更傾向在家辦公;而容易分心的人則很擔(dān)心自己在電視和冰箱附近工作,這些都會(huì)極大地降低他們?cè)诩肄k公的效率。

對(duì)于其他想嘗試在家辦公的公司而言,這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚪o帶來(lái)他們什么啟示呢?很顯然,攜程的呼叫中心有如下特點(diǎn):操作和結(jié)果都極易被跟蹤;獎(jiǎng)金占了薪水的一半左右;工作可以由個(gè)人完成,幾乎不需要?jiǎng)?chuàng)新和協(xié)作。對(duì)于非常依賴(lài)創(chuàng)新的公司,就不應(yīng)該鼓勵(lì)在家辦公,因?yàn)閯?chuàng)新需要更多的交流和互動(dòng)。但是也有很多職位和攜程熱線(xiàn)的情況比較類(lèi)似,例如程序員、技術(shù)支持、電話(huà)銷(xiāo)售和初級(jí)會(huì)計(jì)等。另外,在家辦公的兩項(xiàng)優(yōu)勢(shì)也可以推廣到其他職位:安靜的環(huán)境可以使產(chǎn)出更高,更高的員工滿(mǎn)意度使離職率更低。

因此,我們的建議是公司至少應(yīng)該偶爾給員工在家辦公的機(jī)會(huì),以使他們能夠?qū)W⒂趥€(gè)人的工作和任務(wù)。我們鼓勵(lì)公司在一些特殊情況下嘗試一到兩周在家辦公,比如天氣惡劣、交通不便,或者所在城市舉辦奧運(yùn)會(huì)或者世界杯這種大型活動(dòng)的時(shí)候。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě)
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