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抗疫禮包分配方案范文匯總 抗疫大禮包(二篇)
  • 時間:2023-01-15 02:29:10
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

關于抗疫禮包分配方案范文匯總一

從大年三十之后,她從未停歇。在開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控各項工作過程中,她都親自部署,全力推動,帶領全體社區(qū)工作人員團結一致,齊心協(xié)力做好疫情防控各項工作。社區(qū)居民紛紛稱贊說,東昌里社區(qū)李書記,工作上熱情與耐心,事業(yè)上堅定與執(zhí)著,是一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實寫照。

緊緊依靠群眾,匯聚起眾志成城共同抗疫的磅礴力量。東昌里社區(qū)副書記張森,大年三十當天晚上接到任務,放棄和家人看春晚團聚的時間,在家中用電腦立即工作,對重點人員進行排查,告知其一旦有發(fā)熱等癥狀及時與社區(qū)聯(lián)系,一直工作到初一凌晨。這真的是在工作中跨年。

執(zhí)勤點位上工作認真,在東昌里一期嚴格落實小區(qū)出入口各項管理,在防疫工作的初期就將防疫各項標準管控升級,發(fā)動黨員、樓門棟長、居民志愿者和進出小區(qū)的群眾加入社區(qū)防疫宣傳工作中,緊緊依靠人民群眾打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

把休息留給別人,把工作留給自己。東昌里社區(qū)殘疾專干曹學軍,大年三十,不是當天值班的他正在親戚家團聚,聽聞要走訪入戶下發(fā)明白紙等宣傳材料的通知后,主動向社區(qū)書記打電話主動請纓,并當即從親戚那邊回到社區(qū)發(fā)放各類宣傳材料整整一天。從大年三十到現(xiàn)在,一天也沒有休息過。

主任說讓他休息一天,他說我離家近,家里也沒啥事,讓別人先休息吧。每天值班之余,都回到社區(qū)繼續(xù)做殘疾人相關工作。連日來,他主動值夜班,在沒有排夜班的時候就去替值夜班的同事站崗,并主動問其他人說誰有事需要值班都找他。社區(qū)書記稱贊他說關鍵時刻真給力,是一位用行動詮釋擔當?shù)暮猛尽?/p>

關于抗疫禮包分配方案范文匯總二

歲月的車輪緩緩而去,2020年鼠年,我們卻過了一個別樣的假期。

鼠年伊始,病毒悄然而至——疫情席卷全中國。因此,我們不得不停止一切有關聚集的活動及安排,提出上“網(wǎng)課”的決定。

病毒導致我們開學一再延遲,并嚴重的威脅著人民生命安全,醫(yī)務人員拋家別親,逆行而上奔赴控疫抗疫戰(zhàn)場,全國人民宅家避免感染。

其實我一開始并不贊同上網(wǎng)課的,因為這樣并不利于我們專心學習,可能聽著聽著就走神了,上網(wǎng)課可能有些不好好學習的同學在打游戲,這樣起不到任何作用。直到后來,老師用線上直播的方式,才取得了令人滿意的效果。而現(xiàn)在,我開始喜歡上網(wǎng)課了,因為我發(fā)現(xiàn)了上網(wǎng)課的樂趣;上網(wǎng)課可以增加我們的自主能力;上網(wǎng)課能培養(yǎng)我們的注意力;上網(wǎng)課或分析試卷時,還可以和老師互問互答??窗?,上網(wǎng)課多么有趣。

上課時,老師都是一句一句的教導我們,粗略到每一段、每一部分,細致到每一個字眼。一般上課時,老師都會留出一會的時間讓我們寫筆記,記重點部分,可上網(wǎng)課就不一樣了,老師雖會留時間,但是時間不多,所以我們只能先暫停,再寫重點部分。而我發(fā)現(xiàn)這樣有幾個好處,是讓我們更加自覺,而是寫的快的同學可以減少不必要的時間。

老師及醫(yī)護人員在疫情期間應該是最辛苦的,為什么?原因很簡單,因為老師在我們上課的同時,還擔負著我們的作業(yè)批改,批改完成后還要分析我們的錯誤,從而作針對性的講解。所以老師是我們最敬重的職業(yè)之一。

而在外,在一線工作的醫(yī)務人員便不那么好了。我們在家避免感染,還要多加幾層防護,而醫(yī)護人員在一線的資源夠不夠都是個問題,但是他們沒有任何怨言,依然奔赴在抗疫最前線。所以,這也是我們最敬重的職業(yè)、最高尚的職業(yè)。

我們雖然在家,但也是十分關注前線疫情的,每個醫(yī)生的敬業(yè),每句話,我們都歷歷在目,我們要學習醫(yī)護人員這般敬業(yè)的精神。我們在這里為奔赴在疫情最前線的醫(yī)護人員和患者加油!共同渡過難關。

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