
- 時(shí)間:2023-01-15 04:12:06
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
如何寫(xiě)高中優(yōu)先錄取申請(qǐng)書(shū)(推薦)一
:高中語(yǔ)文;作文教學(xué)
作文教學(xué)不只是簡(jiǎn)單的方法指導(dǎo)和技巧點(diǎn)撥,還是一種長(zhǎng)期積累下的語(yǔ)感的再現(xiàn),是一種很難復(fù)制的復(fù)雜的語(yǔ)言表達(dá)方式,是一種綜合了各種生活體驗(yàn)的情感和思想的載體,因而它是一種極具個(gè)人化的,或者說(shuō)是一種比較自我的表達(dá),需要學(xué)生的主體努力。因此很多人都認(rèn)為,作文不是教出來(lái)的,要靠學(xué)生的天分和后天大量的閱讀與思考。我不完全認(rèn)同這一觀(guān)點(diǎn),難道語(yǔ)文教師就真的在作文教學(xué)上無(wú)所作為、袖手旁觀(guān)嗎?近幾年教學(xué)中斷斷續(xù)續(xù)的嘗試和反思,讓我有了一些體會(huì),現(xiàn)與大家共享。
很多高中生在寫(xiě)作之前缺乏認(rèn)真審題的習(xí)慣,拿到題目之后,簡(jiǎn)單瀏覽一下,立刻就按照簡(jiǎn)單的理解開(kāi)始構(gòu)思。這樣的審題習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)偏題的情況,而且還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在立意上缺乏創(chuàng)新性,容易千篇一律。
面對(duì)作文題目,學(xué)生可能一下子腦子里涌出各種影象、聲音,可能剛想到一個(gè)自認(rèn)為很符合題意的典型例子,或者是一句名人名言,但馬上又想到了其他的素材,便一股腦地寫(xiě)了上去,忽視了文章的邏輯性,導(dǎo)致文章看上去十分混亂。
學(xué)生缺乏豐富的生活經(jīng)驗(yàn),也缺乏多方面的知識(shí)積累,因此作文內(nèi)容經(jīng)??瓷先ナ指砂T。學(xué)生作文內(nèi)容干癟大致有兩種情況:一是空洞的多、實(shí)際的少,半僵化的多、富有靈氣的少,隨大流的多、暢述個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的少,動(dòng)輒編故事、說(shuō)假話(huà),這類(lèi)作文約占一半以上;另一種是,能說(shuō)真話(huà)、抒真情,但往往是苦悶、孤寂、失落、迷惘情感的宣泄,表現(xiàn)出一種青少年不應(yīng)有的空虛、消極的心態(tài)。這類(lèi)作文約占六分之一到五分之一左右。
如何寫(xiě)高中優(yōu)先錄取申請(qǐng)書(shū)(推薦)二
1、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,自我控制能力有待加強(qiáng),本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒??v觀(guān)本期學(xué)習(xí)成績(jī),語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
2、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!
3、是個(gè)有恒心、有毅力的孩子,目標(biāo)一旦定下,便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),相信會(huì)對(duì)你的一生都產(chǎn)生很大的影響,會(huì)成就你的人生,繼續(xù)加油吧!孩子,讓自己變得更強(qiáng)大吧!
4、你是我們班的“記憶達(dá)人”,每一次的背誦你總是最快的那一個(gè),老師好欣賞你。同時(shí)你也是最?lèi)?ài)思考的孩子之一,以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫(xiě)好哦!老師期待著!
5、懂事、有孝心。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負(fù)面影響,有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中,望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是:穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績(jī)。
6、老師喜歡你上課認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到底的精神,如果你可以把作業(yè)寫(xiě)工整些,東西收拾好些,那就更好了!
7、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞:當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),望認(rèn)真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過(guò)去了一半,要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。
8、尊敬師長(zhǎng),同學(xué)關(guān)系融洽,班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級(jí)81名,班級(jí)第9名的好成績(jī),說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
9、坦率地說(shuō):陳曉,你有著很多優(yōu)點(diǎn),對(duì)老師很尊敬,同學(xué)關(guān)系融洽,也能接受老師對(duì)你的指教,學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確,但本期積累的問(wèn)題也較多,主要反映在不能專(zhuān)心聽(tīng)講,因而導(dǎo)致課后問(wèn)題很多,雖然你也能主動(dòng)提問(wèn),但比起課堂中的知識(shí)來(lái)說(shuō),僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了,珍惜它。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間,必有所獲。
10、你很有男子漢氣概,看起來(lái)成熟懂事。各方面都不用老師操心。學(xué)習(xí)上語(yǔ)文要注意書(shū)寫(xiě),數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì),不要粗心哦!
11、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,生活上樂(lè)于助人,又多才多藝。老師們對(duì)你贊嘆不已。這次英語(yǔ)的失誤不用太糾結(jié),找到方法,期待你再創(chuàng)佳績(jī)!
12、身為班干,堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異??炭啵煽?jī)優(yōu)異,而你并沒(méi)有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。
如何寫(xiě)高中優(yōu)先錄取申請(qǐng)書(shū)(推薦)三
還沒(méi)有走出期中考試的陰影,高一上學(xué)期就在不知不覺(jué)中走向了尾聲。
回頭看看,短短的一個(gè)學(xué)期,我經(jīng)歷了多少事,我發(fā)生了多大的改變。
軍營(yíng)七日,摸爬滾打,談天說(shuō)地,我與同學(xué)們相識(shí);辦板報(bào),競(jìng)選班長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì),我與同學(xué)們相處;慶祝生日,主題班會(huì),排練節(jié)目,我與同學(xué)們相知。
刺骨的寒風(fēng)在身邊吹過(guò),但今年的冬天卻不像往年那樣寒冷。因?yàn)橛?6顆火熱赤誠(chéng)的心凝聚在一起,構(gòu)成了一個(gè)溫暖的氛圍。在這個(gè)大家庭中,每一個(gè)人都不會(huì)感到冷,因?yàn)檫€有55個(gè)同路人與他一起,與他同甘苦,共患難。
我又糊里糊涂地經(jīng)歷了上高中以來(lái)的第一次考試,考出了一個(gè)不好不壞的成績(jī)。沒(méi)有狂喜,沒(méi)有憂(yōu)愁,有的只是對(duì)自己的重新定位,以及對(duì)前途的憧憬與希望。
加入程序小組,通過(guò)初賽,參加復(fù)賽,結(jié)交一群真誠(chéng)的朋友,一切都發(fā)生得那么突然。我似乎走上了一條"異路",從此承擔(dān)了學(xué)習(xí)與競(jìng)賽的雙重任務(wù)。不能忘記學(xué)長(zhǎng)們的重托,我挑起重振一中程序小組的重?fù)?dān)。
上高中以來(lái),我踏進(jìn)了人生最璀璨的年華,走進(jìn)了最美好的十六歲花季。從此,我翻開(kāi)了人生新的一頁(yè),這一頁(yè)豐富多彩,這一頁(yè)溫暖如春,我將會(huì)在這一頁(yè)上寫(xiě)下濃重的一筆,使之成為絢麗多姿的畫(huà)卷。
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