這個分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。寫總結(jié)時，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和簡練性，以便更好地傳達(dá)我們的思想。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，供您參考和學(xué)習(xí)。

研學(xué)游的通知篇一

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：

xxx同學(xué)是xxx專業(yè)的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xxx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

xxx具有扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)，她一向擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會用心的與老師進(jìn)行互動，經(jīng)常會提出一些獨(dú)到的見解。此外，她還代表xxx參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她透過各方面的學(xué)習(xí)，提升完善了自己的知識體系。

此外，她也用心參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽，例如參加了xxx沙盤模擬經(jīng)營比賽，并取得了二等獎的好成績；榮獲xxx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎；擔(dān)任20xx級的導(dǎo)生等，這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)潛力和創(chuàng)新意識，并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料，結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流，能夠看出，在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中，該生的科研潛力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過程中，能夠看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一向以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，也有著明確的目標(biāo)和理想。

20xx年xx月xx日。

研學(xué)游的通知篇二

大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正，切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料如成績單等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：

1．為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當(dāng)然你要是請?jiān)菏縼韺懸膊诲e，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。

2．必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久，認(rèn)識程度偶爾見面或密切接觸及關(guān)系師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等。

3．對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應(yīng)提及其缺點(diǎn)，以做到公正客觀。最好通過實(shí)例說明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

4．必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

5．最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實(shí)性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“no”。

6．最后別圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應(yīng)分開寄出。

研學(xué)游的通知篇三

推薦人工作單位：xxxxxxxxx。

推薦人與申請人的關(guān)系：本科輔導(dǎo)老師。

推薦人聯(lián)系方式：（郵箱）。

我是本科生輔導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)學(xué)生的所有學(xué)生工作以及日常的學(xué)習(xí)生活狀況，xxx同學(xué)在大學(xué)期間表現(xiàn)比較突出，因此我對她的一些情況非常了解。

xxx同學(xué)在思想品德，道德修養(yǎng)方面一直嚴(yán)格要求自己，該同學(xué)擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo)，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，_思想、_理論，積極實(shí)踐“三個代表”的思想，是一名合格的青年黨員。該同學(xué)品行端正，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠懇，積極參加各項(xiàng)公益活動，有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和正義感，在各項(xiàng)公益活動中表現(xiàn)較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神。該同學(xué)心理成熟、健康，有較強(qiáng)的自我心理調(diào)節(jié)能力。

不僅僅是在思想方面，在學(xué)習(xí)方面她的表現(xiàn)也一直很優(yōu)異。xxx同學(xué)是一個學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)的學(xué)生，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，在校期間沒有缺課曠課的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績也一直在班上名列前茅，多次期末考試位列專業(yè)第一，成績符合保研要求。根據(jù)我對她的觀察她的英語能力也不錯，英語四六級均已通過了考核要求。該生也具有較好的英語實(shí)際運(yùn)用能力，能夠自如的閱讀相關(guān)領(lǐng)域的一些文獻(xiàn)。不僅如此，在課外活動方面，她一直非常積極，大二基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)差不多之后便主動參加校內(nèi)外組織的數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)建模競賽，并取得了優(yōu)異的成績。該生在校期間取得的優(yōu)異成績更有大部分來自于她優(yōu)秀的合作交流能力，該生和班上同學(xué)的關(guān)系處理的很不錯，在學(xué)院里的老師也都非常喜歡這位同學(xué)。

研學(xué)游的通知篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx同學(xué)是xx學(xué)院一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，在校期間，該生曾擔(dān)任過xx部部長、班級團(tuán)支部書記等職。該生積極組織參加各種志愿服務(wù)活動：省科技館志愿服務(wù)、“春風(fēng)送社區(qū)”志愿服務(wù)活動、廢品回收志愿服務(wù)活動、“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動、義賣捐獻(xiàn)活動等，具有愛心奉獻(xiàn)精神，表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。在工作上該同學(xué)能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好的態(tài)度。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)素質(zhì)和較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。多次被評為“學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年獲得山東大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金。

在性格方面，xx同學(xué)充滿了積極向上的進(jìn)取精神，對世界永遠(yuǎn)抱著一顆感恩的心，對生活有著不服輸?shù)膽B(tài)度，面對困難從不輕易的妥協(xié)。

相信xx同學(xué)絕對能勝任研究生支教團(tuán)的工作，支教會給該生帶來更大的發(fā)揮空間，讓她在更好的實(shí)現(xiàn)自我的價值的同時為社會創(chuàng)造價值。所以毫不猶豫地向您推薦xx同學(xué)，希望學(xué)校能給予該生一次寶貴的機(jī)會，非常感謝！

20xx年xx月xx日。

研學(xué)游的通知篇五

教育部關(guān)于中小學(xué)生研學(xué)旅行的通知：

河北省、上海市、江蘇省、安徽省、江西省、廣東省、重慶市、陜西省、某地維吾爾自治區(qū)教育廳(教委)：

為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，2013年，我司開展研學(xué)旅行試點(diǎn)工作，取得了較好成效，為進(jìn)一步推動試點(diǎn)工作的深入開展，我司決定在前期試點(diǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、主要內(nèi)容與基本原則。

(一)主要內(nèi)容。

研學(xué)旅行是面向全體中小學(xué)生，由學(xué)校組織安排，以培養(yǎng)中小學(xué)生的生活技能、集體觀念、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，通過集體旅行、集中食宿的方式開展的一種普及性教育活動，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要舉措，是推動學(xué)校教育和社會實(shí)踐相結(jié)合、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，重點(diǎn)突出全員參與、集體活動、走出校園、實(shí)踐體驗(yàn)。

(二)基本原則。

研學(xué)旅行是基礎(chǔ)教育課程體系中綜合實(shí)踐活動課程的重要組成部分，由各學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定及本校實(shí)際情況自主開發(fā)和組織實(shí)踐，其基本原則是：

1.公益性原則。研學(xué)旅行應(yīng)堅(jiān)持公益性質(zhì)。所需費(fèi)用應(yīng)由學(xué)生個人承擔(dān)的。須經(jīng)當(dāng)?shù)匚飪r部門核準(zhǔn)，只能收取基本費(fèi)用，不得開展以盈利為目的的經(jīng)營性斂財(cái)，對特困家庭的學(xué)生要減免費(fèi)用。

2.普及性原則。研學(xué)旅行必須堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為主體、面向全體中小學(xué)生，保障每一個學(xué)生都能享有均等的參與機(jī)會。

3.教育性原則。研學(xué)旅行活動內(nèi)容要結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，接受能力和實(shí)際需要，注重知識性，科學(xué)性和趣味性，為培養(yǎng)個性化，創(chuàng)新型人才提供良好的成長空間。

4.實(shí)踐性原則。研學(xué)旅行要引導(dǎo)學(xué)生走出校園，在與日常生活不同的環(huán)境中拓展視野，豐富知識，了解社會，接近自然，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

(三)實(shí)施時間。

研學(xué)旅行在小學(xué)、初中、高中三個教育階段各實(shí)施一次，原則上小學(xué)階段2天1夜，在小學(xué)四到六年級實(shí)施;初中階段3天2夜，在初中一或二年級實(shí)施;高中階段4天3夜，在高中一或二年級實(shí)施。學(xué)?？筛鶕?jù)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生活動的實(shí)際情況和需要靈活安排研學(xué)旅行時間。

二.試點(diǎn)工作任務(wù)。

(一)探索建立研學(xué)旅行運(yùn)行管理機(jī)制。試點(diǎn)地區(qū)教育行政部門和學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策和本地實(shí)際情況，研究形成研學(xué)旅行活動開展的管理模式和規(guī)章制度，探索能力培養(yǎng)新模式，建立開放式，多元化的實(shí)踐教學(xué)體系。

(二)探索建立研學(xué)旅行協(xié)同配合機(jī)制。試點(diǎn)地區(qū)教育行政部門和學(xué)校要與當(dāng)?shù)刎?cái)政、旅游、交通、文化等部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，并充分發(fā)揮家長委員會作用，形成常態(tài)化、高效率的社會協(xié)作機(jī)制。

(三)探索建立研學(xué)旅行安全保障機(jī)制。試點(diǎn)地區(qū)教育行政部門和學(xué)校要制定切實(shí)可行的研學(xué)旅行安全保障方案及應(yīng)急預(yù)案，形成行之有效的事故處理、責(zé)任界定及糾紛處理模式。

(四)探索建立研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。試點(diǎn)地區(qū)教育行政部門和學(xué)校根據(jù)研學(xué)旅行活動基本需求，研究制定所需收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)和貧困學(xué)生參加研學(xué)旅行活動所需經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。

(五)探索建立研學(xué)旅行科學(xué)評價機(jī)制。試點(diǎn)地區(qū)教育行政部門和學(xué)校要研究制定研學(xué)旅行活動的督導(dǎo)方式和評價標(biāo)準(zhǔn)，并納入學(xué)校綜合考評體系和學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

三、試點(diǎn)工作要求。

(一)試點(diǎn)省級教育行政部門要認(rèn)真遴選本省開展研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的地區(qū)及學(xué)校，及時了解情況，加強(qiáng)指導(dǎo)檢查，定期進(jìn)行評估。要與我司委托的中國教育科學(xué)研究院研學(xué)旅行課題組密切配合，做好課題研究的相關(guān)工作。

(二)試點(diǎn)地區(qū)和學(xué)校要把研學(xué)旅行試點(diǎn)工作納入學(xué)校課程計(jì)劃，要從運(yùn)行模式、內(nèi)容設(shè)計(jì)、活動流程、條件保障、責(zé)任主體、風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對措施、活動總結(jié)及評價等方面認(rèn)真規(guī)劃，制定工作計(jì)劃，精心組織實(shí)施，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(三)要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，廣泛宣傳研學(xué)旅行活動意義，逐步引導(dǎo)大眾轉(zhuǎn)變教育觀念，動員各方面力量支持研學(xué)旅行活動，要及時收集研學(xué)旅行活動開展情況，宣傳介紹試點(diǎn)過程中的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，做好示范引導(dǎo)工作，營造良好輿論氛圍。

研學(xué)游的通知篇六

尊敬的xxx：

從20xx年教授xxx同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來，我們已經(jīng)認(rèn)識兩年了。

在這兩年里，我們一直保持著密切的聯(lián)系，他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識。

現(xiàn)在，我以非常誠摯的心推薦xxx同學(xué)，他在專業(yè)能力上，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文，他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現(xiàn)出了在對待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì)；在個人品質(zhì)方面，他的認(rèn)真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗(yàn)的參賽指南，通過總結(jié)歷屆參賽隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為廣大同學(xué)以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。

作為核心成員中唯一一個沒有“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗(yàn)而且年級最低的學(xué)生，xxx同學(xué)以好學(xué)向上、不計(jì)付出的品質(zhì)，付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛，通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊(duì)隊(duì)長，拿到第一手資料，克服經(jīng)驗(yàn)上的不足，交出了優(yōu)秀的作品。

在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標(biāo)越來越清晰，從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)I(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠较蚩拷?，從同學(xué)當(dāng)中脫穎而出。

此外，xxx同學(xué)還參與了我的srp計(jì)劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。

在與xxx同學(xué)一直以來密切頻繁的接觸過程中，我也發(fā)現(xiàn)了他在個人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。

一方面，在一個團(tuán)隊(duì)里他能夠與來自不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作；另一方面，xxx同學(xué)也體現(xiàn)出了在個人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個人品德，這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。

xxx同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，應(yīng)歸功于他熱心參與和主動學(xué)習(xí)的精神，同時他能夠虛心接受各方面的意見，又不失自己獨(dú)立思考的能力，是一位不可多得的學(xué)生。

20xx年x月x日。

研學(xué)游的通知篇七

平羅縣職教中心、各中小學(xué)校:。

根據(jù)自治區(qū)教育廳等11部門印發(fā)《推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》(寧教基〔2017〕198號)和《平羅縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)平羅縣中小學(xué)生研學(xué)旅行工作實(shí)施方案的通知》(平政辦發(fā)〔2018〕39號)等文件精神，為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動中小學(xué)校研學(xué)旅行活動安全有序開展，現(xiàn)就我縣中小學(xué)開展研學(xué)旅行活動通知如下:。

一、規(guī)范研學(xué)組織。

1.廣泛征求意見。根據(jù)教育教學(xué)工作需要，學(xué)校組織開展研學(xué)旅行活動，要聽取、征求家長和學(xué)生的意見，并獲得三分之二家長委員會和校委會成員表決通過后方可組織，并研究制定活動方案，開展風(fēng)險(xiǎn)評估等工作，方案包括:活動主題、研學(xué)任務(wù)、時間安排、線路設(shè)計(jì)、管護(hù)人員職責(zé)、安全預(yù)案和風(fēng)險(xiǎn)評估等內(nèi)容，確保每次研學(xué)活動目的明、收效好。

2.規(guī)范組織形式。開好“三個會”，即:一是開好家長(或監(jiān)護(hù)人)會，廣泛聽取家長(或監(jiān)護(hù)人)對本次研學(xué)旅行活動的意見或建議，讓家長(或監(jiān)護(hù)人)知曉研學(xué)旅行活動意義、時間安排、出行線路、費(fèi)用支出、注意事項(xiàng)等。二是開好學(xué)生會，對參加研學(xué)旅行活動的學(xué)生進(jìn)行安全、環(huán)境保護(hù)、文明禮儀和出行紀(jì)律的專題教育。三是開好工作布置會，對活動負(fù)責(zé)人、任課教師進(jìn)行安全防護(hù)等方面知識的培訓(xùn)，尤其要明確安全責(zé)任和崗位工作要求。

3.嚴(yán)格資質(zhì)審查。為確保研學(xué)旅行工作規(guī)范有序開展，縣教體局經(jīng)多次考察，對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真評估，認(rèn)為寧夏教育振興旅行社有限公司、寧夏北方假日國際旅行社有限公司、寧夏智慧時代旅行社有限公司、寧夏智行研學(xué)文化發(fā)展有限公司、寧夏立德教育培訓(xùn)中心有限公司符合中小學(xué)學(xué)生研學(xué)旅行要求，并就合作事宜達(dá)成框架協(xié)議。以上五家公司為我縣中小學(xué)生研學(xué)旅行服務(wù)指定單位。各學(xué)校到教體局進(jìn)行研學(xué)旅行備案審核時，如選擇的服務(wù)機(jī)構(gòu)不是以上五家服務(wù)單位，教體局將不進(jìn)行審核備案。

4.控制范圍次數(shù)。原則上，研學(xué)旅行安排在小學(xué)三到六年級、初中一到三年級、高中一到三年級;小學(xué)以市內(nèi)研學(xué)為主，初、高中以自治區(qū)內(nèi)研學(xué)為主，有條件的可以在省內(nèi)、國內(nèi)研學(xué)或?qū)幼灾螀^(qū)教育廳對外交流處，組織出境研學(xué)旅行。每學(xué)年最多不超過2次，每次小學(xué)1-2天、初中2-3天、高中4-6天。學(xué)?？伸`活安排研學(xué)旅行時間，盡量避開旅游高峰期和教學(xué)日。

5.突出育人目標(biāo)。研學(xué)旅行是一項(xiàng)校外教育活動，是學(xué)校教育與校外教育相銜接的創(chuàng)新形式，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑，各學(xué)校要堅(jiān)持育人為先，讓廣大中小學(xué)生在研學(xué)旅行中感受祖國大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受光榮歷史，感受地域特色文化和家鄉(xiāng)變化，增強(qiáng)對“四個自信”的理解與認(rèn)同，增強(qiáng)對“綠水青山就是金山銀山”的認(rèn)同感受。

6.明確費(fèi)用支出。學(xué)校要多渠道籌措中小學(xué)研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)，通過社會捐助、公益性活動等形式支持開展研學(xué)旅行活動。要公布活動詳細(xì)計(jì)劃和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，學(xué)校和家長簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，明確學(xué)校、家長、學(xué)生的責(zé)任權(quán)利，要建立費(fèi)用分擔(dān)機(jī)制，原則上學(xué)生家庭要承擔(dān)學(xué)生參加活動所需費(fèi)用的60%-80%。收取支出要公開、透明，由研學(xué)旅行公司直接收取。同時，各學(xué)校要對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行費(fèi)用減免，帶隊(duì)教師費(fèi)用按照差旅費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。

二、強(qiáng)化安全管理。

1.強(qiáng)化安全意識。各校要高度重視研學(xué)旅行活動的安全工作，學(xué)校組織開展研學(xué)旅行活動時，要根據(jù)學(xué)生數(shù)量和活動需求，安排責(zé)任心強(qiáng)的校級領(lǐng)導(dǎo)和教師，帶隊(duì)也可吸收少數(shù)家長作為志愿者，協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生參與活動的管理和安全保障工作。

2.制定安全預(yù)案。學(xué)校制定安全應(yīng)急預(yù)案報(bào)教體局審核同意后方可實(shí)施，應(yīng)急預(yù)案要有詳實(shí)的安全保障措施和安全責(zé)任日報(bào)告制度。外出前要進(jìn)行安全防范知識和技能培訓(xùn)，讓學(xué)生了解安全防范的注意事項(xiàng)外出過程中要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師安全責(zé)任和安全崗位，防患于未然。同時，要加強(qiáng)對學(xué)生的安全防范、安全自救知識教育，學(xué)會在遇到險(xiǎn)情時，進(jìn)行必要的自我防護(hù)，盡可能降低安全事故發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，如遇惡劣氣象或特殊情況，學(xué)校應(yīng)及時取消和暫停硏學(xué)旅行活動。

3.落實(shí)安全措施。學(xué)校對委托服務(wù)公司的資質(zhì)、交通工具、參與服務(wù)人員及其安全措施等進(jìn)行前置性審查。做到“活動有方案，行前有備案，應(yīng)急有預(yù)案”。隨行人員要加強(qiáng)對活動的過程性監(jiān)督，不得擅自更改活動路線和活動內(nèi)容。

4.強(qiáng)化保險(xiǎn)意識。受委托的旅游服務(wù)單位或?qū)I(yè)服務(wù)單位必須為所有參加研學(xué)旅行活動的師生及志愿者購買足額的旅游人身意外險(xiǎn)，并按照相關(guān)規(guī)定為參加活動的人員足額投保旅行責(zé)任險(xiǎn)(學(xué)校要查看清楚責(zé)任險(xiǎn)的期限)。

三、規(guī)范審批程序。

不論參加活動人員的多少，一律實(shí)行“先審批，后出行”。各校開展研學(xué)旅行活動要提前一周將活動方案、應(yīng)急預(yù)案、《平羅縣中小學(xué)研學(xué)旅行活動審批備案表》報(bào)教體局教育管理室和法治安全室備案，并由分管教育教學(xué)和安全工作的局領(lǐng)導(dǎo)同時簽字審批。對未經(jīng)教體局同意，擅自組織開展活動的，將對有關(guān)責(zé)任人實(shí)行問責(zé)。

四、做好總結(jié)上報(bào)。

各學(xué)校在研學(xué)旅行結(jié)束后，要及時召開師生、家長座談會，認(rèn)真對活動過程、活動效果等進(jìn)行總結(jié)，不斷完善學(xué)校研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)和方案制定，努力提升研學(xué)旅行活動水平。同時，及時主動做好對外宣傳工作，在研學(xué)旅行活動結(jié)束后一周內(nèi)，將總結(jié)材料報(bào)送教體局教育管理室。

研學(xué)游的通知篇八

親愛的同事們：

春風(fēng)拂煦，萬物爭榮，在這個春意盎然的五月，在這個充滿希望的季節(jié)，一股清新而溫暖的企業(yè)文化學(xué)習(xí)之風(fēng)正向我們吹來，為我們帶來精神的洗禮與心靈的滋養(yǎng)。

企業(yè)文化以企業(yè)為本，即為管理文化，以職工為本，即為素質(zhì)文化。一個務(wù)實(shí)先進(jìn)的企業(yè)核心文化，對內(nèi)可以增強(qiáng)凝聚力，對外是競爭力的堅(jiān)實(shí)后盾。為創(chuàng)造良好的企業(yè)文化環(huán)境，使人人養(yǎng)成健康文明、積極向上、愛崗敬業(yè)的良好品德，公司決定即日起，組織開展企業(yè)文化學(xué)習(xí)活動，在此向大家做出如下倡議：

1、打開心靈之窗，讓企業(yè)文化內(nèi)化于心。引導(dǎo)廣大職工積極加入到學(xué)習(xí)隊(duì)伍，提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化精神世界，樹立熱愛生活、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定信念，培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)的崇高理想。

2、邁開矯健步伐，讓企業(yè)文化外化于行。倡議大家從自我做起，從現(xiàn)在做起，從看一本書、寫一篇文章、記錄一件事情做起。做到人人學(xué)習(xí)企業(yè)文化，人人宣傳企業(yè)文化，人人踐行企業(yè)文化，人人監(jiān)督企業(yè)文化，使個人素質(zhì)真正提升，使企業(yè)文化得到正確詮釋。

3、吹響學(xué)習(xí)號角，讓企業(yè)文化持續(xù)傳承。發(fā)揚(yáng)主人翁意識，積極學(xué)習(xí)傳承我公司優(yōu)良文化傳統(tǒng)，承上啟下，傳好手中的“接力棒”。為了企業(yè)的未來，為了自己的將來，揮灑青春，把全部身心都奉獻(xiàn)給供水事業(yè)，弘揚(yáng)企業(yè)精神，踐行企業(yè)規(guī)范，做一名沐浴陽光、內(nèi)秀外強(qiáng)的供水人。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。企業(yè)文化學(xué)習(xí)的過程是一個互動過程，在交流溝通中學(xué)習(xí)與提升，才能共同進(jìn)步，才能齊頭并進(jìn)。只有每一個供水人都正確理解和把握企業(yè)文化的內(nèi)涵，企業(yè)文化才能秀出特色，才能面向全行業(yè)。讓我們行動起來，為了供水大家庭的未來，為了我們每一位供水人的未來！

讓文化之花綻放于四月，讓學(xué)習(xí)之風(fēng)永遠(yuǎn)盛行于我們的企業(yè)！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

研學(xué)游的通知篇九

清華大學(xué)五道口金融學(xué)院金融專業(yè)碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)理論基礎(chǔ)和前沿知識，擁有前瞻性國際視野并能適應(yīng)金融市場迅速變化的高層次、應(yīng)用型金融專業(yè)人才。他們富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神，能夠服務(wù)于國內(nèi)外各類金融機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)、企業(yè)和政府相關(guān)部門。

不超過75人。

北京。

申報(bào)者需為全國重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)秀應(yīng)屆本科生(2018年夏季畢業(yè))，能在現(xiàn)就讀學(xué)校取得推薦免試研究生資格，專業(yè)不限，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，本科前三年(或前5學(xué)期，9月份申請人需為前6學(xué)期)平均學(xué)分績排名應(yīng)為本專業(yè)前10%(所在學(xué)?；蛟合祪?yōu)秀生源集中的可放寬學(xué)分績要求)，或者其他方面有特別突出的表現(xiàn)亦可申請。