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代課繼續(xù)留任申請書 繼續(xù)代課書面申請(2篇)
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2023年代課繼續(xù)留任申請書一

一、通過學習,使我重新認識了自己的責任,樹立了科學的教育觀。教師的社會道德品質也在一并的傳授給學生,或者由學生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者,他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。應給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會,讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。

二、通過對繼續(xù)教育的學習,我首先是更新了觀念:對教師來說,研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習,從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學生成長的守護人。

他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。

三、更新教育觀念,一定要善于思考、勇于實踐,不斷反思提煉總結。通過繼續(xù)教育使我更新教育觀念,認識到一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。教師的品質可以影響學生帶動學生,教師高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人學生是具有極大可塑性的個體,是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。

四、在教育中,教師要用自己的行動去感染學生,要用自己的言語去打動學生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產生心靈的共鳴。

五、除了更新自己的教育教學理念之外,我們還需要結合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。在現(xiàn)實的教學中,我尊重學生人格,以平等態(tài)度對待學生。

六、中小學教師素質提升工程,給教師繼續(xù)教育帶來了豐富的內容,使我們對新的教育教學理念,現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論、當今國外先進的教育思想等都有進一步了解,也提高了我們的教育教學管理能力,特別是信息技術與學科教學整合等內容的培訓,不但提高了我們每位教師的課堂教學能力和組織教育活動的能力。也提高了課堂教學的效率和教師的教育科學研究能力。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè),為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。我想我們雖然學到是理論,而最主要的是我們如何將這些理論付諸欲實踐,也就是說作為教師還是要將落實進行到底。我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。

最后,教師負著教書育人的重任,自然,教師的工作也是異常辛苦的。但是,當我們走進課堂,面對著一雙雙對知識的渴求的目光時,我們就要做到心無雜念,將一切煩惱與憂愁拋卻腦后,精神抖擻,全身心地投入到教學的課堂中去。我覺得學習不能是暫時的,也不能使強迫的,只有不間斷的進行業(yè)務學習,才能提高我們的授課水平

繼續(xù)教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中,我將繼續(xù)努力。

2023年代課繼續(xù)留任申請書二

聘用單位: (甲方)

聘用對象: (乙方)

根據工作需要,甲方同意聘用乙方為臨時代課教師。為了切實維護雙方的權益,認真履行雙方的義務,經甲乙雙方協(xié)商,特簽訂合同如下:

一、 聘用期限:

二、 工資福利待遇 :

1、____月基本工資: 元。

2、校內結構工資及節(jié)日福利:與校內公辦教師一視同仁,結構工資經考核后按月發(fā)放。

3、________年終獎:參照職工,金額由鎮(zhèn)政府決定,經考核后發(fā)放。

4、 養(yǎng)老保險金:由學校和本人共同承擔,其中學校承擔30﹪,本人承擔70﹪。

三、 雙方的權利和義務:

(一) 甲方的權利和義務:

1. 對乙方進行黨和國家的政策、法規(guī)教育,教育教學業(yè)務培訓及輔導;

2. 對乙方的工作進行考核、獎懲;

3. 制訂嚴格的規(guī)章制度規(guī)范乙方;

4. 根據乙方的工作表現(xiàn)和實績決定是否聘用;乙方有下列情況之一,甲方有權隨時解聘乙方;

(1) 乙方違法、違紀、不遵守學校規(guī)章制度。

(2) 乙方不服從甲方工作安排。

(3) 乙方工作隨便,不履行崗位職責,在校內外造成不良影響。

(4) 乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范。

(5) 乙方知識能力不夠,無法勝任崗位工作。

(二)乙方的權利和義務

1.認真學習黨和國家的方針政策、法規(guī),刻苦鉆研教育教學業(yè)務,不斷提高政治業(yè)務素養(yǎng);

2.熱愛教育事業(yè),嚴格遵守《師德規(guī)范》,遵紀守法,不體罰或變相體罰學生;

3.服從學校工作安排,認真履行崗位職責;

4.積極投入教育改革,參與教育實驗工作;

5.嚴格執(zhí)行教育六項流程,教育質量教好,深受廣大師生及家長的好評;

6、乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同,有權提出同甲方解除聘用合同。為了確保學校正常的教學秩序,乙方須在正式同甲方解除聘用關系前一個月告知甲方。否則,甲方有權扣發(fā)乙方的當月工資及年終獎金。

四. 本合同一式三份,雙方簽字蓋章后有效。

甲方: (蓋章)

乙方: (簽名)

________年____月____

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