文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像，反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。寫總結(jié)要先回顧整個(gè)過(guò)程，將重點(diǎn)放在收獲和成長(zhǎng)上。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們豐富語(yǔ)言表達(dá)。

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇一

開(kāi)學(xué)第一天，我懷著愉快的心情來(lái)到教室，因?yàn)榭偹悴挥煤湍莻€(gè)暴力女生坐啦！

我們按照老規(guī)矩，先從矮到高排成兩排，男生一排，女生一排。我閉上眼，心里默默地祈禱，是會(huì)跟學(xué)霸班長(zhǎng)謝雨桐、還是班花萬(wàn)瀟予呢？我睜開(kāi)眼，往前排瞅了瞅，在心里算了一下，我的同桌竟然是胡芮歌！

不行，我得想個(gè)辦法，不然我這個(gè)學(xué)期就要完蛋了！她可是我們暴力女排行number。1以前她和我做同桌，每次上課前或上課的時(shí)候都會(huì)狠狠地打我，這樣下去的話，手都會(huì)被打斷。

我偷偷往左邊瞄了一眼，突然看到胡芮歌前面就是萬(wàn)瀟予，我靈機(jī)一動(dòng)，把膝蓋往下蹲了蹲，對(duì)卓俊豪說(shuō)：“卓俊豪，我比你矮，你應(yīng)該站我后面。”卓俊豪比了一下，傻傻地說(shuō)：“好吧?！蔽?jì)謀得逞了。當(dāng)我的前面還有三四個(gè)人的時(shí)候，我?guī)е靡獾目跉鈫?wèn)：“卓俊豪，你看看，你要和誰(shuí)坐。”卓俊豪仔細(xì)清點(diǎn)了一下，才明白上了我的當(dāng)，他說(shuō)：“我真想拿塊豆腐撞死自己。”

當(dāng)輪到我的時(shí)候，我昂首挺胸，大步走上去，可老師報(bào)出來(lái)的卻是：馮晟訊和盧怡坐。”我頓時(shí)像天打雷劈一樣，帶著不可思議的口氣問(wèn)：“為什么，明明是萬(wàn)瀟予。”老師說(shuō)：“盧怡去上廁所了。

我的老天爺??！

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇二

剛剛開(kāi)學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)們一個(gè)寒假都沒(méi)有見(jiàn)著了，所以見(jiàn)著面同學(xué)們就聊得熱火朝天，但隨著越來(lái)越多的同學(xué)看見(jiàn)老師的出現(xiàn)，教室里漸漸安靜了下來(lái)。原本沸騰的教室立刻便變得鴉雀無(wú)聲了，于是老師命令道：“請(qǐng)你們出去，我們準(zhǔn)備換座位！”

同學(xué)們走出了教室，自覺(jué)地排成兩隊(duì)，我們都想在自己會(huì)和誰(shuí)坐呢。只見(jiàn)班主任拿著點(diǎn)名冊(cè)走了出來(lái)，一種強(qiáng)烈的、不好的預(yù)感籠罩著我，我心里默念著：我不要跟姚嘉睿坐，它可是全班，不，全校最調(diào)皮的一個(gè)了。但，往往是，你越害怕什么，便來(lái)什么?！敖ｊ?yáng)，你去跟姚嘉睿坐?！崩咸彀?，你不是在逗我吧？跟他坐的人，不是成績(jī)直線下滑，就是被傳染成話癆。想到這兒，我不禁毛骨悚然，打了個(gè)寒顫，皺皺眉把書包背上，慢吞吞地朝座位挪去。而那個(gè)搗蛋鬼呢，卻朝我拋了個(gè)媚眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，朝我這兒飛奔過(guò)來(lái)。

“二郎神，您可好？”呸，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)！可他卻毫不理會(huì)，又說(shuō)：“我來(lái)給您請(qǐng)安了！”鬼要你請(qǐng)安啊，你若不在我身邊說(shuō)話，我就謝天謝地了。果不其然，開(kāi)學(xué)第一課堂我就被搞崩潰了。我十分認(rèn)真地聽(tīng)著課，但他卻一直“嗡嗡”地講個(gè)不停，害得我都沒(méi)聽(tīng)好課。終于下課了，老師剛走，我就和他大戰(zhàn)了一場(chǎng)。

于是，我和搗蛋鬼的戰(zhàn)爭(zhēng)便拉開(kāi)了序幕……。

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇三

尊敬的少先隊(duì)組織：

我叫，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。

自從9月1日入學(xué)以來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

每周一升旗儀式時(shí)，看到高年級(jí)的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員。

我申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

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小學(xué)換座申請(qǐng)書篇四

在10月16日的時(shí)候我們的成績(jī)出來(lái)了，這次只有不到五分之差我就能進(jìn)入等級(jí)三了，就可以成為有一個(gè)徒弟的師傅了?？上а?！可惜呀！還是錯(cuò)過(guò)了（無(wú)奈）。

等了幾天之后，謝老師終于讓在今天最后一節(jié)語(yǔ)文課換座位。不過(guò)坐在座位上我想起了組長(zhǎng)李勇博上午給我說(shuō)：下午我還選你當(dāng)我組員，程一諾當(dāng)你同桌。雖然組長(zhǎng)還愿意選我很開(kāi)心，但一切都還會(huì)是老樣子這個(gè)結(jié)果也讓我對(duì)換座位這件事少了一些期待，但還是非常感謝李勇搏對(duì)我的認(rèn)可，謝謝！畢竟選擇權(quán)不在我手里，只要有人選我，我就很開(kāi)心。

下午第四節(jié)課到了，謝老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室里，我心里非常緊張，心跳的可快了。a組組長(zhǎng)選擇人員b，韓庚容完成，笑語(yǔ)完成，李勇搏后面也都相繼選完了b組成員。c組到李勇博時(shí)本來(lái)他是要選程一諾的，結(jié)果因?yàn)樗麄z發(fā)生了點(diǎn)小沖突，于是就臨時(shí)換成了馬千子。c組成員也結(jié)束了，老師讀到我的名字后，我站到了過(guò)道上，開(kāi)始選了。

前三位都沒(méi)有選我，正當(dāng)趙宇軒問(wèn)我進(jìn)他們組可不可以時(shí)，我剛剛開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，張盛涵就不聲不響的選了我。一時(shí)間我和趙宇軒都有些蒙，而我就此進(jìn)入了張盛涵小組。張盛涵當(dāng)過(guò)我兩任組長(zhǎng)了，而且這次我的同桌也終于是一個(gè)女孩了！郭h彤，相信之后的這一個(gè)月里我們的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽，感謝張組長(zhǎng)對(duì)我的信任！

月考已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在我們就要為期中做準(zhǔn)備，在考試來(lái)臨時(shí)考出更好的，讓自己滿意的成績(jī)，我會(huì)繼續(xù)努力的！

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇五

今天中午，老師給我們調(diào)換座位，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，而且時(shí)間很緊，所以我們邊寫邊聽(tīng)老師安排。

我一邊寫，耳邊一邊傳來(lái)陸宇軒的聲音：“我們倆不要換吧，順便叫后面的兩位也別換?！?/p>

“嗯，也要和后面的兩位保持聯(lián)系?！蔽艺f(shuō)。

老師先叫李彥寧、張佳景和張青燁收拾東西排隊(duì)，然后叫張佳景跟杜心怡坐，張青燁和周t坐，李彥寧呢？就成了一只喪家犬，無(wú)家可歸了。經(jīng)過(guò)張老師的再三決定，李彥寧又跟張佳景換了座位，在李彥寧收拾完?yáng)|西的那一刻，老師囑咐杜心怡和周t，如果同桌上課說(shuō)話或者犯什么錯(cuò)誤了，盡管揪他們的小耳朵，聽(tīng)了這句話，我們經(jīng)不住笑了起來(lái)，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)邊拍大腿邊笑，還有的同學(xué)笑得前仰后翻。而我趕緊埋頭寫《習(xí)字冊(cè)》，因?yàn)椴粚懙脑捑蛠?lái)不及了。

這時(shí)，鄧德麟喘了一大口氣：“幸好沒(méi)讓我和程凱陽(yáng)坐，呼！”忽然，張老師大叫一聲：“鄧德麟，收拾書包去和程凱陽(yáng)坐！”他的心里可是一萬(wàn)個(gè)不愿意呀，這點(diǎn)誰(shuí)都明白，因?yàn)樗芘鲁虅P陽(yáng)會(huì)揪他的小耳朵。事后，張老師說(shuō)：“程凱陽(yáng)，周t和杜心怡的同桌除外，其他的同桌如果犯了錯(cuò)誤，兩人一起承擔(dān)。而他們幾個(gè)如果犯錯(cuò)只怪男生，不怪女生，現(xiàn)在的行勢(shì)就如下所說(shuō)，第一、男生都像一顆塵埃渺小無(wú)助；第二、女生如美麗鮮艷的花一樣，絢麗綻放?！?/p>

今天中午真是有趣。

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇六

其實(shí)，我原來(lái)也在為座位的事發(fā)愁。因?yàn)槲业耐谰褪俏覀儼嗟闹嘘?duì)長(zhǎng)，她總是對(duì)我繃著個(gè)臉，擺出一副高傲的表情，使我在她而前似乎小了好幾倍。每次上課.只要我一開(kāi)小差，她馬上會(huì)向老師報(bào)告，所以我常常被罰站。一次，上午第四節(jié)課時(shí)，我有些無(wú)精打采，就靠在桌子上打了個(gè)哈欠，想閉土眼休息一會(huì)兒?？赏烂偷赝屏宋乙话眩疫€沒(méi)明白過(guò)來(lái)怎么回事呢，老師就叫我罰站了。唉，上課時(shí)旁邊還坐著個(gè)“特派員”，真累。

后來(lái).在大部分同學(xué)的抗議下，老師為了使我們學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松、更快樂(lè).宜布我們可以自由選擇座位。于是，同學(xué)們紛紛找自己的好朋友作同桌，大家笑成了一片。就拿我來(lái)說(shuō)吧，同桌是仲夏，前面是杜林高.后面是王正宗，好朋友們“一個(gè)也不能少”。

你可別以為和好朋友坐在一塊兒，上課就更不專心了，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我們可認(rèn)真了。只要老師一提出問(wèn)題，我們立刻把手舉得高高的，搶著回答。為什么?因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，如果大家因?yàn)樽谝黄鹩绊懥松险n紀(jì)律.就要收回我們的“自主權(quán)”。既然老師這么信任我們，我們當(dāng)然不能辜負(fù)她的期望。

各位同學(xué)，希望你們也能像我一樣，獲得選擇座位的“自主權(quán)”。

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇七

天靈靈，地靈靈，排座位時(shí)就顯靈！

開(kāi)學(xué)一到，令人痛苦而又開(kāi)心的排座位來(lái)了！我會(huì)跟誰(shuí)坐呢？我心想，但愿不要跟最愛(ài)管閑事而又不講理的林期坐；或許跟小氣，不想著別人的陳正坐；如果跟不講衛(wèi)生的包碩坐，那就更不好了。如果跟老實(shí)又聽(tīng)話的鄭孜君坐，那就好了；要是跟班長(zhǎng)金喜景坐，就更興奮了。他不僅學(xué)習(xí)好，體育也鼎鼎有名，他就是大人嘴里說(shuō)的“別人家的孩子”怎么好差不多。

“請(qǐng)所有男女同學(xué)各站一排?！崩蠋煹暮魡敬蚱屏丝諝庵袕浡木o張感。

我的心怦怦直跳，跟以前比起來(lái)，過(guò)去好像沒(méi)跳過(guò)似的。

“陳整跟金喜景坐?！蔽也恢酪吲d還是難過(guò)，想要的同學(xué)走了一個(gè)，不想要的也走了一個(gè)。

“林期跟鄭孜君坐。”老師，沒(méi)等我緩過(guò)來(lái)就接著說(shuō)了。

“陳柏睿跟章加醒坐?！?/p>

天哪，章加醒雖然不差，但也不是最好呀，不行我一定要想點(diǎn)辦法才行。嘿嘿，有了。上課時(shí)，我故意大聲說(shuō)，“章加醒，你干什么呀？”章加醒呆住了，老師也用一種奇怪的眼神看我，并說(shuō)：“章加醒，你跟鄭孜君換一下?！鞭k法成功，我在心里暗喜！

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇八

尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)生***，因患***沒(méi)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，需休學(xué)半年（20xx.*.*—20xx.*.*），于*年*月*日復(fù)學(xué)。請(qǐng)與批準(zhǔn)。

學(xué)生姓名：

***班級(jí)：

家長(zhǎng)（簽章）：

班主任（簽章）：

小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書二：小學(xué)生因病休學(xué)申請(qǐng)書（433字）。

我是________的學(xué)生（學(xué)籍號(hào)為_(kāi)___________），因___病____，根據(jù)____________的規(guī)定，我申請(qǐng)休學(xué)，期限為_(kāi)___年，自____年____月____日至____年____月____日。請(qǐng)予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：__________。

____年____月____日附：相關(guān)材料____份。注：

1．休學(xué)申請(qǐng)書由申請(qǐng)人向?qū)W校提出，是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后，填寫休學(xué)申請(qǐng)表即可；高等學(xué)校學(xué)生在提交申請(qǐng)書后，一般也要填寫休學(xué)申請(qǐng)表，按程序報(bào)院（系）、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的`機(jī)構(gòu)一般是教務(wù)部門。

2．學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛?。中小學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難或家庭變故等原因而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請(qǐng)休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟(jì)困難、結(jié)婚、生育、自費(fèi)出國(guó)學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會(huì)實(shí)踐等原因可以申請(qǐng)休學(xué)，范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請(qǐng)書和休學(xué)申請(qǐng)表中要具體寫明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的，應(yīng)隨申請(qǐng)書一并提交。

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇九

前些天，一件令我、錢可欣、錢子瑤、滕耀都難以意料的事情發(fā)生了，那就是突襲換座位！

但從學(xué)習(xí)方面來(lái)講，這也是為了我們好：我教過(guò)錢可欣許多她不會(huì)的東西，她的水平和我差不多；而錢子瑤和滕耀學(xué)習(xí)成績(jī)都不好，所以換完座位后，錢子瑤有不會(huì)的問(wèn)錢可欣，滕耀有不會(huì)的問(wèn)我，但是錢姐妹倆關(guān)系很好，可能會(huì)管不住自己，課堂上也許會(huì)做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，但愿他們坐在一起能有更好的表現(xiàn)吧。

滕耀還算大方，我剛換好座位，老師就讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題，滕耀見(jiàn)我沒(méi)拿修正帶，就問(wèn)我有沒(méi)有修正帶，我說(shuō)沒(méi)有，他就把他的修正帶放在中間，叫我有錯(cuò)就用。下課后，他拿出一盒修正帶，對(duì)我說(shuō)：“這盒修正帶沒(méi)多少了，就送你了吧！”我連忙道謝，并接過(guò)修正帶。這是我人生中第一盒修正帶，沒(méi)想到我人生中第一盒修正帶就是滕耀給我的，這無(wú)疑是千里送鵝毛――禮輕情意重??！王老師說(shuō)過(guò)，“要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，我突然發(fā)現(xiàn)，平常頑皮的滕耀也很熱心腸。以后我要和每個(gè)同學(xué)好好相處。

這，就是我換座位的感受。

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇十

終于，換座位了。哦，天吶，終于換座位了！我迫不急待地站起來(lái)，整整一個(gè)學(xué)期，坐在兩個(gè)調(diào)皮蛋之間，上課不得安寧。左邊一句話右邊一句罵，兩同學(xué)隔著我講話，我都崩潰了。耳根不得清靜，聽(tīng)到的全是一堆廢話。

“請(qǐng)大家把東西拿出來(lái)，第一列到第三列，第二列到第四列，第三列到第五列?！贝蠹野褨|西都放好了，換座位開(kāi)始了。我看了看隊(duì)伍，盤算著能不能坐在兩個(gè)好朋友之間，因?yàn)樗齻兙驮谖仪白⒌膬蛇?，老師說(shuō)”小劉坐到馬z然后面去“，我心中一陣竊喜，座位空出來(lái)了我就可以坐小劉的位置了。不過(guò)，很快我的希望破滅了，老師安排小劉和我后面的同學(xué)互換了，而我雖然前移了，但是卻是坐在原來(lái)小劉座位的左邊我的好友小夏的位置，小夏則移到了更前面。噢不，這比原來(lái)更不好了！我現(xiàn)在的左邊坐著一個(gè)頂極大學(xué)渣小張，看吧，這節(jié)數(shù)學(xué)課，我快被他煩爆了，看他那傻乎乎的樣子，那呆呆的眼神，那樂(lè)呆樂(lè)呆的臉。尤其是他那抄作業(yè)水平，簡(jiǎn)直是專業(yè)100級(jí)。他像非洲難民一般，瘋了一般的來(lái)“搶”我的答案，還是個(gè)厚臉皮。“抄，就知道抄，你再抄就告老師了！”我朝他吼道。想不到，他竟用同樣語(yǔ)言警告我：“告，就知道告，你再告我也不怕！”哎，悲慘人生吶。

兩個(gè)星期后，我已被他耗的筋疲力盡了。當(dāng)我以為我以后美好的.學(xué)習(xí)“生涯”都要被他這么給打破時(shí)，語(yǔ)文老師走來(lái)了：“嗯，小王，你和馬z然換一下！”真的嗎？小王的座位和我好朋友緊挨著的，我不是聽(tīng)錯(cuò)了吧？不，是真的！我竟然可以跟我的好閨蜜坐了！我迫不急待的把東西移了過(guò)去。想不到，真有一天我可以跟我的好閨蜜坐一起了，美夢(mèng)成真了！

真是開(kāi)心！換座位，噩夢(mèng)的終止，向快樂(lè)出發(fā)！

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇十一

今天下午班會(huì)課是換座位，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是酸甜苦辣都全啦！

下課后，我的淚水依然不受控制地流淌著，許多同學(xué)忘記了下課，忘記了放學(xué)，一起來(lái)安慰我。這時(shí)，在那澀澀的淚水中，有一些熱淚。那是友情，是親情，那是友誼！

我的淚水繼續(xù)流淌著。這是一次挫折，一次人生的挫折。請(qǐng)相信我，我可以止住流淌的眼淚，我一定能克服挫折！我在默默地為我加油。

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇十二

敬愛(ài)的少先隊(duì)組織：

我是一年級(jí)一班的學(xué)生，今年七歲了。我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

我要做個(gè)好孩子，聽(tīng)老師的話，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛(ài)護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入隊(duì)。

20xx年x月x日。

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇十三

我叫x，生于x年x月，是x學(xué)校一年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好;在生活中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jī)面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。我樂(lè)于助人，所以一直認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂(lè)的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解答疑難、耐心講解。

快樂(lè)閱讀，才藝相長(zhǎng)，從踏入學(xué)校開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè)閱讀伴我成長(zhǎng)”的長(zhǎng)遠(yuǎn)讀書計(jì)劃，要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。榮獲?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀五小公民”等稱號(hào)。我的興趣廣泛，特別是體育方面尤為突出。生命在于運(yùn)動(dòng)，為了增強(qiáng)體魄，我積極參加體育運(yùn)動(dòng)，每天早晨，總能見(jiàn)到我奔跑的身影。我曾在校田徑運(yùn)動(dòng)取得好的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)得榮譽(yù)。每次沖過(guò)終點(diǎn)的紅線時(shí)，每次看到老師和同學(xué)為我歡呼時(shí)，我覺(jué)得以前吃的再多的苦也是值得的。獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

我愛(ài)好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、鋼琴還有舞蹈，幾年來(lái)，我在父母的陪伴下，游歷了祖國(guó)的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢(shì)浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長(zhǎng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。

老師的辛勤教育，父母的盡心哺育,使成長(zhǎng)中的我無(wú)論在家在校，都能夠受到正確思想的教育和熏陶，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助給其他學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給我的評(píng)語(yǔ)都是：成績(jī)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇十四

我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，這是我的夢(mèng)想，也是我的目標(biāo)。

自上小學(xué)以來(lái)，在金老師的教育下，我懂得了作為一名小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我知道了個(gè)人要服從集體。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處，我獲得了許多新奇的知識(shí)。在一(2)班這個(gè)集體里，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的生活。我愛(ài)我的'老師，同學(xué)和班級(jí)。

我志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我會(huì)努力做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義。我希望學(xué)校大隊(duì)部能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我會(huì)地嚴(yán)格的要求自己，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

申請(qǐng)人：一(2)班xx。

文檔為doc格式。

小學(xué)換座申請(qǐng)書篇十五

“換位了，換位了……”大家大喊著，聽(tīng)得出來(lái)，這是一只交響樂(lè)。

歡樂(lè)的聲音。

悲傷的聲音。

因?yàn)槲移獗┰辏瑤缀鹾瓦^(guò)去的每個(gè)同桌都合不來(lái)。只有和他坐同桌時(shí)，因?yàn)樗窈＞d，我壓制他，他軟，我的火氣一點(diǎn)點(diǎn)被他熄滅了，所以我和他和睦相處好長(zhǎng)一段時(shí)間了。他和別的同桌不一樣，是個(gè)老好人?？梢徽{(diào)座位，他離我有幾排遠(yuǎn)，我又換了一個(gè)還摸不清性格的同桌，心里的難過(guò)勁??！

憤怒的聲音。

“哎呀，你踩我腳了！”“你別碰我！”“別擠，我過(guò)不去了！”因?yàn)橹刃騺y，大家亂擠，免不了堵車，每個(gè)人都收獲不少“禮品，”連我的鞋上都掛了三道彩呢！

換座位交響曲，不只這三種聲音，各種說(shuō)不清的聲音交織在一起，交響曲仍在進(jìn)行著……。