理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過(guò)程，它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系。在寫總結(jié)時(shí)，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個(gè)人主觀色彩過(guò)重。通過(guò)參考這些總結(jié)范文，我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。

通校校申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇一

尊敬的黨組織：

我是x班的，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨!

在過(guò)去的一個(gè)半學(xué)期里，經(jīng)過(guò)自己的努力，不斷向組織靠攏，終于被確立為發(fā)展對(duì)象，這是組織對(duì)我的努力的肯定，在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定更加努力!

在學(xué)習(xí)方面，自己始終以一名優(yōu)秀大學(xué)生的高度要求自己。在課堂上能夠積極帶動(dòng)周圍同學(xué)。在寢室能帶動(dòng)自己的室友主動(dòng)去學(xué)習(xí)，使自己的室友在空余時(shí)間能主動(dòng)去上自習(xí)。但是在前段時(shí)間由于準(zhǔn)備學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和重慶市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)使自己在學(xué)習(xí)、生活、和工作中出現(xiàn)了一些不和諧的事，這也充分說(shuō)明自己在調(diào)節(jié)自己生活、學(xué)習(xí)、工作中還有很多不足。以后在這方我要注意，更好的調(diào)節(jié)。

在工作方面，加入了校學(xué)生會(huì)讓我有了更多的機(jī)會(huì)能為同學(xué)們服務(wù)，這是一件幸運(yùn)的事情。我很努力的完成組織交跟我的每一件事情。

但是有些時(shí)候過(guò)于急噪，自己的細(xì)節(jié)方面還有待提高。另外由于工作缺乏經(jīng)驗(yàn)就決定了我還有很長(zhǎng)了路要走。以后我要多向周圍有很多優(yōu)秀的老師、同學(xué)，請(qǐng)教，來(lái)不斷提高自己。

在生活方面，能夠嚴(yán)格要求自己，以積極的心態(tài)面對(duì)生活，積極參加各種活動(dòng)，做到勤儉、勤奮。也能夠較好的團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)、帶動(dòng)同學(xué)一起進(jìn)步。但自己做事的靈活性還不夠好，這是我現(xiàn)在正在積極提高的地方。

以后還有很長(zhǎng)的路我要更加嚴(yán)格要求自己，隨時(shí)接受組織的考驗(yàn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

通校校申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇二

敬愛的黨組織：

初中學(xué)生入黨申請(qǐng)書。加入黨組織是我為之努力奮斗的方向。為此，我向黨組織提出加入中國(guó)xxx申請(qǐng)，請(qǐng)組織對(duì)我嚴(yán)格審查。

我生于新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，在黨的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下我茁壯成長(zhǎng)。是中國(guó)xxx培養(yǎng)我讀書，得到了為人民服務(wù)的良好機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，黨還指引我不斷進(jìn)步，使我多次受到表彰。

我是目睹祖國(guó)改革開放的一代人，是黨和國(guó)家培養(yǎng)的研究生。在黨的培養(yǎng)、學(xué)校的教育下，通過(guò)努力學(xué)習(xí)馬列主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義等一系列理論，逐漸形成了自己的世界觀，其中最根本的認(rèn)識(shí)就是堅(jiān)信社會(huì)主義最終戰(zhàn)勝其他形式的政治制度，發(fā)展成為社會(huì)主義社會(huì)，達(dá)到人類最大的發(fā)展和全人類的共同幸福。

通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的理論，使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中還存在著一些需要解決的與我們所追求的目標(biāo)不協(xié)調(diào)的問(wèn)題、現(xiàn)象。但是我堅(jiān)信：在我們偉大的中國(guó)正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，我國(guó)社會(huì)主義一定會(huì)取得勝利。

中國(guó)xxx是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的社會(huì)制度。中國(guó)xxx以馬克列寧主義、xxx思想作為自己的行動(dòng)指南。黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

中國(guó)xxx有把馬列主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合、在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)中形成的xxx思想為黨的指導(dǎo)思想，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命兩個(gè)階段的偉大勝利，充分證明了這一指導(dǎo)思想理論的正確性。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我黨堅(jiān)持實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)了全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移，逐漸形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義路線、方針、政策，創(chuàng)立了中國(guó)特色社會(huì)主義理論。通過(guò)二十年的實(shí)踐證明：堅(jiān)持改革開放，充分發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，方向是正確的，人民是擁護(hù)的。無(wú)論在任何歷史時(shí)期，中國(guó)xxx都能順應(yīng)歷史的發(fā)展潮流，緊密團(tuán)結(jié)人民群眾，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鄭重對(duì)待并糾正自己的失誤，使黨始終充滿著生氣和活力，一系列反腐斗爭(zhēng)取得的勝利都表明我黨完全有能力保持黨的高度純潔性。取得了全國(guó)人民的信任。

我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，在我身邊一直有很多的優(yōu)秀的xxx員，我一直受到馬列主義、xxx思想的熏陶，心靈深處早已埋下了社會(huì)主義的理念，沐浴著黨的陽(yáng)光?！叭齻€(gè)代表”的重要思想是貫穿整個(gè)講話的一條主線，是講話的核心和靈魂，而實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求，作為二十一世紀(jì)大學(xué)生，我們應(yīng)該大題細(xì)作，“從我作起”，隨時(shí)為黨和國(guó)家的利益、人民事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。為把我國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而刻苦努力學(xué)習(xí)。

由于了解黨的光輝歷程，結(jié)合我的成長(zhǎng)過(guò)程，我對(duì)黨敬仰已久。通過(guò)對(duì)黨綱、黨章、黨史及有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)xxx的性質(zhì)、任務(wù)等有了更加明確的認(rèn)識(shí)，理論水平有了更進(jìn)一步的提高。我為了更好地為人民服務(wù)，使自己不斷進(jìn)步，我迫切要求加入中國(guó)xxx組織，為實(shí)現(xiàn)我的信仰追求，決心為社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身。

雖然我的自身?xiàng)l件距離一個(gè)xxx員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我將繼續(xù)努力。在黨組織的幫助下，不斷改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、xxx思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，更加積極參與和搞好班級(jí)工作、各項(xiàng)活動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)主義事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身!如果黨組織批準(zhǔn)我加入黨組織，我一定要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織，并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒(méi)有批準(zhǔn)我加入黨組織，我決不灰心喪氣，要更加努力工作，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

通校校申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇三

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任羊者窩小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)x年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力低，在任職期間是對(duì)自己的'生命的摧殘。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。使自己每天都是活在擔(dān)心受怕的針尖之上。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心十分疲憊。

其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心，我有時(shí)候真會(huì)覺(jué)得自己會(huì)不會(huì)某時(shí)間就會(huì)變得神經(jīng)了。

我不說(shuō)生活中的困難，也不說(shuō)家庭條件的困難等等，只說(shuō)x年來(lái)的真實(shí)感受——疲憊！疲憊!太疲憊了！

鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，特向xxx領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

通校校申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇四

一份。

無(wú)論出于何人的筆下或?qū)懹诤文旰卧露硷柡暾?qǐng)人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的高度信任和無(wú)比崇敬都飽含著申請(qǐng)人對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的滿腔熱愛和忠誠(chéng)。下面是小編為大家收集整理的學(xué)校校長(zhǎng)入黨申請(qǐng)書，歡迎大家閱讀。

尊敬的黨組織：

經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進(jìn),在工作中向黨員同志看齊,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻?，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)如下:檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下:。

一、在思想作風(fēng)上。

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化,沒(méi)有帶頭學(xué)習(xí),營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)全體教師理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。學(xué)習(xí)專題不突出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,做。

讀書筆記。

則是大而空。對(duì)理論的鉆研不深入,沒(méi)有在把握《綱要》理論的科學(xué)體系。缺乏"擠"勁和"鉆"勁,對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái),運(yùn)用《綱要》思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的"共產(chǎn)主義渺茫論"和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。存在這些問(wèn)題的主要原因是:信念不堅(jiān)定,對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅(jiān)定。

二、在工作作風(fēng)上。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年,雖然在進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),并利用多個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到現(xiàn)代教育者的要求,如作為保教助理要求具備的理論知識(shí)不足,對(duì)教育科研不夠熟悉,信息技術(shù)和方法明顯未達(dá)到現(xiàn)代化管理的要求,而且隨著教學(xué)業(yè)務(wù)的不斷提升,相應(yīng)的內(nèi)控措施不能及時(shí)落實(shí)到位,監(jiān)督不力。

2、對(duì)工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入,我園在教學(xué)改革中出現(xiàn)了的種種因難,如新教師的培訓(xùn)、常規(guī)教學(xué)的陳舊、信息技術(shù)的開發(fā)運(yùn)用,使我對(duì)教育科研改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮,面對(duì)各項(xiàng)巨大壓力,因而自己感到信心不足,找不出解決問(wèn)題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路,對(duì)如何抓好新時(shí)期幼教發(fā)展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺,組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通,使教師參與的積極性不夠主動(dòng),導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠,做教工思想。作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn),有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,效果不明顯,有時(shí)處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

三、今后的努力方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,積極投身幼教的改革,在平凡的崗位上自覺(jué)為幼教改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是不斷提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,能針對(duì)不同時(shí)期的問(wèn)題,提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)全體教師積極進(jìn)取,圓滿完成不同時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來(lái),經(jīng)常深人教育第一線檢查指導(dǎo)工作,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題,不能局限于看活動(dòng)、查臺(tái)帳,要深入實(shí)際,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

3、認(rèn)真履行。

崗位職責(zé)。

竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,要求教師做到的事情,自己必須先要做到,時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自己,牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

的落實(shí)執(zhí)行,對(duì)所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事,凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯(cuò)成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作,把各項(xiàng)制度落到實(shí)處,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),同時(shí)抓好法紀(jì)觀念教育,形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。

明白了這些,我在工作中有了方向,有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性,所以在以后的工作中,我一定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

尊敬的黨組織：

我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通的初中教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國(guó)共產(chǎn)黨有著特殊的地位，隨著年齡的增長(zhǎng)，這一地位越發(fā)顯的重要起來(lái)。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的。中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。

自1920xx年建黨至今，黨已走過(guò)了××年的光榮道路?！痢聊觊g，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，書寫了一副無(wú)比輝煌的歷史畫卷。八十八年的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史，是堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤不斷前進(jìn)不斷壯大的歷史。

這是我第一次申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這對(duì)于一個(gè)工作快三年的我來(lái)說(shuō)，做為一名初中老師，我深深地知道，還有很多的路要走，這僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以后還需要多學(xué)習(xí)來(lái)想黨組織靠攏。

小時(shí)候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺(tái)上，為同學(xué)們傳授知識(shí)。那是我小時(shí)候的理想;在上學(xué)的時(shí)候，我刻苦攻讀，為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了，我終于圓夢(mèng)了，我成為了一名光榮的人民教師，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了，就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅(jiān)韌性格的教師。在實(shí)現(xiàn)我新理想的路途中肯定會(huì)有人：“什么是合格的教師?”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是在政治上過(guò)硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進(jìn)步地教師;在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師;是一名合格地教師.我會(huì)朝我新的理想、新的目標(biāo)、新的方向努力前進(jìn)的。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，在組織上入黨。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

初中學(xué)生入黨申請(qǐng)書。加入黨組織是我為之努力奮斗的方向。為此，我向黨組織提出加入中國(guó)共產(chǎn)黨申請(qǐng)，請(qǐng)組織對(duì)我嚴(yán)格審查。

我生于新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，在黨的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)下我茁壯成長(zhǎng)。是中國(guó)共產(chǎn)黨培養(yǎng)我讀書，得到了為人民服務(wù)的良好機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，黨還指引我不斷進(jìn)步，使我多次受到表彰。

我是目睹祖國(guó)改革開放的一代人，是黨和國(guó)家培養(yǎng)的研究生。在黨的培養(yǎng)、學(xué)校的教育下，通過(guò)努力學(xué)習(xí)馬列主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義等一系列理論，逐漸形成了自己的世界觀，其中最根本的認(rèn)識(shí)就是堅(jiān)信社會(huì)主義最終戰(zhàn)勝其他形式的政治制度，發(fā)展成為社會(huì)主義社會(huì)，達(dá)到人類最大的發(fā)展和全人類的共同幸福。

通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的理論，使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程，現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中還存在著一些需要解決的與我們所追求的目標(biāo)不協(xié)調(diào)的問(wèn)題、現(xiàn)象。但是我堅(jiān)信：在我們偉大的中國(guó)正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，我國(guó)社會(huì)主義一定會(huì)取得勝利。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動(dòng)指南。黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。

中國(guó)共產(chǎn)黨有把馬列主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合、在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)中形成的毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命兩個(gè)階段的偉大勝利，充分證明了這一指導(dǎo)思想理論的正確性。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我黨堅(jiān)持實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)了全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移，逐漸形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義路線、方針、政策，創(chuàng)立了中國(guó)特色社會(huì)主義理論。通過(guò)二十年的實(shí)踐證明：堅(jiān)持改革開放，充分發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，方向是正確的，人民是擁護(hù)的。無(wú)論在任何歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨都能順應(yīng)歷史的發(fā)展潮流，緊密團(tuán)結(jié)人民群眾，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鄭重對(duì)待并糾正自己的失誤，使黨始終充滿著生氣和活力，一系列反腐斗爭(zhēng)取得的勝利都表明我黨完全有能力保持黨的高度純潔性。取得了全國(guó)人民的信任。

我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，在我身邊一直有很多的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我一直受到馬列主義、毛澤東思想的熏陶，心靈深處早已埋下了社會(huì)主義的理念，沐浴著黨的陽(yáng)光?！叭齻€(gè)代表”的重要思想是貫穿整個(gè)講話的一條主線，是講話的核心和靈魂，而實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求，作為二十一世紀(jì)大學(xué)生，我們應(yīng)該大題細(xì)作，“從我作起”，隨時(shí)為黨和國(guó)家的利益、人民事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。為把我國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而刻苦努力學(xué)習(xí)。

由于了解黨的光輝歷程，結(jié)合我的成長(zhǎng)過(guò)程，我對(duì)黨敬仰已久。通過(guò)對(duì)黨綱、黨章、黨史及有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、任務(wù)等有了更加明確的認(rèn)識(shí)，理論水平有了更進(jìn)一步的提高。我為了更好地為人民服務(wù)，使自己不斷進(jìn)步，我迫切要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織，為實(shí)現(xiàn)我的信仰追求，決心為社會(huì)主義事業(yè)獻(xiàn)身。

雖然我的自身?xiàng)l件距離一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我將繼續(xù)努力。在黨組織的幫助下，不斷改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，更加積極參與和搞好班級(jí)工作、各項(xiàng)活動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)主義事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身!如果黨組織批準(zhǔn)我加入黨組織，我一定要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織，并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒(méi)有批準(zhǔn)我加入黨組織，我決不灰心喪氣，要更加努力工作，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

通校校申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇五

尊敬的黨組織：

我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通的初中教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國(guó)共產(chǎn)黨有著特殊的地位，隨著年齡的增長(zhǎng)，這一地位越發(fā)顯的重要起來(lái)。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的。中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。

自1920xx年建黨至今，黨已走過(guò)了××年的光榮道路?！痢聊觊g，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，書寫了一副無(wú)比輝煌的歷史畫卷。八十八年的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史，是堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤不斷前進(jìn)不斷壯大的歷史。

這是我第一次申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。這對(duì)于一個(gè)工作快三年的我來(lái)說(shuō)，做為一名初中老師，我深深地知道，還有很多的路要走，這僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以后還需要多學(xué)習(xí)來(lái)想黨組織靠攏。

小時(shí)候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺(tái)上，為同學(xué)們傳授知識(shí)。那是我小時(shí)候的理想;在上學(xué)的時(shí)候，我刻苦攻讀，為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了，我終于圓夢(mèng)了，我成為了一名光榮的人民教師，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了，就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅(jiān)韌性格的教師。在實(shí)現(xiàn)我新理想的路途中肯定會(huì)有人：“什么是合格的教師?”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是在政治上過(guò)硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進(jìn)步地教師;在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師;是一名合格地教師.我會(huì)朝我新的理想、新的目標(biāo)、新的方向努力前進(jìn)的。

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，在組織上入黨。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

通校校申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我20xx年二月任某某中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場(chǎng)等地方走走看看，充分了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導(dǎo)，以校為家，為學(xué)校的.建設(shè)和發(fā)展慮遠(yuǎn)謀劃，勤奮工作。

我深知，校長(zhǎng)是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。我實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己，自信無(wú)愧于某某鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，無(wú)愧于某某中學(xué)的廣大師生。在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我緊緊依靠全體教職工，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校各方面工作均取得了一些成績(jī)，得到了上級(jí)的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長(zhǎng)，我倍感欣慰!

但是，取得成績(jī)的同時(shí)，我深感自己不成熟，對(duì)部分上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨意借調(diào)-教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒，不利于協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系。為此，經(jīng)過(guò)充分考慮，我決定向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭去某某中學(xué)校長(zhǎng)一職，重新回到普通教師崗位上鍛煉。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)體諒我的苦衷，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求!

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

通校校申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇七

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。

主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說(shuō)，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責(zé)，近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的'緣故，自xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。

如今身心疲憊，各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。

鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)！本人萬(wàn)分感謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

通校校申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇八

（系）：

本人為年級(jí)專業(yè)班學(xué)生，因原因，經(jīng)家長(zhǎng)簽字同意，申請(qǐng)到單位自主實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間自20__年__月__日起，至20__年__月__日止，實(shí)習(xí)期間住宿地點(diǎn)是：本人的聯(lián)系方式是：.

同時(shí)承諾：

1、未完成的課程本人將業(yè)余自學(xué)，保證按時(shí)參加學(xué)校規(guī)定的所有考試；

3、實(shí)習(xí)期間的人身財(cái)產(chǎn)安全由本人自己負(fù)責(zé)；

4、按時(shí)交清所有學(xué)費(fèi)。

申請(qǐng)人：

__年__月__日。

家長(zhǎng)簽字：

聯(lián)系方式：20__年__月__日。

輔導(dǎo)員簽字：20__年__月__日。

系領(lǐng)導(dǎo)簽字：20__年__月__日。

系蓋章。

通校校申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇九

太原電力高等?？茖W(xué)校管理工程系：

我是管理工程系__專業(yè)__班學(xué)生。我申請(qǐng)到自主選擇的單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)時(shí)間：自20__年__月__日至__年__月__日。

實(shí)習(xí)單位名稱：__。

實(shí)習(xí)單位地址：__，郵______編碼：__。

實(shí)習(xí)單位接待聯(lián)系人姓名：__，職務(wù)職稱：__。

實(shí)習(xí)單位接待人聯(lián)系電話：__，傳真：__。

實(shí)習(xí)期間本人有效聯(lián)系電話：__。

1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律、規(guī)范和安全操作規(guī)程。

2、服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，尊重指導(dǎo)人員，虛心學(xué)習(xí)，努力提高操作技能。

3、愛護(hù)實(shí)習(xí)單位的設(shè)備和設(shè)施，服從指導(dǎo)，嚴(yán)格遵照操作規(guī)程，確保人身、設(shè)備安全。

4、實(shí)習(xí)期間不從事危險(xiǎn)作業(yè)。

5、確保實(shí)習(xí)期間交通安全。在上、下班路途中嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并提高自我防范和保護(hù)意識(shí)。

6、進(jìn)入實(shí)習(xí)單位必須按照實(shí)習(xí)單位的規(guī)定著裝。

7、因故需要中斷實(shí)習(xí)，必須征得實(shí)習(xí)單位的同意，并向指導(dǎo)老師辦理請(qǐng)假手續(xù)。（未經(jīng)請(qǐng)假擅自離崗的學(xué)生，按照“太原電力高等?？茖W(xué)校管理工程系頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法”的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。

8、實(shí)習(xí)期間每周與輔導(dǎo)教師聯(lián)系一次，提交周記。

我保證：

實(shí)習(xí)結(jié)束提交：于年月日之前，以郵寄或其它方式將頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告（或?qū)W校要求的其它顯示頂崗實(shí)習(xí)期間工作學(xué)習(xí)情況的文件如：日記、______紙等）和實(shí)習(xí)單位為我本人出具的加蓋其公章的“實(shí)習(xí)表現(xiàn)鑒定書”交回實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。如因不能提交上述材料導(dǎo)致頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)不能取得學(xué)分，我本人承擔(dān)不能畢業(yè)的責(zé)任。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__。

__年__月__日。