無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

精選享受愛(ài)心資助申請(qǐng)書一

7位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活，我們?cè)缇陀辛斯餐恼Z(yǔ)言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)跟我們說(shuō)：你們很渺小，因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)得很小巧，沒(méi)找到一個(gè)長(zhǎng)得高大的；你們很偉大，因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力；你們是精英隊(duì)伍，因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色；你們是鐵人，每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣；你們很幸福、快樂(lè)，因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕慕邮盏綀F(tuán)委通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié)，我們7位隊(duì)員齊心協(xié)力，意志堅(jiān)定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這都得益于我們長(zhǎng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨！我們隊(duì)伍有著一致的理念：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！

在業(yè)余生活中，在非正式場(chǎng)合，我們是一群快樂(lè)的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒(méi)迷失過(guò)方向，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫在白天的快樂(lè)中。學(xué)校坐落在河流邊，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動(dòng)下，我們也只能以熱情相贈(zèng)，每晚工作休息時(shí)間，我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來(lái)。還記得一天晚上，副校長(zhǎng)來(lái)辦公室看望我們，校長(zhǎng)和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來(lái)了，因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^(guò)我們，這就是我們的生活中快樂(lè)的一角。成功屬于準(zhǔn)備好的人在工作中，我們時(shí)刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度，我們做好最充分的準(zhǔn)備，因?yàn)檫@就是防止出錯(cuò)的最好辦法。

我們?cè)诨顒?dòng)前一個(gè)月就開始準(zhǔn)備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預(yù)測(cè)種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對(duì)措施，出發(fā)前三天早出晚歸的排練，我們留著汗水，揮著手臂，歌聲響亮，每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了，所以我們信心滿懷，出發(fā)！在下鄉(xiāng)過(guò)程中，白天我們上課，和學(xué)生交流，中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結(jié)會(huì)議、隊(duì)員分享和交流，解決每天遇到的問(wèn)題，這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻，因?yàn)槊β盗艘惶?，我?位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會(huì)上，我們商量著評(píng)獎(jiǎng)的問(wèn)題，最后是把原定的綜合測(cè)試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特別的獎(jiǎng)項(xiàng)。

因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_：我們的活動(dòng)要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生！了解學(xué)生的特點(diǎn)——渴望知識(shí)與愛(ài)的孩子第一天到校報(bào)名的學(xué)生很多很多，開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長(zhǎng)帶著兒女來(lái)報(bào)到。當(dāng)面對(duì)越來(lái)越多來(lái)報(bào)到的孩子時(shí)，我們所有隊(duì)員帶著焦慮的面孔，因?yàn)楹⒆觽兡樕祥W現(xiàn)著對(duì)上學(xué)充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他們回去，一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉，我們不能讓幼小的心靈受傷害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過(guò)預(yù)定計(jì)劃，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上，安排后到學(xué)生到課室旁聽，他們享受著報(bào)到學(xué)生同等的待遇。

孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向，很害羞，很文靜，剛開始的時(shí)候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說(shuō)不出話來(lái)。作為老師的我們，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當(dāng)晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理，尋找著最佳對(duì)策。第二天我們開始收到了學(xué)生的日記，我們7位老師認(rèn)真讀著每位學(xué)生的心聲，臉上綻放著燦爛的笑容，因?yàn)槲覀冎澜酉聛?lái)怎么做了。一位學(xué)生的日記里寫到：今天我感覺(jué)自己好勇敢，自我介紹竟然能在講臺(tái)上進(jìn)行……很有趣！在老師們的帶動(dòng)與有爭(zhēng)對(duì)性地鼓舞下，學(xué)生們一天比一天勇敢和活躍，課后孩子們緊緊抓住任課老師，問(wèn)很多很多天真無(wú)邪的問(wèn)題；放學(xué)后第二課堂里，我們一起出去運(yùn)動(dòng)，一起為籃球隊(duì)加油，一起談天說(shuō)地……操場(chǎng)上、教室里，校園上空，到處洋溢著老師和孩子們歡快的笑聲。每天學(xué)生們都很聽話地交給老師們他們的日記，里面說(shuō)了很多很多話，他們告訴老師們今天學(xué)到了什么，今天又變勇敢一點(diǎn)點(diǎn)了，他們還會(huì)說(shuō)很多感謝的話。

到了第三天，我很怕中午的到來(lái)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，所有老師都在辦公室里邊改學(xué)生日記邊淚流滿面，那個(gè)場(chǎng)面誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只有抽紙巾“窸窸窣窣”和抽泣的聲音，感動(dòng)和驕傲同在，因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)步了！最后一天的閉幕式，是最感人的時(shí)刻，所有的積蓄，所有的情感一霎間沸騰。學(xué)生們?cè)谂_(tái)上手舞足蹈：小品、相聲、舞蹈、歌唱、詩(shī)歌朗誦……一個(gè)個(gè)完美的節(jié)目，孩子們勇敢地站上了舞臺(tái)，自信的笑容，鏗鏘有力的聲音……這就是我們帶給他們的成長(zhǎng)——自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！摸索心靈的世界——開展支教活動(dòng)的靈魂對(duì)學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵。只有了解了學(xué)生的需求和學(xué)生渴望的教學(xué)方式等，才能上好一節(jié)課。所以，每天隊(duì)員們都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天，利用下課時(shí)間，早讀時(shí)間，甚至是放學(xué)后短短的半個(gè)鐘，聆聽孩子們的心聲，打開他們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，和他們講義氣，他們自然會(huì)尊敬你、聽你的話，而不能以異樣的眼光去看待他們，以嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)他們。

因?yàn)槊總€(gè)人都一樣，需要的是自尊心，只要我們尊敬他，他也會(huì)尊敬每一個(gè)人。初中生正處于叛逆時(shí)期，他們講義氣，愛(ài)面子，希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點(diǎn)大部分老師都是做的不夠好的，我們關(guān)注了活潑、調(diào)皮的學(xué)生，而應(yīng)該放更多的注意力在那些沉默是金的學(xué)生身上。只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生，多給點(diǎn)支持與鼓勵(lì)，他們心里會(huì)慢慢被感化，而且會(huì)慢慢變得活躍開朗起來(lái)。為了更快更近一步拉近與學(xué)生間的距離，我們以學(xué)生寫日記上交的方式，讓不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生向我們表達(dá)自己的心聲，提供了一個(gè)了解學(xué)生性格的平臺(tái)。每當(dāng)看到他們的日記，老師們都會(huì)很開心，寫上爭(zhēng)對(duì)性評(píng)語(yǔ)，給他們鼓勵(lì)。讀者他們的日記，回復(fù)自己想說(shuō)的話，就像跟他們談心一樣，結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。

同時(shí)，每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在報(bào)名的第一天，老師們就幾乎把學(xué)生名單給背下來(lái)了，第二天上課叫他們回答問(wèn)題時(shí)，能夠一下子把學(xué)生的名字叫出來(lái)，還記得學(xué)生的日記里提到：“老師居然知道我叫什么名字，真的很開心”記住學(xué)生的名字就會(huì)讓他覺(jué)得你關(guān)注他，他一定會(huì)信心百倍的。施與人愛(ài)，他人必以愛(ài)相報(bào)！通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足。這些不足，我們將會(huì)努力克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取更進(jìn)一步的發(fā)展。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我們永保心中。然而，這一切并沒(méi)有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河！

精選享受愛(ài)心資助申請(qǐng)書二

凄涼的風(fēng)毫不留情地在河畔邊拂過(guò)，吹得河面瑟瑟地泛起層層漣漪，白茫茫的河堤上，兩道鮮血繪成的風(fēng)景線顯得分外扎眼。這道風(fēng)景線，是父愛(ài)的風(fēng)景線。享受著這道父愛(ài)的風(fēng)景線，人生之路上，我無(wú)所畏懼。

生日的這天，父親送給我一個(gè)精美的籃球，我緊緊地抱著它，連生日蛋糕都沒(méi)吃，就迫不及待地奔到河壩上。我拍著球，在河壩上自如地奔跑著。啪，正當(dāng)我想做高難度動(dòng)作時(shí)，我一不小心把球砸在了路邊的石階上。球蹦跳著鉆過(guò)河邊的欄桿，鉆入河中，在河上靜靜地隨流漂泊。

不！我懊惱地喊道。這是對(duì)我最重要的籃球，我絕不能失去它！正當(dāng)我打算翻越欄桿時(shí)，一雙有力的大手咻地拉住了我，隨即，父親嗖地飛越過(guò)欄桿，箭一般向籃球奔去。 父親！我全身震悚地看著這一切，心像狂舞的水鼓猛烈地跳著。

球在河岸邊漂浮著。雖距河岸不遠(yuǎn)，卻必須踏入河的深處。而這河中滿是淤泥，更令人擔(dān)憂的是淤泥中常常躲藏著各種鋒利的玻璃碎片。多少游泳健將都曾被它無(wú)情地吞噬，何況父親并非游泳健將！此時(shí)，我已不再擔(dān)心球了，拼命地喊道：父親，你快回來(lái)??！我急得面紅耳赤地在河邊踱來(lái)踱去。

父親仿佛沒(méi)聽到一般，把鞋子甩到一邊，光著腳，一步又一步小心翼翼地踩在河水中。瑟瑟的風(fēng)吹得人直打寒顫，河水冰涼的溫度仿佛沿著父親的腳蔓延到我的心中。突然之間，只見父親劇烈地抖動(dòng)了一下，險(xiǎn)些向后傾倒。父親！我扯著嗓子喊道，心跳到了嗓子眼，眼淚險(xiǎn)些擠出眼眶。我深怕這無(wú)情的河水會(huì)將父親吞噬。

父親趔趄著向前緩緩地走著，停留在球面前，慢慢地俯下身子，用雙手抓起球，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一步又一步，穩(wěn)穩(wěn)地向岸上走來(lái)。我緊懸著的心終于松了一口氣。

父親一腳踩上岸，另一只腳卻沒(méi)站穩(wěn)，猛地晃了一下才站穩(wěn)。咦，為什么父親上岸踩過(guò)的地方有鮮紅的印記？我的視線忽然之間模糊了我不顧一切地翻越欄桿，飛奔著沖向父親，我沒(méi)命一樣地緊緊擁抱著父親。父親笑著說(shuō)：你看，球被我找回來(lái)了！我蹲下來(lái)，摸著父親鮮血模糊的腳掌，鼻子陣陣酸楚，心疼地問(wèn)道：父親，你的腳父親擦去額頭上的大顆大顆的汗珠，笑笑說(shuō)：這點(diǎn)小傷算什么，我沒(méi)關(guān)系的！望著父親的傷口，我的眼淚斷了線地掉落下來(lái)此時(shí)此刻，我才真正明白父愛(ài)的含義：父愛(ài)不僅僅是一份生日的禮物，更重要的是那為了我而不惜犧牲自己的無(wú)所畏懼的愛(ài)！

攙扶著父親緩緩翻越欄桿，無(wú)意間轉(zhuǎn)身回望，卻發(fā)現(xiàn)父親所走過(guò)的路分明已被鮮紅的血染紅，在白茫茫的河岸上，形成了一道美麗的風(fēng)景線。我知道，這道風(fēng)景線之所以美麗，是因?yàn)?，它是父?ài)的`風(fēng)景線。

如今，河堤上的那道風(fēng)景線已變得黯淡了，而它卻成為了我心中永遠(yuǎn)最美麗的風(fēng)景線，深深地印在我的心里。享受著這父愛(ài)的風(fēng)景線，行走在人生之路上，我無(wú)所畏懼！

精選享受愛(ài)心資助申請(qǐng)書三

生活沒(méi)有成敗，但有苦澀。萬(wàn)物都是客觀的，只有生活是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次刀槍劍戈的進(jìn)退，每一次兵臨城下的不畏，每一次破釜沉舟的勇氣，都是生活。

-----題記

生活不是茍且，而是詩(shī)和遠(yuǎn)方。可卻是永遠(yuǎn)讀不懂的詩(shī)和到不了的遠(yuǎn)方。生活不易滿足，每一次滿足都是新的欲望，朋友告訴我，生活像一把破曉的利劍，你拿著它，翻山越嶺，與自己為敵，一路走下去。

后來(lái)，我偶到深山，遇到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人。我問(wèn)他，生活是什么?他思考良久，笑道：生活像一只獵物，你追著，它跑著，看似觸手可及，可你永遠(yuǎn)捉不到;當(dāng)你想放棄時(shí)，它就重新開始，即使是徒勞，但你也必須享受生活。

我一直在思考，生活既然如此苦澀，為何還要享受其中?

輾轉(zhuǎn)回到故鄉(xiāng)后，生活的苦澀，無(wú)數(shù)的失利讓我明白了，生活是在無(wú)情的鑄煉你，所有的痛苦不都是喜悅嗎?年輕的你，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，流過(guò)淚，滴過(guò)血，但絕不能倒下。生活的苦澀，是人生必不可失的部分，是成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)。生活，不就是一直的努力，一直的苦澀，然后換來(lái)一直的喜悅!?細(xì)細(xì)想來(lái)，努力即成功，痛苦即喜悅，生活的滋味，就是努力向前奔跑!那種沖勁，那種經(jīng)歷，是旁人無(wú)法教你的，也許在某一刻，莫名地接受，繼而開始享受那奔跑的歷練，那生活咀嚼出來(lái)的醇香。

一天，表弟問(wèn)我，我可以不努力學(xué)習(xí)嗎?有的大老板學(xué)歷也不高呀?望著他稚嫩的臉，想到兒時(shí)的自己。我說(shuō)，可以，但大老板就是成功嗎?生活是起點(diǎn)的一個(gè)岔路口，沒(méi)有貴賤，沒(méi)有好壞，你需要不斷的做選擇，但生活沒(méi)有目的，只是努力向前奔跑，一條條鴻溝，一段段荊棘，你在一次次血的教訓(xùn)中明白世界，一切皆為泡影。其實(shí)生活也不需要結(jié)果，經(jīng)歷的坎坷難道不更令人回味嗎?

表弟思考了一會(huì)兒，問(wèn)道，那我可以先試試這條路，不行再退回來(lái)，另辟蹊徑嗎?當(dāng)年我也向朋友問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，朋友笑道，不能，因?yàn)樯顩](méi)有退路。

精選享受愛(ài)心資助申請(qǐng)書四

1、愛(ài)，她無(wú)處不在。獻(xiàn)上你的一份愛(ài)，獻(xiàn)上我的一份愛(ài)，獻(xiàn)上所有人的一份真愛(ài)，世界就會(huì)沒(méi)有孤獨(dú)，沒(méi)有憂傷。

2、在無(wú)聲的世界里用手語(yǔ)表達(dá)愛(ài)心，在有聲的世界里用語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)心，都能夠用行動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)心——捐款。捐出一分錢，那就等于捐出了一份愛(ài)。你我都捐一分錢、一份愛(ài)，那這個(gè)世界就會(huì)成為愛(ài)的天堂。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，給那些需要幫助的人捐款吧！

3、幫助別人，就是幫助自己。別人有難，你幫助別人；你有難，別人也會(huì)幫助你。你把愛(ài)心獻(xiàn)給了殘疾的孩子，讓他得到了上學(xué)的機(jī)會(huì)，難道你不覺(jué)得這是一件偉大的事嗎？

4、錢是無(wú)情的。我們可以買這樣買那樣，沒(méi)有任何意義。但，我們捐給了需要幫助的人，就豐富了的錢的意義，讓它變得有愛(ài)，有我們的關(guān)愛(ài)。這，才是我們想要的。殘疾的兄弟姐妹們，你們雖然生理上有缺陷，但，卻不乏斗志。只要努力，就沒(méi)有白白浪費(fèi)我們的關(guān)愛(ài)。愿我的同胞們，奮斗吧！殘疾，并不是不可戰(zhàn)勝的！

5、我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓許多同學(xué)都把自己用過(guò)的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學(xué)，讓他們也懂得許多知識(shí)，為祖國(guó)增添光彩。

6、對(duì)自己不抱希望的人，幸福會(huì)棄他而去；對(duì)別人不抱希望的人，誠(chéng)信會(huì)飄然遠(yuǎn)走；對(duì)社會(huì)不抱希望的人，善良會(huì)逐漸泯滅。

7、愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。

8、愛(ài)心——人類友誼的傳遞，給人一種快樂(lè)；愛(ài)心——四通八達(dá)的輸絡(luò)網(wǎng)，給人一種溫暖。

9、母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

10、我們常以為外來(lái)的幫助最重要，實(shí)際發(fā)自內(nèi)心深處的力量才是我們熬過(guò)冰雪獲得新生的力量。

11、只要每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那愛(ài)心就充滿整個(gè)世界、整個(gè)宇宙。

12、給需要幫助的人獻(xiàn)上愛(ài)心，宛如在冰天雪地里為別人送去一片溫暖，宛如在浩翰的大海里為別人指定航標(biāo)，宛如在饑荒年代為別人送去一些糧食。

13、我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在農(nóng)村建造一些敬老院，不收費(fèi)。讓無(wú)人照顧的老人們?cè)谀抢锒冗^(guò)一個(gè)幸福的晚年，也可以讓兒女們放心地工作，讓孩子能安心地讀書。

14、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

15、若失去了財(cái)產(chǎn)，你只失去了一點(diǎn)兒；若失去了榮譽(yù)，你就失去了很多；若失去了自信，你就一無(wú)所有了。

16、用那一顆愛(ài)心，用那一雙溫暖的手，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，獻(xiàn)給殘疾孩子們，助他們?cè)缛胀瓿缮蠈W(xué)的夢(mèng)想。

17、我之所以成為貝多芬是靠我自己，你之所以是公爵是因?yàn)槟闩既坏某錾?。公爵以前多的是，現(xiàn)在多的是，將來(lái)多的是，而貝多芬只有一個(gè)。

18、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

19、愛(ài)是偉大的；愛(ài)是歡樂(lè)的；愛(ài)是無(wú)所不在的。只要你將愛(ài)的種子播種在愛(ài)的心田里，將心比心，讓世界上的每一雙手都緊緊地拉在一起，那樣的世界才更加美麗。

20、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間。

21、因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

22、愛(ài)心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

23、每人獻(xiàn)上一片愛(ài)心，世界將會(huì)變得更美好。

24、堅(jiān)強(qiáng)是一種源自于內(nèi)心的巨大力量，但是，如果不能找到內(nèi)心力量的源頭，人所表現(xiàn)出來(lái)的“堅(jiān)強(qiáng)”有時(shí)只是一種“偽裝”。

25、愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是真誠(chéng)的。讓我們把更多的愛(ài)心獻(xiàn)給更多的人。殘疾人——社會(huì)上的弱勢(shì)群體，不正需要我們用愛(ài)心來(lái)幫助嗎？請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，把你我的愛(ài)心獻(xiàn)給他們。

26、人人都有困難的時(shí)候。在別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭地幫助別人。對(duì)殘疾的同學(xué)，我們要特別關(guān)心，因?yàn)樗麄兩疃疾荒茏岳怼?/p>

27、每天給自己一點(diǎn)點(diǎn)掌聲，每天給自己一點(diǎn)點(diǎn)激情，每天給自己一點(diǎn)點(diǎn)希望，每天讓自己變得更好一點(diǎn)點(diǎn)。

28、我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累，讓他們可以回家后好好照顧自己的家人，讓家庭中充滿著一股親情感。讓老人和孩子們過(guò)得很溫暖。

29、我多么想奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在冬天的時(shí)候，讓他們穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不要生病，讓他們感到這個(gè)冬天是溫暖的。社會(huì)沒(méi)有把他們忘記。每一個(gè)人都是社會(huì)的每一份子。

30、給人以關(guān)愛(ài)、給人以方便、給人以歡樂(lè)、給人以希望。

31、愛(ài)使人感到溫暖，使人得到光明，使人有力量與所面臨的困難作斗爭(zhēng)。

32、愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜；愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

33、當(dāng)你在別人有困難的時(shí)候，慷慨地伸出你的援助之手，你會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)你在接受別人的幫助時(shí)，你會(huì)感到世界竟是這么溫暖。

34、把愛(ài)心獻(xiàn)給別人，不是讓別人作出回報(bào)，而是使自己和別人快樂(lè)。

35、如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就多一些微笑。

36、愛(ài)是無(wú)所不在的。只要用心去面對(duì)，愛(ài)自然地就會(huì)得到的。

37、有時(shí)我們迷失于自己的道路，不是由于無(wú)知，而是太過(guò)于自信。

38、愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能打開心扉，愛(ài)能使人溫暖。只要我們用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們，愛(ài)會(huì)給予我們歡樂(lè)與力量。

39、名聲，地位，財(cái)富，美麗……這些外在的東西都不值得驕傲，讓我惟一感到驕傲的是，當(dāng)我從失敗中爬出來(lái)時(shí)，我依然有可以依靠的勇氣和自信。

40、慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。

41、愛(ài)心是搭起友誼的橋梁，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。

42、隨著年齡的增長(zhǎng)，我從報(bào)紙、新聞等地方知道現(xiàn)在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟(jì)困難還讀不起書，特別是在農(nóng)村的孩子。他們有些因路途遙遠(yuǎn)，每天總是要起早摸黑。

43、奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心應(yīng)該成為一種時(shí)尚和自覺(jué)行為。想一想，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心，無(wú)論是多少，也是一片心意，這樣，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好。

44、獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，讓你的心靈充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)漫散在世界的每一個(gè)角落。

45、愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑。可使家庭美滿，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。

46、指責(zé)帶給你刺痛，正是它的忠實(shí)之處。

47、愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。

48、只有肚子餓的時(shí)候，吃東西才有益無(wú)害，同樣，只有當(dāng)你有愛(ài)心的時(shí)候，去同人打交道才會(huì)有益無(wú)害。

49、太陽(yáng)絕不為它所做的善事后悔，也從不指望任何報(bào)酬。

50、用愛(ài)去感動(dòng)殘疾的孩子，讓他們自強(qiáng)不息；用心去幫助殘疾的孩子，讓他們?nèi)计鹕稹?/p>

精選享受愛(ài)心資助申請(qǐng)書五

親愛(ài)的同學(xué)們：

童年生活是一段美好的時(shí)光，小學(xué)生在這花一般的年齡里正應(yīng)該享受幸福的生活，接受良好的教育。但我們看到身邊還有那么多期盼和無(wú)助的眼神愛(ài)心捐款倡議書默認(rèn)。他們中有的失去雙親，有的生活艱辛，他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受社會(huì)的溫暖。

同學(xué)們，為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);為了弘揚(yáng)我們中華民族“團(tuán)結(jié)互助，撫危濟(jì)貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)。學(xué)校決定舉行一年一度具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的“節(jié)約壓歲錢扶貧獻(xiàn)愛(ài)心”的幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。

同學(xué)們，根據(jù)上級(jí)的通知，我們今年的活動(dòng)主題是“童享愛(ài)心壓歲錢共筑幸福中國(guó)夢(mèng)”?；顒?dòng)原則是：

1.自愿原則：要堅(jiān)持學(xué)生自愿，不搞攤派，不下任務(wù)，對(duì)捐款數(shù)額不定指標(biāo)，不設(shè)上下限，各類貧困少年兒童群體不參與本次募捐活動(dòng);

3.教育原則：要發(fā)揮少先隊(duì)干部的智慧，引導(dǎo)設(shè)計(jì)形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行籌款，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)少先隊(duì)員了解少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，成員之間應(yīng)該互幫互助，共同進(jìn)步;

4.宣傳原則：在活動(dòng)期間廣泛宣傳廣東紅領(lǐng)巾基金工作成效和資金使用辦法，塑造廣東少先隊(duì)組織是少年兒童溫暖的“家”的組織形象。學(xué)校將在本周三在籃球場(chǎng)舉行一次愛(ài)心捐壓歲錢的活動(dòng)，在此，學(xué)校希望全校少先隊(duì)員，學(xué)生干部能自覺(jué)帶頭，全體同學(xué)能積極參與，搞好這次獻(xiàn)愛(ài)心、暖人心的捐款活動(dòng)，把我們的幫困助學(xué)提高一個(gè)新的水平。

寒冬已過(guò)，讓我們伸出雙手帶來(lái)一份希望，給予一份溫暖!，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!省下你的壓歲錢零花錢，幫助那些熱切期盼的同學(xué)，也許你的點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日