報(bào)告通常包括背景介紹、目的和方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。要編寫一份完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。在報(bào)告中，作者還提出了一些問題和思考，供讀者進(jìn)一步思考和討論。

新聞傳播學(xué)術(shù)報(bào)告篇一

基本信息。

個(gè)人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1988年3月12日。

證件號(hào)碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

161cm。

體重：

46kg。

戶籍：

四川樂山。

現(xiàn)所在地：

四川樂山。

畢業(yè)學(xué)校：

樂山師范學(xué)院。

學(xué)歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

聯(lián)系方式。

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

房地產(chǎn)。

公關(guān)/媒介。

行政/后勤。

職位名稱：

職位不限;職位不限;職位不限。

工作地區(qū)：

四川樂山;。

待遇要求：

1500元/月可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間：

可隨時(shí)到崗。

技能專長。

語言能力：

英語三級;英語三級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

綜合技能：

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：

時(shí)間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

9月-207月。

樂山師范學(xué)院。

本科。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時(shí)間。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

所在公司：

長虹、康師傅、王老吉。

時(shí)間范圍：

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：

快速消費(fèi)品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。

擔(dān)任職位：

市場/營銷-促銷員/導(dǎo)購。

工作描述：

離職原因：

是兼職工作，提升鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

其他信息。

自我評價(jià)：

本人對生活工作充滿熱情，積極開朗；有較強(qiáng)的邏輯思維，善于思考和創(chuàng)新，；能敏銳的觀察事物，在短時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷；對文字的駕馭能力很強(qiáng)，文筆流暢。實(shí)踐能力強(qiáng)，把吃苦耐勞作為人生必修的財(cái)富之一。

發(fā)展方向：

希望貴公司能提供機(jī)會(huì)與平臺(tái)，我會(huì)用自己的智慧與真誠為公司的發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。我在校期間，注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐的`結(jié)合，觀察能力與組織能力較強(qiáng)，具有創(chuàng)新的思維，敏銳的觀察能力，與人溝通、語言寫作、開朗熱情能吃苦是我的特點(diǎn)。具體的發(fā)展方向，還需要貴公司的職位所決定，我相信自己吃苦耐勞的精神會(huì)戰(zhàn)勝自己局限性的發(fā)展。

其他要求：

希望貴公司能給我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己掌握時(shí)代發(fā)展的脈搏，更好的為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

新聞傳播學(xué)術(shù)報(bào)告篇二

新聞傳播作為影響人們的重要方式，不僅具有傳遞信息的功能，更是社會(huì)輿論制造者。在新聞傳播的過程中，我們需要做好思路的清晰，語言的準(zhǔn)確和意義的準(zhǔn)確傳達(dá)。從我工作的經(jīng)驗(yàn)和接觸的社會(huì)環(huán)境來看，我深刻的認(rèn)為，經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，以下是我在新聞傳播方面的心得體會(huì)。

第二段：關(guān)于新聞價(jià)值的思考。

新聞傳播的第一步，就是確定新聞事件的價(jià)值。對于我們從業(yè)者來說，需對每個(gè)新聞的價(jià)值進(jìn)行判斷。比如，事件是否有社會(huì)影響力等，避免以無謂事件浪費(fèi)時(shí)間和資源，提高新聞價(jià)值的可塑性。此外，在新聞報(bào)道的時(shí)候，要時(shí)刻保持客觀、公正，不偏不倚。讓新聞更有說服力，引導(dǎo)大眾正確認(rèn)識(shí)事物。

第三段：關(guān)于新聞?wù)Z言的運(yùn)用。

新聞?wù)Z言是記錄事件的工具，好的新聞?wù)Z言能使事件更加完整、真實(shí)、客觀。在新聞報(bào)道中，避免使用口號(hào)化、情緒化、夸張化的言辭，衡量措辭和語氣，精準(zhǔn)傳達(dá)新聞事件的價(jià)值點(diǎn)，要避免過于簡化、夸大事實(shí)。除此之外，新聞提交和編輯反饋是不可缺少的部分，以便及時(shí)審核語言，發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤，讓新聞報(bào)道更顯真實(shí)可信。

第四段：關(guān)于新聞創(chuàng)新的思考。

新聞傳播是一個(gè)不斷進(jìn)化和發(fā)展的行業(yè)。我們需要不斷改進(jìn)和完善自己的報(bào)道風(fēng)格，提高新聞的敏銳度和創(chuàng)新力，以便更好的呈現(xiàn)新聞事件。從新聞傳播方式出發(fā)，現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已經(jīng)成為主流，移動(dòng)終端更是越來越普及。抓住信息獲取和發(fā)布渠道的變化，讓內(nèi)容更多元化，更具吸引力，不斷迭代新的創(chuàng)意內(nèi)容，增強(qiáng)服務(wù)和觀察視野。

第五段：關(guān)于新聞責(zé)任的思考。

作為新聞傳播的從業(yè)者，我們要站在社會(huì)的高度，以責(zé)任心為前提。我們的職責(zé)是以客觀公正的態(tài)度、真誠的服務(wù)態(tài)度、準(zhǔn)確的表達(dá)方式將事件呈現(xiàn)給世界。其中，社會(huì)責(zé)任更是囊括了方方面面，從記者、編輯，到媒體主管和整個(gè)企業(yè)，存在責(zé)任鏈，個(gè)體要完善自我的責(zé)任感，而企業(yè)制度、規(guī)章制度、教育培訓(xùn)等也應(yīng)該做到每個(gè)方面的責(zé)任鏈上。

第六段：結(jié)語。

總之，新聞傳播是一個(gè)具有影響力的職業(yè)，傳遞事件，塑造社會(huì)風(fēng)氣，影響文化價(jià)值觀。從新聞價(jià)值、運(yùn)用語言、創(chuàng)新思路以及宏觀責(zé)任的角度來看，良好的工作習(xí)慣、契合時(shí)代的靈活性和超人一步的行動(dòng)是我們不斷前進(jìn)的保障，也讓我們對我們的行業(yè)有更清晰、更深入的認(rèn)識(shí)，讓新聞報(bào)道具有更加深入的社會(huì)底蘊(yùn)。

新聞傳播學(xué)術(shù)報(bào)告篇三

新聞傳播是社會(huì)信息的重要渠道之一，社會(huì)主義核心價(jià)值觀在新聞傳播中起著重要作用。隨著時(shí)代的發(fā)展，新聞傳播法對于規(guī)范新聞傳播行為，保障公民的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)有著重要意義。筆者通過學(xué)習(xí)新聞傳播法并參與相關(guān)實(shí)踐，深有體會(huì)。首先，新聞傳播法對媒體從業(yè)人員的職業(yè)道德起到了引導(dǎo)和規(guī)范作用。其次，新聞傳播法保護(hù)了公民的知情權(quán)和表達(dá)權(quán)，增強(qiáng)了公民的參與感。再次，新聞傳播法有助于提高新聞傳播行為的道德品質(zhì)和專業(yè)水平。最后，新聞傳播法的貫徹執(zhí)行需要社會(huì)各方共同努力，包括媒體從業(yè)人員、監(jiān)管機(jī)構(gòu)和公眾。

首先，新聞傳播法對媒體從業(yè)人員的職業(yè)道德起到了引導(dǎo)和規(guī)范作用。新聞從業(yè)人員作為信息傳遞的主體之一，應(yīng)該具備正確的職業(yè)道德和倫理觀念。新聞傳播法規(guī)定了新聞從業(yè)人員在新聞采編、報(bào)道和發(fā)布過程中的行為規(guī)范。對于新聞采編過程中的真實(shí)性、客觀性、民主性和正義性等方面，新聞傳播法作出了明確要求，引導(dǎo)從業(yè)人員做到事實(shí)真實(shí)、客觀公正、民主自由和正義平衡。同時(shí)，新聞傳播法也規(guī)定了新聞從業(yè)人員的責(zé)任和義務(wù)，要求他們尊重公民的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些規(guī)定對于引導(dǎo)和規(guī)范新聞從業(yè)人員的行為起到了重要作用。

其次，新聞傳播法保護(hù)了公民的知情權(quán)和表達(dá)權(quán)，增強(qiáng)了公民的參與感。知情權(quán)和表達(dá)權(quán)是公民在信息社會(huì)中的基本權(quán)利，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。新聞傳播法通過明確規(guī)定了媒體的法定職責(zé)，保障公民的知情權(quán)。媒體根據(jù)新聞傳播法的規(guī)定，通過廣泛報(bào)道社會(huì)事件、揭露問題、宣傳正能量等，提供了多樣化的信息，滿足了公民多元化的知識(shí)需求。同時(shí)，新聞傳播法也保障了公民的表達(dá)權(quán)，規(guī)定了公民有權(quán)通過適當(dāng)?shù)姆绞胶颓辣磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。這些規(guī)定豐富了新聞傳播的形式和方式，增強(qiáng)了公民的參與感和獲得感。

再次，新聞傳播法有助于提高新聞傳播行為的道德品質(zhì)和專業(yè)水平。新聞是一項(xiàng)公共事務(wù)，新聞從業(yè)人員在開展工作時(shí)應(yīng)該具備較高的道德品質(zhì)和專業(yè)水平。新聞傳播法通過規(guī)范新聞采編、報(bào)道和發(fā)布的行為，要求從業(yè)人員堅(jiān)守職業(yè)道德，保持新聞事實(shí)的真實(shí)性和客觀性，嚴(yán)禁虛假報(bào)道和不負(fù)責(zé)任的言論。同時(shí)，新聞傳播法還規(guī)定了媒體從業(yè)人員的資格和素質(zhì)要求，促進(jìn)了行業(yè)的規(guī)范化和專業(yè)化發(fā)展。這些規(guī)定對于提高新聞從業(yè)人員的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。

最后，新聞傳播法的貫徹執(zhí)行需要社會(huì)各方共同努力。新聞傳播法的有效實(shí)施離不開媒體從業(yè)人員、監(jiān)管機(jī)構(gòu)和公眾的共同努力。媒體從業(yè)人員應(yīng)該嚴(yán)格遵守新聞傳播法的規(guī)定，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高職業(yè)水平，做到“法治先行、職業(yè)先行”，發(fā)揮先鋒示范作用。監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對新聞傳播行為的監(jiān)管，及時(shí)處理違法違規(guī)行為，建立和完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，推動(dòng)新聞傳播行業(yè)的健康發(fā)展。公眾也應(yīng)積極參與到新聞傳播的監(jiān)督中來，通過舉報(bào)違法違規(guī)行為、提供線索等方式，共同維護(hù)社會(huì)公正和秩序。

總之，新聞傳播法在引導(dǎo)和規(guī)范媒體從業(yè)人員的職業(yè)道德、保護(hù)公民的知情權(quán)和表達(dá)權(quán)、提高新聞傳播行為的道德品質(zhì)和專業(yè)水平等方面發(fā)揮著重要作用。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到新聞傳播法對于社會(huì)的重要意義，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，共同推動(dòng)新聞傳播行業(yè)健康發(fā)展，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的推廣和實(shí)踐提供有力支持。

新聞傳播學(xué)術(shù)報(bào)告篇四

性別：女。

出生年月：1984-9-27。

最高學(xué)歷：本科。

現(xiàn)居住地：河北省-保定市。

工作年限：一年以下。

求職意向。

應(yīng)聘類型：全職。

期望月薪：面議。

自我評價(jià)。

工作方面：有積極的工作態(tài)度,做事勤奮誠懇，自信上進(jìn)。

學(xué)習(xí)方面：虛心，愛鉆研，能學(xué)以致用，努力提高自身素質(zhì)。

心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好，個(gè)人親和力較好，善于溝通和交流。

綜上所述，本人有管理經(jīng)驗(yàn)，良好的語言溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，能接受必要的工作安排,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和高度的工作熱情，有責(zé)任心較強(qiáng)的分析能力，希望能夠擔(dān)任行政行業(yè)里的崗位。

工作經(jīng)歷。

孝感市移動(dòng)營業(yè)廳2006-7至2006-8：見習(xí)助理。

所在部門：大客戶辦公室。

工作描述：配合經(jīng)理管理公司日常事務(wù)，做好文檔管理工作，并負(fù)責(zé)文件、資料的收發(fā)和日常接待，以及其他日常行政支持性工作。同時(shí)，在經(jīng)理的`指導(dǎo)和同事的幫助下對公司宣傳策劃方面提出可行性建議和策劃，并負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳文章的寫作及網(wǎng)上文章發(fā)布等。

教育背景。

-9至2009-6學(xué)校名稱：湖北省孝感學(xué)院。

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)（新聞傳播）。

取得學(xué)歷：本科。

校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述。

在擔(dān)任此職務(wù)期間，負(fù)責(zé)與其他學(xué)生團(tuán)體之間聯(lián)誼、競賽等活動(dòng)的組織與實(shí)施，負(fù)責(zé)參加國家、省、市級的大學(xué)生書法比賽的組織工作；對本學(xué)生團(tuán)體的財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督。

在校獲獎(jiǎng)情況。

2006-5獲特等獎(jiǎng)學(xué)金；校級三好學(xué)生；校級優(yōu)秀學(xué)生干部。

2007-9一等獎(jiǎng)學(xué)金；社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文；學(xué)習(xí)競賽二等獎(jiǎng)。

2008-6優(yōu)秀教學(xué)聯(lián)絡(luò)員；優(yōu)秀寢室長。

在校實(shí)踐。

2006-7至2006-8實(shí)踐公司名稱：孝感市移動(dòng)營業(yè)廳。

所在部門：大客戶辦公室。

所任職務(wù)：見習(xí)助理。

實(shí)踐描述：主要工作內(nèi)容：配合大客戶經(jīng)理管理日常事務(wù)，做好文檔管理工作，并負(fù)責(zé)文件、資料的收發(fā)和日常接待，以及其他日常行政支持性工作。同時(shí)，對營業(yè)廳新近的業(yè)務(wù)和活動(dòng)宣傳策劃方面提出可行性建議和策劃，并負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳文章的寫作及網(wǎng)上文章發(fā)布等。

it技能。

語言技能。

外語語種：英語外語水平：六級。

培訓(xùn)記錄。

所獲證書名稱：國家計(jì)算機(jī)二級證書。

培訓(xùn)詳細(xì)描述：7月,在孝感市卓越電腦學(xué)校經(jīng)過兩個(gè)月的培訓(xùn),獲得國家計(jì)算機(jī)二級證書.

所獲證書名稱：高級秘書資格證。

培訓(xùn)詳細(xì)描述：月,在孝感學(xué)院財(cái)經(jīng)政法系經(jīng)過三個(gè)月的培訓(xùn),獲得了高級秘書資格證。

所獲證書名稱：教師資格證。

培訓(xùn)詳細(xì)描述：9月,在孝感市教育局經(jīng)過三個(gè)月的培訓(xùn),獲得了教師資格證。

特殊技能。

特長：播音主持,交際舞。

社會(huì)活動(dòng)：參與學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐和“湖北省移動(dòng)千名大學(xué)生勤工助學(xué)”活動(dòng)。

榮譽(yù)。

獲特等、一等獎(jiǎng)學(xué)金；

被評為校級“三好學(xué)生”,校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”；

被教務(wù)處評為“院系級優(yōu)秀教學(xué)聯(lián)絡(luò)員”；

學(xué)習(xí)競賽分別獲一、二等獎(jiǎng)；

社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文等。

新聞傳播學(xué)術(shù)報(bào)告篇五

新聞傳播是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一項(xiàng)重要工作。作為一名傳媒從業(yè)者，我深切地意識(shí)到新聞傳播的力量和責(zé)任。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我不僅加深了對新聞傳播的理解，而且對其魅力和挑戰(zhàn)有了更深刻的體會(huì)。下面我將分享我對新聞傳播的心得體會(huì)。

第二段：新聞傳播的角色以及對社會(huì)的影響。

新聞傳播是信息的橋梁和紐帶，它扮演著傳遞真相、引導(dǎo)輿論、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要角色。新聞媒體的報(bào)道可以讓人們了解到世界的變化，通過報(bào)道社會(huì)問題，讓公眾認(rèn)識(shí)到存在的問題以及解決的途徑。同時(shí)，新聞傳播能夠促進(jìn)社會(huì)各階層之間的溝通和理解，縮小差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。因此，新聞傳播在人們的日常生活中扮演著不可或缺的角色。

第三段：新聞傳播中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

然而，新聞傳播也面臨著許多挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，個(gè)人獲取和傳播信息的門檻降低，虛假信息的傳播和不負(fù)責(zé)任的報(bào)道也隨之增多。這對新聞行業(yè)提出了巨大的挑戰(zhàn)，要求新聞傳播者提高專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)真實(shí)性和可信度。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也帶來了新聞傳播的機(jī)遇。人們可以通過社交媒體等平臺(tái)參與新聞事件的討論和評論，促進(jìn)公眾參與和輿論監(jiān)督。這為新聞傳播者提供了更多的交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，使新聞傳播更加多元化和平衡。

第四段：新聞傳播的責(zé)任與自我修養(yǎng)。

作為一名傳媒從業(yè)者，我深知自己肩負(fù)著傳遞真實(shí)信息、呼吁社會(huì)正義的責(zé)任。為了更好地履行這一責(zé)任，我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力。我參加新聞學(xué)習(xí)班、國內(nèi)外研討會(huì)，積極與其他新聞從業(yè)者交流，提高自己的新聞敏感性和判斷力。同時(shí)，我也時(shí)刻保持自身的專業(yè)操守和職業(yè)道德，堅(jiān)持真實(shí)、客觀、公正的原則，不斷提升新聞報(bào)道的質(zhì)量和可信度。

第五段：新聞傳播的未來展望和個(gè)人期望。

隨著社會(huì)的發(fā)展和媒體技術(shù)的創(chuàng)新，新聞傳播的形式和方式也在不斷變化。作為一名新聞傳播者，我期望在未來能夠不斷適應(yīng)和把握這些新變化。我希望能夠利用新興媒體技術(shù)，創(chuàng)新新聞報(bào)道形式，提高信息傳遞和受眾參與度。我希望能夠利用多樣化的媒體平臺(tái)，拓寬傳播渠道，讓更多人了解真相，參與社會(huì)進(jìn)步。我還希望能夠通過自己的努力，提高公眾對新聞傳播的重視和信任，促進(jìn)社會(huì)的良性循環(huán)和繁榮。

總結(jié)：

新聞傳播作為信息的紐帶和社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者，在現(xiàn)代社會(huì)具有不可替代的地位和作用。然而，新聞傳播面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要傳媒工作者不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，以應(yīng)對快速變化的媒體環(huán)境。只有通過不斷努力和創(chuàng)新，新聞傳播才能始終保持其在社會(huì)中的價(jià)值和影響力。

新聞傳播學(xué)術(shù)報(bào)告篇六

三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在年畢業(yè)之際，在此對自己作個(gè)鑒定如下：

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，在三年的學(xué)習(xí)中，我在聲樂方面有所提高，在鋼琴方面也掌握了很多，總之在這三年當(dāng)中讓我學(xué)到了很多知識(shí)，思想潛質(zhì)方面，我用心遞交入黨申請書，懷著極大的熱情向黨靠攏，學(xué)習(xí)黨的思想，樹立正確的價(jià)值觀人生觀。同時(shí)用心配合班級活動(dòng)，配合老師班干的工作。

大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也發(fā)奮提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為用心樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)正因自己的大專文憑而失去自信，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我的未來目標(biāo)。且我堅(jiān)信：用心必須能贏得精彩!

新聞傳播學(xué)術(shù)報(bào)告篇七

3月10日上午，我在學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳認(rèn)真聆聽了山東省教育科學(xué)研究所研究員張斌博士所做的《突破課堂》的報(bào)告，感覺受益匪淺。下面針對這次報(bào)告內(nèi)容，結(jié)合我對課堂改革方面的淺顯認(rèn)識(shí)談一下自己的反思和體會(huì)。

張博士在報(bào)告中指出，課程改革中的核心是課程標(biāo)準(zhǔn)，他通過一些真實(shí)的實(shí)例，來講述如何制定好三維目標(biāo)、如何根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)上課，如何編制課程綱要。他突出理解制定三維目標(biāo)的重要性，一堂課，是不能沒有目標(biāo)的去實(shí)施。他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了我們不能太迷于現(xiàn)有的教材和教案，要有自己的獨(dú)到的見解，定好自己理解教材下的三維目標(biāo)，寫出自己的教案。

實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)必須要從根本上轉(zhuǎn)變以往的陳舊觀念，雖然課改進(jìn)行了幾年，我們的課堂也嘗試著進(jìn)行改革，也融入了新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，但是我們反過頭來研究我們的課堂，與國家的新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對比，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們還是新瓶裝舊酒，課堂延續(xù)著舊的教學(xué)模式。

俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，從我們教師的角度來說，要突破課堂應(yīng)做好以下三點(diǎn)：一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo)，編制科學(xué)合理的導(dǎo)學(xué)案。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動(dòng)參與的過程。這種主動(dòng)參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)策略和評價(jià)方式調(diào)動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。三是教學(xué)中適時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)控、反饋、激勵(lì)，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。要突破課堂，打造高效課堂，對老師提出了更高的要求，首先，在備課方面要準(zhǔn)備更加充分，每節(jié)課上課前，要自己問自己幾個(gè)問題：我打算讓學(xué)生獲得什么？我打算讓學(xué)生用多長時(shí)間獲得，我打算讓學(xué)生怎樣獲得？我怎樣知道學(xué)生達(dá)到了要求？這課前四問能夠讓老師對于課堂有了大概地了解，準(zhǔn)備就要更加充分，做到不上無準(zhǔn)備之課。在上課時(shí)，應(yīng)該合理分配課堂時(shí)間，什么時(shí)間學(xué)生自己學(xué)，什么時(shí)間老師開始講，什么時(shí)間開始練，這些都應(yīng)該做到心中有數(shù)。更應(yīng)該準(zhǔn)確把握課堂節(jié)奏，重難點(diǎn)精講細(xì)講。

總之，課堂是我們教學(xué)的主陣地，要切實(shí)的提高教育教學(xué)效率，課堂就是我們的主戰(zhàn)場。影響課堂效率的因素很多，但備課工作占了相當(dāng)?shù)谋壤?。王敏勤教授說過：“無論課程改革怎樣改，鉆研教材把握教材是我們教師永遠(yuǎn)的基本功?！敝挥邪盐蘸媒滩?，教師在教學(xué)中才能游刃有余。我們必須下足課前準(zhǔn)備功夫，備課不是單純地寫教案，而必須備教材、備學(xué)生，不僅要花功夫鉆研教材、理解教材，仔細(xì)琢磨教學(xué)的重難點(diǎn)，更要了解學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律選擇課堂教學(xué)的“切入點(diǎn)”，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。仔細(xì)考慮課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題，對于課堂上學(xué)生可能出現(xiàn)的認(rèn)知偏差要有充分的考慮，針對可能發(fā)生的情況設(shè)計(jì)應(yīng)急方案，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。還要設(shè)計(jì)高質(zhì)量的有針對性的課堂練習(xí)。只要我們在課堂改革中認(rèn)真?zhèn)湔n，冷靜思考，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，終會(huì)取得高效課堂教學(xué)改革的成功。

新聞傳播學(xué)術(shù)報(bào)告篇八

新聞傳播是一門非常重要的學(xué)科，它不僅關(guān)乎我們對世界的了解，還對我們的思維方式和價(jià)值觀念產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在我的學(xué)習(xí)過程中，我有幸接觸了很多新聞傳播的理論和實(shí)踐，帶給我很多啟發(fā)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對新聞傳播的心得體會(huì)。

首先，新聞傳播是一個(gè)自由的平臺(tái)，它能夠?yàn)榇蟊娞峁┒鄻踊男畔⒑陀^點(diǎn)。新聞媒體在社會(huì)中起著重要的作用，它能夠傳遞各種各樣的消息，以及反映社會(huì)的發(fā)展和變化。通過新聞傳播，我們可以了解不同地方的文化、歷史和風(fēng)土人情，加深我們對世界的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，新聞傳播也是一個(gè)可以發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)和聲音的場所，它鼓勵(lì)人們表達(dá)自己的意見和思想。這為個(gè)體提供了一個(gè)公正、公平的平臺(tái)，讓每個(gè)人都能有自由表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。

其次，新聞傳播對社會(huì)的發(fā)展和變革起到了重要的推動(dòng)作用。通過新聞媒體，人們可以了解到各種各樣的新聞事件，掌握社會(huì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。新聞媒體對社會(huì)中的問題進(jìn)行報(bào)道和分析，提供了解決問題的思路和方法。它能夠引導(dǎo)公眾關(guān)注一些重大的社會(huì)問題，并促使人們積極參與和改變社會(huì)的現(xiàn)狀。新聞傳播的力量在于它能夠引導(dǎo)人們的思考，影響人們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，甚至改變社會(huì)的風(fēng)氣和文化。

再次，新聞傳播需要專業(yè)的技能和素養(yǎng)。新聞媒體作為一個(gè)信息傳播的平臺(tái)，需要具備專業(yè)的才能和知識(shí)。記者需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)，具備較高的敏感度和判斷力，能夠快速準(zhǔn)確地把握事件的核心和要點(diǎn)。編輯需要具備較強(qiáng)的組織能力和創(chuàng)造力，能夠?qū)?fù)雜的信息整理成易于理解的形式。同時(shí)，記者和編輯還需要具備較高的道德素養(yǎng)和職業(yè)操守，時(shí)刻保持獨(dú)立、客觀和公正的態(tài)度。只有具備這些素質(zhì)，才能夠在新聞傳播中發(fā)揮更大的作用。

此外，新聞傳播也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。雖然新聞傳播有著眾多的優(yōu)勢，但也存在一些問題。其中之一就是信息的真實(shí)性和可信度問題。在信息時(shí)代，虛假信息和謠言隨處可見，很多時(shí)候人們很難判斷信息的真實(shí)性。媒體應(yīng)該加強(qiáng)事實(shí)核查和信息的真實(shí)可信性，提高自身的公信力和可靠度。另外，新聞傳播還面臨著日益嚴(yán)峻的商業(yè)競爭壓力，一些媒體為了迎合市場需求，可能會(huì)降低新聞的門檻和標(biāo)準(zhǔn)。這就需要我們在接收新聞的時(shí)候保持較高的警惕性和批判性思維，不被不真實(shí)和低質(zhì)量的信息所誤導(dǎo)。

最后，我希望通過新聞傳播的學(xué)習(xí)，能夠提高自己的批判性思維和傳播能力，成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的新聞工作者。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要保持較高的判斷力和分辨能力，主動(dòng)尋找真實(shí)可信的信息。同時(shí)，我們也要避免盲目傳播和接受信息，發(fā)揮自己的獨(dú)立思考和判斷能力，對新聞做出正確的評價(jià)和判斷。本著客觀、公正、真實(shí)的原則，我們可以用新聞傳播的力量推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。