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2023年大一入學教育總結(jié)范文怎么寫(大全17篇)
  • 時間:2023-11-11 07:50:19
  • 小編:ZTFB
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總結(jié)不僅適用于學習,也適用于工作和生活方面的經(jīng)驗總結(jié)。寫總結(jié)時,應該注重思辨和深度思考,不僅僅停留在表面的描述和總結(jié)??偨Y(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學習、生活等方面進行概括和總結(jié)的重要過程。如何寫一篇完美的總結(jié)是一個值得思考的問題,它需要我們有系統(tǒng)性的思維和邏輯性的表達。以下是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考,希望能給你帶來靈感。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇一

在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺,亮出自我的風采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務(wù)的學生會、自管會。我有理由相信,來到那里,是我正確的選取。我想,來那里的每一位新生,在外國語學院的關(guān)懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學院給予每個學生的關(guān)注與機遇也是等同的。,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié),是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的潛力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑。我明白每個人心中都有一個不一樣的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學院,我明白它會是個很好地展示我自我的舞臺。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇二

懷揣著一個美麗的夢想,我們一起聚在這個依山傍水之地。

晃晃悠悠,一路走來,20xx年的寒窗苦讀,此時此刻,或高興,或憂傷,或留戀,或興奮。我用心的儲藏著xx年的溫馨回憶。然而,心中充滿了對未來美好的希翼。未來的生活,充滿問號,而我也充滿期待。

第一天到達這里,片片綠色讓我看到了夢想的希望,張張笑臉,讓我讀懂了學校領(lǐng)導老師,學長學姐們的熱情,好奇,興奮和幸福,因為我們即將在這片充滿綠色的夢想之林開始我們?nèi)甑膶W習旅程。同時,體驗人生中最珍貴的三年大學生活。

我的大一,我憧憬豐富多彩的校園生活。我要在文學社中盡情享受文字的魅力,要在生活之旅中拓展出一片新的天地,感受著充滿樂趣和不乏艱辛的滋味。

這是我們到達夢想之地的第六天,我們經(jīng)歷了兩天的軍訓,也積極參與了學校領(lǐng)導和系主任對我們的入學教育。雖然只有短短的三天教育,但是卻讓我深深感受到了校領(lǐng)導對我們的殷切希望。同時,也讓我明白了我的奮斗目標,增強了前進的動力。兩天的軍訓生活它足以譜寫成一首激動人心的交響曲,苦與樂構(gòu)成了它的`主旋律,值得回味,難以忘懷,軍訓不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅強意志,是人生中一種獨特的體驗,也是戰(zhàn)勝自己,挖掘潛能的最佳良機。

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為了應對全球氣候危機,人們對生態(tài)環(huán)境建設(shè)日益重視。急需各類生態(tài)環(huán)境建設(shè)人才,林業(yè)建設(shè)在改善生態(tài)環(huán)境中占據(jù)主體地位。我們所有大一的新生都像一顆顆明亮閃爍的新星。加上我院在教育教學中注重技能與實踐能力培養(yǎng),更讓我們有了一個展示自己的舞臺,讓我們加入到生態(tài)環(huán)境建設(shè)大軍,在這片夢想之地,為我們的明天增添新的綠色而共同奮斗!

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇三

20xx級共有2個專業(yè),其中計算機科學技術(shù)本科班報到新生47人,信息與計算科學本科班報到新生52人,合計99人。

根據(jù)學校統(tǒng)一安排,我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作。由于時間緊、任務(wù)重,所以按照學校要求并結(jié)合新生的基本狀況,我院采取了按班級由各班輔導員組織召開班會的形式,對新生進行入學教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識,培養(yǎng)良好的校風學風,實現(xiàn)其由中學生到大學生的順利過渡,為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎(chǔ),使之能順利完成學業(yè)?,F(xiàn)將我院入學教育狀況總結(jié)如下:

就學院學生管理和學籍管理的有關(guān)制度向同學們做了詳實的介紹,并對學生的獎懲措施加以全面的說明,個性是重點強調(diào)了學校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰狀況。使新同學們對學校的各項規(guī)章制度有了理解和認識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學金、助學金的評定程序等。

針對大部分大學生都是第一次離家到外地獨立生活,群眾宿舍生活經(jīng)驗不足,生活自理、自立潛力相對較弱,個性是思想上沒有安全防范意識的特點,加強了這方面的教育,其中主要包括學生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選取安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育,組織學生學習了《黔西南州公眾應急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件個性是街頭搶奪事件的處理方法,讓學生深刻認識到人的生命是第一位的,隨時提醒自我不要把自我置于危險的狀況下。針對學校還在進行土建工程和學校建設(shè)在山坡上的狀況,個性要求學生不要進入施工場地,遠離沒有防護欄的坡地,確保自身安全。

對學生進行了誠信教育,個性是助學貸款誠信還款教育,讓學生認識到此刻已經(jīng)是信用社會,誠信已不僅僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源,也是個人完備人格的必備品質(zhì),是一個人做學問、成才干、謀事業(yè)的根本,要求學生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生。

組織學習了學校下發(fā)的《大學生心理健康手冊》,幫忙新生正確認識自我和完善自我對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說了大學生容易出現(xiàn)的心理健康等問題,指出了參加群眾活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預、尋求老師、同學的幫忙等持續(xù)心理健康的舉措,引導同學們勇于應對現(xiàn)實、應對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學們要用樂觀的心態(tài)去應對生活。

給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區(qū)別就是對自學潛力的更高要求。大學前的學習總體上說是被動的,是家長逼著學,老師教學生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標就是“考大學”;而大學里更多的卻是需要自我主動去學習,老師管得少了,是“老師在前,學生在后引著走”提倡學生自主學習,課外時間自我安排,要盡快從“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變,因此要求同學們在學習上更不能夠放松。

為使學生盡快適應、熟悉學校的學習、生活環(huán)境,按班級組織學生在文科教學樓d1樓觀看學校建設(shè)規(guī)劃沙盤,了解學校基本狀況,帶領(lǐng)學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地狀況,同學們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應大學新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ),也是大學生學習生活的良好開端。

為引導新生樹立共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。

該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識,并就“為什么要入黨”、“申請入黨應具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”、“用心創(chuàng)造條件,爭取早日加入黨組織”等方面為同學們作了詳細講解。透過培訓,使同學們對黨有了必須的認識,部分同學有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結(jié)束后有不少同學用心踴躍的向黨組織遞交了申請書,并紛紛表示,自我將在以后的日子里,必須會嚴格要求自我,加強政治理論修養(yǎng),用心參與各項活動,勤于學習,力爭上游,爭取早日加入黨組織。

入學教育結(jié)束以后,均要求學生軍訓結(jié)束后提交一篇入學教育心得體會,以切實了解掌握本次新生入學教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。

總體上來說,我院入學教育的資料全面,注重實效,管理嚴格,給新同學們留下了深刻而良好的印象,為新生完成心理轉(zhuǎn)型與主角重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。本次入學教育是我院對2013級同學教育的開端,接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式,不斷完善具體措施,將入學教育向縱深推進。信息技術(shù)學院2013級共有2個專業(yè),其中計算機科學技術(shù)本科班報到新生47人,信息與計算科學本科班報到新生52人,合計99人。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇四

20xx年我院共報到新生738人,主要分布在山東、黑龍江、湖北、遼寧、湖南、四川、浙江、安徽、河北、福建等20個省市,外省71人,少數(shù)民族7人,分為27個班。人數(shù)和專業(yè)分布上都明顯較多,為幫助大一新生盡快適應大學生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,我院積極貫徹落實學校有關(guān)精神,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以農(nóng)大精神為指導,緊緊圍繞學校和學院的中心工作,轉(zhuǎn)變作風,突出學生成長成才為主線,以養(yǎng)成教育為基層,重點加強學生的學風建設(shè),在學校黨委和校行政的正確領(lǐng)導下,在學工處和學院的具體指導下,以思想政治教育為統(tǒng)領(lǐng),專業(yè)教育為基礎(chǔ),較好的完成了新生入學教育工作。

入學教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法,充分利用入學教育月,對新生進行教育,并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)意識,培養(yǎng)良好的校風學風,實現(xiàn)新生由中學到大學的順利過渡,為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎(chǔ),為全面推進學校發(fā)展貢獻自己的力量。

一、思想政治教育為主線。

我院新生思想教育工作,以科學方展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真學習貫徹農(nóng)大精神,以。

提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點,以突出學生成長成才為主線,把新生的思想教育和新生軍訓、軍事理論教育、專業(yè)知識教育、嚴肅考風考紀教育等各種主題教育相結(jié)合,力求使思想教育工作富有特色,行之有效。

學院領(lǐng)導高度重視新生的思想教育工作中,多次召開專門會議布置新生入學教育工作,對本年度新生入學教育工作有重點有計劃地進行加強指導。各系老師、班主任也經(jīng)常利用課余時間與學生活動深入到新生中間開展思想教育活動,都收到了很好的效果。

二、“五項舉措”為引導。

自迎新當日以來,水土學院緊緊圍繞著“以學生為本”的中心,全體師生秉承著質(zhì)樸厚德的農(nóng)大精神,多措并舉真誠的引領(lǐng)新生盡快適應大學生活。

快速適應新環(huán)境對每位新生的今后學習生活發(fā)展來說具有重要意義。水土學院高度重視新生的入學適應問題,多項舉措,確保新生們盡快適應大學的生活節(jié)奏。措施一,學院以新生入學教育為基點,營造“家”的意識。入學教育是學院針對新生進行的全方位的系統(tǒng)指導,團委老師就生活安全問題、學生日常管理、后勤服務(wù)、如何做好人生規(guī)劃等方面對廣大同學進行教育、引導,幫新生們清晰地了解學院整體情況,做到愛校如愛家。措施二,學院以專業(yè)教育為依托,強化專業(yè)認知能力。學院部署專業(yè)教育工作,旨在通過各專業(yè)教授對相關(guān)專業(yè)的學習任務(wù)、培養(yǎng)方向、就業(yè)、考研等一系列問題的詳細解說,讓新生對本專業(yè)有一個系統(tǒng)的認識,同時希望新生們能端正學習態(tài)度,提高綜合素質(zhì),成為具備農(nóng)大精神的專業(yè)人才。措施三,學院推行學生班主任競標上崗制度,為新生樹立典范。水土學院在全院范圍內(nèi)選拔德才兼?zhèn)涞母吣昙墝W生作為新生的學生班主任,配合各班主任開展新生工作,全面指導新生的學習和生活。措施四,以新老生交流會為杠桿,提升新生融合度。為使新生能夠更好的表達自己的想法、解決初入校門的不安情緒,學院特別舉行了新老生見面會,邀請新生的學哥學姐們與新生密切接觸,為新生們解疑。措施五,新生老師班主任提前全程參與迎新工作,在新生報到前,學院將電子檔案發(fā)到班主任手中,通過查看電子檔案,新生班主任就對新生有了基本的了解,對特殊學生提前通過打電話和發(fā)郵件等形式進行溝通了解。通過全程參與迎新,使班主任對新生有了全面的了解,更有利于班級工作的開展。

水土學院多措并舉,通過這一系列的活動使新生們對大學生活有了清晰地認識,增強他們學好本專業(yè)的信心,為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮r(nóng)大學子奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、各項活動為依托。

1、迎新工作。

針對我院招收新生數(shù)量多,工作量大的情況,根據(jù)迎新工作文件和學校統(tǒng)一安排,學院領(lǐng)導親臨現(xiàn)場,對工作予以指導,切實做好迎新工作,確保新生順利入學。水土學院學生工作者及志愿者本著“和氣待人、服務(wù)安排、團結(jié)合作、各司其職”的原則,積極投入到迎新工作中,并在工作中進行全程服務(wù),引領(lǐng)新生完成入學報到等事宜。20xx級新生中,不少學生初次離家,每位家長對學生今后的生活與學習進行督促,他們的離別之情溢于言表。為了緩解學生與家長長途奔波的辛苦與勞累,學院根據(jù)學校人性化安排,本著為家長服務(wù)的宗旨,在報到現(xiàn)場免費提供餐券。

在新生招待咨詢處,家長及學生就學院和專業(yè)的情況進行仔詳細咨詢,不少省內(nèi)、省外家長對孩子能否適應環(huán)境、大學課程提出擔憂,志愿者熱心地以優(yōu)秀學生事例及自己的親身經(jīng)歷一一為其進行解答,幫助家長消除擔憂。為加強新生的感恩教育,學院專門在迎新現(xiàn)場設(shè)立了感恩門,并在新生中開展了敬獻感恩茶的活動。學院根據(jù)新生剛報到對環(huán)境不熟悉的情況,向每一位報到的新生發(fā)放了《水利土木工程學院20xx新生報到須知》和《水利土木工程學院20xx生入學安全須知》,向新生公布了學院主管學生工作的黨委副書記、團委書記和新生輔導員的手機號使新生在出現(xiàn)問題時能及時聯(lián)系到學院老師。

學院高度重視迎新工作,周密部署,為新生及家長提供便捷,確保了新生的順利報到,迎新工作各環(huán)節(jié)密切配合,高效的完成了學校交給得各項任務(wù),彰顯出水土學院以生為本的理念及創(chuàng)新實干的農(nóng)大精神。

9月5日,為使新生盡快融入到大學生活中來,水土學院在西禮堂召開了新生入學教育大會,學院院長劉福勝、黨委書記李樹楓等學院黨政領(lǐng)導出席會議,該院20xx級全體新生參加了大會。

學院領(lǐng)導老師們高度關(guān)心20xx級新生,在會上,學院院長劉福勝首先代表學院對20xx級新同學的到來表示熱烈的歡迎,隨后對學校歷史、學院概況包括學院的儀器設(shè)備、辦學條件、師資力量等做了詳細介紹,讓新生對學院、學校有了一個全面、系統(tǒng)的認識,同時,并對新生提出了新要求。之后,團委老師分別從生活安全問題、學生管理、后勤服務(wù)、如何做好人生規(guī)劃、如何學習、如何生活等方面教育引導廣大同學實現(xiàn)自己的大學夢想,要求新生新學期要有新氣象,加強自我管理,順利完成四年大學。

此次會議的召開,幫助20xx級新生實現(xiàn)了從高中到大學的過渡,增加了同學們對專業(yè)的了解,引導他們盡快適應豐富多彩的大學生活,使20xx級新生對豐富多彩的大學生活有了一個初步的認識,為其今后發(fā)展指明方向。

3、外省及少數(shù)民族新生交流會。

為深入了解11級新生尤其是外省、少數(shù)民族同學對新的環(huán)境的適應情況,使其能夠更快更好的融入到新的生活,新的集體。9月5日,水土學院在東校區(qū)舉辦了外省及少數(shù)民族新生交流會,學院領(lǐng)導、團委老師和各班新生班主任參加了此次活動。

在交流會上,老師對新生來到水土學院大家庭的表示歡迎并向在場的外省及少數(shù)民族學生介紹了學院的基本情況,希望同學們盡快適應大學生活,充實地過好每一天,會上,學院黨委副書記胡化坤與學生進行了面對面的交流,傾聽了同學們在生活、學習上遇到的困難和困惑,對他們提出的問題一一作了指導性的回答,并以生動翔實的事例,鼓勵他們積極進取,正確看待生活上得差異,盡快適應學校的學習和生活環(huán)境,要在適應中成長,適應中發(fā)展。胡書記鼓勵各位新生要改變心態(tài),改變思想,才能拓寬思路,才有出路。外省和少數(shù)民族新生均表示要積極克服遇到的困難,盡快適應大學生活。最后,老師對在場新同學提出了殷切期望,希望他們能夠主動適應環(huán)境,把握自己,充分利用自己的大學生活,為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)心幫扶外省及少數(shù)民族學生一直是水土學院的傳統(tǒng),外省和少數(shù)民族同學離家較遠,生活習慣差別也較大,需要特別的關(guān)注。此次會議使他們有了歸屬感消除了距離感,對他們以后的學習和生活必將產(chǎn)生很大的幫助。

4、朋輩心理輔導。

水土學院全面開展20xx屆新生心理輔導教育活動。為了使20xx級新生更好的適應大學生活,水土學院結(jié)合90后特立獨行的特點,制定了一系列活動計劃,開始了新一輪的新生朋輩輔導活動。

作為新生入學教育不可或缺的一環(huán)分,心理健康教育對新生盡快適應大學生活具有重要意義。水土學院團委按照學校部署,結(jié)合90后新生的實際情況,不斷拓寬思路,幫助新生克服心理障礙,盡快適應到豐富多彩的大學生活?;顒忧捌冢翆W院朋輩輔導員通過多方了解,認真搜集各班情況,充分考慮每一位同學的特殊情況,詳細制定了對應的活動方案。朋輩輔導員針對20xx級新生初次離家的情況,采取面對面談話及心理測試等方式,深入了解新生們對大學的認識與感悟,把握新生的心理動態(tài),幫助同學們樹立正確的價值觀,緩解學生們的思鄉(xiāng)之情?;顒咏Y(jié)束后,新生們感慨頗多,不少新生們表示:“通過朋輩輔導,我覺得更有激情來面對我的大學生活了,我覺得來農(nóng)大是我最正確的選擇”。

新生朋輩輔導教育活動的開展是水土學院高度重視新生心理健康教育發(fā)展的全方位體現(xiàn)。一系列的朋輩輔導活動,為新生們解決了疑惑,調(diào)整了新生與他人的關(guān)系。在觀察、學習、體驗中,新生們在心理、行為等方面有了不同程度的提高了,轉(zhuǎn)變了心態(tài),以更加積極的心態(tài)去感受百年農(nóng)大的底蘊。

5、新生軍訓。

9月16日,為期15天的新生軍訓悄然落下帷幕。雖然軍訓已經(jīng)結(jié)束,但是新生們從中學會了吃苦耐勞、不畏困難、頑強拼搏、意志堅定等寶貴的精神財富?;仡檸兹諄淼能娪柹?,不管刮風下雨,還是烈日炎炎,都可見他們矯健的步伐,挺拔的身姿,堅定的目光。水土學子無時無刻不在表示著“我是最棒的”。軍訓是一座橋梁,經(jīng)過軍訓的磨練,使更多的新生完成了從高中向大學生活的過渡。通過軍訓,20xx級新生進一步體驗到了軍旅生活,如果沒有堅強的意志、獨立自律的精神,他們今后會寸步難行。

在嚴格要求下鍛煉意志品質(zhì),在枯燥單調(diào)的生活中養(yǎng)成良好自律習慣。雖然軍訓生活已結(jié)束,水土學院學生們依然不忘軍訓中所經(jīng)歷的一切,他們決定沿襲軍訓精神,在今后的大學生活中要時刻以軍訓的標準嚴格要求自己。不僅是內(nèi)務(wù)整理,例如被子的疊放,床單、墊子的整理,各生活用品的擺放,還是今后的學習,20xx級新生都會秉承著此次軍訓精神,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好素質(zhì),使自己的大學生活有一個良好開端,為妥善的應對今后來自各方面的事情積淀雄厚的實力。

為落實好學校關(guān)于開展“學手冊,知規(guī)范,見行動”的主題教育活動,并且敦促新生盡快適應豐富多彩的大學生活,更好的融于集體,熟悉學校的各種規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為,水土學院于在新生中組織并掀起了集體學習新版《學生手冊》的高潮。在15月下旬舉行的學手手冊考試中,學院嚴肅考風考紀,積極組織實施,同學們態(tài)度端正,取得了良好的成績。

《學生手冊》是同學們學習生活的行動指南,它包含了學校有關(guān)學生教育、教學管理的規(guī)章制度。學院領(lǐng)導高度重視新生《學生手冊》的學習和考核工作,將其作為新生入學教育的重點來抓。針對學生數(shù)目多,層次復雜,較難管理的現(xiàn)狀,我院從學院實際情況出發(fā)多措并舉,力保學院此次活動的順利完成。措施一,學院多次召開專門會議,商討有關(guān)新生學習《學生手冊》的具體事宜,確定集體教育與新生自主學習的路線,并且成立了專門的“學生手冊研究小組”對新版學生手冊進行系統(tǒng)、細致的研究。團委輔導員向新生們強調(diào)《學生手冊》學習的重要性,使新生對《學生手冊》有初步認識。團委還制訂了縝密的手冊學習計劃,利用新生軍訓的空閑時間組織各專業(yè)學生進行學生手冊的學習。措施二,充分發(fā)揮學生會干部的模范帶頭作用,學院要求學生干部深入到學生內(nèi)部去了解《學生手冊》的學習情況,糾正新生的錯誤理解,使其全面理解《學生手冊》。措施三,邀請上學期在學生手冊知識競賽中取得成績優(yōu)異的老生走進課堂,為新生講解不明白的問題,幫助他們更好的了解各種事項,以便能幫助新生及時解決《學生手冊》學習過程中遇到的問題。措施四,各專業(yè)學生自主成立《學生手冊》學習互動小組,相互監(jiān)督,共同激勵,相互學習,為未來大學生活明確方向。

水土學院本次《學生手冊》學習活動使新生了解了學校的有關(guān)規(guī)定、獎懲辦法,切實加強了同學們的紀律觀念和道德修養(yǎng),營造了積極進取的氛圍,為學院建設(shè)優(yōu)良學風添磚加瓦。

7、專業(yè)思想教育、院長論壇。

為了使廣大新生盡快適應新的環(huán)境,確保他們度過一個豐富多彩的大學生活,使不同專業(yè)的學生在較短的時間里了解了本專業(yè)的特點、發(fā)展歷史及其就業(yè)形勢,學院邀請相關(guān)專業(yè)的老師為新生開展專業(yè)思想教育,深入地介紹本專業(yè)情況。同時各專業(yè)還邀請到本專業(yè)的高年級同學,介紹他們經(jīng)驗方法,幫助新同學盡快轉(zhuǎn)變角色,為他們解疑答惑。

新學期,新起點,新高度。為使新生充分了解學校,適應學校氛圍,以更飽滿的熱情投入學習和生活當中,9月5日,水利土木工程學院在西禮堂舉行20xx級新生“我與院長面對面”院長論壇活動,學院院長劉福勝教授與同學們面對面交流。劉院長首先代表學院對20xx級新同學加入水土學院這個大家庭表示熱烈的歡迎,隨后劉院長用生動詼諧的語言、翔實的舉例與同學們交流,為新生上第一堂專業(yè)教育課。劉院長就學校歷史、學院概況、辦學特色、師資力量等方面向新生作簡單介紹,就學院開設(shè)的本科專業(yè)一一向新生作了詳細的介紹,希望新生在大學的學習過程中要做到基層牢固、專業(yè)精通、知識廣博,告誡新生們時刻謹記上大學的目的,珍惜大學短暫而又美好時光,新的學期,新的起點,新的未來,希望廣大學子以大學為人生新起點,深入思考:每個專業(yè)學什么、大學學習方法是什么、學習內(nèi)容用到哪里、將來干什么等方面。

最后,劉院長結(jié)合近年來學院在各方面所取得的成績,就新生個人發(fā)展提出三個希望:作為百年農(nóng)大的學子一定要踐行山農(nóng)精神,勇立潮頭,敢擔重任,確立個人目標,明確發(fā)展定位;夯實專業(yè)思想,提高學習興趣;積極實踐創(chuàng)新,敢于突破爭先;盡快適應大學生活,順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,以扎實的專業(yè)知識為將來的發(fā)展提供堅實的保障。希望同學們以農(nóng)大為榮,以水土學院為榮,在這片科技海洋上揚帆遠航。

水土學院舉行的這次“我與院長面對面”的論壇活動,與優(yōu)良學風建設(shè)結(jié)合起來,與大學生學業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來,與農(nóng)大精神學習教育活動結(jié)合起來,在新生當中引起強烈的反響,同學們紛紛表示,與劉院長的交流使自己受益匪淺,感受到學校與學院對新生們的關(guān)懷,自己要盡快使自己成為一名具備扎實專業(yè)知識,強烈創(chuàng)新意識,深厚文化底蘊,多元國際視的棟梁之才,順利度過人生美好的四年大學時光。

8、各種文體活動。

9月12日,中秋月滿人更圓,水土學院新生與班主任老師、班主任助理等在東校歡度第一個離家的中秋佳節(jié)。水土學院結(jié)合新生的特殊情況,為使新生度過一個快樂溫馨的中秋之夜,學院獨出心裁舉辦全院化妝舞會來幫助大一新生克服思家情緒,讓新生感受到“家”的溫暖?!懊糠昙压?jié)倍思親”,水土學院向來注重人文關(guān)懷,此次活動中,展現(xiàn)出了學院“以學生為本”的工作理念,花好月圓夜,有效的安撫新生不穩(wěn)定情緒,緩解思鄉(xiāng)之情,為學院下一步的新生教育工作打好了堅實的基礎(chǔ)。

15月9日,東校區(qū)籃球場上激情飛揚,水土學院20xx級新生籃球賽在此拉開了帷幕。本著“友誼第一比賽第二”的原則,水土學院此次面向全體20xx級新生的籃球賽,旨在促進班級間的交流及班級內(nèi)部的團結(jié)與合作,培養(yǎng)同學們爭拼超越的精神。學院舉辦的此次新生籃球賽,不僅增強新生的集體榮譽感,提高了新生集體的團結(jié)協(xié)作能力,而且促進了各專業(yè)間的相互交流,使新生們盡快適應大學生活,同時,為20xx級新生提供了一個良好的展現(xiàn)自我的平臺。

新生們通過一系列的教育活動,對學院的學習、生活環(huán)境,制度和要求等有了深刻的認識和了解,對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解,并確立了自己的學習目標,為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

新生從軍訓結(jié)束后轉(zhuǎn)入正常學習,集中的入學教育已告一段落,但并不是結(jié)束,特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學生活不適應程度較大,不合群等個別學生,我們一定會高度重視,以學生樂于接受的形式進行溝通和交流,逐步的解開心結(jié),使他們盡快融入集體生活中,快樂的學習成長。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇五

信息技術(shù)學院xx級共有2個專業(yè),其中計算機科學技術(shù)本科班報到新生47人,信息與計算科學本科班報到新生52人,合計99人。

根據(jù)學校統(tǒng)一安排,我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作。由于時間緊、任務(wù)重,所以按照學校要求并結(jié)合新生的基本狀況,我院采取了按班級由各班輔導員組織召開班會的形式,對新生進行入學教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識,培養(yǎng)良好的校風學風,實現(xiàn)其由中學生到大學生的順利過渡,為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎(chǔ),使之能順利完成學業(yè)。現(xiàn)將我院入學教育狀況總結(jié)如下:

就學院學生管理和學籍管理的有關(guān)制度向同學們做了詳實的介紹,并對學生的獎懲措施加以全面的說明,個性是重點強調(diào)了學校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰狀況。使新同學們對學校的各項規(guī)章制度有了理解和認識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學金、助學金的評定程序等。

針對大部分大學生都是第一次離家到外地獨立生活,群眾宿舍生活經(jīng)驗不足,生活自理、自立潛力相對較弱,個性是思想上沒有安全防范意識的特點,加強了這方面的教育,其中主要包括學生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選取安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育,組織學生學習了《黔西南州公眾應急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件個性是街頭搶奪事件的處理方法,讓學生深刻認識到人的生命是第一位的,隨時提醒自我不要把自我置于危險的狀況下。針對學校還在進行土建工程和學校建設(shè)在山坡上的狀況,個性要求學生不要進入施工場地,遠離沒有防護欄的坡地,確保自身安全。

對學生進行了誠信教育,個性是助學貸款誠信還款教育,讓學生認識到此刻已經(jīng)是信用社會,誠信已不僅僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源,也是個人完備人格的必備品質(zhì),是一個人做學問、成才干、謀事業(yè)的根本,要求學生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生。

組織學習了學校下發(fā)的《大學生心理健康手冊》,幫忙新生正確認識自我和完善自我對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說了大學生容易出現(xiàn)的心理健康等問題,指出了參加群眾活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預、尋求老師、同學的幫忙等持續(xù)心理健康的舉措,引導同學們勇于應對現(xiàn)實、應對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學們要用樂觀的心態(tài)去應對生活。

給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區(qū)別就是對自學潛力的更高要求。大學前的學習總體上說是被動的,是家長逼著學,老師教學生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標就是“考大學”;而大學里更多的卻是需要自我主動去學習,老師管得少了,是“老師在前,學生在后引著走”提倡學生自主學習,課外時間自我安排,要盡快從“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變,因此要求同學們在學習上更不能夠放松。

為使學生盡快適應、熟悉學校的學習、生活環(huán)境,按班級組織學生在文科教學樓d1樓觀看學校建設(shè)規(guī)劃沙盤,了解學?;緺顩r,帶領(lǐng)學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地狀況,同學們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應大學新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ),也是大學生學習生活的良好開端。

為引導新生樹立共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。

該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識,并就“為什么要入黨”、“申請入黨應具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”、“用心創(chuàng)造條件,爭取早日加入黨組織”等方面為同學們作了詳細講解。透過培訓,使同學們對黨有了必須的認識,部分同學有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結(jié)束后有不少同學用心踴躍的向黨組織遞交了申請書,并紛紛表示,自我將在以后的日子里,必須會嚴格要求自我,加強政治理論修養(yǎng),用心參與各項活動,勤于學習,力爭上游,爭取早日加入黨組織。

入學教育結(jié)束以后,均要求學生軍訓結(jié)束后提交一篇入學教育心得體會,以切實了解掌握本次新生入學教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。

總體上來說,我院入學教育的資料全面,注重實效,管理嚴格,給新同學們留下了深刻而良好的印象,為新生完成心理轉(zhuǎn)型與主角重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。本次入學教育是我院對xx級同學教育的開端,接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式,不斷完善具體措施,將入學教育向縱深推進。信息技術(shù)學院xx級共有2個專業(yè),其中計算機科學技術(shù)本科班報到新生47人,信息與計算科學本科班報到新生52人,合計99人。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇六

外語系20xx年新生計3xx人,其中有英語本科,英語專科及日語???。外省學生幾十人,共分7個班。從人數(shù)和專業(yè)分布上都明顯高于往年,根據(jù)學校要求,新生入學教育從安排到實施上,我們都做了細致,符合專業(yè)特點的教育內(nèi)容。按照學校和本系的入學教育方案,開展了各項教育活動。

入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程,教育的程度直接關(guān)系著新生入學后思想的轉(zhuǎn)化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定,起到引導啟發(fā)等先入為主的作用,所以對新生有著重要意義。為此,系領(lǐng)導高度重視,黨政領(lǐng)導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案,并對工作的時間,地點,內(nèi)容,要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里,我們采取系里統(tǒng)一安排學習,講座及分別進行專業(yè)教育等形式,自系書記,系主任,輔導員,班主任都確立了自己的專題,并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育,力求讓新生入學教育更加靈活,更有方針性,體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖,更是有親切感,更貼近學生的實際,使新生真正受到了教育。

新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生,專業(yè)方向還不夠清晰。我們本著讓學生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感,明確的了解專業(yè)學習內(nèi)容目標為目的的分專業(yè)。由系主任吳曉華,副主任張樂洲,胡彥霞專業(yè)教研室主任姜虹進行了專業(yè)講座,向各專業(yè)新生介紹學院概況,專業(yè)概況,專業(yè)課程內(nèi)容,教學計劃和教學大綱,以及學科建設(shè),師資力量,教學設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解,鞏固了專業(yè)思想,堅定了學習信心,對自己今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。

系書記陳淑梅專題講授了如何做一個合格大學生的報告,以深入淺出的道理和實例教育學生,珍惜大學生活,把握機遇,在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步,以合格大學生標準嚴格要求自己,用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。報告中還進行了大學新生入黨的啟蒙知識和入黨的基本知識教育,鼓勵新生主動積極大膽的向黨組織提交入黨申請,爭取盡快被黨組織選送到學院黨校參加學習,培訓,在爭取入黨的道路上邁出可喜的第一步。

按照系里的布置,新生班的輔導員,班主任到班里親自組織學生手冊的學習,并重點進行講解,使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解,即讓新生心知肚明,從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓過程中,輔導員,班主任本著高度負責態(tài)度,走入學生宿舍,通過頻繁地與學生零距離接觸過程中,不斷的了解和熟悉新生,掌握情況,特別是對于吉林省以外的學生更是給予了更多的關(guān)心和指導,系書記等也多次走訪宿舍和教室,和學生溝通和交流,這種以談心和談話的方式能走進學生的思想和心靈,為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱,讓學生感到了外語系整個大家庭的溫暖快樂,激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。

08級新生的加入,極大的充實和壯大了外語系學生隊伍,帶來了新的力量和活力。在剛剛結(jié)束的學院第二屆田徑運動會上,外語系獲學院精神文明一等獎和文藝表演二等獎的成績中就顯示出外語系新生的勃勃生機和積極進取的可喜局面。只要我們把這支隊伍指導好,教育好,他們就會在外語系這個和諧向上的集體中不斷的創(chuàng)造出新的成績。

新生從軍訓結(jié)束后轉(zhuǎn)入正常學習,集中的入學教育已告一段落,但并不是結(jié)束,入學教育的內(nèi)容、深層次思想教育及心理健康教育繼續(xù)是我們工作的重點。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學生活不適應程度較大,個性孤僻,不合群等個別學生,雖然人數(shù)不多,但代表著一種傾向,我們一定要高度重視,以學生樂于接受的形式進行溝通和交流,逐步的解開心結(jié),使他們盡快的清除不適應,融入集體生活中,快樂學習。為能進一步鞏固好入學教育成果,我們嚴格執(zhí)行新生早操制度,和一、二年級的早讀及晚自習制度,每周進行評比,表彰先進,批評落后,并將結(jié)果作為學期或?qū)W年度評優(yōu)選先的考核項目。以此不斷的營造出勤奮樂學,以學為重的學風氛圍,并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的,指導學生開展各種不同類型的參賽和交流學習活動,使學生更善于學習,更勤奮學習,更主動學習。讓外語系學生在工商學院這座充滿希望的學府里快樂學習,健康成長。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇七

根據(jù)學校統(tǒng)一安排,我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作。由于時間緊、任務(wù)重,所以按照學校要求并結(jié)合新生的基本狀況,我院采取了按班級由各班輔導員組織召開班會的形式,對新生進行入學教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識,培養(yǎng)良好的校風學風,實現(xiàn)其由中學生到大學生的順利過渡,為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎(chǔ),使之能順利完成學業(yè)?,F(xiàn)將我院入學教育狀況總結(jié)如下:

就學院學生管理和學籍管理的有關(guān)制度向同學們做了詳實的介紹,并對學生的獎懲措施加以全面的說明,個性是重點強調(diào)了學校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰狀況。使新同學們對學校的各項規(guī)章制度有了理解和認識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學金、助學金的評定程序等。

針對大部分大學生都是第一次離家到外地獨立生活,群眾宿舍生活經(jīng)驗不足,生活自理、自立潛力相對較弱,個性是思想上沒有安全防范意識的特點,加強了這方面的教育,其中主要包括學生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選取安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育,組織學生學習了《黔西南州公眾應急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件個性是街頭搶奪事件的處理方法,讓學生深刻認識到人的生命是第一位的,隨時提醒自我不要把自我置于危險的狀況下。針對學校還在進行土建工程和學校建設(shè)在山坡上的狀況,個性要求學生不要進入施工場地,遠離沒有防護欄的坡地,確保自身安全。

對學生進行了誠信教育,個性是助學貸款誠信還款教育,讓學生認識到此刻已經(jīng)是信用社會,誠信已不僅僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源,也是個人完備人格的必備品質(zhì),是一個人做學問、成才干、謀事業(yè)的根本,要求學生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生。

組織學習了學校下發(fā)的《大學生心理健康手冊》,幫忙新生正確認識自我和完善自我對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說了大學生容易出現(xiàn)的心理健康等問題,指出了參加群眾活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預、尋求老師、同學的幫忙等持續(xù)心理健康的舉措,引導同學們勇于應對現(xiàn)實、應對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學們要用樂觀的心態(tài)去應對生活。

給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區(qū)別就是對自學潛力的更高要求。大學前的學習總體上說是被動的,是家長逼著學,老師教學生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標就是“考大學”;而大學里更多的卻是需要自我主動去學習,老師管得少了,是“老師在前,學生在后引著走”提倡學生自主學習,課外時間自我安排,要盡快從“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變,因此要求同學們在學習上更不能夠放松。

為使學生盡快適應、熟悉學校的學習、生活環(huán)境,按班級組織學生在文科教學樓d1樓觀看學校建設(shè)規(guī)劃沙盤,了解學?;緺顩r,帶領(lǐng)學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地狀況,同學們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應大學新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ),也是大學生學習生活的良好開端。

為引導新生樹立共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。

該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識,并就“為什么要入黨”、“申請入黨應具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”、“用心創(chuàng)造條件,爭取早日加入黨組織”等方面為同學們作了詳細講解。透過培訓,使同學們對黨有了必須的認識,部分同學有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結(jié)束后有不少同學用心踴躍的向黨組織遞交了申請書,并紛紛表示,自我將在以后的日子里,必須會嚴格要求自我,加強政治理論修養(yǎng),用心參與各項活動,勤于學習,力爭上游,爭取早日加入黨組織。

入學教育結(jié)束以后,均要求學生軍訓結(jié)束后提交一篇入學教育心得體會,以切實了解掌握本次新生入學教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。

總體上來說,我院入學教育的資料全面,注重實效,管理嚴格,給新同學們留下了深刻而良好的印象,為新生完成心理轉(zhuǎn)型與主角重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。本次入學教育是我院對20xx級同學教育的開端,接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式,不斷完善具體措施,將入學教育向縱深推進。信息技術(shù)學院20xx級共有2個專業(yè),其中計算機科學技術(shù)本科班報到新生47人,信息與計算科學本科班報到新生52人,合計99人。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇八

幼兒經(jīng)過一個學期的學習,各方面比起第一學期都有不同程度的發(fā)展,進入大班以后,幼兒慢慢地已經(jīng)適應幼小銜接的階段,除了學習上還有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步過渡小學階段。

具體表現(xiàn)以下方面:身體發(fā)展方面,幼兒基本掌握走、跑、跳、鉆、投擲等基本技能,同時重點學會了繩的幾種基本跳法。在五月下旬還重點開展了水上活動,大部分幼兒在游戲中掌握了蛙泳的技能及自由泳的技能。通過體育鍛煉,幼兒認識到體育鍛煉除了增強體質(zhì)外還可以鍛煉人的意志力與凝聚力,增強自信。在生活作息上也有飛躍社會性發(fā)展方面,幼兒都能自愿參加幼兒園的活動,能獨立、自信地按自己的愿望去活動,能大膽地向別人陳述自己的愿望,能投入地參加藝術(shù)表演活動。大多數(shù)幼兒都能做到做事迅速、果斷、有自信心,但還有一部分幼兒做事還是比較拖拉、馬虎。大多數(shù)幼兒都能熱愛自己的班集體活動和榮譽,并自覺維護。在團結(jié)友愛和自愿承認錯誤方面還不是做的很好。

在認知發(fā)展方面,幼兒能大膽與同伴交談,能有普通話與同伴與教師進行日常的交談,喜歡扮演故事的角色。大多數(shù)幼兒都會有目的、有順序地觀察事物,有較強的好奇心,能力強的幼兒還學會了自己看圖書,并把故事的主要內(nèi)容講出來。在數(shù)學方面,幼兒基本上學會了以自身為標志區(qū)分左、右空間關(guān)系,知道白天、黑夜的成因,學會了8以內(nèi)的分解和組成及加減運算,但還有一小部分小朋友還不能掌握好。在音樂方面,基本能用自然的聲音演唱歌曲,能按音樂的節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作,能為簡單的歌曲增編新的歌詞,在美術(shù)方面,幼兒都喜歡參加繪畫和手工。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇九

荀子曰:學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今天咱們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園,一段嶄新的學習生活又開始了。新的校園,新的老師,新的同學給我?guī)砹艘环N新的感覺,但并不陌生的,這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺,它會為你提供充分展示自己的機會,從中豐富內(nèi)涵,提高個人綜合素質(zhì)。在這里,咱們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。

在這里,咱們每個人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開始,讓咱們努力學習,拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠。逝者如斯夫咱們不要留戀昔日的成功,也不必痛悔以往的失敗??闯蓴。松肋~?,F(xiàn)在應該重頭再來!要丟掉成敗的包袱,輕裝上陣,享受學習的快樂,珍惜來之不易的機會。咱們將嚴格遵守校規(guī)、校紀,從而真正做到:嚴于律己,遵規(guī)守紀,尊敬師長,禮貌待人,勤勞儉樸,關(guān)心集體,做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生。

新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓咱們渙然一新。在這里咱們面臨著兩個問題。

第一,如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,咱們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為咱們學生設(shè)定的,咱們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。

第二,如何使同學之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助,團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔?,我會二話不說,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。

大一新生在熟悉大學環(huán)境后,應確立在大學的學習目標,調(diào)整自己的學習方法這是適應大學學習生活的前提。在學習上,要樹立自主學習的學習觀,變被動學習為主動學習。根據(jù)自身的實際情況,研究學習規(guī)律,把握適合自己的科學的學習方法,這是學會學習的要害。不斷增強自學的意識,提高獨立學習的能力,這是學會學習的基本途徑。

正如華羅庚所說:對一個人來講,一輩子總是自學的時間多。錢三強說,自學是一生中最好的學習方法。只有通過自學,不斷積累和更新知識,才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力,即實踐能力、語言表達能力、英語口述能力、操作能力、應變能力、交際能力、文字功底能力等。此外,大學新生還要學習有關(guān)行為、道德、情操方面的知識,學會做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)大一新生學習心得體會面向太陽就會是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢想是咱們最好的信仰,擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能,行動激蕩無限能量。讓咱們一起欣賞大一新生入學之后的心得體會與對大學生活美麗的夢想,一同見證咱們?nèi)绾问怯煤顾窨淘蹅兊膲粝搿4髮W是一種美麗入學有感校園里的故事是一種懷戀,他可以常青于歲月之藤。歲月的風也無法將其摧敗。

夏末秋至,無限清涼。咱們踏上了這生疏的'大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經(jīng)歷。大學是一種美麗,她讓咱們結(jié)識了更多的朋友,也許這是咱們一生最大的財富。大學是一種美麗,她讓咱們學到非常多知識,為腳下之路進行鋪墊。大學是一種美麗,她讓咱們遇到了學識淵博的老師,教給咱們教與學的精神。大學是一種美麗,她給了咱們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷,那么大學生活當是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事,未賞朝花總夕拾。

假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會永遠留在心間;母校的風景,總會時時在眼前閃現(xiàn)。在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚,去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈。母校終會將他化作一股向上的力量,推動著咱們達到人生的目標。今天,咱們來了。幾年后,咱們走了。但走出去的,不是一個懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個個學業(yè)突出,人品高尚,精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實,艱苦樸素勤奮踏實,勇于創(chuàng)新依然應在咱們心里。對新生的學習指導:大學新生從中學進入大學,將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應的過程,而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力,從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進入人才濟濟的大學,許多新生非常難適應由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題,新生要正視事實,要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應新環(huán)境,重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣:假如你不改變,你就會被淘汰。當你超越了自己,你就會感到輕松自在。

真誠的感謝學校領(lǐng)導以及老師對咱們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。咱們將用一顆感恩的心肩負起責任,同時嚴格要求自己,努力求索,用實際行動回報學校,回報社會!

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇十

大學不是高中生活的延續(xù)。大學生活是學生在人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點和成長經(jīng)歷,不再是高中生活的延續(xù)。以前的高中生活只有一個單一的目標:“考大學”,所有的生活學習都為了這一個目標轉(zhuǎn),學生處在一種家長、老師的高壓下學習,很難有自己的掌控權(quán)。而進入大學以后,學生可以有自己的目標定位,學習生活更為自由,進入完全自主的狀態(tài),可以朝著自己喜歡的目標奮斗。進入大學后,同學們都會感到,學習內(nèi)容,學習要求,學習視野,思維方式,管理模式,生活方式都跟高中生活完全不一樣。

雖然說大學生活比高中的生活有了更多的自主性,但是學校同樣要根據(jù)自身的條件特點制定相應的條款來規(guī)范、約束學生的學習生活。道德是告訴你應該做什么,而校紀校規(guī)是警示你什么不能做。

一直以來,對學生思想素質(zhì)的教育往往是通過思想教育來進行的,但僅僅依靠思想教育顯然是不夠的。思想教育是通過正面說理,宣傳正確的思想觀念、道德規(guī)范,提高學生的思想覺悟和主管認識,從而達到“內(nèi)化”的目的,進而達到學生遵紀守法,努力學習的主動性和積極性。同樣,行政管理在學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高中也起到至關(guān)重要的作用,它將思想教育在學生的日常學習生活中規(guī)范化,條文化、制度化,從而對大學生的日常行為加以正確引導。因此校紀校規(guī)成為強制執(zhí)行了一項重要內(nèi)容。每年,學生因違反相應的學生管理條例而被處罰的有很多。在剛踏入大學的新生來說,學好學校的管理條例是相當必要的。

近幾年來,全國各高校因忽略安全問題或?qū)Π踩匾暡坏轿欢斐傻娜藛T傷亡和財產(chǎn)損失的事件在各大報紙和網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常出現(xiàn)。對新生進行人身、生活、財產(chǎn)安全等方面的教育、組織新生學習《安全管理條例》,并剖析典型事例,增強新生的安全防范意識,嚴格要求,嚴加管理是十分必要的,且是現(xiàn)在每個學校最為重視、也最為頭疼的問題。安全責任重于泰山。安全影響穩(wěn)定,穩(wěn)定影響秩序。安全是學校工作的重中之重,而且需要全校師生的支持和密切配合。為了學生的安全,學校在對新生教育時要要求大家從小事做起,從身邊事做起,規(guī)范自己的一言一行。

1.新生中容易出現(xiàn)的不良心理問題。

由于受到學習內(nèi)容,學習要求,學習視野,思維方式,管理模式,生活方式等諸多方面的巨大改變,很多新生出現(xiàn)了各種對大學生活不同的反應。

正所謂“天才不是第一天生下來就是天才的”,換言之,一名優(yōu)秀的、合格的大學生不是一進校門就是的。他本身有一個逐漸的適應過程。很多同學在才進校門時就不同程度的出現(xiàn)“大學適應不良癥”。生活的變化。不論是從生活環(huán)境還是生活方式上來說,都跟以前的高中時期大相徑庭。以前很多時候家長都會幫助孩子處理好各種生活上的問題,比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花錢”、“某天安排什么樣的活動”等等。

可現(xiàn)在全部要由自己處理,很多同學感到了焦慮,沒有歸屬感。學習狀況的變化。從緊張的中學階段過渡到自由度較高的大學,教學形式、學習內(nèi)容、學習條件、學習方法都有了很大的變化。特別是從某些地方上考試大學的學生來說,也許過去你的成績一直在當?shù)孛星懊?,有一種鶴立雞群的感覺,可進入大學后發(fā)現(xiàn),比自己成績好的.人比比皆是。這樣就會造成這類學生的失落感。人際關(guān)系的變化。在中學時期的人際交往顯得較為單純、單一,都是自己的父母,親戚,同學、老師;可到了大學,天南海北的同學有著自己不同的家庭背景,成長環(huán)境,秉性脾氣大為不同,大家素昧平生。剛開始也許大家會覺得新鮮,可時間久了,各自間操著自己的方言,難以適應,難免會有孤獨感。管理方式的變化。大學是講求個性的地方,學校不會給學生施加更多的壓力。

在管理上就比高中時期自由了很多?!霸诖髮W,完全靠的就是自覺?!弊畹湫偷氖牵阂苍S很長一段時間學生才會見到教授某種課程的老師一次,也許隔段時間才能見到自己的輔導員。大學實行的就是自主管理,學生全權(quán)安排自己的時間、金錢,決定自己的發(fā)展方向。但是,大學生有他特殊身份多規(guī)定的內(nèi)涵。想要當好“自己的主人”就必須要有一種責任意識,學會對自己的意識和行為負責。忽視對自己的“管理”,時間長了,就使自己成為了“沒有責任心”的人。

2.如何讓學生在進校時就建立起良好的心理。

正確認識自我。我是一個什么樣的人?我需要什么?我能做什么?我要得到什么?我的目標是什么?……這一系列的問題都擺在學生的面前。人的一生都在不斷的找尋自我,時間自我,完善自我。正確的處理自我的問題是每個大學生不容回避的課程。能進入大學的人都很優(yōu)秀,大家在同一起跑線上,關(guān)鍵的問題是,如何定位自己,一切從頭開始。這種認識不僅僅是對儀表容貌,更多的是對自己能力,性格、品德、人生觀價值的一種探討。充滿自信的人永遠是最美的,更知道讓大家如何去欣賞自己的美。

構(gòu)建自己的奮斗目標。有目標的人就不會無聊,有目標的人就不會感覺生活沒有意義。大學生應該是有理想,有目標的人。擁有目標就擁有美好的明天。關(guān)鍵是看自己如何付出,付出多少。一定要保持濃厚的學習興趣和求知欲望。有了興趣和欲望就能夠自覺地徜徉在浩瀚的知識海洋,吸取新知識,發(fā)展多方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),也能更好的適應社會的需求。

正視挫折。遇到挫折時我們會很困惑,但這也是一次挑戰(zhàn),又或許就是一次機遇。當“風雨”來臨時,我如何才能找到“避風港”。痛苦是必經(jīng)之路,要得到歡樂,就必須能夠承受痛苦和挫折,我們不止擁有痛苦的體驗,也更要擁有把不幸變?yōu)樾腋#蚜钊诵耐吹娜毕葑優(yōu)樾铝α康臋C遇。只要我們有足夠的勇氣并保持快樂的心,就可以得到最珍貴的收獲。正確的與人交往。人屬于社會性的,群居的動物。在與人的交往中可以實現(xiàn)個人各種需求。

如何才能與來自四面八方,有著不同方言,不同家庭環(huán)境、不同成長背景、不同生活習慣的同學和諧相處,從而達到和社會上形形色色的人相處,這也是新生的必修課程。大學的人際交往不再像高中時期單純,單一,需要處理的各種矛盾也隨之增加。

大學生要處理好父母關(guān)系、師生關(guān)系、同學關(guān)系、社團圈、老鄉(xiāng)圈、學習圈、娛樂圈等各方面的關(guān)系,讓他們應接不暇。良好的第一印象、愛心助人、交往有度、善于傾聽、適度請教問題、得體優(yōu)雅的談吐、學會贊揚他人、正視別人的批評、幫助別人做決定、勇于承認錯誤等都是處理好人家交往的必要手段。

讓新生在一踏入大學這座“象牙塔”時,就擁有健康、積極、向上的精神是我們每一位老師的心愿。上好新生入學教育這門課至關(guān)重要。擁有“愛心,自信心、責任心、上進心”的學生才是我們學校為之奮斗的目標。

(精選10篇)總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么你......

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大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇十一

20__年我院共報到新生738人,主要分布在山東、黑龍江、湖北、遼寧、湖南、四川、浙江、安徽、河北、福建等20個省市,外省71人,少數(shù)民族7人,分為27個班。人數(shù)和專業(yè)分布上都明顯較多,為幫助大一新生盡快適應大學生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,我院積極貫徹落實學校有關(guān)精神,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以農(nóng)大精神為指導,緊緊圍繞學校和學院的中心工作,轉(zhuǎn)變作風,突出學生成長成才為主線,以養(yǎng)成教育為基層,重點加強學生的學風建設(shè),在學校黨委和校行政的正確領(lǐng)導下,在學工處和學院的具體指導下,以思想政治教育為統(tǒng)領(lǐng),專業(yè)教育為基礎(chǔ),較好的完成了新生入學教育工作。

入學教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法,充分利用入學教育月,對新生進行教育,并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)意識,培養(yǎng)良好的校風學風,實現(xiàn)新生由中學到大學的順利過渡,為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎(chǔ),為全面推進學校發(fā)展貢獻自己的力量。

一、思想政治教育為主線。

我院新生思想教育工作,以科學方展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真學習貫徹農(nóng)大精神,以。

提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點,以突出學生成長成才為主線,把新生的思想教育和新生軍訓、軍事理論教育、專業(yè)知識教育、嚴肅考風考紀教育等各種主題教育相結(jié)合,力求使思想教育工作富有特色,行之有效。

學院領(lǐng)導高度重視新生的思想教育工作中,多次召開專門會議布置新生入學教育工作,對本年度新生入學教育工作有重點有計劃地進行加強指導。各系老師、班主任也經(jīng)常利用課余時間與學生活動深入到新生中間開展思想教育活動,都收到了很好的效果。

二、“五項舉措”為引導。

自迎新當日以來,水土學院緊緊圍繞著“以學生為本”的中心,全體師生秉承著質(zhì)樸厚德的農(nóng)大精神,多措并舉真誠的引領(lǐng)新生盡快適應大學生活。

快速適應新環(huán)境對每位新生的今后學習生活發(fā)展來說具有重要意義。水土學院高度重視新生的入學適應問題,多項舉措,確保新生們盡快適應大學的生活節(jié)奏。措施一,學院以新生入學教育為基點,營造“家”的意識。入學教育是學院針對新生進行的全方位的系統(tǒng)指導,團委老師就生活安全問題、學生日常管理、后勤服務(wù)、如何做好人生規(guī)劃等方面對廣大同學進行教育、引導,幫新生們清晰地了解學院整體情況,做到愛校如愛家。措施二,學院以專業(yè)教育為依托,強化專業(yè)認知能力。學院部署專業(yè)教育工作,旨在通過各專業(yè)教授對相關(guān)專業(yè)的學習任務(wù)、培養(yǎng)方向、就業(yè)、考研等一系列問題的詳細解說,讓新生對本專業(yè)有一個系統(tǒng)的認識,同時希望新生們能端正學習態(tài)度,提高綜合素質(zhì),成為具備農(nóng)大精神的專業(yè)人才。措施三,學院推行學生班主任競標上崗制度,為新生樹立典范。水土學院在全院范圍內(nèi)選拔德才兼?zhèn)涞母吣昙墝W生作為新生的學生班主任,配合各班主任開展新生工作,全面指導新生的學習和生活。措施四,以新老生交流會為杠桿,提升新生融合度。為使新生能夠更好的表達自己的想法、解決初入校門的不安情緒,學院特別舉行了新老生見面會,邀請新生的學哥學姐們與新生密切接觸,為新生們解疑。措施五,新生老師班主任提前全程參與迎新工作,在新生報到前,學院將電子檔案發(fā)到班主任手中,通過查看電子檔案,新生班主任就對新生有了基本的了解,對特殊學生提前通過打電話和發(fā)郵件等形式進行溝通了解。通過全程參與迎新,使班主任對新生有了全面的了解,更有利于班級工作的開展。

水土學院多措并舉,通過這一系列的活動使新生們對大學生活有了清晰地認識,增強他們學好本專業(yè)的信心,為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮r(nóng)大學子奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、各項活動為依托。

1、迎新工作。

針對我院招收新生數(shù)量多,工作量大的情況,根據(jù)迎新工作文件和學校統(tǒng)一安排,學院領(lǐng)導親臨現(xiàn)場,對工作予以指導,切實做好迎新工作,確保新生順利入學。水土學院學生工作者及志愿者本著“和氣待人、服務(wù)安排、團結(jié)合作、各司其職”的原則,積極投入到迎新工作中,并在工作中進行全程服務(wù),引領(lǐng)新生完成入學報到等事宜。20__級新生中,不少學生初次離家,每位家長對學生今后的生活與學習進行督促,他們的離別之情溢于言表。為了緩解學生與家長長途奔波的辛苦與勞累,學院根據(jù)學校人性化安排,本著為家長服務(wù)的宗旨,在報到現(xiàn)場免費提供餐券。

在新生招待咨詢處,家長及學生就學院和專業(yè)的情況進行仔詳細咨詢,不少省內(nèi)、省外家長對孩子能否適應環(huán)境、大學課程提出擔憂,志愿者熱心地以優(yōu)秀學生事例及自己的親身經(jīng)歷一一為其進行解答,幫助家長消除擔憂。為加強新生的感恩教育,學院專門在迎新現(xiàn)場設(shè)立了感恩門,并在新生中開展了敬獻感恩茶的活動。學院根據(jù)新生剛報到對環(huán)境不熟悉的情況,向每一位報到的新生發(fā)放了《水利土木工程學院20__新生報到須知》和《水利土木工程學院20__生入學安全須知》,向新生公布了學院主管學生工作的黨委副書記、團委書記和新生輔導員的手機號使新生在出現(xiàn)問題時能及時聯(lián)系到學院老師。

學院高度重視迎新工作,周密部署,為新生及家長提供便捷,確保了新生的順利報到,迎新工作各環(huán)節(jié)密切配合,高效的完成了學校交給得各項任務(wù),彰顯出水土學院以生為本的理念及創(chuàng)新實干的農(nóng)大精神。

9月5日,為使新生盡快融入到大學生活中來,水土學院在西禮堂召開了新生入學教育大會,學院院長劉福勝、黨委書記李樹楓等學院黨政領(lǐng)導出席會議,該院20__級全體新生參加了大會。

學院領(lǐng)導老師們高度關(guān)心20__級新生,在會上,學院院長劉福勝首先代表學院對20__級新同學的到來表示熱烈的歡迎,隨后對學校歷史、學院概況包括學院的儀器設(shè)備、辦學條件、師資力量等做了詳細介紹,讓新生對學院、學校有了一個全面、系統(tǒng)的認識,同時,并對新生提出了新要求。之后,團委老師分別從生活安全問題、學生管理、后勤服務(wù)、如何做好人生規(guī)劃、如何學習、如何生活等方面教育引導廣大同學實現(xiàn)自己的大學夢想,要求新生新學期要有新氣象,加強自我管理,順利完成四年大學。

此次會議的召開,幫助20__級新生實現(xiàn)了從高中到大學的過渡,增加了同學們對專業(yè)的了解,引導他們盡快適應豐富多彩的大學生活,使20__級新生對豐富多彩的大學生活有了一個初步的認識,為其今后發(fā)展指明方向。

3、外省及少數(shù)民族新生交流會。

為深入了解11級新生尤其是外省、少數(shù)民族同學對新的環(huán)境的適應情況,使其能夠更快更好的融入到新的生活,新的集體。9月5日,水土學院在東校區(qū)舉辦了外省及少數(shù)民族新生交流會,學院領(lǐng)導、團委老師和各班新生班主任參加了此次活動。

在交流會上,老師對新生來到水土學院大家庭的表示歡迎并向在場的外省及少數(shù)民族學生介紹了學院的基本情況,希望同學們盡快適應大學生活,充實地過好每一天,會上,學院黨委副書記胡化坤與學生進行了面對面的交流,傾聽了同學們在生活、學習上遇到的困難和困惑,對他們提出的問題一一作了指導性的回答,并以生動翔實的事例,鼓勵他們積極進取,正確看待生活上得差異,盡快適應學校的學習和生活環(huán)境,要在適應中成長,適應中發(fā)展。胡書記鼓勵各位新生要改變心態(tài),改變思想,才能拓寬思路,才有出路。外省和少數(shù)民族新生均表示要積極克服遇到的困難,盡快適應大學生活。最后,老師對在場新同學提出了殷切期望,希望他們能夠主動適應環(huán)境,把握自己,充分利用自己的大學生活,為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)心幫扶外省及少數(shù)民族學生一直是水土學院的傳統(tǒng),外省和少數(shù)民族同學離家較遠,生活習慣差別也較大,需要特別的關(guān)注。此次會議使他們有了歸屬感消除了距離感,對他們以后的學習和生活必將產(chǎn)生很大的幫助。

4、朋輩心理輔導。

水土學院全面開展20__屆新生心理輔導教育活動。為了使20__級新生更好的適應大學生活,水土學院結(jié)合90后特立獨行的特點,制定了一系列活動計劃,開始了新一輪的新生朋輩輔導活動。

作為新生入學教育不可或缺的一環(huán)分,心理健康教育對新生盡快適應大學生活具有重要意義。水土學院團委按照學校部署,結(jié)合90后新生的實際情況,不斷拓寬思路,幫助新生克服心理障礙,盡快適應到豐富多彩的大學生活?;顒忧捌?,水土學院朋輩輔導員通過多方了解,認真搜集各班情況,充分考慮每一位同學的特殊情況,詳細制定了對應的活動方案。朋輩輔導員針對20__級新生初次離家的情況,采取面對面談話及心理測試等方式,深入了解新生們對大學的認識與感悟,把握新生的心理動態(tài),幫助同學們樹立正確的價值觀,緩解學生們的思鄉(xiāng)之情?;顒咏Y(jié)束后,新生們感慨頗多,不少新生們表示:“通過朋輩輔導,我覺得更有激情來面對我的大學生活了,我覺得來農(nóng)大是我最正確的選擇”。

新生朋輩輔導教育活動的開展是水土學院高度重視新生心理健康教育發(fā)展的全方位體現(xiàn)。一系列的朋輩輔導活動,為新生們解決了疑惑,調(diào)整了新生與他人的關(guān)系。在觀察、學習、體驗中,新生們在心理、行為等方面有了不同程度的提高了,轉(zhuǎn)變了心態(tài),以更加積極的心態(tài)去感受百年農(nóng)大的底蘊。

5、新生軍訓。

9月16日,為期15天的新生軍訓悄然落下帷幕。雖然軍訓已經(jīng)結(jié)束,但是新生們從中學會了吃苦耐勞、不畏困難、頑強拼搏、意志堅定等寶貴的精神財富?;仡檸兹諄淼能娪柹?,不管刮風下雨,還是烈日炎炎,都可見他們矯健的步伐,挺拔的身姿,堅定的目光。水土學子無時無刻不在表示著“我是最棒的”。軍訓是一座橋梁,經(jīng)過軍訓的磨練,使更多的新生完成了從高中向大學生活的過渡。通過軍訓,20__級新生進一步體驗到了軍旅生活,如果沒有堅強的意志、獨立自律的精神,他們今后會寸步難行。

在嚴格要求下鍛煉意志品質(zhì),在枯燥單調(diào)的生活中養(yǎng)成良好自律習慣。雖然軍訓生活已結(jié)束,水土學院學生們依然不忘軍訓中所經(jīng)歷的一切,他們決定沿襲軍訓精神,在今后的大學生活中要時刻以軍訓的標準嚴格要求自己。不僅是內(nèi)務(wù)整理,例如被子的疊放,床單、墊子的整理,各生活用品的擺放,還是今后的學習,20__級新生都會秉承著此次軍訓精神,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好素質(zhì),使自己的大學生活有一個良好開端,為妥善的應對今后來自各方面的事情積淀雄厚的實力。

為落實好學校關(guān)于開展“學手冊,知規(guī)范,見行動”的主題教育活動,并且敦促新生盡快適應豐富多彩的大學生活,更好的融于集體,熟悉學校的各種規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為,水土學院于在新生中組織并掀起了集體學習新版《學生手冊》的高潮。在15月下旬舉行的學手手冊考試中,學院嚴肅考風考紀,積極組織實施,同學們態(tài)度端正,取得了良好的成績。

《學生手冊》是同學們學習生活的行動指南,它包含了學校有關(guān)學生教育、教學管理的規(guī)章制度。學院領(lǐng)導高度重視新生《學生手冊》的學習和考核工作,將其作為新生入學教育的重點來抓。針對學生數(shù)目多,層次復雜,較難管理的現(xiàn)狀,我院從學院實際情況出發(fā)多措并舉,力保學院此次活動的順利完成。措施一,學院多次召開專門會議,商討有關(guān)新生學習《學生手冊》的具體事宜,確定集體教育與新生自主學習的路線,并且成立了專門的“學生手冊研究小組”對新版學生手冊進行系統(tǒng)、細致的研究。團委輔導員向新生們強調(diào)《學生手冊》學習的重要性,使新生對《學生手冊》有初步認識。團委還制訂了縝密的手冊學習計劃,利用新生軍訓的空閑時間組織各專業(yè)學生進行學生手冊的學習。措施二,充分發(fā)揮學生會干部的模范帶頭作用,學院要求學生干部深入到學生內(nèi)部去了解《學生手冊》的學習情況,糾正新生的錯誤理解,使其全面理解《學生手冊》。措施三,邀請上學期在學生手冊知識競賽中取得成績優(yōu)異的老生走進課堂,為新生講解不明白的問題,幫助他們更好的了解各種事項,以便能幫助新生及時解決《學生手冊》學習過程中遇到的問題。措施四,各專業(yè)學生自主成立《學生手冊》學習互動小組,相互監(jiān)督,共同激勵,相互學習,為未來大學生活明確方向。

水土學院本次《學生手冊》學習活動使新生了解了學校的有關(guān)規(guī)定、獎懲辦法,切實加強了同學們的紀律觀念和道德修養(yǎng),營造了積極進取的氛圍,為學院建設(shè)優(yōu)良學風添磚加瓦。

7、專業(yè)思想教育、院長論壇。

為了使廣大新生盡快適應新的環(huán)境,確保他們度過一個豐富多彩的大學生活,使不同專業(yè)的學生在較短的時間里了解了本專業(yè)的特點、發(fā)展歷史及其就業(yè)形勢,學院邀請相關(guān)專業(yè)的老師為新生開展專業(yè)思想教育,深入地介紹本專業(yè)情況。同時各專業(yè)還邀請到本專業(yè)的高年級同學,介紹他們經(jīng)驗方法,幫助新同學盡快轉(zhuǎn)變角色,為他們解疑答惑。

新學期,新起點,新高度。為使新生充分了解學校,適應學校氛圍,以更飽滿的熱情投入學習和生活當中,9月5日,水利土木工程學院在西禮堂舉行20__級新生“我與院長面對面”院長論壇活動,學院院長劉福勝教授與同學們面對面交流。劉院長首先代表學院對20__級新同學加入水土學院這個大家庭表示熱烈的歡迎,隨后劉院長用生動詼諧的語言、翔實的舉例與同學們交流,為新生上第一堂專業(yè)教育課。劉院長就學校歷史、學院概況、辦學特色、師資力量等方面向新生作簡單介紹,就學院開設(shè)的本科專業(yè)一一向新生作了詳細的介紹,希望新生在大學的學習過程中要做到基層牢固、專業(yè)精通、知識廣博,告誡新生們時刻謹記上大學的目的,珍惜大學短暫而又美好時光,新的學期,新的起點,新的未來,希望廣大學子以大學為人生新起點,深入思考:每個專業(yè)學什么、大學學習方法是什么、學習內(nèi)容用到哪里、將來干什么等方面。

最后,劉院長結(jié)合近年來學院在各方面所取得的成績,就新生個人發(fā)展提出三個希望:作為百年農(nóng)大的學子一定要踐行山農(nóng)精神,勇立潮頭,敢擔重任,確立個人目標,明確發(fā)展定位;夯實專業(yè)思想,提高學習興趣;積極實踐創(chuàng)新,敢于突破爭先;盡快適應大學生活,順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,以扎實的專業(yè)知識為將來的發(fā)展提供堅實的保障。希望同學們以農(nóng)大為榮,以水土學院為榮,在這片科技海洋上揚帆遠航。

水土學院舉行的這次“我與院長面對面”的論壇活動,與優(yōu)良學風建設(shè)結(jié)合起來,與大學生學業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來,與農(nóng)大精神學習教育活動結(jié)合起來,在新生當中引起強烈的反響,同學們紛紛表示,與劉院長的交流使自己受益匪淺,感受到學校與學院對新生們的關(guān)懷,自己要盡快使自己成為一名具備扎實專業(yè)知識,強烈創(chuàng)新意識,深厚文化底蘊,多元國際視的棟梁之才,順利度過人生美好的四年大學時光。

8、各種文體活動。

9月12日,中秋月滿人更圓,水土學院新生與班主任老師、班主任助理等在東校歡度第一個離家的中秋佳節(jié)。水土學院結(jié)合新生的特殊情況,為使新生度過一個快樂溫馨的中秋之夜,學院獨出心裁舉辦全院化妝舞會來幫助大一新生克服思家情緒,讓新生感受到“家”的溫暖。“每逢佳節(jié)倍思親”,水土學院向來注重人文關(guān)懷,此次活動中,展現(xiàn)出了學院“以學生為本”的工作理念,花好月圓夜,有效的安撫新生不穩(wěn)定情緒,緩解思鄉(xiāng)之情,為學院下一步的新生教育工作打好了堅實的基礎(chǔ)。

15月9日,東校區(qū)籃球場上激情飛揚,水土學院20__級新生籃球賽在此拉開了帷幕。本著“友誼第一比賽第二”的原則,水土學院此次面向全體20__級新生的籃球賽,旨在促進班級間的交流及班級內(nèi)部的團結(jié)與合作,培養(yǎng)同學們爭拼超越的精神。學院舉辦的此次新生籃球賽,不僅增強新生的集體榮譽感,提高了新生集體的團結(jié)協(xié)作能力,而且促進了各專業(yè)間的相互交流,使新生們盡快適應大學生活,同時,為20__級新生提供了一個良好的展現(xiàn)自我的平臺。

新生們通過一系列的教育活動,對學院的學習、生活環(huán)境,制度和要求等有了深刻的認識和了解,對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解,并確立了自己的學習目標,為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

新生從軍訓結(jié)束后轉(zhuǎn)入正常學習,集中的入學教育已告一段落,但并不是結(jié)束,特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學生活不適應程度較大,不合群等個別學生,我們一定會高度重視,以學生樂于接受的形式進行溝通和交流,逐步的解開心結(jié),使他們盡快融入集體生活中,快樂的學習成長。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇十二

為幫助大一新生盡快適應大學生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,建筑工程學院堅持以及科學發(fā)展觀為指導,通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義,懂得自己所肩負的使命,增強事業(yè)心和責任感,明確大學期間的主要任務(wù),樹立遠大的奮斗目標,盡快融入大學生活,順利完成學業(yè)。按照學校要求,結(jié)合15級新生的基本狀況,我院周密部署,積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動,其中包括專業(yè)思想及學習適應性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應性教育、助學指導與學習引導教育、勵志成才教育等。

入學教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法,對新生開展一系列活動進行教育,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識,培養(yǎng)良好的校風學風,實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉(zhuǎn)型,為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎(chǔ)。為學校的發(fā)展,為全面推進素質(zhì)教育貢獻自己的力量。我院入學教育工作總結(jié)如下:

一、建筑工程學院20__級本科生家長會。

院黨政領(lǐng)導、輔導員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學院辦學歷史、辦學條件、專業(yè)構(gòu)成等方面的基本情況,回顧了建筑工程學院的發(fā)展史,并鼓勵新生在大學期間應當掌握七項學習:學習自修之道、學習基礎(chǔ)知識、學習實踐貫通、學習興趣培養(yǎng)、學習積極主動、學習掌控時間、學習為人處事,在大學中開辟一片新天地。分管教學的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學設(shè)備、學科建設(shè)等方面和新生家長做相關(guān)交流,并詳細介紹了學院的學術(shù)成果。分管學生工作的邵波書記著重強調(diào)了新生入學后可能出現(xiàn)的有關(guān)學習、生活、紀律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導方面的問題,并對新生家長提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對15級新生的熱烈歡迎和殷切的期望,結(jié)合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學和新生家長提出了寶貴的意見和建議,并且對15級新生提出三點期望:一是要志存高遠,追求卓越。二是要勤奮讀書,嚴謹治學。三是要適應環(huán)境,學會做人。會后,同學們紛紛表示將在大學四年中不斷提高自我,散發(fā)自己的光彩,為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學時光!

二、專業(yè)思想及學習適應性教育。

由分管教學的院領(lǐng)導負責,教學與教務(wù)辦公室具體落實,邀請我院各教研室主任等參加,召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,激發(fā)了學生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情,幫助新生樹立專業(yè)思想,增強對專業(yè)學習的信心,提高學生的學習興趣。

對新生進行學習、生活的適應性教育,我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學學習、生活與日常教育管理》,邵書記首先介紹了大學教學的方法、特點,然后就《學生手冊》的有關(guān)規(guī)定著重強調(diào)了以下幾點:一是紀律教育,為了養(yǎng)成良好的學習風氣,建筑工程學院在紀律方面是嚴格要求的,不許遲到、曠課,嚴格請假制度;二是加強學士學位授予條例的學習;三是獎學金評比管理的有關(guān)條例;四是學生違紀處分條例以及考試違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導致數(shù)門不及格的情況,邵書記希望同學們養(yǎng)成良好的自學習慣,全面發(fā)展自己,提高綜合素質(zhì),從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學位證,順利圓滿的完成自己學習任務(wù)。此次講座幫助新生適應大學生活、學習,使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解,盡快掌握學習方法,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習的自覺性和積極性,為校園、院系、班級的學風建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

三、道德誠信與行為規(guī)范教育。

“講文明,懂禮貌,樹文明新風”一向是建筑工程學院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥?,才真正體現(xiàn)南京工程學院校訓的實質(zhì):“學以致用”。由分管學生工作的院領(lǐng)導為新生做理想信念教育和誠信教育,動員學生從小事做起,從點滴做起,讓新生樹立“細節(jié)決定成敗,好的文明習慣成就你的未來”的觀念。學習社會主義榮辱觀,教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學生。經(jīng)過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣,都微笑問好。待人接物您好,謝謝常掛嘴邊。

為新生做行為規(guī)范教育,分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《南京工程學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學院學生日常管理規(guī)定》等進行講解,使學生熟悉國家、學校、院系有關(guān)大學生管理方面的規(guī)定和文件,教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度,對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育,使學生樹立法紀觀念和文明意識,增強安全防范意識,做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活適應性教育,主要介紹大學教學設(shè)施和大學生活一般規(guī)律,如作息制度、宿舍管理制度等,讓新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應大學生活,增強新生獨立生活的能力。

四、心理健康與適應性教育。

通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會,對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育,有針對性的開展生活適應性引導、人際關(guān)系適應性引導和學習適應性引導,使得新生盡快適應大學生活,順利完成中學到大學的轉(zhuǎn)型。

五、助學指導與學習引導教育。

通過宣講、講座的方式,幫助新生熟悉學校各項資助政策,如:國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等,多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育,教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會,增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。

通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經(jīng)驗交流會、《考研指南》學習等形式,向新生推介學習方法和學習經(jīng)驗,幫助他們了解大學學習特點,掌握適合自己的學習方法,樹立明確的學習目標。

六、勵志成才教育。

舉辦勵志成才報告會、組織觀看相關(guān)專題報告會錄像。請有關(guān)專家、教授對大學生如何成才,如何做一名合格的大學生,如何設(shè)計自己的學業(yè)生涯等作專題報告。強化學生的成才目標和學習動力,引導他們從入校起就要樹立遠大理想,勤奮學習、奮發(fā)成才。

七、黨團知識講座。

我院在新生中開展合格團員教育活動,是共青團組織堅持“黨建帶團建”,抓好團的自身建設(shè)的積極措施,是增強基層團組織戰(zhàn)斗力和吸引力,提高新團員政治素質(zhì)和思想素質(zhì),切實把團的思想教育放在團的建設(shè)首位的有效途徑。我院積極開展合格團員教育,由團委書記張梅老師主持,黨總支副書記邵波老師主講,為新生上了入學以來的第一節(jié)團課。

通過組織新生學習黨團基本知識,,;通過開展各項內(nèi)容新穎,健康向上的教育活動,增強了新生團員的組織觀念和團員意識;引導新生團員崇尚科學,刻苦學習,積極進取,立志成才,做一名合格的共青團員;對新生團員進行全面的思想動員,以高校共青團工作的目標、任務(wù)、內(nèi)容,各項團的制度,“推優(yōu)”工作的重要性及程序等為主要內(nèi)容上一次團課,使新生團員對高校共青團工作有較為深刻的認識,對合格團員教育活動的目的、意義、方法、步驟和要求有明確的認識,激發(fā)新生團員參加教育活動的積極性和主動性。同時,本著“有班子、有制度、有活動、有作為”的基層團支部建設(shè)的標準加強基層團支部的建設(shè),幫助新生團支部配齊班子,健全制度,開展活動,使新生合格團員教育工作落到實處,富有成效。本次團課在深化新生們對共青團認識的同時,也使他們對學院團委的歷史與運作有了初步的了解。這將有利于鼓勵新生們積極加入分團委學生會,為學院團委注入新的活力。

總之,在校、院領(lǐng)導的關(guān)心下和學生工作處的正確領(lǐng)導下,今年我院的新生入學教育工作開展的扎扎實實。新生們不僅得到來自老師、學長學姐們的關(guān)心愛護,從中感受到了建筑工程學院的溫暖,更是客觀、理性地了解了學校、學院以及所學專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,并且新生們能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學生涯。建筑工程學院本年度新生入學教育工作取得了明顯效果。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇十三

信息技術(shù)學院2013級共有2個專業(yè),其中計算機科學技術(shù)本科班報到新生47人,信息與計算科學本科班報到新生52人,合計99人。

根據(jù)學校統(tǒng)一安排,我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作。由于時間緊、任務(wù)重,所以按照學校要求并結(jié)合新生的基本狀況,我院采取了按班級由各班輔導員組織召開班會的形式,對新生進行入學教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識,培養(yǎng)良好的校風學風,實現(xiàn)其由中學生到大學生的順利過渡,為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎(chǔ),使之能順利完成學業(yè)?,F(xiàn)將我院入學教育狀況總結(jié)如下:

就學院學生管理和學籍管理的有關(guān)制度向同學們做了詳實的介紹,并對學生的獎懲措施加以全面的說明,個性是重點強調(diào)了學校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰狀況。使新同學們對學校的各項規(guī)章制度有了理解和認識,讓新生一開始就樹立約束自身行為,自覺養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學金、助學金的評定程序等。

針對大部分大學生都是第一次離家到外地獨立生活,群眾宿舍生活經(jīng)驗不足,生活自理、自立潛力相對較弱,個性是思想上沒有安全防范意識的特點,加強了這方面的教育,其中主要包括學生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選取安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育,組織學生學習了《黔西南州公眾應急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識,掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件個性是街頭搶奪事件的處理方法,讓學生深刻認識到人的生命是第一位的,隨時提醒自我不要把自我置于危險的狀況下。針對學校還在進行土建工程和學校建設(shè)在山坡上的狀況,個性要求學生不要進入施工場地,遠離沒有防護欄的坡地,確保自身安全。

對學生進行了誠信教育,個性是助學貸款誠信還款教育,讓學生認識到此刻已經(jīng)是信用社會,誠信已不僅僅僅是一個道德問題,它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源,也是個人完備人格的必備品質(zhì),是一個人做學問、成才干、謀事業(yè)的根本,要求學生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生。

組織學習了學校下發(fā)的《大學生心理健康手冊》,幫忙新生正確認識自我和完善自我對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折,解說了大學生容易出現(xiàn)的心理健康等問題,指出了參加群眾活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預、尋求老師、同學的幫忙等持續(xù)心理健康的舉措,引導同學們勇于應對現(xiàn)實、應對挫折,做到勝不驕敗不餒,啟發(fā)同學們要用樂觀的心態(tài)去應對生活。

給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區(qū)別就是對自學潛力的更高要求。大學前的學習總體上說是被動的,是家長逼著學,老師教學生是“手拉手”領(lǐng)著教,目標就是“考大學”;而大學里更多的卻是需要自我主動去學習,老師管得少了,是“老師在前,學生在后引著走”提倡學生自主學習,課外時間自我安排,要盡快從“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變,因此要求同學們在學習上更不能夠放松。

為使學生盡快適應、熟悉學校的學習、生活環(huán)境,按班級組織學生在文科教學樓d1樓觀看學校建設(shè)規(guī)劃沙盤,了解學校基本狀況,帶領(lǐng)學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地狀況,同學們都充滿好奇與興奮,這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難,盡快適應大學新生活,為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ),也是大學生學習生活的良好開端。

為引導新生樹立共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ),按照學校黨建工作的安排,我院黨支部書記饒靜老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。

該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識,并就“為什么要入黨”、“申請入黨應具備的條件”、“怎樣寫入黨申請書和思想?yún)R報”、“用心創(chuàng)造條件,爭取早日加入黨組織”等方面為同學們作了詳細講解。透過培訓,使同學們對黨有了必須的認識,部分同學有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結(jié)束后有不少同學用心踴躍的向黨組織遞交了申請書,并紛紛表示,自我將在以后的日子里,必須會嚴格要求自我,加強政治理論修養(yǎng),用心參與各項活動,勤于學習,力爭上游,爭取早日加入黨組織。

入學教育結(jié)束以后,均要求學生軍訓結(jié)束后提交一篇入學教育心得體會,以切實了解掌握本次新生入學教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。

總體上來說,我院入學教育的資料全面,注重實效,管理嚴格,給新同學們留下了深刻而良好的印象,為新生完成心理轉(zhuǎn)型與主角重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。本次入學教育是我院對2013級同學教育的開端,接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式,不斷完善具體措施,將入學教育向縱深推進。信息技術(shù)學院2013級共有2個專業(yè),其中計算機科學技術(shù)本科班報到新生47人,信息與計算科學本科班報到新生52人,合計99人。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇十四

為幫助大一新生盡快適應大學生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,我院周密部署,積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。以下大一新生的入學教育總結(jié)范文,歡迎閱讀。

為幫助大一新生盡快適應大學生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,建筑工程學院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導,通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義,懂得自己所肩負的使命,增強事業(yè)心和責任感,明確大學期間的主要任務(wù),樹立遠大的奮斗目標,盡快融入大學生活,順利完成學業(yè)。按照學校要求,結(jié)合15級新生的基本狀況,我院周密部署,積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動,其中包括專業(yè)思想及學習適應性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應性教育、助學指導與學習引導教育、勵志成才教育等。

入學教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法,對新生開展一系列活動進行教育,引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識,培養(yǎng)良好的校風學風,實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉(zhuǎn)型,為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎(chǔ)。為學校的發(fā)展,為全面推進素質(zhì)教育貢獻自己的力量。我院入學教育。

工作總結(jié)。

如下:

一、建筑工程學院20xx級本科生家長會。

院黨政領(lǐng)導、輔導員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學院辦學歷史、辦學條件、專業(yè)構(gòu)成等方面的基本情況,回顧了建筑工程學院的發(fā)展史,并鼓勵新生在大學期間應當掌握七項學習:學習自修之道、學習基礎(chǔ)知識、學習實踐貫通、學習興趣培養(yǎng)、學習積極主動、學習掌控時間、學習為人處事,在大學中開辟一片新天地。分管教學的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學設(shè)備、學科建設(shè)等方面和新生家長做相關(guān)交流,并詳細介紹了學院的學術(shù)成果。分管學生工作的邵波書記著重強調(diào)了新生入學后可能出現(xiàn)的有關(guān)學習、生活、紀律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導方面的問題,并對新生家長提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對15級新生的熱烈歡迎和殷切的期望,結(jié)合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學和新生家長提出了寶貴的意見和建議,并且對15級新生提出三點期望:一是要志存高遠,追求卓越。二是要勤奮讀書,嚴謹治學。三是要適應環(huán)境,學會做人。會后,同學們紛紛表示將在大學四年中不斷提高自我,散發(fā)自己的光彩,為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學時光!

二、專業(yè)思想及學習適應性教育。

由分管教學的院領(lǐng)導負責,教學與教務(wù)辦公室具體落實,邀請我院各教研室主任等參加,召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,激發(fā)了學生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情,幫助新生樹立專業(yè)思想,增強對專業(yè)學習的信心,提高學生的學習興趣。

對新生進行學習、生活的適應性教育,我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學學習、生活與日常教育管理》,邵書記首先介紹了大學教學的方法、特點,然后就《學生手冊》的有關(guān)規(guī)定著重強調(diào)了以下幾點:一是紀律教育,為了養(yǎng)成良好的學習風氣,建筑工程學院在紀律方面是嚴格要求的,不許遲到、曠課,嚴格請假制度;二是加強學士學位授予條例的學習;三是獎學金評比管理的有關(guān)條例;四是學生違紀處分條例以及考試違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導致數(shù)門不及格的情況,邵書記希望同學們養(yǎng)成良好的自學習慣,全面發(fā)展自己,提高綜合素質(zhì),從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學位證,順利圓滿的完成自己學習任務(wù)。此次講座幫助新生適應大學生活、學習,使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解,盡快掌握學習方法,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)學習的自覺性和積極性,為校園、院系、班級的學風建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

三、道德誠信與行為規(guī)范教育。

“講文明,懂禮貌,樹文明新風”一向是建筑工程學院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥牛耪嬲w現(xiàn)南京工程學院校訓的實質(zhì):“學以致用”。由分管學生工作的院領(lǐng)導為新生做理想信念教育和誠信教育,動員學生從小事做起,從點滴做起,讓新生樹立“細節(jié)決定成敗,好的文明習慣成就你的未來”的觀念。學習社會主義榮辱觀,教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學生。經(jīng)過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣,都微笑問好。待人接物您好,謝謝常掛嘴邊。

為新生做行為規(guī)范教育,分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《南京工程學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學院學生日常管理規(guī)定》等進行講解,使學生熟悉國家、學校、院系有關(guān)大學生管理方面的規(guī)定和文件,教育學生自覺遵守學校各項。

規(guī)章制度。

對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育使學生樹立法紀觀念和文明意識增強安全防范意識做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活適應性教育主要介紹大學教學設(shè)施和大學生活一般規(guī)律如作息制度、宿舍管理制度等讓新生熟悉校園環(huán)境盡快適應大學生活增強新生獨立生活的能力。

四、心理健康與適應性教育。

通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會,對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育,有針對性的開展生活適應性引導、人際關(guān)系適應性引導和學習適應性引導,使得新生盡快適應大學生活,順利完成中學到大學的轉(zhuǎn)型。

五、助學指導與學習引導教育。

通過宣講、講座的方式,幫助新生熟悉學校各項資助政策,如:國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等,多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育,教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會,增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。

通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經(jīng)驗交流會、《考研指南》學習等形式,向新生推介學習方法和學習經(jīng)驗,幫助他們了解大學學習特點,掌握適合自己的學習方法,樹立明確的學習目標。

六、勵志成才教育。

舉辦勵志成才報告會、組織觀看相關(guān)專題報告會錄像。請有關(guān)專家、教授對大學生如何成才,如何做一名合格的大學生,如何設(shè)計自己的學業(yè)生涯等作專題報告。強化學生的成才目標和學習動力,引導他們從入校起就要樹立遠大理想,勤奮學習、奮發(fā)成才。

七、黨團知識講座。

我院在新生中開展合格團員教育活動,是共青團組織堅持“黨建帶團建”,抓好團的自身建設(shè)的積極措施,是增強基層團組織戰(zhàn)斗力和吸引力,提高新團員政治素質(zhì)和思想素質(zhì),切實把團的思想教育放在團的建設(shè)首位的有效途徑。我院積極開展合格團員教育,由團委書記張梅老師主持,黨總支副書記邵波老師主講,為新生上了入學以來的第一節(jié)團課。

通過組織新生學習黨團基本知識,鄧小平理論,“三個代表”重要思想;通過開展各項內(nèi)容新穎,健康向上的教育活動,增強了新生團員的組織觀念和團員意識;引導新生團員崇尚科學,刻苦學習,積極進取,立志成才,做一名合格的共青團員;對新生團員進行全面的思想動員,以高校共青團工作的目標、任務(wù)、內(nèi)容,各項團的制度,“推優(yōu)”工作的重要性及程序等為主要內(nèi)容上一次團課,使新生團員對高校共青團工作有較為深刻的認識,對合格團員教育活動的目的、意義、方法、步驟和要求有明確的認識,激發(fā)新生團員參加教育活動的積極性和主動性。同時,本著“有班子、有制度、有活動、有作為”的基層團支部建設(shè)的標準加強基層團支部的建設(shè),幫助新生團支部配齊班子,健全制度,開展活動,使新生合格團員教育工作落到實處,富有成效。本次團課在深化新生們對共青團認識的同時,也使他們對學院團委的歷史與運作有了初步的了解。這將有利于鼓勵新生們積極加入分團委學生會,為學院團委注入新的活力。

總之,在校、院領(lǐng)導的關(guān)心下和學生工作處的正確領(lǐng)導下,今年我院的新生入學教育工作開展的扎扎實實。新生們不僅得到來自老師、學長學姐們的關(guān)心愛護,從中感受到了建筑工程學院的溫暖,更是客觀、理性地了解了學校、學院以及所學專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,并且新生們能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學生涯。建筑工程學院本年度新生入學教育工作取得了明顯效果。

20xx年我院共報到新生738人,主要分布在山東、黑龍江、湖北、遼寧、湖南、四川、浙江、安徽、河北、福建等20個省市,外省71人,少數(shù)民族7人,分為27個班。人數(shù)和專業(yè)分布上都明顯較多,為幫助大一新生盡快適應大學生活,穩(wěn)定新生專業(yè)思想,我院積極貫徹落實學校有關(guān)精神,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以農(nóng)大精神為指導,緊緊圍繞學校和學院的中心工作,轉(zhuǎn)變作風,突出學生成長成才為主線,以養(yǎng)成教育為基層,重點加強學生的學風建設(shè),在學校黨委和校行政的正確領(lǐng)導下,在學工處和學院的具體指導下,以思想政治教育為統(tǒng)領(lǐng),專業(yè)教育為基礎(chǔ),較好的完成了新生入學教育工作。

入學教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法,充分利用入學教育月,對新生進行教育,并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,教育他們遵守校規(guī)校紀,強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)意識,培養(yǎng)良好的校風學風,實現(xiàn)新生由中學到大學的順利過渡,為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎(chǔ),為全面推進學校發(fā)展貢獻自己的力量。

一、思想政治教育為主線。

我院新生思想教育工作,以科學方展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真學習貫徹農(nóng)大精神,以。

提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點,以突出學生成長成才為主線,把新生的思想教育和新生。

軍訓。

軍事理論教育專業(yè)知識教育嚴肅考風考紀教育等各種主題教育相結(jié)合,力求使思想教育工作富有特色,行之有效。

學院領(lǐng)導高度重視新生的思想教育工作中,多次召開專門會議布置新生入學教育工作,對本年度新生入學教育工作有重點有計劃地進行加強指導。各系老師、班主任也經(jīng)常利用課余時間與學生活動深入到新生中間開展思想教育活動,都收到了很好的效果。

二、“五項舉措”為引導。

自迎新當日以來,水土學院緊緊圍繞著“以學生為本”的中心,全體師生秉承著質(zhì)樸厚德的農(nóng)大精神,多措并舉真誠的引領(lǐng)新生盡快適應大學生活。

快速適應新環(huán)境對每位新生的今后學習生活發(fā)展來說具有重要意義。水土學院高度重視新生的入學適應問題,多項舉措,確保新生們盡快適應大學的生活節(jié)奏。措施一,學院以新生入學教育為基點,營造“家”的意識。入學教育是學院針對新生進行的全方位的系統(tǒng)指導,團委老師就生活安全問題、學生日常管理、后勤服務(wù)、如何做好人生規(guī)劃等方面對廣大同學進行教育、引導,幫新生們清晰地了解學院整體情況,做到愛校如愛家。措施二,學院以專業(yè)教育為依托,強化專業(yè)認知能力。學院部署專業(yè)教育工作,旨在通過各專業(yè)教授對相關(guān)專業(yè)的學習任務(wù)、培養(yǎng)方向、就業(yè)、考研等一系列問題的詳細解說,讓新生對本專業(yè)有一個系統(tǒng)的認識,同時希望新生們能端正學習態(tài)度,提高綜合素質(zhì),成為具備農(nóng)大精神的專業(yè)人才。措施三,學院推行學生班主任競標上崗制度,為新生樹立典范。水土學院在全院范圍內(nèi)選拔德才兼?zhèn)涞母吣昙墝W生作為新生的學生班主任,配合各班主任開展新生工作,全面指導新生的學習和生活。措施四,以新老生交流會為杠桿,提升新生融合度。為使新生能夠更好的表達自己的想法、解決初入校門的不安情緒,學院特別舉行了新老生見面會,邀請新生的學哥學姐們與新生密切接觸,為新生們解疑。措施五,新生老師班主任提前全程參與迎新工作,在新生報到前,學院將電子檔案發(fā)到班主任手中,通過查看電子檔案,新生班主任就對新生有了基本的了解,對特殊學生提前通過打電話和發(fā)郵件等形式進行溝通了解。通過全程參與迎新,使班主任對新生有了全面的了解,更有利于班級工作的開展。

水土學院多措并舉,通過這一系列的活動使新生們對大學生活有了清晰地認識,增強他們學好本專業(yè)的信心,為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮r(nóng)大學子奠定了堅實基礎(chǔ)。

三、各項活動為依托。

1、迎新工作。

針對我院招收新生數(shù)量多,工作量大的情況,根據(jù)迎新工作文件和學校統(tǒng)一安排,學院領(lǐng)導親臨現(xiàn)場,對工作予以指導,切實做好迎新工作,確保新生順利入學。水土學院學生工作者及志愿者本著“和氣待人、服務(wù)安排、團結(jié)合作、各司其職”的原則,積極投入到迎新工作中,并在工作中進行全程服務(wù),引領(lǐng)新生完成入學報到等事宜。20xx級新生中,不少學生初次離家,每位家長對學生今后的生活與學習進行督促,他們的離別之情溢于言表。為了緩解學生與家長長途奔波的辛苦與勞累,學院根據(jù)學校人性化安排,本著為家長服務(wù)的宗旨,在報到現(xiàn)場免費提供餐券。

在新生招待咨詢處,家長及學生就學院和專業(yè)的情況進行仔詳細咨詢,不少省內(nèi)、省外家長對孩子能否適應環(huán)境、大學課程提出擔憂,志愿者熱心地以優(yōu)秀學生事例及自己的親身經(jīng)歷一一為其進行解答,幫助家長消除擔憂。為加強新生的感恩教育,學院專門在迎新現(xiàn)場設(shè)立了感恩門,并在新生中開展了敬獻感恩茶的活動。學院根據(jù)新生剛報到對環(huán)境不熟悉的情況,向每一位報到的新生發(fā)放了《水利土木工程學院20xx新生報到須知》和《水利土木工程學院20xx生入學安全須知》,向新生公布了學院主管學生工作的黨委副書記、團委書記和新生輔導員的手機號使新生在出現(xiàn)問題時能及時聯(lián)系到學院老師。

學院高度重視迎新工作,周密部署,為新生及家長提供便捷,確保了新生的順利報到,迎新工作各環(huán)節(jié)密切配合,高效的完成了學校交給得各項任務(wù),彰顯出水土學院以生為本的理念及創(chuàng)新實干的農(nóng)大精神。

9月5日,為使新生盡快融入到大學生活中來,水土學院在西禮堂召開了新生入學教育大會,學院院長劉福勝、黨委書記李樹楓等學院黨政領(lǐng)導出席會議,該院20xx級全體新生參加了大會。

學院領(lǐng)導老師們高度關(guān)心20xx級新生,在會上,學院院長劉福勝首先代表學院對20xx級新同學的到來表示熱烈的歡迎,隨后對學校歷史、學院概況包括學院的儀器設(shè)備、辦學條件、師資力量等做了詳細介紹,讓新生對學院、學校有了一個全面、系統(tǒng)的認識,同時,并對新生提出了新要求。之后,團委老師分別從生活安全問題、學生管理、后勤服務(wù)、如何做好人生規(guī)劃、如何學習、如何生活等方面教育引導廣大同學實現(xiàn)自己的大學夢想,要求新生新學期要有新氣象,加強自我管理,順利完成四年大學。

此次會議的召開,幫助20xx級新生實現(xiàn)了從高中到大學的過渡,增加了同學們對專業(yè)的了解,引導他們盡快適應豐富多彩的大學生活,使20xx級新生對豐富多彩的大學生活有了一個初步的認識,為其今后發(fā)展指明方向。

3、外省及少數(shù)民族新生交流會。

為深入了解11級新生尤其是外省、少數(shù)民族同學對新的環(huán)境的適應情況,使其能夠更快更好的融入到新的生活,新的集體。9月5日,水土學院在東校區(qū)舉辦了外省及少數(shù)民族新生交流會,學院領(lǐng)導、團委老師和各班新生班主任參加了此次活動。

在交流會上,老師對新生來到水土學院大家庭的表示歡迎并向在場的外省及少數(shù)民族學生介紹了學院的基本情況,希望同學們盡快適應大學生活,充實地過好每一天,會上,學院黨委副書記胡化坤與學生進行了面對面的交流,傾聽了同學們在生活、學習上遇到的困難和困惑,對他們提出的問題一一作了指導性的回答,并以生動翔實的事例,鼓勵他們積極進取,正確看待生活上得差異,盡快適應學校的學習和生活環(huán)境,要在適應中成長,適應中發(fā)展。胡書記鼓勵各位新生要改變心態(tài),改變思想,才能拓寬思路,才有出路。外省和少數(shù)民族新生均表示要積極克服遇到的困難,盡快適應大學生活。最后,老師對在場新同學提出了殷切期望,希望他們能夠主動適應環(huán)境,把握自己,充分利用自己的大學生活,為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

關(guān)心幫扶外省及少數(shù)民族學生一直是水土學院的傳統(tǒng),外省和少數(shù)民族同學離家較遠,生活習慣差別也較大,需要特別的關(guān)注。此次會議使他們有了歸屬感消除了距離感,對他們以后的學習和生活必將產(chǎn)生很大的幫助。

4、朋輩心理輔導。

水土學院全面開展20xx屆新生心理輔導教育活動。為了使20xx級新生更好的適應大學生活,水土學院結(jié)合90后特立獨行的特點,制定了一系列活動計劃,開始了新一輪的新生朋輩輔導活動。

作為新生入學教育不可或缺的一環(huán)分,心理健康教育對新生盡快適應大學生活具有重要意義。水土學院團委按照學校部署,結(jié)合90后新生的實際情況,不斷拓寬思路,幫助新生克服心理障礙,盡快適應到豐富多彩的大學生活。活動前期,水土學院朋輩輔導員通過多方了解,認真搜集各班情況,充分考慮每一位同學的特殊情況,詳細制定了對應的。

活動方案。

朋輩輔導員針對20xx級新生初次離家的情況,采取面對面談話及心理測試等方式,深入了解新生們對大學的認識與感悟,把握新生的心理動態(tài),幫助同學們樹立正確的價值觀,緩解學生們的思鄉(xiāng)之情活動結(jié)束后,新生們感慨頗多,不少新生們表示:“通過朋輩輔導,我覺得更有激情來面對我的大學生活了,我覺得來農(nóng)大是我最正確的選擇”

新生朋輩輔導教育活動的開展是水土學院高度重視新生心理健康教育發(fā)展的全方位體現(xiàn)。一系列的朋輩輔導活動,為新生們解決了疑惑,調(diào)整了新生與他人的關(guān)系。在觀察、學習、體驗中,新生們在心理、行為等方面有了不同程度的提高了,轉(zhuǎn)變了心態(tài),以更加積極的心態(tài)去感受百年農(nóng)大的底蘊。

5、新生軍訓。

9月16日,為期15天的新生軍訓悄然落下帷幕。雖然軍訓已經(jīng)結(jié)束,但是新生們從中學會了吃苦耐勞、不畏困難、頑強拼搏、意志堅定等寶貴的精神財富?;仡檸兹諄淼能娪柹?,不管刮風下雨,還是烈日炎炎,都可見他們矯健的步伐,挺拔的身姿,堅定的目光。水土學子無時無刻不在表示著“我是最棒的”。軍訓是一座橋梁,經(jīng)過軍訓的磨練,使更多的新生完成了從高中向大學生活的過渡。通過軍訓,20xx級新生進一步體驗到了軍旅生活,如果沒有堅強的意志、獨立自律的精神,他們今后會寸步難行。

在嚴格要求下鍛煉意志品質(zhì),在枯燥單調(diào)的生活中養(yǎng)成良好自律習慣。雖然軍訓生活已結(jié)束,水土學院學生們依然不忘軍訓中所經(jīng)歷的一切,他們決定沿襲軍訓精神,在今后的大學生活中要時刻以軍訓的標準嚴格要求自己。不僅是內(nèi)務(wù)整理,例如被子的疊放,床單、墊子的整理,各生活用品的擺放,還是今后的學習,20xx級新生都會秉承著此次軍訓精神,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好素質(zhì),使自己的大學生活有一個良好開端,為妥善的應對今后來自各方面的事情積淀雄厚的實力。

為落實好學校關(guān)于開展“學手冊,知規(guī)范,見行動”的主題教育活動,并且敦促新生盡快適應豐富多彩的大學生活,更好的融于集體,熟悉學校的各種規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為,水土學院于在新生中組織并掀起了集體學習新版《學生手冊》的高潮。在15月下旬舉行的學手手冊考試中,學院嚴肅考風考紀,積極組織實施,同學們態(tài)度端正,取得了良好的成績。

《學生手冊》是同學們學習生活的行動指南,它包含了學校有關(guān)學生教育、教學管理的規(guī)章制度。學院領(lǐng)導高度重視新生《學生手冊》的學習和考核工作,將其作為新生入學教育的重點來抓。針對學生數(shù)目多,層次復雜,較難管理的現(xiàn)狀,我院從學院實際情況出發(fā)多措并舉,力保學院此次活動的順利完成。措施一,學院多次召開專門會議,商討有關(guān)新生學習《學生手冊》的具體事宜,確定集體教育與新生自主學習的路線,并且成立了專門的“學生手冊研究小組”對新版學生手冊進行系統(tǒng)、細致的研究。團委輔導員向新生們強調(diào)《學生手冊》學習的重要性,使新生對《學生手冊》有初步認識。團委還制訂了縝密的手冊。

學習計劃。

利用新生軍訓的空閑時間組織各專業(yè)學生進行學生手冊的學習。措施二充分發(fā)揮學生會干部的模范帶頭作用學院要求學生干部深入到學生內(nèi)部去了解《學生手冊》的學習情況糾正新生的錯誤理解使其全面理解《學生手冊》。措施三邀請上學期在學生手冊知識競賽中取得成績優(yōu)異的老生走進課堂為新生講解不明白的問題幫助他們更好的了解各種事項以便能幫助新生及時解決《學生手冊》學習過程中遇到的問題。措施四各專業(yè)學生自主成立《學生手冊》學習互動小組相互監(jiān)督共同激勵相互學習為未來大學生活明確方向。

水土學院本次《學生手冊》學習活動使新生了解了學校的有關(guān)規(guī)定、獎懲辦法,切實加強了同學們的紀律觀念和道德修養(yǎng),營造了積極進取的氛圍,為學院建設(shè)優(yōu)良學風添磚加瓦。

7、專業(yè)思想教育、院長論壇。

為了使廣大新生盡快適應新的環(huán)境,確保他們度過一個豐富多彩的大學生活,使不同專業(yè)的學生在較短的時間里了解了本專業(yè)的特點、發(fā)展歷史及其就業(yè)形勢,學院邀請相關(guān)專業(yè)的老師為新生開展專業(yè)思想教育,深入地介紹本專業(yè)情況。同時各專業(yè)還邀請到本專業(yè)的高年級同學,介紹他們經(jīng)驗方法,幫助新同學盡快轉(zhuǎn)變角色,為他們解疑答惑。

新學期,新起點,新高度。為使新生充分了解學校,適應學校氛圍,以更飽滿的熱情投入學習和生活當中,9月5日,水利土木工程學院在西禮堂舉行20xx級新生“我與院長面對面”院長論壇活動,學院院長劉福勝教授與同學們面對面交流。劉院長首先代表學院對20xx級新同學加入水土學院這個大家庭表示熱烈的歡迎,隨后劉院長用生動詼諧的語言、翔實的舉例與同學們交流,為新生上第一堂專業(yè)教育課。劉院長就學校歷史、學院概況、辦學特色、師資力量等方面向新生作簡單介紹,就學院開設(shè)的本科專業(yè)一一向新生作了詳細的介紹,希望新生在大學的學習過程中要做到基層牢固、專業(yè)精通、知識廣博,告誡新生們時刻謹記上大學的目的,珍惜大學短暫而又美好時光,新的學期,新的起點,新的未來,希望廣大學子以大學為人生新起點,深入思考:每個專業(yè)學什么、大學學習方法是什么、學習內(nèi)容用到哪里、將來干什么等方面。

最后,劉院長結(jié)合近年來學院在各方面所取得的成績,就新生個人發(fā)展提出三個希望:作為百年農(nóng)大的學子一定要踐行山農(nóng)精神,勇立潮頭,敢擔重任,確立個人目標,明確發(fā)展定位;夯實專業(yè)思想,提高學習興趣;積極實踐創(chuàng)新,敢于突破爭先;盡快適應大學生活,順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,以扎實的專業(yè)知識為將來的發(fā)展提供堅實的保障。希望同學們以農(nóng)大為榮,以水土學院為榮,在這片科技海洋上揚帆遠航。

水土學院舉行的這次“我與院長面對面”的論壇活動,與優(yōu)良學風建設(shè)結(jié)合起來,與大學生學業(yè)規(guī)劃結(jié)合起來,與農(nóng)大精神學習教育活動結(jié)合起來,在新生當中引起強烈的反響,同學們紛紛表示,與劉院長的交流使自己受益匪淺,感受到學校與學院對新生們的關(guān)懷,自己要盡快使自己成為一名具備扎實專業(yè)知識,強烈創(chuàng)新意識,深厚文化底蘊,多元國際視的棟梁之才,順利度過人生美好的四年大學時光。

8、各種文體活動。

9月12日,中秋月滿人更圓,水土學院新生與班主任老師、班主任助理等在東校歡度第一個離家的中秋佳節(jié)。水土學院結(jié)合新生的特殊情況,為使新生度過一個快樂溫馨的中秋之夜,學院獨出心裁舉辦全院化妝舞會來幫助大一新生克服思家情緒,讓新生感受到“家”的溫暖?!懊糠昙压?jié)倍思親”,水土學院向來注重人文關(guān)懷,此次活動中,展現(xiàn)出了學院“以學生為本”的工作理念,花好月圓夜,有效的安撫新生不穩(wěn)定情緒,緩解思鄉(xiāng)之情,為學院下一步的新生教育工作打好了堅實的基礎(chǔ)。

15月9日,東校區(qū)籃球場上激情飛揚,水土學院20xx級新生籃球賽在此拉開了帷幕。本著“友誼第一比賽第二”的原則,水土學院此次面向全體20xx級新生的籃球賽,旨在促進班級間的交流及班級內(nèi)部的團結(jié)與合作,培養(yǎng)同學們爭拼超越的精神。學院舉辦的此次新生籃球賽,不僅增強新生的集體榮譽感,提高了新生集體的團結(jié)協(xié)作能力,而且促進了各專業(yè)間的相互交流,使新生們盡快適應大學生活,同時,為20xx級新生提供了一個良好的展現(xiàn)自我的平臺。

新生們通過一系列的教育活動,對學院的學習、生活環(huán)境,制度和要求等有了深刻的認識和了解,對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解,并確立了自己的學習目標,為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。

新生從軍訓結(jié)束后轉(zhuǎn)入正常學習,集中的入學教育已告一段落,但并不是結(jié)束,特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學生活不適應程度較大,不合群等個別學生,我們一定會高度重視,以學生樂于接受的形式進行溝通和交流,逐步的解開心結(jié),使他們盡快融入集體生活中,快樂的學習成長。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇十五

我本想收獲一屢春風,你卻給了我整個溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對我說:“因為你做出了一個正確的選擇。”

xxx大學是一個讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大集體。這里有負責的領(lǐng)導,敬業(yè)的教師,可愛的輔導員以及許多來自不同地方的莘莘學子們,我們共同夠建了一個充滿愛的家。

熟話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。的確如此,沒有紀律的保障,就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。xxx大學正是認識到了這一點,因而對我們進行了入學教育。

以往的入學教育枯燥無味,沒有任何新意,只不過老師在上面講,那著手冊一條一條的讀,既不能使學生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,也不會讓入學教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同,創(chuàng)新形式,豐富多彩,讓我們在快樂與感動中學習規(guī)章。

從來都是在哭泣時希望有人安慰,結(jié)果還是自己對自己說風雨中這點痛算什么;從來都是失敗的時候有人鼓勵,而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此,選擇了xxx大學,我的未來一定不是夢!

良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會有保障,成功的大門才會愿意為你而開啟。

xxx大學的老師們齊心協(xié)力,共同奉獻,用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式,內(nèi)容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學生活指明了航向。學院里的入學教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮斗目標,讓我們在以后的學習中認準了方向,一路前行!

我的未來不是夢,我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢,我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢,我的未來有你一定會走向輝煌,開啟一頁屬于我們的新篇章。

孟子曾經(jīng)說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為,所以動心忍性,增益其所不能”,xxx大學,你是我無悔的選擇,既然選擇了你,我就要與你風雨兼程。

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇十六

為引導新生順利完成角色轉(zhuǎn)變,科學規(guī)劃大學生活,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,人工智能學院緊密結(jié)合我校開展的新生入學教育,嚴抓入學端口,立足新生入學的關(guān)鍵節(jié)點,嚴管理、細關(guān)懷、全方位、多維度助推新生入學教育的實效性和延續(xù)性,確保新生入學后明規(guī)矩、懂政治、嚴紀律、強體魄、學真知,順利完成學業(yè)成長成才,在經(jīng)過四課入學教育后,人工智能學院新生學子寫下對入學教育的心得體會。

魚知水恩,乃幸福之源也。今天開學第一課是宋校長講與我們聽的,我對他的印象頗好,和藹可親,平易近人,歲月在他平和的臉上留下一道道淺淺的皺紋,他的兩鬢早已斑白,可他身上散發(fā)的沉穩(wěn)氣質(zhì)卻怎么也抵擋不住,他給講的他從幼年時期直至如今的學習經(jīng)歷。他的父母努力培養(yǎng)他,用汗水鋪就他的學成路,他的恩師以淵博的知識來澆灌他,讓他得以從一顆小小的幼苗成長到如今的參天大樹。懂得感恩卻是一個人的幸福之源。

報國不是工作,是信仰。時常會聽到中國各種黑客利用技術(shù)賣國叛國的消息,不由得感到心寒,同為中國人,我們每個人都成長在中國這片沃土上,何必為了蠅頭小利而出賣祖國,當張?zhí)庨L講到有人利用中國學生的不懂法而誘騙他們?nèi)ヅ臄z國家級軍事活動,我心想,這是當代大學生對法律的無知,是我們的可悲之處,是我們信仰的麻痹。作為一名剛剛踏入大學的當代青年,是一名自由人,更是一名中國人,我們應當知道我們的信仰是中國,中國是我們的信仰!

捐軀赴國難。井岡山的革命斗爭,晚上七點多的時候我認真傾聽了雄教授的演講,他很細致清楚的講述了井岡山革命根據(jù)地的由來及演變,秋收起義至八一起義,井岡山的領(lǐng)導及戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn),獻出汗水,鮮血,乃至生命。實事求是闖新路是井岡山精神的核心,革命的領(lǐng)導人們把馬克思主義與中國革命實際相結(jié)合,開辟農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路,中國從一次勝利走向次次勝利!讓我相信知識是掌握命運的核心。作為一名大學生,應不忘初心,牢記使命!

大一入學教育總結(jié)范文怎么寫篇十七

來自山東的家長陳先生說,他兒子今年考取海南大學行政管理專業(yè),一開始也曾考慮過讓孩子自己來報到,但是一家人思前想后實在不放心,覺得與其在家擔心,不如由他請假送孩子過來報名。陳先生說,等孩子辦完入學手續(xù)后,他就馬上趕回山東。

此外,還有一些家長表示,送孩子上學主要是想看看和了解一下學校的校園環(huán)境和生活條件,擔心孩子不能適應新的'環(huán)境,打算在海南多呆幾天,陪孩子適應一下新環(huán)境,順便在海南走一走,看一看。海南大學一位迎新志愿者告訴記者,他們在接待新生入學時,發(fā)現(xiàn)有一名新生在入學報到時,是由8名家人護送來的,那架勢真是熱鬧。

在昨日上午的采訪中,記者也發(fā)現(xiàn),大多數(shù)外省新生都是在家長的陪同下完成入學報到,只有少部分新生是獨自到校報的。

新生大呼“不適應”

“感覺海南比我們家熱,空氣還有點濕,很不習慣。”昨日,來自東北的王同學說,她和父母11日就到???,之后覺得這邊的氣候比較潮,飲食方面也有點不適應,除了陌生的環(huán)境和飲食習慣一時間難以適應外,最讓她難受的就是頭一次離開家而且又和許多陌生的同學在一起生活。王同學說,突然到了一個陌生的環(huán)境,雖然有點新奇,但有點孤單,因此舍不得父母回去。

“當然不習慣了,以前在家都不用洗衣服,現(xiàn)在上學住校要自己洗衣服,還要每天整理床鋪,太麻煩了。”大一新生張同學說,他以前在家時根本不用擔心這些事情,現(xiàn)在住校了,什么都要靠自己,太不習慣了。張同學說,入學前他看到網(wǎng)上有學生說帶洗衣機、電冰箱上學,他都想過,不過學校不允許。

采訪中,大多數(shù)同學表示剛?cè)雽W不適應方面主要集中在環(huán)境、飲食、還有人際交往,主要是因為地域文化以及生活飲食方面的差異。此外,大學里的學生來自天南地北,相對以前所接觸的人群范圍較廣,在溝通交往方面也不太適應。

專家:要積極主動結(jié)交新朋友。

海南大學心理學博士馬瑩認為,大學新生入學后都要面臨的一個心理適應期,對于缺乏心理準備的大學新生來說,可能會產(chǎn)生不同程度的適應困難。她認為,新生入學不適應主要體現(xiàn)在環(huán)境、飲食等生活習慣,以及在學習方面上、人際關(guān)系、自我評價等方面的不適應。

對此,馬瑩建議大學新生在入學后,應該積極主動的去熟悉大學校園環(huán)境以便更好地適應大學生活。同時,通過對了解學校類型、學校優(yōu)勢、發(fā)展現(xiàn)狀,清楚自己是處在什么樣環(huán)境中,重新認識自我,知道在新群體的位置。通過現(xiàn)在的“我”和原來的“我”進行優(yōu)缺點比較,看看自己在大學有什么方面的優(yōu)勢,以及需要優(yōu)化發(fā)展的方面。

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