總結(jié)可以幫我們梳理思緒，優(yōu)化方法，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。想要寫出一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。閱讀一下這些總結(jié)范文，或許可以給你帶來(lái)新的思路和見(jiàn)解。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇一

包括：姓名、年齡（出生年月）、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時(shí)間等等。一般來(lái)說(shuō)，本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好，但也沒(méi)有必要畫蛇添足，一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)明扼要地括說(shuō)明一下就夠了。

主要是個(gè)人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷，應(yīng)該前后年月相接。

"本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷"。

主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會(huì)工作、職務(wù)，在各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。?duì)于參加過(guò)工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業(yè)績(jī)也是非常重要的。

這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長(zhǎng)、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。事實(shí)上，"本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷"、"本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷"同樣在映證個(gè)人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應(yīng)。

簡(jiǎn)短清晰，主要表明本人對(duì)哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。

同封面所要突出的內(nèi)容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區(qū)號(hào)、電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)、e-mail地址。我們有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換手機(jī)、e-mail,當(dāng)我們或用人單位需要和你取得聯(lián)系的最關(guān)鍵時(shí)候，往往無(wú)法迅速找到你，我們感到遺憾的同時(shí)，恐怕最遺憾的應(yīng)該是你。

姓名：

民族：漢族。

性別：男。

婚姻狀況：未婚。

戶籍：廣東。

畢業(yè)學(xué)校：廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)歷：?？啤?/p>

專業(yè)名稱：電子商務(wù)。

畢業(yè)年份：20xx年。

聯(lián)系電話：***********。

電子郵箱：

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)。

職位名稱：電子商務(wù);淘寶電商運(yùn)營(yíng);網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

工作地區(qū)：廣東。

待遇要求：2500元/月不需要提供住房。

語(yǔ)言能力：英語(yǔ)一般;。

計(jì)算機(jī)能力：良好;。

綜合技能：本人性格隨和待人友善，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，做事謙虛用心上進(jìn)，能吃苦耐勞。熟練辦公軟件，打字速度快，計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站組建與維護(hù)技能良好。有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和熟練的普通話與廣東話，能夠排除計(jì)算機(jī)（臺(tái)式、筆記本）軟硬件與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的故障，網(wǎng)站建設(shè)推廣優(yōu)化維護(hù)技能，有一定的管理與協(xié)調(diào)能力，并擁有b2駕駛證牌照，能夠很好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)。

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？?。

深圳市****信息咨詢有限公司的seo優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)通過(guò)考試合格。

廈門商道sem百度競(jìng)價(jià)推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)通過(guò)考試合格。

****駕?？傂2駕駛證。

所在公司：****商貿(mào)有限公司。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)。

所屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。

擔(dān)任職位：電子商務(wù)主管。

工作描述：主職：網(wǎng)站建設(shè)與seo優(yōu)化推廣，淘寶網(wǎng)電商類型的網(wǎng)店建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理，副兼公司網(wǎng)絡(luò)管理員，負(fù)責(zé)it設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)，偶爾在司機(jī)請(qǐng)假人手不足時(shí)幫助公司開(kāi)車送貨到附近貨運(yùn)站發(fā)貨給線下經(jīng)銷商。

本人性格隨和待人友善，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，做事謙虛用心上進(jìn)，能吃苦耐勞。熟練辦公軟件，打字速度快，計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站組建與維護(hù)技能良好。有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和熟練的普通話與廣東話，能夠排除計(jì)算機(jī)（臺(tái)式、筆記本）軟硬件與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的故障，網(wǎng)站建設(shè)推廣優(yōu)化維護(hù)技能，有一定的管理與協(xié)調(diào)能力，并擁有b2駕駛證牌照，能夠很好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)。

未來(lái)是強(qiáng)勢(shì)的電商時(shí)代與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代趨勢(shì)，我的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃一直定位于此，立足于此，并持之以恒。不斷持續(xù)地積累與更新行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)，提升個(gè)人價(jià)值，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，共同走上成熟的雙贏模式！

購(gòu)買社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，月休息四天或以上，公司內(nèi)部職業(yè)培訓(xùn)，未來(lái)職業(yè)發(fā)展上升空間與前景，薪酬待遇上升空間等等。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇二

引導(dǎo)語(yǔ)：一份優(yōu)質(zhì)的簡(jiǎn)歷，要體現(xiàn)出候選人的學(xué)歷、公司、職位、穩(wěn)定型、身體狀況以及態(tài)度。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的如何篩選簡(jiǎn)歷，歡迎閱讀!

有不少的企業(yè)在找人的過(guò)程中，對(duì)候選人的學(xué)校出身和學(xué)歷比較看重，甚至有些公司很崇尚名牌大學(xué)的教育背景，以通常的思維邏輯來(lái)說(shuō)，名牌學(xué)府門檻較高，能進(jìn)入名牌大學(xué)的自然是高人一籌。但企業(yè)工作中，高學(xué)歷好學(xué)府出身，并不意味著能力強(qiáng)。企業(yè)重學(xué)歷，更重能力。

知名企業(yè)里面有先進(jìn)的管理理念、規(guī)范的管理模式、成熟和創(chuàng)新的經(jīng)營(yíng)模式、優(yōu)秀的企業(yè)文化等，在知名企業(yè)里面接觸的資源和人脈是一般企業(yè)難以望其項(xiàng)背的，這是用人企業(yè)比較看重的要素。如在酒店行業(yè)，就有國(guó)際聯(lián)號(hào)和國(guó)內(nèi)酒店之分，國(guó)際聯(lián)號(hào)的職業(yè)經(jīng)理人，受歡迎程度相對(duì)高一些。但知名企業(yè)畢竟少數(shù)，所以如果簡(jiǎn)歷過(guò)多介紹企業(yè)，特別是知名企業(yè)，會(huì)給人以只能靠企業(yè)的規(guī)模和知名度來(lái)提升個(gè)人形象和水平的不好印象。

一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，如果是從基層一步一步被提拔上來(lái)，最終做到高層管理崗位，說(shuō)明這個(gè)人的發(fā)展?jié)撡|(zhì)很好，而且基礎(chǔ)扎實(shí)，相對(duì)于那些“半路出家”，專業(yè)基礎(chǔ)不夠的經(jīng)理人來(lái)說(shuō)，更受歡迎。工作經(jīng)歷完整而又有層次，經(jīng)歷豐富而又有成功經(jīng)驗(yàn)，往往會(huì)很容易被客戶看中。

即便現(xiàn)在對(duì)于職場(chǎng)人穩(wěn)定性的定義有了一些變化，但獵頭顧問(wèn)們?nèi)匀徊幌矚g那些頻繁跳槽的人，這可能是一種偏見(jiàn)，但卻是獵頭顧問(wèn)不得已而為之的固執(zhí)己見(jiàn)，畢竟對(duì)于個(gè)人職場(chǎng)聲譽(yù)這種事，需要小心謹(jǐn)慎對(duì)待。在獵頭看來(lái)，在一家企業(yè)至少要待滿3年，這名候選人才是有價(jià)值的。但如果一個(gè)職場(chǎng)人在一家公司待滿8年，也是不值得推薦的，獵頭會(huì)把這類安于現(xiàn)狀的職場(chǎng)人定義為不思進(jìn)取。當(dāng)然，如果是從基層、到中層再到高層，一步一個(gè)腳印走上來(lái)的，是不錯(cuò)的。

能力和薪酬呈正相關(guān)，能拿高薪，能力必然不弱，企業(yè)的老板和hr都不是傻子，不可能花錢養(yǎng)無(wú)用之人。每個(gè)經(jīng)理人都是有身價(jià)的，就看你是否請(qǐng)的起。獵頭圈子里有句話說(shuō)：只要你出的起錢，美國(guó)總統(tǒng)都可以來(lái)幫你做事。

客戶在委托獵頭找人的時(shí)候會(huì)明確表示，需要候選人會(huì)外語(yǔ)，即便一年到頭也遇不上幾個(gè)老外。當(dāng)然，如果外語(yǔ)好的話，很多時(shí)候是可以加分的，特別是對(duì)外企，或是有外企客戶的企業(yè)來(lái)說(shuō)。很多人其它方面都不錯(cuò)，就是外語(yǔ)不行，這就非?？上Я?。有時(shí)候，外語(yǔ)對(duì)于經(jīng)理人的身價(jià)有倍增的作用。

現(xiàn)在社會(huì)，工作壓力很大，信息也是千變?nèi)f化，對(duì)人的要求變的越來(lái)越高，這也對(duì)人的.身體素質(zhì)提出挑戰(zhàn)。如果候選人正處于年富力強(qiáng)的時(shí)候，往往容易被看上，一般高管的黃金年齡段是35～45歲之間。而如果超過(guò)55歲，在這個(gè)人才充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)力就相差很多。瑞仕登操作的眾多項(xiàng)目中，從來(lái)沒(méi)有能接受55歲以上經(jīng)理人的，客戶很擔(dān)憂候選人精力不濟(jì)，盡管有些經(jīng)理人非常的優(yōu)秀。

隔行如隔山，雖然現(xiàn)在的經(jīng)理人都很好學(xué)，但行業(yè)差距有時(shí)候會(huì)阻礙經(jīng)理人的換行跳槽，哪怕是很多看似可以相通的位置，如人力資源總監(jiān)，財(cái)務(wù)總監(jiān)，但成功率非常小。按照慣性的思維邏輯，有行業(yè)背景的，比沒(méi)有的就是有資源優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì)的。

簡(jiǎn)歷的書寫，最重要的邏輯清晰，表達(dá)清楚，重點(diǎn)突出。如果候選人的簡(jiǎn)歷寫的非常龐雜，面面俱到，不分主次，往往給人的感覺(jué)會(huì)非常亂，結(jié)果肯定會(huì)被獵頭顧問(wèn)pass掉。

有不少高級(jí)人才認(rèn)為簡(jiǎn)歷是形式主義，所以不管是提供給獵頭公司，還是提供給用人單位，都寥寥幾筆，一言以蔽之。雖然簡(jiǎn)歷未必能幫你找到一份好工作，也難以將你的工作經(jīng)驗(yàn)全部涵蓋，但是至少?gòu)囊环萃昝赖暮?jiǎn)歷中，能看出職場(chǎng)人的工作態(tài)度。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇三

婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：動(dòng)物科學(xué)。

主修專業(yè)：農(nóng)科類政治面貌：團(tuán)員。

畢業(yè)院校：龍巖學(xué)院畢業(yè)時(shí)間：2014年7月。

最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。

工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)身高：156cm體重：50公斤。

現(xiàn)所在地：龍巖永定縣戶籍：龍巖永定縣。

求職意向。

期望從事職業(yè)：質(zhì)檢員期望薪水：2000--3500元/月。

期望工作地區(qū)：龍巖市新羅區(qū)武平縣期望工作性質(zhì)：全職。

最快到崗時(shí)間：隨時(shí)到崗需提供住房：需要。

教育/培訓(xùn)。

2010年9月至2014年7月龍巖學(xué)院動(dòng)物科學(xué)本科畢業(yè)證。

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司名稱：養(yǎng)寶更旺生態(tài)養(yǎng)殖股份有限公司(2013年7月-2014年6月)。

所屬行業(yè)：農(nóng)·林·牧·副·漁業(yè)公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。

公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：連城。

職位名稱：技術(shù)員實(shí)習(xí)。

工作描述：母豬場(chǎng)養(yǎng)殖一條龍工作。

公司名稱：甘露獸藥飼料經(jīng)營(yíng)部(2014年9月-2015年2月)。

所屬行業(yè)：批發(fā)·零售公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。

公司規(guī)模：10人以下工作地點(diǎn)：武平縣平川鎮(zhèn)平川路。

職位名稱：店長(zhǎng)。

工作描述：客戶接待，店內(nèi)獸藥飼料銷售營(yíng)業(yè)，倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)整理等。

公司名稱：大北農(nóng)泰楓生物科技有限公司(2014年8月-2014年9月)。

所屬行業(yè)：制藥·生物工程公司性質(zhì)：私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)。

公司規(guī)模：50～200人工作地點(diǎn)：武平縣巖前鎮(zhèn)工業(yè)園。

職位名稱：化驗(yàn)員。

工作描述：對(duì)飼料原料，半成品及成品取樣化驗(yàn)檢測(cè)。

離職原因：孕期環(huán)境影響。

自我評(píng)價(jià)。

語(yǔ)言能力。

語(yǔ)種名稱掌握程度。

英語(yǔ)一般。

普通話良好。

拓展閱讀：具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷的效果更好。

在求職之前人們需要先編寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷，可以說(shuō)所有的在職人員們都寫過(guò)求職簡(jiǎn)歷，而在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，也需要了解相關(guān)的信息。比如說(shuō)招聘的信息，你必須要知道有哪寫公司單位在招聘，其招聘的職位有哪些，而職位的要求有哪些等等方面的信息。根據(jù)這些細(xì)膩才能寫出具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷到來(lái)，而具有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)在求職中的效果也是最好，當(dāng)然，也有一些像是針對(duì)內(nèi)部招聘的個(gè)人簡(jiǎn)歷是必然的要求。

其一，要針對(duì)求職企業(yè)的性質(zhì)來(lái)寫。

在求職上所面對(duì)的企業(yè)公司性質(zhì)不同，所寫出來(lái)的個(gè)人簡(jiǎn)歷也是不同的，比如說(shuō)最為明顯的就是國(guó)有企業(yè)與外企不同，還有與個(gè)人私企的不同。國(guó)有企業(yè)對(duì)人才的要求，與外企對(duì)人才的要求有很大的差異性。例如國(guó)企對(duì)人才的能力要求所看重的偏向于專業(yè)能力，而私企則更看重個(gè)人能力，還有在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的獎(jiǎng)勵(lì)狀況也有很大的差異。那么在編寫的時(shí)候就要針對(duì)這樣的不同之處來(lái)寫，才能讓對(duì)方所滿意。

其二，要針對(duì)求職的職位來(lái)寫。

眾所周知的求職總是有求職意向，一般來(lái)說(shuō)一個(gè)求職簡(jiǎn)歷所針對(duì)的`也是一個(gè)職位，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中其教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等等需要針對(duì)其職位來(lái)寫才能更有效果。還有就是自身的專業(yè)能力，即便是能力在高，在求職的職位上用不到，也是沒(méi)有多大的效果。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇四

面試主試人一般要尋找對(duì)于判定你屬于何種類型的人起關(guān)鍵作用的個(gè)人簡(jiǎn)況，你的回答中如出現(xiàn)這些關(guān)鍵詞將向公司代表傳遞如下信息：你的自我評(píng)價(jià)、你選擇的職業(yè)、你喜歡和什么樣的人共事等等。因?yàn)樗麄儤O少能從直接的問(wèn)題中得出答案，你將來(lái)的用人單位只好從你對(duì)有關(guān)你具體工作表現(xiàn)的問(wèn)題的答案中尋找它們的印跡。

動(dòng)力：完成工作的欲望，目標(biāo)定位。

動(dòng)機(jī)：熱情及樂(lè)于不恥下問(wèn)。任何企業(yè)都意識(shí)到有積極性的員工能接受額外的挑戰(zhàn)，對(duì)每項(xiàng)工作都精益求精。

交際能力：在企業(yè)的每一個(gè)層次，有效的溝通及寫作能力比以往任何時(shí)候都重要，是通向成功的關(guān)鍵。

表情變化：公司代表尋求的是那種遇事不驚惶失措，面帶微笑，自信而不妄自尊大，能與人愉快合作的工作人員，簡(jiǎn)言之，即團(tuán)隊(duì)中的一員。

精力：在小事及大事上總愿意付出額外努力。

決心：遇到問(wèn)題或情況惡化時(shí)不退縮。

自信：不自夸，沉著，待人友善、誠(chéng)實(shí)，對(duì)同事，不論其職務(wù)高低都坦誠(chéng)相見(jiàn)；在高層管理人員面前不過(guò)分拘束，也不過(guò)分親近。

所有的企業(yè)都希望尋找到尊重其職業(yè)及雇主的員工，具備如下職業(yè)特點(diǎn)將使你成為一個(gè)忠誠(chéng)、可靠以及可信的人。

可靠：依靠你自己的力量，從不依賴他人，確保完成工作，并向管理人員匯報(bào)工作進(jìn)展。

誠(chéng)實(shí)/正直：對(duì)你自己的行為（無(wú)論好壞），都能承擔(dān)責(zé)任，總以企業(yè)的最佳利益為重，從不憑幻想或個(gè)人的偏好來(lái)作決策。

自豪感：以干好工作為榮，總是付出額外的努力以確保盡你最大努力將工作干好，并注意細(xì)節(jié)。

獻(xiàn)身精神：權(quán)衡利弊，不為問(wèn)題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問(wèn)題的過(guò)程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長(zhǎng)期的利益。

傾聽(tīng)能力：認(rèn)真傾聽(tīng)并理解別人的意見(jiàn)，輪到你時(shí)再發(fā)言。

企業(yè)的興趣其實(shí)很有限：掙錢、節(jié)省開(kāi)支和節(jié)省時(shí)間。突出你的成就簡(jiǎn)況，不論以多么謙卑的方式都是獲得就職機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。

節(jié)省的經(jīng)費(fèi)：你以才智及高效率節(jié)省的每一分錢都意味著為企業(yè)掙得了一分錢。

節(jié)省的時(shí)間：用你的才智及高效率節(jié)省的每一分鐘都會(huì)使你的公司節(jié)省開(kāi)支，用節(jié)省的時(shí)間掙更多的錢。

獲得的利潤(rùn)：增加收益是每個(gè)公司的目標(biāo)。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇五

生活中向來(lái)不缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣對(duì)于那些工作中自稱一無(wú)是處的“路人甲”當(dāng)然不是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)，而是不懂得針對(duì)具體的招聘崗位發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，然后對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行包裝，以做到投企業(yè)所好。一份簡(jiǎn)歷的“自我評(píng)價(jià)”部分是頭，“工作經(jīng)驗(yàn)”部分是身體，對(duì)于那些只花15秒鐘瀏覽一份簡(jiǎn)歷的hr，要想抓住他們的眼睛，“路人甲”就需要對(duì)簡(jiǎn)歷中的這兩個(gè)核心部分下功夫。

以51job的簡(jiǎn)歷模板為例，從上至下，hr首先關(guān)注的就是候選人的基本信息，包括工作年限、最高學(xué)歷、上一家公司，據(jù)此做出初步篩選，但hr經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：幾份簡(jiǎn)歷放在一起，候選者在工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷背景相差無(wú)幾，初步篩選并不能看出誰(shuí)有優(yōu)勢(shì)。所以接下來(lái)的自我評(píng)價(jià)部分就顯得尤為重要，對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，這一部分則具有很多的發(fā)揮余地，寫得好就能給hr建立良好的第一印象，從而增加個(gè)人被hr相中的幾率。

前程無(wú)憂專家李淼先生說(shuō)：“hr在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)部分最想看到的是：求職者對(duì)自己、對(duì)公司目前所招聘職位的了解，還有相對(duì)于招聘崗位的匹配程度?！弊晕以u(píng)價(jià)是個(gè)人特點(diǎn)的概括描述，求職者在“自我評(píng)價(jià)”部分需要向企業(yè)突出展示個(gè)人的綜合素質(zhì)與特點(diǎn)，其主要包括：個(gè)人資歷總結(jié)、工作技能與專長(zhǎng)總結(jié)、工作風(fēng)格總結(jié)、個(gè)人職業(yè)資格總結(jié)等。簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)以4—10條為宜，過(guò)于冗長(zhǎng)、格式化、無(wú)個(gè)性的自我評(píng)價(jià)，如：活潑開(kāi)朗、外向大方、勤奮努力等，這樣的用詞很難打動(dòng)hr，也容易讓自己落入“不通知面試”的行列。前程無(wú)憂職場(chǎng)專家建議求職者在寫自我評(píng)價(jià)時(shí)，可以先回顧一下自己的工作經(jīng)歷，思考自己在以前的工作中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)，然后再挑選出與所投遞崗位的比較吻合的工作能力，寫在自我評(píng)價(jià)中，以突出自己的優(yōu)勢(shì)。

作為簡(jiǎn)歷的主體，hr一般通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)部分來(lái)更加深入地了解候選人。hr會(huì)根據(jù)候選人以往的詳細(xì)工作經(jīng)驗(yàn)判斷其自我評(píng)價(jià)是否屬實(shí)，同時(shí)也會(huì)根據(jù)公司、崗位的擇才標(biāo)準(zhǔn)對(duì)候選人做出最終的判斷。求職者能否得到初面的機(jī)會(huì)，工作經(jīng)驗(yàn)部分的內(nèi)容是關(guān)鍵。針對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)部分的寫作，前程無(wú)憂職場(chǎng)專家給出以下幾點(diǎn)建議：

1）針對(duì)招聘信息填寫工作經(jīng)驗(yàn)。

在填寫工作經(jīng)驗(yàn)前，求職者首先要學(xué)會(huì)讀懂招聘廣告，掌握其傳遞出的信息。招聘廣告中最重要的無(wú)疑是職位描述和職位要求，因此工作經(jīng)驗(yàn)這一項(xiàng)就該“投其所好”。例如，一家單位要招聘一名網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，你卻在簡(jiǎn)歷中濃墨重彩地描寫自己曾在公司年會(huì)上當(dāng)過(guò)主持人，業(yè)余時(shí)間做過(guò)初中生的語(yǔ)文課家教，縱使你的經(jīng)驗(yàn)再豐富，也不會(huì)引起hr的興趣。這時(shí)你需要把自己在以往的工作經(jīng)歷中，和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作內(nèi)容寫在最前面，然后再挖掘一些雖和設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)但可以體現(xiàn)你設(shè)計(jì)能力的工作內(nèi)容呈現(xiàn)在簡(jiǎn)歷上。

2）工作經(jīng)驗(yàn)中要包含招聘崗位關(guān)鍵詞。

某知名外企人力資源經(jīng)理建議求職者可以多花一些時(shí)間去尋找職位中潛在的關(guān)鍵詞并在簡(jiǎn)歷的工作經(jīng)驗(yàn)部分呈現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)椴簧賖r在瀏覽簡(jiǎn)歷的前15秒實(shí)則是對(duì)關(guān)鍵詞的掃描，所以“路人甲”型的求職者不妨在工作經(jīng)驗(yàn)中添加一些與應(yīng)聘職位相關(guān)的關(guān)鍵詞。例如“團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)造力、抗壓力”等，這些關(guān)鍵詞可以從企業(yè)發(fā)布的職位招聘信息中獲得。

3）讓數(shù)據(jù)加亮你的工作經(jīng)驗(yàn)。

在滿屏的文字信息中，數(shù)字通常會(huì)更引人注意，所以在填寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，如果把工作內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)量化則能增加hr對(duì)“路人甲”型求職者的關(guān)注度，同時(shí)數(shù)據(jù)信息也可以讓簡(jiǎn)歷上的文字描述更具說(shuō)服力。例如，你要應(yīng)聘編輯職位，你可以把工作經(jīng)驗(yàn)一欄中提及的“編輯文章”改成“每周編輯2篇文章并使文章上線一周后的網(wǎng)上點(diǎn)擊量過(guò)萬(wàn)”，這樣數(shù)據(jù)加文字的描述肯定要比簡(jiǎn)單的“編輯文章”四個(gè)字更讓hr心動(dòng)。

4）呈現(xiàn)細(xì)節(jié)，具體描述平凡業(yè)績(jī)。

為了吸引hr，求職者難免會(huì)在工作經(jīng)驗(yàn)中寫到自己突出的工作業(yè)績(jī)，但對(duì)于業(yè)績(jī)平平的“路人甲”型求職者，該怎么抓牢hr的目光呢？答案是呈現(xiàn)細(xì)節(jié)，展現(xiàn)自己解決問(wèn)題的能力。例如，一位求職者在工作經(jīng)驗(yàn)部分寫上“在分析客戶需求上有過(guò)案例”，雖然在這項(xiàng)工作經(jīng)歷中，求職者并無(wú)特別顯著的成績(jī)，但是可以把工作過(guò)程中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法寫出來(lái)；如果把這一經(jīng)歷改成“創(chuàng)造和實(shí)施了一種全面的需求評(píng)估機(jī)制，來(lái)協(xié)助對(duì)服務(wù)和員工預(yù)測(cè)的需求”，hr可能會(huì)對(duì)求職者另眼相看了?；蛟S，有人要問(wèn)，這難道是要讓那些業(yè)績(jī)平平的求職者夸大其辭嗎？前程無(wú)憂論壇網(wǎng)友“阿斯克尤”根據(jù)自己多年的招人經(jīng)驗(yàn)解釋說(shuō)：“這種做法是在美化簡(jiǎn)歷，但美化不等于虛化！對(duì)于經(jīng)驗(yàn)不足，資歷尚淺的求職者來(lái)說(shuō)，選擇‘曲線救國(guó)’的手法來(lái)適當(dāng)?shù)孛阑?jiǎn)歷也是可以理解的?！?/p>

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇六

求職意向。

求職意向：模具鉗工助理模具設(shè)計(jì)技術(shù)員。

求職地點(diǎn)：蘇州浙江江蘇。

求職時(shí)間：2009-4-25。

可到職時(shí)間：一周內(nèi)。

工作經(jīng)驗(yàn)：一年以內(nèi)。

工資要求：1000左右。

工作性質(zhì)：全職。

基本資料。

姓名：

性別：男。

出生日期：1985年12月10日

身高：178cm。

婚姻狀況：未婚。

身份證號(hào)碼：32032119851210****。

戶口所在地：江蘇徐州。

現(xiàn)在所在地：江蘇徐州豐縣。

個(gè)人特長(zhǎng)：吃苦耐勞，有上進(jìn)心，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)等。

語(yǔ)言能力。

普通話：良好。

掌握方言：徐州。

能力：良好。

英語(yǔ)：良好。

等級(jí)：國(guó)家三級(jí)。

其它語(yǔ)言：

能力：

等級(jí)：

教育或培訓(xùn)經(jīng)歷。

畢業(yè)院校：宿遷學(xué)院。

最高學(xué)歷：大專。

所學(xué)專業(yè)：材料成型與控制工程。

工作經(jīng)歷。

2008.7--2008.9浙江黃巖-浙江賽豪實(shí)業(yè)有限公司（實(shí)習(xí)）(民營(yíng)企業(yè))工作職位：模具鉗工離職原因：生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作描述：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的模具廠實(shí)習(xí)，能熟悉操作磨床、銑床、電火花、鉆床、（車、鉗、銑、刨、磨）等機(jī)械加工設(shè)備，對(duì)電焊有一定的認(rèn)識(shí)與操作，對(duì)量具熟悉，對(duì)模具結(jié)構(gòu)較熟悉，可以基本獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。能獨(dú)立閱讀圖紙，有模具制作、配模﹑組模﹑試模（對(duì)塑料模和冷沖模有一定的專業(yè)知識(shí)與技能）的基本技術(shù),培養(yǎng)出較好的發(fā)現(xiàn)﹑分析﹑解決問(wèn)題的能力。具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能吃苦耐勞。

自我評(píng)價(jià)。

在這三年的.學(xué)習(xí)生活中，我通過(guò)學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，工作來(lái)不斷地充實(shí)自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

在思想上，積極進(jìn)取，不時(shí)地自我檢討，找出不足，進(jìn)而不斷改善，力求做到最好。

在學(xué)習(xí)工作上，認(rèn)真學(xué)好每一門課程，在實(shí)驗(yàn)和參觀實(shí)習(xí)中，能把理論與實(shí)際情況相結(jié)合，解決實(shí)際問(wèn)題。任院系干部、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)期間，通過(guò)自己的努力，有了良好的人際基礎(chǔ)，得到了大家的認(rèn)可，樹(shù)立了良好的威信。

在生活上，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，人際交往能力較強(qiáng)，廣受同學(xué)歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識(shí)面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。（喜歡泡圖書館，業(yè)余時(shí)間喜歡打排球和乒乓球等）。

文檔為doc格式。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇七

如何使自已的簡(jiǎn)歷量化呢？具體地說(shuō)，用數(shù)據(jù)或百分比指標(biāo)來(lái)量化你的業(yè)績(jī)和技能，如多少數(shù)量、多少次、占多少百分比等等，你的.表述越具體，未來(lái)的雇主就容易判斷出你是否適合去他或她的公司工作。例如：

4、你是否處理過(guò)緊急或危險(xiǎn)情況？并對(duì)此加以說(shuō)明；

6、你做過(guò)那些給你帶來(lái)滿足感，或者得到上級(jí)、管理層或客戶表?yè)P(yáng)和認(rèn)可的工作；

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇八

”陳志建剛坐下，便快人快語(yǔ)，拋出了自己的招聘心得。

陳志建認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)生臨近畢業(yè)將要踏入社會(huì)時(shí)，學(xué)校才灌輸一些簡(jiǎn)單的求職技巧，整體社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不成熟，涉世未深。

爸爸坐右邊，一呼一應(yīng)，問(wèn)他一些簡(jiǎn)單問(wèn)題不會(huì)答，就像是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

銷售人員要求“半醫(yī)半商半專業(yè)”

眼鏡行業(yè)對(duì)人才需求量大，現(xiàn)在社會(huì)招聘主要有銷售人員，驗(yàn)光師和店長(zhǎng)等。“這個(gè)行業(yè)其實(shí)有兩類人員，一類是眼鏡銷售人員，一類是眼鏡專業(yè)技術(shù)人員，如管理層、店長(zhǎng)、主管、驗(yàn)光師等。專業(yè)技術(shù)人員要考眼鏡驗(yàn)光資格證，店長(zhǎng)至少要中級(jí)資格證。”

在所有崗位中，80%的招聘是銷售。銷售人員不需要很高的學(xué)歷，高中或職中就可以，但并不是什么人都可以做銷售，由于銷售人員要負(fù)責(zé)配近視眼睛，要開(kāi)處方單，比如200度的，寫成700度，麻煩就大了。眼鏡行業(yè)的銷售人員要求“半醫(yī)、半商、半專業(yè)”，還要膽大心細(xì)，膽大才會(huì)銷售，心細(xì)才會(huì)認(rèn)真對(duì)待驗(yàn)光數(shù)據(jù)。

簡(jiǎn)歷最好用手寫。

“撰寫簡(jiǎn)歷不需要技巧，不要填錯(cuò)就行?！标愔窘ㄕJ(rèn)為，投遞簡(jiǎn)歷最好不要用e-mail，最好親自遞過(guò)來(lái)，如果公司不允許，也要郵寄。之所以不要用e-mail，是因?yàn)楝F(xiàn)在的人才網(wǎng)站，求職者都用e-mail發(fā)送簡(jiǎn)歷，結(jié)果公司下載了10份簡(jiǎn)歷，9份沒(méi)人接電話，約好10人，只能來(lái)1~2個(gè)，久而久之，他們就不去看e-mail簡(jiǎn)歷了。

有一位求職者曾經(jīng)寄來(lái)一份手寫的簡(jiǎn)歷，并在簡(jiǎn)歷上留了一句話，“本人字寫得不好，另附電子版簡(jiǎn)歷。”陳志建覺(jué)得這位求職者不怕麻煩，有誠(chéng)意，就直接讓銷售部去面試他。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇九

民族：漢族出生年月：1995年3月14日。

婚姻狀況：未婚。

身高：160cm體重：45kg。

戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田涵江區(qū)。

畢業(yè)學(xué)校：福建第二輕工業(yè)學(xué)校學(xué)歷：?？?。

專業(yè)名稱：財(cái)經(jīng)類金融會(huì)計(jì)畢業(yè)年份：2014年。

工作經(jīng)驗(yàn)：一年以上最高職稱：高級(jí)職稱。

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：公關(guān)/媒介。

行政/后勤。

文秘/文職人員。

職位名稱：前臺(tái)，秘書，助理，文員;。

工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū);。

待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。

到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。

所在公司：福建星斗文化傳播有限公司。

時(shí)間范圍：2013年6月-2013年10月。

公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。

所屬行業(yè)：藝術(shù)、文化傳播。

擔(dān)任職位：公關(guān)/媒介。

工作描述：活動(dòng)策劃與執(zhí)行。

離職原因：

所在公司：福建云昇投資有限公司。

時(shí)間范圍：2013年11月-2014年3月。

公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。

所屬行業(yè)：金融業(yè)(投資、保險(xiǎn)、證券、銀行、基金)。

擔(dān)任職位：行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書。

工作描述：協(xié)助總經(jīng)理負(fù)責(zé)各類文件呈送會(huì)議紀(jì)錄就等等。

離職原因：

其他信息。

自我評(píng)價(jià)：我是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持不懈，愛(ài)好交友，善于溝通，團(tuán)隊(duì)合作，較強(qiáng)的協(xié)助能力和應(yīng)變能力能協(xié)助上級(jí)處理內(nèi)勤事務(wù)。

在未來(lái)工作中，我會(huì)認(rèn)真刻苦，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，取得成功。

拓展閱讀：個(gè)人經(jīng)歷也會(huì)影響到簡(jiǎn)歷的發(fā)揮。

不可否認(rèn)，任何一點(diǎn)瑕疵的出現(xiàn)，都會(huì)對(duì)原本看起來(lái)非常優(yōu)質(zhì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷變得到處都是漏洞，站在使用方的角度來(lái)看，簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)出來(lái)的區(qū)別恰恰代表著不同的就職幾率。求職者想要有方向的增加簡(jiǎn)歷的可運(yùn)用能力，他們也必須要在書寫簡(jiǎn)歷時(shí)，掌握相應(yīng)的創(chuàng)作技巧，只有如此才可以確保簡(jiǎn)歷發(fā)揮出來(lái)的實(shí)用性。

那么個(gè)人簡(jiǎn)歷一般會(huì)存在哪些能夠影響到其發(fā)揮的因素呢?這里我們可以站在招聘方的角度對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行梳理，如此即可有層次的找尋到那些致命的誤區(qū)。

個(gè)人經(jīng)歷的敘述問(wèn)題。

1、能力。

有能力的人無(wú)論前往哪一招聘企業(yè)都可以被錄用，但前提是求職者必須要在個(gè)人簡(jiǎn)歷中對(duì)自己的能力進(jìn)行足夠的敘述，很多求職者正是因?yàn)椴恢涝鯓硬拍軌蛟诤?jiǎn)歷中凸顯自己以往的工作優(yōu)勢(shì)，所以才會(huì)使原本看起來(lái)不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷無(wú)法表現(xiàn)出相應(yīng)的色彩，對(duì)此而言，求職者需要做出的改進(jìn)還有很多。

2、影響。

并不出色的個(gè)人經(jīng)歷敘述，也會(huì)對(duì)求職者擁有的就職幾率帶來(lái)相應(yīng)的影響。從求職者書寫簡(jiǎn)歷的角度出發(fā)，任何一種類型的簡(jiǎn)歷運(yùn)用，都需要盡可能的摒棄可對(duì)其產(chǎn)生影響的因素，故而我們通過(guò)對(duì)此問(wèn)題的梳理，便可確定求職者在簡(jiǎn)歷創(chuàng)作時(shí)，一定要對(duì)其能夠呈現(xiàn)出來(lái)的影響性有一種足夠的了解。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇十

如果a公司要求你具備相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和良好的銷售業(yè)績(jī)，您在簡(jiǎn)歷中清楚地陳述了有關(guān)的經(jīng)歷和事實(shí)并且把它們放在比較突出的位置，這就是針對(duì)性；如果b公司要求你具備良好的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，您在簡(jiǎn)歷中描述了自己做過(guò)業(yè)余涉外商務(wù)翻譯的經(jīng)歷，這就是針對(duì)性；如果c公司明確要求應(yīng)聘者具備成都市五城區(qū)戶口，您在簡(jiǎn)歷中說(shuō)明自己是成都市錦江區(qū)居民，這就是針對(duì)性。

不僅僅是簡(jiǎn)歷，在寫求職信、跟進(jìn)信以及感謝信的時(shí)候，針對(duì)性都是十分重要的原則。

清晰的目的就是要便于閱讀。就象是制作一份平面廣告作品一樣，簡(jiǎn)歷排版時(shí)需要綜合考慮字體大小、行和段的間距、重點(diǎn)內(nèi)容的突出等因素。

很多簡(jiǎn)歷采用表格的形式，西博認(rèn)為有所不妥。

“我是個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn)而且認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，在過(guò)去的工作經(jīng)歷中我有著十分出色的工作表現(xiàn)”。在許多人的簡(jiǎn)歷中常?？梢钥吹筋愃频木渥?。

或許您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但理智的人事經(jīng)理們沒(méi)有理由要相信您的主觀表白。

所以，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該提供客觀的可以證明或者佐證您的資歷、能力的事實(shí)、數(shù)據(jù)。比如，“20xx年因銷售業(yè)績(jī)排名第一獲得公司嘉獎(jiǎng)”，或者“因?yàn)樵谀衬炒黉N活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的協(xié)調(diào)組織能力而獲得主管經(jīng)理贊揚(yáng)”。后一個(gè)例子雖然客觀性也有欠缺，但畢竟是別人贊揚(yáng)的啊。

為了盡可能地客觀，您的簡(jiǎn)歷甚至要避免使用第一人稱--“我”。

一般情況下，簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度以一張a4紙為限；簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)，被認(rèn)真閱讀的可能性越小。高級(jí)人才在某些時(shí)候可以準(zhǔn)備2頁(yè)以上的簡(jiǎn)歷，但是也需要在簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分有簡(jiǎn)潔清楚的資歷概述，以方便閱讀者在較短時(shí)間內(nèi)掌握基本情況，產(chǎn)生進(jìn)一步仔細(xì)閱讀的愿望。

當(dāng)你的簡(jiǎn)歷寫完以后，權(quán)衡一下，是不是能夠在十秒鐘內(nèi)看完所有你認(rèn)為重要的內(nèi)容呢？

不要試圖編造工作經(jīng)歷或者業(yè)績(jī)，謊言不會(huì)讓你走得太遠(yuǎn)。多數(shù)的謊言在面試過(guò)程中就會(huì)被識(shí)破，更何況許多大公司（特別是外企）在提供offer前會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)歷和相關(guān)資料進(jìn)行背景調(diào)查。

但是真實(shí)性并非就是要把我們的缺點(diǎn)和遺憾和盤托出，西博認(rèn)為適當(dāng)?shù)碾[諱甚至采用一些文字、排版方便的小技巧還是十分必要的，畢竟我們需要在下一份工作中不斷完善自己。

1、簡(jiǎn)歷的修飾。不要因?yàn)槭″X而去使用低廉質(zhì)粗的紙張。檢查一下是否有排版、語(yǔ)法錯(cuò)誤，甚至水、咖啡漬。在使用文字處理軟件時(shí)，使用拼寫檢查項(xiàng)并請(qǐng)你的朋友來(lái)檢查你可能忽略的錯(cuò)誤。

2、字符大小。如果你需要用兩頁(yè)紙來(lái)完成簡(jiǎn)歷，請(qǐng)清楚、完整地把你的經(jīng)歷和取得的成績(jī)表現(xiàn)出來(lái)。不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。

3、你最近在干什么？不要僅僅簡(jiǎn)單地陳列你所從事過(guò)的每個(gè)職位。人事部經(jīng)理們最感興趣的是你近10年來(lái)的經(jīng)歷，所以請(qǐng)把重點(diǎn)突出在最近和最相關(guān)的工作經(jīng)歷上。

4、確定目標(biāo)。不要按照星期日?qǐng)?bào)紙上的公司招聘廣告把你的簡(jiǎn)歷一一寄出，不要投遞簡(jiǎn)歷，如果你的條件與工作要求相去甚遠(yuǎn)，仔細(xì)閱讀廣告，決定你是否有合適的資歷后才去投遞。

5、請(qǐng)不要寄附件。當(dāng)你寄你的簡(jiǎn)歷時(shí)，不要把你學(xué)習(xí)成績(jī)單復(fù)印件、推薦信或獎(jiǎng)勵(lì)證明復(fù)印件一并寄出，除非你被特別要求這樣做。如果你獲得面試機(jī)會(huì)后，你可帶上這些材料。

6、真實(shí)。不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱來(lái)蒙蔽你曾經(jīng)失去工作的事實(shí)，或頻繁更換工作的事實(shí)或你從事較低的職務(wù)。如果你未來(lái)的雇主去做背景調(diào)查發(fā)現(xiàn)你在撒謊，那你就和你的工作說(shuō)“再見(jiàn)”吧！

7、陳述你的才能。如果你缺少你所找尋的工作所需的工作經(jīng)驗(yàn)，不要在簡(jiǎn)歷中使用時(shí)間表達(dá)法。通過(guò)功能表達(dá)法或技術(shù)表達(dá)法，優(yōu)先來(lái)陳述你相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。

8、推出你的長(zhǎng)處。不要僅僅簡(jiǎn)單地抄寫你公司人事手冊(cè)中關(guān)于工作性質(zhì)描寫的術(shù)語(yǔ)。為了顯示你比其他競(jìng)爭(zhēng)者更有優(yōu)勢(shì)，你需要的不是簡(jiǎn)單地列出你的工作職責(zé)，列出你所完成的特殊貢獻(xiàn)，增長(zhǎng)百分比，客戶增加數(shù)，贏取的獎(jiǎng)勵(lì)等。

9、不要用任何借口。不要把你離開(kāi)每個(gè)所從事工作的理由寫上你的簡(jiǎn)歷，例如“公司被售出”、“老板是個(gè)白癡”或“謀求高薪”。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇十一

證書也是孩子成長(zhǎng)的足跡。

第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列;。

第三步，撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。

第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè);。

第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。

制作小升初簡(jiǎn)歷的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

1、小升初簡(jiǎn)歷不是越厚越好;。

2、言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。

4、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);。

5、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;最后一點(diǎn)尤為重要：家長(zhǎng)的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機(jī)24小時(shí)暢通。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇十二

一、工資。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)聘者期望的薪資水平在招聘單位承受的范圍里時(shí)，雙方更利于達(dá)成合作。否則招聘單位對(duì)薪資要求偏高的應(yīng)聘人員就不予考慮了。有些hr為完成招聘任務(wù)，謊稱能給予應(yīng)聘者要求的薪水，但當(dāng)承諾不能兌現(xiàn)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)尷尬的局面。有些應(yīng)聘者會(huì)勉強(qiáng)的工作一段時(shí)間，而另外一些應(yīng)聘者就毅然決然辭職。這些都是對(duì)雙方不利的事情，但仍然時(shí)有發(fā)生。這也是一些hr素質(zhì)低下的表現(xiàn)，同時(shí)也反映出一些招聘單位想留住人才，卻不肯花點(diǎn)代價(jià)。

二、簡(jiǎn)歷上的照片。照片給人的印象最直接、最真實(shí)，招聘公司是否愿意接受一個(gè)求職者，照片是重要的參考。首先，從照片上能大致看出應(yīng)聘者的性格和精神狀態(tài)，有助于hr分析應(yīng)聘者與公司的企業(yè)文化的吻合度。這樣能在一定程度上避免招來(lái)的員工不好好干工作或干不長(zhǎng)久。越是優(yōu)秀的應(yīng)聘者，越容易出現(xiàn)此類情況。

再談?wù)掌旧怼Ｒ话銇?lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷上應(yīng)該附上標(biāo)準(zhǔn)的免冠照，少數(shù)的求職者用手機(jī)或視頻截取的頭像，不僅不清晰而且粗糙。這能反映出求職者的兩種態(tài)度，一是不認(rèn)真，二是不負(fù)責(zé)。這樣的應(yīng)聘者，其工作態(tài)度，以及能力和水平都值得懷疑。一些資深的應(yīng)聘者將自己在工作場(chǎng)所拍攝的照片附在簡(jiǎn)歷上，其效果就更好，hr會(huì)認(rèn)為他自信沉穩(wěn)，出類拔萃。其實(shí)“貌”的重要，不在于英俊或漂亮，而在于“貌”上透露出來(lái)的素質(zhì)、氣質(zhì)和能力。畢竟公司的目的是要招聘勝任工作的員工?！叭A而不實(shí)”者也常會(huì)被招聘單位拒之門外。

三、專業(yè)。很多工作崗位對(duì)專業(yè)的要求比較嚴(yán)格，特別是理工科性質(zhì)的工作。即使一些銷售崗位，也因需要求職者對(duì)產(chǎn)品有了解，還必須要招聘醫(yī)藥、化學(xué)、機(jī)械等相關(guān)專業(yè)的人員，銷售醫(yī)藥化工器械類產(chǎn)品。但對(duì)于行政人員來(lái)說(shuō)，個(gè)人的綜合素質(zhì)和能力就顯得更重要，一般要求他們對(duì)工作抱有認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)人要有親和力，做事要勤快、肯干、不推諉。應(yīng)聘秘書和助理類的職務(wù)，更是如此。而對(duì)于人力資源職位，應(yīng)聘者的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)只是一方面，其紀(jì)律性如何，大局觀念如何，在處人和處事上是否“老練”，都是招聘單位要考慮的'因素。

四、工作經(jīng)歷。“熟能生巧”“實(shí)踐出真知”“前事不忘，后事之師”都能說(shuō)明在同一行業(yè)或同一崗位上工作經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。但在急需招聘人員的情況下，沒(méi)有非常匹配的求職者時(shí)，對(duì)這些方面的要求也會(huì)適當(dāng)放寬。比如說(shuō)求職者的工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)能與短缺的工作崗位粘上點(diǎn)邊的也可以，或者應(yīng)聘者比較優(yōu)秀，能較快適應(yīng)和勝任新的工作崗位的也可以，更何況應(yīng)聘者以往的工作經(jīng)驗(yàn)也能對(duì)新的工作起到一定的輔助作用。

五、年齡。對(duì)于一些做具體事務(wù)的崗位來(lái)說(shuō)，一般要求年輕的應(yīng)聘者，一是因?yàn)榭下?tīng)話，能做事，二是因?yàn)槟挲g小，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工資的要求也會(huì)相對(duì)低一點(diǎn)。對(duì)于具有四、五年工作經(jīng)驗(yàn)的求職者來(lái)說(shuō)，工資低了就留不住人。當(dāng)然，對(duì)于重要的管理崗位，應(yīng)聘者的年齡大小往往能反映出他的資質(zhì)高低，一定的工作崗位需要一定年齡的應(yīng)聘者相匹配，這里就不再贅述了。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇十三

第一次制作面試簡(jiǎn)歷的同學(xué)們，都會(huì)有一個(gè)問(wèn)題就是簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何寫!以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站為你講解：如何書寫一份簡(jiǎn)歷，歡迎閱讀學(xué)習(xí)!

闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗(yàn)要盡可能的準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)。確信你所寫的與你的實(shí)際能力及工作水平相同。還要寫上你以前工作的時(shí)間和公司。充分介紹自己與夸張編造是有區(qū)別的。用人單位一般都能識(shí)破這種騙局，即使一時(shí)被迷惑，求職者也很難躲過(guò)面試這一關(guān)。

雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的，籠統(tǒng)的并毫無(wú)針對(duì)性的簡(jiǎn)歷會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì)。為你的簡(jiǎn)歷定位。如果你也有多個(gè)目標(biāo)，最好寫上多份不同的簡(jiǎn)歷，在每一份上突出重點(diǎn)。這將使你的簡(jiǎn)歷更有機(jī)會(huì)脫穎而出。

招聘者一般都有很多事務(wù)要處理，所以千萬(wàn)不要指望他們有足夠的耐心讀完一份冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷。對(duì)于那些時(shí)間有限的人來(lái)說(shuō)，厚厚的簡(jiǎn)歷只會(huì)使他們心生厭煩。簡(jiǎn)歷一般以一頁(yè)為宜，如果要強(qiáng)調(diào)相關(guān)的工作經(jīng)歷，最好不要超過(guò)兩個(gè)頁(yè)碼。

如果能量化自己的成績(jī)，用人單位就能夠?qū)δ阌袀€(gè)非?？陀^的看法。與其說(shuō)"改善了公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)"不如說(shuō)"使公司收購(gòu)成本減少20%，年度收益增加$3900"。短短一份"成就紀(jì)錄"，遠(yuǎn)勝于長(zhǎng)長(zhǎng)的"工作經(jīng)驗(yàn)"。

這其實(shí)是最重要的一個(gè)部分，"小結(jié)"可以寫上你最突出的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有什么應(yīng)聘者寫這幾句話，但雇主們卻認(rèn)為這是引起注意的好辦法。

嘗試將短期的工作，包裝為"兩座階梯之間的休息點(diǎn)"，說(shuō)明它如何連結(jié)前后兩份工作，這會(huì)使你看起來(lái)像是"故意"離開(kāi)原先的工作，嘗試不同領(lǐng)域的歷練。通常，你也可以花點(diǎn)心思在履歷表上安排過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，讓對(duì)方覺(jué)得你過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)很符合目前這份空缺職位的需要。也就是說(shuō)，過(guò)去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到"最佳"發(fā)揮。

這種信息用人單位并不關(guān)心。

如果想介紹自己的工作經(jīng)歷，千萬(wàn)不要把兩者柔到一塊。

大多數(shù)招聘者會(huì)認(rèn)為你想出示更多的證明，他們會(huì)因此而向你提出一大堆煩瑣的要求。

如果你非要闡述自己的目標(biāo)，那最好說(shuō)的具體些，像"想發(fā)揮自己的市場(chǎng)專長(zhǎng)"或"尋找一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的工作"這樣的套詞還是不說(shuō)為妙。

以往的工作離職原因無(wú)需在簡(jiǎn)歷中說(shuō)明，所謂的"公司領(lǐng)導(dǎo)換人"、"老板沒(méi)有人情味"或者"賺錢太少"這類話是絕對(duì)不應(yīng)該出現(xiàn)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中的。

從包裝上講：

在調(diào)查中許多官員都說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題。他們最討厭錯(cuò)字別字。許多人說(shuō)："當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀。"所以，認(rèn)真寫。雇主們總認(rèn)為錯(cuò)別字說(shuō)明人的素質(zhì)不夠高。

留白可以使頁(yè)面顯得干凈整潔。最理想的標(biāo)準(zhǔn)是上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。如果把所有內(nèi)容都堆到一個(gè)頁(yè)面上，閱讀者就會(huì)感到壓抑。避免求新求異，字體的選擇最好能具有專業(yè)水準(zhǔn)。

即便是最好的簡(jiǎn)歷也可能被馬虎的復(fù)印員搞的一塌糊涂。因此，最好請(qǐng)專業(yè)拷貝員來(lái)復(fù)印你的.文件。

1、人事經(jīng)理這樣篩選簡(jiǎn)歷

外企人事經(jīng)理是先“以貌取人”，即你簡(jiǎn)歷寫得如何;再看基本條件如學(xué)歷、經(jīng)歷;最后是能力、潛能和性格。前兩者是基本，最后是決定性的因素。脫穎而出的關(guān)鍵是展現(xiàn)你的豐采。

2、一份標(biāo)準(zhǔn)的求職簡(jiǎn)歷是這樣的：

求職者個(gè)人信息 姓名、性別?有些公司不要求?、出生年月(有些公司不要求)、婚姻狀況(有些公司不要求)、詳細(xì)聯(lián)系方法、住址、聯(lián)系電話、戶口狀況(不是必要的)。

教育和培訓(xùn)背景 不必有小學(xué)、中學(xué)。應(yīng)能證明你知識(shí)水準(zhǔn)、所擁有技能和能力的一切相關(guān)信息。這包括正規(guī)、非正規(guī)的成人教育和專業(yè)培訓(xùn)。

工作經(jīng)歷 包括雇傭型的工作，也包括實(shí)習(xí)、義務(wù)性和社團(tuán)、社區(qū)性的工作。

技術(shù)和技能 電腦技能、語(yǔ)言技能、性格和能力、性格特點(diǎn)、勾通能力、人際能力、團(tuán)隊(duì)精神、興趣愛(ài)好。

3、讓你的簡(jiǎn)歷遠(yuǎn)離“垃圾桶”

以下幾點(diǎn)應(yīng)當(dāng)注意：

當(dāng)人事經(jīng)理和雇主在以后的面試或工作中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷中曾有不真實(shí)的成分時(shí)，你的后悔會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你沒(méi)有得到一份工作，要多準(zhǔn)備幾份不同的簡(jiǎn)歷，以應(yīng)付不同行業(yè)的不同職位。

4、簡(jiǎn)歷和求職信并行

好的求職信必須和簡(jiǎn)歷并行，目的是讓簡(jiǎn)歷更有針對(duì)性，另外求職信要手寫才有人情味兒。

5、簡(jiǎn)歷不要寫薪酬要求

6、不要附照片和學(xué)歷復(fù)印件

7、給外企的簡(jiǎn)歷要注意

外企通常會(huì)牽扯到語(yǔ)言技能，因此根據(jù)招聘企業(yè)的外語(yǔ)要求準(zhǔn)備外文簡(jiǎn)歷是必要的。

如何撰寫自己的簡(jiǎn)歷，讓招聘決策者過(guò)目不忘并留下深刻印象，從而為你帶來(lái)面試機(jī)會(huì)，是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。下面向大家推薦“簡(jiǎn)歷七步走”方法。

一、確定求職方向。這是最艱難的一步，也是最至關(guān)重要的一步。不要寄希望于雇主會(huì)從你流水賬般的羅列中為你配最適合的工作，你必須明確地告訴雇主：你想找什么工作和你最適合干什么工作。

二、確定從事此項(xiàng)工作所必需的知識(shí)與技能。這也是關(guān)鍵的一步，如果不能明確這一點(diǎn)，你的簡(jiǎn)歷就會(huì)因缺乏重點(diǎn)而平淡無(wú)味，失去吸引力。

三、列出所有與己相關(guān)的特長(zhǎng)與技能。簡(jiǎn)歷和工作申請(qǐng)表的差別就在于：工作申請(qǐng)表的重點(diǎn)是“工作”，而簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)是“你”。誠(chéng)實(shí)、精練、有選擇地列出自己的技能。

四、想一想有哪些成績(jī)能體現(xiàn)自己的能力。閉上眼睛，好好想想，每個(gè)人都會(huì)有幾樁得意之舉，只要對(duì)求職有幫助，小事也能體現(xiàn)成績(jī)。

五、描述這些成績(jī)。用簡(jiǎn)練、明確的語(yǔ)言描述這些成績(jī)(不要流于對(duì)事件或工作本身的描述)，重點(diǎn)是描述你自己干了些什么，起到了什么作用，取得了哪些成果等。

六、逆著時(shí)間順序。列出所有相關(guān)工作經(jīng)歷包括有償?shù)暮蜔o(wú)償?shù)?，全職的和兼職的，不要漏了在職時(shí)間、職務(wù)以及公司名址。

七、列出所有相關(guān)的學(xué)歷和培訓(xùn)情況包括時(shí)間及所獲學(xué)位或證書。除非雇主有特殊要求，一般無(wú)需列出中學(xué)學(xué)歷。如果你現(xiàn)在正在就讀或培訓(xùn)中，可適當(dāng)列出部分相關(guān)課程。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇十四

ps：第一個(gè)不一定非是爸爸，建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽（或爸爸）寫在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問(wèn)三不知，如果錯(cuò)過(guò)了，真的可能是一失足成千古恨（有點(diǎn)夸張了，哈哈?。瑫r(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。

（2）、基本要素：成長(zhǎng)手冊(cè)一般情況是四下五上（不過(guò)建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好）。

（4）、拓展要素：各類證書按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡(jiǎn)單打聽(tīng)一下。

a、戶口本或居住證辦理（關(guān)系到報(bào)名）。

有本市戶口的當(dāng)然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來(lái)看，要cw9開(kāi)頭的,最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過(guò)的家長(zhǎng)說(shuō)，需要2~3個(gè)月才能審批下來(lái)。

ps：《上海市居住證》有效期到期須及時(shí)續(xù)辦及經(jīng)驗(yàn)分享。

1）、孩子隨員證。

2）、“辦理《上海市居住證》通知書（副聯(lián)）”（就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條）。

3）、主證（就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開(kāi)頭的。）。

4）、代辦人的身份證原件、復(fù)印件：以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務(wù)中心去辦就可以了。

b、證書復(fù)?。鹤C書直接去復(fù)印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來(lái)，然后去復(fù)印。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇十五

如果能在不同的時(shí)間、場(chǎng)合，用上合適的簡(jiǎn)歷類型，確定有助于你的求職。這里介紹幾種類型的個(gè)人網(wǎng)上簡(jiǎn)歷：

這是最普通也是最直接的簡(jiǎn)歷類型，即從你最近的經(jīng)歷開(kāi)端，逆著時(shí)間次序逐條列舉個(gè)人信息。這種簡(jiǎn)歷清楚、簡(jiǎn)潔，便于閱者瀏覽。一份按時(shí)間次序排列的簡(jiǎn)歷應(yīng)包含目標(biāo)、摘要、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。

按時(shí)間次序?qū)懙暮?jiǎn)歷一般實(shí)用于以下情況：

·你的工作經(jīng)歷能很好地反響出相干工作技巧不斷進(jìn)步。

·你有一段可靠的工作記載表明你獲得到不斷的調(diào)動(dòng)與提升。

·你最近所擔(dān)負(fù)的職務(wù)足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)。

這是一種不太常用但往往很有效的簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)你的資格與能力，并對(duì)你的`專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)加以必定的分析和闡明。工作技巧與專長(zhǎng)是功效型簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容。一份功效型簡(jiǎn)歷一般包含目標(biāo)、成績(jī)、能力、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等幾部分。

你可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇應(yīng)用功效型簡(jiǎn)歷，它一般實(shí)用于：

·你的部分工作經(jīng)歷及技巧與求職目標(biāo)無(wú)關(guān)。

·你只想突出那些與應(yīng)聘職務(wù)相干的內(nèi)容。

·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你的工作經(jīng)歷有中斷，或存在特別問(wèn)題。

該型簡(jiǎn)歷是時(shí)間型和功效型的聯(lián)合運(yùn)用。你可以按時(shí)間次序列舉個(gè)人信息，同時(shí)刻意突出你的成績(jī)與優(yōu)勢(shì)。一份復(fù)合型簡(jiǎn)歷一般包含目標(biāo)、概況、成績(jī)、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。

復(fù)合型簡(jiǎn)歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目標(biāo)。它一般實(shí)用于：

·你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。

·你曾有過(guò)事業(yè)的顛峰。

·你既想突出成績(jī)與能力，又想突出你的個(gè)人經(jīng)歷。

事跡型簡(jiǎn)歷以突出成績(jī)?yōu)橹鳎虼艘话銓ⅰ俺煽?jī)”欄直接提到“目標(biāo)”欄后。一份事跡型簡(jiǎn)歷一般包含：目標(biāo)、成績(jī)、資格、技巧、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等。

除了上述幾種重要的類型外，簡(jiǎn)歷也可以完整根據(jù)求職目標(biāo)來(lái)安排。只要適應(yīng)于具體情況，目標(biāo)型簡(jiǎn)歷可以是上述類型中任意一種（一般多為復(fù)合型）。

目標(biāo)型簡(jiǎn)歷一般實(shí)用于特定職業(yè)的求職，對(duì)工作在特定領(lǐng)域的求職者較為有用，如教師、電腦工程師、律師等。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇十六

經(jīng)調(diào)查歸納，父母之愛(ài)納為三種：

第一種是“教育愛(ài)”，是塑造優(yōu)良性格，培養(yǎng)天才的動(dòng)力；

第二種是“血緣愛(ài)”，即指一般的養(yǎng)育，它只能培養(yǎng)出普通人；

第三種是溺愛(ài)，是子女幸福、快樂(lè)、成才的腐蝕劑?！敖逃龕?ài)”的第一特點(diǎn)就是，它是有理想有目標(biāo)的愛(ài)。父母希望孩子成為什么樣的人，自己應(yīng)有個(gè)理想，有個(gè)目標(biāo)，有素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、行為、性格要求。這并非要具體到孩子長(zhǎng)大了干什么職業(yè)，而是要清晰想象出孩子將來(lái)是個(gè)什么樣的青年，具備哪些素質(zhì)，有什么性格優(yōu)勢(shì)，希望他成就何種程度的事業(yè)。而“血緣愛(ài)”中的父母、祖輩，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有理想、沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，更沒(méi)有清晰的想象，他們愛(ài)孩子是為愛(ài)而愛(ài)，僅僅緣于血緣感情的滿足，是盲目的愛(ài)，這是一種生物愛(ài)，是高爾基說(shuō)過(guò)的“連母雞也會(huì)”的愛(ài)。

“教育愛(ài)”的第二特點(diǎn)是，它是滿足孩子精神生活的愛(ài)。父母經(jīng)常想到的是孩子興趣廣不廣，求知欲強(qiáng)不強(qiáng)，愛(ài)不愛(ài)觀察提問(wèn)，是否喜愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，喜不喜歡識(shí)字閱讀，人際交流是否廣泛，心理品質(zhì)是否上進(jìn)、自信等。因?yàn)橐尯⒆涌鞓?lè)，最重要的是精神快樂(lè)，使孩子熱愛(ài)生活，活潑大方，多才多藝……而“血緣愛(ài)”主要是滿足孩子的物質(zhì)生活。給他最好的吃、穿、服務(wù)，盲目地、自由自在地玩樂(lè)，讓孩子盡情地享受，還誤以為這就是幸福的童年，這就盡了做父母的職責(zé)。

“教育愛(ài)”的第三個(gè)特點(diǎn)是，它是一種父母、子女共同參與的“雙向愛(ài)”。父母祖輩無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)，也引導(dǎo)、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子關(guān)愛(ài)父母和長(zhǎng)輩。這樣的家庭才會(huì)是幸福的，是和諧的，孩子也才會(huì)特別懂事明理，才有富于愛(ài)心、快樂(lè)、積極向上的個(gè)性。而“血緣愛(ài)”是“單向愛(ài)”，它沒(méi)有育兒理念，是“水往低處流”的傳統(tǒng)的愛(ài)。認(rèn)為父母、祖輩愛(ài)孩子天經(jīng)地義，而孩子太小，因此從不要求他關(guān)愛(ài)家人，這必然會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)以自我為中心的自私的人。

“教育愛(ài)”的第四個(gè)特點(diǎn)是，它是十分講究愛(ài)的態(tài)度和方法的。它表現(xiàn)為：父母能了解一些心理學(xué)知識(shí)，能把握孩子不同年齡、不同場(chǎng)合的心理脈搏，懂得愛(ài)的常態(tài)是“和藹可親，平靜認(rèn)真”八個(gè)大字。對(duì)8個(gè)月前的寶寶愛(ài)而外露，8個(gè)月至3歲幼兒愛(ài)而少露，在三四歲以后的幼兒顯著進(jìn)步時(shí)能共歡樂(lè)，給予愛(ài)的獎(jiǎng)賞。愛(ài)孩子在任何情況下都能做到三不：不數(shù)落，不打罵，不把孩子當(dāng)玩具、笑料。但孩子犯錯(cuò)誤時(shí)會(huì)表現(xiàn)出沉默、冷淡、傷心，甚至憤怒的態(tài)度。孩子對(duì)父母、親人的情感和情緒最敏感，父母的喜怒哀樂(lè)是最有力量的，只是要運(yùn)用得恰如其分才好。有時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，皺一下眉頭或給個(gè)白眼，勝過(guò)幾天幾夜古板的說(shuō)教，做父母的必須學(xué)會(huì)愛(ài)孩子的本領(lǐng)……而“血緣愛(ài)”的父母不講愛(ài)的態(tài)度、愛(ài)的方法，他們把孩子當(dāng)私有財(cái)產(chǎn)，小時(shí)做寵物，大了是“泄氣包”；高興時(shí)瘋瘋癲癲，不高興時(shí)打打罵罵；自身沒(méi)有形象，又缺乏修養(yǎng)，怎么可能雕琢出一塊美玉，塑造好一個(gè)美好的心靈呢？好的父母是在用整個(gè)生命孕育孩子的心靈！

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇十七

有一天去接兒子時(shí)，看見(jiàn)他從家里帶了好幾個(gè)玩具正擺在桌子上，幾個(gè)男同學(xué)圍在他身邊，看見(jiàn)我來(lái)了，他準(zhǔn)備收拾時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)找不到了，我催了幾次后，他還小聲哭起來(lái)，看到他這樣，另外我向老師了解到他上課也拿出來(lái)玩了，我一下子感覺(jué)氣不打一處來(lái)，忍不住對(duì)他發(fā)了火，平時(shí)我比較少去接送他，都是他爸接送的多，而且一般有事我也很少當(dāng)眾兇他，自己覺(jué)得那天有點(diǎn)失控了，做得不是很對(duì)，但是我感覺(jué)到這個(gè)問(wèn)題得開(kāi)始想辦法調(diào)整了，要不就真的嚴(yán)重了，這幾天一直在思考這個(gè)問(wèn)題，也查了一些資料。

有時(shí)我覺(jué)得孩子才上幼兒園，不那么循規(guī)蹈矩地聽(tīng)老師講課，這也正常，不過(guò)孩子現(xiàn)在上大班了，接下去馬上就是上小學(xué)了，現(xiàn)在也離上小學(xué)還有一年多的時(shí)間，還不會(huì)那么地循規(guī)蹈矩地聽(tīng)老師講課，這是很正常的。其實(shí)，幼兒園里的老師也不應(yīng)該像小學(xué)里的課堂一樣要求。孩子上課的時(shí)候說(shuō)話，并不是毛病，老師更不應(yīng)該罰他站著，這是老師的問(wèn)題，而不是孩子的問(wèn)題。你也知道，孩子在課堂上是老師在上面講，他在下面講，也就是說(shuō)，孩子愿意插話，接話吧，或者不知道課堂規(guī)矩，剛五歲的孩子，也真是難為他了。如果為了給孩子養(yǎng)成一個(gè)好的停課習(xí)慣，探討從現(xiàn)在起家庭教育應(yīng)該做些什么，還是有一定意義的。我們先想一想，別的小朋友為什么在課堂上不會(huì)隨便說(shuō)話。別的小朋友能夠在課堂上不說(shuō)話，其原因大概有這么幾點(diǎn)：一是他們膽量小，老師講話的時(shí)候，就不敢再下面講；二是那些孩子知道說(shuō)話的規(guī)矩，知道先要聽(tīng)好大人說(shuō)話，要等大人說(shuō)完話，才能自己說(shuō)，或者要等老師讓說(shuō)的時(shí)候再說(shuō)；三是孩子反應(yīng)慢，不知道有什么好說(shuō)的，所以也不會(huì)說(shuō)。那么，對(duì)比起來(lái)，你的孩子為什么會(huì)在課堂上說(shuō)話呢？我想也不外就是這么幾個(gè)原因：一是有話想說(shuō)，老師一講，他就明白了什么，也就易于想和身邊的小朋友說(shuō)；二是不知道說(shuō)話的規(guī)矩，不知道老師講自己就不能講，即使老師罰他，他也并不會(huì)因此罷休，因?yàn)橐f(shuō)話的欲望，常常會(huì)比記住懲罰要強(qiáng)得多；三是沒(méi)有養(yǎng)成尊重師長(zhǎng)說(shuō)話的習(xí)慣，可能在家里也是想說(shuō)就說(shuō)，不必等家長(zhǎng)的允許。分析起來(lái)，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，教育的方法也不難：

1、孩子有話可說(shuō)，有話想說(shuō)，都是好事，這一點(diǎn)一定不要壓抑孩子。因?yàn)椋f(shuō)話，實(shí)際上就是人的思維的反應(yīng)，小孩子的說(shuō)話，實(shí)際上就是在訓(xùn)練他的思維能力。無(wú)話可說(shuō)，實(shí)際上就是沒(méi)有思維；說(shuō)話不連貫，就是思維不流暢；說(shuō)話語(yǔ)病太多，說(shuō)明思維也不夠正確。孩子能夠有話可說(shuō)，說(shuō)明孩子是有思維的，他想表達(dá)自己的思維。而且能夠多說(shuō)話，是對(duì)思維能力培養(yǎng)的最好方式。

2、不知道說(shuō)話的規(guī)矩，這應(yīng)該是家長(zhǎng)教育的重點(diǎn)。說(shuō)話是一種溝通的方式，孩子的說(shuō)話，也是需要規(guī)矩的，盡管在一個(gè)只有兩三個(gè)人的家庭之中，沒(méi)有說(shuō)話的規(guī)矩，溝通就不會(huì)暢通。比如，對(duì)方說(shuō)話，自己就一定要認(rèn)真聽(tīng)，不要隨意地打斷對(duì)方說(shuō)話，要聽(tīng)完對(duì)方說(shuō)話；聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候，不要一邊玩著或者看著別的東西；聽(tīng)別人說(shuō)話，一定要聽(tīng)懂聽(tīng)明白對(duì)方說(shuō)的什么意思；需要自己說(shuō)的時(shí)候，自己就可以把自己的話說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)。這樣的說(shuō)話規(guī)矩，可能現(xiàn)在很多年輕的家長(zhǎng)不會(huì)注意。家長(zhǎng)在和孩子說(shuō)話的時(shí)候，孩子一邊玩著別的東西也不在意；或者是孩子給改變了話題，自己也就跟著轉(zhuǎn)了；甚至有些孩子，家長(zhǎng)在和他說(shuō)話的時(shí)候，他根本就沒(méi)有聽(tīng)，而是在看電視，玩玩具，家長(zhǎng)也不在意，不糾正，隨其自然。這樣的孩子，當(dāng)然就不會(huì)知道說(shuō)話的規(guī)矩了。說(shuō)話沒(méi)有規(guī)矩的孩子，不僅上課會(huì)受到老師的懲罰，更嚴(yán)重的是他聽(tīng)不完老師的講課，聽(tīng)不懂老師的講課。我在輔導(dǎo)學(xué)生過(guò)程中，就發(fā)現(xiàn)不少這樣的孩子，看上去很聰明，但實(shí)際上卻不會(huì)聽(tīng)話，老師講了一段話之后，問(wèn)他剛才講了什么，他根本就說(shuō)不上來(lái)。他不是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，而是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，原因就是沒(méi)有聽(tīng)話的規(guī)矩。他在聽(tīng)講的時(shí)候，常常是在玩小動(dòng)作，或者和旁邊的人小聲說(shuō)話，或者在想自己的事情。老師講話的時(shí)候，他就不知道自己該做什么，更不知道自己該怎么做。聽(tīng)話的規(guī)矩最好是在家庭中有家長(zhǎng)來(lái)給孩子完成，并不是老師的批評(píng)和懲罰就能解決問(wèn)題的，因?yàn)?，孩子在家庭中說(shuō)話的機(jī)會(huì)最多，也最容易形成規(guī)矩，如果家長(zhǎng)能夠注意在孩子平時(shí)說(shuō)話的時(shí)候，按照規(guī)矩來(lái)，這樣將來(lái)上學(xué)聽(tīng)課，才能跟得上，聽(tīng)得懂。

3、養(yǎng)成良好的聽(tīng)話習(xí)慣，這也是家庭教育的重要任務(wù)。聽(tīng)話的規(guī)矩，不是老師提提要求，或者懲罰幾次就更夠讓孩子形成的，這種規(guī)矩必須在日常大量的聽(tīng)話和說(shuō)話的過(guò)程中養(yǎng)成。而孩子很小的時(shí)候，尤其在家庭的生活中，和父母的交流中，是最好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。我們家長(zhǎng)在和孩子交流的時(shí)候，無(wú)論是講故事，還是談事情，還是提要求，還是給孩子布置任務(wù)，都不要僅僅以孩子是否知道家長(zhǎng)說(shuō)什么了為標(biāo)準(zhǔn)，而要以孩子是否會(huì)聽(tīng)話，是否真正聽(tīng)明白了，是否能夠尊重說(shuō)話的人為標(biāo)準(zhǔn)，這既是培養(yǎng)孩子說(shuō)話能力的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)孩子良好品德的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我們大人也要為孩子做出一個(gè)遵守說(shuō)話規(guī)矩的榜樣。說(shuō)話，給孩子做出榜樣，看來(lái)是很容易很小的事情，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)做不到。生活中，不少的家長(zhǎng)，一是不尊重孩子的說(shuō)話，孩子有話要說(shuō)，自己還是忙自己的事情，有時(shí)候還要表示厭煩孩子羅嗦；二是不等孩子把話說(shuō)完，就打斷孩子的說(shuō)話，忙著下結(jié)論，作評(píng)價(jià)，讓孩子感到很委屈；三是不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)孩子的說(shuō)話，并且在孩子說(shuō)得不很完整或者不清楚的時(shí)候，也不時(shí)提醒孩子糾正和補(bǔ)充，就不了了之。作為家長(zhǎng)，我們有教育孩子和培養(yǎng)孩子的義務(wù)，特別是在孩子說(shuō)話方面。孩子說(shuō)話的時(shí)候，我們也不要隨意的打斷孩子的說(shuō)話；更不要在孩子說(shuō)話的時(shí)候，自己又去做別的事情，拿著孩子說(shuō)話不當(dāng)回事；當(dāng)孩子話說(shuō)得不是很地道的時(shí)候，我們就應(yīng)該在孩子說(shuō)完后提醒孩子進(jìn)行補(bǔ)充。這樣孩子不僅會(huì)跟著大人一樣學(xué)會(huì)學(xué)說(shuō)話的規(guī)矩，養(yǎng)成說(shuō)話聽(tīng)話的好習(xí)慣，還會(huì)再說(shuō)話的能力上不斷提高水平，其實(shí)也不斷地提高思維的水平。要提高孩子聽(tīng)話和說(shuō)話的水平，養(yǎng)成良好的聽(tīng)話說(shuō)話習(xí)慣，懂得說(shuō)話的規(guī)矩，家長(zhǎng)可以在家庭中做好三件事：第一，和孩子一起講故事，你講他聽(tīng)，他講你聽(tīng)，輪流做聽(tīng)眾和主講。開(kāi)始的時(shí)候可以短一點(diǎn)，慢慢延長(zhǎng)故事。這對(duì)培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽(tīng)大人說(shuō)話的習(xí)慣和培養(yǎng)說(shuō)話的能力都很有幫助。第二，給孩子布置事情，要求孩子不僅要認(rèn)真聽(tīng)，還要復(fù)述一遍。家長(zhǎng)不管要求孩子做什么，只要家長(zhǎng)講話，就要求孩子一定要放下別的東西，認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完后，還要復(fù)述一下家長(zhǎng)剛才講的事情。經(jīng)常這樣復(fù)述，孩子就會(huì)注意聽(tīng)話，不僅知道聽(tīng)話的規(guī)矩，更知道如何聽(tīng)明白大人的說(shuō)話。第三，專門找出時(shí)間，和孩子聊聊天，給孩子一些講話的機(jī)會(huì)。凡是講話，就一定要圍繞一個(gè)話題一直談下去，不能隨意轉(zhuǎn)變?cè)掝}，如果發(fā)現(xiàn)孩子轉(zhuǎn)變了話題，也及時(shí)提醒拉回來(lái)，談完一個(gè)事情后，最好回顧和總結(jié)一下剛剛談過(guò)的事情。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子聽(tīng)話的習(xí)慣就會(huì)形成，也會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣，形成聽(tīng)課的能力。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇十八

如此一種簡(jiǎn)歷實(shí)在是太沒(méi)有水準(zhǔn)看，也自然會(huì)落得被放棄的下場(chǎng)，要避免出現(xiàn)這種凌亂的簡(jiǎn)歷，就得知道如何做簡(jiǎn)歷，很多人都不知道怎么做簡(jiǎn)歷所以他們制作簡(jiǎn)歷時(shí)純粹就是亂寫一通，想到什么就去寫什么，上句話還在講述自己玩電腦多厲害，而下句話就說(shuō)自己的足球技巧多高，這樣看起來(lái)根本就沒(méi)有一點(diǎn)銜接關(guān)系。

第一，求職者沒(méi)有制定出中心點(diǎn)，甚至連自己求職的目標(biāo)都沒(méi)有定好，又如何去圍繞某個(gè)東西述說(shuō)?為此解決這個(gè)問(wèn)題需要先想好自己需要什么樣的工作，只有工作定好了才能圍繞和其有關(guān)的東西進(jìn)行描述。對(duì)于工作你想突出業(yè)績(jī)?yōu)橹鬟€是突出處事能力為主?那你就可以圍繞業(yè)績(jī)或能力去進(jìn)行進(jìn)一步的詳述。本文信息來(lái)源于大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。

第二，求職者覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的，所以他們寫上一兩句話就會(huì)思考下，而后再寫幾句話。這樣即使是說(shuō)某一個(gè)方面的情況，最后看起來(lái)根本不通順。比如求職者想說(shuō)自己很有研究精神，起初她說(shuō)：喜歡探究事物并且思考一些奇怪的現(xiàn)象，而后說(shuō)：當(dāng)初在大學(xué)期間就曾經(jīng)想考研，考研可以讓自己有更多的.機(jī)會(huì)去做深入的研究。這兩方面根本沒(méi)有多大的聯(lián)系，喜歡研究就去考研?這根本就不符合實(shí)際和邏輯，現(xiàn)在的大學(xué)生考研是為了真正做研究嗎?那不過(guò)是為了找個(gè)好工作或者不想去社會(huì)上工作而繼續(xù)選擇讀書。

如果沒(méi)有話可說(shuō)那說(shuō)明你還沒(méi)有對(duì)自己做研究，你可以將自己分為三個(gè)部分，一個(gè)是自身的能力、一個(gè)是自身的經(jīng)歷、一個(gè)是自身的品質(zhì)。將這三部分先做個(gè)小提綱，而后針對(duì)每個(gè)部分去進(jìn)行思考，比如說(shuō)品質(zhì)，你想想企業(yè)喜歡什么樣的品質(zhì)，那你可以將相應(yīng)的品質(zhì)列出來(lái)，針對(duì)誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、細(xì)心等品質(zhì)做一個(gè)相對(duì)詳細(xì)的描述。所以要避免簡(jiǎn)歷出現(xiàn)凌亂現(xiàn)象其實(shí)很簡(jiǎn)單，概括地說(shuō)就是確定目標(biāo)而后針對(duì)自己展開(kāi)剖析，最后將整體劃分為個(gè)體進(jìn)行描述。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇十九

遞交簡(jiǎn)歷包羅哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。

自從徐女士的兒子去進(jìn)入華育中學(xué)就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，不消說(shuō)到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說(shuō)，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。

徐女士說(shuō)，首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有差別的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不行以拆裝的；有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。

第一，自我介紹不消很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。

第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書根據(jù)級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果根據(jù)級(jí)來(lái)擺列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上必然的時(shí)間。

徐女士建議，可以根據(jù)學(xué)科類別進(jìn)行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，根據(jù)時(shí)間挨次，從后往前擺列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再根據(jù)格式進(jìn)行擺列。

第四，如果孩子在學(xué)校或市區(qū)獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。

從事廣告設(shè)計(jì)的范曉峰擁有多制作“小升初”簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)不少面臨孩子“小升初”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不克不及第一時(shí)間吸引老師。

其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。

范曉峰建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫，這樣就會(huì)變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。

一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包羅以下幾個(gè)要素：

第一，學(xué)生的基本信息，包羅：學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過(guò)班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學(xué)科的成績(jī)（包羅體育成績(jī)）和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語(yǔ)等。（不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)?。┑谌瑧艨诒?，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。

簡(jiǎn)歷的制作不但僅是一個(gè)敲門磚，更重要的是一個(gè)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)孩子的載體，所以家長(zhǎng)伴侶們，在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然要實(shí)事求是，不要過(guò)分的制作絢麗的簡(jiǎn)歷，招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。

3歲孩子的簡(jiǎn)歷范文如何寫篇二十

出生年月：xx年4月，取名“其樂(lè)融融”

就讀學(xué)校：北航附小戶口所在地：隱藏。

聯(lián)系方式：隱藏。

二、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

xx年北航附小1-3年級(jí)學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長(zhǎng)，文明禮儀小標(biāo)兵。

xx年美國(guó)弗吉尼亞州mantua小學(xué)3-4年級(jí)學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。

xx年北航附小4-6年級(jí)學(xué)生，大隊(duì)委，中隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀少先隊(duì)員。

三、獲獎(jiǎng)和證書。

類別。

獎(jiǎng)項(xiàng)。

綜合。

北京市三好學(xué)生、連續(xù)海淀區(qū)三好學(xué)生、201x“杯”綜合三等獎(jiǎng)。

英語(yǔ)。

三一口語(yǔ)9級(jí)，北京市英語(yǔ)水平考試bets二級(jí)優(yōu)秀（89分），?“杯”英語(yǔ)競(jìng)賽201x一等獎(jiǎng)（第25名）、201x二等獎(jiǎng)。

數(shù)學(xué)。

201x北京數(shù)學(xué)俱樂(lè)部英語(yǔ)活動(dòng)日emc三等獎(jiǎng)，201x數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。

語(yǔ)文。

第十一屆全國(guó)青少年“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，201x“杯”語(yǔ)文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

藝術(shù)科技。

四、特長(zhǎng)。

英語(yǔ)：通過(guò)三一口語(yǔ)九級(jí)考試，三一口語(yǔ)七級(jí)良好、六級(jí)優(yōu)秀；北京市英語(yǔ)水平考試bets2優(yōu)秀89分；“杯”201x年英語(yǔ)賽第25名；美國(guó)首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語(yǔ)磁帶；在美國(guó)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)都在90分以上；xx年在“人大四中目標(biāo)班”（英語(yǔ)）1班學(xué)習(xí)。

美術(shù)：練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國(guó)“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎(jiǎng)。

科技：善于動(dòng)手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國(guó)科技實(shí)驗(yàn)課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。

寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得全國(guó)“春蕾杯”作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

五、興趣愛(ài)好。

樂(lè)器：英國(guó)鋼琴三級(jí)優(yōu)秀（92分），練過(guò)口風(fēng)琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛、小提琴。

攝影：曾有兩幅作品在《北航報(bào)》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表。

主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人。

閱讀旅游：踐行“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。閱讀廣泛，在美國(guó)一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說(shuō)；游覽美國(guó)、法國(guó)、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來(lái)西亞等國(guó)風(fēng)景名勝，盡享祖國(guó)各地壯麗山河。

動(dòng)物：熱愛(ài)動(dòng)物，以狗為甚，自己學(xué)習(xí)交流，儼然一個(gè)狗專家：

五、綜合評(píng)價(jià)。

班主任評(píng)價(jià)（引自綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)）：

四年級(jí)：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”

五年級(jí)：“你是出類拔萃的”

六年級(jí)：“你將成為鳳毛麟角之才”

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：視野開(kāi)闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力。