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業(yè)務(wù)大比武活動簡報范文(優(yōu)質(zhì)8篇)
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2023-11-10 12:01:02    小編:ZTFB

科學(xué)是人類認(rèn)知世界的工具和方法??偨Y(jié)時可以結(jié)合自身經(jīng)驗和感悟,提出一些個人的思考和建議??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

業(yè)務(wù)大比武活動簡報篇一

為了適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,提高課堂教學(xué)交互式電子白板的`操作能力,提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,促進教學(xué)質(zhì)量提高。

開展教師“教學(xué)”活動,重點是進行教學(xué)課堂教學(xué)的比武。活動組織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺,促進教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我校教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)得到整體提高。

向文平副組長:李巾幗。

成員:全體教師。

教師課堂教學(xué)大比武活動主要是講課這個環(huán)節(jié)。講課重點展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識功底,教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力,特別是教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)互動、交互式電子白板的操作等方面。

1、活動對象:全校在職教師,其中,55歲以下男教師和50歲以下女教師必須參加。

2、課堂教學(xué)大比武活動有小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、綜合(英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等)三類。

2.活動實施階段(20xx年10月10日-15日)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科以教研組為單位開展教師教學(xué)比武活動,并推薦優(yōu)勝者參加中心學(xué)校教師教學(xué)比武活動;其他學(xué)科以個人為單位開展教師教學(xué)比武活動,并推薦優(yōu)勝者參加學(xué)校教師教學(xué)比武活動。

業(yè)務(wù)大比武活動簡報篇二

為了深入貫徹落實省、市《大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,進一步深化我校職業(yè)教育教學(xué)改革,培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,展示我校廣大師生精神風(fēng)貌和教育教學(xué)水平,激勵我校師生愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí),提高我校知名度,創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,根據(jù)十教字6號《市教育局市勞動和社會保障局市財政局關(guān)于舉辦20xx年全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的通知》的文件精神,我校精心組織、加強訓(xùn)練、用心準(zhǔn)備,精神飽滿地參加了本次大賽。大賽經(jīng)各級領(lǐng)導(dǎo)和各參賽學(xué)校的共同努力,已順利完成各項工作,于5月16日落下帷幕。為積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),現(xiàn)將參賽的有關(guān)工作總結(jié)如下:

中職學(xué)校技能競賽是對職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱,是職業(yè)學(xué)校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取的一次大展示。本次大賽是十堰教育局主辦的規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多、項目最全的一次技能大賽。

我校師生選手與指導(dǎo)教師以飽滿的熱情、昂揚的斗志、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過硬的技術(shù)素養(yǎng)參加了本次比賽。本次參賽組織嚴(yán)密,準(zhǔn)備充分,協(xié)調(diào)得力。我校組成了50多名師生的代表隊參加比賽,經(jīng)過三天的激烈角逐,取得了可喜成績,獲得大賽團體一等獎和優(yōu)秀組織獎;在七大類10個單項的比賽中,獲得6個一等獎,10個二等獎,13個三等獎。

1、成立參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為了認(rèn)真組織好本次參賽,學(xué)校成立了由主管教學(xué)的副校長胡學(xué)新為組長、教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)科室負(fù)責(zé)人參加的參賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并以學(xué)校文件的形式下發(fā)到各科室。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集各教研室主任、指導(dǎo)教師、裁判和參賽選手參加專題會議,對本次大賽的參賽好處、選手的選拔、培訓(xùn)、參賽具體事宜等方面都做了明確要求,并為此制訂了詳細(xì)的技能大賽參賽。

2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,支持有力

為了迎接和參加20xx年十堰市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽,校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。校長郭衛(wèi)東多次參加大賽相關(guān)會議并做重要指示,極大地鼓舞了指導(dǎo)教師與參賽選手的工作用心性,同時親自到培訓(xùn)現(xiàn)場檢查督導(dǎo),并在資金投入上給予有效保證,使參賽工作得以順利展開。副校長胡學(xué)新還在我校誓師大會上提出“明確目標(biāo)、充滿信心;注重細(xì)節(jié),講究方法;克服困難,各顯神通;奮勇爭先,為校爭光”的三十二字參賽方針,為我校大賽工作做出具體部署。

3、充分利用宣傳媒介,著力營造良好氛圍

本次大賽備賽期間,各教研室透過對大賽選手的選拔,在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當(dāng)參賽選手的高潮;教務(wù)處在校園與培訓(xùn)教室內(nèi)懸掛“精心準(zhǔn)備、刻苦訓(xùn)練、力創(chuàng)佳績、為校爭光”等大型橫幅,勾畫出師生不怕苦、不怕累、克難而進抓訓(xùn)練的場景;校團委組織學(xué)生宣傳隊,利用校園廣播對學(xué)生選手進行采訪系列報道,有效地提高了選手備賽的用心性與主動性;宣傳科在校園網(wǎng)、十堰新聞臺和十堰教育臺報道了我校20xx年參加湖北省技能大賽表彰獎勵活動和20xx年參賽動員活動,在社會上樹立了我校重技能、抓教改、促質(zhì)量辦學(xué)方針的良好形象。

精心組織參賽培訓(xùn)工作,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排,要求各項目基本步調(diào)一致。大賽培訓(xùn)分為三個階段,各階段組織嚴(yán)密、準(zhǔn)備充分,確保了培訓(xùn)質(zhì)量。

1、選拔階段:3月8日至3月19日為選手的選拔階段。主要任務(wù)是推薦1~2名選手,帶給15名選手名單以供教育局抽取。各教研室透過平時實訓(xùn)成績和學(xué)校組織的技能大賽成績,按參賽選手的2~3倍確定初步人選,推選職責(zé)心強、專業(yè)功底扎實的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。

2、常規(guī)培訓(xùn)階段:3月20日至4月15日為常規(guī)培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是在平時實習(xí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生綜合技能水平。在此階段各教研室堅持兩個“務(wù)必”,做到有培訓(xùn)務(wù)必有行之有效的,有務(wù)必有行之有效的資料,有效避免培訓(xùn)的隨意性,有效保證培訓(xùn)的科學(xué)性。

3、強化培訓(xùn)階段:4月16日至5月12日為強化培訓(xùn)階段。主要任務(wù)是透過教師團隊針對大賽技術(shù)文件認(rèn)真分析研究,有目的、有方向的進行培訓(xùn);同時組織兩次模擬競賽以提高學(xué)生的參賽經(jīng)驗,并側(cè)重對選手心理素質(zhì)及隨機應(yīng)變潛力等方面進行指導(dǎo)培訓(xùn)。

為了爭取在這次大賽中取得好成績,各教研室都精心挑選技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富、職責(zé)心強的教師擔(dān)任本次大賽培訓(xùn)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師除了完成正常的教學(xué)任務(wù)外,其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導(dǎo)和培訓(xùn)之中。指導(dǎo)老師從競賽項目培訓(xùn)計劃的制定與實施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓(xùn)輔導(dǎo)與答疑解難等方面付出了超多心血。

業(yè)務(wù)大比武活動簡報篇三

為了充分展示學(xué)生的才華與技能,增強團隊的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,我校動力工程系在20xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽,比賽項目主要有:筆試題、工程制圖、辦公軟件word、autocad的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在實驗設(shè)備維護創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會的共同努力,此次活動取得了極大的成功?,F(xiàn)如下:

1、在活動之前,實驗設(shè)備維護創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會就對所有參賽隊員進行了培訓(xùn),如word、autocad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細(xì)的寫了活動策劃書及各個比賽項目的評分準(zhǔn)則。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場地,同時專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。

自活動宣布開始,各部就用心激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,對各自參賽項目方面的知識進行了學(xué)習(xí)與補充。

比賽伊始,刑德山主任作了重要講話,他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋,并對參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后,首先進行的是筆試題的解答,四名參賽人員沉著冷靜。其次進行的是工程制圖,參賽人員熟練的畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀眾深深折服,時時傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時進行的是word操作與管道連接,參賽人員對辦公軟件word的熟練操作,對管鉗,扳手等各種工具的熟練使用使評分老師都大為驚嘆,autocad的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù);最后進行的即興演講更是將本次活動推向一個高潮,四位同學(xué)的演講深深打動了在場的每一位老師與學(xué)生,掌聲久久不息。比賽結(jié)束后;李東雄老師對本次大賽作出了重要點評,鼓勵同學(xué)們勤于動手,鍛煉自我的實踐潛力。此次大會圓滿地落下了帷幕。

1、比賽之前雖然比較賽工具進行了檢查與檢修,但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題,影響了比賽的進度與效果。在以后的比賽中我們應(yīng)對工具進行嚴(yán)格的檢修,而且要有備份的工具。

2、場面有點混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自我的分工。今后要把各項工作落實到個人,避免人員之間的互相推諉。

3、試題的保密工作及其評分準(zhǔn)則不夠完善。

豐富了學(xué)生的校園文化生活,展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采,極大的提高了大學(xué)生的實用技能和實際動手操作潛力,同時更好的促進學(xué)生參與科研活動和實驗室建設(shè)的發(fā)展。同時此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的平臺,激發(fā)了大家動手實踐的濃厚興趣,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。

業(yè)務(wù)大比武活動簡報篇四

貫徹落實消防安全工作“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,強化消防安全基礎(chǔ)管理,提升員工消防應(yīng)急處置能力,確保公司消防安全。

提高公司義務(wù)消防隊的理論、體能、技能素質(zhì),熟悉轄區(qū)內(nèi)消防設(shè)施,確?,F(xiàn)場應(yīng)急救援迅速有效,保持隊伍的持續(xù)戰(zhàn)斗力,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,為公司的安全生產(chǎn)提供有力保障。

培訓(xùn)內(nèi)容分業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和技能訓(xùn)練。

(一)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)時間地點安排。

1、所在崗位的'消防水源、消防通道及消防器材的分布及位置,車間消防設(shè)施平面圖。

2、員工所在崗位的生產(chǎn)特點,崗位的重點部位、關(guān)鍵裝置及本崗位的消防應(yīng)急預(yù)案。

3、滅火器及室內(nèi)外消防栓的使用方法。

4、具體培訓(xùn)時間:9月10、11、12、14日,每天下午18:30—19:30;培訓(xùn)地點為二車間交接班室。

5、培訓(xùn)要求:

(1)培訓(xùn)時認(rèn)真聽講,做好課堂筆記,不得說話、走動。

(2)培訓(xùn)時不得接打電話,手機處在振動和關(guān)閉狀態(tài)。

(3)培訓(xùn)時不得遲到、早退和曠課。

(4)二車間提前安排好生產(chǎn),組織好員工培訓(xùn)考試相關(guān)事宜。

(二)技能培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)時間地點安排。

1、原地佩戴空氣呼吸器;原地著防化服佩戴空氣呼吸器;一人兩盤水帶連接;(具體操作規(guī)程見附件)3000米跑體能比賽。

2、具體培訓(xùn)時間:9月15、16、17、18日每天下午18:00—19:30;培訓(xùn)地點為二車間化產(chǎn)南大門處。

3、培訓(xùn)要求:

(1)各車間義務(wù)消防員必須準(zhǔn)時參加,車間安全員準(zhǔn)備好兩臺空氣呼吸器、四盤水帶、兩套輕型防化服。

(2)各車間義務(wù)消防隊長帶隊,組織好人員參加培訓(xùn)。

(3)各車間提前安排好生產(chǎn),組織好員工培訓(xùn)相關(guān)事宜。

要求各車間認(rèn)真組織好此次消防比武活動,以此次消防比武活動為契機,做到安全生產(chǎn)、比武競賽“兩不誤”,為10月份參加股份公司消防比武活動做好準(zhǔn)備。

業(yè)務(wù)大比武活動簡報篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“夯實基礎(chǔ)護理,提供滿意服務(wù)”為重點主題,強化基礎(chǔ),提高技術(shù),改善服務(wù),進一步提升我院護理人員的技術(shù)操作水平和綜合能力,努力為病人提供科學(xué)的、人文的護理服務(wù),達到患者滿意、社會滿意。

通過開展護士崗位技能訓(xùn)練和競賽活動,加強護士的職業(yè)道德感,進一步提高護理團隊技能水平和綜合素質(zhì),激發(fā)廣大護理人員愛崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神,增強服務(wù)意識,提高護理服務(wù)質(zhì)量,努力營造和諧的醫(yī)患關(guān)系,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,營造氛圍,使廣大護理人員積極投身到崗位訓(xùn)練活動中。

參賽對象:我院全體護理人員。

護理操作技能:護士職稱的護理人員參賽。考核項目為急診急救單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈留置針操作法。

1、比賽分為初賽、復(fù)賽與決賽三個階段。

2、初賽由各科室積極培訓(xùn)的基礎(chǔ)上組織選拔,比賽結(jié)果上報科護士長備案。

3、復(fù)賽進行組織遴選,對進入預(yù)賽的選手經(jīng)過再訓(xùn)練后組織復(fù)賽,將入圍選手上報護理部。內(nèi)外科6人,婦兒科6人、急診科5人。

4、決賽由護理部統(tǒng)一組織,根據(jù)參賽選手的總成績確定比賽名次;若成績分?jǐn)?shù)相同,以完成操作時間先后為序。最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

1、初賽階段(20xx年9月15日-9月20日)

組織召開專題會議,明確責(zé)任、確定分工,圍繞競賽內(nèi)容進行廣泛的'宣傳和動員。特別要注意活動參與的廣泛性,重過程輕結(jié)果,嚴(yán)格按照護理崗位技能競賽內(nèi)容分級分類做好培訓(xùn)工作,達到切實提高業(yè)務(wù)水平的目的。

2、復(fù)賽階段(20xx年9月20日-23日)

各科系及護理單元按照活動方案,開拓進取,創(chuàng)新模式,認(rèn)真做好護理崗位技能競賽工作,在院內(nèi)營造比、學(xué)、趕、超奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

3、決賽階段(20xx年9月25日)

競賽在各護理單元及科系選拔的基礎(chǔ)上,由護理部統(tǒng)一組織,于9月25日舉行。具體時間另行通知。

為使大賽有序、有效的進行,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

業(yè)務(wù)大比武活動簡報篇六

使護士樹立“比武中學(xué)習(xí),訓(xùn)練中提高,參與中成長”的理念,廣泛開展臨床護理崗位技能練兵。通過護理技能比武活動形式,進一步規(guī)范護士的.日常操作,激發(fā)護士的學(xué)習(xí)熱情,營造立足崗位、永爭一流、展示風(fēng)采的良好氛圍。

組長:

副組長:

靜脈輸液、氧氣吸入、無菌技術(shù)、麻醉床、女病人導(dǎo)尿等基礎(chǔ)護理操作。以抽簽形式參加比賽項目(一人抽一項)。

全院在崗護士均為培訓(xùn)參賽對象。(45歲以下)。

20xx年10月2-8號比賽、最后一天進行決賽。

一樓學(xué)術(shù)交流廳。

1、科室該參賽人員均參加護理部組織技術(shù)比武比賽,作為年終護理考核成績。

2、各科選前1名選手參加決賽,決賽項目靜脈輸液、女病人導(dǎo)尿兩項(選手抽簽一項為決賽項目)。

本次競賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。獲獎?wù)邔⒔o予一定獎勵以資鼓勵。

1、各護理單元應(yīng)高度重視此次技術(shù)操作比武工作,把此項工作當(dāng)做20xx年下半年一項重點工作來抓,并結(jié)合本科室的實際制定具體的實施方案。

2、各科室要嚴(yán)格按照技術(shù)比武的各項要求,認(rèn)真組織開展此項活動,杜絕“搞形式”“走過場”。

3、各科從即日起,精心準(zhǔn)備,堅持以技術(shù)比武競賽為主,廣泛開展崗位技術(shù)練兵活動。

4、參賽選手衣著端莊,按抽簽順序準(zhǔn)時到場。

5、比賽以教學(xué)模型進行,實行“真人”模擬,有關(guān)交代(口述要點),人性化服務(wù),溝通自然。

業(yè)務(wù)大比武活動簡報篇七

以行業(yè)共同價值觀和石家莊煙草核心理念為指導(dǎo),為全面落實20xx年石家莊煙草工作會議精神,進一步樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識、夯實專賣執(zhí)法人員法律知識基礎(chǔ)、強化專賣執(zhí)法技能、不斷提高專賣隊伍素質(zhì)和水平,促進我縣行業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

專賣大比武領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:王慶啟副組長:吳海潮成員:吳巖海孫吉東

主要職責(zé):負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)我局大比武有關(guān)事項;負(fù)責(zé)我局大比武的宣傳、組織、表彰等工作。

大比武參賽人員為靈壽縣煙草專賣局專賣科全體。

2.行政處罰案卷制作。依據(jù)提供案例,現(xiàn)場制作一整套行政處罰案卷。

3.卷煙真假鑒別。在不對卷煙進行拆封的情況下,在規(guī)定時間內(nèi)對給定數(shù)量的卷煙進行真假鑒別。

為確保學(xué)習(xí)及考試質(zhì)量,實施方案分宣傳發(fā)動、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)、預(yù)賽三個階段,通過預(yù)賽按成績選出三人參加市局決賽。

1、宣傳發(fā)動階段(5月12日):由王慶啟局長和吳海潮副局長召開宣傳發(fā)動動員會,結(jié)合我縣實際,對專賣技能大比武的重要性、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和注意事項等作全面的動員、講解。

2、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段(5月13日-24日):具體學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容如下:

5月13日-14日:行政處罰案卷制作,由孫英慧負(fù)責(zé)講解具體制作過程及制作中應(yīng)注意的事項。

5月15日-16日:根據(jù)下發(fā)題庫進行自學(xué)。

5月17日-19日:學(xué)習(xí)專賣法律法規(guī)知識,采用集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、問答式等方法進行,注意理論聯(lián)系實際,在學(xué)習(xí)基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,注重案例的討論式學(xué)習(xí)。

5月20日-21日:學(xué)習(xí)真假煙鑒別,由領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專人負(fù)責(zé)授課、講解等方式進行。

5月22日-23日:綜合學(xué)習(xí),找出重點、難點,進行綜合性查漏補缺式學(xué)習(xí)。

3、預(yù)賽階段

(1)時間:5月24日--5月25日

(2)地點:靈壽縣煙草專賣局

(3)組織:由靈壽縣煙草專賣局領(lǐng)導(dǎo)小組組織在本單位進行,市煙草組委會辦公室派人進行督導(dǎo)。由領(lǐng)導(dǎo)小組自行設(shè)置題庫,由市煙草法規(guī)科審題、抽題形成試卷。每名專賣人員都要參與,考試不合格者,離崗培訓(xùn),預(yù)賽總成績前三名參加市局6月8日-9日組織的決賽。

整體協(xié)調(diào):由專賣技能大比武領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合市局法規(guī)科進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)及預(yù)賽階段的監(jiān)考、閱卷、成績匯總、公布等。

本次大比武預(yù)賽階段分法律法規(guī)知識、行政處罰案卷制作和卷煙真假鑒別三項比賽,各占參賽人員總成績的30%、30%和40%。

具體設(shè)置如下:

以參賽人員個人為單位進行評選:總成績=法律法規(guī)知識成績*30%+行政執(zhí)法案卷制作成績*30%+卷煙真?zhèn)舞b別成績*40%。取前三名進行獎勵,由領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)放紀(jì)念品,并取得參加市局決賽資格。

1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識開展大比武的重要意義,從與實際工作相結(jié)合、相促進為出發(fā)點,強化對此項工作的總體領(lǐng)導(dǎo),切實賽出水平、賽出成績。

2.認(rèn)真籌備,精心組織。結(jié)合實際,制定出切實可行的方案,組織動員專賣執(zhí)法人員全員參與,確保順利開展。

3.積極協(xié)調(diào),合理安排。要在不影響正常工作的前提下,合理安排組織、開展工作,并積極與組委會和辦公室溝通匯報,與市局相關(guān)部門協(xié)調(diào)各項事宜。

4.嚴(yán)肅紀(jì)律,公平公正。要嚴(yán)肅紀(jì)律,杜絕漏題、作弊等不良現(xiàn)象,保證在公平公正的氛圍內(nèi)順利進行。

業(yè)務(wù)大比武活動簡報篇八

時間:20xx年x月x日。

樂器、舞蹈、聲樂(三選一),環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

(一)競賽程序:提早一天抽簽確定參報教師比賽的順序。手工比賽內(nèi)容統(tǒng)一時間集中進行;樂器、舞蹈、聲樂比賽內(nèi)容按抽簽順序按時間安排進行。

(二)各項比賽內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

1、聲樂具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

要求:自選一首紅歌(贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲),音樂的磁帶、光碟用品自備,時間限在3分鐘以內(nèi)。

評價標(biāo)準(zhǔn):

1)獨唱,曲目選取圍繞主題,健康、積極向上。

2)儀容、儀表得體,服裝統(tǒng)一,整體精神面貌好。

3)掌握聲樂技能、技巧;對樂曲的樂句能準(zhǔn)確、完整地表達。

4)演唱完整、連貫,有一定表現(xiàn)力,能非常好地把握歌曲的風(fēng)格,很好地詮釋歌曲內(nèi)涵。

2、樂器具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

要求:自選一種樂器。曲目題材不限,時間控制在3分鐘左右完成。

評價標(biāo)準(zhǔn):

1)演奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。

2)伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理,符合歌曲風(fēng)格,力度控制合適。

3)作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感,具有一定的音樂表現(xiàn)力。

4)節(jié)奏鮮明、有力度,樂曲處理得當(dāng),能演奏出樂曲的內(nèi)涵,充分表達樂曲情感。

3、舞蹈具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

要求:參加比賽的選手需自備一個舞蹈,可以是獨舞或三人以內(nèi)的成品舞。時間控制在3分鐘左右完成。

舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。

評價標(biāo)準(zhǔn):

1)注重音樂和舞蹈的結(jié)合,能準(zhǔn)確的理解音樂的.蘊涵和風(fēng)格,并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容,主題鮮明,具有美感。

2)創(chuàng)編有新意,想像力豐富,賦有一定的藝術(shù)性和時代感,能最大程度體現(xiàn)自己的特長。

3)注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的藝術(shù)感染力。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

要求:以園為單位進行比賽,打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。

評價標(biāo)準(zhǔn):

1、走廊創(chuàng)設(shè)主題突出,體現(xiàn)幼兒園特點和藝術(shù)性。

2、制作新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

3、布局合理,畫面豐滿、優(yōu)美。

本次比賽活動設(shè)團體獎一個,各單項設(shè)一等獎1個,具體根據(jù)招生情況按比例而定。

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