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精選工廠焊接比賽發(fā)言稿范文一

第一部分、安全工作的主要做法

一、思想認識到位，組織保障有力

1、職責重于泰山。企業(yè)的主要負責人本著對職工高度負責的精神，牢固樹立“以人為本”的理念，始終把安全生產(chǎn)工作擺在全局工作的重要位置，當作事關全局工作的重中之重，對安全工作高度重視，常抓不懈，抓緊抓實。

2、構(gòu)建安全網(wǎng)絡。廠長(法定代表人)是安全第一職責人，安全職能部門和各級安全員組成了權(quán)責明確、組織嚴密的“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡。明確規(guī)定了各部門的行政負責人，是所任職部門的安全管理職責人，并簽訂了安全生產(chǎn)職責書，做到職責明確、管理有序、獎懲有據(jù)。企業(yè)每個員工都簽訂了安全承諾書，對自我應注意的安全事項和應承擔的安全職責，做到事先告知、心中有數(shù)，強調(diào)每個員工都要做到“三不傷害”。

二、做好安全教育培訓，夯實安全基礎

提高職工的安全文化素質(zhì)、基礎理論和基本技能是搞好安全生產(chǎn)工作和構(gòu)筑企業(yè)安全文化的基礎和重要目標，企業(yè)主要從以下兩方面來強化職工的安全意識，培養(yǎng)安全文化及理念。

㈠有計劃地組織對職工進行安全思想、安全制度和安全技術的教育培訓，不斷提高職工的安全技能和意識。

企業(yè)在抓安全教育上，嚴格執(zhí)行“三級安全教育”，對新進廠的人員按要求進行了廠級教育，同時督促、檢查二、三級安全教育，使他們熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護技能，到達要求后方可上崗操作。對換崗、轉(zhuǎn)產(chǎn)、復工人員，各單位均按要求進行了安全技能和崗位操作法的培訓，經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè)，并且把安全考試成績作為職工晉級的依據(jù)之一。對民工、臨時工按照“誰主管誰負責，誰使用誰負責”的原則進行安全管理，并經(jīng)過安全培訓，考核合格取得了我廠“安全技術操作許可證”的民工、臨時工才能進入廠區(qū)作業(yè)。對外來實習、參觀人員進行安全培訓并完善相關手續(xù)后才準許進入生產(chǎn)區(qū)。

一年來，在抓好日常安全教育的同時，培訓新職工12人，培訓轉(zhuǎn)崗、復工人員44人，培訓外單位作業(yè)人員、民工15人。9月19日至23日，對全廠27名二級單位安全員進行脫產(chǎn)專業(yè)培訓，并進行了嚴格考核，進一步增強了安全員的安全管理、技術水平和安全意識。加強對特種作業(yè)人員的培訓取證工作，全年共復訓壓力容器作業(yè)人員77人，復訓起重機械作業(yè)人員26人，復訓鍋爐水處理工4人，新培訓焊工2人，復訓焊工13人，復訓電工2人，新培訓?；锲凡僮鞴?0人，復訓危險物品作業(yè)人員225人(其中：操作工198人、經(jīng)營人員19人、儲存保管人員8人)，從而使全廠特種作業(yè)人員100%有效持證上崗。各車間結(jié)合生產(chǎn)實際，利用生產(chǎn)間隙，開展了全員安全教育，包括安全知識、安全規(guī)程、崗位操作法、事故案例等資料，同時加強對二、三級教育和復崗、轉(zhuǎn)崗職工的教育，使職工的安全技能和意識得必須提高。

㈡認真組織各種安全活動，構(gòu)筑企業(yè)安全文化，強化職工安全意識

1、認真開展“三查、三反活動”，杜絕人的不安全行為。根據(jù)化醫(yī)集團(20__)41號文《關于在全系統(tǒng)認真開展“三查、三反”活動的緊急通知》精神，廠部成立了生產(chǎn)副廠長任組長的活動領導小組，各車間以車間主任為首，分管安全的副主任及安全員具體開展日常工作，并將此項工作作為一項安全管理的基礎工作長期堅持。企業(yè)緊緊抓住“以人為本，安全第一”的主題，認真開展“查隱患、查漏洞、查問題”和“反違章、反違規(guī)、反違紀”活動，用心檢查和修補安全管理問題及漏洞，認真組織職工討論近年來發(fā)生的事故案例、學習安全管理制度及三大規(guī)程，加大對違章、違紀的處罰力度，強化安全管理，全面提高職工的安全意識，大力營造反對違章、關愛生命的氛圍。

2、用心組織好“安全生產(chǎn)月”活動，結(jié)合當前安全生產(chǎn)工作，營造“關注安全，關愛生命”的文化氛圍。活動緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針，突出活動主題“遵章守法，關愛生命”，貫徹落實上級部門的文件、會議精神，強化安全管理，加大宣傳力度，全面提高職工的安全意識，落實各項安全工作。開展安全生產(chǎn)知識宣傳教育，資料涉及《安全生產(chǎn)法》、《國務院《關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》》以及企業(yè)安全管理規(guī)章制度。

按廠“安全生產(chǎn)月”活動安排，技安處組織各單位進行了單位間相互交叉安全檢查，并督促各單位認真進行崗位安全自查活動(首先工段內(nèi)開展自查，然后車間內(nèi)工段間進行交叉互查)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的不足進行改善，對好的經(jīng)驗進行推廣，對查出的隱患及時進行整改。廠工會、技安處組織召開了以“我為安全獻一計”為主題的安全生產(chǎn)經(jīng)驗座談會，進一步提高了職工參與安全工作的用心性和職責感。

3、組織相互交叉安全檢查活動，互相學習，共同提高。9月14日至16日，按廠部要求，技安處組織了全廠范圍內(nèi)的安全自查和部份單位相互交叉檢查。檢查資料涉及安全目標的完成狀況、風險分析與控制狀況、安全教育狀況、安全、消防、防護設施、用品的維護和維修狀況、現(xiàn)場作業(yè)安全狀況、安全檢查與考核狀況等。在活動中，各單位負責人、安全員、工段長用心參與，并在互查活動中相互間深入交換意見，提出好的推薦，使這次互查活動到達了相互學習交流、共同提高安全意識和管理水平的目的。

4、為提高安全員業(yè)務水平，廠工會與技安處聯(lián)合開展安全員勞動競賽活動，每月對安全員日常工作進行全面考核，并對安全員進行工作職責考核，年終給予工作先進者予以表彰。

精選工廠焊接比賽發(fā)言稿范文二

尊敬的領導：

您好！

首先致以我深深地歉意，懷著及其復雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信，很遺憾自己在這個時候突然向工廠提出辭職，純粹是出于個人的原因，不能在工廠繼續(xù)發(fā)展！

家中父母歲數(shù)大，家里小生意沒人接管，多次強烈要求回家?guī)兔?。然而在xx沒什么建樹，每月的工錢也不夠自己花，工作了還要問家里人要錢，愧疚于心。還有政府為解決大學生就業(yè)問題而鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的放寬政策，深深的觸動著我。

離開這個工廠，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。 但是我還是要決定離開了，我懇請單位原諒我的離開，批準我辭職。

同時，很榮幸曾身為工廠的一員，能有機會在這里工作學習，不勝感激！衷心祝愿所有在xx辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成！

此致

敬禮

辭職人：xxx

20xx年x月x日

精選工廠焊接比賽發(fā)言稿范文三

班級：______________

學號：______________

姓名：______________

班號：______________

這次為期兩周的生產(chǎn)見習是我們參與實踐活動很重要的一部分。在陳宏斌老師的帶領下，我們見習了長江動力機械廠，岳陽金秋紅日機械廠和萬力鎖機械廠?？梢哉f我們這兩周的時間沒有白費，在實習中學到了我們的許多在課堂上學不到的東西，也進一步的將我們在課堂上學的理論知識，通過師傅的講解，更深層次的運用到生產(chǎn)實踐當中去了。

生產(chǎn)實習是機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成，并以獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面。同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生動手能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能。體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

（1）掌握機械加工工藝方面的知識及方法。

（2）熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識。

（3）了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理方法。

（4）了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，特別是加工中心等典型的數(shù)控設備。

（5）了解切削刀具的知識，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等。

（1）4月19日：入廠前進行培訓學習。

（2）4月20日：上午進行理論學習，下午參觀長動機械廠。

（3）4月23日：參觀岳陽金秋紅日機械廠。

（4）4月24日：參觀岳陽萬力鎖有限公司。

（5）4月25日：參觀長江動力機械廠。

（6）4月26日：參觀長江動力機械廠。

（7）4月27日：參觀長江動力機械廠。

為期兩周的實習結(jié)束了，在這期間我們總共在長江動力機械廠、紅日機械廠、萬力鎖廠這三個單位進行參觀實習，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

在這個科技時代中，高技術產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)了我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面：

（1）了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

（2）了解了機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及工藝規(guī)程的編制原則。

（3）了解了機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術規(guī)格、包裝和使用要求。

（4）在企業(yè)員工的指導下，通過見習生產(chǎn)流程及技術設計環(huán)節(jié)，鍛煉了自己觀察能力及知識運用能力。

（5）本次實習使我們的社會工作能力得到了相應的提高。在實習過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。

（6）本次實習還增進了我們的師生感情。從這次生產(chǎn)實習的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。很感謝學校給我們安排了這次實習，很感謝工廠里的師傅。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務，但我收獲了其他方面的東西，收獲了自己以后的人生奮斗的方向。7天，短暫的交流足以夠我用一輩子了！