無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

充電樁的申請書(精)一

當右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎兩個激動了得!雖然經過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實習，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習，加強了我們的動手實踐能力和設計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。第三，在電工實習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓時所唱的“團結就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結合作完成了任務!

因為電工實習,我們學到了知識;

因為電工實習,我們開始做事了;

因為電工實習,我們長大，成熟了…………

實習名稱： 電子生產裝配實習

實習目的 ：

通過實習來了解收音機和萬用電表的基本原理和實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高了學生分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力，最主要的是培養(yǎng)了學生的自己實踐能力和與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.熟悉收音機和萬用電表的基本工作原理。

3.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書，能看懂原理電路圖。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

焊接注意事項 ：

第一次自己動手焊接成品，在實踐中發(fā)現(xiàn)很多地方需要我們去注意，也為我們以后在焊接的打下了基礎，總結下來主要有以下幾點：

1、在焊接要注意焊接的順序，先小后大，現(xiàn)電阻電容、再到三極管、二極管等其他元器件。

2、焊接電阻，測好電阻的阻值然后別在紙上，我門要按r1——r8的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我門需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前得值是一樣。

3、焊接電容，先焊接瓷介電容，要注意上面得讀數(shù)，緊接這就是焊電解電容了，特別要注意長腳是"+"極，短腳是"—"極。

4、焊接二極管，紅端為"+"，黑端為"—"。

5、焊接三極管，—定要認清"e"，"b"，"c"三管腳(注意：[v1，v二，v三，v四和[v五，v六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

6.檢查焊盤有無虛焊，焊錫連在一起、管腳焊接錯誤等現(xiàn)象。

7、在焊接貼片是芯片的時候，要注意溫度及芯片管腳的焊接，溫度過高或者焊接時管腳連接在一起了都會導致芯片損壞。

焊接總結 ：

經過兩個星期得電工電子實習，我門學會了基本得焊接技術，收音機的基本工作原理收音機得檢測與測試、萬用電表的基本原理及安裝技術，知道了電子產品得裝配經過，我門還學會了電子元器件得識別及質量檢驗，知道了整機得裝配工藝，這些都我門得培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)霉ぷ髯黠L，也為我門以后得工作打下了很不錯得基礎.最基本一點：

通過本次學習，又重新明白了許多東西.而且這再我門以后得專業(yè)課學習中應該也是很有用得，就我門自己得專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習信號與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號處理等方面得知識，而本次我門再收音機得按裝及測試經過中我門都用到了實踐出真知。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，貼片芯片的焊接也很容易燒壞或者焊接在一起去，萬用電表的安裝和調試都有一定的難度，但是我還是完成了任務。

總體來說這次電子裝配實習取得了很大的收獲，對自己以后的學習和生活都有一定的啟發(fā)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經過訓練后，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業(yè)知識的強化和電子實踐知識。

通過這次電子裝配實習，使我不僅在專業(yè)知識水平上有所提高，而卻讓我學到了很多的實踐知識，讓我懂得了做任何事情都要細心認真，在這里感謝指導這次電子裝配實習的老師和同學們。

充電樁的申請書(精)二

甲方（采購方）：

乙方（供應方）：

依據《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定，經甲乙雙方平等友好協(xié)商，達成如下協(xié)議，以供雙方共同遵守。

一。產品品名、顏色、單價、數(shù)量及價格

二。產品要求：

1。大貨按樣品出貨，包含如下：主機、充電線、充電器、說明書、腰帶、頭戴麥克風、包裝。

2。乙方必須保證產品質量、顏色符合甲方要求（與之前購買的產品無任何差異）且無任何產品質量問題。

三。產品交貨時間：乙方在收到甲方支付貨款的定金并確定可安排生產日起15個工作日內交付所有貨物。貨物的尾款在交貨前付清。

四、交貨方式及交貨信息：

1、甲乙雙方簽訂合同后，甲方全款付清后，乙方3天內安排物流發(fā)出。

2、付款方式：通過轉賬的方式，將款項支付至以下賬戶：戶名：___賬號：___開戶行：交通銀行深圳市福田區(qū)福田支行

五、售后：

由乙方提供售后保障服務，產品自收貨日起1年保修。

六、其他事項：

甲、乙兩方履行合同，發(fā)生糾紛時，應及時協(xié)商解決，協(xié)商不成時，任何一方均可向仲裁機構申請仲裁或向人民法院起訴。（兩者選一）

本合同未盡事宜，雙方友好協(xié)商。本合同一式二份，經雙方簽字蓋章后生效。甲、乙雙方各持一份，傳真、掃描及拍照具同等法律效力。

甲方（公章）：_________

乙方（公章）：_________

法定代表人（簽字）：_________

法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

充電樁的申請書(精)三

尊敬的教師、親愛的同學們：

你們好!

節(jié)儉一向是我國的傳統(tǒng)，建立節(jié)儉型社會也是當今時代發(fā)展的建設目標之一，建設節(jié)儉型和可持續(xù)發(fā)展型社會的理念更加深入人心。而隨著經濟社會的快速發(fā)展，我國水資源以及能源嚴重匱乏的現(xiàn)實背景成為制約我國經濟可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一，所以，厲行節(jié)儉是每個社會組織和公民應盡義務。

建設節(jié)儉型學校，不僅僅是學校自身發(fā)展的需要，更是學校培養(yǎng)合格人才，履行高校社會職責的需要。作為當代中學生，我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)儉，反對浪費”的社會職責，樹立勤儉節(jié)儉意識，從日常生活的點滴做起，攜手共建節(jié)儉型學校。為此，我們倡議：

1、樹立節(jié)儉用電觀念。從此刻做起，從我做起，從點滴做起，自覺養(yǎng)成良好用電習慣，樹立科學使用電力資源的觀念。

2、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈，光源不充足的宿舍盡量少開燈，遵循人少燈少的原則;離開時隨手關燈，杜絕“長明燈”現(xiàn)象;隨手關掉燈光電源。離開宿舍時，需切斷電插板的電源，隨手關燈、空調、風扇。

3、合理使用空調。為了您的健康，請盡量減少使用空調;如果使用時，請將溫度設定在適宜溫度，空調開啟狀態(tài)下請關掉門窗，離開房間半小時以上的，暫時關掉空調，夜晚較涼時可關掉空調，盡量縮短空調運行時間。

4、養(yǎng)成良好生活習慣。晚上休息時及時關掉電燈，開空調時不開風扇，手機不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機的充電器。

5、強化節(jié)儉用電意識，自覺養(yǎng)成安全用電、節(jié)儉用電的習慣。主動學習和掌握節(jié)電知識，注重節(jié)電宣傳，經常提醒他人注意節(jié)儉用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。

節(jié)儉用電，人人有責，也是一項美德，需要從每個人做起，從此刻做起，經過采取技術可行、經濟合理的措施，努力將我們的學校打造成為低碳學校、美麗學校。

倡議人：_

20__年__月__日

充電樁的申請書(精)四

尊敬的老師

您好！

我是xx，真的很難受，我竟然不該萬不該今天在教室拿出的充電寶充電，作為一名學生，本來就不應該帶這些手機來到學校，學校明確規(guī)定的，這樣很耽誤學習，我也知道自己這樣做很不妥當，回顧起來就很慚愧，現(xiàn)在需要對這件事情做深刻的反省，作為一名學生，我現(xiàn)在的情況非常不好，很影響自己的學習，本來這個學期的學習就非常緊張了，留給自己的時間不多，我還這么消耗下去，真的很自責。

這次事情的發(fā)生，讓我不知道怎么跟您交代，我也知道現(xiàn)在我的情況很不好，一定要糾正好現(xiàn)在的心態(tài)，不能夠任由其這樣發(fā)展下去，肯定會對自己不好的，學習上面沒有付出足夠的時間和精力，肯定就不能夠得到回報，這次我把充電寶拿出來，被您沒收了，我心里面還是很難受的＇，難受的不是充電寶被沒收，而是自己這么不自覺影響了學習，還讓您失望，想到這些我就無比的難受，自己這么不自覺，怎么能夠學習好呢，未來很長一段時間，還有更多的挑戰(zhàn)在等著我，我連自己這么一點欲望都控制不了，還怎么做一名優(yōu)秀的學生，帶手機到學校本身就是不明智的，我也感受到現(xiàn)在電子產品達到自己的學習進度，我會把手機上交上去，在這次的行為深刻的懺悔。

我不是一個特別自覺的人，這一點我也看到了，我的變化是非常明顯的，知道這樣的缺點就一定要糾正，不管是在什么時候，都應該清楚自己的方向，擺正自己的心態(tài)，做事情就應該有始有終，應該要知道自己的方向在哪里，特別是在現(xiàn)在這種情況上面，時間就是金錢，時間是最寶貴的，我不能夠浪費時間，耽誤自己的時間，就是浪費學習學習是我現(xiàn)在的主要目標，我應該好好的檢討一下，對于今天的情況，我們有太多的了解，但我內心真的也認識到了錯誤，再也不會帶充電寶來到學校了，我會把自己的手機交上去，對這幾天的行為反省一下，既然要認錯就認錯的徹底一些，讓自己吸取建設的教訓，不能夠再把學習當做兒戲，把學校的規(guī)定當做耳旁風，我會虛心的去接受學校的處罰，深刻的檢討自己，再犯這種錯誤就背離了自己的原則，我不希望看到這種情況，我肯定不會帶充電寶到教室充電了，希望您給我這個機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

充電樁的申請書(精)五

尊敬的老師：

您好!

對不起老師，在學校組織的這一次的寢室檢查的時候，我?guī)韺W校的充電寶被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了。我很抱歉，我沒有聽您的話，私自把充電器帶到學校里來。在班會課上，您經常跟我們強調紀律問題，讓我們一定要遵守學校的紀律。您也說過讓我們不要把充電器帶到學校里面來，一經發(fā)現(xiàn)，立刻沒收，并嚴肅處理。所以這次我犯了這么大的錯，您就算有心也沒有辦法讓我不要受到懲罰。

我知道，不應該把充電寶帶到學校里面來，更不應該在明知道這樣做是不對的情況下，還是這樣做了。我不可能每次都會記得把充電器收起來，就算每次都收起來了，但是既然我把充電器帶到學校里面來了，肯定就會有被發(fā)現(xiàn)的那一天，只是早晚的問題。學校會不定時的進行檢查，檢查是我們的教室和宿舍同時進行的，就算我知道要檢查，我也沒辦法把充電器藏起來，因為沒有地方藏。就算這次我順利的通過了檢查，下次可能就會被查出來。所以我要做的不是想下次要藏在什么地方，而是要想著不要再帶充電器到學校里面來了。

我們在學校的時候，就應該要好好的學習，把心思都放在學校上。其實我自己也明白，我也比較的了解我自己，在家里除了寫作業(yè)，我是不會主動的學習的。所以我就更應該抓住在學校的'時間，好好的學校，爭取在學校就把老師教的內容都學會，這樣回家就可以放心的休息，放心的玩了。所以我不應該把充電器帶到學校里面來，讓自己可以安心的學習。學校為了防止學生用電事故的發(fā)生，也是為了讓我們沒有玩手機的機會，所以宿舍雖然有插座，但是所有的插頭都是沒有電的，我如果要充電，只能在教室充電。但是教室的插座是有限的，平時要插一些教室的用電器，比如飲水機等。而且學校的用電量是非常大的，線路老化的比較快，如果因為我的原因，造成了短路，那我的罪過就大了。我這樣的行為也會對同學造成影響，會給他們樹立一個不好的榜樣。

既然是在學校，就應該要遵守學校的規(guī)定，認真的學習。我現(xiàn)在也已經認識到了自己的錯誤，我想之后我絕對不會在做這樣的事情了。這次的充電器已經被學校沒收了，我也受到了批評和處罰，已經知道我這樣的行為是錯誤的了，所以以后我絕對不會再帶充電器到學校來了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日