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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
老師放棄職位申請書簡短一
2.這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子??吹侥愕某砷L,你的進(jìn)步,大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,我相信你一定會做到,甚至?xí)龅母?。你說是嗎?
3.你是一個很有禮貌較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,樂于為集體服務(wù)。不過,你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。如果你平時在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,爭取趕上同學(xué)。
4.如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報(bào),把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,你會做得更好。
5.你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。
6.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅(jiān)定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
7.你是一個文靜的好孩子,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,課堂注意聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,成績良好,如果你課堂上能積極思考,大膽發(fā)言,你的成績一定會有提高。
8.你的畫畫的很好,音樂素質(zhì)也很好。你愛集體,愛勞動,樂于助人,這學(xué)學(xué)期你學(xué)習(xí)稍有進(jìn)步,老師希望你課堂積極思考,大膽發(fā)言,爭取不斷進(jìn)步。
9.你是個文靜,認(rèn)真,有上進(jìn)心的小姑娘,如果學(xué)得活一點(diǎn)的話,相信你會出更好的成績。
10.你是一個活潑熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進(jìn)步,特別是課堂上你踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)較以前主動,只要你堅(jiān)持下去,你會取得驚人的成績。
11.你是一個聰明而頑皮的孩子,你興趣廣泛,愛好廣泛,成績良好。但你作業(yè)完成不夠認(rèn)真及時,書寫不漂亮,愿你從各方面嚴(yán)格要求自己,爭取不斷進(jìn)步。
12.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。
13.你是一個非常出色的孩子,你做任何事都很認(rèn)真,課堂總是積極思考,踴躍發(fā)言,作業(yè)更是一絲不茍。愿你堅(jiān)持不懈,努力去實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
14.你是一名文靜的好女孩,守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,老師真為你高興。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,你一定會有更大進(jìn)步。
15.你思維敏捷,回答問題非常準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)勤奮而踏實(shí),成績良好。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,但粗心。愿你課外多讀數(shù)學(xué)方面書。
老師放棄職位申請書簡短二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我上一年級的時候,媽媽讓我去學(xué)小提琴,在一次次練習(xí),一次次失敗后,讓我覺得小提琴很難學(xué),心中一直有放棄的念頭。
我記得第一次考級前,每天都要到老師家上課。考級的曲子是很難的,一不留神就會拉錯音。老師非常仔細(xì)地聽著,稍微有點(diǎn)彈錯,就馬上叫停,接著就是一句句嚴(yán)厲的批評:“在家你是不是沒練習(xí),這曲子拉得很生疏,過幾天馬上就要考級了,現(xiàn)在這狀況你怎么去考級?!闭f完又用非常嚴(yán)肅的目光盯著我,讓我繼續(xù)拉。我又有了一點(diǎn)想要放棄的念頭,不準(zhǔn)備去考級了。
媽媽看出我的心事,語重心長地對我說:“困難是臺階,碰到困難你要迎難而上,你才能上一個臺階,如果你輕易放棄了,那么你做什么事都不會成功?!眿寢尩脑捨疑钌畲騽恿宋?,我對自己說:“堅(jiān)持就是勝利!”
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了我刻苦的練習(xí)和老師悉心的教導(dǎo),終于通過了考級,拿到了證書。
隨著時間的推移,我上了初中,作業(yè)很多,爸爸怕我學(xué)小提琴會影響成績,就讓我把小提琴學(xué)習(xí)課停了。但這時的我對小提琴已經(jīng)產(chǎn)生了興趣,不想放棄它。爸爸說:“當(dāng)初讓你學(xué)小提琴是為了你中考時能加分,但是現(xiàn)在已經(jīng)取消了加分政策,那么你學(xué)習(xí)小提琴就沒有了意義?!蔽蚁耄何乙呀?jīng)學(xué)了這么久的小提琴,并我也喜歡上了它,為什么還要放棄?我反駁說:“小提琴不能放棄,它能讓我在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,我也很享受美妙的音樂,為什么要放棄!我一定要學(xué)?!眿寢屢矌臀覡庌q了些好話,爸爸只得讓步。
后來,我學(xué)習(xí)小提琴更加用功了,水平也提高了不少,而且,也在校內(nèi)校外的各種表演比賽中取得了不少榮譽(yù)。它們讓我體驗(yàn)了成功的滋味。在我一次次學(xué)習(xí)新曲時,都能認(rèn)識許多音樂大師,他們有的很幸福、有的身世悲慘,命運(yùn)坎坷,他們在那一首首樂曲中抒發(fā)了自己不同的人生感受。
我愿意與小提琴做朋友,分享音樂帶來的樂趣,盡管我長大后不一定能成為一名小提琴家,但我不會放棄它,它已是我生活的一部分。
老師放棄職位申請書簡短三
尊敬的老師:
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑??你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格??捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實(shí)你是一個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。
所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界??讓我怎樣感謝你?
此致
敬禮!
xx年x月x日
老師放棄職位申請書簡短四
1、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。
2、老師,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。
3、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
4、十年樹木,百年樹人。
5、因?yàn)橛心覀兊膲粝敫唢w,因?yàn)橛心覀兊纳嘧耍驗(yàn)橛心覀兊氖澜缇?,因?yàn)橛心覀兊牧α繜o限!
6、天荒地老,教師的童心不泯。
7、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
8、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
9、你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。
10、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。
11、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
12、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
13、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
14、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
15、學(xué)高為師,身正為范。
16、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
17、父母給了我生命,您給了我智慧,使我得以健康成長。
18、真空堅(jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
19、是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
20、你在知識的這頭,我在那頭,你用溫柔的眼光將我擺渡;你在智慧的這頭,我在那頭,你用溫暖的關(guān)懷將我啟迪;你在夢想的這頭,我在那頭,你用不懈的鼓勵助我飛翔。
21、老師不辭勞苦地教育我,教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
22、但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚。
23、你慷慨激昂,像妙語連珠的散文詩篇,帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。
24、循善誘,誨人不倦的是老師。
25、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
26、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
27、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!
28、給學(xué)生一個傾訴的機(jī)會,可能有意想不到的收獲。
29、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
30、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
31、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
32、您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
33、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個人,盡可能多地尊重一個人。
34、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
35、老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。
36、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。
37、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
38、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
39、您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
40、在過多地要求孩子的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
41、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
42、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
43、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
44、您像蠟燭一樣,照亮了別人,毀滅了自己。
45、為孩子,為事業(yè),您獻(xiàn)出一赤誠的心,老師,您是世界上最好的母親。
46、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
47、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
48、你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗,是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。
49、一位好老師,勝過萬卷書。
50、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
51、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
52、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
53、多少個日日夜夜您無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨您闖過。把知識留下來,把精彩送別人。
54、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
55、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
56、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
57、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
58、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
59、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
60、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
61、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
62、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
63、學(xué)貴得師,亦貴得友。
64、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!
65、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
66、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前。
67、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
68、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
69、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。
70、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!
71、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>
72、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
73、您博學(xué)多識,像亙古流傳的星光大道,引領(lǐng)我們探索科學(xué)的密境。
74、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師放棄職位申請書簡短五
南濤同學(xué):
你是一個活潑開朗的男孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,相信到時候你會笑得很燦爛。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”?!扒诿恪睍肋h(yuǎn)成為你的財(cái)富,請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取!愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
樂儀同學(xué):
你是一個很懂事的女孩,你開朗活潑,你那甜美的笑容,給我留下深刻印象。如果課堂上能夠大膽發(fā)言,積極回答問題,嚴(yán)格的要求自己,相信一定會有驚人的成績。
澤葵同學(xué):
學(xué)習(xí)未能持之以恒,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,要時刻提醒自己。希望嚴(yán)格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個較高的檔次。希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會更喜歡你了。
劍豐同學(xué):
你是個聰明、性格開朗的男孩,懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)成績上也不錯。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!
俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績一定會更上一層樓!繼續(xù)加油,你將會是最出色的!
烈鋒同學(xué):
你是一個很懂事的孩子,在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性,言語不多,但待人誠懇,禮貌。你很遵守紀(jì)律,但課堂上有時沉默不語,其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。你學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印愿你增強(qiáng)信心,永不厭倦,永遠(yuǎn)進(jìn)取,向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。
不懈追求、不斷努力,你終能得到成功的喜悅!
耿濤同學(xué):
你是一個活潑開朗的男孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,老師更希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,上課時集中注意力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高到一個較高的檔次.
畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時候你會笑得很燦爛。
老師放棄職位申請書簡短六
藍(lán)色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動人,美麗大方,而她的“紅”卻是一種奉獻(xiàn),雖然默默無聞,但足以溫暖人心。
回首往事,有許多她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天,我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室,她仍在埋頭苦干,聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我,她的目光還是那么慈祥,親切而不失莊重?!暗纫幌伦??!彼f。接著,又輕輕地拉開抽屜,從里面拿出一本書,是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看,原來是一本繪畫書?!罢娌诲e啊?!蔽亦哉Z道。
看著這本夢寐以求的書,我簡直有些愛不釋手了?!斑@是老師的禮物?!蔽衣犃撕笮老踩艨瘢闹杏诸D生萬分感激?!爸x謝!”我的感動盡化為這兩個字??粗业目鞓?,她臉上的笑容也愈加燦爛,又好像看透了我的心思:“好好努力吧,大家可看著你的收獲呢?!薄拔乙欢ǔ晒Α!蔽易孕哦炙实貞?yīng)道。捧著這份珍貴的禮物,仿佛有一股莫大的動力激勵著我向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
走在走廊上,望著窗外,依舊細(xì)雨綿綿,雨還是那樣稀稀瀝瀝,天空中還隱約可見幾朵白云,我覺得此情此景是多么迷人,似乎是這
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳,這樣的小事也許不曾記得,但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽,綻放出芬芳的花朵,在芬芳中飄溢著果實(shí)對土地的眷戀,凝聚著花兒對陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下,在淡淡的斜陽中,仿佛能看到她的笑臉,她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使,舞動著美麗的翅膀,默默地,默默地,奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是那一抹最美的紅色。
老師放棄職位申請書簡短七
1、你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,相信經(jīng)過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,品德也能更好。
2、做事認(rèn)真,做人誠實(shí),一步一個腳印,每天都有進(jìn)步,每堂課都會仔細(xì)的聽,認(rèn)真的記,每次作業(yè)都會細(xì)致思考后完成,相信你在校的三年會有實(shí)實(shí)在在的收獲。
3、踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時,與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,會有很大的收獲。
4、總是快樂的樣子,總是好奇的樣子。對學(xué)習(xí)對生活態(tài)度積極,踏實(shí)認(rèn)真的做好老師交待的每一件事情,日有所進(jìn),學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽,與舍友關(guān)系也很好。
5、自己喜歡的課程會花很多的時間去學(xué)習(xí)、練習(xí),自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個很認(rèn)真,很努力的人。
6、你性情溫和,言語不多。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;與同學(xué)關(guān)系融洽,深得同學(xué)們喜愛;踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績。愿你在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
7、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實(shí)地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你嚴(yán)格要求自己,時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
8、以快樂的心情面對學(xué)習(xí)和生活,常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,能與同學(xué)分享快樂,所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺開展課堂外的學(xué)習(xí),合理安排自己的課余時間。
9、了解自己的興趣愛好,對生活對未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長。做到了好好學(xué)習(xí),天天向上,擁有積極健康的大學(xué)生活。
老師放棄職位申請書簡短八
“萬人迷”老師
張老師留著一頭波浪卷的長發(fā),白皙的鵝蛋臉上,一雙水汪汪的大眼睛常常笑瞇瞇的。只要一上語文課,我們班的同學(xué)就會坐得格外端正,你知道這是為什么?因?yàn)樗莻€“萬人迷”!
張老師的字寫得很工整,無論是在黑板上的板書,還是在我們作業(yè)本上的批語,都是一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真,像她的人一樣清秀。
每次上課,張老師都會領(lǐng)著我們讀課文,她的聲音清脆悅耳,就像黃鸝鳥在唱歌,又像泉水叮叮咚咚在流淌,她的聲音真好聽!
有一次下課,我們幾個女生湊在一起說悄悄話:“張老師真好看,不知道她幾歲了?”
田香說:“我看張老師有三十多歲?!?/p>
“哪有?我估計(jì)她最多二十八歲!”
我小聲說:“你們都錯了,我媽媽說張老師今年四十多歲了。”
她們幾個張大了嘴:“?。空l信你的話呀!”
張老師竟然慢悠悠走過來說:“我信吶!”我們幾個紅了臉,其他同學(xué)都哈哈大笑起來。
張老師不僅課講得好,她還會變魔術(shù)呢!有一次作文課上,她從口袋里變出了一盒撲克牌,讓申嘉寧去講臺上配合她。只見張老師靈活自如地把牌分成兩份,讓申嘉寧抽出三張牌隨便放入另外一疊,張老師像真正的魔術(shù)師那樣朝空中一招手,竟然準(zhǔn)確無誤的就找到了剛才抽出來的三張牌。我們女生一個個都驚呆了,男生則大聲歡呼起來:“老師真厲害!”
張老師,你真讓人著迷!
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