
- 時(shí)間:2023-01-17 04:40:23
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC



范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
如何寫(xiě)汶川地震援建事跡材料范文一
你們好!
今悉四川省雅安市發(fā)生地震,并造成多人被奪去寶貴生命等重大損失,對(duì)此北京中航化安全閥銷(xiāo)售有限公司全體員工表示深切的哀悼和誠(chéng)摯的慰問(wèn)。
在21世紀(jì)的社會(huì)主義中國(guó),災(zāi)情發(fā)生后,災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命。我們?cè)谠{咒老天爺?shù)牟还耐瑫r(shí),也欣慰的看到:、在第一時(shí)間指示“要把搶救生命作為首要任務(wù)”,成都軍區(qū)20__多官兵在笫一時(shí)間在李世明司令員親自指揮下己緊急出動(dòng),當(dāng)?shù)匚渚⑻鼐谝粫r(shí)間緊急趕往地震災(zāi)區(qū)救援,四川省領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間率消防、安監(jiān)、衛(wèi)生等部門(mén)趕赴現(xiàn)場(chǎng),國(guó)家三級(jí)救災(zāi)響應(yīng)機(jī)制在第一時(shí)間己經(jīng)啟動(dòng)??我公司全體員工衷心祈愿,受此地震影響的災(zāi)區(qū)人民能夠早日恢復(fù)安穩(wěn)生活。
多難興邦。在經(jīng)歷了汶川大地震、玉樹(shù)大地震等多災(zāi)多難的中國(guó),我們己積累了豐富的抗震救災(zāi)經(jīng)驗(yàn),相信有黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo),有人民解放軍、武警部隊(duì)的沖鋒陷陣,有災(zāi)區(qū)人民“眾志成城,萬(wàn)眾一心”的抗災(zāi)精神,有祖國(guó)人民“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,雅安一定能夠打響打勝抗震救災(zāi)這場(chǎng)戰(zhàn)役。
雅安地震深深牽動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人民的心,讓我們一起為雅安祈禱。雅安加油,中國(guó)加油!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
如何寫(xiě)汶川地震援建事跡材料范文二
20__年5月12日14時(shí)28分,四川汶川縣7.8級(jí)地震,造成巨大的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,看著無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢闹卸紩?huì)涌起無(wú)限的哀思和捶嘆,伸出我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,以捐款方式為受災(zāi)人民提供援助,幫助四川汶川縣災(zāi)民度過(guò)難關(guān)!
我們充分理解他們的心情,因?yàn)槲覀儗?duì)生命有著共同的尊重,更因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人!
五金·中國(guó)及全體網(wǎng)站會(huì)員,向在四川汶川縣地震中遭遇不幸的罹難者表示深切的哀悼,向受災(zāi)人民致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!我們相信四川汶川縣人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這次地震帶來(lái)的困難,重新建立美好的家園!
災(zāi)區(qū)人民需要我們的無(wú)私幫助,災(zāi)區(qū)人民需要我們的溫暖愛(ài)心。自然災(zāi)害突然其來(lái),地震無(wú)情人有情,請(qǐng)伸出我們善待和諧的雙手,獻(xiàn)出我們善待和諧的愛(ài)心,讓我們與災(zāi)區(qū)人民攜手同心、眾志成城,共渡難關(guān),抗震救災(zāi),早日重建和諧家園!“
“一方有難,八方支援”,是中華民族的傳統(tǒng)美德,看到滿(mǎn)目瘡痍的災(zāi)區(qū),看到擺滿(mǎn)遇難群眾遺體的廣場(chǎng),我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷?為響應(yīng)各級(jí)政府號(hào)召幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過(guò)難關(guān),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),向?yàn)?zāi)區(qū)群眾伸出援助之手,踴躍捐款,奉獻(xiàn)愛(ài)心。
涓滴之水,終能匯流成河,捐贈(zèng)不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),哪怕僅僅是一元錢(qián),我們的愛(ài)心善舉,也一定能夠匯成愛(ài)的暖流,流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田,讓我們與災(zāi)區(qū)人民風(fēng)雨同舟,心手相連,共渡難關(guān)!
倡議人:
日期:xx年xx月xx日
如何寫(xiě)汶川地震援建事跡材料范文三
每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)第一道傷口,嬰孩時(shí)代不免磕磕碰碰?;蛟S,那道傷口已經(jīng)被時(shí)光所淡忘了,而印象猶在,我們就此懂得了傷痛:懂得了如何保護(hù)身體,使它遠(yuǎn)離
一切利器,像是刀片或鋸子,人們總是謹(jǐn)小慎微地在使用著它們。
我本一度地認(rèn)為,傷口的產(chǎn)生誠(chéng)然是使人悲傷的,但經(jīng)過(guò)藥物的治愈,它們的消失應(yīng)帶給我們警醒。所以只要小心一些,傷口就可能避免產(chǎn)生,而所有的傷痛都是有可能治愈或減輕,現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)發(fā)展真是讓人為之驚嘆。
思緒在此漸漸停滯了下來(lái),我心情復(fù)雜地回憶起《大愛(ài)人間》中的一幅幅畫(huà)面,以及那一道道心靈深處無(wú)法泯滅的傷口。這個(gè)故事在特定的背景下發(fā)生,這類(lèi)背景的本身就可謂說(shuō)是“尖銳的‘利器’”了,那就是災(zāi)難。自然的災(zāi)害時(shí)不時(shí)地縈繞著我們:2008年初南方罕見(jiàn)的雪災(zāi)、汶川大地震、2009年禽流感、2010洪水、甘肅玉樹(shù)大地震、舟曲特大山洪泥石流……我們似乎對(duì)災(zāi)難無(wú)能為力,哪怕我們?cè)倬杳舾?,它都極有可能給我們?cè)斐删薮蟮呢?cái)產(chǎn)損失,吞噬掉數(shù)百萬(wàn)人的生命。
我想我的觀點(diǎn)是錯(cuò)了,有些傷痛是不可避免的,更是很難痊愈的。這一種傷痛就叫做“心靈的傷口”,看不見(jiàn)摸不著,卻痛徹心扉,每一次輕輕的觸碰,都會(huì)使人因?yàn)檫@道傷口而肝腸寸斷-------所以,家園是重建好了,但感情豐富的我們承受不了某些沉重的打擊,人性本就是脆弱的,如果傷口被一次次無(wú)情地撕扯開(kāi),人心就會(huì)似不牢固的城墻般坍塌。主人公就是這樣一個(gè)飽受現(xiàn)實(shí)煎熬最終崩潰的人。一場(chǎng)不幸的災(zāi)難,王雅麗出世不久的兒子被埋在廢墟中喪生了,而丈夫作為一名軍人,在抗震救災(zāi)中犧牲了。災(zāi)難在她的心里就此留下了傷口,她變成了一名精神病患者。
眼神中的恍惚與淡淡的哀傷令觀眾產(chǎn)生了憐憫之情,而令人欣慰的是王雅麗的丈夫與前妻所生的女兒櫻桃把王雅麗當(dāng)成自己的母親,給予她無(wú)限的愛(ài)與照顧。然而,傷痛是可以使人麻痹的,王雅麗深陷其中無(wú)法自拔。
當(dāng)心靈的傷口深重到遺忘與自我封閉的境地,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)?我們?cè)撊绾稳ブ斡?/p>
孤兒院院長(zhǎng)的兒子樂(lè)樂(lè)幫助櫻桃在人群中找到了葛明--------海歸博士,教授。還有重要的一點(diǎn),他長(zhǎng)得很像王雅麗的丈夫。面對(duì)葛明的拒絕,兩個(gè)孩子堅(jiān)守在他的屋前,最終感動(dòng)了葛明,讓他答應(yīng)做櫻桃的“爸爸”,在他的幫助下,王雅麗把他當(dāng)成了自己的丈夫,內(nèi)心的傷口慢慢愈合,漸漸恢復(fù)了記憶。
葛明是一個(gè)心存大愛(ài)的好人,這里還有一個(gè)不得不提及的人物就是他的未婚妻羅娜。一個(gè)已有婚約的男人,怎會(huì)暫時(shí)延遲婚期去幫助另一個(gè)受了心靈重創(chuàng)的女人?所有疑惑的答案只有一個(gè)字:愛(ài)。
如果我們認(rèn)為這個(gè)世界上只有痛恨與嫉妒才會(huì)促使人干出驚天的事情來(lái),那我們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)閻?ài)與憐憫,我們才會(huì)對(duì)他人給予關(guān)懷,超脫了現(xiàn)實(shí)與某些“理智”想法的羈絆,讓這份愛(ài)顯得更為純粹與真切。
葛明用他的行動(dòng)證明了愛(ài)的力量,用它去精心提煉一種特殊的藥物,足以治愈所有心靈的創(chuàng)傷。這種藥物的原材料永遠(yuǎn)不會(huì)稀缺,每個(gè)心臟跳動(dòng)著的,熱血流淌著的人心中都有。褪去了表面的劍拔弩張與冷峻無(wú)情,剩下的智慧是美好的、優(yōu)柔的。我希望我們不要吝嗇到無(wú)法發(fā)揮自身本能的地步,用愛(ài)去治愈身邊人心中的傷口。如果每個(gè)人都這么去做了,人類(lèi)就有能力抵抗所有不可避免的災(zāi)難,排除所有的傷痛,以一種自豪的姿態(tài)在世間存活。
一個(gè)人愛(ài)的缺失只有靠另一個(gè)人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)去彌補(bǔ),從此傷口將不復(fù)存在。
所以,學(xué)會(huì)將愛(ài)帶給別人吧。
人間有愛(ài),大愛(ài)人間。
如何寫(xiě)汶川地震援建事跡材料范文四
親愛(ài)的同學(xué)們:
年5月12日下午14時(shí)28分,四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生7.8級(jí)地震,四川本省及周邊其他地區(qū)都受到影響,致廣大同學(xué)的地震捐款感謝信。地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)人民的生活牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心,也牽動(dòng)了每一個(gè)哈工大學(xué)子的心。
學(xué)校各部門(mén)快速反應(yīng),積極開(kāi)展各項(xiàng)“心系災(zāi)區(qū),守望相助”工作。校學(xué)生會(huì)、校研總會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出向地震災(zāi)區(qū)捐款的倡議,全校同學(xué)積極響應(yīng),踴躍捐款,為緩解災(zāi)區(qū)人民困難、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
5月14日至17日,在一校區(qū)、二校區(qū)、土木樓和科學(xué)園四個(gè)校區(qū),我校學(xué)生捐款累計(jì):人民幣368711.83 元,韓元7000元,港幣120元,澳門(mén)元20元,美元264元,日元1000元,加拿大元5元,盧布9050。
此次捐款活動(dòng)除了全校各級(jí)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)參與外,基礎(chǔ)學(xué)部團(tuán)委、建筑學(xué)院團(tuán)委、電氣學(xué)院團(tuán)委、哈工大報(bào)刊服務(wù)社等團(tuán)學(xué)組織也積極組織學(xué)生干部參與活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。此外,此次活動(dòng)得到了我校大學(xué)生志愿者的支持和幫助。4月16日、17日,哈工大出版社分別在一、二校區(qū)為捐款同學(xué)提供了4000本書(shū)籍,正是全校師生的共同努力讓我們此次捐款活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
在此,校學(xué)生會(huì)、校研總會(huì)向?yàn)闉?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心的所有老師和同學(xué)們表示由衷的感謝和崇高的敬意!讓我們共同祝福災(zāi)區(qū)人民早日重建家園!
哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生總會(huì)
年5月17日
如何寫(xiě)汶川地震援建事跡材料范文五
1、了解嚴(yán)重的地震給人們生活帶來(lái)的危害。
2、了解地震發(fā)生的原因以及發(fā)生地震時(shí)的一些現(xiàn)象。
3、知道發(fā)生地震了不要驚慌,樹(shù)立自救意識(shí)。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
《地震來(lái)了怎么辦》ppt
一、導(dǎo)入,讓幼兒觀看地震錄像,引出活動(dòng)主題。
1、教師:老師今天帶來(lái)了一段視頻,我們一起來(lái)看一看。
2、教師:剛才我們看到的畫(huà)面,你們知道是發(fā)生了什么事嗎?(地震)
3、教師:你從哪些方面看出是地震?(教師引導(dǎo)幼兒從房屋破壞、地面裂開(kāi)、人員傷亡等方面進(jìn)行描述。)
教師小結(jié):視頻里面的地面劇烈的搖晃,移動(dòng),房屋一間一間的倒塌,人們紛紛竄逃,哭聲喊聲連成了一片。
二、引導(dǎo)幼兒理解地震的含義
教師:你們知道為什么叫地震嗎?(因?yàn)榈卣鹬傅氖莿×业牡貧み\(yùn)動(dòng),使地面迅速發(fā)生顫動(dòng)。)你知道地震是怎么產(chǎn)生的呢?你知道嗎?
教師小結(jié):我們?nèi)祟?lèi)是生活在地球的表現(xiàn)叫地殼,地殼不是靜止不動(dòng)的,他像一個(gè)頑皮的孩子總是不停的運(yùn)動(dòng),為什么我們感覺(jué)不到地殼在運(yùn)動(dòng)呢?那是因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)的慢,如果他運(yùn)動(dòng)力氣過(guò)大、過(guò)猛,地殼上的巖層就經(jīng)受不住里的沖擊發(fā)生斷裂,于是出現(xiàn)了地震!
三、結(jié)合ppt圖片,了解地震所造成的危害。
1、教師:你們遇到過(guò)地震嗎?你在哪里見(jiàn)過(guò)地震。
教師小結(jié):我們這里沒(méi)有發(fā)生過(guò)地震,但是在其他地方發(fā)生過(guò)大地震比如我們中國(guó)唐山市在1976年發(fā)生過(guò)7.8級(jí)大地震,2008年在汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震,2010年玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震!2013年雅安發(fā)生7級(jí)地震。在國(guó)外也經(jīng)常發(fā)生地震。
2、教師:地震時(shí)有什么景象,會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些危害?。ɡ蠋熃Y(jié)合圖片講述)老師這里收集了一些地震后的圖片我們一起來(lái)看一看!
教師小結(jié):地震了,會(huì)摧毀了所有的房屋,地震還造成了山體滑坡;造成了橋梁中斷;壓死壓傷了許多人;許許多多的人失去了親人,無(wú)家可歸,也有許許多多的小朋友成了孤兒!
四、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自救的方法!
師:如果發(fā)生地震我們?cè)撛趺崔k呢?
您可能關(guān)注的文檔
- 代為調(diào)查取證協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)短 調(diào)查取證委托書(shū)(七篇)
- 駕校退費(fèi)申請(qǐng)書(shū)樣本如何寫(xiě) 駕考退辦申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(7篇)
- 垃圾場(chǎng)建設(shè)協(xié)議書(shū) 垃圾場(chǎng)建設(shè)協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)(6篇)
- 兄弟善養(yǎng)老人協(xié)議書(shū)范本 老人養(yǎng)老協(xié)議書(shū)(八篇)
- 顧客售后跟蹤服務(wù)方案范文通用 產(chǎn)品售后跟蹤(4篇)
- 最新面料有問(wèn)題的協(xié)議書(shū)匯總(精選8篇)
- 電梯用戶(hù)使用申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě) 申請(qǐng)裝電梯的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(6篇)
- 申請(qǐng)書(shū)加入校園詩(shī)社簡(jiǎn)短 申請(qǐng)加入我校某詩(shī)歌社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)(四篇)
- 公司牌匾更換申請(qǐng)書(shū)匯總 公司牌匾更換申請(qǐng)書(shū)匯總怎么寫(xiě)(3篇)
- 活動(dòng)場(chǎng)館合伙經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)如何寫(xiě) 活動(dòng)場(chǎng)館合伙經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)如何寫(xiě)的(6篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)和工作總結(jié)(專(zhuān)業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門(mén)18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專(zhuān)業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問(wèn)的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問(wèn)春節(jié)虎年的慰問(wèn)信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問(wèn)春節(jié)虎年家屬的慰問(wèn)信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書(shū)的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)