總結可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，并給予解決問題的思路和方法。編寫一份清晰明了的總結需要有良好的邏輯和結構安排?？偨Y范文中的思路和結構可以作為我們寫作的參考和借鑒。

校園合唱團推介書篇一

活動宗旨：

體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。

活動主題：

慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚。

比賽時間：

12月31日下午13：30—16：00。

比賽地點：

?；@球場。

場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林。

評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮。

收票員：歐薇、劉榮。

記分員：陳夏平、楊濤。

音響：劉良。

比賽規(guī)則。

1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。

2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。

3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏)，也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。

評分標準：

比賽將采取10分制，評分標準如下：

1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)。

2、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。(1分)。

3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。(2分)。

4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準確，各聲部配合默契，效果好。(3分)。

5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內容及風格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)。

6、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)。

獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

校園合唱團推介書篇二

詩人高楓在遼寧大學晨練時，看到了校園內的晨讀景象，便觸發(fā)了他寫下了這首著名的校園歌曲，后由著名作曲家谷建芬譜曲，全國傳唱。歌曲的旋律清新活潑、優(yōu)美動聽。著名詞作家高楓先生的夫人談起《校園的早晨》這首歌，并非產自臺灣，而是由高楓作詞、谷建芬作曲的地地道道的大陸作品;此歌的創(chuàng)作靈感是源于遼寧大學校園——高楓先生晨起到遼大散步，看到校園內的晨讀景象，便觸發(fā)了他寫下了這首著名的校園歌曲。

演唱：王潔實、謝莉斯。

沿著校園熟悉的`小路。

清晨來到樹下讀書。

初升的太陽照在臉上。

也照著身旁這棵小樹。

沿著校園熟悉的小路。

清晨來到樹下讀書。

初升的太陽照在臉上。

也照著身旁這棵小樹。

親愛的伙伴親愛的小樹。

和我共享陽光雨露。

讓我們記住這美好時光。

直到長成參天大樹。

讓我們記住這美好時光。

直到長成參天大樹。

music......

沿著校園熟悉的小路。

清晨來到樹下讀書。

初升的太陽照在臉上。

也照著身旁這棵小樹。

沿著校園熟悉的小路。

清晨來到樹下讀書。

初升的太陽照在臉上。

也照著身旁這棵小樹。

親愛的伙伴親愛的小樹。

和我共享陽光雨露。

讓我們記住這美好時光。

直到長成參天大樹。

讓我們記住這美好時光。

直到長成參天大樹。

沿著校園熟悉的小路。

清晨來到樹下讀書。

初升的太陽照在臉上。

也照著身旁這棵小樹。

初升的太陽照在臉上。

也照著身旁這棵小樹。

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校園合唱團推介書篇三

20__年9月29日(暫定)。

二、參賽對象。

王曲中心小學全體學生。

三、比賽地點。

學校北院(暫定)。

四、比賽要求。

1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學生全員參與;。

2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。

五、評比標準。

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。

2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。

六、評獎辦法。

本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設優(yōu)秀指導教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。

七、報名時間及辦法。

各班請于9月25日前，將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。

校園合唱團推介書篇四

年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。

時間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。

三、評比標準及辦法：

(一)評比標準：

課本歌曲(2分)。

音準、具表現(xiàn)力(6分)。

服裝整齊(1分)。

候場安靜，上下場迅速、整齊(1分)。

(二)評比辦法：

1、評委組成：教師(所有在校教師)，工人代表(1人)，學生代表(每班1人)。

2、評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名，三等獎1—2名，可并列。)。

選票示例：

四、工作人員：吳川蓉、趙彬全、林中健。

五、注意事項：

1、請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。

2、請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。

3、請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆)，注意鋼筆不要傷到自己和他人。

校園合唱團推介書篇五

為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動.

二參賽對象。

中心校1----6年級各班,各村校參賽隊。

三活動時間。

20_年12月9日。

四具體安排。

1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》,所選曲目必須是愛國歌曲.

2、比賽順序當天抽簽決定.

3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).

4、參賽班級是必須按規(guī)定進退場.即:上場時按1,5,4,3,2的順序進場,退場時按5,4,3,2,1的順序退場.

5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數(shù)不齊、天氣等條件可以不參加。

五活動要求。

1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.

2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.

3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性.

4、各參賽隊應設置指揮,可以根據(jù)歌曲需要設置領唱.指揮和領唱必須為本班的學生.

5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新,但主要思想表達方式必須為唱.

六獎勵辦法。

分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)。

低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.

高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.

七評分標準。

1、參賽人數(shù)10分.全班學生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加).

2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。

3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)。

4、歌曲內容符合要求,10分.

5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng)新).

6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)。

7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好。

校園合唱團推介書篇六

一、指導思想：

本次比賽作為第二屆校園文化藝術節(jié)系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、團結一致、奮發(fā)有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的藝術教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術節(jié)合唱比賽活動。

二、活動主題：軍旅雄風、我心唱響。

三、活動對象：全校學生。

四、活動地點：學校操場。

五、活動具體要求：

(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內容要彰顯活動主題，體現(xiàn)學生蓬勃向上的朝氣。

(二)比賽以班級為單位開展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設領唱。

(三)歌曲伴奏音樂由班主任負責解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。

(四)每班設指揮一名。(可由學生擔任，也可由班主任擔任)。

六、活動時間具體安排：

(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。

(二)第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。

(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場進行正式比賽。

七、評分細則：

(一)服裝統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。4分。

(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分。

(四)評分最后結果以10分制進行計算，按分數(shù)排序決定獎次。

八、獎項設置：

設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

九、其它事項：

(一)各班班主任充分利用午會、班會等時間，根據(jù)活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。

(二)比賽時，各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，觀看及候場時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。

(三)本次活動時間緊、任務重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內營造濃厚藝術教育氛圍。

校園合唱團推介書篇七

為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學生團結合作熱愛學校的精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在_年級舉行__中學校歌《__是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：

一、比賽時間：

9月月23日(周二)下午第三節(jié)課。

二、比賽地點：

音樂室。

三、比賽規(guī)則：

1.以班級為單位，全體學生參加,采取合唱的形式;。

四、比賽形式：

本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。

五、評分方式：

采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。

六、評委安排：

_x。

七、評分原則：

1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。

2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。

3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。

4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。

5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。

八、評獎辦法：

一等獎1名;二等獎2名。

校園合唱團推介書篇八

二、活動介紹：

作為山東大學第__屆科技文化藝術節(jié)和慶祝建國_周年、五四運動_周年重要主題活動之一，為使各參賽單位有充分時間醞釀準備，近期將啟動本次合唱節(jié)活動，并將月3月底在“青春山大”等網站發(fā)布詳細參賽內容通知，請各單位予以高度重視，并積極組隊參與。

三、活動時間：

擬定于__年4月17日至5月17日為合唱月。

（一）第一場經典記憶·紅歌專場。

（二）第二場歲月如歌·影視金曲專場。

4月25日（周六）14：00在科學會堂舉行初賽。

（三）第三場青春無限·流行音樂專場。

4月26日（周日）14：00在科學會堂舉行初賽。

（四）第四場山東大學大學生藝術團合唱團專場匯報演出（時間待定）。

（五）第五場總決賽暨頒獎典禮（時間待定）。

四、具體要求：

1.參賽組隊要求：以學院為單位，各學院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊。參賽人員必須是本學院的師生，不允許外請人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊由30-50人組成，參加第一場比賽；小合唱參賽隊由8-30人組成，在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊男女比例不限，人員可重疊。

2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場主題，內容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊準備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊準備1首曲目。

3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現(xiàn)良好的精神風貌。

4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風琴或cd、伴奏帶（特指磁帶），不可以使用樂隊、vcd等其他伴奏方式。

五、評分標準及獎項設置：

（一）評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給分去掉一個分和一個最低分后的分均分。

1.選曲主題：10%。

緊扣選擇參賽場次的主題。

2.演唱基礎：55%。

含：音色、音準、節(jié)奏、完整性等。

3.演唱技術：25%。

含：聲請?zhí)幚戆盐铡⒈憩F(xiàn)力、合唱隊各聲部的配合默契度等。

4.整體效果：10%。

含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現(xiàn)。

5.作品內容：5%。

含：格調、內涵。

6.指揮得分：5%。

含：指揮節(jié)拍線路。

（二）獎項設置。

各學院兩支參賽隊在各專場中的名次累計相加換算總成績，最終依據(jù)得分排序，評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

具體事宜詳見校團委正式通知。

六、活動預算：

宣傳海報費用、舞臺布置、獎品費用等。

共青團山東大學委員會。

山東大學文藝活動指導委員會辦公室。

__年3月2日。