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學業(yè)預警跟班申請書 解除學業(yè)預警申請書怎么寫(6篇)
  • 時間:2023-01-17 15:02:06
  • 小編:ZTFB
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精選學業(yè)預警跟班申請書(精)一

我是來學生,我叫,在大學這年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

在思想上,積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內為的局勢變化,以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可,在大一下學期就進入黨校學習,在大二上學期成為一名預備黨員。

在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識,同時博覽全書,拓寬知識面?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,平均成績在87分以上,作業(yè)多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外,大學的學習不像我們高中學習,一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行,相反的,我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學能力,我很有幸,在過去的一年里,我學會了自學,總結了自己學習的一套方法,在大一年度綜合評測中,總分名列全專業(yè)第一。

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正為同學,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。本人現(xiàn)在對自己的要求越來越高,在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意位同學服務,我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可,其實參加學生工作,工作壓力是不可避免的,也必須花大量的時間在上面,只要處理好學習與工作之間的關系,你會學到在書本上學不到的知識,工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,在我努力下,在學生會工作評比中獲“優(yōu)秀學生”稱號,在工作之余也沒忘德、智、體全面

發(fā)展,積極參加各項課外活動,豐富自己并提升自己,并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名,在院運動會中獲得男子4*400接力第四名。

在生活中,我是一位來自農村的孩子,因為家里姐弟都在上學,對生活我始終充滿了信心,無怨無悔,我大學學費都是通過借錢來交的,爸媽身體不好,有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生??蓱z天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況,所以不茍求太多,在大一期間雖然課余時間不多,但我還是抽出時間愛你去做兼職,發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調查等,只要能拿到錢的我都做,目的只有一個,為父母減輕壓力,兼職雖然占用了自己的學習時間,但我總是找時間補上,別人學習的時候我學習,別人玩的時候,我也學習,我生活很有計劃性,特別是多生活費用,在大一學年,幾乎很少找家里要生活費,都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況,讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實,一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好,從不封閉自己,朋友有什么需要幫助的,我也很樂意的去幫助他們,是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的,不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間,榮獲“軍訓優(yōu)秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過,自從十一年前離開父母外出求學開始,媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起,不要讓人踩在腳底下?!边@句話深深的刻在我心里,。我時刻告訴自己,既然我不能選著我的出生,我可以把握我自己的命運,掌舵自己的未來,堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

正是基于以上事實,為了能圓滿的完成學業(yè),為了將來能更好的孝順父母,回報社會。我鄭重向學校申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準,如果學校能給予我這份榮譽,將是一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做的更出色。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人:

精選學業(yè)預警跟班申請書(精)二

為了促進在校大學生充分利用大學美好、寶貴的時間,合理規(guī)劃自己的大學生涯,為自己今后的學業(yè)生涯鋪墊,培養(yǎng)學生獨立自主的意識,使學生深入認識和了解自己,同時,我們也應更加注意個人的全方位發(fā)強的綜合素質。面對這個全新的環(huán)境,要想有一個長期、高效、健康的發(fā)展,制定一份大學生學業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要,因此商貿系辦公室部策劃舉辦了“我的大學,我做主”大學生學業(yè)生涯規(guī)劃ppt設計大賽。

“我的大學,我做主”大學生學業(yè)生涯規(guī)劃ppt演講設計大賽

“我的大學,我做主”

三.活動目的:學業(yè)生涯規(guī)劃其實就是對自己大學三年的規(guī)劃,對自己過去現(xiàn)在和未來的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的自主學習的能力。通過演講與ppt的形式,把同學們的大學生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家,希望通過本次活動讓你對學生活充滿向往與渴望。

xx年十月中旬

遼寧商貿職業(yè)學院教學樓(教室待定)

xx級全體學生

活動之前與宣傳部協(xié)調好,把第一手資料交給宣傳部,一起努力創(chuàng)新去做好本次活動的宣傳工作,同時給各班負責人開會,由各班負責人通知本班學生

1、預賽符合主題自備演講稿,以脫稿的形式進行演講,比賽時間約為3分鐘;

2、決賽初賽后決出8名選手進入決賽,制作一份與本次活動主題相符合的ppt結合ppt作自我演講。

九.獎項設置:一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎3名

遼寧商貿職業(yè)學院商務貿易系辦公室

1、活動總結

2、做好活動結束后的后續(xù)工作

精選學業(yè)預警跟班申請書(精)三

從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠慮,必有近憂?!比绾问刮覀兊娜松@得更有價值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來,掌握在自己手中。

花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?于是,經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

我是xx學院xx班的一名學生。為了給自己做好這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面,另外利用網上的職業(yè)測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據測評報告結果并結合自己個人分析的做出的。

(一)認識自己的職業(yè)性格

我是一個熱情、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。對待學習態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來,只是有時心直口快,難免忽略別人的感受。我樂于交友,希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。堅強的毅力是我的特征,雖有些倔強,但是如果認為自己實在沒能力完成任務,我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點,缺乏細心度,容易沖動,做事雷厲風行從不拖泥帶水,但有時欠缺考慮。

我是一個完美主義者,只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美,盡管我知道這是不可能的,但我會朝那個方向靠攏。

(二)自己的興趣愛好

總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長于發(fā)表自己的想法,說出自己的意見與看法,并希望自己能夠得到別人的認可。工作與學習當中,我會給自己創(chuàng)造勞逸結合的條件,使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇,偶爾也寫寫心情散文,喜歡與別人談心,幫他們解決問題。

(三)自己的職業(yè)能力

從某方面來說我的感性能力與理性能力均等,邏輯思維能力較強,語言表達能力處于中上水平,學習語言的能力較強,如果時間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。

(四)自我潛能

1、我的個人能力:由于參加了一些社團工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

2、我的相關經歷:高中時的我曾擔任過團支書,班長。

也進過學生會,在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。

3、個人品質:在個人品質方面,我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標,具有不屈不撓的品質,思想單純而又樸實。

4、人生格言:知識改變命運。

綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。

通過前面的自我評估,我認為自己是外向型的人?!罢f話”是我的愛好,也是我的優(yōu)點,在以后的學習與生活中,我相信我會在經歷一次次歷練之后,我會不斷地提高自己,盡的努力儲備知識。因為機會通常只有幾秒鐘,只屬于那些有準備的頭腦,所以我要規(guī)劃我的人生。

(一)大學期間的目標規(guī)劃

通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要養(yǎng)殖生產、經營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領導能力??偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:

1、思想政治及道德素質方面:認真學習,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。

2、社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調查活動。

適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

3、科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館、校外圖書城及網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

4、文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。

積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次,每次半小時左右。

5、技能培訓方面:本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過,大三第二學期參加教師資格證考試并力爭通過。

6、學業(yè)方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質量。

除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

1、在社會實踐中進一步深造,做一名有益于社會的技能管理復合型人才。

在掌握了本專業(yè)相關的知識技能后,最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造,對個人和社會都是有益的。根據水產養(yǎng)殖學這一專業(yè)的針對性,在一些相關的企事業(yè)單位,從事產品營銷、養(yǎng)殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理,并與此同時進行實踐工作。

20xx年-20xx年五年規(guī)劃:

這五年主要是積累自己的工作經驗,領導能力,資金儲備。

職務目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經理(理想中是外資或合資企業(yè))。

能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經濟目標:五年年薪平均xx萬以上。

2、在擁有學歷及豐富經驗的同時,充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。

在不斷地努力和探索中,在理論與社會實踐良好地相結合,要求個人能盡可能的發(fā)揮個人潛力。在熟悉了水產養(yǎng)殖業(yè)有關的方針、政策及法規(guī)的同時,了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài),根據市場調查結果,給自己做一個全方位的定位,以確定自己專業(yè)的價值所在。

20xx年以后規(guī)劃:

職務目標:創(chuàng)業(yè)。

能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經濟目標:年薪xx萬以上。

我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。

成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。

身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中只有一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

有了目標,才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務,使自己的一生過得更有意義。

這就是我對自己的規(guī)劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。然而,現(xiàn)實又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想,理想的實現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

精選學業(yè)預警跟班申請書(精)四

六年前,當我邁著稚嫩的步子走進校園時,還是一個一無所知的孩童。六年中,是老師您告訴我們怎樣做人,怎樣成為一個好學生,六年了,您教育我們,鼓勵我們的話語時時在我耳邊想起。啊!老師,您是繁星,您是紅燭,您是春蠶!

謝謝你們用知識澆灌了我,給了我一片蔚藍的天空,讓我在陽光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識,讓我有一對潔白的翅膀,在知識的天空翱翔;謝謝你們用事實教育了我,給了我一個純潔的心靈,讓我不再自私自利!回首往事,我忘不了你們對我的涌泉之恩,在此,請你們接收我那一聲由衷的“謝謝”!

俗話說的好:老師是蠟燭,犧牲了自己。您是助我們在黑暗中前進的一盞明燈,是您把全部的精力傾注在我們的身上,讓我們創(chuàng)造出明天的輝煌,也許我們不會再見面了,不過只要我能有了明天的收獲,就不會忘記今天您的血汗。

生活已經向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!

用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

精選學業(yè)預警跟班申請書(精)五

20__學年度,本人在學校教研組、教科室、工會、黨委等各級各位領導的帶領下,堅持四項基本原則,遵紀守法,嚴格以教師職業(yè)道德要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè),認真鉆研業(yè)務,關愛學生?,F(xiàn)將本學年度的教學業(yè)績等作簡要總結:

一、在教學方面

本人認真鉆研新教材,領會新課改理念,認真查閱相關資料,虛心向同行請教,認真對待每一堂課,注重培養(yǎng)學生的自學能力和自主學習意識,并重視課后監(jiān)督工作及時查漏補缺,在人格上和尊嚴上平等對待每一個學生。

第一學期我擔任高一(6)和高一(12)兩個班的語文教學工作,在學校期末統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績,兩個班分別獲得教學一等獎和二等獎,20__年教師節(jié)榮獲學校“優(yōu)秀教師”稱號。

第二學期我擔任高二(10)和高二(16)兩個理科班的語文教學工作,這兩個班的語文基礎都比較差,學生學習熱情不高,缺少學習積極性。通過一學期的努力,學生在學習態(tài)度上有了很大轉變,成績進步很大。在全市期末統(tǒng)考中,高二(10)班獲學校教學二等獎。

二、在校報編輯方面

我獨立負責兩個版面的編輯工作,開辟了“考場作文”和“校園文藝”兩個有特色的欄目,充分激發(fā)全校師生的寫作興趣,努力培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)和藝術細胞,讓高中生活不再單調枯燥而是豐富多彩,讓學生的情感得到宣泄和傾吐,讓高考的壓力得到放松和緩解,讓師生之間與學生之間以及老師之間有了一個溝通、交流的平臺。尤其是“考場作文”欄目,通過精心挑選的校園內外(包括歷年高考中)的優(yōu)秀作文,或者零分作文,讓學生從中有效地獲取高考作文經驗,輕松而有效地應對高考。大到版面設計和內容的選擇,小到一個字一個標點的校正,本人都做到嚴肅認真、客觀公正。在學校領導的帶領下,本人和主編陳現(xiàn)虎老師團結協(xié)作、共同努力,校報質量越來越好,得到了全校師生的好評,對高中語文教學起了一定的輔助作用。

三、在教研方面

本人積極參加備課組、教研組、教科室以及學校還有上級部門組織的各項教研活動,并認真總結經驗,積極撰寫教學論文。

1、積極參加校級課題“提高學生課外閱讀能力”和省級課題“同課異構”的研討。

2、論文《談談寫作》20__年5月發(fā)表于《貴州師范學院報》。

2、論文《高中語文教學之對聯(lián)》獲貴州省教育科學研究所、貴州省教育學會20__年教育教學科研論文三等獎。

3、受高三年級組老師邀請,擔任“培優(yōu)補差”班作文版塊的培訓工作,作了三次高考作文講座,聽課師生人次達一百多,效果較好。

4、在高二(16)班成功上公開課一節(jié),聽課教師有王鼎藝、呂彧章、李元清等,教學內容為《陳情表》。

四、在學校領導謝友、陳家群、余化梅的帶領和指導下,本人第一次創(chuàng)作了校園歌曲《愛我酒都高中,愛我巍巍中華》。

由音樂組老師朱琳作曲并指導兩個班級參加20__年學?!耙欢拧备柙伇荣?,參賽班級均獲獎。

五、在學校工作之余

本人還擔任仁懷市文聯(lián)文藝季刊《茅臺》的編輯工作。較好地完成了文聯(lián)領導交給的編輯工作,擁有了一批優(yōu)秀的作者(像穆升凡、李利維、駱科森、陳昆憲、蔡海紅等)。本人獨立編輯的書刊獲得了文藝界很多前輩的認可,擁有了一批熱愛文學的讀者,讓仁懷文學愛好者有了一個溝通交流的平臺和施展才華的空間,為我市的文藝事業(yè)作出了一定的貢獻。

總之,身為新時代的女性,不管是作為一名高中語文教師,還是一名文藝編輯工作者,或是一名母親,一名女兒,或是一名普通女性,本人自尊自愛自重自強,有著新時代女性堅強、獨立的個性特征和人格尊嚴;對長輩孝,對晚輩愛,對朋友真,對同事誠;熱愛生活,熱愛本職工作;遵紀守法,明禮誠信;熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國!并在自己的工作崗位上作出了一定的成績!希望在以后的生活和工作中,不斷努力,讓自己更優(yōu)秀、更完美!

精選學業(yè)預警跟班申請書(精)六

尊敬的學院領導:

你們好!

我是__級統(tǒng)專管理工程系物流管理(__)班的一名學生,

大三貧困生助學金申請書。我出生于一個比較貧窮落后的農村家庭,家里的經濟來源很不穩(wěn)定,可耕地面積小,靠的是幾畝農田的莊稼的收成來作為四口之家的主要經濟來源。我上五年級的時候,父親因為終日的奔波勞累,糊家養(yǎng)口,患上了風濕性關節(jié)炎,當時因為沒有得到及時的治療,病情日益加深,這一病就是好幾年,現(xiàn)在一把年紀了還在廣東東莞做保安。哥哥初二的時候就輟學打工了。我上學的費用都是上了今年,才把去年的學費給繳清的,生活一直都是很拮據。老天爺又喜歡作弄貧窮家庭的人,我上高中的時候,母親又突發(fā)冠心病和高血壓,家境顯得愈加寥迫。為了治病再次向親戚朋友們西籌東借,因為母親沒有到過正規(guī)的醫(yī)院去治療,現(xiàn)如今,只能靠天天服藥克制病情的復發(fā)來維持生命。那時我只能用成績來減輕家人的少許負擔,也曾多次獲得學費減免。

大學通知書到來的那一天,全家人都是喜憂參半。我也曾想過棄學,但是父母親堅決反對,爸爸說了一句話:苦了5年10年不算什么,但是不能苦了一輩子!就是這一句話一直激勵著我繼續(xù)自己的夢想。

我現(xiàn)如今已經上了大三,但是每年高額的大學費用都是由父母親一次次的向親朋們籌借的,和在部隊里面的七叔提供部分的支助,而每年的學費也都來自是分成好幾部分來緩繳,現(xiàn)在還欠學校的3000元學費,到今天家里已經欠下了5萬多元的債款,

我大二的生活費用都是靠自己做兼職賺來的。大學兩年多的生活磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦,生活態(tài)度樂觀向上,從不因為自己的家庭背景而感到自卑。在大學里我曾在物流協(xié)會擔任過外聯(lián)部的副部長,進行過黨課的培訓,因為我深知,大學是一個全新的與社會接軌的舞臺,成績不再是的勝券,所以我要多參加一些實踐性的活動和組織,不斷的從各方面提升自己,鍛煉自己。

我在校期間,在學習和生活上都有了一定的表現(xiàn),品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,團結友善,尊敬師長,無論家庭背景怎么樣都會給以他人微笑。我也沒有忽視過知識的重要性,所以我也考取了相關專業(yè)的一些證件。

這次我聽說學校來了貧困助學金,我馬上提筆寫了申請,我希望學院領導和班導都能夠審閱我的申請,并在核實了我的真實情況后給予申請批準,以解我求學之路的燃眉之急,同時能讓我順利完成自己的學業(yè),我會倍加的努力學習,吸取更多知識,繼續(xù)奮勇上進,以行動和表現(xiàn)來證明自己。藍天人,藍天情!請相信我,我一定可以做到一個合格的、優(yōu)秀的、拔尖的、驕傲的藍天人!

此致

敬禮!

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