無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦消防士兵調(diào)動申請書(推薦)一

1、評估項目應(yīng)急準備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;

2、評估項目重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;

3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時，通過調(diào)整演練難度，進一步培訓和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;

4、提高全員安全意識。

本方案針對動用項目內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標準和項目應(yīng)急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

組長：鐘有

副組長：徐本平、李金雄、李孟

成員：韋本林、劉良初、吳天橋、王永福

其承擔的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的.單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員

按項目部應(yīng)急預案規(guī)定參加演練的人員及質(zhì)檢部、合同部、材料部、審計部、后勤部、實驗室等

其承擔的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長：王斌

成員：沈偉、曹開紅、李志強、黃新華

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)

其承擔的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長：xxx

成員：xxx xxx xxx xxx

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)

其承擔的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員：田曉東

模擬傷員：何方弟

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：xxx(模擬泄漏) xxx(釋放煙霧)

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請廣南公司、監(jiān)理單位及廣南高速各合同段等領(lǐng)導前來觀看。

20xx年3月x日x：00-xx：xx時

為了達到確定演練是否達到目標要求，檢驗各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員采取的每一項關(guān)鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評價參演應(yīng)急組織和演習人員的表現(xiàn)并反饋演習發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改進項。

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：

1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險;

3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運行的所有問題;

4、演習不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;

5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預先啟動、集結(jié)，所有演習人員在演習事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);

6、除演習方案或情景設(shè)計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應(yīng)將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險條件當作真實情況采取應(yīng)急行動;

7、所有演習人員應(yīng)當遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令;

8、控制人員應(yīng)僅向演習人員提供與其所承擔功能有關(guān)并由其負責發(fā)布的信息，演習人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;

9、演習過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關(guān)鍵行動時，控制人員可發(fā)布控制消息，指導演習人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓活動，幫助演習人員完成關(guān)鍵行動。

1、演練前1-2天，通知廣南高速lm6合同段全體人員及周邊群眾，以免引起不必要的恐慌;

2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉項目應(yīng)急預案、演練方案和評價標準;

3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;

4、采購部門準備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;

5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;

6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進展情況。

推薦消防士兵調(diào)動申請書(推薦)二

為了進一步增強廣大員工的消防安全意識。營造全社會關(guān)心、重視消防工作的氛圍，根據(jù)行政部、項目部年度工作計劃，制定消防工作方案如下：

開展以"全民關(guān)注消防，生命安全至上"為主題。進一步增強員工的防火意識，普及消防知識為目標。同時提高自防自救能力，更好地做好消防安全工作，形成共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍。進一步完善消防裝備和設(shè)施，確保公司生產(chǎn)和生活的穩(wěn)定，保障全面無重大火災(zāi)的發(fā)生。

1、消防站每月例行四次安全檢查，查出隱患，立即整改；

2、對到期（報廢）滅火器材進行更換、購置、灌裝；

3、保證消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)；嚴格落實崗位消防安全自查、定期檢查相結(jié)合的防火檢查制度，定期測試維護消防設(shè)施，及時發(fā)現(xiàn)整改火災(zāi)隱患，嚴格落實火災(zāi)隱患整改期間的安全防范措施；

4、定期開展消防安全宣傳教育，利用出黑板報，發(fā)放宣傳單，條幅、宣傳畫等形式加大消防安全宣傳力度，提高全體員工的防火技能和逃生技能；定期開展消防預案演練活動；

5、健全組織制度，明確消防安全責任人及職責，完善消防安全教育培訓、防火檢查巡查、用火用電管理、重點部位管理、火災(zāi)隱患整改、消防檔案管理、獎懲等各項規(guī)章制度，認真落實

（一）第一季度工作

1、狠抓今冬明春防火工作，組織各部門自覺進行隱患自查工作，同時做好春節(jié)期間的安全防范工作；

2、項目部與各單位個人簽訂消防安全責任書；

3、針對入職新員工較多的部門，組織一期消防安全宣傳和各種報警消防設(shè)備的使用的講解。

（二）第二季度工作

1、四月份對義務(wù)消防隊員進行消防安全學習培訓，認真組織員工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)，考核達標上崗；

2、五月份組織一次消防疏散演習。

（三）第三季度工作

1、把夏季消防安全列入重要議事日程，及時排除安全隱患；

2、組織消防安全大檢查，全面檢查制度、消防隊伍建設(shè)及消防設(shè)施情況，排查隱患，及時組織整改；

3、出一期消防安全宣傳板報。

（四）第四季度工作

1、十月份組織一次消防疏散演習。

2、在大門口醒目位置懸掛一條消防安全條幅和張貼消防宣傳畫報；

3、在11月 9日中午休息時間組織消防有獎知識問答（比如消防中心電話號碼是多少？安全出口有幾個？），答題有精美禮品相送；

4、播放消防主題宣傳片；

5、消防器材展示及用途講解；

6、組織員工使用滅火器滅火演練。

7、認真排查，消防隱患，以開展"119消防宣傳"主題活動為契機。動員安保部全體員工投入到"火災(zāi)隱患大排查，大整改活動中去"。對重點部位認真排查、不留死角、發(fā)現(xiàn)問題要立即整改。要對消防設(shè)施進行一次全面核查，看是否齊備，完好無損。

推薦消防士兵調(diào)動申請書(推薦)三

敬愛的老師們、親愛的同學們：

下午好！我是主持人。你知道火警電話是多少嗎？對！是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學生消防安全知識》。

1、基本要求：小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。

2、火災(zāi)的處理辦法。

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警？

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應(yīng)當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險？

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1）一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。

3）身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5）在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

同學們，請記住，我們的火警電話是：119。

推薦消防士兵調(diào)動申請書(推薦)四

千家同譜消防曲，萬戶共筑幸福路。

珍惜生命，遠離火患。

安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹

加強消防法制建設(shè)，依法實施消防監(jiān)督。

遠離火患，幸福平安。

加強防火管理，不準違章動火

安全防火，人人有責。

火災(zāi)不難防，重在守規(guī)章

防火裝心間，一生保平安。

要想人財安，防火位居先。

火起于幽微，災(zāi)緣于疏忽。

自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。

安全能聚千家財，火災(zāi)可焚萬戶心

火災(zāi)似猛虎，防患于未燃。

火災(zāi)起，命為重，身外物，莫貪圖。

火災(zāi)搶救，以救人為先

家財萬貫毀于一旦，全民消防重于泰山。

消防疏忽一時，災(zāi)難痛苦一世。

珍愛生命，從防火做起;杜絕火患，從自我做起。

消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用。

森林防火，人人有責。

學一分消防知識，多分平安保障。

小煙頭莫小看，隨便扔留火患

推薦消防士兵調(diào)動申請書(推薦)五

全民消防 生命至上

全民齊動員 共筑消防安全防火墻

居安思危，防患未然;

嚴禁圈占消防設(shè)施，確保疏散通道暢通;

預防為主，防消結(jié)合;

火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻;

加強消防法制建設(shè)，依法實施消防監(jiān)督;

認真貫徹“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針;

加強消防法制教育，提高全民消防安全素質(zhì);

遠離火災(zāi)，珍愛生命，共建平安家園;

從小學消防，共創(chuàng)平安家;

火災(zāi)不留情，預防要先行;

筑牢消防安全“防火墻” 開創(chuàng)消防工作新局面;

落實政府部門消防責任 推動消防工作跨越發(fā)展;

全民參與 根治火患 營造美好家園;

加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災(zāi)能力;

普及消防知識，傳播消防文化;

隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責任重于泰山;

人人防災(zāi)防火，家家平安快樂;

消防情系你我他，預防火災(zāi)靠大家;

防火常識進校園，自防自救保安全;

兒童玩火最危險，家長老師要嚴管;

家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查;

政府主導，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責任”;

落實政府部門消防工作“四項責任”：組織領(lǐng)導 部門行業(yè)監(jiān)管 設(shè)施建設(shè) 檢查考評;

單位主抓，完善機制，提高社會單位消防安全“四個能力”;

推薦消防士兵調(diào)動申請書(推薦)六

1、關(guān)注消防，關(guān)愛生命。

2、安全自查，隱患必除。

3、火情發(fā)現(xiàn)早，小火滅得了。

4、會引導疏散，能逃生自救。

5、樓道無雜物，消防無后顧。

6、火災(zāi)不留情，預防要先行。

7、全民關(guān)注消防，生命安全至上。

8、愛護滅火器材，就是善待生命。

9、人人關(guān)注消防，共筑美好家園。

消防宣傳橫幅標語集錦

10、全民消防，生命至上

11、火無情人有情，齊防火共安寧。

12、一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山。

13、宣傳方式多樣化，員工教育全員化。

14、用火防火不失火，為國為家也為我。

15、勿忘火警119，危險時刻真朋友。

16、消防常識到我家，我們牢牢記住它。

17、消防安全人人抓，預防火災(zāi)靠大家。

18、火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。

19、注意防火別放松，免得大火一場空。

20、學一點消防知識，多一份安全保障。