在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦幼兒園趣味籃球課文案范文通用一

2. 你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，在園能尊敬老師，比以前愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)和同伴友好相處，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上老師鼓勵(lì)你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn)，較前大方，自信心增強(qiáng)了。在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級(jí)能好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

3. 可愛(ài)的小木子，現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大。再也看不到你哭得紅紅的眼睛再也聽(tīng)不到你緊張地說(shuō):“要到媽媽那里去!”你愿意幫助小伙伴，主動(dòng)幫助老師做事情。每天看到你和小朋友一起愉快的活動(dòng)，我們真的很高興。學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)也總能看到你專(zhuān)注的眼神。如果你以后能好好吃飯，不挑食不剩飯，多吃點(diǎn)，這樣你會(huì)更加聰明，能學(xué)到更多的本領(lǐng)?？旒佑桶?

4. 別看你又高又大，卻是個(gè)害羞的男孩，你很正直，也很愛(ài)學(xué)習(xí)，生活自理能力較強(qiáng)，如果在活動(dòng)中再專(zhuān)心一點(diǎn)，你會(huì)更棒的。

5. 你活潑善良，每天早上你都是第一個(gè)來(lái)幼兒園，你和小朋友能和睦相處，如果你在活動(dòng)中能積極動(dòng)腦，老師會(huì)更喜歡你。

6. 那個(gè)以前老愛(ài)翹嘴巴的小女孩現(xiàn)在不見(jiàn)了，她學(xué)會(huì)了大方地原諒別人，學(xué)會(huì)了有事跟老師好好講，還學(xué)會(huì)了專(zhuān)心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那個(gè)女孩就是你呀，希望你上中班后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

7. 每天大部分小朋友離開(kāi)幼兒園時(shí)，活動(dòng)室中就充滿(mǎn)了湃湃的歡聲笑語(yǔ)，你會(huì)安排其他晚來(lái)接的小伙伴和你一起做游戲。老師想對(duì)你說(shuō)：其實(shí)你真的很棒，哪怕所有的小朋友都在幼兒園時(shí)，如果你能大膽地說(shuō)大膽地做，你每個(gè)方面同樣都能很出色，相信自己，好嗎?

8. 你好動(dòng)聰明，能說(shuō)會(huì)道，有著豐富的想象力，喜歡問(wèn)“為什么”;你喜歡做手工玩玩具看圖書(shū);學(xué)本領(lǐng)和游戲時(shí)，你專(zhuān)心認(rèn)真。老師希望你以后無(wú)論做什么事情都要再耐心點(diǎn)，這樣一定會(huì)做得更好。

9. 你的進(jìn)步很大——吃飯時(shí)能保持餐桌的干凈，學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服，再也不會(huì)把鞋子穿反;尤其在學(xué)本領(lǐng)時(shí)，你學(xué)會(huì)了眼睛始終看著老師，還能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。希望你以后在集體面前能大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著你更大的進(jìn)步!

10. 二寶是個(gè)聰明活潑的小男孩，會(huì)自己穿脫衣服自己吃飯;你喜歡參加游戲活動(dòng)，學(xué)本領(lǐng)時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋，還能舉手回答問(wèn)題。只是有時(shí)你的小手忍不住去推其他小朋友時(shí)，老師常常會(huì)著急得捏一把冷汗，快點(diǎn)改掉它，好嗎?

11. 你能干乖巧，一口流利的普通話(huà)伴隨著你那甜美的笑容;你膽子很大，喜歡給小朋友表演節(jié)目;你想象力豐富，常常有不同一般的想法;你動(dòng)手能力很強(qiáng)，喜歡畫(huà)畫(huà)做手工;你學(xué)本領(lǐng)時(shí)專(zhuān)心認(rèn)真，還會(huì)主動(dòng)舉手。希望你以后多鍛煉身體，并祝你快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!

12. 現(xiàn)在的你愛(ài)上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容;你與同伴相處得很好，每天能把家中的玩具帶來(lái)，大方地跟小朋友一起玩耍;你學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己穿脫衣服。老師尤其為你能清晰流暢地表達(dá)自己的想法而感到高興。繼續(xù)努力吧，可愛(ài)的小男孩!

13. 我們班有一個(gè)胖嘟嘟的小姑娘，她活潑可愛(ài)，喜歡和小朋友一起游戲，會(huì)主動(dòng)幫助別人，有事能馬上告訴老師;這個(gè)學(xué)期她進(jìn)步可大啦——學(xué)本領(lǐng)時(shí)專(zhuān)心認(rèn)真，還會(huì)積極地舉手發(fā)言，這個(gè)孩子就是你!繼續(xù)努力吧，老師為你加油!

14. 你很聰明，大家常常能聽(tīng)到你講“火山爆發(fā)”“宇宙飛船”等科學(xué)名詞;你很勇敢，會(huì)鼓勵(lì)周?chē)男∨笥选澳凶訚h流血不流淚!”你很大方，從不與小朋友斤斤計(jì)較;你很專(zhuān)心，學(xué)習(xí)活動(dòng)中小手總是舉得高高。繼續(xù)努力吧，可愛(ài)的小男孩!

15. 你是個(gè)能干大方的小男孩，愿意自己的事情自己做，會(huì)主動(dòng)幫助小伙伴，從不與同伴斤斤計(jì)較;你喜歡看圖書(shū)玩玩具，圖畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越漂亮，學(xué)本領(lǐng)時(shí)能大膽舉手回答問(wèn)題，。希望你在新學(xué)期里吃飯時(shí)加快速度，使自己的身體更強(qiáng)壯!

推薦幼兒園趣味籃球課文案范文通用二

本學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的中心工作，以“樂(lè)觀敬業(yè)、感恩激勵(lì)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展”為抓手，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了必須的成績(jī)，迎接了20__年秀麗校園建設(shè)暨學(xué)前教育規(guī)范化管理年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓教研促教學(xué)

我園充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真鉆研《教學(xué)用書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的潛力。我們?cè)趫@內(nèi)用心營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，每周一、三定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法，最后構(gòu)成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合思考教學(xué)資料在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們用心為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師務(wù)必及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)開(kāi)展賽教、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，一個(gè)個(gè)青年新秀從那里起飛。蒙亞寧、張丹同志被評(píng)為優(yōu)秀教師，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二.重視培訓(xùn).促教改。

1.由教研組長(zhǎng)組織，利用每周二下午群眾備課，鼓勵(lì)教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。

2.以“抓骨干，帶一片”的工作策略，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，用心創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園蒙亞寧和張丹兩名青年教師作為骨干力量，以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)潛力贏得了全園教師的好評(píng)，我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法，從身邊學(xué)起，比較和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能用心參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)潛力，同時(shí)也幫忙教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線(xiàn)，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，張丹副園長(zhǎng)兼中班音樂(lè)、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。在課堂中，透過(guò)和老師相互觀摩的形式，虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫忙教師理清思路，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

4.為探索美勞課活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美勞課的興趣，并逐步構(gòu)成我園美老課的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和自身的特點(diǎn)，制定班級(jí)美勞特色活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合主題活動(dòng)資料，以區(qū)域活動(dòng)的形式帶給給幼兒操作，并逐步構(gòu)成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、噴刷畫(huà)、刮畫(huà)、撕貼、折剪等美術(shù)、美勞形式將出此刻各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。

5.本學(xué)期我園開(kāi)展教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，在觀摩、反思、群眾評(píng)課的過(guò)程中，教師們的分析總結(jié)潛力、反思潛力、寫(xiě)作潛力得到了提高，并且透過(guò)對(duì)教育目標(biāo)的解讀，探討教學(xué)策略，幫忙教師領(lǐng)會(huì)學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。

6.結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評(píng)的方式，對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。

7.我園組織教師外出培訓(xùn)、園長(zhǎng)出外考察。提高保教管理水平，使幼兒在那里快樂(lè)成長(zhǎng)。

三.加強(qiáng)研究，突顯特色

我園《手指算》、[舞蹈]課實(shí)施一年來(lái)?？茖W(xué)、規(guī)范課題研究工作，并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究，為行動(dòng)研究帶給科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實(shí)效，孩子們?cè)谀抢锸帜X全面得到健康發(fā)展。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的潛力，激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識(shí)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園構(gòu)成獨(dú)特的辦園特色，打下基礎(chǔ)。

四.家、園互動(dòng)，共建保教平臺(tái)。

本學(xué)期，我園不定期的開(kāi)展家長(zhǎng)校園活動(dòng)。如：開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子游戲、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并期望以后多舉辦類(lèi)似活動(dòng)。而且，透過(guò)家長(zhǎng)校園活動(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。透過(guò)開(kāi)放活動(dòng)，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀察幼兒;為開(kāi)展順利，教師務(wù)必與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

五，節(jié)日共慶、禮貌發(fā)展

我園利用清明、母親、端午、父親節(jié)召開(kāi)慶祝會(huì)。為母親獻(xiàn)上自己小手制作的精美禮物，一個(gè)個(gè)小小的禮物得到了家長(zhǎng)的贊美。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報(bào)演出，領(lǐng)袖兒童的主持，孩子們精彩的表演、優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了陣陣掌聲。舞蹈班孩子的形體操，展現(xiàn)給家長(zhǎng)的是心靈的震撼，孩子就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員。服裝秀更是展示了教師的風(fēng)采，教師親手制作的服裝，把孩子打扮的更加漂亮。任婷、張姣同志獲的了服裝設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。蒙亞寧、王妮獲的了團(tuán)體操組織獎(jiǎng)。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們必須在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

推薦幼兒園趣味籃球課文案范文通用三

你是個(gè)很能干的小女孩。你熱情、聰明,上課認(rèn)真,發(fā)言積極響亮,各方面都很不錯(cuò),是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好孩子!

你畫(huà)畫(huà)畫(huà)得真棒。你是個(gè)熱情、活潑的小女孩,做事細(xì)心、認(rèn)真,自理能力也很強(qiáng),上課也很認(rèn)真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言,老師相信,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

游戲時(shí)你是那么投入,真不錯(cuò)!你活潑可愛(ài),又是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn),多動(dòng)手操作練習(xí),老師相信你在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很大的進(jìn)步的。

你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛(ài)的你在園能聽(tīng)老師的話(huà),能與小伙伴友好相處,畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很棒,游戲時(shí)也能積極參與,真了不起。如果在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),那老師就會(huì)更滿(mǎn)意。

每次你總能完成老師布置的任務(wù),真了不起。你聰明、懂事,口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng),交往能力也比以前強(qiáng)多了,真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!

你的膽子變大了,真了不起!你是一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子,對(duì)老師布置的任務(wù)總能很好完成,上課也能舉手發(fā)言了,真棒!如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些、大膽些,那就更棒了!

活潑好動(dòng),理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)是你最突出的表現(xiàn)。上課時(shí),老師總能看到你求知的眼神,總能聽(tīng)到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!

你的畫(huà)畫(huà)得真棒,真是個(gè)細(xì)心、認(rèn)真的好孩子。你懂事聽(tīng)話(huà),上課認(rèn)真,膽子也大了,并能回答老師提出的問(wèn)題,也愛(ài)和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些,那你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。

游戲活動(dòng)時(shí)你是那么投入,真了不起。 你是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà),但上課總是很認(rèn)真,而且有著良好的午餐習(xí)慣,真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)中能積極主動(dòng)、不懂就問(wèn),那老師相信,你一定會(huì)趕上其他小朋友的!

你做起事來(lái)非常投入,真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,上課認(rèn)真,雖然你平時(shí)話(huà)不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí),真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。

現(xiàn)在的你可是個(gè)老師的小幫手哦!搬小椅子、撿玩具、送玩具回家，你都不用老師說(shuō)就主動(dòng)的把他們放好。小朋友們都要向你學(xué)習(xí)呢!尤其是在課堂上你更活躍了，唱歌的聲音更好聽(tīng)了。美術(shù)課上陽(yáng)陽(yáng)的作品更漂亮了，涂色的時(shí)候很認(rèn)真哦!知道嗎?如果陽(yáng)陽(yáng)以后在幼兒園里能主動(dòng)的與更多的好朋友一起交流的話(huà)，就更好了!

雨婕

現(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，懂事了，不是嗎?吃飯的時(shí)候我們小雨不需要老師來(lái)喂你吃了，上課的時(shí)候小屁股不會(huì)再扭來(lái)扭去，聽(tīng)故事的時(shí)候可認(rèn)真了，還會(huì)簡(jiǎn)單的復(fù)述故事里的內(nèi)容呢!在語(yǔ)言課上《我會(huì)變》這個(gè)活動(dòng)中，老師請(qǐng)你創(chuàng)編兒歌時(shí)小雨說(shuō)：“飄飄飄，飄飄飄，變成樹(shù)葉飄呀飄。”瞧!我們小雨多會(huì)動(dòng)腦筋啊!小雨真的長(zhǎng)大了。

昊成

“伸伸臂，伸伸臂，變成一架小飛機(jī)。抱抱腿，抱抱腿，變成熊貓滾一滾…..”?？?我們昊成念的多好呀!現(xiàn)在在課堂上每次都能聽(tīng)到昊成響亮的回答老師問(wèn)題的聲音，可厲害了。做手工的時(shí)候，認(rèn)真的撕好每一張小紙片做出來(lái)的《五彩米飯》很漂亮哦!現(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，進(jìn)步了哦!

推薦幼兒園趣味籃球課文案范文通用四

甲方：_________________乙方：_________________

雙方本著平等、誠(chéng)信、互利的原則;雙方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，就本項(xiàng)目合作事宜達(dá)成如下協(xié)議：_________________

一、合作目標(biāo)和宗旨

1、甲乙雙方聯(lián)合開(kāi)辦藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)對(duì)象以幼兒園在校學(xué)生為主體，培訓(xùn)科目為以繪畫(huà)為主，具體方案以《課程安排》為準(zhǔn)。

2、甲乙雙方自愿結(jié)成長(zhǎng)期、緊密的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共同發(fā)展本項(xiàng)目相關(guān)資源，實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目在招生、培訓(xùn)、管理(包括招生管理、教學(xué)管理、考務(wù)管理等)等方面的系統(tǒng)化合作，從而實(shí)現(xiàn)教育效果、社會(huì)影響和經(jīng)濟(jì)利益等方面的共贏。甲乙雙方在本協(xié)議規(guī)定的項(xiàng)目上為排他合作伙伴。

二、甲方的責(zé)任和義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé)組織實(shí)施本項(xiàng)目的招生工作。

2、甲方負(fù)責(zé)提供本項(xiàng)目所必需的教學(xué)場(chǎng)所和基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備，并對(duì)教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行及時(shí)維護(hù)、清潔;

3、甲方對(duì)本項(xiàng)目學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)一的安全與行政管理，選派適當(dāng)數(shù)量的輔導(dǎo)員進(jìn)行具體管理，包括在課前對(duì)學(xué)員進(jìn)行清點(diǎn)，組織學(xué)員準(zhǔn)時(shí)、安全、有序地進(jìn)入課堂，在課中協(xié)助授課教師安排好學(xué)員的財(cái)物安全，在課后組織學(xué)員安全、有序地離開(kāi)課堂。輔導(dǎo)員由甲方統(tǒng)一調(diào)配和管理，分工明確，責(zé)任到人。甲方提供的本項(xiàng)目管理人員和本項(xiàng)目學(xué)員在非上課過(guò)程中發(fā)生的意外人身安全問(wèn)題由甲方負(fù)責(zé)處理。

4、本項(xiàng)目在學(xué)期結(jié)束后的教學(xué)成果匯報(bào)所涉及的演出場(chǎng)地和硬件條件(如舞臺(tái)、音響等)由甲方負(fù)責(zé)。

5、甲方負(fù)責(zé)乙方上課老師的接送。

三、乙方的責(zé)任和義務(wù)

1、乙方協(xié)助甲方進(jìn)行本項(xiàng)目的招生工作，并提供相關(guān)的宣傳資料，除兆豐幼兒園外，乙方在不再有幼兒園藝術(shù)興趣班合作伙伴。

2、乙方負(fù)責(zé)提供本項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的師資人員、專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)備(如大件樂(lè)器)和教學(xué)資料，并按課程計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。

3、乙方負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)目師資和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行統(tǒng)一管理。

4、乙方負(fù)責(zé)組織實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)管理，對(duì)整體教學(xué)效果負(fù)責(zé)，并在學(xué)期結(jié)束后或者重要節(jié)日的教學(xué)成果匯報(bào)中負(fù)責(zé)節(jié)目的整體規(guī)劃、編排和演出。(納入課時(shí)量計(jì)算)

5、乙方有義務(wù)指導(dǎo)但不得強(qiáng)迫本項(xiàng)目學(xué)員購(gòu)買(mǎi)相關(guān)教學(xué)設(shè)備(如樂(lè)器、服裝、道具等)。

四、財(cái)務(wù)分配與結(jié)算

1、項(xiàng)目按課時(shí)費(fèi)結(jié)算，課時(shí)費(fèi)按照200元一節(jié)(一節(jié)時(shí)間45分鐘)的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。

2、后期開(kāi)發(fā)向?qū)W生收費(fèi)項(xiàng)目方式及分配方案待定。

3、本項(xiàng)目學(xué)員向乙方購(gòu)買(mǎi)的樂(lè)器、服裝、道具、書(shū)籍等所收款項(xiàng)歸乙方所有，不參與本項(xiàng)目財(cái)務(wù)分配。

4、本項(xiàng)目財(cái)務(wù)結(jié)算以學(xué)期為單位進(jìn)行結(jié)算，每學(xué)期初甲方向乙方先預(yù)付一萬(wàn)元人民幣，余款學(xué)期末一次性進(jìn)行。

五、其他事項(xiàng)

1、本協(xié)議有效期為_(kāi)__________年。

2、本協(xié)議自雙方蓋章之日起生效。3、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

4、協(xié)議期滿(mǎn)，如甲乙雙方均未提出暫停合作，合同將自動(dòng)逐年續(xù)展。

5、對(duì)于本協(xié)議未盡事宜，可簽訂補(bǔ)充協(xié)議，具有同等法律效力。

6、若雙方對(duì)本協(xié)議中任何事項(xiàng)有爭(zhēng)議，可向孝感市中級(jí)人民法院起訴。

甲方簽章：_________________乙方簽章：_________________

代表人簽字：_________________代表人簽字：_________________

________年____月____日________年____月____日