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期末提前考試申請書 提前考試申請書怎么寫(五篇)
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2、性情溫和、言語不多的你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績還無起色,請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

3、你勤奮樂學(xué),待人真誠;你聰明活潑,善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心。在今后的學(xué)習(xí)中,望你堅定信念,有步驟有計劃地實現(xiàn)你的夢想。

4、你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間,講究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)和學(xué)習(xí)效率的提高,希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

5、樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn),良好的自我約束力使你讓父母放心,也讓老師省心。班級的活動中,你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

6、祝賀你光榮地加入團(tuán)組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強(qiáng)的動手能力,學(xué)習(xí)上也能努力刻苦,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,受到同學(xué)及老師的認(rèn)可。希望你不斷完善自己,改掉不良習(xí)慣,做一個各科成績優(yōu)異、信心堅定的好學(xué)生,能夠成為一個優(yōu)秀的班長,我期待你的成功!

7、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認(rèn)真起來,一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進(jìn)步。

8、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長,成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題……,祝你在人生道路上,越來越成熟。希望你在人生道路上,越來越成熟。

9、你思想純樸,待人隨和、誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己,爭取進(jìn)步。

10、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學(xué)生,你休假一個多月,有很多課程都沒學(xué)習(xí),最后還是通過了考試,這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你:當(dāng)今社會,不管在哪里,沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí),好好地利用這兩年時間,為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

11、聰明、機(jī)靈是你的天賦;講義氣是你的美德,“我想,我做”是你做事的信條…從小,父母對你進(jìn)行無微不至地關(guān)懷,也許正是這個緣故,使你在遇到挫折,遇到困難時,難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

12、在平時的學(xué)習(xí)生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀(jì),主動幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

13、活潑、開朗、坦率,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。這個學(xué)期老師對你有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,你熱心于班級工作,在置辦班服的事情上,你任勞任怨,不辭辛苦,贏得了大家的好評,每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如,你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。

14、在家長心中一直保留著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾,那是因為你改變了人生觀;家長的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。希望你能正視自己,真正的尋找一條適合自己的光明之路。

15、你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。期中考試后,在生活上,你嚴(yán)于律己,樂于助人,在學(xué)習(xí)上,你端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),聽講更專注,成績有了較大幅度的提高,也讓老師對你有了新的認(rèn)識。老師希望你以后意志力再堅強(qiáng)些,學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步幅度再提高些,你的人生將會更加精彩。

16、你是個尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,上課能專心聽講,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè)。老師知道在值日組長的工作中,你遇到了很大的困難,很高興你能正視它,克服它,順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動地學(xué)習(xí),多思,多問,多練,大膽向老師和同學(xué)請教,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高各方面的能力,爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團(tuán)組織接納的。

17、積極向上的你有刻苦鉆研的精神,尊敬老師,與同學(xué)和諧相處,妥善處理他人之間的矛盾,對同學(xué)十分熱忱,不論同學(xué)有什么難處,總會伸出援助之手。和上學(xué)期相比,在學(xué)習(xí)方面你更踏實努力,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,因此多次考試成績穩(wěn)居榜首,但你還要學(xué)會約束自己,嚴(yán)格要求自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。

18、你是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的女孩子。老師和同學(xué)都很喜歡你。你很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合你的高效的學(xué)習(xí)方法。

19、作為班級衛(wèi)生委員和生活委員,你以特有的親和力和帶頭作用,為班級作出了貢獻(xiàn)。這個學(xué)期成績較穩(wěn)定,但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關(guān)注學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

20、在平時的學(xué)習(xí)生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù);遵章守紀(jì),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)主動幫助他人,團(tuán)結(jié)同學(xué);學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步。望在今后的學(xué)習(xí)中,要能及時地查漏補(bǔ)缺,本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,相信會取得好的成績。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

21、你知道嗎,老師很喜歡你,老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實。評為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁,在班級工作中,你能成為老師的好幫手; 在學(xué)習(xí)生活中,你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級,樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點。常言道:“金無足赤,人無完人?!比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些,加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),對班級工作敢管敢抓,我想成功一定屬于你。

22、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。你需要更清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點。相對反應(yīng)迅速但不塌實的學(xué)生,你有塌實的性格,它是助你成功的長久動力;相對活躍但不安心的學(xué)生,你有沉靜的作風(fēng),它是助你"以不變應(yīng)萬變"的法寶。但你要懂得使用它們,勿拿自己的短處和別人的長處相比,更多的肯定自己,給自己更多的信心。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

23、你是一個可愛但不懂事的學(xué)生,你熱愛集體、關(guān)心他人,但學(xué)習(xí)目的性不明確,成績不夠理想,要給自己定個目標(biāo),痛下決心,付諸行動,要想到?jīng)]有汗水,就不會有收獲,你最大的缺點是:做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點,養(yǎng)成好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。

24、你是一個聰明、有才華的女孩。但性格上有點任性,常不考慮后果,對于你的發(fā)型,老師知道你不是故意,只是對美的理解還不夠準(zhǔn)確。希望你能正確的理解美的涵義,并積極去改變。對集體,對工作,你都能積極的參與且負(fù)責(zé)任,班級板報取得的成績你功不可沒,這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學(xué)習(xí)中多總結(jié)和反思,保持積極向上的心態(tài),把自己塑造的更完美。預(yù)祝新年你是最快樂的!

25、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點??墒?,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。

26、學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負(fù)擔(dān),紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧!

27、你是位頭腦靈活的學(xué)生,性格很堅強(qiáng),用自己的行動來表明你要變成一個好學(xué)生的決心。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,成績有進(jìn)步,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的道路。繼續(xù)認(rèn)真努力吧,相信自己的能力和智慧。

28、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,性格獨立,做事踏實,有較強(qiáng)的責(zé)任心,應(yīng)該能較好地完成學(xué)習(xí)、值日及班委工作,是老師的得力助手。能看到你熱愛學(xué)校生活,樂于助人,學(xué)習(xí)上也比較主動,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,能在工作上有所突破,鍛煉自己其它方面的能力,爭取以更好的成績。

29、在平時的學(xué)習(xí)生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項任務(wù);遵章守紀(jì),主動幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在今后的日子里,能及時地查漏補(bǔ)缺,提高效率,切實提高學(xué)習(xí)成績。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

30、一學(xué)期以來你為班級做了很多工作,辛苦了。擔(dān)任班干部相對會累點,作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動、熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項任務(wù);你,儉樸的生活作風(fēng),也令大家敬佩。你熱愛班級,樂于助人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績不太突出,還須加把勁,繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步,要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,力爭更好的成績,相信只要你堅持下去,一定會有更大的收獲。

31、在平時的學(xué)習(xí)生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù);嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),積極參與學(xué)校組織的活動。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

32、自信、豁達(dá)、熱情,使你在班中的女生中顯得與眾不同,活力朝氣的你有優(yōu)越的自身條件。這個學(xué)期成績較穩(wěn)定,但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關(guān)注學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望在高中的最后一個學(xué)期,努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。

33、你默默無聞,人見人愛,待人誠懇,心地善良,聰明大方,勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力,充滿自信,大踏步地走下去,我相信你的明天會更好!你是最優(yōu)秀的!

34、你待人真誠,聰明活潑,善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心。但三餐飯后時間抓得不緊,希望你能爭分奪秒,惜時如金,勤奮學(xué)習(xí),希望你更加嚴(yán)格地要求自己,再上新臺階!

35、時光悄悄溜走,不知不覺中,我們又度過了一個學(xué)期,看得出,你的心思不全在學(xué)習(xí)上,希望你能嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生。

有關(guān)期末提前考試申請書(推薦)二

1、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘?!泵總€人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。107要知道,課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點,課后多收藏一點,好嗎?

2、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動力,老師相信,憑你的實力,你一定能更加出色

3、你勤奮、踏實、落落大方,但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋??吹侥阕呱侠收b的舞臺,聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情、自強(qiáng)、干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

4、懂禮貌,愛勞動,學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你??墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會,讓各方面都得到更好的發(fā)展。

5、讓老師高興的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

6、默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,帶動整個班級的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

7、“世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

8、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

9、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

11、你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體??吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師堅信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。

12、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,面對你的過錯,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會關(guān)注著你每一點的進(jìn)步。

13、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

14、你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

15、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻诿阌肋h(yuǎn)是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進(jìn)齲

16、你言語不多,對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會有一份收獲。

17、在老師的印象中,你是一個不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會。

18、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。

19、你思維敏捷,見解獨到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

20、你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!

21、你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學(xué)會約束自己,嚴(yán)格要自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學(xué)會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!

22、你尊師守紀(jì),勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!

23、你是個活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,書寫有了很大的進(jìn)步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

25、你是一個多么聰明可愛的男孩,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點,那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會成功

26、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

27、"活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

28、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。

29、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級、為父母、更為自己爭光。

30、你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:說得的不如做得多,因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說:你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的,這也是末來社會的需要,你說呢?

有關(guān)期末提前考試申請書(推薦)三

1. 初一、初二,眼看著你的進(jìn)步,到了初三,卻見到了你一副帶頹廢的樣子,越來越注意打扮call機(jī)、耳環(huán)??真讓我看了心疼。我想,好不容易熬過了兩年,你應(yīng)該好好珍惜才對,為什么輕易放棄。幸好,學(xué)期末你意識到這一點,恢復(fù)到以前的你,讓我欣慰?,F(xiàn)在,我相信你也非??释袝勺x,所以未來的日子,你仍須努力!

2. 你的智商不低,你的理論也頗高,有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你,有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀,但字體卻不敢恭維。我說,你也要練練寫字了,因為俗話說“人如其字”,如果這樣的話,你的榮譽(yù)就會毀于一旦了。 吳天翔、吳天翔,天高任你飛。你卻動也懶得動,好令老師失望。初三的學(xué)生了,可你的腦袋里裝滿的只是籃球,腦筋幼稚得不能再幼稚,這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,你今天所謂的快樂,玩游戲機(jī)的興奮,換來只能是明天的懊喪!

3. 我也沒有想到你的潛力會如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進(jìn)步,但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時仍有遲交、抄襲現(xiàn)象,這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長長的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當(dāng)個優(yōu)秀的中學(xué)生。

4. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個學(xué)期,你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因為時間不饒人,半年后鹿死誰手,增強(qiáng)實力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績還需要進(jìn)一步提高,因為要擠進(jìn)高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,全力拼一拼吧!

5. 斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老師的印象中,你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔。總讓人疼愛。從初一到現(xiàn)在,你對學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來講,你還較好,但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,不太理想。你可要注意各科的均衡,多總結(jié)經(jīng)驗,就如你上次語文測驗取得高分,你也總結(jié)出后來是上課認(rèn)真聽,掌握重難點,復(fù)習(xí)全面而已,對理科要多聽多練多思考才行。

6. 你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心,就是數(shù)學(xué)除外,這是你的“死穴”,要多練、多想才行。在班上,你稍有內(nèi)向,從不愿意結(jié)交同學(xué),或大膽參與問題討論,就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了,要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,爭取靠上一間如 成語有道“亡羊補(bǔ)牢——未未晚矣”,現(xiàn)在你能認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力,我希望在以后你能做的更好!

7. 你溫和、文靜、懂事。與同學(xué)相處融洽,對老師恭敬有禮。你在音樂、美術(shù)上都有很好的天賦。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實,即使遇到困難也毫不氣餒,總是能夠默默地向著目標(biāo)攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,不要讓考試分?jǐn)?shù)成為沉重的包袱,許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉(zhuǎn)而導(dǎo)致無謂的失誤。享受求知的樂趣,你一定會學(xué)得更好。

8. 你平時處理問題有點以自我為中心,不太注意考慮別人的感受。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。其實,你很聰明,如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績定會有所起色。相信經(jīng)過努力一定可以取得優(yōu)良的成績,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。希望今后能多參加班級的各項活動,加強(qiáng)同學(xué)間來往,相信在今后的活動中能多看到你一展所長,為班出更多的力。

9. 你午休及自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)不夠刻苦,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)總的來說較被動。希望能正視自己的缺點,樹立正確的人生觀,學(xué)習(xí)觀,不說臟話,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人。

10. 撲閃撲閃的大眼睛,這就是活潑的你。這兩年來,你幫老師做了很多工作,比較認(rèn)真負(fù)責(zé),但我也看到你走了很多彎路,當(dāng)時老師很著急?,F(xiàn)在你認(rèn)真多了,老師也欣慰了,可是成績還不理想,你可要努力了。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結(jié)經(jīng)驗,這一點要注意。

11. 你是一個表面上很溫柔,但實際上比較有個性的女孩子。帶有那么一點的叛逆性,自尊心也很強(qiáng)。這次英語、政治、物理、化學(xué)都不及格,你有什么感想呢?我希望要強(qiáng)的你振作起來,為了自己的前途盡力拼一拼吧!

12. 你是一個非常敏感的孩子,能理解別人。但可能未認(rèn)識清楚自己,所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時間不饒人啊,你這樣下去結(jié)果會如何?多給自己壓力,多總結(jié)、多開動腦筋,下次爭取考得更好!

13. 以前,你是班里的小個子,現(xiàn)在你長大了長高了,人應(yīng)該也要懂事一點,但你呀,好象毫不在乎,終日懶懶散散的,看了叫人心傷。其實,對你,老師和家長的期望并不高,你能學(xué)多少是多少,這總比“陪別人讀書”強(qiáng)。老師多希望半年后,你能開開心心地走出校門。

14. 從初一開始,我就比較喜歡你,不僅因為你工作積極,還因為你成績優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說這世上,有些麻煩是自找的,本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時刻看到自己心愛的學(xué)生成績直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問題的方法了。梁潔麗,你再不快刀斬亂麻,將會毀了自己!相信我,你現(xiàn)在醒悟,還為時不晚,重新振作吧!為了自己、家人和老師!

15. 你是一個引人注目的學(xué)生,尤其是在課堂上,并非因為你的出色表現(xiàn),而是你“出位”的語言,特大的嗓門。其實,按你的潛力,我認(rèn)為你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會做的更好才對,但很可惜,寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了。老師對你這樣做非常痛心,半年后,試問你五科不及格的分?jǐn)?shù),你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!

有關(guān)期末提前考試申請書(推薦)四

為了認(rèn)真貫徹落實教育行政主管部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全管理的通知精神,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,確保學(xué)生平安離校和學(xué)校正常教學(xué)秩序,學(xué)校要求申請?zhí)崆半x校的××××屆畢業(yè)生必須做到以下幾點:

1、應(yīng)屆畢業(yè)生需要提前離校時,必須辦理相關(guān)的手續(xù)。私自離校的應(yīng)屆畢業(yè)生按曠課處理,一律不發(fā)畢業(yè)證。

2、填寫好《離校安全保證書》的學(xué)生方可離校,凡是離校后的學(xué)生,均視為已接受了必要的安全提醒,學(xué)生離校后所出現(xiàn)的安全問題與學(xué)校無關(guān)。

3、提供本人中文簡歷(越詳細(xì)越好,其中包括家庭所在地,父母戶口所在地等等)以及身份證、學(xué)生證復(fù)印件各一份,一寸和兩寸免冠彩色照片各2張,共4張照片。把以上證件交班長保存,以備用。如提交不上,概由本人負(fù)責(zé)。

離校前,給輔導(dǎo)員、班長說明離校情況;離校后保持密切聯(lián)系。如中間錯過與本人畢業(yè)的相關(guān)信息填寫而不能畢業(yè),由本人負(fù)責(zé)。

4、經(jīng)系審批同意離校的應(yīng)屆畢業(yè)生,必須繳納學(xué)費、按時返校參加期末考試、畢業(yè)生生源信息填寫、畢業(yè)生網(wǎng)上注冊、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)生照相、畢業(yè)生報告會、畢業(yè)生登記表填寫、檔案投遞地址填寫、畢業(yè)考試、補(bǔ)考和相關(guān)的畢業(yè)生工作等等。

未參加的畢業(yè)生一律不發(fā)給畢業(yè)證,就業(yè)報到證。

學(xué)生簽名:

手 機(jī):

家庭電話:

××系

年 月 日

有關(guān)期末提前考試申請書(推薦)五

1、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘?!泵總€人都有自己的優(yōu)點,也有自己的不足之處,真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的特長,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。107要知道,課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點,課后多收藏一點,好嗎?

2、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動力,老師相信,憑你的實力,你一定能更加出色

3、你勤奮、踏實、落落大方,但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋??吹侥阕呱侠收b的舞臺,聽著你令人欣賞的朗誦,老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情、自強(qiáng)、干練的新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

4、懂禮貌,愛勞動,學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,埋頭看書,做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你??墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會,讓各方面都得到更好的發(fā)展。

5、讓老師高興的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!

6、默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風(fēng)采,積極的融入班集體,帶動整個班級的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

7、“世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

8、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學(xué)習(xí)成績并不是出類拔萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

9、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來不違紀(jì)搗亂,總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,不要等明天向我們走來,讓我們走向明天,只有當(dāng)我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。

11、你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體??吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師堅信,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著你更好的表現(xiàn)。

12、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,面對你的過錯,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師真有說不出的高興。好好把握,老師會關(guān)注著你每一點的進(jìn)步。

13、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),老師相信,你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

14、你在校能嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

15、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長遠(yuǎn)看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開拓進(jìn)齲

16、你言語不多,對課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,持之以恒,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕耘定會有一份收獲。

17、在老師的印象中,你是一個不愛說話的男孩,在多次的交流中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補(bǔ)償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機(jī)會。

18、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為什么學(xué)習(xí)成績總得不到突破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科平衡。

19、你思維敏捷,見解獨到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯鉆肯問,不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景。

20、你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!

21、你活潑勇敢,聰明大方,反應(yīng)靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常?;㈩^蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學(xué)會約束自己,嚴(yán)格要自己,無論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學(xué)會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊!

22、你尊師守紀(jì),勞動起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書寫、寫作等方面,但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè),勤奮踏實,博覽群書,努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,你會有更多更巨大的收獲!

23、你是個活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,總是爭著發(fā)言,書寫有了很大的進(jìn)步,背書你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,希你各方面嚴(yán)于律己,在班中樹立威信,那么你的用武之地會更寬廣!

25、你是一個多么聰明可愛的男孩,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點,那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會成功

26、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,尤如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

27、"活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

28、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),你踏踏實實的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標(biāo),全力奮進(jìn)。

29、你以踏踏實實勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級、為父母、更為自己爭光。

30、你是一個言語不多的女孩子,也許你堅信:說得的不如做得多,因為你優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點,期末成績的波動提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個道理。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學(xué)生,還記得那人性化的玻璃杯吧,班主任謝謝你們。不過坦率地說:你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的,這也是末來社會的需要,你說呢?

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