手機(jī)閱讀
范文2
最新海洋活動方案通用(通用8篇)
  • 時間:2023-11-12 12:24:30
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
通過制定和執(zhí)行往來賬款管理制度,企業(yè)可以更加規(guī)范、高效地管理其往來賬款,從而提高財務(wù)管理的效率。這有助于減少錯誤和疏漏,提高資金使用的透明度,確保企業(yè)的財務(wù)健康
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我就給大家講
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?那么下面我就給大家講一講教案
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。202
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。關(guān)于企業(yè)會議通知通
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
最新海洋活動方案通用(通用8篇)
2023-11-12 12:24:30    小編:ZTFB

方案的實施過程需要不斷調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)實際情況的變化。制定方案要注意平衡各項利益,既考慮長遠(yuǎn)發(fā)展又注重眼前效益。接下來是一些方案實施的注意事項和常見問題解決方法,希望能對大家有所幫助。

海洋活動方案通用篇一

活動目標(biāo):

1、欣賞故事,了解大鯨魚擱淺的原因。

2、感受保護(hù)水環(huán)境的重要性。

活動準(zhǔn)備:

銅鑼、ppt、音樂。

活動重點:

理解大鯨魚擱淺的原因,知道保護(hù)水環(huán)境的重要性。

活動過程:

一、游戲?qū)搿?/p>

--引出活動(意圖:游戲?qū)耄龌顒?。

1、聽聲音,感知聲音的來源,找找教師在哪里。

二、欣賞理解故事。

(一)完整欣賞故事。

1、大鯨魚為什么要來到海邊?

2、海水退潮了,大鯨魚為什么留在海灘上?

3、小動物們是怎么做的?為什么?

4、聽到大鯨魚的求救,小動物會怎么想?

5、本來都很害怕的小動物,現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?

小結(jié):海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的,堅定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒力氣,也沒之前那么害怕了。

6、是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?

小結(jié):雖然一開始小動物們很害怕大鯨魚,但是當(dāng)看到它有危險時,也會不顧一切地去幫助它,最后成功地幫助它回到大海,體驗到成功的快樂,原來幫助別人也是一件快樂的事。

三、討論交流,激發(fā)情感意圖:討論、樹立幼兒保護(hù)水環(huán)境的意識。

1、教師:大鯨魚擱淺在沙灘上危險嗎?如果沒人發(fā)現(xiàn)會怎樣?

2、現(xiàn)在你們知道大鯨魚擱淺的原因了嗎?

小結(jié):原來是人們過度捕撈海洋生物,破壞了海洋的環(huán)境,才導(dǎo)致了大鯨魚擱淺的原因。

3、教師:怎樣才能減少大鯨魚擱淺的現(xiàn)象?

小結(jié):你們說的都很有道理,人們還通過污水處理、減少捕撈的方法來保護(hù)海洋環(huán)境,拯救大鯨魚。

海洋活動方案通用篇二

(一)開展廣場主題活動。實施2016年世界海洋日暨全國海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場簽名、普及海洋知識與市民咨詢活動等,提高海洋保護(hù)意識,抒發(fā)愛鄉(xiāng)愛國熱情。

1.時間:6月8日上午9∶00~11∶30。

2.地點:廈門公務(wù)碼頭廣場(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

3.內(nèi)容:

(2)9∶05廈門市領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

(3)9∶15志愿者代表宣讀倡議書;。

(4)9∶45“治理海洋垃圾、守護(hù)蔚藍(lán)星球”現(xiàn)場宣傳簽名活動開始,并通過宣傳展板、宣傳材料現(xiàn)場普及海洋知識,開展市民咨詢宣傳活動。

(二)實施廈門西海域增殖放流活動。

1.時間:6月8日10∶00~12∶:30。

2.地點:廈門西海域。

(三)參觀火燒嶼海島生態(tài)保護(hù)與中華白海豚救護(hù)基地。

1.時間:6月8日10∶00~12∶00。

2.地點:火燒嶼島。

(四)“愛護(hù)海洋”清潔海岸海灘活動。

1.時間:6月8日9∶45~11∶30。

2.地點:廈門會展中心人造沙灘和白城沙灘。

(五)組織市民、學(xué)生參觀廈門科技館·海洋館。

1.時間:6月8日9∶00~17∶00。

2.地點:廈門科技館(廈門市體育路95號文化藝術(shù)中心科技館)。

(六)組織市民參觀“中國海監(jiān)66”船。

1.時間:6月8日11∶00~12∶00。

2.地點:廈門海洋綜合碼頭(廈門鷺江道輪渡brt總站旁邊)。

(七)組織市民、學(xué)生參觀鯨豚館。

1.時間:6月8日9∶00~17∶00。

2.地點:國家海洋局第三海洋研究所。

(八)組織市民、學(xué)生參觀廈門海堤紀(jì)念館。

1.時間:6月8日~12月底。

2.地點:廈門海堤紀(jì)念館(湖里區(qū)高集海堤與濱海路交界處)。

(九)組織6·8海洋科普知識圖片展進(jìn)校區(qū)、進(jìn)漁區(qū)宣傳活動。

1.時間:5月1日~6月30日。

2.地點:廈門科技中學(xué)(5月1日~6月30)、廈門小嶝休閑漁村(6月1日~6月30日)。

(十)組織海洋攝影展。

1.時間:6月8日~6月13日。

2.地點:沙坡尾。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

海洋活動方案通用篇三

本次活動的探究是為了學(xué)生對海洋有進(jìn)一步了解。對于三年級的學(xué)生來說,對神秘的大海了解的并不多,對海底的世界更是沒有太多了解,因此在導(dǎo)入時,教師要創(chuàng)設(shè)好情境,充分地調(diào)動起學(xué)生研究的興趣和積極性,使學(xué)生始終以一種飽滿的熱情,全身心地投入到實踐活動中去。

在活動的選擇上,教師要指導(dǎo)學(xué)生積極地進(jìn)行調(diào)查和收集,通過查閱資料收集,掌握第一手資料,并進(jìn)行整理和記錄。通過親身體驗和探究,學(xué)生對神秘的海底有了較多地了解,教師要指導(dǎo)學(xué)生可根據(jù)自己的愛好,將學(xué)生分成五個小組充分展示活動成果,使學(xué)生體會到探究活動的意義,享受成功的喜悅。

二、活動目標(biāo)。

1.通過進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)活動,拓展學(xué)生對大海的認(rèn)識層面,加深對大自然的熱愛與保護(hù)之情。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和社會交際能力。

2.通過活動,加強(qiáng)學(xué)生搜集、整理資料的能力。

3.在研究、交流、展示的過程中培養(yǎng)表達(dá)能力、合作意識。

三、活動準(zhǔn)備。

1.教師事先將學(xué)生分成小組,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性。

2.教師準(zhǔn)備各類海底的錄像或圖片。

3。制作競賽課件。

四、活動過程。

(一)活動準(zhǔn)備課(1課時)。

1.教師事先準(zhǔn)備好各類海底的圖片,讓學(xué)生談?wù)勛约褐赖挠嘘P(guān)海底礦產(chǎn)方面的知識,激發(fā)學(xué)生的研究興趣。

2.學(xué)生根據(jù)自己的愛好組成各個小組。在組合過程中,教師要充分考慮到學(xué)生的知識、能力的差異等方面的因素,適當(dāng)協(xié)調(diào)各小組的人員安排,力爭使各小組的水平比較平均,有利于活動的.開展。

3.制定活動計劃,包括活動分工步驟和方法等方面。教師要深入到各小組中,聽聽學(xué)生的看法,以便對學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。

(二)活動指導(dǎo)課(1課時)。

1.交流各小組第一階段的活動情況,教師要針對學(xué)生在活動過程中出現(xiàn)的問題做出及時的指導(dǎo)和幫助,培養(yǎng)增強(qiáng)學(xué)生的信心,使學(xué)生能夠把活動較好地繼續(xù)開展下去。

2.展示部分小組的活動成果,比如繪畫、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和資料收集等,為其它小組的活動提供參考。

3.教師對上一步的活動提出自己的建議。并鼓勵學(xué)生更好地進(jìn)行積累和調(diào)查。利用課后的時間,對學(xué)生活動過程中出現(xiàn)的問題及時作出答復(fù),讓教師能真正與學(xué)生合作研究。

(三)成果展示課(1課時)。

1.各小組將自己收集整理的海底的資料展示出來,將學(xué)生分成小組,通過知識競賽的形式,讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。

2.將各小組的資料綜合起來,進(jìn)行分類整理,最終成為一份較全面的海底資料。

活動總結(jié)。

海洋活動方案通用篇四

關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。

(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于5月12日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳;。

(八)組織小學(xué)生于x月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動;。

(九)組織x月x日奧帆博物館開放日活動,供市民及游客免費參觀;。

(十)組織x月x日大洋樣品館開放日活動,供市民及游客免費參觀;。

(十一)開展x月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動;。

(十二)組織x月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標(biāo)本展示。

(一)把握活動重點。

各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動"關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球"的主題和宣傳重點,加強(qiáng)海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃,積極發(fā)揮社會各界力量,千方百計擴(kuò)大群眾參與性,扎實推進(jìn)海洋意識在公眾中的`傳播與影響,努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。

(二)加大傳播力度。

各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動,充分調(diào)動、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢,努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。

各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料,并搜集整理媒體對于活動的報道?;顒咏Y(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔,并請于6月24日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

20xx年海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案,于5月6日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

海洋活動方案通用篇五

為激發(fā)廣大青少年對海洋科學(xué)的興趣,增強(qiáng)海洋意識,培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)和表達(dá)能力,主辦單位將組織開展20xx年全國青少年海洋科普系列活動之“慧聚海洋·聲動青春—我是海洋科學(xué)演說家”第二季活動。

活動面向全國中小學(xué)生展開,分小學(xué)、中學(xué)兩個組別。學(xué)生以個人形式參加,每項作品可有1名指導(dǎo)教師。

(一)活動內(nèi)容學(xué)生圍繞一個海洋科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域,提出自己的觀點看法戒暢想愿景,既可以是學(xué)習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)述已有的海洋科學(xué)成果,也可以開展科學(xué)探究戒實踐調(diào)查。學(xué)生將所思、所學(xué)戒所做成果以演講的.方式進(jìn)行呈現(xiàn)并錄制成視頻,可輔以科學(xué)實驗戒創(chuàng)意制作等探究展示過程。

(二)作品標(biāo)準(zhǔn)。

1.作品需符合科學(xué)原理,能夠體現(xiàn)參與者對海洋科學(xué)的認(rèn)知,主題鮮明、表述流暢。

2.視頻時長3—6分鐘,采用mp4格式文件;普通話表達(dá),音質(zhì)清晰,音量適中,聲音和畫面同步,無明顯背景噪聲。

3.視頻內(nèi)容為原創(chuàng),視頻中如有實驗戒制作內(nèi)容需配有語音解說。

作品通過活動官網(wǎng)戒未來網(wǎng)官方微信公眾號進(jìn)行線上提交,可由學(xué)生個人戒學(xué)校統(tǒng)一上傳,截止時間為xx年9月13日。

(一)評選方式主辦方將于9月中旬組織專家對作品進(jìn)行綜合評審,于10月上旬公布結(jié)果。

(二)評優(yōu)設(shè)置本次活動設(shè)立優(yōu)秀作品等次獎約160名,并根據(jù)指導(dǎo)作品質(zhì)量、活動組織力度等指標(biāo)評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織學(xué)校。

(三)后續(xù)活動部分優(yōu)秀作品作者將有機(jī)會受邀參加“第八屆世界海洋大會分論壇暨‘我是海洋科學(xué)演說家’活動頒獎典禮”、央視少兒頻道節(jié)目錄制等。

海洋活動方案通用篇六

1、在傾聽故事的過程中感受小動物的心情變化,積極思考大鯨魚回到海里的辦法。

2、懂得人多力量大,并體驗幫助別人的快樂。

【活動準(zhǔn)備】視頻,海浪的音效,故事ppt。

【活動過程】。

一、導(dǎo)入(意圖:交流去海邊的經(jīng)驗,引出故事。)。

1、請你們閉上小眼睛,聽聽這是什么聲音?(播放海浪音效)。

2、你們?nèi)ミ^海邊嗎?誰來說說你在海邊做過什么有趣的事?

3、小結(jié):是啊,在海邊玩可真有趣,可是今天海邊發(fā)生了一件特別事,一起來聽故事吧!

二、分段欣賞故事,思考問題。(意圖:感受小動物的心情變化,積極思考大鯨魚回到海里的辦法。)。

1、可怕的大鯨魚。

(1)大鯨魚為什么要來到海邊?

(3)海水退潮了,大鯨魚為什么留在海灘上?

(4)小動物們會怎么做?為什么?

2、救救大鯨魚。

(1)大鯨魚是怎么說的?(幼兒模仿微弱的聲音)。

(2)聽到大鯨魚的求救,小動物會怎么想?

(3)本來都很害怕的小動物,現(xiàn)在他們的心情發(fā)生了什么變化呢?

(4)小結(jié):海蟹覺得大鯨魚是來跟他們一起玩的,堅定地救他;海貝還有些膽小有些猶豫;海龜看它沒力氣,也沒之前那么害怕了。

3、小動物有辦法。

(1)有什么好辦法嗎?

(2)小動物們想了哪些辦法來幫助大鯨魚?(觀察四幅圖片)。

(3)這樣做成功了嗎?你從哪里看出來?(觀察圖片細(xì)節(jié),表情、動作)。

(5)小猴和老虎分別是怎么做的?

(6)最后是誰的辦法讓大鯨魚獲救了?那么大鯨魚要感謝誰呢?

(7)為什么大鯨魚不只是感謝老虎,而是感謝所有小動物呢?

(8)小結(jié):是啊,大鯨魚是在大家的幫助下得救的,因為團(tuán)結(jié)力量大。

三、完整講述,交流啟發(fā)。(意圖:懂得幫助周圍的人。)。

1、小動物們的心情發(fā)生了什么樣的變化?

2、為什么大家要堅持不懈地幫助大鯨魚?

3、小結(jié):雖然一開始小動物們很害怕大鯨魚,但是當(dāng)看到它有危險時,也會不顧一切地去幫助它,最后成功地幫助它回到大海,體驗到成功的快樂,原來幫助別人也是一件快樂的事。

海洋活動方案通用篇七

【活動準(zhǔn)備】。

海豚表演的課件、海底世界的圖片、范畫、背景畫、卡紙、宣紙、大小形狀不一的蠟光紙、油畫棒、水彩筆、排筆、彩色水、膠水、剪刀、看過《海底總動員》。

【活動目標(biāo)】。

1、激發(fā)幼兒大膽的想象和創(chuàng)作,學(xué)習(xí)用不同的美術(shù)技法表現(xiàn)海底世界。

2、為家長和孩子們提供更為廣泛的互動空間,增進(jìn)情感溝通。

【活動重點】。

學(xué)習(xí)用多種技能表現(xiàn)自己觀察到的事物,培養(yǎng)創(chuàng)造力。

【活動過程】。

4、家長和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。

5、組織指導(dǎo)親子分組活動的過程。

6、引導(dǎo)幼兒繪制更加豐富的內(nèi)容。如:水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。

7、將作品粘貼到背景上。家庭之間相互交流,互相欣賞評價。

二、親子游戲。

活動背景:

水池中自由自在游動的小魚始終是幼兒的好伙伴,好朋友……擁有自己喜歡的東西是一件多么愜意的事呀!《釣魚》游戲圓了孩子的夢。聽!他們說:“瞧!我多棒!魚上鉤了!親愛的小魚,你別傷心,我會好好喂養(yǎng)你的”。

海洋活動方案通用篇八

為增強(qiáng)師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認(rèn)識,呼吁廣大師生認(rèn)識海洋,關(guān)注海洋,合理利用海洋,同時根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求,在6月8日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動,活動由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。

一、平面宣傳:橫幅、海報、展板。

時間:6月5日至6月9日。

1、橫幅。

地點:西溪校區(qū),華家池校區(qū),各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū),2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū):海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動中心之間的天橋、東教學(xué)樓,各1條。共合計8條橫幅。

內(nèi)容:各校區(qū)各1條關(guān)于中國20世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題,共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號,共4條。

2、噴繪。

地點:紫金港校區(qū)1張。

內(nèi)容:關(guān)于海洋生物的圖畫,藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳,并增加節(jié)目列表。

3、節(jié)目海報。

4、展板。

地點:紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。

內(nèi)容:關(guān)于海洋的圖片展,及世界海洋日的介紹等等。

5、傳單。

地點:紫金港文化廣場,500份。

二、校內(nèi)媒體及網(wǎng)絡(luò)宣傳:宣傳廣播及點歌,98、88論壇發(fā)稿。

時間:6月7日至6月8日。

6月8日,海洋系的祝福,慶祝6月8日世界海洋日,并點播關(guān)于海洋的歌曲。

三、活動內(nèi)容。

(一)、“認(rèn)識海洋世界、放飛藍(lán)色夢想”--海洋科技沙龍。

時間:2016年5月12日(周四)晚6:30-8:30。

地點:紫金港校區(qū)海洋大樓311學(xué)術(shù)報告廳。

時間:2016年5月25日(周三)下午2:00-4:00。

地點:--大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(三)、2016年臺灣龜山島熱液研究計劃報告。

時間:2016年6月2日2:00-4:00。

地點:--大學(xué)紫金港校區(qū)海洋大樓311。

(四)“藍(lán)色探索者”海洋科技文化特展(6月8日當(dāng)天的主打活動)。

時間:6月8日11:00—13:00。

地點:紫金港文化廣場現(xiàn)場播放關(guān)于海洋的歌曲。

1、“海洋之謎知識庫”

包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味:競答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙,并分為不同的難度。實行過五關(guān)斬六將的方式,規(guī)定時間(數(shù)十聲一答),由易到難,一等獎10名,二等獎20名,三等獎50名:三等獎為印有海洋系logo和“6·8世界海洋日”的扇子50把,二等獎為印有海洋系logo的杯子20個杯子,一等獎為。(我建議一等獎用航?;蛘呤歉劭谀P停~缸等可供選擇,二等獎可以是海龜或者是金魚,三等獎可以是系里的便簽本)。

海洋生物競猜:制作一系列海洋生物的圖片,參與同學(xué)抽取5張圖片,在規(guī)定時間內(nèi)分別答出海洋生物的名字,獲得小扇子。(這些青年志愿者指導(dǎo)中心已經(jīng)做過相應(yīng)的圖片)。

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展??萍计钒ù?、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括,海洋發(fā)展的重要事件,當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來發(fā)展方向,--大學(xué)海洋系工作成果等。

3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”

現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色t恤,讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字,然后拍照留念,并把這些東西送給參加活動的師生,大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。

補(bǔ)充游戲。

(4)智能拼圖(或者選定一定的游戲環(huán)節(jié)可以以計分的形式選出一二三等獎)。

選擇港口的圖片,船舶或者蛟龍?zhí)枬撍鳎Q笊飯D片,海洋藥物圖片等(數(shù)量選擇在10份左右)每一份有硬板圖和原普通圖,硬板圖按情況分成9片。并將順序打亂,參與者依照原圖將打亂的硬板圖在規(guī)定的時間內(nèi)拼好就算過關(guān)。(此游戲有待和其他的游戲環(huán)節(jié)結(jié)合。)。

(5)字謎。

與海洋有關(guān)的字謎(可以計分,游戲通過進(jìn)入下一個環(huán)節(jié))。

(6)仍圈圈(各個游戲可以在確定后,起個優(yōu)雅的名字)。

擺15列6排透明小水杯均勻布置,將里面放入小進(jìn)入小金魚,小烏龜。珊瑚,貝殼等。用線將其圍起來,準(zhǔn)備20個對應(yīng)大小的圈圈,參與者在線外擲圈圈,擲中就可以講小生物領(lǐng)走喂養(yǎng)或者珊瑚之類的工藝品帶走做紀(jì)念。

(7)海飾品diy。

選定幾種大家比較喜歡的海飾品,提供圖案,將基本的操作要領(lǐng)告訴他們,參與者可以組團(tuán)制作也可以單獨制作(如風(fēng)鈴,花籃,小鳥等)。將做成的飾品貼上海洋系的便簽。

(8)類似于化工系的蠟燭diy。

不同的是:透明蠟燭可以摻一些藍(lán)色的顏料,在里面的小模型全部用貝殼或者是海洋生物模型,水草,或者是船舶,港口,愛心等小模型。

(9)夾乒乓球比賽。

兩盆水,一盆里放若干乒乓球。參與者將該盆乒乓球夾在另一個盆子里。

b:在規(guī)定時間內(nèi)按數(shù)目來計算。

(10)你畫我猜。

給定與海洋有關(guān)的名詞,成語或者是歷史故事。如:鄭和下西洋。

參與者a畫一幅簡單的鄭和下西洋的圖,不能有字,參與者b進(jìn)行猜。工作人員給的提示:5個字,古代歷史故事等。

簡單的可以是船,魚,港口等。

評價方式:可以參照快樂大本營或者是新浪微博上面的游戲。

暫時就寫這幾個小游戲吧,蘭姐您從中間選幾個,然后再細(xì)化。

四、負(fù)責(zé)人員及任務(wù)安排。

五、部分物品及大略設(shè)計。

(一)部分物品。

8條橫幅,1張噴繪,3張節(jié)目海報。

10塊展板,1臺筆記本電腦(現(xiàn)成),2個音響(租),

8個帳篷(2個帳篷現(xiàn)成,6個帳篷租借),10張桌子(借),

50件空白的白色t恤,100件背面印有海洋系專有t恤,2份顏料,

150張答題紙(從易到難的3個盒子分別有60、50、40張),3個盒子,

50份生物競猜圖片,2個調(diào)色盒,各種貝殼及貝殼做的展品。

海洋生物標(biāo)本展、海底機(jī)械手展、海底樣品展、圖片展等所需展品。

您可能關(guān)注的文檔