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2023年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告(模板16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 16:20:37
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2023年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告(模板16篇)
2023-11-23 16:20:37    小編:ZTFB

報(bào)告應(yīng)該根據(jù)讀者的背景和需求來選擇適當(dāng)?shù)男畔⒑捅磉_(dá)方式,以確保信息的有效傳遞。在撰寫過程中,要明確報(bào)告的目的和主題,以便有針對性地進(jìn)行論述。以下范文是實(shí)際項(xiàng)目中的報(bào)告,希望能為您提供一些靈感和指導(dǎo)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇一

零食,這似乎是女性和小孩的專利。據(jù)廣州食品與健康協(xié)會(huì)調(diào)查,有90.8%的女性都有吃零食的習(xí)慣。但是零食熱量高,容易讓人發(fā)胖,因此,低熱量零食應(yīng)運(yùn)而生,彌補(bǔ)了普通零食的一大缺陷,且市場需求量逐漸增長。目前,上海、廣州、寧波等城市有選擇低熱量食品店這個(gè)投資少創(chuàng)業(yè)致富之道賺錢的。

低熱量食品主打健康、方便路線,以多元化零食為優(yōu)勢,甚至有“帶餐”的作用。小店主要經(jīng)營品種有糙米餅、糙米卷、素肉干、綠茶餅、膳食纖維、水果片、帶餐湯等零食,以適合不同口味的人群。

1)店面的選址:租一間30—50平方米左右的房子;

3)購置設(shè)備:縫紉機(jī)及有關(guān)的其他設(shè)備;

4)服務(wù)人群:特殊形體的人;

7)準(zhǔn)備材料;

8)廣告宣傳;

9)建立自己的顧客檔案;

10)以自己開門面承接業(yè)務(wù);

11)制作程序;

12)投資預(yù)算:店面的租金:一次性交齊1個(gè)月租金和2個(gè)月押金9000元左右;店面的裝修:5000元左右;購置設(shè)備,一次性投資5000—1000元;進(jìn)貨材料及自制材料大約需要的費(fèi)用為20000元的流動(dòng)資金;人工費(fèi)等等,每月10000元左右;啟動(dòng)資金550000元左右。每天有10人前來訂做衣服,訂做的費(fèi)用平均為100元一件,月利潤達(dá)10000元以上。

1)選址:近公交站、近小區(qū);

3)經(jīng)營:顧客拉顧客,化妝品的利潤十分豐厚,大多數(shù)品牌都會(huì)給零售商不低于30%的折扣。

傳情氣球不是普通的充氣氣球,而是在氣球里裝入絲毛玩具、布娃娃、賀卡、鮮花、絹花、香囊以及各種首飾、裝飾品等等,只要有一臺(tái)玩具禮品氣球機(jī)就可將禮品充入氣球。然后,開一家特色禮品店,隨顧客挑選氣球的形狀和禮品的內(nèi)容。主流消費(fèi)群體多為兒童、學(xué)生、情侶、家長、時(shí)尚人士、企業(yè)廠家、經(jīng)銷商等等。店址可以選在年輕人較集中之處或校園附近,以及購物中心、人氣旺的街道等,方便吸引消費(fèi)群。除去房租和人工,初始貨品投資額在3000元左右,包括:一臺(tái)玩具禮品氣球機(jī)的價(jià)格為880元左右,1500元的底貨費(fèi)用和700元左右的流動(dòng)資金與其他費(fèi)用。店面10—20平方米左右,簡單的店面裝修需2000—3000元,配置物品如禮品展示架等500元,適當(dāng)印刷宣傳品如彩色單張500份約400元,總投資只要1—2萬元。別小看氣球禮品店的經(jīng)營,因?yàn)樾问叫路f和具有趣味性,很可能使產(chǎn)品成為城中的時(shí)尚潮流。

現(xiàn)在的農(nóng)村大都搞多種經(jīng)營,農(nóng)民們也廣尋致富門路。通俗易懂的農(nóng)村科技致富書籍能為他們提供致富信息及相關(guān)知識,越來越受農(nóng)民朋友們的歡迎。倘若能夠因地制宜地提供一些適合實(shí)用的科技書刊供農(nóng)民們選購或租借,一定會(huì)有可觀的收入。

在農(nóng)村,老人和小孩占多數(shù),而許多小孩也喜歡吃燒烤類的小吃,在農(nóng)村群眾密集的地方擺一個(gè)燒烤箱,做各類肉質(zhì)、蔬菜燒烤,只要把口味弄好了,有了客源,小生意也一定能做大、做強(qiáng)的!

由于越來越多的農(nóng)民工兄弟遠(yuǎn)離家人和孩子,所以造成年邁的父母孤苦伶仃和幼小的孩子不能受到良好的教育。您可以嘗試提供一個(gè)這樣的環(huán)境,培養(yǎng)留在家鄉(xiāng)的兒童,著重素質(zhì)教育,如電腦學(xué)習(xí),體育培訓(xùn)等。同時(shí)給年邁的父母提供散心的場所。此二者皆可以為您自己致富,同時(shí)又可以造福于鄉(xiāng)親。

主要經(jīng)營項(xiàng)目是將人物藝術(shù)照等作品,圖片加工成瓷像。投入需要2萬元左右,其中1.2萬元用于購置一套數(shù)碼瓷像磚,烤印設(shè)備,一臺(tái)電腦,一臺(tái)掃描儀,打印機(jī);5000元用于人員工資和一間20平方米店面(包括加工間)的首期房租;3000元用于流動(dòng)資金。加工人員會(huì)簡單電腦操作,2人即可營業(yè)。前期可適當(dāng)作些宣傳。

該項(xiàng)目是應(yīng)對各種大型商貿(mào),廣播宣傳,藝術(shù)節(jié),開業(yè),開工,竣工,會(huì)議,婚禮,生日,祝壽,節(jié)日等各種慶典,出租彩球氣模等產(chǎn)品。初期投入需房租,購氣模等各項(xiàng)費(fèi)用1萬元左右。每件氣模用品一般每天租金150—300元,一個(gè)地級市每年這樣的活動(dòng)一般都在50—60次,如能爭取其中三分之一的業(yè)務(wù),年利潤即可達(dá)6—8萬元。

現(xiàn)在一切都要向環(huán)保綠色看齊,傳統(tǒng)的普通旅館對環(huán)境有負(fù)面影響,而一種新型的小旅館已經(jīng)出現(xiàn),那就是環(huán)保旅館。創(chuàng)建一家環(huán)保旅館關(guān)鍵的一步是打好基礎(chǔ)——以綠色環(huán)保為前提的房屋。為了讓你的旅館更“環(huán)保”,你可以購買有最簡單包裝的環(huán)保產(chǎn)品;使用環(huán)保清潔產(chǎn)品;注意回收——每間客房內(nèi)也都該擺上回收箱;購買并提供當(dāng)?shù)氐挠袡C(jī)食品。設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)水的庭院澆灌系統(tǒng);床單和毛巾應(yīng)使用純天然纖維制成;用節(jié)能燈泡;提醒客人隨手關(guān)燈、關(guān)電視、節(jié)約用水。附設(shè)一個(gè)小型環(huán)保禮品商店也是增加額外收入的好方法。

有人說,21世紀(jì)是一個(gè)“綠色”的世紀(jì),隨著綠色消費(fèi)觀念日益被廣大消費(fèi)者接受,我國綠色食品的消費(fèi)快速增長,國際市場有機(jī)類農(nóng)產(chǎn)品的市場份額也在逐步擴(kuò)大,為我國綠色食品發(fā)展提供了機(jī)遇。發(fā)展綠色食品,不僅有利于保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,而且有利于增加農(nóng)民收入,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯。這是一項(xiàng)利國利民的工作。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇二

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為一種新的教學(xué)模式和理念,是時(shí)代發(fā)展的要求,也是國家人才培養(yǎng)的需要。以下是2017創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

論文。

歡迎閱讀。

一、我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的素質(zhì)要求。

從廣義上講,接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的學(xué)生既包括接受通識教育的學(xué)生,也包括接受專門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的學(xué)生。前者覆蓋了全體在校生,目的是讓學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新知識的基本常識,并意識到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的思維對個(gè)人未來發(fā)展的重要性。后者只包括進(jìn)入創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院接受系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)生。從創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)方面或未來定位角度分析,這類學(xué)生大致可以分為傳統(tǒng)意義的創(chuàng)業(yè)者、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)企業(yè)成員、家族企業(yè)的傳承者、擁有關(guān)系資源的創(chuàng)業(yè)者等四類,他們構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)的主流群體。從專業(yè)背景的角度,創(chuàng)業(yè)類學(xué)生又可以細(xì)分為技術(shù)型創(chuàng)業(yè)者和管理型創(chuàng)業(yè)者。

所以,針對不同的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)和專業(yè)背景,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容也應(yīng)有所差異,要建立以需求、定位為導(dǎo)向的培訓(xùn)體系,實(shí)現(xiàn)從廣譜式教育到個(gè)性化培養(yǎng)的轉(zhuǎn)型、從填鴨式教育到實(shí)踐能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)型,最終完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與外部市場的無縫對接。從教育、教學(xué)的角度,創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、經(jīng)營管理能力兩個(gè)方面開展系統(tǒng)化的教育。從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力方面來看,創(chuàng)業(yè)者通常要具備敢于冒險(xiǎn)、開拓進(jìn)取、永不言敗的心理素質(zhì),同時(shí)也要具備優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)的核心和本質(zhì)是創(chuàng)新,創(chuàng)新支撐著創(chuàng)業(yè),任何商業(yè)的成功都是建立在技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新共同作用的基礎(chǔ)之上。在創(chuàng)業(yè)教育中,通過系統(tǒng)化的創(chuàng)新類課程設(shè)置,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。從經(jīng)營管理能力方面來看,管理者應(yīng)具備三種基本技能,即技術(shù)技能、人際技能、概念技能,通過工商管理專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)營和管理能力。

二、我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的基本模式。

創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)模式可以分為通識培養(yǎng)類、專門培養(yǎng)兩大類型,專門培養(yǎng)類型又可以細(xì)分為專業(yè)培養(yǎng)模式、復(fù)合培養(yǎng)模式。經(jīng)過專門培養(yǎng),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“創(chuàng)業(yè)激情”到“創(chuàng)業(yè)能力”的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。通識培養(yǎng)模式將針對所有在校大學(xué)生,是一種廣譜式的教育模式,一般在大學(xué)一年或者二年進(jìn)行。將創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)的全過程,講授創(chuàng)業(yè)管理、技術(shù)創(chuàng)新方法等基礎(chǔ)類課程,使學(xué)生能夠了解創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識,掌握創(chuàng)新基本方法,更好地適應(yīng)未來的要求。專業(yè)培養(yǎng)模式屬于創(chuàng)業(yè)教育最高層次的教育,它是以面向經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育模式,具體以創(chuàng)業(yè)各階段面臨的問題和如何實(shí)施創(chuàng)業(yè)問題為教育內(nèi)容,創(chuàng)業(yè)的專業(yè)性很強(qiáng)。

培養(yǎng)的目標(biāo)是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的管理者或者商業(yè)模式的創(chuàng)新者。在大學(xué)一年、二年的時(shí)間里,要主修完大學(xué)基礎(chǔ)類課程和管理類核心課程。復(fù)合培養(yǎng)模式是在創(chuàng)業(yè)通識教育基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的高層次教育,是以面向非經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生開設(shè)的創(chuàng)業(yè)教育模式,采取“管理類核心課程”與“創(chuàng)業(yè)教育課程”相結(jié)合的教學(xué)方式,幫助學(xué)生掌握基本的管理類知識和創(chuàng)業(yè)類知識。由于這類學(xué)生具有一定的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ),所以培養(yǎng)的目標(biāo)可以是管理型創(chuàng)業(yè)者或者技術(shù)型創(chuàng)業(yè)者。在大學(xué)一年、二年的時(shí)間里,要主修完大學(xué)基礎(chǔ)類課程和本專業(yè)的核心課程;對于有條件的學(xué)生,建議輔修管理類第二學(xué)位課程,管理類課程內(nèi)容同上。

三、我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)路徑。

創(chuàng)業(yè)學(xué)院的學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)該與學(xué)位教育體系聯(lián)系起來,從長遠(yuǎn)的角度進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃,建立“本科學(xué)位+創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷+碩士學(xué)位”的全通道式培養(yǎng)模式和覆蓋專業(yè)基礎(chǔ)教育、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、能力進(jìn)階四個(gè)階段的全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,并配備學(xué)業(yè)導(dǎo)師、科研導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師三級輔導(dǎo)體系?;A(chǔ)教育階段(大學(xué)一年、二年):立足本專業(yè),進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。在此階段要完成創(chuàng)業(yè)知識的通識教育模塊,而對于有創(chuàng)業(yè)激情的學(xué)生可以選修第二學(xué)位模塊課程,獲得管理學(xué)第二學(xué)位。通識教育模塊要面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識的全覆蓋。第二學(xué)位模塊主要針對非管理專業(yè)、有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生,在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí),可以選修管理相關(guān)專業(yè)的第二學(xué)位,有效地提高創(chuàng)業(yè)者的管理技能。創(chuàng)業(yè)教育階段(大學(xué)三年、四年):主要面向?qū)iT培養(yǎng)類的學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)管理能力。專門培養(yǎng)類學(xué)生是通過校內(nèi)選拔錄取的。

創(chuàng)業(yè)素質(zhì)測試主要是考查學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情、創(chuàng)業(yè)能力和承受失敗方面的心理素質(zhì),對于通過測試的學(xué)生,學(xué)業(yè)導(dǎo)師幫助其制定個(gè)性化的生涯規(guī)劃和培養(yǎng)方案,學(xué)院對其進(jìn)行專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。生涯規(guī)劃主要是幫助學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)科學(xué)地定位自己的未來,培養(yǎng)方案則是確定在校期間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)劃。大學(xué)三年主要進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的學(xué)習(xí),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)融入到系統(tǒng)化的專業(yè)教育之中。針對不同的學(xué)生定位,可以選擇不同的培訓(xùn)模塊,包括創(chuàng)業(yè)能力教育模塊、接班能力教育模塊、創(chuàng)新能力教育模塊、專題知識講座模塊等。大學(xué)四年主要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)訓(xùn)練,目的是將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能夠與外部市場需求的無縫連接,走出校門后能夠做到“即插即用”。學(xué)生可以根據(jù)自己的需求,靈活選擇創(chuàng)業(yè)案例分析模塊、企業(yè)經(jīng)營模擬模塊、創(chuàng)業(yè)基地實(shí)習(xí)模塊等。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段(畢業(yè)后一年、二年):這個(gè)階段在以往的創(chuàng)業(yè)教育中是缺失的。

從某種程度來說,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)過程的跟蹤和輔導(dǎo),可以幫助學(xué)生成功跨越創(chuàng)業(yè)實(shí)踐過程的教育斷層,大幅度地提高創(chuàng)業(yè)的成功率。同時(shí),創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師在輔導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,又可以幫助改進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育教學(xué)體系,提升創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的實(shí)踐能力。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師將在這個(gè)過程中發(fā)揮主要的作用。在這個(gè)階段,重點(diǎn)完成創(chuàng)業(yè)信息跟蹤、創(chuàng)業(yè)過程輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)資源共享、支撐環(huán)境構(gòu)建等。能力進(jìn)階階段(畢業(yè)后三年、四年):創(chuàng)業(yè)者在實(shí)踐中感覺駕馭一家企業(yè)、解決創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的所有問題是非常困難的,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自身能力的不足以及企業(yè)發(fā)展的瓶頸,其學(xué)習(xí)的目的性和迫切性會(huì)超過任何一個(gè)階段。

通過繼續(xù)教育,有針對性地傳授解決問題的方法和工具,是幫助學(xué)生的理想選擇。創(chuàng)業(yè)學(xué)院要考慮到這類學(xué)生的需求,制定相關(guān)的扶持政策,如引導(dǎo)他們申請mba、emba或者其他專業(yè)工程碩士教育,通過管理類或技術(shù)類碩士課程的學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)和解決問題的能力。創(chuàng)業(yè)教育被聯(lián)合國教科文組織稱為教育的“第三本護(hù)照”,被賦予了與學(xué)術(shù)教育、職業(yè)教育同等重要的地位。建立科學(xué)的培訓(xùn)體系,培養(yǎng)“企業(yè)家型”復(fù)合型人才,幫助學(xué)生達(dá)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所必需的素質(zhì)和能力,是目前創(chuàng)業(yè)教育的根本性任務(wù)。本文通過創(chuàng)業(yè)教育的制度創(chuàng)新,提出了創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)路徑,突破了傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)教育的慣性思維,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生培養(yǎng)的個(gè)性化和教學(xué)手段的豐富化,對學(xué)歷教育、創(chuàng)新實(shí)踐和繼續(xù)教育進(jìn)行了無縫鏈接,體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)的三項(xiàng)基本職能的有機(jī)結(jié)合,將有效地提高創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的成功率。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇三

xxx鎮(zhèn)共有x個(gè)行政村,xx個(gè)村民小組,xx人,耕地面積xxx畝,20xx年全鎮(zhèn)人均純收入xxx元。自全區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款工作開展以來,鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于婦女小額擔(dān)保貸款工作有關(guān)精神,緊緊圍繞石羊河流域重點(diǎn)治理主線,切實(shí)把該項(xiàng)工作作為有力推進(jìn)我鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展的大好政策機(jī)遇,加大工作力度,加強(qiáng)協(xié)作配合,強(qiáng)化工作措施,全面推進(jìn)婦女小額擔(dān)保貸款工作,使這項(xiàng)惠及婦女的創(chuàng)業(yè)扶持政策真正落到了實(shí)處。這一惠民舉措有效解決了全鎮(zhèn)廣大婦女發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的資金瓶頸,帶動(dòng)全鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)取得了顯著成效,現(xiàn)將工作自查情況匯報(bào)如下:

廣大婦女身上,通過走村入戶,散發(fā)宣傳資料,面對面開展宣傳,全面介紹婦女小額擔(dān)保貸款的申貸流程、申貸條件、資金使用要求和貼息范圍等主要內(nèi)容,為群眾答疑解惑,使群眾及時(shí)了解政策、掌握政策,極大地鼓舞和調(diào)動(dòng)了廣大婦女群眾依托小額貸款建棚創(chuàng)業(yè)的熱情和積極性。

一是操作程序嚴(yán)。根據(jù)區(qū)委辦[20xx]120號、152號文件精神,在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照“加大力度,加快進(jìn)度、創(chuàng)新方式、簡化手續(xù)、規(guī)范程序”的要求規(guī)范貸款工作程序,明確工作職責(zé),積極做好申貸人的初審?fù)扑]工作;堅(jiān)持陽光操作,實(shí)行“四集中”、“一督查”,以村為單位集中申報(bào)、集中評議、集中審核、集中公示,定期督查。二是工作效率高。逐步完善了貸款工作流程,以村為單位、由村干部負(fù)責(zé),集中審核辦理,有效加快了貸款審核審批進(jìn)度,提高了工作效率。經(jīng)核實(shí),已發(fā)放信貸資金xxx萬元主要用于全鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)。婦女創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款的實(shí)施,為全鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)提供了資金保障,更加有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)和石羊河流域重點(diǎn)治理進(jìn)程。

自婦女小額擔(dān)保貸款工作開展以來,鎮(zhèn)黨委、政府切實(shí)把推進(jìn)婦女小額擔(dān)保貸款工作作為“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),在工作當(dāng)中未出現(xiàn)任何亂收費(fèi)和吃、拿、卡、要等不良現(xiàn)象,以良好的作風(fēng)保障了貸款工作的順利實(shí)施。

對建棚婦女的科技培訓(xùn)缺乏資金和技術(shù)支持,不能滿足種養(yǎng)戶需求和設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展。建議區(qū)上有關(guān)部門加大婦女科技培訓(xùn)方面的資金和技術(shù)支持。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇四

在市委、市政府、市機(jī)關(guān)效能領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局扎實(shí)開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng),做到立足服務(wù)搞審計(jì),利用審計(jì)促服務(wù),全面貫徹落實(shí)市委、市政府下發(fā)的《市開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)實(shí)施方案》等文件的精神,在2月份就進(jìn)行了動(dòng)員部署,并制定下發(fā)了創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)方案,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方法、服務(wù)任務(wù)、服務(wù)目標(biāo)。在“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)中做了大量工作,取得了較好成效。

今年我局的招商工作較往年出現(xiàn)了“三個(gè)突破”:一是指導(dǎo)思想上有突破,改變了過去的招商是審計(jì)局工作“副業(yè)”的思想,樹立了招商與審計(jì)并重的思想,樹立了敢為人先招大項(xiàng)目的觀念,力爭招商超任務(wù)目標(biāo)。局里抽調(diào)了一名副局長和二名科長組成了招商小分隊(duì)。二是招商機(jī)制上有突破,局黨組研究決定,突破過去只靠招商小分隊(duì)的做法,招商小分隊(duì)完成市里下達(dá)的2.4億任務(wù),局班子成員每人帶領(lǐng)分管科室再完成20xx萬任務(wù),并給每個(gè)班子成員2萬元工作經(jīng)費(fèi),調(diào)動(dòng)了全局工作人員的招商積極性和責(zé)任感。三是招商工作模式上有突破,建立了產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目庫,由過去廣泛招商向服務(wù)業(yè)、新材料、新能源招商轉(zhuǎn)變;由參加大型經(jīng)貿(mào)活動(dòng)招商向小規(guī)模、“一對一”等定向有效轉(zhuǎn)變;由小項(xiàng)目向5000萬以上工業(yè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)變;由隨機(jī)型招商向我市新能源、鋼鐵等產(chǎn)業(yè)鏈招商轉(zhuǎn)變。到6月底,已實(shí)際進(jìn)資6300萬元,有4個(gè)項(xiàng)目正在洽談中,招商小分隊(duì)大部分時(shí)間在外跑招商。

我局推進(jìn)重大項(xiàng)目掛點(diǎn)單位是下村硅料廠,局里成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長謝桂生任組長,派了一名副縣級干部蹲點(diǎn)企業(yè),幫助協(xié)調(diào)項(xiàng)目推進(jìn)過程所遇到困難和問題。今年5月份由于下大雨,排污系統(tǒng)密封不夠嚴(yán),溢出了少量污水,有關(guān)單位開出了20萬元的罰款,我局主要領(lǐng)導(dǎo)了解情況后,多次與有關(guān)部門協(xié)調(diào),最后處理結(jié)果雙方滿意。企業(yè)資金短缺,我局多次與金融部門聯(lián)系,深入細(xì)致做工作,盡力幫助解決一部分資金。我局還幫助解決了企業(yè)的消防、用電、技術(shù)人員職稱評定等問題。對政府投資的項(xiàng)目,我局全過程跟蹤審計(jì),目前已完成北湖公園四個(gè)單項(xiàng)工程和抱石公園景觀塔主體土建工程及水電、消防、電梯等工程決算審計(jì),報(bào)送工程造價(jià)8269.32萬元,核減工程造價(jià)20xx.85萬元,核減率為24.5%。

三、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境服務(wù)創(chuàng)業(yè)。一是在《日報(bào)》公開承諾“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”的內(nèi)容和方式,并落實(shí)在日常工作中,向社會(huì)公示了我局的業(yè)務(wù)內(nèi)容和操作流程。二是大力營造創(chuàng)業(yè)服務(wù)氛圍。在局網(wǎng)站開設(shè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)宣傳專欄,局“審計(jì)簡報(bào)”開設(shè)??谱餍麄鲗?,懸掛宣傳標(biāo)語,將審計(jì)政策、法規(guī)制作了宣傳手冊向社會(huì)發(fā)放。到目前為止已發(fā)表了創(chuàng)業(yè)服務(wù)宣傳文章,每月都向市效能辦報(bào)發(fā)了信息2條以上,在日報(bào)發(fā)表創(chuàng)業(yè)服務(wù)及機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的新聞稿,論文,在《中國審計(jì)報(bào)》發(fā)表創(chuàng)業(yè)服務(wù)新聞2條。三是利用審計(jì)職能為創(chuàng)業(yè)服務(wù)優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,每審計(jì)一個(gè)單位,都注意查找該單位是否存在“六亂”的現(xiàn)象,在今年上半年的審計(jì)中,已查處了4個(gè)單位的亂收費(fèi)情況。

五、依法審計(jì)為被審單位服務(wù)創(chuàng)業(yè)。對被審單位我們做到了“三上門、三勾通”:送審計(jì)專業(yè)技能、審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)上門,送審計(jì)財(cái)政法規(guī)、審計(jì)建議上門,送廉潔從審反饋函、廉潔從審規(guī)章制度上門;審計(jì)人員與被審單位財(cái)會(huì)人員及時(shí)勾通、分管領(lǐng)導(dǎo)與被審單位分管領(lǐng)導(dǎo)有事就勾通、主要領(lǐng)導(dǎo)與被審單位主要領(lǐng)導(dǎo)就審計(jì)整改勾通?!叭祥T、三勾通”較好的協(xié)調(diào)了與被審單位的關(guān)系,絕大部分被審單位認(rèn)同我們的審計(jì)報(bào)告和審計(jì)決定,整改也比較迅速。認(rèn)真貫徹“首問負(fù)責(zé)制”、“限時(shí)辦結(jié)制”、“過錯(cuò)責(zé)任追究制”,并在平時(shí)工作中認(rèn)真落實(shí)到位,樹立了良好的審計(jì)形象。

六、存在的困難和問題。主要是對于貫徹落余效能發(fā)《市直單位創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)績效考核方案》難以全部到位,有些考核內(nèi)容與我局的職能和工作內(nèi)容難予銜接,有些內(nèi)容只涉及責(zé)任部門和配合部門。因此,我們在貫徹落實(shí)方面存在困難和問題。下半年,我局將再接再勵(lì),堅(jiān)決完成市委、市政府下達(dá)的有關(guān)“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)中的各項(xiàng)任務(wù)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

首先很感謝您們能在百忙中抽出時(shí)間來看這份申請書。作為當(dāng)代大學(xué)生,面對高速發(fā)展的科技文化,我們大學(xué)生的就業(yè)問題成了社會(huì)國家關(guān)注的焦點(diǎn),大學(xué)生是基層就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的主旋律。指出,大學(xué)生要有雙創(chuàng)精神,在校學(xué)習(xí)既要致力于創(chuàng)新,到社會(huì)上工作也要敢于創(chuàng)業(yè)。黨的報(bào)告也提出:“引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)?!眲?chuàng)業(yè)可以增加就業(yè)機(jī)會(huì),是落實(shí)建設(shè)新型國家戰(zhàn)略的需要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既是我們教育體制改革和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的動(dòng)力源,也是繁榮社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),加速我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題,而且能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng),是當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的基石。

大學(xué)培養(yǎng)了我們自主創(chuàng)業(yè)的精神和自主創(chuàng)業(yè)的能力,但面對社會(huì)特殊的競爭,錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,我們顯得不堪一擊,缺乏競爭的實(shí)力;在社會(huì)的大風(fēng)大浪中只有扎實(shí)的專業(yè)知識顯然是不夠的,今天我們本著誠實(shí)之心,誠信創(chuàng)業(yè)之情,在此向校領(lǐng)導(dǎo)做自主創(chuàng)業(yè)申請,希望能在武漢長江工商學(xué)院圖書館一樓校史館右側(cè)建立以“服務(wù)師生、方便同學(xué)”為宗旨的書香咖啡廳,不斷奮斗、開拓創(chuàng)新,為本校圖書館的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),積極響應(yīng)__屆三中全會(huì)的號召,吹響自主創(chuàng)業(yè)的號角。請校領(lǐng)導(dǎo)放心,請相信我們能說到做到,同時(shí)也會(huì)在工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,持之以恒的精神,而我們經(jīng)過努力仍未做好的地方也請校領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),力求更好的為廣大師生服務(wù)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們,我們一定會(huì)努力將書香咖啡廳的各項(xiàng)工作辦好,不辜負(fù)各位對我們的殷切期望。使書香咖啡廳成為服務(wù)師生,聯(lián)系師生的場所;發(fā)揮自身優(yōu)勢,促進(jìn)學(xué)校圖書館建設(shè),提高學(xué)校在武漢各高校的影響力!

因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的聯(lián)合自主創(chuàng)業(yè)申請。希望校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)能夠同意書香咖啡廳的成立!

此致

敬禮!

申請人:____。

20__年_月_日。

尊敬的__縣領(lǐng)導(dǎo):

茲有__州__縣__大街“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”自20__年5月開創(chuàng)以來,本著求真務(wù)實(shí),艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展理念,本著以當(dāng)代大學(xué)生以自主艱苦創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀的發(fā)展觀。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心堅(jiān)定著“取之于社會(huì),回報(bào)于社會(huì)”的發(fā)展信念,用實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)黨和政府“構(gòu)建文明和諧社會(huì)”的號召,自“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)汽車維修中心”開創(chuàng)以來,在資金匱乏收益甚微的情況下,努力擠出微資開展關(guān)愛社會(huì)弱勢群體和資助貧困兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)。這一行動(dòng)得到了社會(huì)各界的認(rèn)同和肯定。

經(jīng)過一年的艱苦創(chuàng)業(yè)和全體員工的努力,在社會(huì)各階層的大力支持勉勵(lì)下“中心”已初具規(guī)模,為進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和中心發(fā)展信念?!爸行摹痹趫F(tuán)縣委的肯定下決定一如既往的做好公益活動(dòng),樹立好“大學(xué)生”與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代形象。用我們的實(shí)際行動(dòng)去引領(lǐng)更多有志青年去參與去奉獻(xiàn),努力成就夢想。故而“中心”決定擠出部分資金于20__年12月26日組織中心全體人員開展敬老活動(dòng)。望相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持和配合指導(dǎo)。

此致

敬禮!

申請人:____。

20__年_月_日。

敬的老師和領(lǐng)導(dǎo):

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會(huì)讓大學(xué)生早日的認(rèn)識社會(huì),我們一直讀書而不是讀社會(huì),且不說中小學(xué)校園的封閉性,就算如今開放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì)而已,校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳,很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差,如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會(huì),慢慢學(xué)會(huì)承受,正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要,應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī),做到有序推進(jìn),而不應(yīng)該急噪冒進(jìn),有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn),也許會(huì)很忙碌。但3年后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人:他知識過硬而富于變通,他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生,他穩(wěn)重成熟而不失青春活力,那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的,所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的,不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要!

所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!

申請人:____。

20__年_月_日。

尊敬的市委、市政府領(lǐng)導(dǎo):

我叫___,生長大山,出身農(nóng)村,畢業(yè)衡陽師范學(xué)院,漢語言文學(xué)專業(yè)。__年畢業(yè)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀態(tài),憶求學(xué)之艱辛,顧應(yīng)聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農(nóng)村培育了我堅(jiān)韌、豁達(dá),追求卓越的性格。

黨和國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創(chuàng)業(yè),現(xiàn)又輾轉(zhuǎn)株洲重新創(chuàng)業(yè)。在親歷親為的社會(huì)實(shí)踐中,我積累了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想,可是,資金問題現(xiàn)在已經(jīng)成為眾多像我一樣創(chuàng)業(yè)者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因?yàn)檗r(nóng)村確實(shí)太窮。而我爸媽供完我大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)是負(fù)債累累,面對環(huán)堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

因?yàn)橘Y金問題,我想過回貧瘠的大山種地,也想過進(jìn)工廠打工……放棄算了??墒强纯崔r(nóng)村發(fā)展依舊往昔,展望社會(huì)發(fā)展的快車軌道,我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運(yùn)的想法,因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年。帶著期待和自私的想法,申請黨和政府有關(guān)部門能給與我25萬元的創(chuàng)業(yè)貸款資金,我一定按時(shí)按量歸還貸款,虔誠期待領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

此致

敬禮

申請人:____。

20__年_月_日。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

我叫,畢業(yè)于機(jī)械制造與自動(dòng)化__班。____年__月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅(jiān)韌開朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會(huì)的能力,懷著對自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵(lì),。

黨和國度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢,我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的特殊形式,__曾經(jīng)說過,“要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力通過教育部門的努力,培養(yǎng)越來越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),對維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng),是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會(huì)實(shí)踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識和力量來改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的青年。

一個(gè)人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會(huì)這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來,這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識依靠知識的力量改變命運(yùn),在這個(gè)過程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,但是面對社會(huì)殘酷的競爭和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競爭的實(shí)力,在社會(huì)的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識顯然不夠。為了使我們各自的夢想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上漂亮登場,并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨(dú)立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的理想之路。

因此我們懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。

申請人:____。

20__年_月_日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫何大偉,25歲,中國共產(chǎn)黨員,20__年9月畢業(yè)于信陽航空學(xué)院,20__年12月自考南京政治學(xué)院,經(jīng)濟(jì)與行政管理系畢業(yè)。

在新聞和資料中,我看到國家對大學(xué)生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項(xiàng)優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng),激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情??h里在建設(shè)新農(nóng)村綜合實(shí)驗(yàn)區(qū),它將以重視服務(wù)、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時(shí)刻,我作為大學(xué)生青年,積極的、深入的,學(xué)習(xí)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)合理的管理方式,帶著新的技術(shù)方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨,以科學(xué)進(jìn)取、腳踏實(shí)地、精益求精為原則。投身到新農(nóng)村改革發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的偉大實(shí)踐中。在此建功立業(yè),為人生寫下一頁輝煌篇章。

息縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克,還不夠農(nóng)民的辛苦費(fèi),如今是市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代,如果有好的產(chǎn)品,一定要走出去,但是,為什么現(xiàn)在交通如此發(fā)達(dá),反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權(quán)威部門認(rèn)證,需要銷售網(wǎng)絡(luò)。蘿卜賣到12元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到0.4-2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價(jià)格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

我想在息縣三號工業(yè)園,建設(shè)一個(gè)新型的蔬菜食品加工廠。以生產(chǎn)加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產(chǎn)業(yè),與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計(jì)劃、有規(guī)模的擴(kuò)大種植。從而更好的促進(jìn)我縣農(nóng)副產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

我計(jì)劃投資200萬元,現(xiàn)已籌集資金80萬元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉(xiāng)曹元村(黃砂收費(fèi)站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產(chǎn)銷量可達(dá)3萬噸。計(jì)劃招收技術(shù)員15名(??埔陨蠈W(xué)歷),基本員工40人。

秋冬時(shí)期正是蔬菜豐收季節(jié),特申請建設(shè)廠房。儲(chǔ)存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并安排建設(shè)部門給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。

望批準(zhǔn)為謝!

申請人:____。

20__年_月_日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇六

1、倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè),建設(shè)綠色水城。

2、青春創(chuàng)業(yè),幸福你我。

3、宜居宜商新城市,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富新天地。

4、忠誠合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前。

5、創(chuàng)業(yè)是船,創(chuàng)新是帆,成功是岸。

6、因?yàn)樽孕?,所以成功?/p>

7、和諧水城,創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)。

8、機(jī)會(huì)稍縱即逝,創(chuàng)業(yè)只爭朝夕。

9、大家好,才是真的好。

10、夢想在心中點(diǎn)燃,創(chuàng)業(yè)在腳下實(shí)現(xiàn)。

11、創(chuàng)業(yè)全方位,創(chuàng)新無止境。

12、創(chuàng)業(yè)路書寫新人生,小買賣成就大事業(yè)。

13、綠色城市,全民創(chuàng)業(yè)。

14、潮起水城,業(yè)創(chuàng)天下。

15、創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)富敢為人先。

16、生態(tài)人居畫廊,創(chuàng)業(yè)文化天堂。

17、展青春風(fēng)采,創(chuàng)陽光事業(yè)。

18、創(chuàng)業(yè)從行動(dòng)開始,夢想在青春點(diǎn)燃。

19、揚(yáng)起夢想之帆,開拓創(chuàng)業(yè)之路。

20、水城創(chuàng)業(yè)精彩有約,科技創(chuàng)新魅力無限。

21、崇尚自主創(chuàng)業(yè),締造美好生活。

24、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)之火,照耀創(chuàng)新之城。

25、創(chuàng)業(yè)路千條,創(chuàng)新加速跑。

26、相信自己,相信伙伴。

27、無聲世界不孤單,艱苦創(chuàng)業(yè)贏掌聲。

28、創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)輝煌事業(yè),通江通海通廣闊世界。

29、創(chuàng)陽光事業(yè),展青春風(fēng)采。

30、水城因創(chuàng)新而精彩,你我因創(chuàng)業(yè)而輝煌。

31、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想,崛起和諧水城。

32、你缺少的.不是金錢,而是能力,經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。

33、走創(chuàng)業(yè)的路,為崛起提速。

34、創(chuàng)業(yè),我們能行;創(chuàng)業(yè),我們同行。

35、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒σ看蠹遗Α?/p>

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇七

1、走創(chuàng)業(yè)的`路,為崛起提速。

2、展青春風(fēng)采,創(chuàng)陽光事業(yè)。

3、揚(yáng)起夢想之帆,開拓創(chuàng)業(yè)之路。

4、選擇自主創(chuàng)業(yè),演繹自強(qiáng)人生。

5、信念信心信自己,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)未來。

6、心中有夢想,創(chuàng)業(yè)正起航。

7、笑對創(chuàng)業(yè)艱辛,譜寫輝煌人生。

8、享受創(chuàng)業(yè),分享成功。

9、無聲世界不孤單,艱苦創(chuàng)業(yè)贏掌聲。

11、忠誠合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前。

12、大家好,才是真的好。

13、因?yàn)樽孕?,所以成功?/p>

14、眾志成城飛越顛峰。

15、大踏步,大發(fā)展;人有多大勁,地有多大產(chǎn)。

16、付出一定會(huì)有回報(bào)。

17、永不言退,我們是最好的團(tuán)隊(duì)。

18、相信自己,相信伙伴。

19、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒σ看蠹遗Γ?/p>

20、失敗與挫折只是暫時(shí)的,成功已不會(huì)太遙遠(yuǎn)!

21、開拓創(chuàng)業(yè)之路,照亮精彩人生。

23、精彩人生路,創(chuàng)業(yè)第一步。

24、家在吳江,創(chuàng)業(yè)無限。

25、激情在創(chuàng)業(yè)中燃燒,成功在實(shí)踐中鑄就。

26、創(chuàng)業(yè)贏天下,創(chuàng)新強(qiáng)中國。

27、創(chuàng)業(yè)有益,夢想向陽。

28、創(chuàng)業(yè)與時(shí)代同行,創(chuàng)新攜夢想齊飛。

29、創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)富敢為人先。

30、創(chuàng)意·創(chuàng)業(yè)·創(chuàng)新,融智·融資·融合。

31、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情,成就人生夢想。

32、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想,崛起和諧水城。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇八

今年以來,岳池縣把全民創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)作為富民強(qiáng)縣、改善民生的基礎(chǔ)性工程來抓,積極搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái),培育創(chuàng)業(yè)主體,營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境,培育和激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)意識,吸引了一個(gè)個(gè)外出務(wù)工農(nóng)民、大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、退役軍人等進(jìn)行創(chuàng)業(yè),掀起了全民創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的熱潮。

截至目前,該縣城鎮(zhèn)新增就業(yè)7981人,城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)2342人,就業(yè)困難人員再就業(yè)801人,均超額完成全年目標(biāo)任務(wù)。

創(chuàng)業(yè)吸納就業(yè)“創(chuàng)業(yè)之初,我曾遭遇挫折,感謝政府的大力扶持,讓我樹立起積極的創(chuàng)業(yè)態(tài)度、正確的創(chuàng)業(yè)取向和誠實(shí)守信的創(chuàng)業(yè)理念,增強(qiáng)了自主創(chuàng)業(yè)的信心和決心?!?/p>

今年34歲的曾家方,曾是一名武警戰(zhàn)士,20xx年底轉(zhuǎn)業(yè)回到地方,他拿出軍人敢闖敢干的精神,在20xx年下半年創(chuàng)辦了“華信陽光”家具賣場。由于不熟悉家具行業(yè)的運(yùn)作規(guī)律,家具賣場的資金鏈緊張,曾家方孤注一擲,賣掉了房子和車子。他的情況通過社區(qū)干部反映到縣就業(yè)局,工作人員立即幫助他申請小額貸款,獲得了一筆周轉(zhuǎn)資金。此后,曾家方又通過上對口專業(yè)培訓(xùn)班,學(xué)到了實(shí)用的企業(yè)管理知識。經(jīng)過幾年的悉心經(jīng)營,如今的華信陽光家具賣場已成長為擁有1500平方米、三層樓的大賣場,每月納稅20xx多元,固定員工6人,曾家方的事業(yè)走上了正軌。

該縣鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),深入宣傳創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的政策,營造了“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人辦企業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)促就業(yè)”的氛圍。縣財(cái)政加大投入力度,通過為普通高校畢業(yè)生免費(fèi)保管兩年人事檔案,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè);讓專業(yè)技術(shù)人員以資金、技術(shù)和管理等入股經(jīng)營和收益分配,扶持他們創(chuàng)辦科技型企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技園等。同時(shí)制定了不同層次人群的培訓(xùn)方案,安排了培訓(xùn)專業(yè)設(shè)置和班次,對有自主創(chuàng)業(yè)愿望的機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工進(jìn)行創(chuàng)業(yè)理念培訓(xùn),對現(xiàn)有非公有制企業(yè)主、企業(yè)經(jīng)營管理人員、個(gè)體工商業(yè)主進(jìn)行創(chuàng)業(yè)質(zhì)量提升培訓(xùn),對國有集體企業(yè)下崗失業(yè)人員、零就業(yè)家庭人員、大中專畢業(yè)生、城鎮(zhèn)復(fù)員退伍軍人、城鎮(zhèn)其他人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)產(chǎn)品加工和銷售經(jīng)營知識培訓(xùn)。根據(jù)城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的需求,從參加培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)到提供貸款扶持、落實(shí)稅費(fèi)減免、后續(xù)服務(wù)等環(huán)節(jié)上實(shí)現(xiàn)全方位一條龍服務(wù),為有創(chuàng)業(yè)愿望和能力的各類創(chuàng)業(yè)者給予職業(yè)發(fā)展的資金扶持,讓幫助創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)了夢想。

同時(shí),該縣通過深入開展20xx年就業(yè)援助暨春風(fēng)行動(dòng)現(xiàn)場招聘會(huì)、民營企業(yè)招聘周等形式多樣的就業(yè)服務(wù)專項(xiàng)活動(dòng),發(fā)放宣傳資料5000余份,共有13000余名返鄉(xiāng)農(nóng)民工、“4050”人員、殘疾人、失業(yè)人員等進(jìn)行了求職登記,成功推薦就業(yè)1015人。

“現(xiàn)在每月工資能拿到3000元左右,做得好有獎(jiǎng)金,逢年過節(jié)老板還會(huì)發(fā)紅包,收入并不比在外面打工差。”返鄉(xiāng)務(wù)工人員吳曉麗告訴記者,她以前曾在上海打工,因?yàn)闆]文憑和技術(shù)特長,月收入并不高,除去房租、水電費(fèi)、生活費(fèi)、通訊交通費(fèi)后,日子過得緊巴巴的,后來,她通過縣人社局組織的招聘會(huì),謀到了這份滿意的工作。

職業(yè)培訓(xùn)助推創(chuàng)業(yè)成功。

43歲的李友菊是原白廟鎮(zhèn)鐵木社的職工。上世紀(jì)90年代初,企業(yè)破產(chǎn)了,李友菊一下子失去了生活的來源。她也曾隨南下打工大潮到廣東等地打工,后來為了照顧家庭,又回岳池?cái)[過攤、賣過煙酒,也曾到餐館洗過碗,收入僅能勉強(qiáng)維持家里的生活。20xx年,夫妻倆在白廟鎮(zhèn)開了一家小飯館,由于缺少經(jīng)驗(yàn),場鎮(zhèn)人口少,經(jīng)營十分困難,夫妻倆只得關(guān)門,再次給別人打工。

20xx年,積累了一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)后,夫妻倆又在九龍鎮(zhèn)體育路開了一家飯館?!胺孔飧撸斯べF,每月除去各項(xiàng)費(fèi)用后,利潤很少。”李友菊回憶道。20xx年,當(dāng)聽說縣就業(yè)局在組織免費(fèi)技能培訓(xùn)時(shí),李友菊毫不猶豫地報(bào)了名。李友菊根據(jù)培訓(xùn)學(xué)到的知識,對餐館的定位、采購、菜品、人員管理等進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和改變,通過外樹形象、內(nèi)抓管理,餐館目前經(jīng)營面積已達(dá)300多平方米,營業(yè)收入每月可達(dá)12萬多元,每月為國家納稅近20xx元?!耙郧白鍪裸裸露模ㄟ^培訓(xùn),該怎么做事一下就明白了?!崩钣丫照f道,“感謝國家的政策好,沒有這樣的免費(fèi)培訓(xùn),我的餐館就不可能做得這么好?!?/p>

在這里上班的鄭春華以前在家?guī)Ш⒆?,靠丈夫一個(gè)人工作。“日子總過得緊巴巴的?!壁w春華說。為了改善家庭狀況,趙春華經(jīng)人介紹來到這家餐館上班?!艾F(xiàn)在一個(gè)月能有近1400元的工資,被評為優(yōu)秀員工還會(huì)有獎(jiǎng)金。”趙春華高興地告訴記者。據(jù)了解,餐館現(xiàn)有員工13人,基本工資都在1300元以上,且每年都會(huì)定時(shí)增加工資。

今年以來,該縣把農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)作為工作重點(diǎn),努力創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu),為有創(chuàng)業(yè)愿望的人員開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),發(fā)放《創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推薦手冊》,聘請創(chuàng)業(yè)顧問,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,為創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)保駕護(hù)航。截至目前,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人員422人,占全年目標(biāo)任務(wù)的100.5%,合格率達(dá)100%,創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)50%以上。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇九

江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇是由大學(xué)生創(chuàng)新科技論壇更名而來,作為江蘇大學(xué)??茀f(xié)的一個(gè)精品活動(dòng),憑借新穎的形式和豐富的內(nèi)容一直受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。論壇圍繞時(shí)政熱點(diǎn)問題,擬定話題,邀請有突出成就的名企老總、政務(wù)要員以及知名學(xué)者,以對話的形式,向大學(xué)生講述行業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的感悟。目前為止,已成功舉辦了“銀行”、“保險(xiǎn)”、“媒體”、“醫(yī)院”、“通信”、“汽車”、“杰出校友”、“房地產(chǎn)”等主題論壇。江蘇大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇為大學(xué)生接觸社會(huì)、關(guān)心社會(huì),學(xué)會(huì)全面分析當(dāng)前社會(huì)形勢,了解政治、經(jīng)濟(jì)以及文化發(fā)展動(dòng)向提供契機(jī),為企業(yè)、政府、高校提供了別開生面的交流平臺(tái),同時(shí)全方位打造論壇品牌,強(qiáng)化“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇”的品牌形象,擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。

本次論壇旨在增加學(xué)生對國家經(jīng)濟(jì)的了解,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè);同時(shí)提高學(xué)生文化素養(yǎng),樹立明確的人生目標(biāo)從而更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求,更加深刻的理解培養(yǎng)創(chuàng)新精神的必要性和重要性,使同學(xué)們更加堅(jiān)定自己未來的發(fā)展方向。

鎮(zhèn)江oppo公司總經(jīng)理

鎮(zhèn)江電視臺(tái);京江日報(bào)等

20xx年10月13日(擬定)

科技館第一報(bào)告廳(擬定)

邀請企業(yè)老總來我校做座談和交流,采取與大學(xué)生面對面的形式,共同探討當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題。

江蘇大學(xué)校團(tuán)委、大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

江蘇大學(xué)全體師生

1、14:00主持人宣布論壇開始,介紹嘉賓及校領(lǐng)導(dǎo)。

2、主持人介紹論壇的目的與宗旨,引出話題,正式進(jìn)入論壇環(huán)節(jié)。

3、話題環(huán)節(jié)(擬定):

話題五:創(chuàng)業(yè)所需的性格色彩(性格培養(yǎng)是當(dāng)今大學(xué)教育的熱門話題,請問各位老總是否同樣認(rèn)為性格的差異將會(huì)對工作或個(gè)人發(fā)展帶來不同影響)5’。

(嘉賓可挑選話題發(fā)言,也可自行決定發(fā)言主題)

附件:

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇十

近日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部公示了100個(gè)全國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型縣范例名單,xxx市是xxx省入選的四個(gè)縣市區(qū)之一。

隨著全國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作的深入推進(jìn),xxx市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作風(fēng)生水起,創(chuàng)業(yè)潛力和創(chuàng)新活力不斷迸發(fā),成效日益顯現(xiàn),特別是在推動(dòng)農(nóng)村雙創(chuàng)工作中勇于開拓、大膽創(chuàng)新,形成了獨(dú)具特色的政策落實(shí)、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、工作推動(dòng)和管理服務(wù)等范例,走在了全國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作的前列。

xxx市借力國家煤炭資源枯竭轉(zhuǎn)型城市政策,大力引進(jìn)工商資本進(jìn)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,集中投向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、田園綜合體、農(nóng)業(yè)公園等農(nóng)業(yè)綜合體建設(shè),打造特色引領(lǐng)、規(guī)模集約、生態(tài)循環(huán)、融合發(fā)展的農(nóng)村雙創(chuàng)模式。全市累計(jì)引進(jìn)工商資本87億元,整合涉農(nóng)資金15億元,吸引返鄉(xiāng)大學(xué)生、農(nóng)民工近3萬人創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,培育出72個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范園區(qū)、120個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范村。該市雙創(chuàng)園區(qū)面積達(dá)到10.8萬畝,涵蓋農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、休閑度假和電商物流等特色產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)22.5萬農(nóng)戶增收致富。

為總結(jié)推廣全國在推動(dòng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作中,形成的政策落實(shí)、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、管理服務(wù)等方面獨(dú)具特色的典型,充分發(fā)揮這些典型在推進(jìn)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作中的引領(lǐng)示范作用,經(jīng)縣級自愿申報(bào)、省級初選、部級遴選,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部向社會(huì)推介了北京市房山區(qū)等100個(gè)全國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型縣范例。我市的xxx市被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部評選為全國100個(gè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型縣范例之一(xxx省四個(gè),分別是xxx市、xxx縣、xxx市、xxx市),并作為全國可學(xué)習(xí)、可參考、可借鑒的樣板。

農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是我國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的重要力量。隨著大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新戰(zhàn)略的深入推進(jìn)和向農(nóng)村延伸拓展,很多縣(市、區(qū))在推動(dòng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作中勇于開拓、大膽創(chuàng)新,形成了獨(dú)具特色的范例。為充分發(fā)揮這些范例在推進(jìn)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作中的引領(lǐng)示范作用,指導(dǎo)各地交流做法經(jīng)驗(yàn)、開闊工作思路、落實(shí)政策措施、建立推進(jìn)協(xié)調(diào)機(jī)制、加強(qiáng)公共服務(wù),營造農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新良好氛圍,促進(jìn)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新蔚然成風(fēng),根據(jù)《農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于開展全國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型縣范例宣傳推介工作的通知》(農(nóng)辦加〔20xx〕25號)要求,經(jīng)過各地遴選推薦、專家評審和公示,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部決定向社會(huì)推介北京市房山區(qū)等100個(gè)全國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型縣范例。

這些范例主要表現(xiàn)在政策落實(shí)、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、工作推動(dòng)和管理服務(wù)等方面,體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主體的活躍性,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人員眾多、在當(dāng)?shù)鼐哂休^強(qiáng)知名度和影響力,創(chuàng)辦的企業(yè)(經(jīng)濟(jì)實(shí)體)運(yùn)營良好;體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新業(yè)態(tài)的多樣性,農(nóng)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)交叉融合發(fā)展、特色鮮明,新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式不斷涌現(xiàn);體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作的引領(lǐng)性,政府重視、工作機(jī)制健全、有一批能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新園區(qū)(基地),幫扶措施有力,對促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)增收、引導(dǎo)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展起到了重要示范帶動(dòng)作用。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部將在網(wǎng)上對全國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型縣范例進(jìn)行宣傳各級農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要充分利用各種場合和各類平臺(tái),采取多種形式大力宣傳農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型縣范例,積極推介做法和經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用。同時(shí),積極推動(dòng)落實(shí)政策措施,加大扶持力度,強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè),為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供更加優(yōu)良的政策環(huán)境和更加優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù),為鄉(xiāng)村振興提供新動(dòng)能、注入新活力、促進(jìn)新發(fā)展。相關(guān)附件:

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇十一

1、創(chuàng)新是“見人之所共見,思人之所未思。”

2、培育利益員工,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神。

3、人人提案創(chuàng)新,成本自然降低。

4、生命只有一次,安全拌君一生。

5、匯集人才組織人才培養(yǎng)人才鍛煉人才創(chuàng)新人才。

6、在與用戶的互動(dòng)和創(chuàng)意提出中挖掘新的技術(shù)

7、創(chuàng)新是人類前進(jìn)的永恒動(dòng)力。

8、不是空洞口號,創(chuàng)新是必要行動(dòng)。

9、科學(xué)不等于技術(shù),技術(shù)不等于產(chǎn)品,產(chǎn)品不等于創(chuàng)新。

10、“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!?/p>

11、只有一條路不能選擇――那就是放棄的路;

12、創(chuàng)新是夢想和現(xiàn)實(shí)的橋梁。

13、偉人語錄成就經(jīng)典,平凡崗位創(chuàng)新世界。

14、智者求己,鈍者求人,愚者求神。

15、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型現(xiàn)代化企業(yè)。

16、從定期檢查到抽檢再到免檢,從仿造到制造再到創(chuàng)造,新奧人大踏步前進(jìn)。

17、偉人成就經(jīng)典,平凡崗位創(chuàng)新世界。

18、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新是第一推動(dòng)力。

19、創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)進(jìn)步的靈魂

20、將創(chuàng)新研發(fā)轉(zhuǎn)化為新的生產(chǎn)產(chǎn)品。

21、人人參與創(chuàng)新大討論,個(gè)個(gè)爭當(dāng)創(chuàng)新先行者。

22、實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加快科技創(chuàng)新步伐。

23、會(huì)而不議.議而不決.決而不行.這樣的會(huì)議是屬最浪漫的行動(dòng)。

24、企業(yè)必須具備高度的動(dòng)力感不同尋常的競爭意識和不顧一切的敢于創(chuàng)新的精神

25、人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新。

26、只有一條路不能選擇――那就是放棄的路。

27、整合資源.創(chuàng)造機(jī)會(huì).開拓市場.實(shí)現(xiàn)共贏。

28、攜手創(chuàng)新,共建和諧社會(huì)。

29、生產(chǎn)沒有質(zhì)量的產(chǎn)品,等于制造沒用的垃圾。

30、加強(qiáng)人文素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

31、將創(chuàng)新技術(shù)轉(zhuǎn)變成可以投入市場的產(chǎn)品和工藝

32、認(rèn)識科技創(chuàng)新,感悟新奧文化。

33、產(chǎn)品創(chuàng)新是任何企業(yè)都需要遵循的一個(gè)長遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇十二

論文。

常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱之為論文。它既是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。下面就是小編整理的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新論文,一起來看一下吧。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育于20世紀(jì)在發(fā)達(dá)國家中率先興起。我國政府、教育行政部門及高校對此高度重視,并于20世紀(jì)末開始對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行探索,教育部先后頒發(fā)了相關(guān)文件,對高校提出了明確要求。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略舉措,是高校教育教學(xué)的重大改革。為此,我們必須對當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的主要問題有清醒的認(rèn)識,更需要在理論與實(shí)踐的結(jié)合上做更加深入的探索。

一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的起源、演進(jìn)及其本質(zhì)向度。

(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的起源。

1.創(chuàng)新教育的起源“創(chuàng)新理論”最先由約瑟夫熊彼特從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度提出。1912年美籍奧地利著名政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫熊彼特(josepha.schumpeter)在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中,用“創(chuàng)新”理論解釋并闡述了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。他探討科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用,把創(chuàng)新與科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造嚴(yán)格區(qū)別開來,認(rèn)為“創(chuàng)新”是經(jīng)濟(jì)概念而非技術(shù)概念,“創(chuàng)新”是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”,是將原始生產(chǎn)要素重新排列組合為新的生產(chǎn)方式,以求形成新的經(jīng)濟(jì)能力,提高效率、降低成本。受約瑟夫熊彼特創(chuàng)新理論的影響,20世紀(jì)40年代創(chuàng)新成為教育的新思潮,創(chuàng)新教育旨在培養(yǎng)人們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。創(chuàng)新教育最先誕生在美國,20世紀(jì)70年代后期在其他發(fā)達(dá)國家逐漸興起。2.創(chuàng)業(yè)教育的興起創(chuàng)業(yè)教育旨在培養(yǎng)受教育者的各種創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì),主要是提高受教育者創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等,是培養(yǎng)其具有一定創(chuàng)業(yè)能力的教育。高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育起源于20世紀(jì)40年代的美國,1947年哈佛商學(xué)院的邁爾斯梅(mylesmace)教授率先在mba教學(xué)中開設(shè)了一門創(chuàng)業(yè)課程———“創(chuàng)新企業(yè)管理”。20世紀(jì)末美國多數(shù)院校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)課程,并設(shè)立“創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”。美國是較早在大學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育且具有完備創(chuàng)業(yè)教育體系的國家,已經(jīng)建立了課程體系健全、校企合作教學(xué)模式適當(dāng)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽發(fā)展成熟,以及法律對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和小企業(yè)孵化保障完備的創(chuàng)業(yè)教育體系。目前,發(fā)達(dá)國家均先后采取相關(guān)措施開展創(chuàng)業(yè)教育。聯(lián)合國充分肯定了創(chuàng)業(yè)教育的重要作用,并在《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中,提出了相對于以知識教育為主的“學(xué)術(shù)性護(hù)照”、以職業(yè)技能教育為主的“職業(yè)性護(hù)照”之外的以創(chuàng)業(yè)能力教育為主的“第三本護(hù)照”的主張。

(二)我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索與發(fā)展。

1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索階段在國內(nèi)最先將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入高校校園的是清華大學(xué)。1998年5月,清華大學(xué)舉辦了第一屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,并率先在本科生教育及研究生教育中開設(shè)了“高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)管理”課程及“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)方向,受到了各界的廣泛關(guān)注。1999年,由共青團(tuán)中央等有關(guān)部門舉辦的全國首屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽在清華大學(xué)成功舉行。大賽匯集了全國一百二十多所高校三百多件作品,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。1999年6月國家頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:高等教育要重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神。2002年教育部在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等大學(xué)開展了教育工作試點(diǎn),采取不同方式進(jìn)行實(shí)踐探索,在高等教育界產(chǎn)生了較大影響。2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展階段2010年5月教育部頒布了《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》(以下簡稱《意見》),標(biāo)志著我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)入了發(fā)展階段?!兑庖姟分赋?“在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施?!薄?〕《意見》從戰(zhàn)略的高度指出了開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性,還對轉(zhuǎn)變教育觀念、改革人才培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè)及人才培養(yǎng)目標(biāo)提出了明確要求,為高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指出了明確方向。2012年教育部發(fā)出第二批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目通知,將28所部屬院校和30個(gè)省(直轄市、自治區(qū))的地方院校列入項(xiàng)目試點(diǎn)名單,對這些高校給予資金等多方面的支持,意在促進(jìn)高校教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與能力,培養(yǎng)適應(yīng)國家需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。2012年教育部和財(cái)政部又聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃的意見》,為高校創(chuàng)新教育的深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的本質(zhì)向度。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)新的教育思想和理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)技能的教育,其本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,注重引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力,注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)提高,注重思維開發(fā)能力及心理承受能力的發(fā)展,使大學(xué)生走向社會(huì)能夠更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,有更大的發(fā)展?jié)摿?,為未來發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和專業(yè)技能基礎(chǔ)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)有密切的聯(lián)系,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有利于提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)率,但這僅僅是一個(gè)方面。從社會(huì)發(fā)展的視角考量,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)率是使大學(xué)畢業(yè)生能夠符合時(shí)代發(fā)展的要求,是時(shí)代對教育發(fā)展的需求。創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的提升是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)及核心要素,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的最終目標(biāo)及外在表現(xiàn)形式。

二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問題。

(一)對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)識的缺失。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的提出是應(yīng)對知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來與經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn),從教育理念和教育內(nèi)容上對傳統(tǒng)教育的一種超越,是教育教學(xué)內(nèi)容與方法上的深刻變革。但目前,“大多數(shù)高校沒有把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為高等教育主流教育體系中的一部分,更沒有形成相對成熟的理論體系和框架”〔2〕。多數(shù)高校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育定位在主要是為了提高學(xué)生就業(yè)率和緩解就業(yè)壓力上,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育同就業(yè)指導(dǎo)教育混為一談,這就偏離了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)。

(二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育脫節(jié)。

教育部《意見》指出:一要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效納入專業(yè)教育和文化素質(zhì)教育中;二要以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點(diǎn);三要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在課程上涉及兩個(gè)方面的問題:一是應(yīng)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)論課程,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神及思維開發(fā)和心理承受能力;二是在專業(yè)教育方面要強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力,注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)提高。目前,很多高校還沒有形成較成熟的人才培養(yǎng)模式和課程體系,既沒有專門開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程,也沒有專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材,僅僅停留在增設(shè)一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題講座、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等形式上。也有的學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)室、基地等,但絕大多數(shù)院校還沒有將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入課程體系,還習(xí)慣于傳統(tǒng)的教學(xué)模式與方法,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育還沒有融入專業(yè)教育的全部過程。

(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資不足,手段滯后。

1.師資方面所呈現(xiàn)的問題目前,從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)論課程教學(xué)的師資嚴(yán)重缺乏,既存在數(shù)量不足,又存在教師知識結(jié)構(gòu)不合理、技能不強(qiáng)的問題。多數(shù)高?!艾F(xiàn)有承擔(dān)著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教師以學(xué)校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的教師和輔導(dǎo)員為主。他們有一定的就業(yè)指導(dǎo)理論基礎(chǔ)和學(xué)生教育管理能力,但對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識的講解僅僅停留在書本上,沒有較多案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生分享。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資不僅在數(shù)量上不能滿足需要,在業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上也與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本身所要求的相距甚遠(yuǎn)”〔3〕。2.教學(xué)手段方面存在的主要問題在教學(xué)手段上主要存在三個(gè)方面的問題:一是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)、教學(xué)設(shè)施建設(shè)滯后,多數(shù)院校還沒有建立起能滿足開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)驗(yàn)室;二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的媒體教學(xué)也沒有跟上時(shí)代的步伐,“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精品課程數(shù)量少,課程資源共享程度低,一些創(chuàng)新課程名不符實(shí)”〔4〕;三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)滯后?!皩?shí)踐基地欠缺,多是以企業(yè)參觀、實(shí)訓(xùn)室模擬實(shí)訓(xùn)等形式,缺乏實(shí)效?!薄?〕校企協(xié)作教學(xué)對多數(shù)院校來講還只是探索,或者說只不過是做做樣子罷了。產(chǎn)生上述問題的原因固然是多方面的,既有主觀認(rèn)識方面的因素及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展實(shí)踐的時(shí)間較短等原因,也有客觀上國家對高等教育經(jīng)費(fèi)投入不足等問題。此種現(xiàn)狀必須盡快改變,否則將難以適應(yīng)社會(huì)對人才的需求及高等教育的快速發(fā)展,也將會(huì)被發(fā)達(dá)國家拋得越來越遠(yuǎn)。

(四)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍不濃,學(xué)生積極性不高。

1.校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍不夠濃厚多數(shù)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育輿論宣傳滯后,校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育只有教務(wù)、就業(yè)、學(xué)團(tuán)等部門關(guān)注,還未引起全面的重視。開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是教育領(lǐng)域一場深刻的變革,是對傳統(tǒng)教育教學(xué)的挑戰(zhàn),它既不僅僅是增加一兩門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程,也不僅僅是開設(shè)一兩個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)室,更不僅僅是幾個(gè)部門的事,而是一個(gè)龐大的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要我們樹立一種全新的教育理念,對課程體系進(jìn)行全面改革。2.學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性不高有關(guān)資料顯示,“大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的意愿普遍不強(qiáng),有80%的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度冷淡,根本就沒想過要?jiǎng)?chuàng)業(yè);只有11%的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度較強(qiáng),表示有創(chuàng)業(yè)的想法?!薄?〕究其原因,一是大多數(shù)學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在偏頗理解;二是學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育大賽受限,影響了學(xué)生的積極性;三是部分學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)缺乏信心。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的舉措。

(一)進(jìn)一步提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念。

1.推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重大戰(zhàn)略舉措《國家教育發(fā)展中長期規(guī)劃》對新時(shí)期人才培養(yǎng)提出了明確要求,為高校如何開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指明了方向。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是為國家建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力人才的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,它不僅僅要求教育教學(xué)內(nèi)容、方式、方法必須轉(zhuǎn)變,更重要的是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師、學(xué)生的思想、理念也必須發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要貫穿高等教育的全過程,而不是其中的某個(gè)階段,要把這種理念落實(shí)到教學(xué)的全部過程和各個(gè)環(huán)節(jié)之中。推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是當(dāng)前高等教育改革的方向,從大的方面說這項(xiàng)改革關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低,關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興夢想實(shí)現(xiàn)的遲早。因此,要在深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件的基礎(chǔ)上提高認(rèn)識,借鑒發(fā)達(dá)國家開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),緊密結(jié)合本校實(shí)際,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育落到實(shí)處。2.提高學(xué)生自覺接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識馬克思主義認(rèn)為外因是事物變化的必要條件,內(nèi)因是決定事物發(fā)展變化的根本。因此,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必須注意轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念認(rèn)識,調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的積極性。要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,并將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)由教師的理念逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)生的理念。

(二)構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

1.增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程要結(jié)合學(xué)校學(xué)科、專業(yè)實(shí)際增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程,并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程納入學(xué)生的主修課程,規(guī)定合理的教學(xué)時(shí)數(shù)。要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材建設(shè),改進(jìn)教學(xué)方法,采取多種形式的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì),形成科學(xué)的創(chuàng)新知識結(jié)構(gòu)及良好的心理品質(zhì)。實(shí)踐證明,一種有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識結(jié)構(gòu),不僅需要具備一定的專業(yè)知識、專業(yè)技能,而且還必須具備較高的綜合素質(zhì)。因此,要注重對大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)政策、法規(guī)知識,以及更廣的人文社會(huì)科學(xué)知識等綜合性知識的培訓(xùn),使學(xué)生形成合理的知識結(jié)構(gòu),擴(kuò)大知識面。2.進(jìn)一步深化專業(yè)課程教學(xué)改革各門專業(yè)課程教學(xué)都必須融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理念,緊密結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際,在深入研討論證的基礎(chǔ)上重新編制教學(xué)大綱,重新設(shè)置課程內(nèi)容,增加學(xué)生實(shí)踐教學(xué)課時(shí),培養(yǎng)提高學(xué)生動(dòng)手能力。課堂上增加案例教學(xué)及師生互動(dòng)環(huán)節(jié),充分利用多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,給學(xué)生以直觀、生動(dòng)的感受,增加教學(xué)的感染力。要注重把校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)、校企協(xié)作實(shí)踐教學(xué)、基地教學(xué)、學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目教學(xué)與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,創(chuàng)立高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制〔7〕。做到統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、有效銜接、形成合力。

(三)強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)。

1.加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)結(jié)合本校及專業(yè)特點(diǎn)建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研中心,打破專業(yè)限制,把研究室、實(shí)驗(yàn)室、孵化器有機(jī)地融合在一起,改變以往老師做學(xué)生看或只是少數(shù)學(xué)生做多數(shù)學(xué)生看的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,要讓更多的學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。2.強(qiáng)化專業(yè)競賽及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)目前,國家、省市開展的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動(dòng),毋庸置疑對開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育起到了積極的引導(dǎo)、推動(dòng)作用,但參加的畢竟是少數(shù)人,而且又有一定的專業(yè)限制。因此,各高校應(yīng)以國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽為引導(dǎo),以校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽為重點(diǎn),大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動(dòng),讓更多的學(xué)生能夠有更多機(jī)會(huì)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)并完善保障措施。

1.加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)教師是推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵,教師的思想水準(zhǔn)、認(rèn)識水平、教學(xué)水平、科研能力將對學(xué)生產(chǎn)生直接的影響,在某種程度上可以說教師的能力水平?jīng)Q定了教學(xué)效果,只有教師具備了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維及相應(yīng)教學(xué)能力,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的學(xué)生,優(yōu)秀的教師會(huì)對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),一是要建設(shè)好一支負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共同課的教師隊(duì)伍。要進(jìn)行專門培訓(xùn),使其不但具備先進(jìn)的思想理念,同時(shí)還具備良好的專業(yè)素質(zhì),在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改實(shí)踐中發(fā)揮積極的引領(lǐng)作用;二是對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育最終要落實(shí)到各個(gè)專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中,要強(qiáng)化全體教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)技能;三是建立一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍。注重發(fā)揮社會(huì)專業(yè)技術(shù)人才的作用,可把社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域的專家、技術(shù)權(quán)威聘為兼職教師,舉辦專題講座,帶領(lǐng)學(xué)生開展主題研究,傳授創(chuàng)業(yè)知識和技能。2.加強(qiáng)保障建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學(xué)校教育教學(xué)的重大改革,需要學(xué)校各個(gè)方面的支持、配合及共同努力。要保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)支出,特別是剛剛起步階段,無論是課程建設(shè)、基地建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),還是項(xiàng)目大賽,都需要一定的經(jīng)費(fèi)支持。要?jiǎng)?chuàng)造條件,保障房舍、場地、設(shè)備等方面的支持。要加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),為慎重起見,各高校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際先進(jìn)行教學(xué)改革試點(diǎn),在取得一定經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再逐步推開,試點(diǎn)階段要選派得力的干部和有豐富經(jīng)驗(yàn)且熱愛此項(xiàng)工作的教師??傊獜?qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),克服困難,創(chuàng)造條件,持之以恒,只有這樣才能真正把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育落到實(shí)處。

〔參考文獻(xiàn)〕。

〔1〕教育部:《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》,〔2〕鄧淇中周志強(qiáng):《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的問題與對策》,載《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》,2014年第1期。

〔3〕李國虎:《高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與對策研究》,載《當(dāng)代職業(yè)教育》,2013年第11期。

〔5〕楊波葛珺沂:《開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建》,載《湖南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》,2014年第3期。

〔6〕江彩霞:《基于創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究》,載《人力資源管理》,2011年第9期。

〔7〕中共中央國務(wù)院:《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,北京:人民出版社2010年版,第29頁。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇十三

通過報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體,對各項(xiàng)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔(dān)保貸款進(jìn)行廣泛宣傳,發(fā)放宣傳資料,并在大型招聘會(huì)上懸掛橫幅標(biāo)語進(jìn)行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導(dǎo),盡可能做到讓各項(xiàng)扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。充分發(fā)揮社區(qū)勞動(dòng)保障機(jī)構(gòu)作用,摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳,使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關(guān)心、支持,同時(shí)提高各級各部門對做好小額擔(dān)保貸款重要性的認(rèn)識,有效推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。

為增強(qiáng)街道、社區(qū)勞動(dòng)保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務(wù)意識,使他們?nèi)嬲莆談?chuàng)業(yè)服務(wù)政策及相關(guān)的服務(wù)內(nèi)容,3月7日,我市對10個(gè)街道勞動(dòng)保障服務(wù)所負(fù)責(zé)人及107個(gè)社區(qū)勞動(dòng)保障服務(wù)站協(xié)理員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題,以生動(dòng)的案例展開,重點(diǎn)講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的“倍增效應(yīng)”、小額擔(dān)保貸款的辦理對象及程序。通過培訓(xùn),為促進(jìn)全市創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的實(shí)施,提供了服務(wù)保障。

今年,我市為充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)專家志愿團(tuán)的作用,對“南通市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿服務(wù)團(tuán)”的成員進(jìn)行了調(diào)整,進(jìn)一步充實(shí)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家隊(duì)伍,為失業(yè)人員提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

在組織建設(shè)方面,我們根據(jù)部門的建設(shè)目的和工作性質(zhì)制定了《創(chuàng)業(yè)就業(yè)部工作章程》,創(chuàng)業(yè)就業(yè)部下設(shè)三個(gè)分組:就業(yè)指導(dǎo)組,宣傳秘書組,愛心基金會(huì)。三個(gè)部門工作各有側(cè)重又相輔相成。就業(yè)指導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)綜合測評的填寫,協(xié)助老師完成畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議錄入工作,收集相關(guān)企業(yè)的招聘信息等工作。宣傳秘書組主要職責(zé)是策劃宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關(guān)活動(dòng)和講座,構(gòu)思并制作企業(yè)招聘海報(bào)。愛心基金會(huì)負(fù)責(zé)愛心募捐活動(dòng)。為了更好的配合團(tuán)學(xué)聯(lián)工作,我們還制定了部門干事值班制度,安排部門干事在空課的時(shí)候在就業(yè)辦公室值班,不但可以使協(xié)助老師更加高效的完成工作也給同學(xué)們一個(gè)很好的鍛煉能力的機(jī)會(huì)。為了保證愛心及基金會(huì)良好的運(yùn)行,我們制定了《愛心基金會(huì)工作規(guī)章制度》,明確了愛心基金會(huì)的工作目的和基金籌集和使用辦法??傮w制度的建設(shè)時(shí)在以往學(xué)生會(huì)工作中選擇繼承,原則創(chuàng)新中完成的。

工作學(xué)習(xí)方面,我們沒有任何經(jīng)驗(yàn),部門創(chuàng)立前期,我們每周開一次例會(huì),策劃,討論部門的活動(dòng)開展。除了既定的部門值班以外,我們還組織同學(xué)們參加學(xué)院企業(yè)招聘會(huì)布置工作。在保證會(huì)場秩序的同時(shí)培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達(dá)能力,同時(shí)讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀,培養(yǎng)就業(yè)意識。20xx年11月,在團(tuán)學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)下,我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學(xué)參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座,策劃組織了“規(guī)劃未來成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)日活動(dòng)。

本學(xué)期,配合學(xué)校校風(fēng)深化年,為了、提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機(jī)械與材料工程學(xué)院大學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)”大賽。本項(xiàng)大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注,我們共收到了參賽作品100余份,這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書的體會(huì)與同學(xué)們分享,幫助更多的同學(xué)參加了本項(xiàng)大賽中。目前本項(xiàng)大賽已進(jìn)入了最后的評審階段,希望這次活動(dòng)能夠能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo)。此外,在畢業(yè)生即將返校之際,我們初步策劃了機(jī)材學(xué)院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學(xué)們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識,提前做出合理大學(xué)生活計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇十四

為深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府的全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)精神,工作隊(duì),及時(shí)到崗到位,進(jìn)村入戶,認(rèn)真開展調(diào)查研究,廣泛宣傳全民創(chuàng)業(yè)重要意義,制定全民創(chuàng)業(yè)實(shí)施計(jì)劃。采取各種形式鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè),經(jīng)過近半年的努力工作,目前全民創(chuàng)業(yè)取得了初步成效。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

縣委、縣政府的“千名干部下基層、推動(dòng)全民大創(chuàng)業(yè)”大會(huì)啟動(dòng)儀式之后,全體人員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“千名干部下基層,推動(dòng)全民大創(chuàng)業(yè)”活動(dòng)意見》等有關(guān)文件。廣泛搜集全民創(chuàng)業(yè)成功事例,吸取全民創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),豐富工委人員的創(chuàng)業(yè)知識面,提高服務(wù)水平。

全民創(chuàng)業(yè)動(dòng)員大會(huì)后,按照活動(dòng)的總體要求,我們積極組織全民創(chuàng)業(yè)工作隊(duì),深入到村與兩委班子分析研究,制定實(shí)施方案。并通過廣播、座談、走訪等形式,及時(shí)傳達(dá)了此次活動(dòng)的精神,目的就是要激發(fā)村民的內(nèi)在動(dòng)力,充分調(diào)動(dòng)千家萬戶勤勞致富的積極性,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。在村兩委班子中大力強(qiáng)化“不能帶頭富不能當(dāng)干部、不能帶民富不是好干部”的指導(dǎo)思想,充分調(diào)動(dòng)村干部創(chuàng)業(yè)的積極性。

我們積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召,克服困難,利用“雙休日”和“節(jié)假日”,積極深入到派駐村,組織全體人員,調(diào)查了解全民創(chuàng)業(yè)的進(jìn)展情況。根據(jù)實(shí)際情況,能提供幫助的提供幫助,能協(xié)調(diào)的出面協(xié)調(diào),及時(shí)為創(chuàng)業(yè)者排除各種困難。經(jīng)過一段時(shí)期的努力,創(chuàng)業(yè)氛圍有了一定的提高,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目得到落實(shí)。

在深入調(diào)查了解情況的基礎(chǔ)上,我們與村“兩委”認(rèn)真探討,積極籌劃,本著“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”的原則,制定該村的全民創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案。并注重做好以下幾個(gè)方面結(jié)合:

一是與先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合。20xx年12月份,結(jié)合該村開展的先進(jìn)性教育活動(dòng),召集該村全體黨員同志,給他們上了一堂生動(dòng)的黨課,利用上黨課的機(jī)會(huì),引導(dǎo)廣大黨員,積極帶頭實(shí)施創(chuàng)業(yè)。召開黨員、群眾座談會(huì),深入了解他們對全民創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識,認(rèn)真解決他們在創(chuàng)業(yè)過程中存在的憂慮與困難;春節(jié)期間,在村“兩委”的陪同下,慰問了村老支書、老黨員,給他們送去面粉及慰問金,希望他們能夠?yàn)槿駝?chuàng)業(yè)提出寶貴意見和建議。

二是與“雙培雙帶”先鋒工程相結(jié)合,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)帶頭人。注重把黨員、干部培養(yǎng)成創(chuàng)業(yè)主體,把致富能手培養(yǎng)成黨員、干部。樹立“不會(huì)帶頭富、不能當(dāng)干部;不能帶民富,不是好干部”的理念,推動(dòng)一批能干事,而且能干成事的村干部帶頭人。做到“一人帶一家”、“一家?guī)б黄钡牧己镁置妗?/p>

三是與選派任職工作相結(jié)合,搞好發(fā)展創(chuàng)業(yè)的前期啟動(dòng)。xxxx村是機(jī)關(guān)工委的選派村,我們充分利用選派的有利時(shí)機(jī),開發(fā)整理好各種資源,為創(chuàng)業(yè)者搭建良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái),同時(shí)在經(jīng)營的過程中,要為其保駕護(hù)航,使其具有良好的經(jīng)營環(huán)境。

四是與外出務(wù)工人員相結(jié)合,鼓勵(lì)其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。探訪外出務(wù)工人員,了解其所從事的工作以及他們所掌握的技術(shù)和信息,鼓勵(lì)他們創(chuàng)辦適合家庭作業(yè)的小型企業(yè)。充分利用房前屋后、農(nóng)家庭院等空間,興辦家庭作坊。

五是與招商引資工作相結(jié)合,鏈結(jié)其他項(xiàng)目。依托該鄉(xiāng)的招商引資項(xiàng)目,成立xxx協(xié)會(huì)。目前,xxxx業(yè)的發(fā)展前景非常好,該村的各種資源也比較適合養(yǎng)豬,而且所需的成本和資金相對較少,風(fēng)險(xiǎn)不大。充分發(fā)揮養(yǎng)豬協(xié)會(huì)的作用,提供各種技術(shù)及銷售服務(wù)。

一是技術(shù)服務(wù),支持創(chuàng)業(yè):邀請縣xxxx技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),受訓(xùn)達(dá)30多人。課后技術(shù)人員又到xxxx家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),提出具體的養(yǎng)殖意見和建議。

二是市場分析,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè):在全民創(chuàng)業(yè)期間,了解到xxxx具有很高的創(chuàng)業(yè)熱情,但對市場行情,技術(shù)以及資金等方面還存在一定的顧慮。針對這一情況,我們主動(dòng)了解,積極幫助。目前,投資x萬多元的xxx廠正式投入生產(chǎn)。加上原有的xxx,收入相當(dāng)客觀,現(xiàn)在他已是本村聞名的創(chuàng)業(yè)能人。

三是主動(dòng)協(xié)調(diào),幫助創(chuàng)業(yè):隨著農(nóng)村消費(fèi)觀念的逐漸轉(zhuǎn)變。針對這種情況,我們通過各方協(xié)調(diào),解決了通電問題。

四是疏通思想,引導(dǎo)創(chuàng)業(yè):由于傳統(tǒng)種植模式的束縛,風(fēng)險(xiǎn)投資的種植方式很少。丁東組的趙新華同志有投資蔬菜大棚的想法,但是考慮有一定的風(fēng)險(xiǎn),而且投資比較大,思想一直放不開。我們對近年來市場行情進(jìn)行分析,蔬菜價(jià)格一直居高不下,還用身邊的成功事例進(jìn)行說教,使其打消了思想顧慮。最終,投資3萬多元的蔬菜大棚建了起來,目前已經(jīng)產(chǎn)生了一定的效益。

五是尋找項(xiàng)目,扶持創(chuàng)業(yè):當(dāng)前農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,集體經(jīng)濟(jì)幾乎為零,創(chuàng)業(yè)的資金投入十分困難。我們廣泛收集信息,深入分析創(chuàng)業(yè)條件。來料加工是比較適合的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,投資少,見效快,適合農(nóng)村密集型的手工作業(yè)。經(jīng)過考察唐南足球加工比較適合,我們租車,出資幫助村里到實(shí)地參觀,討論合作事宜,目前該項(xiàng)目正在洽談之中。

雖然我們的全民創(chuàng)業(yè)工作已取得了一定的成績,但與其他工作隊(duì)相比還存在一些差距。在今后的全民創(chuàng)業(yè)工作中,我們工作隊(duì)將繼續(xù)遵守縣委、縣政府制定的各項(xiàng)制度,既要積極主動(dòng)與xxx鄉(xiāng)黨委、政府加強(qiáng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)配合,不斷加大對xxx村的幫助和扶持力度,又要以支持創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)為己任,多服務(wù),多幫忙,不干預(yù),不添亂,想創(chuàng)業(yè)者之所想,幫創(chuàng)業(yè)者之所需,解創(chuàng)業(yè)者之所憂,努力營造全民創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇十五

通過這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),在老師的指導(dǎo)幫助下,完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長,但課程很充溢,從中收獲到了許多學(xué)問,了解創(chuàng)業(yè)的主要流程,讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的相識?,F(xiàn)在高校生在就業(yè)方面的壓力越來越大,各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,在找工作如此困難的狀況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也激勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展,為社會(huì)創(chuàng)建更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,提高個(gè)人的自信念,在這種創(chuàng)業(yè)的.分為下,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過程中,劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思索,各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場分析,運(yùn)用什么營銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為定位市場的目標(biāo)特別重要,這確定著我們公司將來的經(jīng)營。除此之外最難的是財(cái)務(wù)分析報(bào)告和利潤表的計(jì)算,這須要我們有足夠的專業(yè)學(xué)問和耐性。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特殊重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心看法。因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的動(dòng)力,對將來勝利的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,互幫互助,向著自己的目標(biāo)努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的確定。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長的過程,而且須要一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住孤獨(dú)的心里,持之以恒的心里,這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的勝利者身上看到,他們的勝利從來不是一蹴而就的,他們步步為營,堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,才取得了勝利。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創(chuàng)建出屬于自己的天空。

作為高校生,我們創(chuàng)業(yè)還面臨著很多的挑戰(zhàn),須要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)覺里面有好多不行預(yù)料的困難。當(dāng)然,在實(shí)訓(xùn)的同時(shí),也發(fā)覺了自己的不足,自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是許多,自己接觸面不是很廣。

總之,這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺,學(xué)習(xí)到了更多的學(xué)問,提高了自己的眼界。以后,我將更努力、仔細(xì)、刻苦的學(xué)習(xí),以這種看法來提高自己的實(shí)力、完善自己,創(chuàng)建一個(gè)屬于我自己的明天。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作報(bào)告篇十六

按照市委要求,結(jié)合臨海檢察實(shí)際,我院全面貫徹落實(shí)市十二屆五次黨代會(huì)精神,于2011年2月28日開始,開展了“圍繞大局履職能、推動(dòng)跨越作貢獻(xiàn)”為主題的大討論活動(dòng)。經(jīng)過1個(gè)月來的集中學(xué)習(xí)討論,全院上下思想觀念得到了進(jìn)一步解放,發(fā)展力量得到了進(jìn)一步凝聚,工作熱情得到了進(jìn)一步激發(fā),為檢察事業(yè)的科學(xué)發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ),取得了良好的教育效果。現(xiàn)將這1個(gè)多月來的討論學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

一、找準(zhǔn)定位,營造氛圍。

我院結(jié)合政法系統(tǒng)開展的“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育和市委“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)等工作,廣泛開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)。緊緊圍繞“臨海五思”、“五破五強(qiáng)”的具體要求,從本院實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持把解放思想與轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、優(yōu)服務(wù)結(jié)合起來,著力改進(jìn)工作作風(fēng),提升服務(wù)水平,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。通過開展集中討論學(xué)習(xí)活動(dòng),查找問題、尋找差距、研討思路、落實(shí)措施,促使廣大干警轉(zhuǎn)變理念,提升素質(zhì),增強(qiáng)動(dòng)力。

自覺把大討論活動(dòng)作為當(dāng)前的“一號工程”,積極容納進(jìn)去,切實(shí)行動(dòng)起來,真正取得成效。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視,監(jiān)管到位。

對于此次“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大談?wù)摶顒?dòng)的舉行,我院黨組高度重視,迅速行動(dòng),成立了由黨組主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,各科室負(fù)責(zé)人配合的領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化指導(dǎo)協(xié)調(diào)。并制定了一套切實(shí)可行的《實(shí)施方案》。為全院上下開展大討論活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

為確保每一個(gè)干警都不掉隊(duì),充分調(diào)動(dòng)干警參與積極性,加入到學(xué)習(xí)討論中來。我院開展各科室和全體干警圍繞“十二五”規(guī)劃和年度工作目標(biāo)在內(nèi)網(wǎng)公開承諾活動(dòng)。并將公開承諾事項(xiàng)納入年度考核,年終考核時(shí)集中對諾。

院監(jiān)察室也及時(shí)對各小組開展的大討論活動(dòng)及干警參與情況開展專項(xiàng)監(jiān)督,定期通報(bào)情況。此外,單位院黨組定期聽取各小組大討論活動(dòng)情況匯報(bào),將各科室開展大討論活動(dòng)的相關(guān)工作納入到年度考核中去,并積極研究解決在討論活動(dòng)中出現(xiàn)的各種現(xiàn)實(shí)問題,提出解決方案,指導(dǎo)大討論活動(dòng)的正常、有序、高效進(jìn)行。

三、更新理念,深化效果。

解放的思想問題,著力更新工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作思路不寬、工作責(zé)任不明、工作動(dòng)力不足等思想理念問題。在討論學(xué)習(xí)中,干警們也結(jié)合各科室的實(shí)際情況,就如何圍繞中心,著力保障和服務(wù)我市“十二五”規(guī)劃的部署;如何關(guān)注和保障民生,著力解決涉及群眾利益的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題、努力為經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定提供有力的司法保障等方面存在的問題;如何突出深化三項(xiàng)重點(diǎn)工作,深入查辦和積極預(yù)防職務(wù)犯罪,促進(jìn)反腐倡廉建設(shè),全面加強(qiáng)對訴訟活動(dòng)的法律監(jiān)督,維護(hù)司法公正等方面工作展開了激烈的討論。

在處理重大問題上,經(jīng)常性開展蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)。3月份,我院組織院領(lǐng)導(dǎo)與科室負(fù)責(zé)人一起奔赴重點(diǎn)工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村居、企業(yè)開展蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng),著重調(diào)研建立切合實(shí)際的服務(wù)工作機(jī)制,“零距離”最直接地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

經(jīng)過1個(gè)多月的大討論活動(dòng),全體干警科學(xué)發(fā)展的理念有了明顯提升,干警們科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng),影響科學(xué)發(fā)展的難題得到有效破解,有利于科學(xué)發(fā)展的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制進(jìn)一步完善。

四、廣征建議,查找差距。

在此次的學(xué)習(xí)討論中,干警們踴躍發(fā)言,自檢不足,就解放思想對當(dāng)前臨檢發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義、全體干警在思想理念上存在的障礙和差距、全面實(shí)現(xiàn)檢察工作跨越發(fā)展存在的問題、以及干警在推進(jìn)臨海檢察事業(yè)中所承擔(dān)的使命和職責(zé)等方面,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)表不同的看法和建議。大討論活動(dòng)開展1個(gè)月以來,我院共收到干警的建議23條,其中多數(shù)建議得到了院里領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,就這些建議和意見多次召開集中討論學(xué)習(xí)會(huì),有組織、有順序地引導(dǎo)全院上下共同思考、集思廣益。把“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)推向新的高潮。

為配合大討論活動(dòng),將意見征集范圍盡可能擴(kuò)大,我院通過召開“兩代表一委員”、中層干部、老干部等有關(guān)人員參加的座談會(huì),在內(nèi)網(wǎng)開辟建言獻(xiàn)策大家談專欄,設(shè)立建言獻(xiàn)策意見箱等各種形式,廣泛征集事關(guān)臨海檢察事業(yè)跨越發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,并突出就“六問檢察”征集對策建議??偣舶l(fā)放征求意見表100多份,就檢察機(jī)關(guān)“解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”方面廣泛征求意見,并積極回復(fù)。對意見中反映的,確實(shí)存在的問題進(jìn)行深入剖析,尋找解決方案。

下一階段,我院將繼續(xù)組織實(shí)施“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng),根據(jù)討論和調(diào)研過程中反映的實(shí)際問題,開展專項(xiàng)研究,梳理出事關(guān)我院今后發(fā)展的重大問題,為推進(jìn)科學(xué)跨越提供新思路、新舉措。結(jié)合開展“執(zhí)法為民年”等活動(dòng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)和大討論活動(dòng)專項(xiàng)督查工作,修訂完善政策,建立健全機(jī)制,提升干警素質(zhì),圍繞我市大局,忠實(shí)履行職能。

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