國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。以下是一些時間管理的技巧和策略，希望對大家有所幫助。

我心目中理想的房子簡短篇一

《窗邊的小豆豆》中的巴學園給我留下了深刻的印象。

聽了同學讀的一部分，我不禁奇怪了起來?！吧降奈兜溃５奈兜馈笔鞘裁茨?？便自己翻書，哦，原來“山的味道”是指蔬菜啦，肉啦（當然，肉并不是在山上得到的，但是大致區(qū)分一下的話，牛啊雞啊都是陸地上的，就歸入“山的味道”里面）。海的味道則是魚啦，紅燒海味什么的。校長還真聰明，一般學校對家長盒飯要求是總說“注意營養(yǎng)均衡”之類的話，但巴學園卻很簡單：“請帶好山的味道和海的味道?！倍?，巴學園的校長特別懂我們孩子的心思，把教室地板換成一塊超大的黑板，讓孩子在上面隨筆涂鴉，讓他們過了亂涂亂畫的癮，因此，巴學園的孩子決不會在墻上寫寫畫畫。校長真為大家著想?。?/p>

我想：我們的學校什么時候能像巴學園一樣，那時，我們的歡笑聲就會響徹石梅吧！

我心目中理想的房子簡短篇二

老師！是辛勤的園??；是培養(yǎng)祖國棟梁的人；是領(lǐng)導我們走向知識殿堂的導師。而我們，則是鮮艷的花朵；是祖國的棟梁。我們需要優(yōu)秀的老師來教導我們，培養(yǎng)我們。所以，每一個人的心中都有一個理想的老師。

在我的心目中，也有一個理想的老師。在我看來，她是那么的完美無缺。我心目中的老師是一位和藹可親的老師。每當我們犯了錯誤的時候，她并不是先盲目的責罵我們，怪罪我們，讓我們?nèi)憴z討書，而是先詢問我們事情的原因，對我們講道理，告訴我們事情的嚴重性和壞處，從而開導我們，讓我們下次不再犯同樣的錯誤。當我們在學習上有什么困難的時候，她就會不厭其煩的講給我們聽，一直講到我們聽懂為止。

我心目中的老師既是一位和藹可親的老師，也是一位嚴厲的老師。當我們在學習上粗心大意的時候，她就會十分嚴厲的對我們說：“如果你們在這么一點小問題上還粗心大意的話，那么，那些難題你們又怎么去做呢？”而我們，則會聽老師的'話，努力把這個壞缺點改掉。有時，老師就會像一位慈祥的母親一樣。當我們感冒受涼的時候，她就會關(guān)切又帶點責備的說：“你是怎么弄的，昨天還好好的，怎么今天就生病了呢？”那時，我們就會把事情的原委告訴這位慈祥的“媽媽”。她就會無微不至的照顧我們，讓我們早一點好起來，和其他同學一樣，健健康康的聽她講課。當我們遇到困難時，她也會和我們一起想辦法，做事情。

老師是辛勤的，她總是默默無私的在為我們做事，還經(jīng)常教導我們，幫助我們克服困難。我們應(yīng)該努力學習，長大后，報答我們辛勤的老師。

我心目中理想的房子簡短篇三

根據(jù)老媽的說法：沒上學前，跟著父母串門時候別人問起：長大后想當什么啊？我會反問：這個世界上誰最大？得到總統(tǒng)最大的答案后，我就會理直氣壯地回答：我要當總統(tǒng)！大人們笑了，說女孩子是不能當總統(tǒng)的。我立刻改口：那我就當總統(tǒng)夫人！

小學畢業(yè)的紀念冊上，理想這一欄，填的是“空中小姐”，空姐，在那時的幼稚心靈中，代表的是年輕漂亮，可以免費坐飛機環(huán)游世界。

到了初中畢業(yè)的紀念冊，理想這一欄，變成了“花農(nóng)”。那時候覺得有一個花園種花，然后拿去賣是最好不過的事情了。浪漫得一塌糊涂。

高中畢業(yè)時候，沒有理想了，大概就是金榜題名之類的話語吧。

大學畢業(yè)，紀念冊上壓根就沒設(shè)置“理想”這一項目了。

人失去了理想，確實如同航船失去了導航系統(tǒng)，前途黑暗一片。如果人有了理想，卻老是實現(xiàn)不了，那也是讓人沮喪。

有一同事，來自云南麗江，正宗的麗江納西姑娘，教生物的。千里迢迢來到廣東工作，她男友為了和她在一塊，同樣千里迢迢從陜西來廣東重頭開始。如今，三年了，他們已組成一幸福家庭，并在廣州奧林匹克花園購得房子一套。麗江姑娘和我說她的理想就是：10幾20年后，錢掙得差不多了，就離開空氣污濁的廣東，夫妻一起回麗江，開個小店，那才是真正的幸福人生?！铱此麄儌z的現(xiàn)狀，對他們充滿信心，他們的理想肯定會在不久的將來實現(xiàn)。

又一好友，與我的緣分由小學一直延續(xù)到大學，小學一直同學到高中，大學依然考了相同的.學校相同的院系，畢業(yè)后一樣也是當了“光榮的人民教師”。今年暑假一起回家度假，她和我說，終于發(fā)狠下定決心，辭職了。之前，無數(shù)次接到她的電話，抱怨這份工作的郁悶。我沒想到，她真的做到了。她的理想是先結(jié)婚生子，然后考研，重新開始她的人生。再過一個多月，就是她的大喜之日了，我也相信，一向優(yōu)秀的她一定可以實現(xiàn)她的理想。

剛才，就是與這位好友在小鎮(zhèn)上溜達了一圈，一起去吃了一碗龜齡膏。小鎮(zhèn)依然安寧而悠閑。夜晚的時候如果到運河邊上吃消夜，一抬頭就可以看到滿眼璀璨的星星。在這里，可以隨意地露臺觀星，庭中賞月?？諝赓|(zhì)量報告永遠都是“優(yōu)”。好友明天就要與未婚夫上廣州了，問我：有何打算？我一下子找不到言語來回答。只能顧左右而言它：真不想長大，真不想離開。

我心目中理想的房子簡短篇四

只有親身經(jīng)歷大學的種種生活，時間將會會告訴你一切，才會明白其中的酸甜苦辣。而我自己的酸甜苦辣的大學生活，也許只有我自己能深刻體會其中思緒。

記得，一個人坐火車，來到自己所錄取的大學，自己的內(nèi)心是非常苦惱的與煩躁的。遠離了疼愛自己的父母，玩的好的同學都不在身邊，只有一個又一個的陌生的面孔，加上對自己的大學環(huán)境并不是滿意，心里七上八下的，不是一番滋味！

隨著時間的流逝，大學的同學熟悉起來啦。我也找到屬于自己的好朋友，我們一起上課，一起吃飯，一起看電視，一起聊八卦。當我漸漸接受這種生活的時候，我的內(nèi)心是非常快樂的，因為我要在這里和我的同學度過三年的大學生活，為了自己的將來努力奮斗！

可是生活總是不平靜，玩的再好的朋友也有吵架的一天。我本身的脾氣不是很好，加上網(wǎng)絡(luò)的影響，我漸漸學會說臟話，可是我從來都不罵自己的好朋友，我只會罵那些傷害我，我用自己的不良形象維護自己所謂的尊嚴。我在大家面前總是維護自己的好朋友，哪怕是受到別人的攻擊我也不怕。我以為我的好朋友也會那樣的維護我，可是我錯了，錯的很離譜。我可以忍受別人無緣無故的罵我，但是絕不能忍受自己身邊的好朋友當作好多人的面毫無理由的罵自己。我不知道怎么反駁，因為我根本就不知道我到底錯在哪里啦，只會告訴自己：有些人惹不起躲得起，這樣的朋友不要也罷?？墒亲约旱谋亲訁s是酸酸的，不知不覺就流下了眼淚，不知道是為自己失去的友誼而痛哭，還是覺得自己活得很窩囊！

生活總是向前走的，不知不覺，大學就要畢業(yè)啦。所有的一切仿佛是昨日的事情，歷歷在目，而我也長大成熟啦。可是面對就業(yè)，自己的臉上還是會火辣辣的疼。大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)情況，要想找一份自己滿意的工作那是非常難的?，F(xiàn)在出去找工作，證書是必不可少的，可是我在大學的生活是那么的愜意，自然沒考多少證書，拿什么去和那些優(yōu)秀的學生競爭！

大學的生活每個人都向往過，其中的酸甜苦辣也各不相同。所以來到大學，并不是每個人都可以活得很精彩，只有自己提前找準目標，在大學的時候不虛度光陰，那樣的大學才有意義！

我心目中理想的房子簡短篇五

每當想起教師這個偉大的名字時，我心里不禁想起我的初中語文老師——馬老師，他是我心目中最理想的老師。他從不嚴厲指責和訓斥犯錯的同學，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學們自覺地認識錯誤。

我們班是學校編的慢班，調(diào)皮搗蛋的同學較多。記得他剛來教我們班的時候，我們班某些同學上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個正著，同學們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會大發(fā)雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說：“同學們有此雅興，怎么不請老師分享呢?”聽完這番話，同學們都大笑起來了，我心里好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個機遇說：“課前準備是否充分，會直接影響到上課的效果……”老師說完這番話后，同學們自覺認錯了。此后，這種現(xiàn)象在我們班銷聲匿跡了。我過后回想，老師善于抓住機遇，引導教育同學，又不會使同學產(chǎn)生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦。

思想上馬老師對我們循循善誘，教學上更是盡職盡責。在秋冬交際之時，老師感冒了，咳得很厲害。但他還始終堅持給我們上課，雖然他在講課時聲音很小，但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐，顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然地繼續(xù)講課，直至課完。后來，我從其他老師那里了解到，馬老師已經(jīng)連續(xù)打了三、四針了，但他還是堅持給我們上課，我心里不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！贝盒Q、紅燭——是老師最好的象征啊!

作為教師，我覺得馬老師是一個成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進，啟迪我走向成功，把我從一名“壞學生”，教育成優(yōu)良生。初一、二的時候，我思想沒有開竅，做什么都為所欲為，結(jié)果什么都“壞”，一無所長。但馬老師并不這么看我，而是教育和引導我，并且努力地挖掘我的“閃光點”，給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時，他就讓我出盡了風頭。漸漸的，在老師的“重拳之下”，我終于“甘敗下風”了。學習成績有很大提高，各方面都表現(xiàn)不錯。還有誰說我一無所長，是“壞學生”呢?我今天有這樣的成績，都是老師引導我的結(jié)晶啊!

馬老師，你把全部的心血都放在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的孩子們，嘔心瀝血。馬老師，你是我們心目中最理想的老師，我們敬重你，我們永遠祝福你。

我心目中理想的房子簡短篇六

房子不僅寬敞，還很嶄新，有著潔白的墻，藍色的屋頂，干凈的窗戶，還有一扇漂亮的大門，看上去十分干凈舒服。

房子里面有臥室、廚房、衛(wèi)生間、客廳……，除了基本的需求它能滿足，還有著許許多多功能，比如說門，假如你從外面走過來，它會自動開門，當然，你也不用擔心這個功能會讓小偷進來而擔心，它有識別功能，假如有個陌生人過來，它不會自動開門，就算陌生人硬敲、硬撞也不會開，除非你一聲命令后，它才會開，而且當你從外面進來后，它會自動關(guān)上，安全便捷。

當你走進房子后，它還會自動打開空調(diào)，調(diào)整好合適的溫度，讓你感覺特別舒服。在房子里，冬暖夏涼，舒服得都不想出門了呢!

假如你想知道今天的天氣，不需要看天氣預報，房子后面有一根旗桿，它會知道今天的天氣、濕度和風的方向，然后顯示在房子墻壁的屏幕上。房子下面還有個倉庫，當你發(fā)現(xiàn)家里的舊東西不見后，不用擔心，它們都被機械手放進倉庫了，如果你要用，可以在電子屏幕上寫下你用的東西，那樣東西就會被機械手拿到你面前。

到了晚上，你不用關(guān)燈、窗戶、門……只要上床按下藍色按鈕，窗簾會自己拉上，大門自動上鎖，防盜功能就會啟動，第二天當你起床的時候，只要按紅色按鈕，房子的功能就會啟動，防盜功能就會關(guān)上，十分省心。

我心中的未來房子功能還有很多，真希望我長大以后，能做一名科學家，早日發(fā)明出這樣的房子。

我心目中理想的房子簡短篇七

是當一名醫(yī)生，小時候?qū)︶t(yī)生這個職業(yè)太癡迷了，于是，就把自己想象成醫(yī)生，天天都喂我的小娃娃，給它打針，吃藥。于是漸漸地長大了，對這種我小時候很癡迷的游戲，幼稚的游戲，厭煩了起來。

自從對醫(yī)生這個職業(yè)厭煩了以后，我又擁有了一個新的理想——“鋼琴家”在電視上看見大的鋼琴家在鋼琴上的88個鍵上彈來彈去，很有意思，自從對這個理想有了興趣以后，我就和媽媽說：“媽媽給我買一架電子琴”媽媽很爽快的就答應(yīng)了，就在我過生日的那一天晚上，媽媽把電子琴交給了我，說：“你要好好把握”于是我每天晚上寫完作業(yè)了以后，就去練習一下我的曲子。我的這個理想沒有被泯滅，而是好好保留在我的心底。

通過我的的成長經(jīng)歷，讓我明白了一個道理——建設(shè)自己的目標，完成自己的目標，這才是我的理想。

我心目中理想的房子簡短篇八

我理想的教育中，社會對教育的期待不是把學生全部培養(yǎng)成職場的“操作工”，我希望社會能夠提供必要的物質(zhì)條件與寬容的精神，使得我們的學校、教師和學生能夠有一片屬于自己的天地去發(fā)展個性，追求真理。除了支持辦學的充足教育投入外，我們的社會還應(yīng)當寬容我們的學校在社會契約基本精神的框架內(nèi)創(chuàng)新辦學理念，嘗試不同的辦學形式；還應(yīng)當寬容我們的教師采用不同的教學理念和方法，寬容他們?yōu)榱烁哔|(zhì)量的學術(shù)成果而花費的長久的時間和經(jīng)費；社會還應(yīng)當寬容我們的學生愛玩耍、愛嘗試、愛探索的天性以及他們在成長過程中所犯的錯誤。社會各階層和團體時常詬病我們的教育用無處不在的知識灌輸、競爭機制等扼殺了我們的學生的天性，又“粗制濫造”，培養(yǎng)了一大批難以滿足社會需求的“人才”。殊不知我們的學校、教師甚至家長之所以變得如此“急功近利”和嚴苛，不過是整個社會“急功近利”和“缺乏寬容”在特定群體上的投射罷了。我不追求有一個烏托邦式的社會，能夠讓教育“純粹的生長”――教育本來就是社會生活的產(chǎn)物，如果社會完全和諧，那么教育就失去了推動人與社會發(fā)展進步的源動力，教育本身存在的功能性也將被大大削弱。我們之所以重視教育，不正是因為其強大的社會功能嗎？在這種有充足物質(zhì)支持和社會寬容的“理想和狀態(tài)下”我所期待的教育的目的首要是要促進人的發(fā)展，適應(yīng)社會并最終推動社會的進步。

被披上一個大大的紅叉。我相信這樣的情形不會是個別，在美德教育中我們?yōu)槭裁匆獙W生求全責備呢？為了追求美好的“善”而是學生丟棄了寶貴的“真”？我們不能期待一個完全是“真善美”的世界，“真善美”與“假惡丑”作為一對社會基本矛盾與社會本身同生共存，在教育我們的學生成為擁有美德的人時，我們除了要告訴他們什么是“真善美”，也要告訴他們什么是“假惡丑”，更重要的是引導他們樹立“理性精神”，能獨立思考，能辨別是非。在教授知識訓練技能方面，我依然認為教育評價是絕對有必要存在的，但考試雖不一定是絕對主導的.評價方法。達爾文說“物競天擇”，雖然人類社會發(fā)展要以人為本，不能完全將動物世界的生存法則應(yīng)用于人類，但我們的教育也不能因為要保護學生的自尊心而人為地將學生隔絕在競爭之外，畢竟教育本身并沒有辦法消除社會中無處不在的競爭。

我理想的教育中，學校教師應(yīng)該來自社會的精英階層并享有良好的社會待遇。我所謂精英，德才兼?zhèn)?。學校教育的對象是國家民族的未來，要想造就優(yōu)秀的下一代，必須要有一大批優(yōu)秀的教師。而如今的怪現(xiàn)象是：人人都希望自己的孩子能遇到優(yōu)秀的教師，卻少有人希望和鼓勵自己的孩子去成為教師；公眾認為高學歷人才投身初級教育（幼兒園和小學）是人才的浪費；教師的經(jīng)濟能力和社會地位達不到應(yīng)有的水平……我們不應(yīng)當一方面渴求高水平高質(zhì)量的教育，另一方面卻沒有給實施教育的教師應(yīng)有的社會尊重和待遇。提高教師待遇，真正營造“尊師重教”的社會氛圍，讓教師無后顧之憂，才能吸引更多德才兼?zhèn)涞娜瞬胚M入學?；蚱渌逃龣C構(gòu)，才能讓教師更加熱情地投入到教育教學過程中去，提高教學質(zhì)量和水平，培養(yǎng)優(yōu)秀人才……形成良性的社會循環(huán)。

遇到路上車少或者沒有監(jiān)控時就置交通規(guī)則與不顧……我相信我們的家長都能辨別什么是好的什么是壞的，但屈從于與社會中的“生存法則”并把這些有悖于社會契約和普遍道德的思想行為帶入家庭教育中。

我理想的教育中，學生應(yīng)該有自己的自主權(quán)去玩耍、去嘗試、去探究。在這個過程中獲得來自社會學校老師家長的幫助與指導，發(fā)展個性，養(yǎng)成良好的品德，學會解決問題，最終能夠適應(yīng)社會生活，并為推動社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。

我心目中理想的房子簡短篇九

未來理想的房子不用蓋，是用種子種出來的，只要你按時澆水，就能長出一個房子來。如果你買了鴨梨種子就會長出來鴨梨形狀的房子，如果你買了蘋果種子就會長出蘋果形狀的房子。

未來的房子種子等級有三個，低、中、高，如果買低等房子種，只會長出來一個大空房子；中等房子種還能長家具；高等房子種還可以長4個輪子，一間方向屋，方向屋可以控制輪子的大小和方向。如果你覺得太麻煩沒關(guān)系，它還有“快捷電梯”，它的門上有一個屏幕，你只要輸入你要去的地方，它就可以在1分鐘內(nèi)把你送到目的地了。

如果房子變形了，你不用急，每個房子都有自動修復功能的按扭，一按就會自動修復。

怎么樣，未來的房子好吧，你喜歡未來的房子嗎？我想你一定會喜歡的。

我心目中理想的房子簡短篇十

你一定期待著我的理想是什么？可是，我的理想有很多種，你想聽我的哪一個理想呢？在小時候，我很清楚的記得我的夢想，比如說今天寫完作業(yè)要去買一根雪糕，星期日要去公園玩，寫完假期作業(yè)要去買零食來犒勞自己，明天要去商場買玩具等等。而上了小學之后呢？我的`理想也在漸漸地固定了一些，并不是像小時候那樣每天一個理想；比如說現(xiàn)在想讓數(shù)學成績好一點兒，因為我的數(shù)學成績不是很理想；也希望自己的語文閱讀能力能提升一點兒空間，盡管我理解那個閱讀的意思，但總是答不到那個點兒上。

人們的理想可能很大，也可能很小。盡管我的理想很小，同時又特別簡單，也沒有一個遠大的目標，但是我覺得我生活的很開心?。繘]有復雜的心情和憂慮，每天都生活在快樂中，這樣不是很好嗎？我的想法可能是好的想法也可能是壞的想法，但對于我來說是好的，因為我自己本身就有很多的不足，當我改變這個不足后，就會改正另一個不足，所以才會促使我有很多的理想。

所以，我們不應(yīng)只朝一個方向走，應(yīng)向多個方向走，這樣我們不僅會改正自己的不足，還會使自己變得更好。

我心目中理想的房子簡短篇十一

我現(xiàn)在大三了，在上海金融學院，不是一流的學校，但是一樣能學到很多東西。

一進大學的第一個感覺就是輕松了好多，大一的課也不多，如果你選理科專業(yè)可能累一些，像我們學經(jīng)濟金融的真的很輕松。一輕松就容易松散，大一的時間是過去得很快的，而且大一都是一些基礎(chǔ)課，沒什么太多專業(yè)課，專業(yè)課一定要上好。

到了大二就應(yīng)該抓緊時間了，不然到了大三是很緊張的。又很多考試，英語四六級，專業(yè)類證書等等，還有學校的考試。想要拿獎學金就一定要好好準備考試！

我的建議是，如果你是對英語很有天賦，或者語言類很有天賦的，從高考結(jié)束的那一年就開始努力地準備四六級，口譯等等，最好還能學一門二外，這樣到了大二的時候，二外已經(jīng)頗有成效，最好參加國家的緊缺人才的小語種考試，拿到證書。

語言類的學習是要一直堅持下去的，入門又是最難得，所以在最輕松的大一攻破一門新的語言是最好的機會。

大三開始要為自己將來的人生做規(guī)劃。你學的是什么專業(yè)，你在這個專業(yè)里又要往哪個方向發(fā)展，想到達到什么樣的目標，而在你攀登這個目標的道路上有哪些證書是必須緊握在手的，你就要開始準備考起來了。不要盲目的考所有你聽到過和你專業(yè)有關(guān)的證書，你忙不過來的，把精力用在最有用的地方。

說說別的，在大學，社團啊什么的學生組織很多，剛大一一進去，就想大展身手，這個也參加，那個也參加。其實這樣不太好，因為各個學生組織的活動時間開會時間都是一樣的，把那么多不同專業(yè)的學生要集合到一起，大家公共的休息時間不多的，所以你參加很多學生組織的話就會造成幾個時間擠到一起，到時候這里覺得你剛進來就不來開會，做事不認真，那里覺得你一天到晚請假馬馬虎虎，會給人留下不好的印象。所以呢，最好還是選一個自己最喜歡的社團，選一個學生干部組織（校級的，院級的，系級的都可以）并且在面試的時候就告訴對方我還參加了什么其他的學生組織，這樣就可以給大家都留下好印象，同時工作量適中也不會印象到你的學習！

總而言之，大學里不像中小學，有老師給你規(guī)劃好你從踏入學校到畢業(yè)的一切事情，大學里沒人管你的，要自己規(guī)劃好自己。大到我要選修哪些課，我要參加哪些組織，要不要入黨，考些什么證書，和哪些老師搞好關(guān)系等等，小到今天午飯吃什么，食堂還是街邊？食堂的話人會很多我要怎么辦？今天要檢查衛(wèi)生我打掃宿舍了沒有？等等好多問題呢！

希望這位小朋友可以考上一個好學校！有一段美好的大學生活！