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筑夢(mèng)未來(lái)范本(匯總13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 08:06:47
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筑夢(mèng)未來(lái)范本(匯總13篇)
2023-11-10 08:06:47    小編:ZTFB

總結(jié)是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán),它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)要緊扣主題,在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇一

銘記歷史,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,為黨的監(jiān)獄事業(yè)奉獻(xiàn)青春,爭(zhēng)做新時(shí)期忠于黨的監(jiān)獄人民警察。6月30日至7月6日,第三師監(jiān)獄管理局組織黨員民警收看了20∶30在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道首播的歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)--中華民族復(fù)興之路》。

該片由中央組織部、中央宣傳部、中央電視臺(tái)、國(guó)家博物館聯(lián)合攝制,分“風(fēng)雨如磐”“中流擊水”“正道滄?!薄皞ゴ筠D(zhuǎn)折”“世紀(jì)跨越”“發(fā)展新境”“圓夢(mèng)有時(shí)”7集,每集時(shí)長(zhǎng)30分鐘,通過(guò)回顧1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民在屈辱苦難中奮起抗?fàn)?,為?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種種探索,特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的'光輝歷程,充分展示了中華民族的復(fù)興之路,生動(dòng)闡釋了中國(guó)夢(mèng)的深刻內(nèi)涵。

民警們紛紛表示,在“七一”建黨94周年觀看歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)--中華民族復(fù)興之路》,能更深刻地重溫中國(guó)革命歷史,感恩今日來(lái)之不易的和平環(huán)境和幸福生活,對(duì)我們黨員來(lái)說(shuō)就是上了一堂生動(dòng)的黨課,具有極強(qiáng)的教育意義。

第三師監(jiān)獄管理局要求:一是各單位組織黨員民警圍繞歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)--中華民族復(fù)興之路》進(jìn)行理想信念、忠誠(chéng)衛(wèi)士、對(duì)黨忠誠(chéng)等方面的討論,認(rèn)真撰寫(xiě)觀后感;二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)容,圍繞觀看歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)--中華民族復(fù)興之路》撰寫(xiě)“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討報(bào)告;三是各級(jí)要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部、好民警。

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇二

在電影里我看到工程設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)2008奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),設(shè)計(jì)完了,請(qǐng)?jiān)u委來(lái)評(píng)選,終于評(píng)選了,確定2008奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是鳥(niǎo)巢,然后請(qǐng)施工工人來(lái)建筑,施工工人就更加辛苦了,先挖土,挖完了。開(kāi)始做鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢的圖形很復(fù)雜,全部是用鋼板焊接成的,沒(méi)有用過(guò)一枚釘子。在那么困難他們還與它做斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的斗爭(zhēng),奧運(yùn)鳥(niǎo)巢終于做好了,做好了以后,還要改造,到8月改造完了。其實(shí),在日常的生活中,我們都應(yīng)該準(zhǔn)備頑強(qiáng)的意志。要心有理想,只要堅(jiān)持不斷地努力積累,才能獲得成功。因此可以看出許多成功的來(lái)源,最總要的是心中定出準(zhǔn)測(cè)。在面對(duì)困難和挫折時(shí),不同的`人有不同的看法。對(duì)于一些虛弱的人來(lái)說(shuō),面對(duì)困難和挫折時(shí)就退縮,這樣他們永遠(yuǎn)都不成功,無(wú)法享受成功的樂(lè)趣。堅(jiān)持的人,他能勇敢地面對(duì)挫折和困難,因?yàn)樗辛四繕?biāo)。只要勇敢地面對(duì),努力去克服,不放棄,說(shuō)不定就能成功。

看了這部電影,我要向施工工人學(xué)習(xí)。

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇三

鶯歌燕舞的季節(jié),漫山遍野都是花的笑顏。天空蔚藍(lán),借來(lái)一抹風(fēng)情就明媚了一場(chǎng)春天,我從遠(yuǎn)處走來(lái),映入眼前是一汪純凈蔚藍(lán)的湖水,身體里盛放著繁華的迷惘,宿命的春風(fēng)綻開(kāi)一臉微笑,擁簇著我踉蹌到宿命方向。漫山遍野都是笑聲,入耳流金。紅衣翠袖紛亂朦朧,如同流光溢彩的經(jīng)幡,迷亂的花影,瀲滟的水天,光怪陸離了視線。所有擦肩而過(guò)的都是陌生的花影,瀲滟的水天,光怪陸離了視線。所有擦肩而過(guò)的都是陌生的面孔,卻隱約著隔世的熟識(shí),湖中奇幻的延伸著一條小徑,親著一身草色碧綠,色澤光潤(rùn)溫柔,讓所有的憂傷都足以柔軟一下。漫步其上,盡頭是鱗次櫛比的黛瓦白墻,那是兒時(shí)迷路的地方。

居室明亮,信步走到熟識(shí)的地方,一個(gè)個(gè)名字開(kāi)始呼應(yīng)著臉龐。你從陽(yáng)光里最后走來(lái),攪亂了花香,今日你身著一襲鵝黃,如同一身明媚的迷宮,總給我說(shuō)不出的惶恐和惆悵。靜靜的笑靨如同砰然投入心胡里的小石子,在你的心里和臉上綻放開(kāi)來(lái),如此心照不宣。畫(huà)面無(wú)數(shù)次的被定格,意念開(kāi)始渙散,所有有情的和無(wú)情的,新的和舊的開(kāi)始不斷的轉(zhuǎn)身,所有相約邀好同行的人終于在門檻這平淡的渡口離散。紅塵陌上,又只剩下我一個(gè)人獨(dú)自行走,綠蘿拂過(guò)衣衫,云天寥落諾言。山水開(kāi)始兩兩相忘,日月總是毫無(wú)瓜葛,你的背影牽走我三世的細(xì)水長(zhǎng)流,留下我一個(gè)人踉蹌中邂逅浮世的清歡。那些影影綽綽的眾生,微服于我生命里的神吶,你讓每一次相逢都成了永遠(yuǎn),也使所有的轉(zhuǎn)身都成了隔世。

意識(shí),意識(shí)又一次開(kāi)始渙散。明媚的陽(yáng)光開(kāi)始摻雜了一絲雜質(zhì),虔誠(chéng)稱職的信差,開(kāi)始把離別在我的世界里謠傳。“不會(huì)來(lái)了,不會(huì)來(lái)了……”如流的往事混著避不開(kāi)的車馬喧囂,在我身軀這故國(guó)里卷土重來(lái),沖垮了修籬種菊的南山。我終于迷失荒徑,純凈的絕望,頹然磐石上,啜泣落花前。時(shí)光微涼,那一場(chǎng)夢(mèng)魘的荒誕糾纏著所有的往事就這樣被春水浸泡,秋風(fēng)吹拂,早已洗去鉛華,清絕明凈。曾經(jīng)以為經(jīng)歷人生聚散無(wú)常,嘗盡凡塵繁華煙火,應(yīng)該淡然了人世所有滄桑,夢(mèng)醒了忽然明白,流年一直安然無(wú)恙,故城依舊毫發(fā)無(wú)傷,只是曾經(jīng)信誓旦旦有過(guò)承諾的年華,慢慢的荒蕪了,成了手中瘦瘦的一抔,細(xì)雨混著舊夢(mèng)慢慢的清瘦,而所有幻想的邂逅終將遠(yuǎn)去,留給自己的是一生支離破碎的沖動(dòng),徒勞的筑夢(mèng)。

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇四

看完《筑夢(mèng)2008》,我便寫(xiě)下了這篇文章。

首先,這個(gè)故事大概講的是:2001年7月13日,北京申奧成功。中國(guó)人民沉浸在巨大的興奮和喜悅之中。為了中國(guó)能以展新的面貌迎接各國(guó)來(lái)賓,老人,軍人,孩子……對(duì)此屆奧運(yùn)會(huì)做出了很大的努力,很多的付出。最終,北京奧運(yùn)會(huì)被羅格評(píng)為“無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)!”

在《筑夢(mèng)2008》里,有許多讓我感動(dòng)的情節(jié)。

為了建設(shè)奧運(yùn)村,洼里鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們得從他們祖祖輩輩生活的家鄉(xiāng)離開(kāi),尤其是老人,對(duì)這片土地有著太多的感情。像高奶奶那樣久久舍不得離開(kāi)的人有很多,但最終,他們還是選擇了搬遷。

為了保證這次奧運(yùn)會(huì)的安全,軍人叔叔們每天都要進(jìn)行艱苦地訓(xùn)練。雖然他們都非常想看奧運(yùn)會(huì),但是不行!因?yàn)?,他們有更重要的?zé)任要承擔(dān)。

從2001年起,運(yùn)動(dòng)員們就在為2008年的奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備,他們經(jīng)歷了一輪輪的比賽和選拔。

還有志愿者們,雖然有很多人想當(dāng),但只有一小部分人如愿以償,我也想?yún)⒓樱悄挲g太小,等我長(zhǎng)大了,我一定要去北京參加志愿者!不過(guò),要當(dāng)志愿者可不容易:頭上頂一本書(shū),腿中間夾一張紙,一站就是一個(gè)小時(shí),不能動(dòng)!

這次奧運(yùn)會(huì),中國(guó)得了100枚獎(jiǎng)牌,排名第一。這100枚獎(jiǎng)牌,跟考了100分一樣甜蜜。奧運(yùn)會(huì)就在這種甜蜜中完美謝幕了。

我的感想是:全國(guó)人民這樣的付出是為了什么?就是為了這次在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)。他們這樣付出值得嗎?值得!他們?yōu)樽约旱闹袊?guó)感到驕傲!我從中學(xué)到了“如果國(guó)需要你,你就要盡可能的去做,國(guó)家的利益高于一切!

再見(jiàn)北京2008,期盼倫敦2012。

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的國(guó)旗下演講題目是:《童心飛揚(yáng),快樂(lè)成長(zhǎng)》。

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。50多年前,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

我們不得不感慨時(shí)間的飛逝,我們帶著欣喜的心,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。隨著銀杏葉黃了又綠,我們已經(jīng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識(shí)到——我們長(zhǎng)大了,即將告別童年。

來(lái)到師大實(shí)驗(yàn)的一年里,許多老師帶給我們太多歡樂(lè)的記憶,此刻我想借此機(jī)會(huì)代表全體學(xué)生向全體教師道一聲:老師,您們辛苦了!因?yàn)橛辛四鷤冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的我們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,是您們遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師,更是辛勤的園丁。您們愛(ài)校如家,愛(ài)生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書(shū)育人,無(wú)私奉獻(xiàn)。

此刻,我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們,我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。我們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。我們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。

六一之際,我們希望同學(xué)們牢記我?!跋葘W(xué)會(huì)做人,在學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”的先進(jìn)理念,爭(zhēng)做一個(gè)求實(shí)、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。

在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展?,F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書(shū),死讀書(shū),可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢看,在校向分看”的思想觀念,可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書(shū)呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來(lái),因知故鄉(xiāng)事”,記得一張報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,后來(lái)他被錄取了,正因?yàn)樗钠返?,認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步,祖國(guó)在發(fā)展,社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會(huì)的需要,祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

在生活中,我們應(yīng)該要更成熟,更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),不應(yīng)該斤斤計(jì)較,因?yàn)閯e人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點(diǎn)小虧算什么。

我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子,我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了,這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該有一定的成長(zhǎng)。我們不再是懵懂的女孩,和沖動(dòng)的男孩,我們即將是青年了,我們可以驕傲的說(shuō),我們長(zhǎng)大了。未來(lái),我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走,我們要更加嚴(yán)格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。

看,雛鷹正在浩瀚的藍(lán)天展翅飛翔。聽(tīng),銀杏樹(shù)下的樂(lè)曲正在奏響,我們是明天的雄鷹,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與師大實(shí)驗(yàn)同呼吸、共命運(yùn),讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿,向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。

謝謝大家!

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇六

我的太婆今年快90歲了,這本該是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的年歲,然而,她仍一個(gè)人獨(dú)自住在平房中,自己料理起居生活。她總是說(shuō):“只要我干得動(dòng),就不能麻煩小輩們?!闭f(shuō)起來(lái)容易,做到幾十年如一日需要的可不是一點(diǎn)點(diǎn)的毅力與堅(jiān)韌。

生活上的瑣屑事兒太婆一人擔(dān)了起來(lái)。衣服、被子臟了總得洗吧,沒(méi)有洗衣機(jī),這項(xiàng)工程夠忙活一下午的。平日里,菜要天天出門買,碗要餐餐洗……一切的一切,太婆從不讓別人插手,誰(shuí)要沒(méi)征得老人家的同意就幫忙,定會(huì)受責(zé)備:“我自己能弄,你瞎弄個(gè)啥!”

太婆的退休金雖然很微薄,可她從不向兒女要錢,總覺(jué)得用自己的錢心里才踏實(shí)。那年太婆想買個(gè)冰箱,硬要自己出錢買,這個(gè)大件幾乎耗光了她所有的積蓄,外公外婆對(duì)此哭笑不得,當(dāng)太婆向我們隆重介紹新買的冰箱時(shí),舉手投足間,盡是自豪與滿足。

太婆年輕的時(shí)候生活在艱苦的年代,那時(shí)候,新中國(guó)剛成立,全國(guó)上下,百?gòu)U待興,在建設(shè)新中國(guó)的洪流中,她成為了一名麻紡廠的女工。工作上,她總是那個(gè)最要強(qiáng)的人,帶領(lǐng)著一百多名女工在車間中為家人更好的生活、為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春。如今,太婆的雙臂仍有的清晰的肌肉,讓我們明白她是一輩子在踐行著“自己動(dòng)手,豐衣足食”,她沒(méi)有很高的文化,卻從未停止用雙手去爭(zhēng),去爭(zhēng)一份自立自強(qiáng)的生活,爭(zhēng)一份自尊自信的人生。她的執(zhí)著與骨氣感染著我們,讓我們尊敬。

冰雪消融、大地回春的2013年,“中國(guó)夢(mèng)”這一詞也像一陣春風(fēng),吹得人心振奮,當(dāng)這縷暖風(fēng)吹到我的耳畔時(shí),我忽然想起了太婆,她就是用那長(zhǎng)長(zhǎng)的一生踐行了她的中國(guó)夢(mèng),她文化不高,她只是普通的工人,卻選擇了一個(gè)叫做自強(qiáng)不息的夢(mèng),自強(qiáng)不息的中國(guó)夢(mèng)。我知道,不僅僅是太婆,還有許許多多普通的中國(guó)人,在不為人所知的隅落里堅(jiān)守的崗位,堅(jiān)持著夢(mèng)想,他們有夢(mèng)想而不自欺,他們有堅(jiān)持而不逃避。

只有每個(gè)人腳踏實(shí)地地去筑屬于自己的中國(guó)夢(mèng),14億根夢(mèng)的經(jīng)緯線才能編織起中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng),為了筑夢(mèng),我們不能止步于口頭,止步于文字,更重要的是落在行動(dòng)中,我相信如此,也相信自己。

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇七

如今的社會(huì),不是人人富有,不是人人都可以過(guò)上一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的生活,甚至不是每個(gè)人都能填飽腹中的饑渴。但不管怎樣,我們的生活不會(huì)一帆風(fēng)順,各式各樣的挫折是不是的會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。記得小學(xué),家里的那個(gè)房子,每逢刮風(fēng)下雨,雨點(diǎn)總會(huì)透過(guò)屋頂?shù)臑r青,風(fēng)總會(huì)讓我們?cè)诙L(fēng)中顫抖,甚至在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的日子,家便會(huì)成了沒(méi)有屋頂?shù)姆孔樱ㄒ皇O碌闹皇悄撬拿鎵α?,而這些都是小時(shí)候的種種困難,是時(shí)候該上小學(xué)了,可是學(xué)費(fèi)還是欠著,家里支持我們?nèi)值苌蠈W(xué)真的是父母汗血換來(lái)的錢,一分一毫并不容易,而到了初中之時(shí),那真是我們那所有的家庭最難得開(kāi)懷的時(shí)候了,國(guó)家支持我們貧困家庭的九年義務(wù)教育,幫我們交了學(xué)費(fèi),那是一聽(tīng)到這個(gè)消息,我也跟著樂(lè)瘋了,不用錢的上學(xué),誰(shuí)不想呀,也許那時(shí)的我們還沒(méi)懂得這是多大的恩情,只會(huì)一味的只顧著自己的開(kāi)心,卻忘記了在此背后支持著我們的祖國(guó)。

時(shí)間過(guò)的真的很快,身為大三的我感覺(jué)就是,這么多年的讀書(shū)生涯將要結(jié)束了,不過(guò)在此之前,我還是想說(shuō)一下,國(guó)家多我們的學(xué)業(yè)是有多大的幫助,在大一時(shí),我們班的某些同學(xué),即家里特別的困難的同學(xué),拿了國(guó)家的助學(xué)金,雖然我也是申請(qǐng)的其中一員,我沒(méi)有拿到助學(xué)金,但是不管給誰(shuí),這都說(shuō)明了國(guó)家對(duì)我們的學(xué)業(yè)的支持,有了這些,真的給了我們很大的幫助,首先,在某種程度下,可以減輕我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我們可以安心地學(xué)習(xí),其二,讓我們記得這是國(guó)家給予我們的幫助,有一顆懂得去感恩的心,更重要的是可以激勵(lì)我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。

從小時(shí)候那會(huì),我就很崇拜能進(jìn)入大學(xué)的大哥大姐們,覺(jué)得他們真的了不起,那是能考進(jìn)大學(xué)的真不容易,自那一刻起,便抱著一顆大學(xué)的心,上學(xué)了,那時(shí)并不覺(jué)的有多大的希望,因?yàn)榇謇锔緵](méi)有幾個(gè)學(xué)生可以的,有一部分原因就是經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不起,幾時(shí)考上了,也可能泡湯了,如今不只是助學(xué)金的支持,還有貸款的贊助,真的不止解了很多父母的燃眉之急,而且更讓學(xué)生能有一顆舒服的心,一顆不抱有對(duì)父母內(nèi)疚的心去學(xué)習(xí)。就是因?yàn)辄h與國(guó)家和學(xué)校有針性地出臺(tái)的一系列有助于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的孩子上大學(xué)的助學(xué)政策,比如在大專及以上的高等院校為家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的大學(xué)生提供在校無(wú)息貸款;為大學(xué)生發(fā)放國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和高等院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金等等;學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)特意為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供“綠色通道”的服務(wù),讓我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生獲得了“先入學(xué)后繳費(fèi)”的待遇;學(xué)校還為我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供了許多勤工助學(xué)的崗位,這又使我們的學(xué)校生活在經(jīng)濟(jì)上得到了許多的補(bǔ)充。就是因?yàn)檫@一系類的贊助,筑就了我們很多學(xué)生大學(xué)夢(mèng),這又是多大的恩情呀。

鑄人的源泉。

是我們目前最需要的,要鑄就自己,必須強(qiáng)迫自己去學(xué)的更多。即使有了幫助的鋪墊,以后要做點(diǎn)什么還是自己可以決定的。我們的母親既然給了我們鑄就成才的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該懂得去珍惜,而且得認(rèn)認(rèn)真真的利用這一次機(jī)會(huì)做出一點(diǎn)成就,來(lái)報(bào)答我們的父母,老師,還有幫助過(guò)我們的人,讓這一份愛(ài)永遠(yuǎn)的傳遞下去,鑄就更多的人才。

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇八

不及察汗淖爾沸騰的溫度。

一泓泓五環(huán)相扣的心泉,群情振奮。

為你的天生麗質(zhì)和絕世榮耀而升華激熱。

我朝思暮想。

于一個(gè)終生難忘的季節(jié),

投入到你浩渺的。

塞北江南的懷抱。

用心火與圣火齊燃的姿勢(shì)擁抱。

百度與千度交相輝映的胸膛!

你因天生麗質(zhì),

有幸偕一懷東來(lái)紫氣。

在風(fēng)起云涌的閃電光影中。

脫穎而出釋放。

望塔擎天的雄渾。

你胸懷博大,

所有的內(nèi)涵與外延并非。

完全與生俱來(lái)。

綠為體、文為魂,更讓你春風(fēng)撲面:

天鵝飛,大雁落,魚(yú)翔淺底,蝴蝶翩翩。

如此斑斕的色彩紛呈的世界始終是你。

血肉之軀的魂靈與膽魄。

我景仰你的灑脫與奔放,

心中唯有窖藏你那。

內(nèi)外兼修的品質(zhì)。

我愿摒棄所有。

驚世駭俗的桎梏——那些。

塵緣絕戀兒女情長(zhǎng)。

頂禮膜拜你的。

傲岸、博大與雄渾。

而長(zhǎng)跪不起!

北國(guó)風(fēng)光。

冰封千里扼關(guān)鎖鑰。

境門萬(wàn)丈旌旗似火。

且看盛世今朝!

我暢想。

乘云駕霧浥雨吹雪。

不讓天公大雨滂沱唯許。

兩行晶瑩珠露輕盈草尖。

淋漓你“原馳蠟象,萬(wàn)馬爭(zhēng)雄”的英姿。

而后,靜心聆聽(tīng)——。

你濺落于閃電湖水的波音:

那訴盡翠云張?jiān)扒лd滄桑,十年巨變”

讓“河為脈,山為骨”的脊梁。

如虎添翼騰飛塞外的天籟!

我暢想,

蟒原馳騁雄關(guān)奪冠在笛中飛雪里。

多樂(lè)美的豪情演繹“邑于涿鹿之阿”的吶喊;

滑躍競(jìng)速間,漫卷五星紅旗。

助力冰天雪地的圣火。

抖擻炎黃雄風(fēng)目炫五環(huán)世界!

我暢想,

國(guó)旗冉冉,國(guó)歌嘹亮。

圣火升華的威武雄壯!

我會(huì)用奔流的熱血起舞學(xué)你威風(fēng)八面。

歇斯底里情不自禁。

跳一支白天鵝的芭蕾!

讓牛羊悠閑晚歸的蘆管協(xié)奏。

讓長(zhǎng)城嶺上野雞晨鳴的和聲清唱。

在月光流淌天籟琵琶浮光掠影。

葡萄美酒佳音繞梁的饕餮大餐里。

蕩滌輕塵醉夢(mèng)芳菲!

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇九

《筑夢(mèng)中國(guó)》是cctv-發(fā)現(xiàn)之旅頻道推出的一檔弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)采全新勵(lì)志專題節(jié)目?!吨?mèng)中國(guó)》欄目將以權(quán)威、實(shí)用、紀(jì)實(shí)、靈活的視角解讀在新時(shí)代、新背景下各地方、各行業(yè)、各領(lǐng)域在推進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)程中所展現(xiàn)出來(lái)的新思路、新亮點(diǎn)、新方法,用發(fā)現(xiàn)的眼光和視角傳遞中國(guó)夢(mèng)的正能量。用鏡頭去記錄不同群體用實(shí)際行動(dòng)所鑄就的夢(mèng)想并發(fā)揚(yáng)光大,一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的匯集筑建了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),并不斷傳遞著積極的正能量!

二、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):每期節(jié)目15分鐘。

四、cctv發(fā)現(xiàn)之旅頻道介紹:

cctv發(fā)現(xiàn)之旅頻道簡(jiǎn)介:

1、cctv―發(fā)現(xiàn)之旅頻道是央視精品頻道之一,已經(jīng)接入國(guó)內(nèi)90%以上的省市地網(wǎng),落地城市超過(guò)160個(gè),在北京的頻道號(hào)是211,(底,在北上廣深這四個(gè)中國(guó)最發(fā)達(dá)地區(qū)全部落地)在央視30多個(gè)數(shù)字頻道中收視排名前三,在美譽(yù)度調(diào)查中名列第二。

cctv發(fā)現(xiàn)之旅頻道起源:

2、cctv-發(fā)現(xiàn)之旅頻道于開(kāi)播,是國(guó)內(nèi)首家人文地理,也是國(guó)內(nèi)唯一以人文探索、科學(xué)揭秘、旅游地理為主的專業(yè)頻道。頻道內(nèi)容以中國(guó)的原創(chuàng)作品展現(xiàn)中國(guó)的本土特色為主、包括中國(guó)的文化、歷史、地理、社會(huì)、自然的真實(shí)探秘。

cctv發(fā)現(xiàn)之旅頻道騰飛:

3、205月6日,中國(guó)南方航空集團(tuán)公司旗下的中國(guó)南航集團(tuán)文化傳媒股份有限公司與中央電視臺(tái)新影集團(tuán)正式結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟,共同運(yùn)營(yíng)開(kāi)發(fā)cctv-發(fā)現(xiàn)之旅頻道。

合作后,cctv-發(fā)現(xiàn)之旅頻道以中央電視臺(tái)“深度立臺(tái),特色立臺(tái)”的理念為導(dǎo)向,針對(duì)市場(chǎng),強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),力求實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)電視臺(tái)專業(yè)頻道的品牌升級(jí)。頻道突破了原來(lái)只播放國(guó)內(nèi)紀(jì)錄片的單一節(jié)目形式,將節(jié)目板塊化、欄目化、增加了主持人、演播室談話等新的節(jié)目形式,視野也更加地國(guó)際化,正在通過(guò)跨行業(yè)合作的方式一同探索中國(guó)電視媒體運(yùn)營(yíng)的新模式。

五、cctv發(fā)現(xiàn)之旅頻道落地表:

頻道已接入全國(guó)超過(guò)230個(gè)地級(jí)城市的有線網(wǎng)絡(luò),覆蓋人群逾3億。

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇十

生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的世界,并不是所有人的生活都那么好,在經(jīng)濟(jì)上困難的人還有很多很多,他們生活上無(wú)保障,也沒(méi)有本事供子女上學(xué),可是,在國(guó)家的幫忙下他們的子女能順利的完成學(xué)業(yè),做自我想做的事,并為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

我的家庭并不富裕,無(wú)論什么東西都要節(jié)省用,對(duì)于自我還好些,可是父母在自我看不見(jiàn)的地方又做了什么,為我節(jié)省下什么,他們每一天努力賺錢,卻什么好吃的好用的都留給我吃,自我什么都不舍得,總想把最好的留給我,那越來(lái)越多的銀發(fā),還有那被沉重勞務(wù)壓彎的腰和那被刺骨寒風(fēng)凍裂的雙手,每次看我都無(wú)法忍住掉下的眼淚,他們努力生活賺錢供我上學(xué),如今上了大學(xué),學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)更是加重了家里的負(fù)擔(dān),所以我申請(qǐng)了助學(xué)金,期望國(guó)家能夠幫忙我,能夠減輕家里的負(fù)擔(dān),自我也會(huì)尋找好的機(jī)會(huì)勤工儉學(xué),并努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),將來(lái)讓父母過(guò)上好的生活,為社會(huì)貢獻(xiàn)自我的力量。

我上學(xué)的這些年,一向都在理解國(guó)家的困難補(bǔ)助,多虧了國(guó)家的救助才使我家里得以緩和,我十分感激國(guó)家和學(xué)校能夠幫忙我,減輕我家里的負(fù)擔(dān)和父母的壓力,從上小學(xué)起,我就努力學(xué)習(xí)為回報(bào)父母的努力,為讓父母過(guò)上幸福的生活,每一天看著他們辛苦工作,卻從不抱怨從不說(shuō)累,即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著奮斗著,他們是我最值得學(xué)習(xí)的對(duì)象,就這樣,我懷著堅(jiān)定的信念踏上了人生的旅途,從小學(xué)到初中無(wú)論多少困難我都咬牙挺過(guò),我相信,夢(mèng)想要不停地追逐,成功在下一步。上了大學(xué)的我看著他們做火車離開(kāi)的背影,我意識(shí)到如今我長(zhǎng)大了,要獨(dú)自生活在陌生的城市,沒(méi)有父母的庇護(hù),必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),雖然幾次熱淚盈眶,噴涌而出。可是,生活必須繼續(xù),必須挺起胸膛大膽的向前走,將來(lái)帶給父母最好最美的生活。此刻,我申請(qǐng)助學(xué)金來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān),將來(lái)我會(huì)回報(bào)社會(huì),用自我的錢去資助更多困難的人,來(lái)回報(bào)社會(huì)。

金斯利說(shuō),人生包含兩部分:一是過(guò)去,是一場(chǎng)夢(mèng);二是未來(lái),是一個(gè)期望。我相信未來(lái)充滿期望。所以,我要努力學(xué)習(xí),用自我的成績(jī)換取完美的明天。

在我生活的世界有很多貧困的人,不止我一個(gè),在我身邊有一對(duì)姐妹她們學(xué)習(xí)十分好,在高考時(shí)都到達(dá)了610分,可是你們永遠(yuǎn)也想不到她們生活的環(huán)境是怎樣的,她們?yōu)榱四軠p輕家里的負(fù)擔(dān),上了能讓她們免費(fèi)讀書(shū)的高中,放棄了已經(jīng)考上的重點(diǎn)高中,努力學(xué)習(xí),即便那是一個(gè)環(huán)境不好的高中,可是,是她們的自制力使他們成功,在高考過(guò)后她們成功了,考出了610分的優(yōu)秀成績(jī),可是,她們還是選了個(gè)能為家里減輕負(fù)擔(dān)的大學(xué),走向了偏遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古,努力奮斗著,每年都會(huì)理解國(guó)家的補(bǔ)助,勤工儉學(xué)為自我的媽媽減輕負(fù)擔(dān),她們姐妹一家一向是依靠媽媽撿垃圾為生,最大的依靠就是國(guó)家最低保障和助學(xué)金,可是她們努力,她們堅(jiān)強(qiáng),在大學(xué)四年里,她們努力進(jìn)學(xué)生會(huì),姐姐最終當(dāng)上了學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),如今結(jié)婚了帶著自我的媽媽過(guò)上了幸福穩(wěn)定的生活。這是我的榜樣,我的標(biāo)榜,我要向她學(xué)習(xí)。努力的朝著她們的方向努力。

我沒(méi)有什么偉大的夢(mèng)想,我想我未來(lái)的生活能夠平平淡淡,因?yàn)槲矣X(jué)得僅有平淡才是幸福,我身邊所有的親人都身體健康快歡樂(lè)樂(lè),我的努力能夠使他們過(guò)上這樣的生活,那邊足矣。今日我要依靠助學(xué)金才能減輕家里的負(fù)擔(dān),可是我相信沒(méi)有多久我會(huì)用我自我的雙手讓家人過(guò)上幸福的生活。

在我身邊還有著這樣在貧困中發(fā)揚(yáng)精神的人,她是我的同班同學(xué),她的家中并不是僅有她一個(gè)人還有她的弟弟,她們是龍鳳胎,可是家中就僅有他們的父親在供他們上學(xué),僅有父親一個(gè),他們的父親又要做父親又要做母親,不易顯而易見(jiàn)。在高中時(shí)期,國(guó)家的助學(xué)金每次都有他們,我們都心甘情愿將助學(xué)金給他們,緩解他們家里的苦難。她們也是很爭(zhēng)氣,都考上了夢(mèng)想的大學(xué),但這只是起點(diǎn),他們和我一樣也要繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗,真正艱苦的日子才剛剛開(kāi)始。此刻我們依舊是依靠著助學(xué)金,可是國(guó)家的恩惠我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

雷鋒同志曾寫(xiě)到:我活著僅有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人,去報(bào)效祖國(guó)。作為一個(gè)倍受祖國(guó)培養(yǎng)、學(xué)校教育、教師關(guān)心、父母關(guān)愛(ài)的新世紀(jì)青年,我更有職責(zé)去回報(bào)祖國(guó)、母校和親人。等以后我參加工作后,也許我不是最好的,但我認(rèn)為只要能為國(guó)家、為社會(huì)的利益忘我地工作著,毫不保留的奉獻(xiàn)著自我的專業(yè)知識(shí),這也是一種回報(bào),一種價(jià)值的體現(xiàn)!就像艾青的《光的贊歌》中寫(xiě)到的:“即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒?!?/p>

祖國(guó)在我最困難的時(shí)候幫忙了我,讓我有了今日,我甘愿做一根火柴、一支蠟燭,去為祖國(guó)貢獻(xiàn)光和熱,這就是我的夢(mèng)想與承諾,我相信,憑借我的努力它必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我的未來(lái)人生的道路坎坷不平,我已走過(guò)了泥濘的一段。

我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我最困難的時(shí)候國(guó)家的助學(xué)金拉了我一把,助我成長(zhǎng),是它伴著我一路走來(lái),我永遠(yuǎn)保存這份感激,并要將這份感激傳遞,用真心去幫忙別人,我想這才是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,最好的回報(bào)。

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇十一

“滴答、滴答……”雨滴敲打在水泥臺(tái)階上,泛起渾濁的水花,正好濺到白色的帆布鞋上,小竹跺跺腳,往后退了幾步,背脊撞貼在玻璃大門上,沒(méi)有退路了。小竹焦慮地看了看手上的表,“嘀嗒”聲淹沒(méi)在雨聲,卻一分一秒地伴著水滴聲在小竹的心里“嘀嗒嘀嗒”奏響?!霸撍赖挠晏?!偏偏又沒(méi)有帶傘,該死的雨天!”小竹在心里無(wú)數(shù)次地咒罵著。

離小竹十幾米的橋頭處是一群打著五顏六色的雨傘的學(xué)生,有拿著指示牌外出參加調(diào)研活動(dòng)的,或是匆匆往圖書(shū)館方向趕作業(yè)、聽(tīng)講座的,還有那一群應(yīng)該是等下要擺攤宣傳部門的活動(dòng)的學(xué)生,準(zhǔn)備支起帳篷卻被雨趕到保衛(wèi)處躲雨。沒(méi)有課程安排的周三下午,大家都趁此參加自己喜歡的活動(dòng)?!靶≈瘢驹谀抢锔陕??”小竹定了定睛,原來(lái)是去逛街的舍友,“等下去值班啊?!薄皼](méi)帶傘?我送你過(guò)去吧,剛好要到那附近找人”舍友邊說(shuō)邊走上臺(tái)階。“你去趕車吧,雨應(yīng)該很快就停了?!币?jiàn)小竹一再推脫,舍友沒(méi)有再說(shuō)什么,便朝校門走去。

小竹想到值班的辦公室在學(xué)校偏遠(yuǎn)的一隅,即使再順路的同學(xué)還是有不順路的一段,可以解決的就自己解決,這是小竹的原則。小竹的眼光追隨著遠(yuǎn)去的身影,最終落到對(duì)面的真理鐘上。雨點(diǎn)打到真理鐘上面的聲音和打在堅(jiān)硬的土地是一樣的嗎?這種生活記不清什么時(shí)候開(kāi)始的了,每天無(wú)限循環(huán)地進(jìn)行著。哦!貌似也是一個(gè)陰雨綿綿的傍晚。

“喂,小竹,這個(gè)學(xué)期忙不?現(xiàn)在有一份兼職,給老師當(dāng)助理,上班時(shí)間可以安排在你沒(méi)課的時(shí)候,要熟悉……”小竹聽(tīng)到是兼職,心里樂(lè)開(kāi)了花。實(shí)話說(shuō),電話那頭同鄉(xiāng)師姐接下來(lái)說(shuō)的要求和注意事項(xiàng)她一句也沒(méi)有聽(tīng)清楚。

勤工儉學(xué)是她上大學(xué)之前便列入自己的大學(xué)四年的計(jì)劃里的,一直都認(rèn)為兼職是自食其力的第一步。只是由于課程沖突等原因,好幾次到最后兼職都泡湯了。這一次,不為了別的,為了對(duì)自己自食其力的承諾,也要好好干下去了。

開(kāi)學(xué)一周后,小竹懷著忐忑的心情來(lái)到王老師的辦公室,陽(yáng)光躍過(guò)百葉窗斜照在綠蘿的葉間,還有老師的圓圓的臉蛋上,這一切在小竹眼里都是那么美好。

為了迎接兼職生活,小竹坐在書(shū)桌前,認(rèn)真地制定新計(jì)劃。往日的計(jì)劃總是當(dāng)了惰性的俘虜,這次懶惰病毒應(yīng)該無(wú)法侵入了。“周三、周四、周五…”小竹把這三天的值班時(shí)間填進(jìn)課表的空隙,滿滿的,她的心一樣被幸福填得滿滿的。

時(shí)間在敲打鍵盤的指縫間灰溜溜地逃去。如果生活沒(méi)有沖突與矛盾,人會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),時(shí)間不曾流動(dòng),任由無(wú)度地?fù)]霍。轉(zhuǎn)眼間,小竹在那個(gè)種滿綠蘿和水仙的辦公室里坐了個(gè)把月。兩點(diǎn)半開(kāi)始,五點(diǎn)半離開(kāi),完成辦公室老師安排的任務(wù),和老師扯扯閑話,空閑時(shí)候看看自己心愛(ài)的書(shū)。

很快這般清閑的日子不再。小竹前所未有地體會(huì)到“計(jì)劃趕不上變化”帶來(lái)的焦灼感。由于某些不可預(yù)知的原因,部門的活動(dòng)一推再推,雖只是一位“尸位素餐”的副部長(zhǎng),小竹內(nèi)心還是會(huì)被叫“責(zé)任感”的家伙搗亂,甚是焦灼。本來(lái)部門活動(dòng)時(shí)間和兼職的任務(wù)期限剛好錯(cuò)開(kāi)。這下好了,小竹身上發(fā)生了百萬(wàn)分之一的小概率事件,兩個(gè)活動(dòng)的時(shí)間撞上一起了。小竹心想,自己能做的就只有把一天當(dāng)二十六個(gè)小時(shí)來(lái)利用了。

當(dāng)冬日早晨被濃霧封鎖,周圍依舊沉睡的時(shí)候,小竹從溫暖的被窩里爬起來(lái),揉揉惺忪睡眼,洗漱完畢,迅速坐到電腦前,一邊查找資料,一邊笨拙地制作老師吩咐當(dāng)音樂(lè)會(huì)舞臺(tái)背景的電子相冊(cè)。當(dāng)指針指向七點(diǎn)四十五的時(shí)候,小竹匆忙地收拾書(shū)包,大步流星地趕往教室。幸虧頭天晚上睡覺(jué)前完成并提交了英語(yǔ)作業(yè),小竹這才松了口氣掏出背包里的早餐,邊嚼邊看著部門干事修改的活動(dòng)策劃書(shū),想著中午的部門例會(huì)是否需要補(bǔ)充什么。四節(jié)專業(yè)課后,頂著昏沉的大腦來(lái)到開(kāi)會(huì)的第二飯?zhí)茫瑫?huì)議上,除了指出其他人的一些常識(shí)性低級(jí)錯(cuò)誤外,小竹想不出什么極好的idea。

在小竹看來(lái),逼迫自己透支腦力,便是一種自我虐待。疲憊如毒蛇一般爬滿全身,大口大口地吞噬著小竹的意志力。小竹常在心里反問(wèn)自己是否應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去。部門會(huì)議還有一些小尾巴,眼看值班的時(shí)間就要到了,小竹蹬著自行車迎著蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)趕往中心值班……教室、值班辦公室、開(kāi)會(huì)地點(diǎn)、宿舍和圖書(shū)館五點(diǎn)一線,小竹的身影在路上奔跑、漂移。這樣的生活節(jié)奏持續(xù)了一個(gè)月,部門活動(dòng)在小伙伴的共同努力下舉辦得很成功。熬夜趕出來(lái)的電子相冊(cè)也在中央音樂(lè)學(xué)院祝愛(ài)蘭師生音樂(lè)會(huì)上當(dāng)上了舞臺(tái)背景。當(dāng)計(jì)劃表上的一項(xiàng)項(xiàng)被劃去的那天,小竹愜意地站在陽(yáng)臺(tái)邊上,看著樓下學(xué)生往來(lái)……一年前,拖著行李箱踏入校門的她,怯懦的心里懷揣著兒時(shí)純白的夢(mèng)。然而,悠閑是使年輕人頹廢、自卑的溫床。天真高昂的頭一天天低下。心中故土那方貧瘠的紅土地被五彩霓虹燈光掩蓋,在混亂的生活節(jié)奏中迷失了自我。無(wú)數(shù)個(gè)忙碌辛苦的日子,小竹心中不斷懷疑,想要放棄這種奔波的節(jié)奏。一年來(lái),小竹亦常以飽經(jīng)滄桑的老態(tài)回顧一路的風(fēng)雨。在老父母的關(guān)心保護(hù)下,無(wú)數(shù)次艱難地行走于泥濘的爛土路上,腳心永遠(yuǎn)洗不凈紅泥留下的印痕。在密集的人群里常??只艥嵃椎膲?mèng)被扭曲變形,或已被風(fēng)雨淋濕,擔(dān)心一不小心留下泥土紅色的痕跡。如今,小竹走過(guò)了這個(gè)把月,終可釋?xiě)岩恍Α?/p>

兼職生活的開(kāi)始,工作和作業(yè)任務(wù)疊放得如小山般堆在桌面,小竹不得不強(qiáng)迫自己提高效率,數(shù)日后意外地戰(zhàn)勝了拖延癥;沒(méi)有更多的時(shí)間和朋友相處,她漸漸學(xué)會(huì)用心靈溝通,而不再是天天陪伴著出去游玩,這也讓小竹找到了精神的知己……每一項(xiàng)工作對(duì)于笨拙的小竹都是一項(xiàng)挑戰(zhàn),在無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)面前,小竹也學(xué)會(huì)了突破自我,追求更好的自我。小竹疲憊的臉龐出現(xiàn)了充實(shí)和堅(jiān)定的微笑。

每一個(gè)生命個(gè)體蘊(yùn)含有無(wú)限的能量,只有學(xué)會(huì)釋放和引導(dǎo),方可看到有力量的自己。青春不是用來(lái)懷舊和享受,年輕的時(shí)候更不要吝惜身上的能量。被盛夏風(fēng)雨拍打過(guò),徜徉于蒙蒙小雨中便不會(huì)感覺(jué)到淋雨的無(wú)助感。小竹曾以為純白的夢(mèng)會(huì)被雨淋濕,再次回頭,一路上的風(fēng)雨只是洗刷了夢(mèng)的浮華,留下夢(mèng)所獨(dú)特?fù)碛械那遒|(zhì),帶走夢(mèng)的虛幻,使夢(mèng)一步步走向真實(shí)。嗯!夢(mèng)不會(huì)被雨淋濕。小竹雙手握住欄桿,堅(jiān)定地默念著。

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇十二

陽(yáng)光明媚的一天,我懷著激動(dòng)的心情,跑下了樓。因?yàn)?,我要參加的?guó)防教育馬上要開(kāi)始了。

我們排著整齊的方隊(duì),站在國(guó)旗臺(tái)前面。教練帶著黑墨鏡,身穿迷彩服,筆直地站在國(guó)旗臺(tái)上,一臉嚴(yán)肅的審視著下面的學(xué)生們,讓我不由得心里一陣緊張。

經(jīng)過(guò)教官的一番講解,我了解到了這次的活動(dòng)的過(guò)程,共有三個(gè)部分。先是熱身,之后教練講解,最后就是激動(dòng)人心的體驗(yàn)環(huán)節(jié)了。

雖然教官正在用幽默的語(yǔ)氣為我們講解相關(guān)知識(shí),但是我的心早已經(jīng)飄到那一排排的迫擊炮和火箭筒那兒了。我們跳完了充滿激情的熱身操,教練就分隊(duì)領(lǐng)著我們介紹那些槍械。首先是臺(tái)擊炮,那炮看起來(lái)只有一個(gè)炮頭和三角支架,但威力可大著呢,能射四五十米遠(yuǎn)?!皡纭卑l(fā)射了,雖然這是仿真的,但不難想象到,如果真的'拿上戰(zhàn)場(chǎng),會(huì)有多么的驚心動(dòng)魄。

槍是我們自認(rèn)為了解的器械,聽(tīng)教員講95式步槍時(shí),我仿佛都看到了自己手握鋼槍,保衛(wèi)祖國(guó)的畫(huà)面。

這一節(jié)課的體驗(yàn)時(shí)間雖然短暫,但是充實(shí)。讓我體會(huì)到了戰(zhàn)場(chǎng)上士兵們當(dāng)時(shí)的那種膽戰(zhàn)心驚的心情,和戰(zhàn)場(chǎng)上的岌岌可危的形式。最終呢,我的心情還是久久不能平息,國(guó)防教育進(jìn)校園活動(dòng),真是讓我百感交集,受益頗多呀!

筑夢(mèng)未來(lái)范本篇十三

大家好,今天我就以一個(gè)實(shí)例為大家做信念鑄魂實(shí)干筑夢(mèng)的演講!

她,生在新疆,工作在內(nèi)地,傾情教育十余載如一日,是同事眼中的工作狂,是孩子心中的守護(hù)神;她踐行母愛(ài)教育,讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè)、健康成長(zhǎng);她,曾遇重病襲擊,但始終不倒的是她心中那份執(zhí)著教育的信念,支撐著她在三尺講臺(tái)上默默耕耘、渾灑汗水。她,就是淮陰師范學(xué)院第二附屬小學(xué)的白雪梅老師。

處處垂范,做學(xué)生的引路人。

“教師無(wú)小節(jié),處處皆育人”。白老師嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,要求學(xué)生做到的,自己首先做到:要求學(xué)生不講臟話,她率先使用文明用語(yǔ);要求學(xué)生講衛(wèi)生,她從不在班級(jí)丟一張廢紙;要求學(xué)生實(shí)事求是,自己被學(xué)生難住時(shí),絕不裝腔作勢(shì);要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。在學(xué)生眼里,她就是言行一致的標(biāo)桿,表里如一的明鏡。

大愛(ài)無(wú)疆,是學(xué)生的守護(hù)神。

有人說(shuō),愛(ài)自己的孩子是人,能像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)別人的孩子是神,白老師就是這樣一位學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)神。

在她班上,有個(gè)名叫馬乃寬的男孩,很小時(shí)媽媽就去世了,自小從沒(méi)有享受過(guò)母親溫暖的他對(duì)母愛(ài)的渴望,無(wú)人能懂。一次他在作文中寫(xiě)道:“親愛(ài)的媽媽,你在天堂還好嗎?雖然你的模樣我已經(jīng)記不清了,但是你的笑容我記得很清楚,我多么希望你能天天送我上學(xué)啊……”看到這里,白老師淚流滿面,孩子的話深深刺痛了她的心。從此,她處處關(guān)照他,處處呵護(hù)他:孩子過(guò)生日了,白老師給他送禮物!孩子冷了,白老師給他帶來(lái)自己兒子的衣服!孩子中午在學(xué)校吃飯,怕孩子吃不好,白老師把自己的飯菜夾到孩子的碗里……漸漸地,孩子變得越來(lái)越開(kāi)朗,笑容也整天掛在了他的臉上。

在白老師教過(guò)的班上,這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。白老師不是母親,勝過(guò)母親,她用自己的愛(ài)心,撫慰著一顆顆需要溫暖的心。

盡職盡責(zé),重病打不倒執(zhí)著的信念。

白雪梅老師的盡職盡責(zé),感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人:早晨?jī)鹤舆€在睡夢(mèng)中,白老師就已經(jīng)奔赴在來(lái)校的路上;晚上披星戴月才回家,經(jīng)常等家人都入睡后,還要準(zhǔn)備第二天的工作,有時(shí)候忙到深夜。由于長(zhǎng)期高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),本來(lái)身體虛弱的她在一次體檢中查出肝上長(zhǎng)有一個(gè)7×6.3厘米的瘤,醫(yī)生建議住院開(kāi)刀。眼下正是學(xué)校最忙的時(shí)候,學(xué)校教師編制緊張,如果自己請(qǐng)假了,學(xué)校找代課的教師都難,而且就這樣請(qǐng)假走了,扔下了這一班學(xué)生又怎么辦?思前想后,白老師決定不請(qǐng)假。那些日子的每一天,她都忍著痛,咬著牙,堅(jiān)持為孩子們忙碌著,直到填寫(xiě)完最后一張成績(jī)報(bào)告單,才向校長(zhǎng)請(qǐng)假。開(kāi)學(xué)的第一天,切除了膽和部分肝臟、動(dòng)手術(shù)縫了17針的白老師,身上還裹著繃帶,又出現(xiàn)在了校園里。當(dāng)她剛跨入那再熟悉不過(guò)的教室時(shí),全班同學(xué)起立歡呼,流下了激動(dòng)的淚水。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這是白老師無(wú)私奉獻(xiàn)、傾情教育的生動(dòng)寫(xiě)照,“苦心耕耘育桃李,一片冰心在玉壺”,她那做“讓學(xué)生滿意的優(yōu)秀教師”的教育信念愈磨愈堅(jiān),我們堅(jiān)信,這份堅(jiān)守會(huì)讓她在教書(shū)育人的路上繼續(xù)譜寫(xiě)屬于她的精彩!

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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。推薦國(guó)家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編精心整理的方
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)大學(xué)校訓(xùn)校
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的方案范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。有關(guān)做一個(gè)可
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦審計(jì)專員崗位職責(zé)如何寫(xiě)一