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    綠色環(huán)保變廢為寶范本 生態(tài)環(huán)保,變廢為寶(七篇)
    • 時間:2022-12-28 04:32:56
    • 小編:ZTFB
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    綠色環(huán)保變廢為寶范本一

    大家好!我叫___,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保 從我做起》。

    近幾年,全球氣候都在變暖,惡劣的氣候現象不斷出現。你知道嗎?這是大自然為人類敲響的警鐘。我們手中的塑料購物袋,我們吃快餐時使用的一次性餐盒,還有我們每天都離不來的電腦、電視等等,都是二氧化碳的來源。

    為了這個我們賴以生存的地球大家庭,為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,倡導低碳生活。我們號召全校同學做到以下幾點:

    一、用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料學習自己包書皮,把舊本子沒用完的部分整合起來,重新訂成新的本子做練習或當演算紙。

    二、隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備,做到人走電停。

    三、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾。

    四、自備水壺,少喝瓶裝水;多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

    五、參加植樹造林活動,在家中多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。

    同學們,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)?!倍啾M一份心,多出一份力?!白屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為”低碳生活“方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    綠色環(huán)保變廢為寶范本二

    各位同學,各位老師:

    綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進校門時,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

    學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?

    同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

    當然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就

    可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

    厲行節(jié)約,從我做起

    老師們,同學們,在這個莊嚴的升旗時刻,我與大家交流厲行節(jié)約,建設節(jié)約型學校的話題,我講話的題目是:厲行節(jié)約,從我做起大自然的能源,是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活,現代文明社會的今天,人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加,節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來,科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,已經構成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。

    號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學校。對于身處校園的學生,應該反思能為此做什么?

    我們期待著,自身把節(jié)約能源看作是做人的品行,而不是不拘小節(jié)的深刻認識;我們期待著,提高從我做起的節(jié)約意識,而不是與己無關的'閑事;我們更期待著,從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為,節(jié)約一滴水,而不是任憑清水白白流走,節(jié)約一度電,執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開,節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂

    刻劃,愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

    同學們,談起節(jié)約行為,總與浪費成對照,而浪費的行為,在不經意間時刻在發(fā)生。如:人走燈不滅,浪費的不僅僅是那點兒電,而是在節(jié)約意識上的缺乏,教室里依然亮著的燈光,折射著值日生公共責任的缺乏;如:把廁所、墻壁的等涂鴉,看似淘氣的玩耍,而涂抹上去的是心靈的污點,墻壁上涂鴉好似告訴人們,那是心理疾病的患者踐踏

    點滴小事兒折射著做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優(yōu)劣?,F在人們的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節(jié)約’的概念,似乎越來越少了,甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會說:“我一個人‘節(jié)約’當什么呀?”如果每個人都這么認為的話,那就是對賴以生存的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?

    同學們,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習慣,當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關系嗎?當人們生活在應有盡有的城市里,感覺不到這種危機,只要水龍頭一打開,涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的。‘節(jié)能’只是那些貧窮的人,消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!

    綠色環(huán)保變廢為寶范本三

    各位同學,各位老師:

    綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當你跨進校門時,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

    學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎?你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議,出一個點子嗎?

    同學們,要把我們學校建成一個花園式的綠色學校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

    當然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就

    可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

    厲行節(jié)約,從我做起

    老師們,同學們,在這個莊嚴的升旗時刻,我與大家交流厲行節(jié)約,建設節(jié)約型學校的話題,我講話的題目是:厲行節(jié)約,從我做起大自然的能源,是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起,人類就知道利用能源改變生活,現代文明社會的今天,人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加,節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來,科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,已經構成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。

    號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學校。對于身處校園的學生,應該反思能為此做什么?

    我們期待著,自身把節(jié)約能源看作是做人的品行,而不是不拘小節(jié)的深刻認識;我們期待著,提高從我做起的節(jié)約意識,而不是與己無關的'閑事;我們更期待著,從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為,節(jié)約一滴水,而不是任憑清水白白流走,節(jié)約一度電,執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開,節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏,愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂

    刻劃,愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。

    同學們,談起節(jié)約行為,總與浪費成對照,而浪費的行為,在不經意間時刻在發(fā)生。如:人走燈不滅,浪費的不僅僅是那點兒電,而是在節(jié)約意識上的缺乏,教室里依然亮著的燈光,折射著值日生公共責任的缺乏;如:把廁所、墻壁的等涂鴉,看似淘氣的玩耍,而涂抹上去的是心靈的污點,墻壁上涂鴉好似告訴人們,那是心理疾病的患者踐踏

    點滴小事兒折射著做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優(yōu)劣?,F在人們的生活水平都提高了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節(jié)約’的概念,似乎越來越少了,甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會說:“我一個人‘節(jié)約’當什么呀?”如果每個人都這么認為的話,那就是對賴以生存的地球太不負責任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?

    同學們,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習慣,當作生活中的一部分!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關系嗎?當人們生活在應有盡有的城市里,感覺不到這種危機,只要水龍頭一打開,涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的。‘節(jié)能’只是那些貧窮的人,消費不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!

    綠色環(huán)保變廢為寶范本四

    老師們、同學們,大家早上好!

    今天我講話的主題是:“爭做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園”。

    有一個小學生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道,請大家跟著老師一起讀一讀:

    節(jié)日到了,

    老師讓我們舉行郵展,

    叫爸爸媽媽來參觀。

    我想展出威武的老虎,

    可老虎正面臨全體滅亡。

    我想展出綠色的森林,

    可一片片森林正變成一片片木樁。

    我想展出美麗動人的海灘,

    可海灘上飄來了垃圾和油漿。

    我想展出生氣勃勃的春天,

    可春天里的汽油味已經代替她的花香。

    我想展出清澈的山澗,

    可是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣

    ……

    于是,我展出了我所有的郵票,

    然后,一筆一筆用力寫上:

    美麗的地球我們的家,

    我們都要保護她。

    同學們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕,我們的生活的城市,天空總是那么的灰蒙蒙的,我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響:每節(jié)課下后,我們的過道上就會丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物,你可知道,你花錢買下的小零食中,含有多少防腐劑?也許你還不知道,這些小商品在國外被稱為垃圾食品,你可知道,這些包裝新穎的零食,正在逐漸侵害我們的健康!同學們,你們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志,為了大家的健康,也為了我們擁有一個舒暢的學習環(huán)境,我們應當切實地樹立起時代責任感,著眼身邊,立足校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園。

    同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護地球環(huán)境,從我做起,從小做起,從凈化綠色校園開始,讓我們一起努力,爭做保護環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!

    綠色環(huán)保變廢為寶范本五

    尊敬的評委老師,親愛的同學們:

    大家好!

    當我踏上陵水這塊神奇的土地時,望著湛藍湛藍的天空,看著碧藍碧藍的海水,撫摸翠綠翠綠的樹木,吸著清新誘人的空氣,我?guī)缀跻兆砹耍@不就是我夢中的人間仙境嗎?這不就是生態(tài)環(huán)境的建設的典范嗎?這不就是我們每一個中國人綠色夢的實現嗎?今天的我們在令人心醉的海南聚集,在風景如畫的陵水演講,可是我們不得不承認,全球環(huán)境惡化早已成為不爭的事實,地球的容顏在日益衰老,中國各個地區(qū)的pm2.5指數飆升仿佛成了不可逆轉的態(tài)勢。

    面對這樣的情狀,我們究竟應該做些什么,我們究竟可以做些什么,我們究竟要拿什么來挽救我們唯一的家園——地球?

    在六十一年前,倫敦,曾經是一座名副其實的霧都。1952年12月5日開始的那場為期四天的濃霧,造成了1.2萬人死亡,是和平時期的倫敦遭受的最大災難??山裉斓膫惗兀且蛔嬲摹熬G色花園之城”。城區(qū)三分之一被森林、花園和公共綠化所覆蓋,擁有100個社區(qū)花園、14個城市農場、80公里長的運河和50多個長滿各種花草的自然保護區(qū)。六十一年間,倫敦政府推出交通擁堵費,發(fā)展公共交通網絡,對高排放高污染的企業(yè)征收高額排污稅和環(huán)境稅……倫敦人不懈努力,只為了與霧開戰(zhàn),只為了還自己和腳下這片土地一片純凈的天空。

    三年前,在哥本哈根當地時間20xx年12月17日晚,著名演員李冰冰與丹麥著名男演員ken共同主持了“地球一小時哥本哈根之夜”活動。李冰冰被譽為“中國最美麗的環(huán)保名片”,她在環(huán)保上面很注意細節(jié),比如住酒店自帶牙刷、拖鞋等等。她認為,環(huán)保就是積累變綠的過程;我們的行動,就是我們的選擇。她相信每個小行動的集合,意味著保護環(huán)境家園的大跨越。

    同樣也是三年前,在清華大學新生演講比賽上,一個來自環(huán)境系的學長站在決賽的舞臺中央,從自己的口袋里掏出了一個塑料小袋,又從塑料小袋里拿出了一支學校食堂隨處可見的塑料餐勺,告訴同學們這個餐勺他已經連續(xù)使用了12天。他說,出于一個環(huán)境學人的責任,為了減少一次性塑料餐具的使用,他要從一點一滴做起。

    今天,我們站在這片土地上,你可知道這片享譽“珍珠海岸”之稱的土地如何實現了屬于它的綠色跨越?20××年,它曾經是國家重點扶持的貧困縣。可是綠色,沒錯,就是這海洋的綠色,這藤架的綠色,讓它實現了完美的“蝶變”。不僅經濟發(fā)展了,人民生活改善了,環(huán)境也變得愈發(fā)美好了,人們的臉上都洋溢著那充滿綠色與生機的喜悅。

    所以,朋友們,在我們?yōu)榄h(huán)境的惡劣所困擾的時候,在我們渴望綠色渴望美麗家園的時候,我們要給地球一個承諾,我們要用行動讓中國回歸綠色。從倫敦政府到著名的演員,從著名的演員到普通的農民,從普通的農民到還未進入社會的大學生,從昨天的陵水到陵水的今天,他們用自己的行動為呵護美好家園作出了最完美的詮釋。我們也可以。

    朋友啊朋友,你可千萬不要憂愁,你說生活充滿霧霾,因為你心中沒有綠洲。

    先做一個綠色的夢吧,才會有一個蔚藍的地球。

    朋友啊朋友,你可千萬不要憂愁,你說家園已不再美麗,因為你遲遲沒有行動。

    朋友啊朋友,你可千萬不要憂愁,你說家園已不再美麗,因為你遲遲沒有行動。

    行動吧,朋友,用你的雙手,讓中國回歸綠色,讓地球母親沒有淚流。

    綠色環(huán)保變廢為寶范本六

    尊敬的各位老師、同學們:

    大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護地球母親。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

    所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

    偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

    綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。

    創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

    1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

    2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

    4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

    5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

    6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

    7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

    8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

    同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

    綠色環(huán)保變廢為寶范本七

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    下午好!

    我們是新時期的小學生,是祖國未來的接班人,我時常為周圍環(huán)境的惡化而痛心。

    離我家不遠的小河,現在已經成為了一條垃圾河。河兩側都堆滿了垃圾,河中心的一點水也是黑的。可是,人們仍在源源不斷地向河里投擲垃圾,每到夏天,河里就散發(fā)出難聞的臭昧。現在人們自己的家干凈了,周圍的環(huán)境卻更臟了。

    我們每天都在校園里學習、生活,可有一些同學在趁人不注意時亂扔垃圾,破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學在扔垃圾時,多走幾步,丟入箱內,那我們的校園一定會更干凈、漂亮!

    老 師經常教導我們節(jié)約資源、保護環(huán)境,要從點滴小事做起?,F在,校園里的每個同學都在爭做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心,也要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將 爺爺的電動剃須刀上用的舊電池收集起來,將奶奶想扔的塑料袋撿起來。我向家人宣傳:“綠色消費,環(huán)保購物;垃圾分類,循環(huán)利用。”等環(huán)保知識。

    節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看起來,微不足道,可是,集少成多,聚沙成塔!家庭文明一小步,社會文明一大步!今天,我們少扔一個舊電池,撿起一個塑料袋,我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍天!同學們,讓我們行動起來吧!一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

    我的演講完了,謝謝大家。

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