總結是對我們自身的一種負責，也是對他人工作的一種尊重。如何充實自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面?？偨Y范文展示了不同領域和層次的總結方式和手法。

揚起理想的風帆如何寫篇一

美國“全球職業(yè)規(guī)劃師”認證項目中國地區(qū)首席培訓師鐘杏蘭曾這樣真切的評價過當代大學生的心理健康狀況“他們內心都很困惑，卻難以停下腳步來探索和談清問題，盲目從眾的路上走的太久了，已經走習慣了。這條路雖然不見得舒服愉快，但是卻很安全。

的確，在大學求學的同學門多多少少的存在這樣或那樣的心理問題——擔心自己不被別人接受；擔心自己考試成績不理想甚直掛科；擔心畢業(yè)以后的就業(yè)沒有著落……或許，這注定是當代校園中的我們這一代21世紀大學生所無法規(guī)避的心理癥結！筆者認為不管是出于什么原因和什么顧慮，我們都要以一種積極健康的心理狀態(tài)去承擔起自己肩上的責任——用優(yōu)秀的學業(yè)回報父母和師；用友善的互幫互助回饋朋友；以一感恩的心去回報社會。而不是去找各種借口“隨波逐流”地在對生活和學習的哀嘆中逃避責任，消極的去對待自己身邊的人和事！

還有就是現在很多人都在人前強調自己心理上有巨大的壓力，不知道自己該如何去排解。我不禁鄉(xiāng)：是我們真的壓力太大，還是我們過多的受煤體的影響，忙著在學校里考這個證考那個證的，盲目從眾的在“考證大軍”中橫沖直撞，并因此而忽略了自己的心所渴望的是什么，自己的興趣和未來的方向在哪里，只是簡單的去效仿他人，自尋煩惱。結果在沉重的心理壓力下，心理健康、身體健康及考證的目的都竹籃打水一場空。

面對紛繁錯雜的世界，我們的心中難免會有許多難以擺脫的心理羈絆。那么我們究竟應該如何去面對呢？筆者作為一名大二的學生，從自身的經歷和所學的《思想道德修養(yǎng)》知識中總結出如下幾點建議：

一、不要先入為主的否定自己，使自己陷入不必要的恐慌與不安之中；

二、以一種坦然的心態(tài)去面對生活中存在的種種問題，不逃避；

三、努力的調整好自己的心態(tài)，轉移自己的消極注意力，盡早忘掉令自己不開心的事；

四、正確的對待生活中不如意的事，相信自己，并積極地去對待心理咨詢，當自己有心理問題時，要勇敢的向朋友或是心理老師求助，爭取早日擺脫消極的心理狀態(tài)。

后記：現如今的社會，競爭異常的激烈。作為大學生的我們在應對學習、生活、感情、工作、人際關系，考研等等事情時，應努力做到一切事情都在積極健康的心理狀態(tài)下進行。只有這樣，我們才有可能真正的去實現我們心中積蓄已久的理想。

朋友們，讓我們行動起來，“高揚理想的風帆，共同創(chuàng)造美好的明天！

揚起理想的風帆如何寫篇二

各位老師，各位同學：

大家上午好！今天我國旗下演講的題目是“”。

生命就如一段美妙的旅程，當我們揚帆啟程時總是帶著無數對旅程的憧憬與希望。一個帶著理想出發(fā)的人是永遠不會被生活的巨浪拍入冰冷的水中的，而一個沒有理想，沒有追求的人踏上生命之路時，就會漫無目地的亂撞，最終消失在風浪中。

曹操曾經說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！蔽覀兠總€人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。

在人的一生中有無數的起點，這些起點就代表著一段新的路程，新的征途。而在我們出發(fā)之前首先應做的是想好自己的理想，想好自己的目標，知道自己想做什么要做什么。才可能在人生之路上永往直前。

記得在書中見過這樣的一種鳥，這種鳥生天冬天就要飛過太平洋到海的另一岸去過冬。面對這樣的一片廣闊的海洋，小鳥只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根樹枝，累了就把它扔到水里，站在上面休息，餓了就站在上面去吃海面上的小生物，就這樣完成一個遙遠的夢。你可能會贊嘆這鳥兒堅持不懈的精神，也許會欣賞鳥兒以動力和方向面對洶涌的大海鳥兒為了理想突破一個個的風浪，飛過風雨最后達到了目的。理想是生命的目標，沒有目標的旅程是毫無意義可言的，在生命的道路上只有擁有理想的人才能突破一切艱難困苦得到成功。

平靜的湖面，練就不出強悍的水手。既然你已起航，就應當接受風浪的挑戰(zhàn)。沒有理由退縮；既然你有勇氣開始，就應相信自己一定能到達彼岸。攀登者最終登上了峰頂，因為他自信，他相信自己一定會看到那無限的風景。載著理想，樹起風帆去風浪中拼搏吧！沖過去，沖過去將是一片艷陽天。

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。讓我們，張開成長的翅膀，一起放飛自己的理想！

揚起理想的風帆如何寫篇三

每個人都有理想，因為俄國的列夫曾說過：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有堅定的方向，就沒有生活”。沒有生活的人，也就意味著在這個世界上從沒出現過，所以，每個人也都有過理想！

我的理想是做一個對祖國有用的人，也就是人們口中常說的棟梁之啦，我很清楚，這個理想對于我來說是有多遙遠。我也知道，也許，有人會嘲笑我，所以，首先，我要當好一個學生，盡到一個學生的責任，其次，是當好一個兒女，做到一個子女的的責任，再次是當好一個公民，做到一個公民的責任，最后，是做到一個能擔當重任的人，學生的責任，是好好讀書，將來報效祖國，子女的責任是，遵守父母，孝敬長輩，公民的責任是，保護環(huán)境，遵紀守法，而擔當重任則是一個身為棟梁之才必須所擁有的自身條件。

這是我對自己的要求，也是對理想的一種負責，所以，以上幾點，我都要具備在其身，就算它離我再遠，但你相信嗎？我會用決心勇氣和知識，搭起一座鐵橋，堅定而牢固，一步一個腳印向它邁去，讓它慢慢的靠近我，隨著時間的流動與我之間的距離縮短為零，相信吧！時間會證明一切的。為理想奮斗過的人生，定會多姿多彩。

每個人都是一只只小船，但你要明白小舟是不能遠揚，而理想就是哮喘的風帆，沒有理想，人的生命就是一只只沒有風帆的船，讓我們，去開始人生的遠航吧!

揚起理想的風帆如何寫篇四

一個人可以清貧、困難、卑微，但是絕不可以沒有夢想。夢想，因為追求而顯得偉大，因為付諸行動而顯得神圣。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。讓我們展開夢想的翅膀，，眺望未來的魂麗!

小草的夢想是綠遍千上萬水，大地的夢想是養(yǎng)育萬物生靈，雨滴的夢想是滋潤千萬生命，小鳥的夢想是飛遍世界各處……每個人的性格不同，每個人的夢想自然也各不相同，而我的夢想是有朝一日能成為一名優(yōu)秀的教師。

教師，是一個崇高神圣的職業(yè)，是一個令人尊敬的職業(yè)，是一個受到全世界矚目的職業(yè)。英國哲學家弗蘭西斯·培根曾經說過：“教師是知識種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的設計者?！钡拇_如此，老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。

如果我是一名教師，我會盡力的做好這份工作、這個職業(yè)。我會幫助那些成績不好、性格內向的同學們，耐心的為他們講解每一道的題目，努力教育他們，讓他們的成績一點點的提升，不再受到其它同學的欺凌和侮辱。每當看到他們臉上的笑容，自己應該也會有那么一絲成就感。

如果我是一名教師，我會教育自己的學生學習樂于助人、重視承諾、尊老愛幼、尊師重道、拾金不昧、謙遜有禮等的優(yōu)質良好的高尚道德品質。我會教他們一些為人處事的道理，教他們千學萬學學做真人，我會告訴他們什么樣的人或作法才是正確的、光榮的、什么樣的才是錯誤的、可恥的。

如果我是一名教師，我會倡導讓同學們加強鍛煉、增強體魄，讓他們個個都身強體壯，不再體弱多病。在校際運動會的現場上，我會和同學們一起為我們班的運動健兒們加油打氣、吶喊助威，在失敗的時候，我會鼓勵他們再接再厲;在勝利的時候，我會和他們一起歡呼雀躍，慶祝勝利。

教師的責任不只是傳授給學生們知識，更重要的是教育他們如何做人，如何學做“真人”，如果我是教師，我一定會把這個道理教給我的學生們，讓他們不要自私，讓他們以寬容的心態(tài)去對待每個人，每件事。

我的夢想就是當一名教書育人的教師，把我的畢生所學都傳授給自己的學生們。從現在開始，展開夢想的翅膀，，加油，努力，有朝一日，我相信我的夢想終究會變成現實!

揚起理想的風帆如何寫篇五

小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；青年，因為有了理想艱苦奮斗。為了心中的理想，人類全力以赴；為了我的理想，我努力學習！其實，我有過很多很多的理想。

可是，幾年后，我變了，小山村也變了，小山村周圍多了許許多多的工廠，原來的土路也變成了水泥路，也有了公交車司機，所以第一個夢想不滅自破了。

緊接著又冒出了第二個理想，那時我上小學2年級了吧，我最愛最愛我的語文老師，她留著一頭長頭發(fā)，嘴角總是擁有魔力帶著危險。她善良，她美麗，她樂觀，她堅強，我想做一個像她一樣的人然后我便有突發(fā)出一個理想。教師，一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。正因為這樣，我要做一名教師，體會為人師表的艱辛歷程。所以，我經常在家中練習面對鏡子，練習著。

我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！

揚起理想的風帆如何寫篇六

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《揚起理想的風帆》。

法國生物學家巴斯德說："立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結果。"這段話充分說明了，立志是"基礎"，工作是"途徑"，成功是"結晶"，這三者密不可分。常言道"人若無志，不成一事"。人不立志，就如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。在成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明；在失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是志向的成功。

當你憧憬著自己的理想變成現實時，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結網"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的`愿望再強烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠大的理想，只是獲得成功的起點。想把理想變?yōu)楝F實，還得有實干精神，還必須付出實際行動。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下移山之志，敢于迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終于感動了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學子心中許下未名湖的夢想，于是我們身邊多出了許多努力學習的身影。他們用自己的行動，一步步接近理想，在不斷奮進中實現自身價值，獲得幸福。

破釜沉舟，百二秦關終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典范。只有內心淌出血汗，才能使理想之花綻放。

一時的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動力卻決非易事！

讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不久的將來，在一個讓我們感到自豪的地方相逢！

揚起理想的風帆如何寫篇七

理想是我們精神的寄托，有了理想，我們才會有努力的方向。奮斗吧，少年！為了將來能夠不留遺憾。

就像歌里唱到的一樣：“人都應該有夢，有夢就就別怕痛，淋雨一直走……。”

童年時代的我們，總是把那些成功人士當做我們奮斗的方向，我們渴望快快長大成就一番屬于自己的事業(yè)。心想：長大以后，我一定要……為了理想想去奮斗，不顧一切艱難險阻，一定要比他們更優(yōu)秀，但是說到與做到之間，有一個詞語——做到很難。

我們無時無刻不在為我們的理想而努力，人生因有了理想而充滿了色彩。

理想的旅途是漫長的，等待也是漫長的，但不懈地努力追求它卻是短暫的。老師們從小學就開始教導我們努力學習，可是你真的做到了嗎？老師經常會說這樣一句話：“不要常立志，要立長。”確實，我們要時時刻刻去不懈奮斗。

夢想就在遠方，我們需要勇敢去飛去追。在追逐理想的過程中，我們總會遇到各種各樣的困難，我們需要不拋棄，不放棄，我們要以實際行動，以樂極、樂觀的態(tài)度去面對它。

要堅信，不懈的奮斗，就是成功的一半。盡管到了最后理想沒有成功，但你也在追逐理想的過程中收獲了很多，學會了樂觀的面對困難，高高興興解決困難。

擁抱夢想指日可待，即將畢業(yè)的我們，加油吧！當你擁抱理想的瞬間，你將成為世界上最幸福的人。那樣的你會快樂，那時你的父母會很欣慰，會為你感到驕傲和自豪。你將會成為別人努力的方向，成為別人奮斗的目標。

說的如此容易，你會去真實地做到嗎？我相信你可以，我也可以。讓我們揚起理想的風帆，努力爭取。奮斗吧，少年！

揚起理想的風帆如何寫篇八

每一個人，都懷揣著自己獨一無二的理想。五花八門的理想也為每個人帶來了五彩斑斕的人生。而我的理想，便是有朝一日能進入中國科學院，成為一名光榮的科學工作者。

“搞科研？”在一般人看來，這似乎是一項“磨人”的工作。一個單調的房間，一堆冰冷的儀器，日子便在其中漸漸消磨，一去不復返。也許你會說：“你搞什么鬼？搞科研有什么好的？又賺不了大錢！”可我并不這么認為。我選擇這個職業(yè)作為我的人生目標，也是經過好一陣子的深思熟慮的。

你想過嗎？當我們舒舒服服地坐在按摩椅上享受著按摩，同時吹著清涼的空調，聽著“隨身聽”里的音樂，一邊哼著小曲一邊上網瀏覽新聞的時候，你是否飲水思源，想過是誰為我們帶來的這一切？沒錯正是那些可愛又可敬的科學工作者！正是他們幾年、幾十年如一日的不懈努力，才換來了我們今天的幸福生活！我小時候不懂這些道理，可現在不一樣了。于是，我立志成為一名科學工作者，自始至終為人民服務，為祖國建設添磚加瓦。

我知道成功之路處處布滿荊棘，確實不好走。我必須掌握足夠的專業(yè)知識，培養(yǎng)出過硬的心理素質，擁有很強的邏輯思維能力，打造一顆可以隨機應變的堅強的心。而這一切，并不是只須耍耍嘴皮子就可以得到的，我必須為此付出行動和汗水。而成功路上的第一步也是最重要的一步，便是學好現有的'知識，為“萬里長城”打好堅實的基礎。否則到了若干年以后，當我接著再想往上走時，便只是“沙灘上起高樓”的徒勞了。成為一名科學工作者需要全面發(fā)展。正因為這樣，我必須獲得多方面的知識，而不僅僅限于儒雅的語文，睿智的數學以及紳士的英語。同時，我還要盡量地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和觀察力。若是要鍛煉這兩樣東西，最好的辦法便是練書法。特別是在臨帖的時候，更是練習觀察力的大好時機。我一定要細心地觀察每一個字的結構、間架、筆法以及筆勢，如“全場緊逼”般不放過任何一個細節(jié)，并揮于紙上。當具有一定的水平的時候，更重要的是細心揣摩，創(chuàng)造出真正屬于自己的字。這一切，我已經付諸實踐，并且收益頗豐。擁有了以上所有能力，至少在我看來便初步具備了成為一名科學工作者的基本素質，也就是“及格”了。可是還不夠，因為“及格”并不代表“優(yōu)秀”。我必需得繼續(xù)努力，力爭使自己各方面的能力更加完美！

也許十余年之后，我便可以真正成為一位光榮的科學工作者，在我夢想的舞臺上展現自己的光芒。但是，這并不意味著我就可以停下求真的腳步。在這之后，我應該更加努力，把精力都投入工作中，為祖國建設盡心盡力。

在我看來，當一名科學工作者，并不一定是要拿什么想諾貝爾獎之類的頂級的榮譽——那只是眾人渴望攀到的空中樓閣，是所有科學工作者的目標，卻僅僅是其中幾萬分之一的人的收獲；那太高了，我不一定能攀到。我所希冀的，只是能在有生之年，盡力為人類的發(fā)展做出哪怕一點點貢獻，這就足夠了——我也許永遠不是全人類中最突出的——但我，至少可以自己的能力發(fā)揮到極致。

理想，在一開始往往只是一個美好的愿望。有的人為之奮斗——因此他們取得了成功；有的人甚至不舍得花一點力氣——因此愿望永遠不會實現。我，一定會做第一種人！

揚起理想的風帆，我的心在大海無窮無盡的波濤間不懼風暴，滿載希望……。

夢想，起航！

——后記。

揚起理想的風帆如何寫篇九

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《》。

法國生物學家巴斯德說："立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你努力的結果。"這段話充分說明了，立志是"基礎"，工作是"途徑"，成功是"結晶"，這三者密不可分。常言道"人若無志，不成一事"。人不立志，就如無舵之舟，無嚼之馬，最終無所成就。在成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明；在失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是志向！一個人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個人的成功，很大程度上是志向的成功。

當你憧憬著自己的理想變成現實時，你是否能想到"臨湖羨魚，不如退而結網"這句話？魚再碩大，你渴望得到魚的愿望再強烈，如果不付出艱辛的努力，也只能是"羨魚"而已。樹立起遠大的理想，只是獲得成功的起點。想把理想變?yōu)楝F實，還得有實干精神，還必須付出實際行動。愚公的例子就是最好的例證，他敢于立下移山之志，敢于迎難而上，受到冷嘲熱諷而不退縮，終于感動了天帝，倘若天帝不幫忙，我想愚公及其子孫也必然會把山移走。這樣的例子在生活中屢見不鮮。多少學子心中許下未名湖的夢想，于是我們身邊多出了許多努力學習的身影。他們用自己的`行動，一步步接近理想，在不斷奮進中實現自身價值，獲得幸福。

破釜沉舟，百二秦關終屬楚，包含了多少勇氣，成為守志的典范。只有內心淌出血汗，才能使理想之花綻放。

一時的努力容易做到，把激情留住幾天也不難。但是，要把理想植入你的心田，烙進你的骨頭，化成你一生的志向，變成你不斷追求成功的動力卻決非易事！

讓我們把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不久的將來，在一個讓我們感到自豪的地方相逢！

揚起理想的風帆如何寫篇十

理想，是一個人一生的向往與追求。

一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標不正確，也會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標遠大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻。

這些道理，我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些了解和認識的。

故事梗概是這樣的：《鋼鐵是怎樣煉成的》所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)走向自覺的。他懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界，必須成為“勇敢堅強的階級弟兄”和“堅決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權的偉大斗爭中，他認識到，一個人只有和祖國聯系在一起時，才會創(chuàng)造出奇跡。他曾說：“我贊成那種認為個人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者”。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、恢復國民經濟的年頭，保爾以全部熱情投入到和平勞動之中，他那種苦干精神和拼命精神，正顯示了第一代建設者們的崇高品質。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。他經受住了一切考驗，在對待友誼、愛情和家庭等問題上，他也經受住了考驗，表現出崇高的共產主義道德原則。

書中主人翁保爾.柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志深深地感動了我，特別是他有一個偉大的理想，這使他由一個貧窮的孩子成為一個共產主義戰(zhàn)士，這使我深受教益。

保爾的理想是什么呢？那就是：“人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠說；‘我是整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭’?！?/p>

在這種理想的支配下，保爾拼命的戰(zhàn)斗，忘我地工作，堅強的意志比鋼鐵還硬。在白色恐怖下，他給地下工作者探消息、送情報，在虎口下營救革命者。為此，他受過刑，坐過牢。在革命戰(zhàn)爭年代，他跨戰(zhàn)馬，揮戰(zhàn)刀，同白匪進行了激烈的戰(zhàn)斗。在艱苦的環(huán)境里，他斗嚴寒，戰(zhàn)冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平建設時期，他在工廠里忘我地工作。特別感人的是他雙目失明以后，仍然堅持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。

我們小學生也有理想，有的想當醫(yī)生，有的想當老師、司機。我覺得這只是一種職業(yè)的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學習，為民造?！薄Ｎ乙欢ㄒ虮枌W習，，努力學習，練好本領，為民造福。

揚起理想的風帆如何寫篇十一

各位老師同學：

曹操曾經說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！蔽覀兠總€人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的`世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。

我最近幾年的理想是好好學習，考試時取得優(yōu)異的成績，回報父母、老師以及關心過我的人。完成這個理想并不容易，我要為此付出的是6年的艱辛、6年的寒窗苦讀。首先要完成這個理想必備的條件就是要有堅持不懈、永不放棄、不怕艱辛、不畏困難的優(yōu)秀品質，為了這個理想努力進取，不說放棄，知難而進。然后要做到課前認真預習，上課專心聽講，課后仔細復習。不懂的要問老師或者同學，不能不懂裝懂。最后，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”要想學習取得成績，除了講究學習方法外，勤奮也是必不可少的，我想，只要勤奮加巧干，在實現這個理想的最后6年里，我們就會快樂而充實的走過。

揚起理想的風帆！即使再苦再累，也要堅強.成功一定會在不遠處等候！

越王勾踐為了統(tǒng)一天下，臥心償膽，忍侮偷生整整十年，皇天不負有心人，經歷了千辛萬苦，終于使吳王敗在自己手下。

揚起理想的風帆！陽光總在風雨后！張海迪以自己驚人的毅力，在癱瘓之后依就奮發(fā)圖強，最終成為一名響譽中外的杰出作家，成為億萬華夏兒女的驕傲與自豪。

揚起理想的風帆！只要付出，就有收獲，理想將在追求中變?yōu)楝F實！

神六飛天，再創(chuàng)輝煌，中華民族再圓飛天夢。

中國航天事業(yè)正在日新月異地變化，正在一步步走向理想的意境。

有理想就有希望，理想催促人類進步，催促世界發(fā)展。為了理想，努力拼搏。只要你有信心，有勇氣，有追求，光明將伴隨你永久，成功將陪伴你左右！

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進永不氣餒。

讓我們揚起理想的風帆，張開成長的翅膀，一起放飛自己的理想！