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2023年學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫(精選11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-18 14:12:39
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
2023年學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫(精選11篇)
2023-11-18 14:12:39    小編:ZTFB

閱讀是一種寓教于樂的好方法,可以豐富我們的知識(shí)和思維。首先,我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和了解。透過范文,我們可以了解到總結(jié)的不同風(fēng)格和差異化的寫作技巧。

學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫篇一

一、評(píng)選目的:

行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定未來。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,圍繞“習(xí)慣成就未來,爭當(dāng)校園之星”為主題,積極開展“好習(xí)慣之星”評(píng)選活動(dòng)。通過活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生面發(fā)展,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長,樹立優(yōu)秀的學(xué)生典型,展現(xiàn)先進(jìn)學(xué)生的良好形象,在學(xué)生中進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,讓廣大小學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),有效地激勵(lì)全體學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,充分展現(xiàn)學(xué)校的德育成果,營造催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。

二、評(píng)選對(duì)象:

1—6年級(jí)全體學(xué)生。

三、評(píng)選類別。

“好習(xí)慣之星”包括“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”。

四、評(píng)選條件。

(一)學(xué)習(xí)之星:

1、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

2、上課勇于發(fā)言,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),勤學(xué)好問,刻苦鉆研;。

3、學(xué)習(xí)方法得當(dāng),勇于克服學(xué)習(xí)中的困難;。

4、能夠高質(zhì)量的完成各項(xiàng)作業(yè),作業(yè)書寫整潔、美觀、正確率高。

5、有自覺讀書習(xí)慣,能協(xié)助老師營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

(二)禮儀之星:

1、模范遵守執(zhí)行《小學(xué)生模守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校其它方面的規(guī)章制度。

2、儀表整潔端莊,言談舉止文明禮貌;。

3、待人接物真誠友善;。

4、有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。

5、每天堅(jiān)持講普通話,

6、每天能堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾。

(三)衛(wèi)生之星:

1、有一定的勞動(dòng)技能,積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng),不怕苦,不怕累,起到模范帶頭作用;。

3、能對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。

4、衣著整潔干凈,講究衛(wèi)生。

5、不亂扔紙屑,看到地上有紙屑主動(dòng)撿起來。

6、每天放學(xué)能自覺將自己的抽屜整理干凈。

(四)守紀(jì)之星:

1、上課認(rèn)真守紀(jì),不講小話,不影響他人學(xué)習(xí)。

2、課間休息不瘋打,上、下樓梯不沖撞;。

3、團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象敢予勸阻。

4、不翻越圍墻、欄桿,不滑樓梯扶手;。

5、放學(xué)自覺排路隊(duì)回家,不在路上玩耍,遵守交通規(guī)則。

6、升旗、大課間、集會(huì)能夠遵守紀(jì)律,不講小話。

(五)健身之星。

1、有良好的體魄,熱愛運(yùn)動(dòng),有一定的運(yùn)動(dòng)特長。

2、按時(shí)參加學(xué)校的體育課和大課間活動(dòng),掌握基本的體育知識(shí),懂得一些基本的競賽規(guī)則,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。

3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,積極參加各類體育比賽,并取得優(yōu)異成績,在校級(jí)及以上體育比賽中,獲得名次。

4、能積極帶動(dòng)周邊同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)。

五、評(píng)選辦法。

1、以班級(jí)為單位,每月末的時(shí)間開展評(píng)選“班級(jí)好習(xí)慣之星”活動(dòng)。由班主任和班干部根據(jù)記載情況平時(shí)的表現(xiàn),根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)進(jìn)程由學(xué)生依次民主推薦班級(jí)“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”,每個(gè)類別選2個(gè),并把結(jié)果公布在班級(jí)的光榮榜上。光榮榜應(yīng)設(shè)教室的墻報(bào)或顯眼處,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,樹立典型。

2、以學(xué)校為單位,每年下期期末評(píng)選一次校園“好習(xí)慣之星”。每年下期期末,各班根據(jù)整個(gè)學(xué)期以來班級(jí)光榮榜上的情況,采取民主推薦校園“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”,每個(gè)類別推選2個(gè)學(xué)生為本學(xué)期學(xué)校的“好習(xí)慣之星”。獲得校園之星的學(xué)生將由學(xué)校授予校園“好習(xí)慣之星”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)證書或進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、評(píng)選活動(dòng)要求。

1、各班重視校園“好習(xí)慣之星”評(píng)選活動(dòng),認(rèn)真組織開展工作,要以該項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,在廣大學(xué)生中樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

2、各班主任要把“好習(xí)慣之星”的評(píng)選活動(dòng)作為實(shí)施班級(jí)管理、建設(shè)班級(jí)文化的切入點(diǎn)來抓好、落實(shí)好,要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件,明確個(gè)人的努力方向和奮斗目標(biāo),并在學(xué)習(xí)與生活中積極地付諸于實(shí)踐。

3、學(xué)校和班級(jí)在“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)中,堅(jiān)持公正、公平的原則,提高評(píng)比的信度和效度,評(píng)比的目的主要在于激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的要高度競爭意識(shí),故要突出學(xué)生的主體地位;發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型要及時(shí)表揚(yáng)并加以宣傳,擴(kuò)大典型事跡在集體中的影響力。

學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫篇二

截至第十周,根據(jù)任課老師考勤記錄,發(fā)現(xiàn)以下學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。為嚴(yán)肅學(xué)風(fēng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,根據(jù)《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》的有關(guān)規(guī)定,對(duì)以下無故曠課的學(xué)生給予通報(bào)批評(píng)。希望受到通報(bào)批評(píng)的學(xué)生能夠認(rèn)真反省,積極改正錯(cuò)誤,自覺維護(hù)良好的教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律。07級(jí)其他學(xué)生要以此為戒,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》第二十三規(guī)定:一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)到10—29學(xué)時(shí)或擅自離校不超過一周者,給予警告或嚴(yán)重警告處分;一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)到30—49學(xué)時(shí)或擅自離校一周以上二周一下者,給予記過處分;一學(xué)期曠課累計(jì)超過50學(xué)時(shí)者,給予留校查看處分;未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)者,予以退學(xué)處分。

xuexila。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫篇三

員工曠工的處罰通報(bào)該怎么寫呢?具體有哪些格式呢?下面本站小編給大家?guī)韱T工曠工處罰通報(bào)范文,供大家參考!

茲有我廠職工xxx,男,現(xiàn)年xx歲,系xx車間xx工種。

該同志自xx年xx月xx日到xx年xx月xx日連續(xù)曠工xx日,廠辦多次通知拒不到廠報(bào)到,其行為違反了我廠xx規(guī)定,屬于嚴(yán)重的違紀(jì)行為,為嚴(yán)肅廠紀(jì),從即日起給予xx同志xx處分。

特此通知。

xxx廠辦。

xx年xx月xx日。

近來有少數(shù)員工出現(xiàn)上班遲到現(xiàn)象,嚴(yán)重影響工作秩序和公司形象,為了加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,杜絕遲到現(xiàn)象發(fā)生,從×月××日起,凡員工遲到的,一律按公司××管理制度進(jìn)行考核,遲到1小時(shí)以內(nèi)扣一小時(shí)工資,1小時(shí)以上扣超過時(shí)數(shù)的兩倍工資。特此通知。

××公司辦公室。

×××年××月××日。

3月16日,xx車間員工xx未到公司上班,也未請(qǐng)假,依照公司。

規(guī)章制度。

視為曠工一天,將按公司考勤制度進(jìn)行處罰,望各位員工引以為戒!

相關(guān)紀(jì)律及獎(jiǎng)懲條例。

2、曠工半天扣1天工資,曠工1天扣2天工資,以此類推。曠工5日以上作自動(dòng)離職處理。

3、嚴(yán)禁代替他人打卡和委托他人打卡(門口有監(jiān)控、打卡機(jī)有攝像頭拍照),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),重罰;并對(duì)舉報(bào)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、請(qǐng)假:必須寫。

請(qǐng)假條。

手續(xù)不完或未辦理請(qǐng)假手續(xù)不上班的一律視為曠工處理。請(qǐng)假1天以內(nèi)(含一天)由組長直接簽字批準(zhǔn);請(qǐng)假3天以內(nèi)(含三天)向組長請(qǐng)假組長簽字后報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);請(qǐng)假3天以上的向組長請(qǐng)假并報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交總經(jīng)理批準(zhǔn)。為了塑造我們自己及公司形象確保車間生產(chǎn)有序、穩(wěn)定、高效進(jìn)行及車間現(xiàn)場(chǎng)整潔舒適;請(qǐng)各位員工務(wù)必熟讀《員工守則》及《車間6s現(xiàn)場(chǎng)管理制度》并嚴(yán)格執(zhí)行!

浙江電子生產(chǎn)部。

生產(chǎn)部員工小李于x月x日,曠工x天,據(jù)其考勤,此人員在7月、8月均有遲到、曠工等不良現(xiàn)象。

小李隨意曠工行為,不但嚴(yán)重的影響了生產(chǎn),同時(shí)也嚴(yán)重違反了廠規(guī)廠紀(jì),在此經(jīng)公司決定全廠通報(bào)批評(píng),并予以警告,望其加強(qiáng)工作責(zé)任心,遵守考勤制度。

針對(duì)隨意曠工現(xiàn)象公司在此作全廠通報(bào)批評(píng),望大家引以為戒,遵守公司廠規(guī)廠律,加強(qiáng)工作責(zé)任心,忌隨意曠工、怠工等不良現(xiàn)象,后若出出曠工怠工等不良現(xiàn)象,必將嚴(yán)懲不怠。

公司名稱。

學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫篇四

學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理有正當(dāng)?shù)某绦蚝筒襟E,期中需要將學(xué)生的違紀(jì)情況做一個(gè)通報(bào),那么學(xué)生違紀(jì)通報(bào)怎么寫呢?下面本站小編給大家?guī)韺W(xué)校處罰通報(bào)范文,供大家參考!

學(xué)生處:。

xxx,男,學(xué)號(hào)xxxxxxxxxx,xx學(xué)院200x級(jí)xx專業(yè)本科1班學(xué)生。

該生于20xx-—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)以來無故曠課累計(jì)達(dá)15學(xué)時(shí),根據(jù)《重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》第二章第三十四條規(guī)定,經(jīng)我系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,建議給予xxx同學(xué)警告處分。

xx系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(蓋章)。

20xx年x月x日。

截至第十周,根據(jù)任課老師考勤記錄,發(fā)現(xiàn)以下學(xué)生出現(xiàn)曠課現(xiàn)象。為嚴(yán)肅學(xué)風(fēng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,根據(jù)《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》的有關(guān)規(guī)定,對(duì)以下無故曠課的學(xué)生給予通報(bào)批評(píng)。希望受到通報(bào)批評(píng)的學(xué)生能夠認(rèn)真反省,積極改正錯(cuò)誤,自覺維護(hù)良好的教學(xué)秩序和課堂紀(jì)律。07級(jí)其他學(xué)生要以此為戒,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》第二十三規(guī)定:一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)到10—29學(xué)時(shí)或擅自離校不超過一周者,給予警告或嚴(yán)重警告處分;一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)到30—49學(xué)時(shí)或擅自離校一周以上二周一下者,給予記過處分;一學(xué)期曠課累計(jì)超過50學(xué)時(shí)者,給予留校查看處分;未請(qǐng)假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)者,予以退學(xué)處分。

x年xx月xx日。

xxxx年x月x日,本校學(xué)生xxx上課時(shí)間內(nèi)外出飲酒.其行為已經(jīng)違反了學(xué)校管理制度,影響了學(xué)校名譽(yù),也在全校造成了惡劣影響!

現(xiàn)經(jīng)研究決定,給予xxx通報(bào)批評(píng)一次,以觀后效。

希其他同學(xué)能引以為戒,認(rèn)真學(xué)習(xí).嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

xxxx年x月x日。

各二級(jí)學(xué)院、各部們處室:。

××學(xué)?!聊昙?jí)××系××班××同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,經(jīng)常曠課,缺交作業(yè),上課講話打瞌睡,在×月×日財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)期末考試中作弊。現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下:

當(dāng)時(shí)該生將事先準(zhǔn)備好的字條放入鉛筆盒,乘打開時(shí)偷看,其不斷打開關(guān)閉筆盒的情況引起監(jiān)考老師的注意,當(dāng)老師要檢查筆盒,他執(zhí)意不肯交出,后又迅速將字條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋,并稱老師無權(quán)搜身,不肯承認(rèn)自己的作弊行為,態(tài)度極為惡劣,還影響了其他同學(xué)的考試。

根據(jù)《考場(chǎng)紀(jì)律》、《學(xué)生手冊(cè)》第x章第x條,對(duì)該學(xué)生取消其該門課的考試成績,不得參加正常補(bǔ)考,如態(tài)度惡劣則給予記過處分或開除學(xué)籍。

希望全體同學(xué)引以為戒,嚴(yán)格遵守考試規(guī)則。

x年xx月xx日。

學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫篇五

近年來,隨著教育事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰也成為一種常見的教育手段。這種方式可以促使學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,提高自律意識(shí),進(jìn)而促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中,我不幸地也曾深受學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰的困擾。今天,我將向大家分享我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先,學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰使我反思自己的錯(cuò)誤。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤被通報(bào)批評(píng)處罰時(shí),我會(huì)認(rèn)真反思自己犯下錯(cuò)誤的原因和影響。通過對(duì)錯(cuò)誤的深入思考,我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,明確自己需要進(jìn)行改進(jìn)的方面,并且能夠形成相應(yīng)的改正措施。例如,曾經(jīng)我因?yàn)檫t到被處罰,那次嚴(yán)厲的通報(bào)批評(píng)使我深感羞愧,我從此保證每天提前出門,并且制定了嚴(yán)格的時(shí)間管理計(jì)劃。學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰讓我明白了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,推動(dòng)我積極改正。

其次,學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰培養(yǎng)了我的自律意識(shí)。作為學(xué)生,我們處于快速成長的階段,而自律是我們?nèi)蘸蟪蔀橐粋€(gè)完善的成年人所必備的品質(zhì)。學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰讓我體會(huì)到違章違紀(jì)所帶來的后果,進(jìn)而培養(yǎng)了我遵守紀(jì)律的能力。通過經(jīng)歷處罰,我懂得了準(zhǔn)時(shí)上課、不交作業(yè)抄襲、在考試中作弊等行為的不可取,明白了遵守規(guī)則的重要性。逐漸地,我開始在生活中自覺遵循學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,這對(duì)我的成長和發(fā)展具有巨大的意義。

再次,學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰幫助我改善了學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)。曾經(jīng),我因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的消極態(tài)度而多次受到通報(bào)批評(píng)處罰。那時(shí)的我總是對(duì)學(xué)習(xí)充滿厭煩和抵觸情緒,沒有充分投入到學(xué)習(xí)中去。然而,學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和意義,明白到只有通過努力才能獲得成功的道理。從那時(shí)起,我開始主動(dòng)尋求老師和同學(xué)的幫助,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的學(xué)習(xí)水平。通過努力,我在學(xué)業(yè)上逐漸取得了好成績,從而增強(qiáng)了自信心,塑造了積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

最后,學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰加深了我與他人的關(guān)系。在我的成長過程中,我和同學(xué)之間曾因?yàn)檎`解和矛盾而產(chǎn)生過一些矛盾。而學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰給了我一個(gè)反思的機(jī)會(huì),幫助我認(rèn)識(shí)到交流、合作和友善的重要性。通過與同學(xué)相處,我懂得了多聽、多想、多交流的原則,學(xué)會(huì)與他人協(xié)調(diào)共事。通過這些努力,我逐漸建立了和同學(xué)之間的互相理解和信任,促進(jìn)了我們之間的友誼和團(tuán)結(jié)。這種學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰帶來的改變不僅在學(xué)校生活中起到了積極的作用,同時(shí)也使我在其他社交活動(dòng)中受益匪淺。

總之,學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰雖然有時(shí)可能讓人感到沮喪和困惑,但它對(duì)于我們的健康成長和全面發(fā)展是至關(guān)重要的。通過反思錯(cuò)誤、培養(yǎng)自律意識(shí)、改善學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)以及促進(jìn)與他人的關(guān)系,學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),幫助我們走上正確的道路,成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?duì)我而言,學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰是我成長路上的一盞明燈,照亮了我走向未來的方向。我相信,只要我們能夠正確對(duì)待和積極面對(duì)這種教育方式,一定能夠從中收獲更多。

學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫篇六

各部門、車間:

關(guān)于201x年4月29日晚11:40左右車間員工劉夢(mèng)龍、劉方林、薛宗保、司志博與郭義剛在宿舍發(fā)生爭執(zhí)、打架事件的調(diào)查和處理通告如下:

一、事件調(diào)查。

201x年4月29日晚,員工郭義剛未經(jīng)行政部同意私自將外面朋友帶進(jìn)公司宿舍并喝酒,同樓層劉夢(mèng)龍、薛宗保等也在宿舍喝酒,約11:30分左右雙方因言語產(chǎn)生糾紛,在外來人員的挑釁下,劉xx、薛宗保等人沖進(jìn)郭義剛宿舍歐打外來人員,郭義剛維護(hù)外來人員進(jìn)行幫架,后經(jīng)人勸架拉開。

二、處理結(jié)果。

根據(jù)公司管理制度相關(guān)規(guī)定,對(duì)造事責(zé)任人處理如下如下:

2.劉夢(mèng)龍、薛宗保在宿舍喝酒鬧事帶頭動(dòng)手打人,嚴(yán)重違反公司規(guī)定,給予每人罰款1000元,留廠查看一個(gè)月后再處理。

3.劉方林、司志博在宿舍喝酒后鬧事協(xié)助打架,嚴(yán)重違反公司規(guī)定,給予每人罰款800元,留廠查看一個(gè)月后再處理。

4.當(dāng)班保安劉基銘未盡到崗位職責(zé),遇事不能及時(shí)匯報(bào)處置,罰款200元,后勤主管楊立志對(duì)宿舍管理監(jiān)管不力,罰款200元。

5.即日起,公司內(nèi)不準(zhǔn)賣酒、員工不準(zhǔn)帶酒進(jìn)公司、宿舍內(nèi)不允許任何人喝酒,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予罰款500元處罰。

6.即日起,凡私自帶人進(jìn)廠者,查證屬實(shí)后給予當(dāng)事人罰款1000元并開除出廠的處罰,同時(shí)將非廠人員以擾亂公司管理送派出所處置!

希望全廠人員以此為戒,切實(shí)遵守公司相關(guān)規(guī)定,特此通報(bào)!

行政部。

20xx-5-3。

學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫篇七

各二級(jí)學(xué)院、各部們處室:。

××學(xué)校×年級(jí)××系××班××同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,經(jīng)常曠課,缺交作業(yè),上課講話打瞌睡,在×月×日財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)期末考試中作弊?,F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下:

當(dāng)時(shí)該生將事先準(zhǔn)備好的字條放入鉛筆盒,乘打開時(shí)偷看,其不斷打開關(guān)閉筆盒的情況引起監(jiān)考老師的注意,當(dāng)老師要檢查筆盒,他執(zhí)意不肯交出,后又迅速將字條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋,并稱老師無權(quán)搜身,不肯承認(rèn)自己的作弊行為,態(tài)度極為惡劣,還影響了其他同學(xué)的考試。

根據(jù)《考場(chǎng)紀(jì)律》、《學(xué)生手冊(cè)》第x章第x條,對(duì)該學(xué)生取消其該門課的考試成績,不得參加正常補(bǔ)考,如態(tài)度惡劣則給予記過處分或開除學(xué)籍。

希望全體同學(xué)引以為戒,嚴(yán)格遵守考試規(guī)則。

xuexila。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫篇八

第一段:引言(100字)。

學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰作為一種教育手段,旨在糾正學(xué)生的錯(cuò)誤行為,促使其反思和改正。經(jīng)歷了這樣一次通報(bào)批評(píng)處罰之后,我深感受到了它的深刻教育意義。在這篇文章中,我將分享我獲得的心得體會(huì),以期對(duì)更多的同學(xué)有所啟示。

第二段:批評(píng)的重要性(200字)。

批評(píng)對(duì)于一個(gè)人的成長非常重要。通過批評(píng),我們可以意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,了解自己的不足,并從中吸取教訓(xùn)。在學(xué)校的通報(bào)批評(píng)中,老師對(duì)我的批評(píng)嚴(yán)厲而公正。那一刻,我感到自己的錯(cuò)誤深深地沖擊了我的心靈。然而,我深知這是我的成長過程中必須經(jīng)歷的一部分。通過老師的批評(píng),我意識(shí)到自己的不合理行為,學(xué)會(huì)了反思和自省。這種批評(píng)不僅使我改正了錯(cuò)誤,還讓我對(duì)自己的行為有了更為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

第三段:批評(píng)的警示作用(200字)。

通報(bào)批評(píng)不僅是對(duì)個(gè)人的批評(píng),更是對(duì)全體學(xué)生發(fā)出的警示。當(dāng)我被通報(bào)批評(píng)時(shí),我深切地感受到了他人對(duì)我的關(guān)注與期望。在通報(bào)批評(píng)之后的每一次課堂上,我都能感受到同學(xué)們對(duì)我的目光,我知道他們也在關(guān)注我的表現(xiàn)。這種關(guān)注和期待使我倍感壓力,但也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)、更加規(guī)范行為的決心。批評(píng)不僅僅只是對(duì)我一個(gè)人的警示,更是對(duì)全體學(xué)生的教育提醒。通過通報(bào)批評(píng),學(xué)校向我們傳遞了追求進(jìn)步、遵守紀(jì)律的重要價(jià)值觀。

第四段:處罰的必要性(200字)。

通報(bào)批評(píng)往往伴隨著一定的處罰措施。雖然處罰可能會(huì)給人們帶來一些痛苦,但它源于對(duì)學(xué)生的愛與負(fù)責(zé)。我經(jīng)歷了這次處罰,對(duì)學(xué)校的決策深感理解和認(rèn)同。我明白,處罰不僅是對(duì)我個(gè)人錯(cuò)誤的懲罰,更是對(duì)整個(gè)學(xué)校紀(jì)律的維護(hù)和重視。更重要的是,這樣的處罰能夠讓我更加明確地認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò),引以為戒,避免將來再犯同樣的錯(cuò)誤。

第五段:出發(fā)點(diǎn)與感悟(300字)。

學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰的出發(fā)點(diǎn)是教育,是希望我們成為遵紀(jì)守法、品行端正的人。通過這次批評(píng)處罰,我深刻地明白到自己的不足和錯(cuò)誤,并下定決心要改正自己的過去。我認(rèn)識(shí)到,在學(xué)校里,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有自律和規(guī)范的行為才能持久地支撐起我們的學(xué)術(shù)和人格發(fā)展。我要珍惜這一次通報(bào)批評(píng)的機(jī)會(huì),以更加積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,樹立正確的價(jià)值觀。同時(shí),我也會(huì)向那些曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤的同學(xué)們傳達(dá)一種正能量,幫助他們走出錯(cuò)誤的陰影,重新找回自己。

總結(jié)(100字):

通過學(xué)校的通報(bào)批評(píng)處罰,我感受到了它的深刻教育意義。批評(píng)是對(duì)個(gè)人的提示和啟示,也是對(duì)全體學(xué)生的警示和教育提醒。處罰的過程讓我明白了自己的不足,并對(duì)自身的錯(cuò)誤有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這次經(jīng)歷讓我深刻意識(shí)到自律和紀(jì)律的重要性,為我今后的學(xué)習(xí)和成長之路指明了方向。

學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫篇九

王某某,男,皮革151班學(xué)生,學(xué)號(hào):201501010101。

本學(xué)期第二周至第七周期間,在學(xué)院深入課堂聽課查課中查出鄒崇康遲到、曠課累計(jì)6學(xué)時(shí)。該學(xué)生的行為違反了學(xué)??记诠芾硪?guī)定,在學(xué)生中造成了不良影響。

根據(jù)《陜西科技大學(xué)學(xué)生考勤管理暫行規(guī)定》中“學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)習(xí)規(guī)律,必須按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。不得遲到、早退、更不得曠課”的要求,以及《學(xué)院深入課堂聽課查課實(shí)施細(xì)則(暫行)》等中“對(duì)于未請(qǐng)假無故曠課、遲到學(xué)期內(nèi)累計(jì)3學(xué)時(shí)的學(xué)生,學(xué)院將給予全院通報(bào)批評(píng)”的規(guī)定,經(jīng)學(xué)院學(xué)生工作辦公室研究決定:給予王某某全院通報(bào)批評(píng)處理,同時(shí)取消本學(xué)年校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、黨團(tuán)課積極分子、發(fā)展入黨、各類評(píng)優(yōu)資格以及國家助學(xué)金評(píng)定資格。

希望全院學(xué)生引以為戒,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,共同營造良好學(xué)風(fēng)。

xuexila。

xxxx年xx月xx日。

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學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫篇十

各二級(jí)學(xué)院、各部們處室:

××學(xué)校×年級(jí)××系××班××同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,經(jīng)常曠課,缺交作業(yè),上課講話打瞌睡,在×月×日財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)期末考試中作弊?,F(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下:

當(dāng)時(shí)該生將事先準(zhǔn)備好的字條放入鉛筆盒,乘打開時(shí)偷看,其不斷打開關(guān)閉筆盒的情況引起監(jiān)考老師的注意,當(dāng)老師要檢查筆盒,他執(zhí)意不肯交出,后又迅速將字條揉成一團(tuán)塞進(jìn)口袋,并稱老師無權(quán)搜身,不肯承認(rèn)自己的作弊行為,態(tài)度極為惡劣,還影響了其他同學(xué)的考試。

根據(jù)《考場(chǎng)紀(jì)律》、《學(xué)生手冊(cè)》第x章第x條,對(duì)該學(xué)生取消其該門課的考試成績,不得參加正常補(bǔ)考,如態(tài)度惡劣則給予記過處分或開除學(xué)籍。

希望全體同學(xué)引以為戒,嚴(yán)格遵守考試規(guī)則。

x年xx月xx日。

學(xué)校處罰通報(bào)范文如何寫篇十一

第一段:引言(120字)。

學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤、樹立正確價(jià)值觀的一種手段。我在經(jīng)歷過學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰之后,深刻體會(huì)到了其重要性和必要性。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和錯(cuò)誤,并學(xué)到了寶貴的教訓(xùn)。

第二段:認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤(240字)。

一直以來,我在學(xué)校都是一個(gè)很安分守己的學(xué)生,但在某次考試中,我因?yàn)榫o張和不慎失手了。成績出來后,老師不僅批評(píng)了我,還通報(bào)了我的錯(cuò)誤行為。面對(duì)這樣的處罰,我感到很委屈和不理解,心中充滿了怨恨。然而,經(jīng)過一段時(shí)間的反思和沉淀,我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。考試作弊不僅是對(duì)知識(shí)的不尊重,更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。通報(bào)批評(píng)處罰的過程,讓我明白了自己的不足和錯(cuò)誤,也激發(fā)了我的思考和反思。

第三段:接受處罰與思考(240字)。

在通報(bào)批評(píng)處罰之后,我受到了班主任和老師的嚴(yán)厲批評(píng),同時(shí)還要接受校園紀(jì)律的處罰。這對(duì)我來說是一個(gè)巨大的打擊和教訓(xùn),但我知道,這是對(duì)我犯錯(cuò)誤的一種必然反應(yīng)。在處罰過程中,我開始反思和思考自己的行為,我意識(shí)到自己不僅錯(cuò)在行為上,更重要的是錯(cuò)在了思想上。我沒有珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),沒有正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,只追求短暫的利益,這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我決心要從根本上改變自己的思想,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。

第四段:重新規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)(240字)。

通過接受通報(bào)批評(píng)處罰,我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足。我重新審視了自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,并制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我決心要嚴(yán)格要求自己,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,充分利用好每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和好奇心,積極參與課堂討論,提高自己的學(xué)習(xí)能力和專注力。同時(shí),我也要注重提升自己的品德修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第五段:總結(jié)(360字)。

通過學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰的經(jīng)歷,我深刻感受到了自己的不足和錯(cuò)誤。這次經(jīng)歷讓我明白了學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰的重要性和必要性。它不僅是對(duì)我們犯錯(cuò)行為的懲罰,更是對(duì)我們樹立正確價(jià)值觀的一種教育。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將時(shí)刻謹(jǐn)記這次教訓(xùn),要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我要尊重知識(shí),珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和專注力,同時(shí)培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過這次經(jīng)歷,我相信我會(huì)成長為更好的自己,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

以上就是關(guān)于“學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰心得體會(huì)”的一篇連貫的五段式文章。在這篇文章中,我通過描述自己的經(jīng)歷和反思過程,表達(dá)了對(duì)學(xué)校通報(bào)批評(píng)處罰的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的重要性。同時(shí),我也從自身出發(fā),談及了如何接受處罰與思考、重新規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方面。希望這篇文章能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。

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