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最新對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)論文(通用8篇)

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最新對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)論文(通用8篇)
2023-11-12 02:45:59    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)生活的總結(jié),通過總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活的樂趣和意義。溝通和交流是人際關(guān)系的基礎(chǔ),怎樣提高自己的溝通能力?想寫一篇好的總結(jié),不妨看看以下小編為您整理的總結(jié)范文,希望能給您提供一些幫助和思路。

對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)論文篇一

摘要:隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,機(jī)械工程技術(shù)得到了前所未有的進(jìn)步,機(jī)械技術(shù)在我們的生存發(fā)展中占據(jù)著越來越重要的地位,機(jī)械技術(shù)與人類社會(huì)的歷史一樣是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它反過來又對(duì)人類社會(huì)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著極其重要的作用,本文主要圍繞機(jī)械工程的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢(shì)展開探究,以供參考。

引言:17世紀(jì)以后,資本主義商品經(jīng)濟(jì)在英、法等國(guó)迅速發(fā)展,許多人致力于改進(jìn)各產(chǎn)業(yè)所需要的工作機(jī)械和研制新的動(dòng)力機(jī)械——蒸汽機(jī)。18世紀(jì)后期,蒸汽機(jī)的應(yīng)用從采礦業(yè)推廣到紡織、面粉和冶金等行業(yè)。制作機(jī)械的主要材料逐漸從木材改為金屬。機(jī)械制造工業(yè)開始形成,并逐漸成為重要產(chǎn)業(yè)。機(jī)械工程從分散性的、主要依賴匠師個(gè)人才智和手藝的技藝發(fā)展成為有理論指導(dǎo)的、系統(tǒng)的和獨(dú)立的工程技術(shù)。機(jī)械工程是促成18~19世紀(jì)的工業(yè)革命和資本主義機(jī)械大生產(chǎn)的主要技術(shù)因素。

機(jī)械工程是研究機(jī)械系統(tǒng)和機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、性能和制造的科學(xué)理論、方法和技術(shù)的科學(xué),它包含了制造科學(xué)和機(jī)械學(xué)。而其中機(jī)械制造包括:微納米制造、先進(jìn)電子及通信制造、新能源裝備制造及再制造、仿生及生物制造、光子制造和數(shù)字重大裝備造、空天及深海裝備制造等八個(gè)領(lǐng)域。

機(jī)械學(xué)是研究關(guān)于機(jī)械制造和機(jī)械系統(tǒng)性能的設(shè)計(jì)理論和方法的科學(xué)。包含機(jī)械系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)學(xué)、動(dòng)力學(xué)、摩擦學(xué)、強(qiáng)度學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、仿生機(jī)械學(xué)、微納機(jī)械學(xué)及其幾面機(jī)械學(xué)等。

制造科學(xué)是研究制造過程及其系統(tǒng)的科學(xué),涵蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)、成形制造、加工制造和制造系統(tǒng)運(yùn)作管理等科學(xué)。

2.1機(jī)械加工技術(shù)的發(fā)展。

工業(yè)革命以前,機(jī)械大都是由木工手工制成的木結(jié)構(gòu),金屬(主要是鋼和鐵)僅用以制造儀器、鐘表、鎖、泵和木結(jié)構(gòu)機(jī)械上的小型零件。金屬加工主要靠機(jī)匠的精工細(xì)作以達(dá)到需要的精度。隨著蒸汽機(jī)的廣泛使用以及隨之出現(xiàn)的礦山、冶金、輪船和機(jī)車等大型機(jī)械的發(fā)展,需要成形加工和切削加工的金屬零件越來越多,所用金屬材料由銅、鐵發(fā)展到以鋼為主。機(jī)械加工(包括鑄造、鍛壓、焊接、熱處理等技術(shù)及其設(shè)備以及切削加工技術(shù)和機(jī)床、刀具、量具等)迅速發(fā)展,從而保證了發(fā)展生產(chǎn)所需要的各種機(jī)械裝備供應(yīng)。同時(shí),隨著生產(chǎn)批量的增大和精密加工技術(shù)的發(fā)展,也促進(jìn)了大量生產(chǎn)方法(零件互換性生產(chǎn)、專業(yè)分工和協(xié)作、流水加工線和流水裝配線等)的形成。

機(jī)械工程的服務(wù)領(lǐng)域很廣,凡使用機(jī)械、工具,以至能源和材料生產(chǎn)的部門,無(wú)不需要機(jī)械工程的服務(wù)。現(xiàn)代機(jī)械工程有5大服務(wù)領(lǐng)域:

(1)研制和提供能量轉(zhuǎn)換機(jī)械,包括將熱能、化學(xué)能、原子能、電能、流體壓力能和天然機(jī)械能轉(zhuǎn)換為適合于應(yīng)用的機(jī)械能的各種動(dòng)力機(jī)械,以及將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為所需要的其他能量的能量變換機(jī)械。

(2)研制和提供用以生產(chǎn)各種產(chǎn)品的機(jī)械,包括農(nóng)、林、牧、漁業(yè)機(jī)械和礦山機(jī)械以及各種重工業(yè)機(jī)械和輕工業(yè)機(jī)械等。

(3)研制和提供從事各種服務(wù)的機(jī)械,如物料搬運(yùn)機(jī)械,交通運(yùn)輸機(jī)械,醫(yī)療機(jī)械,辦公機(jī)械,通風(fēng)、采暖和空調(diào)設(shè)備以及除塵、凈化、消聲等環(huán)境保護(hù)設(shè)備等。

(4)研制和提供家庭和個(gè)人生活用的機(jī)械,如洗衣機(jī)、電冰箱、鐘表、照相機(jī)、運(yùn)動(dòng)器械和娛樂器械等。

(5)研制和提供各種機(jī)械武器。

2.3工程機(jī)械的智能化發(fā)展。

隨著智能化技術(shù)應(yīng)用范圍的擴(kuò)大化,工程機(jī)械的智能化也取得了較大進(jìn)步,主要有以下幾個(gè)主要的發(fā)展方向:

(1)機(jī)械工程企業(yè)將智能化產(chǎn)品生產(chǎn)作為未來的發(fā)展方向。

目前,工程機(jī)械企業(yè)所要進(jìn)行的重大調(diào)整就是企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。我國(guó)傳統(tǒng)的機(jī)械生產(chǎn)部門主要是以生產(chǎn)生產(chǎn)資料為主。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,市場(chǎng)需求也有所變化,也就是說機(jī)械企業(yè)不僅要提供滿足生產(chǎn)需要的生產(chǎn)資料,還要滿足人們生活所需要的各種物品。但是,我國(guó)機(jī)械企業(yè)在調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)時(shí),都要以含有智能化技術(shù)的機(jī)電產(chǎn)品。例如在生產(chǎn)加工機(jī)械設(shè)備時(shí),要選擇具有智能化控制技術(shù)的機(jī)床,在選擇家電時(shí),也要選擇能夠進(jìn)行智能控制的家電。

(2)機(jī)械工程企業(yè)要實(shí)現(xiàn)智能化的管理。

信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化的家具,面對(duì)國(guó)際和我國(guó)形勢(shì)的轉(zhuǎn)變,我國(guó)的機(jī)械工程企業(yè)所面臨的環(huán)境也是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。市場(chǎng)環(huán)境的變化和風(fēng)險(xiǎn)的不可預(yù)測(cè)性使得企業(yè)的生產(chǎn)周期不斷縮短,產(chǎn)品也在快速的更新,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的需求也有傳統(tǒng)的滿足需求即可向個(gè)性化、智能化、多樣化等趨勢(shì)轉(zhuǎn)變,這對(duì)生產(chǎn)者理念的改變與創(chuàng)新具有重要影響,信息化技術(shù)也廣泛應(yīng)用于機(jī)械工程的生產(chǎn)。正是因?yàn)檫@種種原因,使得機(jī)械工程企業(yè)的生產(chǎn)和管理方式出現(xiàn)了重大改變,即企業(yè)生產(chǎn)由面向市場(chǎng)轉(zhuǎn)為面向客戶;企業(yè)的生產(chǎn)要素也有傳統(tǒng)的勞動(dòng)力和能源輸入轉(zhuǎn)向資金,技術(shù)輸入;企業(yè)的生產(chǎn)流程也有原始的單一流程轉(zhuǎn)向全自動(dòng)的生產(chǎn)鏈,而在管理方式上,企業(yè)自身也有原來的低效率,多層管理部門的方式轉(zhuǎn)變?yōu)殡A梯型的扁平型管理模式,形成了實(shí)時(shí)反映市場(chǎng)需求,智能化生產(chǎn)和管理的企業(yè)系統(tǒng)。

所以說,智能化的生產(chǎn)和管理成為了未來機(jī)械工程的重要發(fā)展方向,企業(yè)也會(huì)通過智能化的建設(shè)而發(fā)展成為滿足我國(guó)國(guó)情的生產(chǎn)管理模式。

(3)工程機(jī)械通過使用智能化來提高企業(yè)的信息化和網(wǎng)路化建設(shè)。

所謂的信息,就是能夠表達(dá)某種含義的數(shù)據(jù),指令等,因此,信息的本質(zhì)就是知識(shí)。所以,工程機(jī)械的智能化發(fā)展就是要通過知識(shí)的積累實(shí)現(xiàn)知識(shí)的處理。主要有以下措施來提高工程機(jī)械企業(yè)的智能化:首先,企業(yè)要轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,以滿足顧客需求為目標(biāo),全心全意的為顧客服務(wù),并充分調(diào)動(dòng)起員工的積極性,發(fā)揮他們的創(chuàng)新性,為生產(chǎn)的順利和高效提供保障;其次,將實(shí)現(xiàn)企業(yè)的信息資源開發(fā)與共享作為企業(yè)信息化和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的重點(diǎn),并通過使用各種生產(chǎn)管理軟件,例如erp等,改善企業(yè)管理,實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的網(wǎng)路化;第三,建立專門的機(jī)構(gòu)對(duì)智能化進(jìn)行探索和研究,并采用計(jì)算機(jī)輔助制造等技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計(jì);最后,實(shí)現(xiàn)人機(jī)結(jié)合的智能化生產(chǎn)管理系統(tǒng),對(duì)生產(chǎn)和管理進(jìn)行統(tǒng)一、全面的改革。

(4)機(jī)械工程不斷重視新型的計(jì)算機(jī)人才和智能技術(shù)的發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展的最終目的就是由理論科學(xué)轉(zhuǎn)化為技術(shù)。而計(jì)算機(jī)科學(xué)就是信息理論發(fā)展的最終應(yīng)用成果。目前的研究重點(diǎn)就是計(jì)算機(jī)與人工智能的結(jié)合,并將其應(yīng)用機(jī)械工程制造中。企業(yè)通過智能化的實(shí)現(xiàn)可以有效的提高企業(yè)生產(chǎn)水平,改善生產(chǎn)模式,提高質(zhì)量,降低成本等,進(jìn)而提高企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

我國(guó)未來機(jī)械工程領(lǐng)域的發(fā)展,受到了兩方面因素的制約:一方面是我國(guó)制造業(yè)的發(fā)展水平,另一方面是我國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域的科學(xué)研究的推動(dòng)。鑒于目前制造業(yè)已經(jīng)有了全球化、知識(shí)化、信息化、綠色化和極端化的趨勢(shì),我國(guó)機(jī)械工程科學(xué)的的基本任務(wù)就是為我國(guó)制造業(yè)的“五化”提供所需要的“新理論、新方法和更先進(jìn)的制造技術(shù)”。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,世界的進(jìn)步和國(guó)家與社會(huì)的需求,具體來說,機(jī)械工程科學(xué)的發(fā)展出了以下顯著的特點(diǎn)和趨勢(shì):一方面是隨著其它領(lǐng)域的飛速發(fā)展,如:光電子、微納技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)、航空航天等領(lǐng)域自身發(fā)展,如果要想發(fā)展進(jìn)一步深入,那么就必須要有機(jī)械工程科學(xué)和制造業(yè)向這些領(lǐng)域提供更多的先進(jìn)理論、先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)方法,為這些領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、結(jié)語(yǔ)。

我國(guó)機(jī)械工程領(lǐng)域經(jīng)過幾十年的奮起直追,在某些方面我們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,但是我們要時(shí)刻的保持清醒的頭腦,高瞻遠(yuǎn)矚,明白我們與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距,我們更要立足我們的實(shí)際情況,科學(xué)的制定我們機(jī)械工程科學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃,加強(qiáng)創(chuàng)新理論的研究和實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新技術(shù)的發(fā)明支持力度,才能使我們的機(jī)械工程在國(guó)際上占有一席之地的同時(shí),為國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)生產(chǎn)提供更多的支持。

參考文獻(xiàn):

[1]朱劍英,機(jī)械工程智能化的發(fā)展思路與對(duì)策,南京師大學(xué)報(bào)(工程技術(shù)版),2001(01)。

[2]雷源忠,機(jī)械科學(xué)基礎(chǔ)研究20年[j],武漢理工大學(xué)出版社,2007(05)。

對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)論文篇二

針對(duì)機(jī)械工程材料課程當(dāng)前課業(yè)評(píng)價(jià)存在考核方式單一、缺乏對(duì)學(xué)生綜合能力考察評(píng)價(jià)及不利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力等一系列問題,提出了課業(yè)多元化考核方案。該方案有利于提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生能動(dòng)性與創(chuàng)新性,強(qiáng)化學(xué)生工程素質(zhì)及工程實(shí)踐能力。

機(jī)械工程材料課程是材料類及機(jī)械類相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課,是一門理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,即強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合性、實(shí)用性、又強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力、綜合分析和解決生產(chǎn)實(shí)踐問題的能力[1]。該課程從材料的工程應(yīng)用角度出發(fā),闡述工程材料的基本概念、理論,以及材料的成分、加工工藝對(duì)材料組織結(jié)構(gòu)及性能的影響。使學(xué)生通過學(xué)習(xí),理解并掌握機(jī)械工程材料的基本理論和基本知識(shí),從而具備根據(jù)機(jī)械零件的性能要求和服役工況,對(duì)機(jī)械零件進(jìn)行合理地選材并正確制定零件加工工藝路線的初步能力[2]。因此該課程是理論與實(shí)踐的紐帶,是學(xué)生從理論學(xué)習(xí)走向工程應(yīng)用的橋梁,是成為“卓越工程師”的必由之路?!白吭焦こ處煛钡呐囵B(yǎng)目標(biāo),要求高校畢業(yè)生具有良好的工程意識(shí)、工程素質(zhì)、工程踐能力及創(chuàng)新意識(shí)[3-,4],這也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,各學(xué)科之間相互融合交匯,學(xué)科相互滲透、交叉背景下對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出的必然要求,但當(dāng)前機(jī)械工程材料的課業(yè)評(píng)價(jià)方式存在一定缺陷,制約了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,不利于卓越工程師的培養(yǎng),因此有必要進(jìn)行課業(yè)評(píng)價(jià)方式的改革,建立更加科學(xué)合價(jià)體系。

當(dāng)前,機(jī)械工程材料課業(yè)評(píng)價(jià)仍以傳統(tǒng)的考試為主,考試內(nèi)容大部分偏重及知識(shí)的記憶,缺乏對(duì)學(xué)生綜合能力的考察及評(píng)價(jià),這種單一的考核模式不僅不能客觀反映出一個(gè)學(xué)生的真實(shí)水平,而且存在下列問題。

1.1教師教學(xué)的功利性。

傳統(tǒng)課業(yè)評(píng)價(jià)方式單一,以卷面成績(jī)?yōu)槲ㄒ坏脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),亦是教師教學(xué)效果的最終體現(xiàn),導(dǎo)致部分教師存在教學(xué)的功利性,即“考什么教什么”“怎么考則怎么教”,大都只注重相關(guān)理論的研究和論述,工程實(shí)際應(yīng)用練習(xí)不多,重基礎(chǔ)、輕應(yīng)用,不能很好培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力;而這種教學(xué)的功利性又導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容的片面性及局限性;出現(xiàn)“一門課僅讀一本書”的現(xiàn)象[5],嚴(yán)重制約了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高,阻礙了學(xué)生能動(dòng)性與創(chuàng)新性的培養(yǎng),降低了學(xué)生分析解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力。

1.2學(xué)生學(xué)習(xí)的應(yīng)試性。

傳統(tǒng)的考試方式,學(xué)生成績(jī)主要由平時(shí)成績(jī)及期終試卷兩方面組成,其中試卷成績(jī)占百分之八十以上(甚至百分之百),這樣的考核方式片面,脫離工程實(shí)際[6],學(xué)生為應(yīng)付考試而背誦的都是相互獨(dú)立的“點(diǎn)”,沒有理解貫通成“線”,對(duì)知識(shí)的相互關(guān)系、相互影響及如何應(yīng)用知識(shí)解決問題,學(xué)生并沒有掌握,而恰重要的。

針對(duì)當(dāng)前存在的問題,文章提出了機(jī)械工程材料課業(yè)評(píng)價(jià)多元化考核方案,即以學(xué)生為單元的自主學(xué)習(xí)考核占10%,以小組為單元的案例討論考核占20%,大作業(yè)考核占20%,考試考核占50%。改革后的課業(yè)評(píng)價(jià)方案以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生能動(dòng)性與創(chuàng)新性,強(qiáng)化學(xué)生工程素質(zhì)及工程實(shí)踐能力為目標(biāo),各組元所占分值比例均以上述培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ),是上述目標(biāo)的綜合反映,并為多年的教學(xué)實(shí)踐所證明,具有科學(xué)性、合理性、可行性。

2.1以學(xué)生為單元的自主學(xué)習(xí)考核。

對(duì)材料類相關(guān)專業(yè)學(xué)生,該課程前幾章與材料科學(xué)與基礎(chǔ)課程有較多的重復(fù),但該部分是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),亦是材料后續(xù)選材及熱處理的理論依據(jù),結(jié)合各校學(xué)生實(shí)際掌握情況,該部分內(nèi)容并不能完全刪除,因此采用引導(dǎo)式教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,學(xué)生的作業(yè)、章節(jié)總結(jié)及隨堂小測(cè)驗(yàn)為考核標(biāo)準(zhǔn),教師僅對(duì)重點(diǎn),難點(diǎn)知識(shí)做講解,相應(yīng)減少該部分課時(shí)量的分配。同時(shí),自主學(xué)習(xí)考核可包含學(xué)生日常出勤、課堂討論,其目的是鼓勵(lì)學(xué)生提高課堂參與度,活躍課堂氛圍。

2.2以小組為單元的案例討論考核。

在工程項(xiàng)目化分組討論教學(xué)中,每個(gè)小組(5~8人為一組)會(huì)收到一份工程項(xiàng)目任務(wù)書,任務(wù)書中說明了某機(jī)械部件的名稱及部件的結(jié)構(gòu),學(xué)生根據(jù)具體的任務(wù),以小組協(xié)作的形式查詢相關(guān)資料,明確該部件的服役條件、失效形式,并依此進(jìn)行選材及工藝路線分析,制定合理的熱處理工序,闡明熱處理后材料的組織及性能,最后完成相應(yīng)的工藝報(bào)告。該過程中不僅是對(duì)整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的概括、總結(jié)和應(yīng)用,更是需要學(xué)生將理論與實(shí)踐良好的結(jié)合,是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的探究式學(xué)習(xí)過程,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,組織協(xié)調(diào)及分工協(xié)作能力,是該課程主要教學(xué)目標(biāo)和要求的集中體現(xiàn)。

2.3大作業(yè)考核。

該部分給出大作業(yè)題目,要求學(xué)生查閱相關(guān)文獻(xiàn),獨(dú)自完成相關(guān)作業(yè)要求。此過程中提高學(xué)生自主解決問題的能力,同時(shí)大論文的考核可以打破學(xué)生單純應(yīng)試學(xué)習(xí),有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高學(xué)生查閱文獻(xiàn),獲取知識(shí)的'能力,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)分析問題,解決問題有很大的幫助。

2.4考試考核。

當(dāng)前,考試考核雖有局限性,但仍不失為對(duì)學(xué)生理論知識(shí)掌握情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的一種公平有效的方式。精心設(shè)計(jì)的考試題目涵蓋了該課程的主要知識(shí)點(diǎn),能夠準(zhǔn)確反映學(xué)生對(duì)基本知識(shí)點(diǎn),基本理論的掌握情況,而基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是學(xué)生完成熟練選材及材的基礎(chǔ)。

通過對(duì)機(jī)械工程材料課業(yè)評(píng)價(jià)進(jìn)行系列改革,在提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生工程能力方面起到顯著效果:第一,實(shí)現(xiàn)了全程化管理。多元化考核方式從考勤、作業(yè)、課堂討論、分組討論、大作業(yè)和考試等方面貫穿整個(gè)教學(xué)過程,該過程不但評(píng)價(jià)了學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度,而且引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué),活躍了課堂氣氛,促進(jìn)了師生的交流,顯著提高了學(xué)習(xí)效率。第二,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。在引導(dǎo)式教學(xué),探究式教學(xué)及小組協(xié)作學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生為解決生產(chǎn)問題,探索問題的外在表現(xiàn)與內(nèi)在關(guān)聯(lián),積極查閱相關(guān)資料,獲取所需信息,該過程中不但讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及不同學(xué)科知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通,而且培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的獲取、理解、歸納及應(yīng)用創(chuàng)新的能力,并從中收獲成功的快樂。通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自學(xué)能力較課業(yè)評(píng)價(jià)改革之前得到顯著的提高。第三,提高了學(xué)生的工程應(yīng)用能力。以實(shí)際工程為背景,工程項(xiàng)目為主線的教學(xué)模式,鍛煉了學(xué)生的工程素質(zhì)及工程實(shí)踐能力,提高了學(xué)生的工程意識(shí),使機(jī)械工程材料成為學(xué)生走向企業(yè)、走向的橋梁。

機(jī)械工程材料學(xué)業(yè)改革實(shí)踐結(jié)果表明多元化考核方式是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,提高學(xué)生工程素質(zhì)的有效途徑。但改革后對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)精力及教學(xué)理念提出更高的要求,這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全體教學(xué)工作者的共同努力,方能為我國(guó)卓越工程師的培養(yǎng)添磚加瓦。

對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)論文篇三

當(dāng)前形勢(shì)下機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)實(shí)際應(yīng)用范圍的擴(kuò)大,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展帶來了重要的保障作用。針對(duì)該技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中存在的不同問題,應(yīng)采用科學(xué)的改進(jìn)方法進(jìn)行處理,滿足實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)開展的多樣化需求。基于此,本文就機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)存在的問題及改進(jìn)方法展開論述。

為了確保機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用效果良好性,應(yīng)在有效的改進(jìn)方法支持下,對(duì)該技術(shù)存在問題進(jìn)行及時(shí)處理。因此,需要提升機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)認(rèn)知水平,靈活運(yùn)用不同的改進(jìn)方法處理好該技術(shù)的相關(guān)問題,發(fā)揮該技術(shù)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)為社會(huì)整體生產(chǎn)力的不斷提高提供保障。

(一)人才資源并不充足。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的日益提升,機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用中中取得了眾多成果。但是,與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,依然存在著一定的差距。具體表現(xiàn)在:

(3)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐方面的人才匱乏,既有的技術(shù)人員理論知識(shí)扎實(shí),但缺乏必要的實(shí)踐能力,致使該技術(shù)使用中遇到實(shí)際問題時(shí)未能得到科學(xué)處理。當(dāng)前我國(guó)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展受到了人才資源不足所造成的較大影響,制約著該技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的拓寬,需要采取科學(xué)的改進(jìn)方法進(jìn)行處理。

(二)管理理念較為落后,管理工作缺乏足夠的重視。

當(dāng)前我國(guó)工業(yè)化的生產(chǎn)水平有了較大的提升,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快注入了活力。但是,由于機(jī)械化整體水平依然有待提升,與之相關(guān)的管理理念較為落后、管理工作缺乏足夠的重視,影響了機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用效果。具體表現(xiàn)在:

(3)未能根據(jù)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中的要求,加強(qiáng)該技術(shù)管理,致使其使用中無(wú)法達(dá)到生產(chǎn)要求,給機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)推廣使用帶來了阻礙作用。與此同時(shí),受到投入成本的影響,使得機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中的創(chuàng)新性并不突出,導(dǎo)致其管理缺乏有效性。

(三)發(fā)展規(guī)劃缺乏合理性、配套設(shè)施不完善。

受到我國(guó)基本國(guó)情及技術(shù)水平影響,我國(guó)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)使用中依然存在問題。其中,該技術(shù)的發(fā)展規(guī)劃缺乏合理性、配套設(shè)施不完善。具體表現(xiàn)在:

(3)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用中未能與實(shí)際的生產(chǎn)要求充分地結(jié)合起來,致使該技術(shù)使用中的潛在價(jià)值挖掘不充分,影響著其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

(一)加大專業(yè)人才培養(yǎng)力度,確保人才資源充足性。

機(jī)械自動(dòng)化應(yīng)用的完善和提高既離不開專業(yè)的技術(shù)人才也離不開自動(dòng)化管理人才,而人才的培養(yǎng)離不開教育,因此要重視對(duì)機(jī)械自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)人才的教育工作。從學(xué)校來說,要在理論教育的過程中加強(qiáng)實(shí)踐教育,注重培養(yǎng)機(jī)械自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力。一方面教學(xué)內(nèi)容的選擇要與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,要注重研究實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生利用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力;另一方面,教學(xué)過程中可以和企業(yè)合作,為學(xué)生提供在企業(yè)里實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。通過這些舉措的靈活使用,有利于增強(qiáng)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)人才培養(yǎng)有效性,降低該技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中的問題發(fā)生率。

(二)更新管理理念,重視技術(shù)管理工作。

機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中存在著成本高、管理能力不足的問題,影響著該技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用效果。因此,為了促進(jìn)機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展,應(yīng)對(duì)其實(shí)踐應(yīng)用中的管理理念進(jìn)行必要的更新,并落實(shí)好技術(shù)管理工作。具體表現(xiàn)在:

(2)在運(yùn)用機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的過程中,應(yīng)結(jié)合其技術(shù)特點(diǎn)及實(shí)際的應(yīng)用效果,給予其必要的重視,將相關(guān)的管理工作落到實(shí)處,并在管理中引進(jìn)先進(jìn)的自動(dòng)化設(shè)備,確保其管理工作高效性。

(三)注重其發(fā)展規(guī)劃的合理制定,完善配套實(shí)施。

在加快機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展速度的過程中,應(yīng)注重其發(fā)展規(guī)劃的合理制定,并完善配套設(shè)施。具體表現(xiàn)在:

(3)優(yōu)化自動(dòng)化作業(yè)流程,加大自動(dòng)化系統(tǒng)裝置設(shè)置中的投資力度,確保機(jī)械工程技術(shù)自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用效果良好性。

機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)的高效利用,對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)水平提升機(jī)相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大至關(guān)重要。因此,運(yùn)用機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)完成相關(guān)的生產(chǎn)計(jì)劃時(shí),應(yīng)重視其中存在問題處理,加強(qiáng)針對(duì)性強(qiáng)的改進(jìn)方法使用,促使該技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用中能夠達(dá)到預(yù)期效果,為社會(huì)的不斷進(jìn)步提供必要的技術(shù)支持。

[1]巢大為.淺談機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)存在的問題及改進(jìn)方法[j].建材與裝飾,2016,(10).

[2]王普.機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)存在的問題及措施分析[j].黑龍江科技信息,2014,(36).

[3]祝溪明.機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)存在的問題及措施分析[j].橡塑技術(shù)與裝備,2015,(18).

對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)論文篇四

自動(dòng)化技術(shù)的重要性和作用是不言而喻的。目前,我國(guó)的自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)被社會(huì)的各個(gè)行業(yè)廣泛的應(yīng)用。在社會(huì)生產(chǎn)中使用自動(dòng)化技術(shù)是可以大幅度的提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量的。機(jī)械工程行業(yè)是對(duì)技術(shù)相當(dāng)依賴的行業(yè)之一,因此機(jī)械工程行業(yè)應(yīng)當(dāng)需要大規(guī)模的使用自動(dòng)化技術(shù),從而提高機(jī)械工程行業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。目前我國(guó)的機(jī)械工程行業(yè)已經(jīng)開始使用自動(dòng)化技術(shù)了,但是在技術(shù)使用的過程中依舊存在著諸多的問題,這些問題導(dǎo)致自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用現(xiàn)狀并沒有達(dá)到理想的狀態(tài)。

1.1較低的發(fā)展水平。

雖然我國(guó)目前的自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是依舊不能和國(guó)際上的發(fā)達(dá)國(guó)家相比。因此自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用并沒有非常的廣泛,換而言之就是自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展尚未滿足機(jī)械工程行業(yè)對(duì)其的要求。目前,在機(jī)械工程中應(yīng)用的自動(dòng)化技術(shù)主要是剛性自動(dòng)化技術(shù),這種自動(dòng)化技術(shù)并不能提高機(jī)械工程的生產(chǎn)能力。我國(guó)的柔性自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展水平并不高,而且和國(guó)際上發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在著一定的差距。

1.2落后的管理模式。

想要讓自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中發(fā)揮出它應(yīng)有的作用就一定要高水平的管理模式輔助。然而目前我國(guó)的機(jī)械工程行業(yè)在使用自動(dòng)化技術(shù)的時(shí)候所采用的管理模式是比較的落后的,這就導(dǎo)致了自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程行業(yè)難以發(fā)揮出它應(yīng)用的作用。目前國(guó)際上一些發(fā)達(dá)的國(guó)家所采用的管理模式是信息化的管理模,這種管理模式是契合時(shí)代發(fā)展方向的,是能夠充分的發(fā)揮出自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的作用的,我國(guó)的機(jī)械工程行業(yè)應(yīng)當(dāng)加以借鑒。

1.3缺乏專業(yè)的技術(shù)人才。

專業(yè)的技術(shù)人才是保障自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程行業(yè)中發(fā)揮出作用的重要因素之一,因此培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)的自動(dòng)化技術(shù)人才是相當(dāng)?shù)闹匾?。然而目前我?guó)的機(jī)械工程行業(yè)中是缺乏大量的專業(yè)的自動(dòng)化技術(shù)人才的,這些人才包括擁有超強(qiáng)自動(dòng)化技術(shù)設(shè)計(jì)好開發(fā)的技術(shù)人員,這是導(dǎo)致目前我國(guó)的自動(dòng)化技術(shù)難以適應(yīng)機(jī)械工程行業(yè)的因素之一。除此之外,我國(guó)還缺乏大量的理論和實(shí)踐相互結(jié)合的自動(dòng)化技術(shù)人才,這就導(dǎo)致了自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程行業(yè)中的作用難以被充分的發(fā)揮。

自動(dòng)化技術(shù)是擁有著一定的應(yīng)用廣泛性的,因此自動(dòng)化技術(shù)是能夠適用于社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)的,是能夠促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。機(jī)械工程行業(yè)是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要行業(yè)之一,近年來隨著我國(guó)科技不斷的進(jìn)步,自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程行業(yè)中的應(yīng)用比例也逐步的提高。雖然我國(guó)目前的自動(dòng)化技術(shù)還不能和國(guó)際上發(fā)達(dá)的國(guó)家相比,但是隨著科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展,我國(guó)的自動(dòng)化技術(shù)也會(huì)逐漸的成熟,下面列舉自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程行業(yè)中的應(yīng)用方式。

柔性自動(dòng)化技術(shù)是目前比較先進(jìn)的新型技術(shù)之一,這種技術(shù)的誕生和發(fā)展是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展成熟的前提下的。柔性自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中應(yīng)用不斷能夠?qū)崿F(xiàn)傳統(tǒng)的自動(dòng)化技術(shù)的效果,也可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操作的能力。目前我國(guó)的機(jī)械工程行業(yè)已經(jīng)開始意識(shí)到了柔性自動(dòng)化技術(shù)的重要性,也開始投入財(cái)力去購(gòu)買能夠幫助柔性自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中應(yīng)用的計(jì)算機(jī)設(shè)備了。在未來,柔性自動(dòng)化技術(shù)將會(huì)逐漸的發(fā)展成熟,將會(huì)幅度的提高機(jī)械工程的生產(chǎn)水平。

集成自動(dòng)化技術(shù)是一種新的自動(dòng)化技術(shù),其特點(diǎn)就是將繁雜和毫無(wú)關(guān)聯(lián)的生產(chǎn)制造通過信息技術(shù)進(jìn)行合理的改造,從而使他們成為一個(gè)相互依存的整體,使他們?cè)谏a(chǎn)制造的過程中變得更加的富有競(jìng)爭(zhēng)力。集成自動(dòng)化技術(shù)的生產(chǎn)目的是為了方便資源的控制和管理,是為了充分的提高資源的利用率,從而達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷的提高和進(jìn)步,集成自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)逐漸的發(fā)展成熟。機(jī)械工程行業(yè)中已經(jīng)開始大規(guī)模的運(yùn)用集成自動(dòng)化技術(shù)了。

智能自動(dòng)化技術(shù)是一門綜合型的技術(shù),它充分的融合了集成自動(dòng)化技術(shù)和柔性自動(dòng)化技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)。所謂的智能自動(dòng)化技術(shù)就是通過信息技術(shù)模仿人腦進(jìn)行工作,從而使自動(dòng)化技術(shù)的靈活性和可操作性變強(qiáng)。智能自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展是契合時(shí)代發(fā)展需求的,智能自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用是能夠充分的提高機(jī)械工程的工作能力的。

眾所周知,自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展成熟的前提下的。目前隨著信息技術(shù)不斷的發(fā)展,我國(guó)的自動(dòng)化技術(shù)必也將會(huì)飛速的進(jìn)步。在未來自動(dòng)化技術(shù)必將會(huì)變得越來越復(fù)雜,自動(dòng)化技術(shù)將會(huì)向高科技化、智能化方向發(fā)展,未來的自動(dòng)化技術(shù)將會(huì)全面的替代人工,從而被充分的運(yùn)用的社會(huì)的各個(gè)行業(yè)中去。機(jī)械工程行業(yè)作為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)行業(yè)之一,必將會(huì)在未來大規(guī)模的使用自動(dòng)化技術(shù)來提高自身的生產(chǎn)的能力。總而言之,自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展前景和在機(jī)械工程中的使用前景是光明的。

綜上所述,隨著信息技術(shù)和科技水平不斷的提高?,F(xiàn)今的自動(dòng)化技術(shù)逐漸的發(fā)展成熟,在機(jī)械工程中自動(dòng)化技術(shù)也開始被充分的應(yīng)用,從而大幅度的提高了機(jī)械工程行業(yè)的生產(chǎn)水平。雖然現(xiàn)今的自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械工程中的應(yīng)用存在著一定的問題,但是自動(dòng)化技術(shù)依舊有著比較良好的發(fā)展前景。在未來逐漸發(fā)展成熟的自動(dòng)化技術(shù)將會(huì)大幅度的提高機(jī)械工程的發(fā)展水平。

對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)論文篇五

在經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的帶動(dòng)下,機(jī)械制造業(yè)獲得了廣闊的發(fā)展空間,越來越多的機(jī)械制造技術(shù)被應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,并推動(dòng)了生產(chǎn)力、生產(chǎn)效率的提升,這對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來說是極為有益的。但是由于我國(guó)的現(xiàn)代制造技術(shù)水平仍與國(guó)外技術(shù)之間存在一定的差距,因而現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)仍有極大的發(fā)展與進(jìn)步空間。文中將對(duì)我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)展開探究與討論。

現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù);現(xiàn)狀;發(fā)展趨勢(shì)。

隨著全球化的發(fā)展,世界競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,各國(guó)都逐漸意識(shí)到人才與技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)才是世界競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵與核心。工業(yè)化水平對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著較為直接的影響,而機(jī)械制造又是工業(yè)的重要組成部分,因此應(yīng)當(dāng)對(duì)機(jī)械制造予以足夠的重視,關(guān)于其技術(shù)發(fā)展的實(shí)際情況,努力提高技術(shù)水平,最終推動(dòng)我國(guó)機(jī)械制造業(yè)、工業(yè),乃至整體經(jīng)濟(jì)水平的提升,對(duì)此展開探討有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

2.1柔性制造技術(shù)。

柔性制造技術(shù)屬于自動(dòng)化制造中的一種,其核心為數(shù)控柔性機(jī)床指導(dǎo)單位以及數(shù)控機(jī)床,自動(dòng)化物流系統(tǒng)可以幫助其實(shí)現(xiàn)設(shè)備之間的有效連接。從生產(chǎn)方式上來說,這一生產(chǎn)技術(shù)具有變批量(這是一種生產(chǎn)模式,謝謝?。┻@種明顯特征。在我國(guó)的現(xiàn)代機(jī)械制造工廠中,柔性制造技術(shù)可以滿足市場(chǎng)動(dòng)態(tài)化發(fā)展、產(chǎn)品更新等基本需求。在提升生產(chǎn)效益方面,柔性制造技術(shù)發(fā)揮著重要作用,其應(yīng)用范圍較廣,焊接、沖壓、切削加工等工作都可以利用該技術(shù)完成,制造加工與生產(chǎn)管理可以同步展開,該技術(shù)的應(yīng)用有著極強(qiáng)的實(shí)踐意義。

2.2虛擬制造技術(shù)。

在現(xiàn)代機(jī)械制造工作中,監(jiān)理等工作的展開都以仿真技術(shù)、虛擬技術(shù)等為基礎(chǔ),根據(jù)產(chǎn)品的實(shí)際設(shè)計(jì)需求展開建模,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的支持下,工作人員可以對(duì)產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)的全過程進(jìn)行模擬處理。在機(jī)械生產(chǎn)中,這種仿真與模擬可以使工作人員找到設(shè)計(jì)中存在的不足與問題,繼而有針對(duì)性的對(duì)方案進(jìn)行完善與優(yōu)化,保證生產(chǎn)過程中的設(shè)備、資源等都可以得到優(yōu)化配置,最終降低企業(yè)的成本投入,增加企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。另外,虛擬制造技術(shù)的應(yīng)用可以極大的提升機(jī)械制造工作的敏捷性,提高生產(chǎn)精度與效率,降低風(fēng)險(xiǎn),使產(chǎn)品性能能夠較好的滿足現(xiàn)實(shí)需要。

2.3敏捷制造技術(shù)。

敏捷制造技術(shù)是一項(xiàng)具有創(chuàng)新性的制造技術(shù),其創(chuàng)新體現(xiàn)在人員、管理結(jié)構(gòu)以及制造精神等眾多方面。這一技術(shù)在我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展中呈現(xiàn)出了較強(qiáng)的生命力與活力。在敏捷性技術(shù)的支持下,企業(yè)能夠給根據(jù)機(jī)械制造業(yè)市場(chǎng)的變化情況構(gòu)建合理的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),并對(duì)市場(chǎng)變化作出及時(shí)有效的反應(yīng)。將這一技術(shù)納入到現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)體系當(dāng)中能夠極大的降低生產(chǎn)成本,提高生產(chǎn)效率與生產(chǎn)質(zhì)量,使企業(yè)及時(shí)作出應(yīng)變,提高工作的實(shí)效性、可靠性,避免出現(xiàn)庫(kù)存積壓等不良問題。

3.1自動(dòng)化與綠色化發(fā)展。

隨著社會(huì)的發(fā)展,機(jī)械制造業(yè)也逐漸意識(shí)到了技術(shù)在提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的重要作用,因而技術(shù)需要向著自動(dòng)化的方向進(jìn)一步發(fā)展,并努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益的共贏,保證精密制造技術(shù)水平的提升,為我國(guó)現(xiàn)代化機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在發(fā)展中,要關(guān)注三種技術(shù)的研究,第一是精密成型技術(shù),保證焊接、切割、鍛造等工作都可以實(shí)現(xiàn)高度精密,加強(qiáng)對(duì)技術(shù)過程以及結(jié)果的有效控制;第二是無(wú)切削液加工技術(shù),避免生產(chǎn)過程中出現(xiàn)較多的廢液,降低廢液對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,保證環(huán)境效益的提升;第三是快速成形技術(shù),利用添加與積累的原理進(jìn)行熔化沉積以及分層實(shí)體制造,有效提高生產(chǎn)效率,且避免浪費(fèi)等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.2積極研究特種加工技術(shù)。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下,人們對(duì)機(jī)械制造工作提出了越來越高的要求,在未來的技術(shù)發(fā)展中,特種加工技術(shù)將成為主要方向之一。在傳統(tǒng)的機(jī)械制造工作中,企業(yè)多使用寶石、耐熱合金、淬火鋼、金剛石等材料作為原料,而這些材料具有加工難度大等特點(diǎn),無(wú)法滿足高精度、高壓、高溫等機(jī)械制造需求,如果需要對(duì)其進(jìn)行打孔等精細(xì)加工,則會(huì)極大的浪費(fèi)時(shí)間與原料。而特種加工技術(shù)可以有效解決這些問題,充分利用電化學(xué)能、電能、光能、熱能、化學(xué)等、聲能等展開切削等機(jī)械加工工作,提高工作的精度與效率。

3.3智能化與集成化發(fā)展。

近年來,社會(huì)生產(chǎn)、生活的節(jié)奏越來越快,為了使機(jī)械制造能夠滿足現(xiàn)實(shí)需求,應(yīng)當(dāng)關(guān)注生產(chǎn)效率與生產(chǎn)質(zhì)量的有效提升,因此需將集成技術(shù)、智能化技術(shù)應(yīng)用到機(jī)械制造中,努力使現(xiàn)代化機(jī)械生產(chǎn)技術(shù)向著智能化與集成化的方向發(fā)展。積極研發(fā)符合我國(guó)機(jī)械制造業(yè)發(fā)展實(shí)情的計(jì)算機(jī)集成系統(tǒng),利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)處理設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工、裝配、銷售等一系列工作中的問題,實(shí)現(xiàn)整個(gè)過程的一體化,提高機(jī)械制造的集成化水平,推動(dòng)相關(guān)企業(yè)的健康發(fā)展。

3.4虛擬化發(fā)展。

虛擬化發(fā)展是機(jī)械制造不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢(shì),雖然當(dāng)前虛擬制造技術(shù)已經(jīng)被應(yīng)用到了實(shí)際的機(jī)械生產(chǎn)工作中,但是這一發(fā)展趨勢(shì)仍然不可被忽視,當(dāng)前的仿真模擬操作主要集中在設(shè)計(jì)與生產(chǎn)階段,而未來,虛擬技術(shù)將向著檢驗(yàn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行拓展與延伸,努力提高生產(chǎn)加工過程的合理性,探究生產(chǎn)工藝的優(yōu)劣,實(shí)現(xiàn)從生產(chǎn)過程、組織管理、生產(chǎn)調(diào)度、供應(yīng)鏈、銷售、物流等全過程的虛擬化。

柔性制造技術(shù)、虛擬制造技術(shù)以及敏捷制造技術(shù)都是我國(guó)機(jī)械制造中常用的現(xiàn)代化技術(shù),這些技術(shù)的應(yīng)用有效推動(dòng)了我國(guó)機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)了生產(chǎn)效率與質(zhì)量的提升,具有極強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。為了使我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平能夠得到進(jìn)一步提升,應(yīng)當(dāng)推動(dòng)現(xiàn)代化機(jī)械制造技術(shù)向著自動(dòng)化、綠色化、集成化、智能化、虛擬化以及特種化方向發(fā)展。

[1]馮莎莎.我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)研究[j].民營(yíng)科技,2016(09).

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對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)論文篇六

對(duì)于機(jī)械工程卓越工程師的培養(yǎng)一直就是非常重要的一個(gè)任務(wù)。下面筆者主要就圍繞著卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的一些現(xiàn)行的相關(guān)的要求,來提高機(jī)械專業(yè)高校畢業(yè)生的一些社會(huì)適應(yīng)能力的一些培養(yǎng)模式作為探究的目標(biāo),針對(duì)現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)系列的一些現(xiàn)行的特點(diǎn)出發(fā),對(duì)機(jī)械工程卓越工程師培養(yǎng)模式進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的探究。希望能對(duì)大家有一定的幫助。

眾所周知,現(xiàn)階段的一些發(fā)展方向就是向著人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)軍,當(dāng)然,隨著現(xiàn)在的知識(shí)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,整個(gè)的社會(huì)上,對(duì)人才的需求,發(fā)生了很大的變化?,F(xiàn)階段的一些企業(yè)單位對(duì)于人才的社會(huì)適應(yīng)能力的要求越來越高,對(duì)于現(xiàn)階段的實(shí)踐能力的要求也是與日俱增的。如何更好的對(duì)機(jī)械工程中的卓越工程師進(jìn)行培養(yǎng)就成了一個(gè)非常重要的任務(wù)。下面筆者主要對(duì)于現(xiàn)階段的卓越工程師的培養(yǎng)模式進(jìn)行探究,希望能有一定的幫助。

機(jī)械工程中的卓越工程師的培養(yǎng)方案的提出是經(jīng)過了非常多的討論通過的。有一定的時(shí)效性,當(dāng)然對(duì)于現(xiàn)階段的機(jī)械工程卓越工程師的計(jì)劃的提出是非常明智的。下面筆者主要從什么是卓越工程師、卓越工程師的培養(yǎng)模式、卓越工程師培養(yǎng)模式的重要性三個(gè)方面對(duì)機(jī)械工程卓越工程師做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,希望可以對(duì)大家有一定的幫助。

1.1什么是卓越工程師。

卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃,簡(jiǎn)稱為卓越計(jì)劃,它是教育部聯(lián)合有關(guān)部門,以及行業(yè)協(xié)會(huì)一起,在2010年6月,啟動(dòng)的一項(xiàng),重大教育教學(xué)改革項(xiàng)目。主要就是以培養(yǎng)適合時(shí)代性的新型人才做的一項(xiàng)重大的策略。當(dāng)然,它是非常有效的進(jìn)行人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施的一部分,在卓越計(jì)劃實(shí)施的過程中,必將對(duì)促進(jìn)高等工程教育,面向社會(huì)需求培養(yǎng)工程技術(shù)人才,以及全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,等諸多的方面,發(fā)揮十分重要的示范作用,以及相應(yīng)的引導(dǎo)作用。

卓越工程師的提出就是要基于現(xiàn)在的工程中的一些弊端所進(jìn)行的。對(duì)于現(xiàn)階段的工程形成的本質(zhì)而言,工程師一般就是科班出身的一些人,而現(xiàn)階段,我們需要的人才是具備著科班的知識(shí)水平,以及學(xué)習(xí)的態(tài)度來的一個(gè)兼具著施工能力強(qiáng),對(duì)于工程的整體把握以及創(chuàng)新能力都非常好的一種新型人才。對(duì)于這種人才的培養(yǎng)就是要讓工程教育回歸于工程。本文,筆者真正的立足于學(xué)生的主體地位,對(duì)于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,開展卓越機(jī)械工程師,培養(yǎng)方案研究,并介紹了卓越工程師培養(yǎng)方案,等方面的一些具體舉措。

1.2卓越工程師的培養(yǎng)模式。

對(duì)于卓越工程師的培養(yǎng)模式中不難看出,現(xiàn)階段的卓越工程師的培養(yǎng)是針對(duì)著現(xiàn)在工程師的一些缺陷所進(jìn)行的。主要是借鑒了世界先進(jìn)國(guó)家高等工程教育的一些成功的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合著自己國(guó)家的國(guó)情所創(chuàng)建的,具有中國(guó)特色工程的一種教育模式。卓越工程師的培養(yǎng)模式,既是我國(guó)高等工程教育發(fā)展的迫切要求,更是各高等院校,提高畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的一種必然的選擇。

1.3卓越工程師培養(yǎng)模式的重要性。

對(duì)于現(xiàn)在的卓越工程師的培養(yǎng)模式的重要性方面來說,主要是它是基于工程形成的,能夠真正的讓工程教育回歸工程的一種比較正確的機(jī)械工程活動(dòng)。當(dāng)然主要是因?yàn)樗且环N綜合應(yīng)用自然科學(xué),技術(shù)科學(xué),社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)理論,技術(shù)手段等,去改造客觀世界的一種必要的實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)檎麄€(gè)的機(jī)械工程具有相對(duì)的復(fù)雜性,綜合性,交叉性,以及遷移性等一些比較特殊的技術(shù)特征。對(duì)于整個(gè)工程的整體把握上就相對(duì)不是太容易的。而隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,以及現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)的推廣以及應(yīng)用而言,現(xiàn)代機(jī)械工程中,無(wú)論是可采納的材料還是其中的技術(shù),都是可運(yùn)用的分析,以及設(shè)計(jì)手段都更趨復(fù)雜化了??梢哉f是典型的機(jī)械工程的問題已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)包括研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、營(yíng)銷、管理、咨詢等主要環(huán)節(jié)的工程鏈的問題了??梢哉f現(xiàn)在提出的卓越工程師的培養(yǎng)計(jì)劃就是基于這種現(xiàn)狀所提出的,有一定的長(zhǎng)遠(yuǎn)性的目標(biāo),是非常具有可行性的。其中對(duì)于整個(gè)的機(jī)械工程來說的,整體性非常強(qiáng),每一環(huán)節(jié)都不太可能孤立地去解決,這樣可以大大增強(qiáng)了工程間的問題解決和工程整體的順利的完成。

卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃是我國(guó)高等教育發(fā)展和改革的新方向,是為了滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而提出的一項(xiàng)改革方案?,F(xiàn)階段的機(jī)械工程卓越工程師的培養(yǎng)模式中主要加入的就是對(duì)于工程能力方面的培養(yǎng)。加入了工程力學(xué),工程圖學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì),工程材料,過程原理,電工電子技術(shù),檢測(cè)與控制技術(shù)等,對(duì)整個(gè)的工程有實(shí)效性的一些課程,這樣的話,對(duì)于整個(gè)的卓越工程師的培養(yǎng)模式就更好的對(duì)此有了一定的深入。下面筆者主要對(duì)于此方案的培養(yǎng)模式進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的探究。主要是從利用教學(xué)計(jì)劃修訂的契機(jī)完善課程體系的設(shè)置、利用研究型教學(xué)的機(jī)會(huì)改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方式兩個(gè)方面進(jìn)行的探索。

2.1利用教學(xué)計(jì)劃修訂的契機(jī)完善課程體系的設(shè)置。

培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃是高校根據(jù)不同層次,不同專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格所制定的,實(shí)施人才培養(yǎng)活動(dòng)的,具體方案。當(dāng)然一般包括課程體系,教學(xué)計(jì)劃,課程教學(xué)大綱等。其核心是課程體系。教學(xué)計(jì)劃的重新修訂也是現(xiàn)階段的卓越工程師的培養(yǎng)中的一個(gè)非常重要的任務(wù)。相關(guān)的高校,在編制或修訂機(jī)械工程專業(yè)的培養(yǎng)方案時(shí),在整個(gè)的課程體系的設(shè)計(jì)上,要針對(duì)社會(huì)上對(duì)于現(xiàn)階段的機(jī)械工程的專業(yè)人才的需求,做一個(gè)相關(guān)的動(dòng)態(tài)分析之后,才能進(jìn)行面向行業(yè)、企業(yè)、現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的專項(xiàng)培養(yǎng),一方面,要注重傳統(tǒng)基礎(chǔ)理論的夯實(shí),前沿專業(yè)科技的發(fā)展;另一方面,要注重學(xué)科與課程的系統(tǒng)性和專業(yè)課程的教學(xué)實(shí)踐性,還要圍繞企業(yè)的需求和市場(chǎng)的變化,始終保持對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)的高敏感度,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)學(xué)生具備的職業(yè)能力的要求,突出社會(huì)對(duì)學(xué)生具備的基本素質(zhì)的培育。這樣才能更好的為社會(huì)服務(wù)。對(duì)整個(gè)的機(jī)械工程中的卓越工程師的培養(yǎng)模式中,一定得建立足夠的教學(xué)培養(yǎng)模式。這樣才能保證,人才的適應(yīng)能力以及革新能力的完整體現(xiàn)。

2.2利用研究型教學(xué)的機(jī)會(huì)改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方式。

研究型教學(xué)是教師在教學(xué)過程中通過優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),建立一種基于研究探索的學(xué)習(xí)模式也是現(xiàn)階段的卓越工程師培養(yǎng)方案中非常重要的一點(diǎn)。對(duì)于相關(guān)的研究型教學(xué)模式將學(xué)習(xí),研究,實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生能創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)、能力,在主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)實(shí)踐的研究過程中,自主地發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題的一種教學(xué)模式。這樣就解決了現(xiàn)階段的一些不容易解決的問題。為更好的將卓越計(jì)劃發(fā)展開來,奠定了一定的基礎(chǔ)。

綜上所述,人們對(duì)于現(xiàn)階段的機(jī)械工程中的機(jī)械工程師的培養(yǎng)模式還是比較重視的。在一定的發(fā)展階段不難看出,人們現(xiàn)在的機(jī)械制造中,有創(chuàng)新性人才的企業(yè)單位的效益往往好于其他的單位。這樣看來,整個(gè)的培養(yǎng)計(jì)劃中必要的就是創(chuàng)新能力的培養(yǎng),當(dāng)然整個(gè)的培養(yǎng)模式現(xiàn)在還在進(jìn)行著不斷的改進(jìn),相信會(huì)越來越好的。對(duì)于現(xiàn)階段的培養(yǎng)模式的探究中,如何培養(yǎng)卓越工程師的問題,希望本文給出了比較重要的答案。

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對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)論文篇七

摘要:自改革開放以來,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步,也有了巨大的成就,尤其是我國(guó)的制造業(yè)也是發(fā)展迅猛??墒墙?jīng)濟(jì)的發(fā)展支柱是工業(yè)經(jīng)濟(jì),并且,在工業(yè)競(jìng)技的發(fā)展中,機(jī)械工程經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著及其重要的作用,占有者很重要的地位,也是促進(jìn)我國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要組成部分,帶領(lǐng)著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入較為高超的發(fā)展階段。但是,現(xiàn)在由于世貿(mào)組織的建立,世界的經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)一體化的發(fā)展趨勢(shì),因此我國(guó)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在面對(duì)世界各地的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)是有著很大的市場(chǎng)壓力。而在壓力面前就只有實(shí)現(xiàn)技術(shù)工程的創(chuàng)新才能更好地推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也能更好地面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境。這就需要培養(yǎng)一批新型的技術(shù)創(chuàng)新人才。

現(xiàn)代的機(jī)械工程是一個(gè)以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的并與生產(chǎn)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)相結(jié)合的,研究解決一些設(shè)計(jì)制造與安裝運(yùn)用維修的過程中遇到的問題,這一工程分為很多種類型,其中包括了:機(jī)械的制造、機(jī)械設(shè)計(jì)以及機(jī)械電子等還有更多的方面,同時(shí),作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中最為重要的組成部分,也是最基礎(chǔ)而產(chǎn)業(yè),機(jī)械工程是所有工程領(lǐng)域的發(fā)展良好的前提。

經(jīng)過很多呢的發(fā)展,現(xiàn)在的機(jī)械工程的面貌變得逐漸完善起來,并且逐漸成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保證,地位的不斷突出使得機(jī)械工程成為國(guó)家的重要支柱產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)在,機(jī)械干音的發(fā)展正處于最重要的發(fā)展階段,所以在現(xiàn)階段,在這個(gè)關(guān)鍵的階段,這個(gè)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展與調(diào)整是現(xiàn)在的重中之重。

1.1機(jī)械創(chuàng)新是現(xiàn)在的重中之重。

現(xiàn)在的各國(guó)都擁有很強(qiáng)大的機(jī)械工程,而且,更重要的是,各國(guó)很注重機(jī)械行業(yè)的發(fā)展地位,不僅因?yàn)樗泻軓?qiáng)的連鎖能力,還對(duì)其他各行各業(yè)有著極其重要的影響。所以,機(jī)械工程不僅僅能夠影響其自身的發(fā)展,也能對(duì)這個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用,更是這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志。

機(jī)械工程是以機(jī)械工業(yè)為基礎(chǔ)的,而機(jī)械工業(yè)是以科學(xué)的技術(shù)物化為基礎(chǔ)的,一個(gè)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化必須依靠一些高新技術(shù)為前提的,這樣才能做到技術(shù)的突破,達(dá)到將機(jī)械工程的真正作用發(fā)揮到極致的作用。機(jī)械工程其實(shí)就是以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,將生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)性作為目標(biāo)來觸發(fā)新的機(jī)械技術(shù)的出現(xiàn)。不過,這有一定的風(fēng)險(xiǎn),主要還是環(huán)保的壓力,隨著環(huán)保的不斷普及,現(xiàn)在的機(jī)械工程也受到了很大的打擊,所以,現(xiàn)在機(jī)械工程的發(fā)展將會(huì)把減輕甚至消除環(huán)境的污染作為當(dāng)務(wù)之急,并將全力避免環(huán)境污染的發(fā)生,做到及時(shí)治理并減少污染的出現(xiàn),促進(jìn)機(jī)械工程工業(yè)包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化發(fā)展。

1.2技術(shù)的創(chuàng)新――tris。

tris理論是俄國(guó)的學(xué)者阿利赫舒列爾和他的朋友最先提出來的,是一種創(chuàng)新理論,能夠適用于發(fā)明過程中出現(xiàn)的很多新問題,幫助人們找到這些問題的最快的解決辦法。目前,國(guó)際上已經(jīng)有了多個(gè)成功的專利研究,已經(jīng)大大的充實(shí)了tris理論的發(fā)展。它能夠有效的解釋發(fā)明創(chuàng)造過程中的內(nèi)在的定律以及創(chuàng)新原理,所要達(dá)到的目標(biāo)就是完全的解決發(fā)明過程中的矛盾,最終獲得最后的理想解釋。

實(shí)踐證明,tris理論明顯是可以加快人們的創(chuàng)造和發(fā)明的進(jìn)程的,最后可以通過創(chuàng)新獲得高質(zhì)量的成果。

2機(jī)械創(chuàng)新的開發(fā)實(shí)現(xiàn)。

我國(guó)的機(jī)械工程在很多的方面已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,這位我們的機(jī)械創(chuàng)新提供了很大的幫助。

2.1虛擬化應(yīng)用。

在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)展迅猛的時(shí)代,我們必須合理的運(yùn)用計(jì)算機(jī)以及信息技術(shù)的仿真技術(shù),這是實(shí)現(xiàn)機(jī)械工程虛擬化應(yīng)用的最基本的需要。

在對(duì)機(jī)械工程進(jìn)行虛擬化的應(yīng)用時(shí),需要運(yùn)用到一下較為先進(jìn)的虛擬的仿真技術(shù),這對(duì)于機(jī)械創(chuàng)新有著極其重要的作用。虛擬化應(yīng)用在機(jī)械的制造過程中能夠給予問題解決的相關(guān)技術(shù)幫助,也是能夠有效的解決創(chuàng)新過程中出現(xiàn)的相關(guān)的問題,能夠縮短它的產(chǎn)品的生產(chǎn)周期,并且在降低企業(yè)的很多的生產(chǎn)成本的基礎(chǔ)上幫助企業(yè)得到綜合力競(jìng)爭(zhēng)的勝利。

2.2智能化的應(yīng)用。

在機(jī)械創(chuàng)新的過程中將技術(shù)與先進(jìn)的人工智能結(jié)合起來,進(jìn)而取代人工操作,能夠有效的實(shí)現(xiàn)機(jī)械創(chuàng)新的智能化。智能化的應(yīng)用也大大提升了機(jī)械操作的時(shí)效性,也可以更好的處理創(chuàng)新過程中出現(xiàn)的一些突發(fā)性問題,避免更多的問題的出現(xiàn)。智能化在一定程度上對(duì)于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率有很大的幫助,更能提高一家企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

2.3集成化的應(yīng)用。

為了有效的到達(dá)提高整個(gè)企業(yè)制造水平的目的,集成化的應(yīng)用可以很好的利用先進(jìn)的信息技術(shù)來幫助企業(yè)達(dá)到其最終目的。并且,在實(shí)踐過程中,集成化應(yīng)用就是通過一些手段讓企業(yè)的生產(chǎn)要素進(jìn)行重組,將其組成另一個(gè)整體,通過它的整體效益的提高來促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品制造的實(shí)用性,使企業(yè)在服務(wù)態(tài)度、自動(dòng)化技術(shù)和實(shí)踐發(fā)展等方面有一個(gè)相應(yīng)的發(fā)展改善。并通過這些種種的完善,將企業(yè)的綜合實(shí)力提高,以此來提高國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)力。

3機(jī)械創(chuàng)新的作用。

3.1有利于綜合性人才的培養(yǎng)。

在機(jī)械創(chuàng)新的過程中,具有基礎(chǔ)的相關(guān)的理論知識(shí)是十分必要的,但是,最主要的還是要具備很強(qiáng)大的創(chuàng)新意識(shí),為了促進(jìn)機(jī)械工程這塊的發(fā)展,還必須要注意培養(yǎng)創(chuàng)新性的人才,在培養(yǎng)這方面的人才時(shí)就要其具備最基本的專業(yè)的技能知識(shí),在理論的基礎(chǔ)上還有注意創(chuàng)新能力的培養(yǎng)以及創(chuàng)新意識(shí)的樹立。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,和世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,我國(guó)的機(jī)械工程制造業(yè)的發(fā)展面臨著很強(qiáng)大的世界各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,而我國(guó)的機(jī)械工程制造業(yè)要頂住這一系列的壓力就必須注重機(jī)械設(shè)備的發(fā)明以及創(chuàng)新,不能一成不變,多多利用我國(guó)的創(chuàng)新型人才來促進(jìn)我國(guó)的機(jī)械工程的發(fā)展。同時(shí),還有學(xué)會(huì)將機(jī)械工程與自動(dòng)化技術(shù)的結(jié)合,這樣能夠有效的提高我國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力水平。這樣,才能夠在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很大的機(jī)械制造業(yè)中獲得喘息的機(jī)會(huì),并在技術(shù)的推進(jìn)下加快國(guó)民的工作效率,進(jìn)而在最后制造比較好的經(jīng)濟(jì)效益。

4結(jié)語(yǔ)。

在這個(gè)現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,機(jī)械制造業(yè)占有主要地位,從而使得機(jī)械創(chuàng)新成為當(dāng)務(wù)之急,由于一些制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,對(duì)我國(guó)的機(jī)械工程發(fā)展有很大的影響,這就使得我國(guó)的機(jī)械工程的發(fā)展面臨很嚴(yán)峻的市場(chǎng)環(huán)境壓力。為了擺脫這一情況,我們必須將機(jī)械的創(chuàng)新與人才的培養(yǎng)還有技術(shù)的實(shí)踐發(fā)展應(yīng)用結(jié)合起來。這才能推進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及機(jī)械工程創(chuàng)新的有效改善。

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對(duì)機(jī)械工程的認(rèn)識(shí)論文篇八

眾所周知,現(xiàn)階段的一些發(fā)展方向就是向著人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略進(jìn)軍,當(dāng)然,隨著現(xiàn)在的知識(shí)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,整個(gè)的社會(huì)上,對(duì)人才的需求,發(fā)生了很大的變化?,F(xiàn)階段的一些企業(yè)單位對(duì)于人才的社會(huì)適應(yīng)能力的要求越來越高,對(duì)于現(xiàn)階段的實(shí)踐能力的要求也是與日俱增的。如何更好的對(duì)機(jī)械工程中的卓越工程師進(jìn)行培養(yǎng)就成了一個(gè)非常重要的任務(wù)。下面筆者主要對(duì)于現(xiàn)階段的卓越工程師的培養(yǎng)模式進(jìn)行探究,希望能有一定的幫助。

機(jī)械工程中的卓越工程師的培養(yǎng)方案的提出是經(jīng)過了非常多的討論通過的。有一定的時(shí)效性,當(dāng)然對(duì)于現(xiàn)階段的機(jī)械工程卓越工程師的計(jì)劃的提出是非常明智的。下面筆者主要從什么是卓越工程師、卓越工程師的培養(yǎng)模式、卓越工程師培養(yǎng)模式的重要性三個(gè)方面對(duì)機(jī)械工程卓越工程師做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,希望可以對(duì)大家有一定的幫助。

1.1什么是卓越工程師。

卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃,簡(jiǎn)稱為卓越計(jì)劃,它是教育部聯(lián)合有關(guān)部門,以及行業(yè)協(xié)會(huì)一起,在2010年6月,啟動(dòng)的一項(xiàng),重大教育教學(xué)改革項(xiàng)目。主要就是以培養(yǎng)適合時(shí)代性的新型人才做的一項(xiàng)重大的策略。當(dāng)然,它是非常有效的進(jìn)行人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施的一部分,在卓越計(jì)劃實(shí)施的過程中,必將對(duì)促進(jìn)高等工程教育,面向社會(huì)需求培養(yǎng)工程技術(shù)人才,以及全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量,等諸多的方面,發(fā)揮十分重要的示范作用,以及相應(yīng)的引導(dǎo)作用。

卓越工程師的提出就是要基于現(xiàn)在的工程中的一些弊端所進(jìn)行的。對(duì)于現(xiàn)階段的工程形成的本質(zhì)而言,工程師一般就是科班出身的一些人,而現(xiàn)階段,我們需要的人才是具備著科班的知識(shí)水平,以及學(xué)習(xí)的態(tài)度來的一個(gè)兼具著施工能力強(qiáng),對(duì)于工程的整體把握以及創(chuàng)新能力都非常好的一種新型人才。對(duì)于這種人才的培養(yǎng)就是要讓工程教育回歸于工程。本文,筆者真正的立足于學(xué)生的主體地位,對(duì)于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,開展卓越機(jī)械工程師,培養(yǎng)方案研究,并介紹了卓越工程師培養(yǎng)方案,等方面的一些具體舉措。

1.2卓越工程師的培養(yǎng)模式。

對(duì)于卓越工程師的培養(yǎng)模式中不難看出,現(xiàn)階段的卓越工程師的培養(yǎng)是針對(duì)著現(xiàn)在工程師的一些缺陷所進(jìn)行的。主要是借鑒了世界先進(jìn)國(guó)家高等工程教育的一些成功的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合著自己國(guó)家的國(guó)情所創(chuàng)建的,具有中國(guó)特色工程的一種教育模式。卓越工程師的培養(yǎng)模式,既是我國(guó)高等工程教育發(fā)展的迫切要求,更是各高等院校,提高畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的一種必然的選擇。

1.3卓越工程師培養(yǎng)模式的重要性。

對(duì)于現(xiàn)在的卓越工程師的培養(yǎng)模式的重要性方面來說,主要是它是基于工程形成的,能夠真正的讓工程教育回歸工程的一種比較正確的機(jī)械工程活動(dòng)。當(dāng)然主要是因?yàn)樗且环N綜合應(yīng)用自然科學(xué),技術(shù)科學(xué),社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)理論,技術(shù)手段等,去改造客觀世界的一種必要的實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)檎麄€(gè)的機(jī)械工程具有相對(duì)的復(fù)雜性,綜合性,交叉性,以及遷移性等一些比較特殊的技術(shù)特征。對(duì)于整個(gè)工程的整體把握上就相對(duì)不是太容易的。而隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,以及現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)的推廣以及應(yīng)用而言,現(xiàn)代機(jī)械工程中,無(wú)論是可采納的材料還是其中的技術(shù),都是可運(yùn)用的分析,以及設(shè)計(jì)手段都更趨復(fù)雜化了??梢哉f是典型的機(jī)械工程的問題已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)包括研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、營(yíng)銷、管理、咨詢等主要環(huán)節(jié)的工程鏈的問題了。可以說現(xiàn)在提出的卓越工程師的培養(yǎng)計(jì)劃就是基于這種現(xiàn)狀所提出的,有一定的長(zhǎng)遠(yuǎn)性的目標(biāo),是非常具有可行性的。其中對(duì)于整個(gè)的機(jī)械工程來說的,整體性非常強(qiáng),每一環(huán)節(jié)都不太可能孤立地去解決,這樣可以大大增強(qiáng)了工程間的問題解決和工程整體的順利的完成。

卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃是我國(guó)高等教育發(fā)展和改革的新方向,是為了滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而提出的一項(xiàng)改革方案。現(xiàn)階段的機(jī)械工程卓越工程師的培養(yǎng)模式中主要加入的就是對(duì)于工程能力方面的培養(yǎng)。加入了工程力學(xué),工程圖學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì),工程材料,過程原理,電工電子技術(shù),檢測(cè)與控制技術(shù)等,對(duì)整個(gè)的工程有實(shí)效性的一些課程,這樣的話,對(duì)于整個(gè)的卓越工程師的培養(yǎng)模式就更好的對(duì)此有了一定的深入。下面筆者主要對(duì)于此方案的培養(yǎng)模式進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的探究。主要是從利用教學(xué)計(jì)劃修訂的契機(jī)完善課程體系的設(shè)置、利用研究型教學(xué)的機(jī)會(huì)改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方式兩個(gè)方面進(jìn)行的探索。

2.1利用教學(xué)計(jì)劃修訂的契機(jī)完善課程體系的設(shè)置。

培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃是高校根據(jù)不同層次,不同專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格所制定的,實(shí)施人才培養(yǎng)活動(dòng)的,具體方案。當(dāng)然一般包括課程體系,教學(xué)計(jì)劃,課程教學(xué)大綱等。其核心是課程體系。教學(xué)計(jì)劃的重新修訂也是現(xiàn)階段的卓越工程師的培養(yǎng)中的一個(gè)非常重要的任務(wù)。相關(guān)的高校,在編制或修訂機(jī)械工程專業(yè)的培養(yǎng)方案時(shí),在整個(gè)的課程體系的設(shè)計(jì)上,要針對(duì)社會(huì)上對(duì)于現(xiàn)階段的機(jī)械工程的專業(yè)人才的需求,做一個(gè)相關(guān)的動(dòng)態(tài)分析之后,才能進(jìn)行面向行業(yè)、企業(yè)、現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的專項(xiàng)培養(yǎng),一方面,要注重傳統(tǒng)基礎(chǔ)理論的夯實(shí),前沿專業(yè)科技的發(fā)展;另一方面,要注重學(xué)科與課程的系統(tǒng)性和專業(yè)課程的教學(xué)實(shí)踐性,還要圍繞企業(yè)的需求和市場(chǎng)的變化,始終保持對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)的高敏感度,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)學(xué)生具備的職業(yè)能力的要求,突出社會(huì)對(duì)學(xué)生具備的基本素質(zhì)的培育。這樣才能更好的為社會(huì)服務(wù)。對(duì)整個(gè)的機(jī)械工程中的卓越工程師的培養(yǎng)模式中,一定得建立足夠的教學(xué)培養(yǎng)模式。這樣才能保證,人才的適應(yīng)能力以及革新能力的完整體現(xiàn)。

2.2利用研究型教學(xué)的機(jī)會(huì)改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方式。

研究型教學(xué)是教師在教學(xué)過程中通過優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),建立一種基于研究探索的學(xué)習(xí)模式也是現(xiàn)階段的卓越工程師培養(yǎng)方案中非常重要的一點(diǎn)。對(duì)于相關(guān)的研究型教學(xué)模式將學(xué)習(xí),研究,實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。使學(xué)生能創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí)、能力,在主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)實(shí)踐的研究過程中,自主地發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題的一種教學(xué)模式。這樣就解決了現(xiàn)階段的一些不容易解決的問題。為更好的將卓越計(jì)劃發(fā)展開來,奠定了一定的基礎(chǔ)。

綜上所述,人們對(duì)于現(xiàn)階段的機(jī)械工程中的機(jī)械工程師的培養(yǎng)模式還是比較重視的。在一定的發(fā)展階段不難看出,人們現(xiàn)在的機(jī)械制造中,有創(chuàng)新性人才的企業(yè)單位的效益往往好于其他的單位。這樣看來,整個(gè)的培養(yǎng)計(jì)劃中必要的就是創(chuàng)新能力的培養(yǎng),當(dāng)然整個(gè)的培養(yǎng)模式現(xiàn)在還在進(jìn)行著不斷的改進(jìn),相信會(huì)越來越好的。對(duì)于現(xiàn)階段的培養(yǎng)模式的探究中,如何培養(yǎng)卓越工程師的問題,希望本文給出了比較重要的答案。

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